新生自我介紹

時間：2021-04-11 12:02:56 自我介紹我要投稿

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精選新生自我介紹錦集7篇

　　來到一個新的地方后，時常需要我們進行一個自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編為大家收集的新生自我介紹8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選新生自我介紹錦集7篇

新生自我介紹篇1

　　各位家長朋友：

　　大家下午好！

　　感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。

　　感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷進步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”！你們是有“執(zhí)照”的好家長。

　　本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務、一流的教學質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。

　　我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。

　　多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人；以深遠的見識引導人，（即通過個人品質(zhì)、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令）。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。（有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。）

　　新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家！

　　20xx年9月10日

新生自我介紹篇2

老師、同學好：

　　大家好!

　　我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

　　我是從**幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。

　　我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

　　為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

　　媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環(huán)境，還需要適應。

　　我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助

　　老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

　　媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。

　　希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

新生自我介紹篇3

　　大家好!

　　我叫xxx。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在隊伍的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。

　　我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。

　　我和同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

新生自我介紹篇4

　　大家好!我叫xxx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫�？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。

　　我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

　　我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了�！蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

　　我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

　　讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的'時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

　　這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?這就是我!你喜歡我嗎?

新生自我介紹篇5

　　這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

　　我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎?

　　我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終;粗心，數(shù)學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn);堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

　　最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

　　人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

新生自我介紹篇6

　　我，今年上1年級了。我是一個活潑開朗的小男孩。圓圓的頭，大大的耳朵，塌塌的小鼻子，粉紅的小嘴，和那雙有神的大眼睛。

　　我有很多的愛好比如：我喜歡畫畫，我畫的最好的是――《宇之波佐助》，我喜歡唱歌，我唱的最好的是――《誰會飛》�？傊€有很多很多......

　　我學習非常認真。每一次老師布置的作業(yè)我都能按時、認真完成。有一次考試的時候，我和一個老同學坐同桌，我有一道題不會做，那個同學說：“抄我的吧�！蔽艺f;“不了”，我能自己想出來，到了最后我終于把這到題給做出來了，心里別提多高興。

　　我在家里還有一個外號叫“書蟲”。有一次我正在房間里專心致志的看著書，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。

　　別看我胖乎乎的，也別以為我不愛運動。我告訴你們一個小秘密，我羽毛球打得可是很厲害的喲!有一次，我和爸爸打羽毛球的時候，我用了《三十六計》里面的聲東擊西，把我爸爸給打了個落花流水。

　　聽了我對自己的介紹，你們想交我這個朋友嗎?那就快來吧!

新生自我介紹篇7

　　你認識我嗎?如果回答“是”，那么，你了解我嗎?我于九月一日成功地升入華外，已經(jīng)成為一名正式的中學生了。

　　問我長的是什么樣子?呃，本人身材中等，五官端正。雖然算不上漂亮至極，但也給人一種蠻可愛的感覺。

　　我的膽子有些小，平時不愛口若懸河地講個不停。說話的聲音也不洪亮。非常害怕蜘蛛、蟑螂等臟臟的壞東西。但如有人挑逗地把這些蟲子放到我身旁，我也會對此熟視無睹。如果有人挑逗地說我是膽小鬼，我定會把聲音高上八度，爭辯到底。

　　小學的學習階段已畫上了一個圓滿的句號，剛剛踏入初中校門的我有一種興奮又緊張的感覺。高興的是我可以學到更多的知識，交到更多的朋友。最重要的是，這意味著我長大了呀!而緊張的是初中的學習壓力，教學方式的改變，還有初中課程的繁雜。但通過一段時間的調(diào)整，我也逐漸地適應了初中的生活。

　　我喜歡讀書，像《冰心文集》、《十萬個為什么》我會讓媽媽買下全套，自己躲在屋里慢慢品味。在書的海洋里遨游，我掌握了許多知識，了解了許多事情，明白了許多道理。書籍好似一位無言的老師，卻能讓我從中找到答案�！皶侨祟愡M步的階梯”這是高爾基對我們的叮嚀。的確，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”書讀多了，道理也會明白呀!在日常的生活中書的作用也十分廣泛，疲勞的時候看一個故事，寂寞的時候念一篇散文，委屈的時候讀一個笑話。

　　我的愛好有許多，喜歡在業(yè)余時間里游泳，打羽毛球，下棋，聽音樂。這些愛好也使我的生活豐富多彩。我也喜歡小動物，但養(yǎng)了許多又死了許多，便哭了一場，又哭一場。

　　我的理想是當一名教師，用粉筆去描繪生活的美好，去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴的光輝。用話語去點醒頑世不振的青年，去呼喚浪子回頭。

　　俗話說：“十年磨一劍�！蔽抑�，現(xiàn)在還需要不懈的努力與磨練，用汗水筑造出前進的臺階，一步一步拉近與理想之峰的距離。我相信，付出與收獲終會畫上等于號!

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