【必備】1-2分鐘自我介紹匯編6篇
當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1-2分鐘自我介紹 篇1
我叫王威屹,今年10歲,就讀于鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)五年級(jí)(2)班。在班上,我擔(dān)任班長,同時(shí)兼任英語課代表。
我的人緣特好,班上的男女同學(xué)都愿意與我相處,因?yàn)樵谖铱磥恚總(gè)同學(xué)不管成績好差,都有閃光的一面,都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),所以我從不厚此薄彼。我們家的樓下,更是時(shí)常聽到“王威屹下樓玩啊”的叫喚聲,那是我們小區(qū)的大、小朋友在呼應(yīng)我,搞得我們片區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也都認(rèn)識(shí)我,只是他們把我的名字搞錯(cuò)了。他們以為我叫“王唯一”;嘻嘻,我可不敢哦……
我最大的特點(diǎn)是執(zhí)著,只要是我認(rèn)定的事情,我一定不畏艱辛地堅(jiān)持下去;暑假里,我想學(xué)會(huì)游泳,我就照著教練指導(dǎo)的姿勢(shì),一招一式地在游,伙伴們都在打罵嬉戲,我獨(dú)自一人來來回回地練習(xí),終于在短短的時(shí)日里把游泳學(xué)會(huì);奧數(shù)課上,經(jīng)常遇到難解的題目,如果我覺得是我有能力解決的,就絕不先請(qǐng)教老師,非得自己把它搞定。
在我經(jīng)歷過的四年小學(xué)生涯中,我獲得過很多榮譽(yù)。
20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎(jiǎng);
四年中的每學(xué)期我都被評(píng)為“校三好學(xué)生”;
每一學(xué)期的校級(jí)數(shù)學(xué)思維能力測(cè)試都榮獲“一等獎(jiǎng)”;
每個(gè)寒、暑假的閱讀活動(dòng)都能榮獲獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。
學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,其他方面也不甘示弱,我已獲得民謠吉它的六級(jí)證書,學(xué)校里我是籃球隊(duì)的前鋒,足球場(chǎng)上更是常見我跑動(dòng)的身姿,呼拉圈、跳繩樣樣都是校級(jí)比賽中的強(qiáng)手……
1-2分鐘自我介紹 篇2
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,來自湖北武漢,農(nóng)村生活鑄就我淳樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),取得良好的成績。
基本上熟悉pc機(jī)的原理與構(gòu)造,能熟練地應(yīng)用各種機(jī)床操系統(tǒng),通過勞動(dòng)部《模具設(shè)計(jì)師》高級(jí)級(jí)認(rèn)證。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,利用暑假參加長江融達(dá)企業(yè)給予的寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),解的各式機(jī)床的操作,以及簡單數(shù)控機(jī)床的編程及操作。
我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦,給我一個(gè)機(jī)會(huì),給您一個(gè)選擇,我相信您是正確的。祝貴企業(yè)蓬勃發(fā)展,您的事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮
1-2分鐘自我介紹 篇3
尊敬的考官:
大家好!
我叫王××,是xx師范學(xué)校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試,并成功的被收入科學(xué)教育專業(yè),并在大學(xué)四年,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績,才加了xx學(xué)校的實(shí)習(xí)工作,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的教師,假如,我通過了面試,成為眾多學(xué)校教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
1-2分鐘自我介紹 篇4
各位考官,上午好。 通過考試,今天,我以本崗位筆試第*的成績進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,這次工作機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。****年7月我從**學(xué)院**系畢業(yè)。由于**原因,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)***(原因),經(jīng)人介紹,我在***單位有了**的工作經(jīng)歷。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著別人對(duì)我工作的贊美,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,我心里充滿報(bào)幸福與甜蜜。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要單位需要,就是當(dāng)一輩子臨時(shí)工我也心甘情愿。
今天,我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
1-2分鐘自我介紹 篇5
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第*的成績進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,這次工作機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫xx,今年27歲。20xx年7月我從**學(xué)院**系畢業(yè)。由于**原因,使我與“太陽底下最光輝的.職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)***(原因),經(jīng)人介紹,我在***單位有了**的工作經(jīng)歷。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著別人對(duì)我工作的贊美,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,我心里充滿報(bào)幸福與甜蜜。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要單位需要,就是當(dāng)一輩子臨時(shí)工我也心甘情愿。
今天,我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)工作的責(zé)任心、耐心和對(duì)單位的誠心,更多了一份成熟和自信。銀行職員這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在書時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自己的專長),還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多銀行職員隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè)。
1-2分鐘自我介紹 篇6
一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發(fā),戴著眼鏡,看起來帥帥的。
他的數(shù)學(xué)成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,英語也很差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時(shí),除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他很矮,平時(shí)也不愛做運(yùn)動(dòng),雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。
他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎(jiǎng),才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時(shí),他總是說:“我也不知道我為什么理科好!
他不愛發(fā)脾氣,平時(shí)說話很幽默風(fēng)趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài),不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。
他平時(shí)不是很喜歡學(xué)習(xí),也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)。考試前一天,他總是優(yōu)哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費(fèi)掉很多時(shí)間,卻要在第二天臨時(shí)抱佛腳!
他的愛好興趣很怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就很愛吃。
你要問“他”是誰,“他”就是我。
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