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個(gè)人自我介紹

時(shí)間:2021-04-12 08:11:25 自我介紹 我要投稿

【精品】個(gè)人自我介紹錦集9篇

  當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)陌生場(chǎng)合中,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的個(gè)人自我介紹10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】個(gè)人自我介紹錦集9篇

個(gè)人自我介紹 篇1

  我叫某某某,今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員,我家有4口人。

  我有一頭烏黑亮發(fā),身高1。3米,體重25公斤,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。

  我學(xué)習(xí)好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

  我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),快擦干眼淚!”于是,我站了起來(lái),擦干了眼淚。

  這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

個(gè)人自我介紹 篇2

  大家好,我叫何雨珩,我出生于20xx年2月13日,筆名:雨荷,F(xiàn)為《中國(guó)少年作家班》學(xué)員,《中國(guó)少年作家班》小記者,現(xiàn)就讀于湖北省江漢油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班。

  我是一名陽(yáng)光、快樂(lè)的小女生,喜歡畫畫、手工、電腦、旅游。業(yè)余學(xué)習(xí)了快板、奧數(shù)、英語(yǔ)和葫蘆絲,葫蘆絲已經(jīng)過(guò)10級(jí)。平時(shí)特別喜歡看書和寫作,9歲開始發(fā)表習(xí)作,先后在《妙筆作文》《妙筆.經(jīng)典閱讀》《快樂(lè)日記》《少年作家》《讀書與作文》《校園寫吧》《愛讀寫》《童趣樂(lè)酷課堂》《潛江日?qǐng)?bào)》《江漢石油報(bào)周末版》等報(bào)刊上發(fā)表作品十幾篇,五萬(wàn)七千字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《迪克斯漫游宇宙》在《21世紀(jì)少年作家網(wǎng)》《中華語(yǔ)文網(wǎng)》《六一兒童網(wǎng)》《明月閣原創(chuàng)小說(shuō)網(wǎng)》上連載。20xx年2月被《21世紀(jì)少年作家網(wǎng)》評(píng)為少年作家。

  我非常喜歡看書,不知是什么時(shí)候,一本幽默、語(yǔ)言生動(dòng)的書激起了我對(duì)寫作的熱情,我創(chuàng)建了博客,開始了我的創(chuàng)作。原先,我只是把在學(xué)校寫的作文打在博客上,便不再管它,但后來(lái),我點(diǎn)開了楊老師的博客,我發(fā)現(xiàn)博客不止是把作文給別人看,也是讓更多人來(lái)點(diǎn)評(píng)。

  從此寫文章不再是一份任務(wù),也是一份樂(lè)趣,博文里許多人都來(lái)鼓勵(lì)我,讓我對(duì)寫文章的熱情更是一發(fā)不可收拾。于是我愛上了寫作,開始在博客里寫小說(shuō)、童話、散文,讓大家來(lái)分享我的快樂(lè)和故事。

  我寫的第一部五萬(wàn)多字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《迪克斯漫游宇宙》在好多網(wǎng)站上連載,同時(shí)我也收獲了很多,在雜志上發(fā)表了一些文章,也獲得了一些全國(guó)征文的大獎(jiǎng),這些都增加了我的信心,我很開心!

  現(xiàn)在我取得的成績(jī)還很不夠,我會(huì)繼續(xù)加油,繼續(xù)多練筆,讓文章更加精益求精!

個(gè)人自我介紹 篇3

  在海棠小學(xué)二7班,有一位文靜聰慧、善良能干的小女孩。

  她愛學(xué)校?吹綄W(xué)校樓梯口有紙屑,她會(huì)立刻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。看到有誰(shuí)不愛護(hù)學(xué)校的花草,她會(huì)主動(dòng)地做護(hù)綠。

  她愛老師。看見任何一位老師,她會(huì)微笑著敬禮?匆姲嘀欣蠋熇哿,她會(huì)給老師揉揉肩、敲敲背。看見班中老師腳痛,手里拿著作業(yè)本走路很不方便,她會(huì)熱心地幫助老師拿。

  她愛同學(xué)。同桌題目不會(huì)做時(shí),她會(huì)主動(dòng)地教。同學(xué)在走廊亂跑時(shí),她會(huì)善意地提醒不要奔跑、注意安全。同學(xué)腳痛時(shí),她會(huì)主動(dòng)地?cái)v扶。同學(xué)擦黑板沒辦法擦到高處時(shí),她會(huì)發(fā)揮高個(gè)兒優(yōu)勢(shì)幫著擦。

  她愛勞動(dòng)。每天,班級(jí)的講臺(tái),她會(huì)擦得干干凈凈,使老師們一天的教學(xué)開開心心。每天,班級(jí)的小花,她會(huì)照顧得盡心盡責(zé),使小花們長(zhǎng)得健健康康。每天,奶奶忙著家務(wù)時(shí),她會(huì)在一旁做小幫手,使奶奶的心里甜甜蜜蜜。

  她愛運(yùn)動(dòng);@球場(chǎng)上,她準(zhǔn)確地投籃、靈活地運(yùn)球,得到了教練的表?yè)P(yáng)。 游泳館里,她勇敢地潛水、快速地游動(dòng),得到了教練的好評(píng)。家里的餐桌,每周日晚上成了她的乒乓桌,她歡快地接球、靈活地移動(dòng),帶著全家來(lái)運(yùn)動(dòng)。

  她愛學(xué)習(xí)。上課,她總是認(rèn)真聽講、積極舉手。作業(yè),她總是仔仔細(xì)細(xì)、端端正正。閱讀,她總是每天堅(jiān)持、勤于運(yùn)用。入學(xué)近兩年來(lái),她先后被評(píng)為“行為規(guī)范示范生”、“書寫小能手”、“數(shù)學(xué)十佳”、“字詞小能手”等。

  她愛表現(xiàn)。彈琴、畫畫、手工、歌唱、舞蹈、書法,都是她的興趣愛好。家中一本本自制的畫冊(cè),一個(gè)個(gè)剪紙、折紙作品,是她愛不釋手、引以為傲的寶貝。硬筆書法獲全國(guó)少兒書畫大賽銀獎(jiǎng)的她,仍堅(jiān)持著每天的練習(xí)。鋼琴已達(dá)5級(jí)的她,正準(zhǔn)備著向六級(jí)進(jìn)軍。

  這個(gè)小女孩就是海棠小學(xué)二7班的姜嵐月小朋友。她一直希望自己不斷進(jìn)步,也一直希望學(xué)校、老師、同學(xué)越來(lái)越喜歡自己。她愿生活在海棠的每一個(gè)人都幸福、快樂(lè)!

個(gè)人自我介紹 篇4

尊敬的各位考官:

  下午好!

  下面我將通過(guò)簡(jiǎn)單的面試自我介紹讓您來(lái)了解我。我是來(lái)自___大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的___。我喜歡讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志,我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

  在讀書期間,我已經(jīng)做過(guò)暑期工,是向用餐的客人推銷___品牌的啤酒。那時(shí)我就認(rèn)為,營(yíng)銷是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,是工作中不可或缺的要素,是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新,是全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí),我相信我能勝任這份工作。

  我非常欣賞貴司企業(yè)文化:“誠(chéng)信是我們合作的基礎(chǔ),雙贏是我們共同的目標(biāo)!”我愿與___文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的明天!

  謝謝大家!

個(gè)人自我介紹 篇5

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

  學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

  學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

  在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

  我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

個(gè)人自我介紹 篇6

  大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  大學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名應(yīng)對(duì)快速發(fā)展的物流畢業(yè)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

個(gè)人自我介紹 篇7

  我叫____,我的優(yōu)點(diǎn)是:愛看關(guān)于國(guó)家大事的節(jié)目,較聰明?墒俏乙灿腥秉c(diǎn),請(qǐng)大家別笑我噢。我考試時(shí)好馬虎,我明白,許多同學(xué)都有這種毛病,讓我教你一個(gè)克服它的好方法吧:天天做題!這樣,你馬虎的時(shí)候,就想起以前做的題,就不會(huì)再馬虎了。每當(dāng)媽媽不高興時(shí),我就給媽媽彈鋼琴曲,這就是我最愛做的事情!

個(gè)人自我介紹 篇8

  “成功是不會(huì)自身向你走來(lái)的,你必須自身走向成功!边@是我上高中時(shí)就一直堅(jiān)守的座右銘。我出生于一個(gè)普通家庭,父親是司機(jī),母親是幼兒園老師。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,要不是我的父親能折騰也許我現(xiàn)在就是一農(nóng)村婦女。我個(gè)人覺得我的性格與我父親很像,好勝愛折騰。我上小學(xué)時(shí),父親覺得市里的教育水平好一些,花了2萬(wàn)塊錢把我和弟弟的戶口買到了城里。他說(shuō)當(dāng)時(shí)他高考差幾分但因?yàn)槭羌依锏睦洗螅詻]能再考大學(xué)。但一定要讓我和弟弟考上大學(xué),在我們村我爸是個(gè)能折騰的人,他把自身從農(nóng)民改為司機(jī),把我們從農(nóng)村帶到市里。我們也成了哪個(gè)村為數(shù)不多上了大學(xué)擺脫種地命運(yùn)的人。所以,我從小就特能體會(huì)到一句話,知識(shí)改變命運(yùn)。也正因?yàn)檫@個(gè),上學(xué)時(shí),我雖然不是班里最聰明的但我肯定是最努力的。因?yàn),我清楚我們這種普通家庭的孩子一切得靠自身。我高中三年非?炭嗝刻於及疽刮矣X得自身不是那種特別聰明的人,但是我絕對(duì)是不達(dá)目的不罷休的人。雖然,高考因?yàn)闆]發(fā)揮好只考了本省的一所普通二本院校的?疲侨甑膶W(xué)習(xí)我的專業(yè)課成績(jī)一直名列前茅,高中老師說(shuō)我“你的腦子不夠聰明別學(xué)數(shù)學(xué)了,”我偏要學(xué)還要學(xué)好。?飘厴I(yè)時(shí),好多同學(xué)都找了工作。但我不想拿個(gè)?莆膽{當(dāng)一輩子農(nóng)村的小學(xué)老師,所以?飘厴I(yè)后我參加了專升本選拔,最后在200多人中以總名次第三專業(yè)第一的成績(jī)繼續(xù)本科學(xué)習(xí)。兩年的本科學(xué)習(xí),確實(shí)我學(xué)的很累,有的時(shí)候一個(gè)問(wèn)題我要花一周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解。但我從來(lái)都沒有后悔放棄過(guò),數(shù)學(xué)是理科之母,數(shù)學(xué)能學(xué)懂沒有什么解決不了的問(wèn)題。兩年的辛苦我換來(lái)的是多次的獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)院的推薦入黨。畢業(yè)時(shí)我又以優(yōu)秀大學(xué)生的資格被現(xiàn)在所工作的學(xué)校錄用,我也是我們單位當(dāng)年唯一一個(gè)不是重點(diǎn)院校畢業(yè)的錄用者,F(xiàn)在我工作快6年了,教學(xué)上我的成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些重點(diǎn)院校畢業(yè)的同事,甚至是高級(jí)教師的成績(jī)也不如我。多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀黨員,三八紅旗手?蒲猩,我現(xiàn)在主持一項(xiàng)市級(jí)課題參與一項(xiàng)省級(jí)課題。發(fā)表論文多篇。所以,我很有自信,別人能做好的我也能。

  有的人很不理解我為什么考研,工作穩(wěn)定家庭美滿,還考什么研。其實(shí)這些年工作下來(lái),雖然說(shuō)業(yè)務(wù)能力不比名牌大學(xué)的畢業(yè)生差,但是有一點(diǎn)不得不承認(rèn),自身在綜合素質(zhì)上確實(shí)與人家有差距,包括看問(wèn)題的角度,對(duì)于一些事情的看法。另外,事實(shí)求是的講,一輩子當(dāng)個(gè)普通的中學(xué)數(shù)學(xué)老師我不太甘心。想趁著年輕再拼一回,給自身能創(chuàng)造一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),也為將來(lái)孩子的發(fā)展提供一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧。畢竟,普通家庭出生的孩子要有所作為付出的要更多。所以,我想再次通過(guò)知識(shí)改變自身的命運(yùn)。我想懂得這一點(diǎn)的人,會(huì)格外珍惜每一個(gè)得到的機(jī)會(huì)。請(qǐng)各位老師放心如果我能有幸成為貴校的學(xué)生,我一定會(huì)加倍努力。

個(gè)人自我介紹 篇9

  我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)特別感興趣。

  在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī):每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試”語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

  我的愛好十分廣泛,課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡,取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī),我還對(duì)豎笛和書法著迷,課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

  我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

  我熱愛班級(jí)集體,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)的活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

  未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng),我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

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