【精華】教師自我介紹8篇
來到一個陌生的地方時,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,用自我介紹往往可以來展示自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教師自我介紹9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師自我介紹 篇1
大家好,
我叫王暢,今天起我來擔任大家的信息技術老師。剛剛看了一下大家的課程表,上面寫著這節(jié)課叫做微機課。大家叫我微機老師確實比較信息技術老師順口一些方便一些。當然,我們這門課程的學習離不開電腦,我也不介意大家叫我電腦老師,只是微機老師來得更加風雅些對不對,所以,大家就叫我微機老師或者王老師好了。
解決了稱呼問題,下面我來介紹一下我自己。我來自河北師范大學信息技術學院,我所學的專業(yè)并不是大家想象中的計算機,而是教育技術學。也許大家會對教育技術這個詞感到陌生,簡單地講,教育技術就是利用現(xiàn)代科技,來促進我們的學習。因此我來到這里,以我所學,借助技術,幫助大家更好的學習。
我與大家的年齡其實相差并不多,我是20xx年進入河北師大的,今年讀大學三年級。說起來與大家一樣,我也還是一名學生,要到明年才能真正的畢業(yè)。唯一不同的是我是大學生而你們是未來的大學生。所以說,大家要好好學習,努力考上一所理想的大學,看看大學生活和大家的生活有什么不同,我在這里就不和大家多說了,給大家保留一份大學的神秘與憧憬。我只能說,大學生活真的很好,甚至好到讓我有機會遇見在座的各位。我想有朝一日大家考上了大學,所經(jīng)歷的生活一定與我不同,每個人都有每個人的精彩。但老師真心希望,你們的生活一定要比我豐富比我斑斕。希望你們能帶著這份憧憬與向往,通過自己的努力,一步步邁向自己理想的大學。
下面來說說咱們這學期的課,我教大家信息技術,不是微機不是電腦不是計算機。雖然我們的工具一定要是電腦,我們的課堂離不開電腦,但是我們將要一起學習的,絕不僅僅是電腦知識,F(xiàn)代社會中,信息對于人們來說就像是水和空氣一樣重要,人們傳遞信息、交流信息,無時不刻都離不開信息。人們通過信息認識各種事物,借助信息的交流與溝通人與人之間的關系,相互合作、發(fā)展生產(chǎn),從而推動社會的發(fā)展和前進。這之中一切與信息收集、存儲、傳遞、處理和應用等有關的各種技術和手段均可視為信息技術。而現(xiàn)代信息技術是在先前人類技術發(fā)明的基礎上發(fā)展起來的,現(xiàn)代信息技術的應用和普及大大提高了人類在信息處理方面的能力。
下面,就讓我們一起進入信息技術的世界,開始我們信息技術的探索與發(fā)現(xiàn)之旅吧。
教師自我介紹 篇2
各位領導、各位老師:
早上好!
我畢業(yè)于xx學校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。一直以來,我很遺憾自己雖就讀于浙江師范大學,卻選了一個非師范專業(yè),始終覺得與教師無緣。在過去的一年中,無數(shù)次的尋覓后,我最終站在了這里,成為我們職教中心的一份子,成為一名老師,一掃我多年的遺憾。俗話說,“失去過就會倍加珍惜”。我不能預測我今后的工作是否是一帆風順,但可以肯定的是,我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠不會過期。雖然從名以上來講,我的確是一名新老師。但是其實,我已經(jīng)在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學校的工作中,對于有過社會經(jīng)驗的我來說,學校的工作環(huán)境給我一個完全不一樣的感受。剛來時,對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦,領導和老師以溫和的待人方式,幫助我們?nèi)谌牒瓦m應學校的工作環(huán)境;但在具體工作中,領導和老師卻是嚴格要求我們,潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態(tài)度。好的工作習慣將會一輩子致用,我很感謝在示范校建設這個大團隊中所學習和領悟的一切,這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。
那么我到底是誰呢?
我叫xxx,即將任教于商務學區(qū)的國際貿(mào)易老師,在未來全新的工作旅途中,我會努力向這個目標前進:受學生愛戴的老師,受領導肯定的下屬、受同事喜愛的伙伴。以上就是我的自我介紹,謝謝!
教師自我介紹 篇3
各位考官:
早上好。我是廣西師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
教師自我介紹 篇4
各位考官:
早上好!
我叫***,今年27歲。20xx年7月我從XX師范學校歷史專業(yè)畢業(yè)。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試 ,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師自我介紹 篇5
同學們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什么我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃
球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。
相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
同學們,新初中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
教師自我介紹 篇6
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!
我是xx,來自xxx,是x學校植物學博士,應屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學習生活讓我對x學校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先,請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養(yǎng),是x學校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子,是x學校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆!
下面,我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間,我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文,兩篇SCI,三篇一級學報。我參研了四項自然科學基金項目,其中,一項國家級,兩項省級,一項校級。由于我的突出表現(xiàn),我從x名博士生中脫穎而出,20x年榮獲國家獎學金,20x年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號。鷹擊長空,感謝陽光的召喚;魚翔淺底,感謝河水的浮托;秋實累累,感謝春天的孕育;花香悠遠,感謝清風的承載。我的每一步成長,都離不開老師們的悉心指導與栽培,這也就是我想成為一名光榮的'人民教師的初衷。
教師自我介紹 篇7
我是個個性活潑、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關系融洽.在工作、學習中認真、負責、做任何事都會盡最大能力做到精益求精.好奇心強,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn).對任何事都充滿著信心,相信我自己的實力和膽量.世上無難事,只怕有心人,我認為只要我自己肯下功夫,用心用力地去對待一件事,肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘,一份收獲其中也蘊含著這個意思。
我進入南昌師范高等?茖W校前我是個膽小、不敢嘗試任何事、無主見的一個小女孩,現(xiàn)在的我得到了很大的成長,在學校五年之長的教育下,登上了許多舞臺,這也都是學校給了我表現(xiàn)的機會,鍛煉我自己的機會,給了我登上舞臺的機會。在今后,在我的身邊,還有許許多多舞臺等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中,在社會中學到更多,得到更大的成長!
教師自我介紹 篇8
秋風送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領導能給我這個機會。此時,我無法表達我內(nèi)心的激動與喜悅,真的,心情很復雜。
我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,我是來自計算機學校的×××,在以后的日子里,你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學生,四年夢幻般的大學生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學時光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責任,教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,充分擔起我的責任,對學生負責,不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗,還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應這個行業(yè)的需要,適應社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應該深入了解學生的需求,不僅要滿足他們學習上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學習生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M步。
現(xiàn)在呢,我想談談我現(xiàn)在的感受,我想我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻,實現(xiàn)人生價值。
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