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面試教師自我介紹

時間:2021-04-01 18:58:00 自我介紹 我要投稿

精選面試教師自我介紹集錦七篇

  來到一個陌生的地方時,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編收集整理的面試教師自我介紹8篇,希望對大家有所幫助。

精選面試教師自我介紹集錦七篇

面試教師自我介紹 篇1

  大家好!

  我叫某某,來自某某,畢業(yè)于某某師范大學,所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。

  某某年畢業(yè)后,我先后到過某某區(qū)“某某幼兒園”、“某某某幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心,我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。

  當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

  最重要的是,我很喜愛小孩,也十分受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。

  在未來的日子里,我將更加努力學習,努力工作,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  謝謝。

面試教師自我介紹 篇2

  各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。

  我叫xxx,今年xxx歲,漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在***實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。成為一名數(shù)學教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。

  同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!謝謝!

面試教師自我介紹 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導,你們好!

  我叫***,是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人,我有著一顆赤子之心,立志為教育事業(yè)貢獻力量,在教學工作中,我全面貫徹學校的教育方針,嚴格執(zhí)行學校的教學計劃,較好地保證了教育教學質(zhì)量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念,積極參加教師繼續(xù)教育,提高自身業(yè)務水平。在工作過程中,做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、發(fā)揚師德、模范遵守社會公德。

  這次考試我很認真對待,希望各位領(lǐng)導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之輩,他日的教育線將會又多了一個斗志昂揚,充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。

面試教師自我介紹 篇4

各位尊敬的考官:

  早上好!

  我是一名有著5年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到____中學任教之前,一直工作在____中學。

  在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

  在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自____年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學生團校在____年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是____市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

  過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的`熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

面試教師自我介紹 篇5

尊敬的各位評委老師,大家上午好!

  我是第十一組15號選手,本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,能夠幫助孩子們答疑解惑,掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己,提升自己各方面的素質(zhì),以期待著將來能夠走上這三尺講臺,完成自己的理想,幫助更多孩子實現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢:

  一、我大學所學的本科專業(yè)是生物技術(shù),通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統(tǒng)學習,為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

  二、大學期間,我積極參與社會教學實踐,陽光支教,教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗,使我有機會將理論和實踐結(jié)合,能夠從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應變。

  三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天能夠通過此次面試,那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點,更近一點。今天,我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX,下面開始我的授課環(huán)節(jié)。

面試教師自我介紹 篇6

  我是xxxx職校的xxx。有過幾次幼教的實習經(jīng)驗,在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。

  我熱愛幼兒的教學工作,希望到貴園學到更多、更好的教學經(jīng)驗,能更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友們,所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心,讓我變成了百科全書。他們的許多為什么,讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會,我會更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。

面試教師自我介紹 篇7

  我是一名有著13年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到x中學任教之前,一直工作在x中學,在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,20xx年參加了x市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認識CAI》在20xx年x市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度x中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。20xx—20xx年獲x市學校體育工作先進個人,20xx年被x區(qū)任命為首批骨干教師并保持至今,20xx年獲x市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

  中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自x年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學生團校在20xx年獲得x省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年x),同年獲得x省中學共青團工作先進個人稱號;是x市第十二次團代會代表,也是x省第十一次團代會代表。擔任學?萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優(yōu)秀輔導員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎;20xx年獲x省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月,輔導學生參加x市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲x市初中組一等獎。

  在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過xxACCP專業(yè)的學習,并獲得x和國家勞動部聯(lián)合辦法的初級軟件工程師證書,比較精通網(wǎng)絡知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為x區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

  過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在x中學的工作。在x中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

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