【精品】應(yīng)聘自我介紹范文匯總五篇
當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí),時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編收集整理的應(yīng)聘自我介紹5篇,歡迎大家分享。
應(yīng)聘自我介紹 篇1
一、接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。
二、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
三、 注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,一定要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)太長(zhǎng),也不能過于簡(jiǎn)短。
四、自我介紹基本內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
五、在作自我簡(jiǎn)介時(shí),眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
應(yīng)聘自我介紹 篇2
尊敬領(lǐng)導(dǎo),您好!
我叫***,是一名**大學(xué)**系**屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在***,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“**”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!
應(yīng)聘自我介紹 篇3
各位早上好。我是***,今年**歲。是****大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的大四學(xué)生。
四年的校園生涯結(jié)束了,其中的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種熱能與動(dòng)力的研究。有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于動(dòng)力制作。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。在**期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
現(xiàn)在我有幸來到公司面試,如果這次我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
應(yīng)聘自我介紹 篇4
各位老師:早上好!非常榮幸能參加這次面試,我是×××號(hào)考生,報(bào)考的職位是×××,希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。我來自美麗的海濱城市××,今年24歲,是××大學(xué)××專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得××-××年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,××-××年度和××-××年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。
除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng):如青年志愿者助殘活動(dòng),向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。
此外,計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計(jì)算機(jī)過了國(guó)家2級(jí),除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力,我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺的`收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。
這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外,我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!以上是我最真誠(chéng)的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!
應(yīng)聘自我介紹 篇5
現(xiàn)總結(jié)如下:
1、自我介紹時(shí)若有獨(dú)特的例子,不妨跳出大眾化模式,一來面試官覺得新鮮,二來本人有信心。據(jù)說有一師兄徒步行走西藏,此經(jīng)歷非普通人所有,自我介紹每試不爽。若你有牛B經(jīng)歷,請(qǐng)不要放在心里自我陶醉,而是讓面試官知道你的出眾;
2、若你只是蕓蕓眾生中普通一員,那么請(qǐng)使用大眾化模式,起碼可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),邏輯比較清晰,面試官可以從你的介紹中直接知道你的能力是否匹配公司職位。
大眾化模式為:
(1)名字、學(xué)校和專業(yè);
(2)能力,請(qǐng)務(wù)必分點(diǎn)闡述并需要與你所應(yīng)聘的職位相符合;
(3)實(shí)例,緊跟在每個(gè)能力點(diǎn)的后面作為論據(jù)(有數(shù)字請(qǐng)一定要使用,每個(gè)人對(duì)數(shù)字的敏感度超出想象);
(4)客套話,包括前后語(yǔ)句的鏈接以及個(gè)人的措詞,花點(diǎn)心思方有進(jìn)一步發(fā)展
(我叫某某,即將于明年六月畢業(yè)于某某學(xué)校,某某專業(yè)。除了簡(jiǎn)歷您所看到的,我愿意特別說一下我在某某方面的能力,一、二、三……,正是基于我的個(gè)人經(jīng)歷和對(duì)自己能力的自信,讓我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的某某職位。希望我們有進(jìn)一步的交流,謝謝……)。(建議在大眾化模式的基礎(chǔ)上多展示自己的特色,每個(gè)人都這樣說或者很規(guī)范,但聽多了會(huì)煩。)
3、細(xì)節(jié)問題。手不要抖,笑容不要僵,眼神來點(diǎn)交流。時(shí)間請(qǐng)控制好,經(jīng)過觀察,個(gè)人覺得1分半鐘到1分50秒是比較適合的。同時(shí)要察言觀色,例子太長(zhǎng)面試官可能會(huì)聽不到點(diǎn),有好的例子,建議留在下一輪面試用。
4、練習(xí)、修改、練習(xí)。在不斷的練習(xí)中會(huì)變得熟悉自己的材料而不至于在讓人感覺在背誦,同時(shí),自信心可以展示出來。經(jīng)歷也許很重要,能力也許很重要,但如果面試官看不到你的自信,那么他也可能跟你說sorry。
案例:
1、李俊。(用時(shí)1分20秒)
因?yàn)槲冶旧砭褪呛幸坏嗡,林中一小樹,普通人只能借用大眾化模式。介紹自己名字也比較普通,我希望他叫我小李。同時(shí),在應(yīng)聘銷售這一職位,我提出兩點(diǎn):溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)在溝通能力方面用電話營(yíng)銷的例子(7天1000通電話)支持,而團(tuán)隊(duì)合作能力則強(qiáng)調(diào)大學(xué)階段的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷。大家感覺有點(diǎn)短,特別是第二個(gè)能力方面的例子太過空泛,沒能把毽球協(xié)會(huì)的經(jīng)歷放到里面是一種遺憾。
2、瓊妞。(2分鐘)
名字介紹時(shí)太快以至有同學(xué)聽不清,同時(shí)在陳述某某協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí),例子講得稍微長(zhǎng)了一些,導(dǎo)致大家普遍反應(yīng)只聽到其中的數(shù)字(10000多人之類)。同時(shí)由于語(yǔ)調(diào)的問題,感覺有些平鋪。建議是名字介紹下功夫,例子精簡(jiǎn)突出數(shù)字,語(yǔ)調(diào)需抑揚(yáng)頓挫讓聽著感覺不是在背而是在交流。
3、傳宇。(1分34)
名字介紹很清晰,傳說的傳,宇宙的宇。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力和踏實(shí)、堅(jiān)韌的個(gè)人品性。同時(shí)輔以例子,和模式較為相符,特別是踏實(shí)的品質(zhì)用長(zhǎng)跑以佐證有說服力。問題在于,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力的時(shí)候講到他曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在七天內(nèi)完成電影,兩天完成制作視頻知識(shí)的學(xué)習(xí),但聽眾反應(yīng),這個(gè)似乎傳達(dá)的不是學(xué)習(xí)能力,而是一種高效的工作能力。后來建議,還是同樣的例子,但需要變換表達(dá)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)新知識(shí)速度之快。
4、艷君,物流的新同學(xué)。(2分13)
聲音洪亮有底氣。同時(shí)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),(1)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和能力,用三年獎(jiǎng)學(xué)金和采購(gòu)師培訓(xùn)做例子;(2)工作執(zhí)行能力,班歌的創(chuàng)作和物流協(xié)會(huì)的運(yùn)作。(3)持之以恒的品質(zhì)。前兩點(diǎn)都分別用兩個(gè)例子來證明,以至第三點(diǎn)沒有例子就草草收?qǐng)觥M瑫r(shí)在講自己有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)之后,沒有用“第一”、“第二”等序數(shù)詞來加以強(qiáng)調(diào)以至在最后聽不到哪里開始第三點(diǎn)的陳述。同時(shí),說到學(xué)習(xí)能力時(shí)用拿了三年獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷做例子,本身沒問題,但后面加了一句排名全級(jí)30%以內(nèi),感覺對(duì)優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)沖淡。建議如下:分點(diǎn)講述時(shí)務(wù)必說出序數(shù)詞提醒聽者。例子不用多,一個(gè)好的便行。獎(jiǎng)學(xué)金排名可以略過,強(qiáng)調(diào)每年都拿便可。
5、麗勤。(1分21)
三點(diǎn):(1)適應(yīng)能力。強(qiáng)調(diào)在多家公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以證明適應(yīng)能力強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)能力。三年獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)了一年韓語(yǔ)就去考證,但成績(jī)未知沒有提及。(3)數(shù)字思維能力,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)異。普遍感覺麗勤自我介紹時(shí)有點(diǎn)像好朋友在聊天,感覺比較口語(yǔ)化,出現(xiàn)較多“然后”,建議是,做自己,自然就好。韓語(yǔ)考試的經(jīng)歷不太適合因?yàn)橹皇侨タ荚嚨煽?jī)未知。同時(shí),要看自己應(yīng)聘什么公司是何職位以決定是否需要相應(yīng)的能力陳述以及調(diào)整能力的陳述次序。若需要強(qiáng)調(diào)數(shù)字分析和邏輯思維,則需要把第三點(diǎn)提前講并深化。若做秘書,則因相關(guān)性較低,可刪除。
6、麗霞。(2分16)
沒有使用大眾模式,而是用相對(duì)隨和的形式。講到家教,提升學(xué)生的名次15名。說到自己過了日語(yǔ)二級(jí)。同時(shí)講到實(shí)習(xí),是香港某集團(tuán)銷售推廣的代理,出現(xiàn)了10萬塊的數(shù)字,而且還是錢。感覺是例子的羅列,聽者從中總結(jié)比較困難。建議是,重新編排整理、邏輯地列出各個(gè)能力和經(jīng)歷。選擇能夠有效反應(yīng)能力的例子并簡(jiǎn)潔列出。數(shù)字不要丟,特別是那10萬塊。
7、建鑾。(1分31)
名字比較難陳述,但她陳述地十分巧妙。一個(gè)姓陳的人在建一座金鑾殿。馬上有了很好的印象。介紹自己的物流專業(yè)時(shí),表示日后希望成為物流領(lǐng)域的專家,措詞準(zhǔn)確。強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):(1)很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。(2)團(tuán)隊(duì)合作能力。用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)做例子,把社團(tuán)建設(shè)成為排名第二的十優(yōu)社團(tuán),例子有說服力。(3)溝通能力,使用報(bào)社推廣員的經(jīng)歷。并在最后說到:“自上的介紹希望讓你對(duì)我有一個(gè)初步的了解,希望接下來能夠……”(大概如此)因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,時(shí)間控制準(zhǔn)確,眾人感覺良好。
8、柔娜。(第一次:50秒;第二次1分48)
第一次:(1)名字介紹。(2)性格,說自己雖然平凡但最求卓越。(3)三年獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)參加了跨省跨市的三下鄉(xiāng)活動(dòng),結(jié)束。最短的自我介紹。普遍感覺太短,意猶未盡。例子需要拓展。第二次:特別強(qiáng)調(diào)去河南三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的例子,說到生活的苦楚,能力的提升。有出現(xiàn)數(shù)字(8000元的贊助)。眾人給的建議是,例子稍微冗長(zhǎng)。但也接近于獨(dú)特例子,若使用,對(duì)于重視慈善事業(yè)的大型公司可能會(huì)比較吃香,但需要冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
9、阿德。求職意向:銀行。(1分49)
介紹名字時(shí)有講到深圳的深,道德的德。(建鑾給的建議是與深圳雙選聯(lián)系起來)講到國(guó)貿(mào)專業(yè)時(shí)如下陳述:我學(xué)的是國(guó)貿(mào)專業(yè),這個(gè)專業(yè)比較泛,什么都需要學(xué),我們除了學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易外,還需要學(xué)習(xí)金融方面的知識(shí),因此我對(duì)銀行方面的知識(shí)是很熟悉的。(類似的描述)這一點(diǎn)大家都覺得很好,扣題了,與銀行掛上了鉤,強(qiáng)調(diào)具備銀行方面的知識(shí)。同時(shí),由于國(guó)企重視學(xué)習(xí),校園和社會(huì)實(shí)踐,因此在接下來的陳述中,阿德講到了自己學(xué)生干部、校園和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等以達(dá)到與銀行對(duì)人才需求的契合。大家的感覺是在講出簡(jiǎn)歷的東西。(在此引發(fā)一個(gè)問題:HR在聽你自我介紹時(shí)是否已經(jīng)接觸過你的簡(jiǎn)歷?大家的回答是:你在自我介紹時(shí),HR同時(shí)在看你的簡(jiǎn)歷,因此你需要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),有數(shù)字當(dāng)然最好)
10、肖鋒。(1分54)
強(qiáng)調(diào)自己過硬的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的學(xué)校經(jīng)歷,包括校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)等。同時(shí)講到自己經(jīng)常關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞以保證對(duì)經(jīng)濟(jì)的敏感度。最后講到自己的踏實(shí)。用長(zhǎng)跑做例子。大家抓到他其中的四個(gè)字“怎么說呢”,然后繼續(xù)說下去。這樣的語(yǔ)句應(yīng)該在自我介紹和面試中盡量避免,否則會(huì)顯示你的準(zhǔn)備不足或者信心缺失。同時(shí),在肖鋒名字的介紹時(shí),大家給的建議非常好。他原來的意思大概是:您聽到我的名字可能會(huì)想到《天龍八部》的蕭峰,但不同的是,我沒有他的帥氣。接下來講其他東西。大家的建議是,可以這樣講,雖然我沒有他的武功高強(qiáng),但他也沒有我那專業(yè)的國(guó)貿(mào)知識(shí)。(諸如此類的表述,用你所想要顯示的能力而古代蕭峰又不會(huì)有的能力做鏈接,可以起強(qiáng)調(diào)作用,銜接也十分自然)
11、林純。(1分35)
因完全沒有準(zhǔn)備而狀態(tài)欠佳,但她的個(gè)人經(jīng)歷又是眾人之中最為出色的。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,全級(jí)317人中排名第二,就業(yè)指導(dǎo)中心助理,與世界500強(qiáng)的企業(yè)有過合作經(jīng)歷,參加過有分量的比賽,例如寶潔組織的第一屆什么比賽,列廣州九強(qiáng),同時(shí)參加兩次挑戰(zhàn)杯,第二次還拿到校級(jí)三等。建議是用出眾的經(jīng)歷套進(jìn)大眾化模式中,可以很出彩地表現(xiàn)自己。
至此,基本上把每個(gè)人的自我介紹表現(xiàn)以及大家的建議都寫了出來,有些地方肯定會(huì)有缺漏,同時(shí)措詞也會(huì)部分的不合理,望見諒。而我們的結(jié)論也是相當(dāng)個(gè)人化的,只是我們的理解,希望不會(huì)誤導(dǎo)讀者。同時(shí)也希望有些東西能夠引發(fā)您的思考,這樣的總結(jié)就足夠了。
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