【精選】幼升小的自我介紹3篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹是認(rèn)識自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編為大家整理的幼升小的自我介紹4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼升小的自我介紹 篇1
老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎、四個(gè)金獎和二個(gè)銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的`身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；
我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財(cái)富！”我想知識這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小的自我介紹 篇2
大家好名字叫做xx因?yàn)閯倓偵蠈W(xué)，所以還是有點(diǎn)激動。
有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗頭發(fā)，一雙巧玲瓏手，一個(gè)甜蜜蜜嘴巴，雖然長得不高，但是也很快樂。
剛剛來到吳家山第一學(xué)就覺得這兒環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而是一個(gè)性格外向，喜歡交朋友人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運(yùn)動，爸媽很累時(shí)，會主動幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個(gè)做事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是是一個(gè)乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動，他們說這樣可以長高，不喜歡拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有時(shí)候沒辦法，就只能留到第二天去做咯。
已經(jīng)把介紹給大家認(rèn)識，希望大家特能把們介紹給認(rèn)識認(rèn)識，交個(gè)好朋友，行嗎？
幼升小的自我介紹 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?
考察語言表達(dá)能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會。
你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語言表達(dá)能力。家長平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
你爸爸叫什么名字?干什么的?你母親叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?
考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。
你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?
考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表現(xiàn)。
問姓名，父母姓名，工作單位，住址
考察語言表達(dá)能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園
考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
專家提醒：
自我介紹的時(shí)候一定要變現(xiàn)的大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。
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