新學期自我介紹

時間：2021-04-10 18:08:09 自我介紹我要投稿

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關于新學期自我介紹三篇

　　當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編為大家整理的新學期自我介紹3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于新學期自我介紹三篇

新學期自我介紹篇1

　　我叫**，今年十六歲，我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

新學期自我介紹篇2

　　新學期新氣象，又就是開學的日子，又能夠認識很多的新同學，當然自我介紹就是最好的讓同學認識您的最佳方式，以下就是高中開學幽默型自我介紹。

　　大家好，高中將要和大家一齊學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。

　　我叫**，我就是個17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還就是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快就是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

　　要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自我都不就是很了解自我。在別人嚴重我可能永遠就是快樂的，樂觀的，但就是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。

　　人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，就是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期盼以后的高中生活。

　　我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

　　我的自我介紹比較簡短，大家就是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。

新學期自我介紹篇3

　　我叫***，是***中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是班主任的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

　　一、用奉獻收獲愛心和感動

　　媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

　　在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的.一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像班主任的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于班主任交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事務班主任都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

　　三、用恒心攀登知識的高峰

　　作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答班主任提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成班主任的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向班主任和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

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