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畢業(yè)生自我介紹

時間:2021-04-04 10:36:11 自我介紹 我要投稿

【推薦】畢業(yè)生自我介紹集錦5篇

  當(dāng)進(jìn)入一個陌生環(huán)境,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生自我介紹5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】畢業(yè)生自我介紹集錦5篇

畢業(yè)生自我介紹 篇1

  您好,我是來自黑龍江大學(xué)生光學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆生碩士畢業(yè)生生,師從黑龍江大學(xué)生光學(xué)專業(yè)蔡喜平教授。我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在黑龍江大學(xué)生“參天盡物,博學(xué)慎思”校訓(xùn)的培養(yǎng)下,我有能力接受任何挑戰(zhàn)。自入大學(xué)生以來,我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。在本科及研究生的七年時間內(nèi),持之以恒地努力,在學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。

  本科期間我認(rèn)真、扎實的的學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)知識,系統(tǒng)地掌握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論知識,熟練使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件,掌握word、powerpoint、excel、c++等,熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  本科畢業(yè)生后我曾在北京金鑰匙教育中心任教,從事高一物理教學(xué)工作,這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校,在這一年當(dāng)中我受益頗多,具備了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),有一定的授課經(jīng)驗和學(xué)生管理能力,我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用,也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。

  研究生階段,我依然努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識,積極對課題進(jìn)行研究和實踐,學(xué)習(xí)與掌握了信號處理的相關(guān)知識、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理,以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù),并有望在激光雷達(dá)信號處理理論及實驗研究上取得突破性進(jìn)展。并利用實驗室的'條件積極從事實驗研究工作,實驗與理論相結(jié)合,進(jìn)一步充實和提高了自己。

  曾任黑龍江大學(xué)生研究生學(xué)生會信息采編團(tuán)隊小組長,參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作,提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參加的黑龍江大學(xué)生物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)物理實驗光學(xué)部分的教學(xué)工作,我待人誠懇,交際廣泛,具有很好的合作能力。

  我相信經(jīng)過更多的實踐與培訓(xùn),可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員,請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!謝謝!

畢業(yè)生自我介紹 篇2

  我是**學(xué)院物理系光電信息專業(yè)的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

  我***年出生于X市的一個農(nóng)村,一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),一直憑著"沒有最好,只有更好"準(zhǔn)則為之奮斗,取得良好的成績,奠定了堅實的專業(yè)課基礎(chǔ)。

  21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強;待人誠懇,工作主動認(rèn)真,富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績良好。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,掌握光纖通信、通信技術(shù)、信息光學(xué)、激光原理與激光器件、光電子技術(shù)、數(shù)字電路模擬電路等等。特別是在專業(yè)課—光電信息方面,一直好學(xué)鉆研。并且能夠較熟練地操作光學(xué)的實驗。

畢業(yè)生自我介紹 篇3

面試官:

  您好,很感謝貴公司給我這次面試機會,我感到很榮幸。我是xx工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。平時我喜歡運動,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

  大學(xué)四年里,我對計算機產(chǎn)生了濃厚的興趣,喜歡計算機編程,大2時候還在院計算機網(wǎng)絡(luò)中心做過一年計算機維護(hù)工作,這更增加我的信心。

  我的專長是數(shù)據(jù)庫開發(fā),我希望能從事這方面的工作.我曾開發(fā)過多個系統(tǒng),基中有:成績管理系統(tǒng)、人事檔案管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等等。

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。謝謝!

畢業(yè)生自我介紹 篇4

  我叫***。出生在***從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

  我接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,終于換來了一張總分***的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

  進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。基礎(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。

  在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《SCIENCE》《NATURE》千金難求,《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年來一期不缺。

  在學(xué)校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年的生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。

  閑暇之余,帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進(jìn)化的小小研究了。

  最后,三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。對我來說,能成為一名研究人員,為國家做出貢獻(xiàn),是我一生的夢想!

畢業(yè)生自我介紹 篇5

  我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xx。來自湖北武漢,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。

  我深知學(xué)習(xí)機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構(gòu)造,能熟練地應(yīng)用各種機床操作系統(tǒng),通過了勞動部《模具設(shè)計師》高級級認(rèn)證。

  在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,利用暑假參加了長江融達(dá)企業(yè)給予的寶貴實習(xí)機會,了解的各式機床的操作,以及簡單數(shù)控機床的編程及操作。我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦,給我一個機會,給您一個選擇,我相信您是正確的。

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