小升初自我介紹匯總五篇
處在一個陌生場合時，通常需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編整理的小升初自我介紹9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初自我介紹 篇1
尊敬的各位老師：大家好!
我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué)，以前就是班上的XX班干部，透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的朋友。我就是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.
其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但就是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不就是個性的能干，但就是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我就是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
這就就是我，這就就是真實的我，期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初自我介紹 篇2
大家好，我是來自甘家廠小學(xué)六（x）班的李凱。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學(xué)英語。
六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學(xué)習(xí)的，俗話說“學(xué)海無涯”。課余時我還學(xué)習(xí)了一些PHOTOSHOP、OFFICExxxx、FRONTPAGE、EXCEL、網(wǎng)頁制作等學(xué)習(xí)、設(shè)計的軟件，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。我自己還制作個人網(wǎng)頁，外界人士評價頗好。本著學(xué)以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設(shè)計排版文章等等。
在學(xué)習(xí)間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。在xxxx-xxxx年度本人多次被評為校“希望之星”、�！叭脤W(xué)生”。xxxx-xxxx年度再次被評為�！跋Ｍ恰薄⑿！叭脤W(xué)生”。在擔任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應(yīng)下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學(xué)校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲xxxx年度�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。
在學(xué)習(xí)過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗。有時學(xué)習(xí)工作不順利，愛發(fā)小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
小升初自我介紹 篇3
快樂的時候便幸福地笑，難過的時候便無拘無束地大哭，這便是我，一個直率真實毫不遮掩的我。我也喜歡這個有著率真直爽性格的我。與此同時我還有一些我自己也不喜歡的缺點。
不知道從什么時候開始我深深受到了那句“不拘小節(jié)”之類的話的影響，所以面對生活的瑣事我總是顯得那么地心不在焉。就拿最簡單的事情來說吧，有時候早上起床后我常常在洗完臉以后才意識到自己沒有拿毛巾，于是我只好抓起自己自己身上穿的衣服，隨意揪出一個衣角來擦臉上的水。有時甚至不管不顧地順手抓起放在手盆邊的衣服就擦，什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸，也不管它是干凈的還是臟的。
有一次，我又順手抓起手邊的衣服就擦，忽然感覺不對：怎么有股怪味？我忙睜開眼睛一看，不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布？而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合�？磥恚疫�真得好好改改這個毛病了，要是那天換成臭襪子，那可真夠我受得了！在大雪紛飛的冬季，我會吟唱起齊秦的？《大約在冬季》；在驕陽似火的夏季，我會高唱庾澄慶的《熱情的'沙漠》；而在姹紫嫣紅的春季，我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。
沒錯，我對唱歌情有獨鐘，是個“超級粉絲”�！俺壟暋保铱墒且粓龆紱]落下呢！“超女”能唱好，我怎么不行？于是，我每天晚上都會引吭高歌。可讓我尷尬的是，當我忘情高歌的時候，爸爸總是匆匆忙忙說要出去散步，一會兒便沒了蹤影；媽媽則一邊捂著耳朵說“狼來了”，一邊游魂似的到處亂竄。無奈，真的無奈，我唱得如癡如醉，為何總無人欣賞？
“唱著自己的歌，讓別人說去吧！想唱就唱，要唱的漂亮�！鼻�，我又開唱了！也許你認為女孩子很細心吧，但是我又是粗心的可以，你看。“賣糖葫蘆了，二元一支，又酸又甜！”唉，那不是我最喜歡吃的糖葫蘆嗎？，我一個箭步?jīng)_上去，剛想掏錢買，卻想起媽媽的教導(dǎo)，便學(xué)起媽媽講起價來：“便宜一點！”賣糖葫蘆的叔叔試探的問道：“那你說個價？”“五元二支”，我脫口而出。只見叔叔一臉驚訝，一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想：本人果然是天生麗質(zhì)難自棄�！蓖蝗�，我一下子反應(yīng)過來：哪有越講越高的價呀，丟人！
莎士比亞說過：“人應(yīng)該活的像自己�！边@就是我，一個活得有滋有味，充滿情趣，干脆爽快的我！我，就是我！
小升初自我介紹 篇4
我叫YJBYS，今年X歲，是XXXXXXXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學(xué)生，也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅持預(yù)習(xí)，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學(xué)期都被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”，獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學(xué)習(xí)之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
小升初自我介紹 篇5
尊敬的各位教師：大家好!
我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位教師的考驗，期望各位教師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué)，以前是班上的XX班干部，透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.
其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待教師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，期望各位教師喜歡!
謝謝大家!
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