【推薦】學生自我介紹錦集5篇
來到一個新的地方后，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的學生自我介紹5篇，希望能夠幫助到大家。
學生自我介紹 篇1
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
學生自我介紹 篇2
大家好，我叫朱浩宇，今年八歲了。
我是一個耳朵大大的小男孩，有一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，一雙能跑的雙腿，我的個子高高的，都快比得上媽媽了。
我的愛好真不少，比如打游戲、看電視，但我最喜歡的是助人為樂。
我有一個愿望就是長大后當一名警察專抓壞蛋。
學生自我介紹 篇3
我是環(huán)境學院20xx級環(huán)境科學專業(yè)的趙國強。性格穩(wěn)重，樂于助人，理性并善于思考。愛好文學，聽歌，看電影，玩微博，寫博客。最崇拜的人是資深媒體人：楊瀾，白巖松。理想中的自我塑造就是經(jīng)過以后的努力有朝一日能擁有楊瀾身上所具有的知性，親和與大氣，同時兼具白巖松的理性與睿智，此刻我正在努力，已在路上，朝著夢想揚帆起航！
在過去大學一年級的這一年里，經(jīng)過自己的事先規(guī)劃與努力奮斗，換取了不悔的往昔，此刻面對新的大二，我將總結過去，積聚新的信心與勇氣，勇往直前......
在這一年里，我競選并成功當選為我班的'實踐委員兼勞動委員，在班長以及其他各委員的幫助下，組織并完成了班級的各項工作，參與并帶領同學參加了諸如：“執(zhí)子之手”“新年晚會”“民主生活會”“趣味運動會”等活動，從中不僅得到了快樂，而且還學會了如何組織活動，如何起草并制作報告書，以及如何協(xié)調團結同學等能力，更重要的是參與互動的同時，鍛煉了自己當眾表達與表演的勇氣，擁有了一顆更加開闊開朗的胸懷。
在這一年里，感謝輔導員，老師，同學的對我的工作和學習的肯定，發(fā)展我為本來就鳳毛麟角的入黨培養(yǎng)對象，經(jīng)過院黨委的培訓，校黨課的學習，考試等層層選拔終于成功被確定為“入黨積極分子”，這不僅是組織對我的肯定，同時也是我面向未來的鼓勵與要求，所以我將要以一種更加積極的姿態(tài)做好各項工作，起好表率作用。
在這一年里，感謝全班老師同學的幫助，在自己努力學習所取得的優(yōu)異成績并得到了學院的認可下，使之成功申請上助學金。我始終懷著一顆感恩與更加努力工作學習的積極向上的心走過這一年，在這一年里我積極幫助班里需要幫助的同學，使他們得到溫暖；這一年里，我努力學好各門課程，在兩學期的期末考試中都取得了優(yōu)異的成績，同時利用周末的時間在不影響學習的情況下，我在校外做了兼職，當家教，一方面想通過實踐來鍛煉一下自己吃苦耐勞的品格，體驗一下掙錢的艱辛，另一方面也能減輕家庭的開支。
進入大學我深知訓練一種“團隊”精神的重要性，所以我?guī)ь^組織了我們專業(yè)三名同學與環(huán)境工程專業(yè)的一名同學申報了“全國大學生創(chuàng)新實驗”，并申報了“全國大學生科技發(fā)明挑戰(zhàn)杯”，我擔任該小組的申請人與組長，在環(huán)境學院資深教授樊靜導師的指導下我們將在化學實驗室進行為期兩年的創(chuàng)新實驗，迎接學校乃至省級，國家級與各大高校的競技比賽。此刻，我們已在路上！
面對即將開始的新大二，我將始終秉持著一種“無悔于昨日，無畏于明天”的心態(tài)面對這一年，再接再厲按著自己的規(guī)劃前進，這一年中，我已報名參加了：“全國計算機二級等級考試”“國家普通話考試”“全國會計從業(yè)考試”以及明年六月份的“英語四級”考試，這一年前方任重道遠，將比過去的一年更具有挑戰(zhàn)性，但我始終堅信天道酬勤，在我的努力下一定拿下全部規(guī)劃內(nèi)容！
此刻，已在路上！
此刻，有你也有我！
加油！
學生自我介紹 篇4
我叫XXX，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年六歲了，是一名一年級的小學生。因為吃飯?zhí)羰�，所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長江。
我活潑愛動，興趣廣泛。我很喜歡打籃球、畫畫，更很喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓。我以后一定把我的小動物們看管好。
這就是我，希望你們能很喜歡我。
學生自我介紹 篇5
時光匆匆,一眨眼五年已悄然而過,在xxx學校五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信,愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年。
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash, Fireworks, Dreamwaver, Glodwave, PowerDirector, SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，產(chǎn)生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。
今后,我會不斷地挑戰(zhàn)和完善自我,加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，提高自己的專業(yè)技能，注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。努力成為一名專業(yè)的英語教育工作者。
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