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工作自我介紹

時間:2021-03-27 18:13:27 自我介紹 我要投稿

關(guān)于工作自我介紹范文合集六篇

  當碰到陌生人時候,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的工作自我介紹6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于工作自我介紹范文合集六篇

工作自我介紹 篇1

  一、個人簡介

  我叫張紹永,現(xiàn)年31歲,本科學歷,中共黨員,F(xiàn)任陽城供電車間代技術(shù)員。先后在濟源接觸網(wǎng)工區(qū)擔任過材料員,業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員等職務(wù)。20xx年我代表班組到鄭州參加了QC成果大賽,我們發(fā)表的“消滅

  因鳥巢引發(fā)的設(shè)備故障”曾獲得了河南省優(yōu)秀獎。段領(lǐng)導(dǎo)對青年人才非常重視,廣鋪平臺。20xx年段組織了青年才藝大賽,經(jīng)過自己的努力,我在比賽中獲得了第一名的好成績。

  二、對崗位的認識

  隨著鐵路現(xiàn)代化的發(fā)展,高鐵時代的來臨,對技術(shù)員的要求越來越高,謀求新發(fā)展提高新技能成為時代的必然。技術(shù)員就是要在車間主任和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,負責好車間生產(chǎn)技術(shù)管理的各項工作,我

  認為除了完成段的7項崗位職責外,還要真正像技術(shù)科所講的,做到“敬業(yè)愛崗位抓落實、踏實做人永超越”,在崗位上成才,在成才中實現(xiàn)價值,載著高速飛馳的列車跨步前行。

  三、工作設(shè)想

  如果我次能競聘成功,我將在段、技術(shù)科的指導(dǎo)下,做好以下工作,履行好崗位職責。

  1、堅持理論學習,不斷提高自己的思想覺悟、

  把政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,按照段創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,加強學習,爭當四優(yōu)共產(chǎn)黨員,做到服從大局,自我犧牲,扎根候月,無私奉獻。

  2、求真務(wù)實工作,圓滿完成全年的生產(chǎn)任務(wù)。

  對上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),不挑挑揀揀,每一件事,都以謙虛認真的態(tài)度去對待。撲下身子,踏踏實實去工作,圓滿完成全年的各項生產(chǎn)任務(wù),提高設(shè)備質(zhì)量,守好我段的北大門。

  3、整章建制,提高技術(shù)管理水平。

  首先,完善車間各項技術(shù)管理制度,結(jié)合車間現(xiàn)狀,制定好檢修作業(yè)指導(dǎo)書用于指導(dǎo)班組的日常檢修作業(yè)。其次,加強基礎(chǔ)管理工作,以負責到底的精神抓好每一項工作的落實和整改。第三、勤巡重測

  加保養(yǎng),抓住重點,合理制定好檢測修計劃,避免設(shè)備漏檢漏修,保證設(shè)備的正常運營。

  20xx年,在段、技術(shù)科的指導(dǎo)和幫助下,在自己的努力下,車間的臺帳管理和設(shè)備檢修質(zhì)量方面取得了一定的進步。在季度對規(guī)檢查中,由最初的倒數(shù)第一進入了前三名的行列。擺托了基礎(chǔ)管理落后的被動局面。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。前進的道路雖然充滿的坎坷,但我相信,有段領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),有廣大職工的大力支持,我段的各項工作一定會取得長足的進步,我也愿用自己的微薄之力來為我段的安全生產(chǎn),為我段明日新輝煌做出自己新的更大的貢獻。

工作自我介紹 篇2

  房地產(chǎn)工作介紹:

  我叫xxx,今年xx歲。從事房地產(chǎn)銷售行業(yè),以二手房買賣服務(wù)為主。我們的工作職責是幫助買房和賣房的人達到各自滿意的條件,幫忙撮合價格,簽定合同并辦理相關(guān)手續(xù)。兩年多的工作經(jīng)驗讓我具備了更強的銷售能力和溝通協(xié)調(diào)能力,在職期間為公司業(yè)務(wù)副理,接受過銷售管理培訓,獲得“優(yōu)秀合作獎”。培養(yǎng)新人迅速成長,并協(xié)助單店經(jīng)理創(chuàng)造16萬的月業(yè)績,取得公司第二名。

  翻譯工作介紹:

  主要負責接聽電話、記錄留言、轉(zhuǎn)接電話,傳真收發(fā)、復(fù)印的管理;外來人員的接待聯(lián)絡(luò)工作;快遞、信件收發(fā);能熟練使用電腦及相關(guān)辦公軟件和外貿(mào)相關(guān)的報檢工作。能獨立完成文書及檔案管理工作;負責內(nèi)部工作環(huán)境清潔衛(wèi)生的管理工作;完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他相關(guān)工作.

  行政管理工作介紹

  我本人工作踏實,認真,具備市場分析能力及5年的業(yè)務(wù)助理工作經(jīng)驗,并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,因此結(jié)交了許多朋友,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助公司高層管理人員出色地完成各項工作。于20xx年3月——20xx年1月 就職于東莞鑫圓電子有限公司.從基層做起,做過人事文員,業(yè)務(wù)助理,生管課長等方面職務(wù),在職表現(xiàn)優(yōu)秀得到很大的發(fā)展平臺,同時也老板和高層,員工很高的評價,對公司極度忠實,把公司當成自己的事業(yè)來對待.且積極參加公司舉辦的活動,做過主持及小品的寫作及表演.

工作自我介紹 篇3

尊敬的先生/小姐:

  大家好,我是xx,所學的是國際政治專業(yè),四年的大學生活是我人生的關(guān)鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。 學習中,我腳踏實地,求實創(chuàng)新。一直努力的學習專業(yè)課知識,掌握了社會科學和自然科學相結(jié)合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規(guī)以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實

  踐。這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己.我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協(xié)助各學生團體之間開展聯(lián)誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業(yè)余文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神.

  在可貴的四年大學生活里,我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西,我只能說四年助就了我成功的一半,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。 謝謝!

  此致

敬禮

  求職人:XX

  20xx年x月x日

工作自我介紹 篇4

  鑒于需要進行自我介紹的時機多有不同,因而進行自我介紹時的表達方法便有所不同。自我介紹的內(nèi)容,指的是自我介紹時所表述的主體部分,即在自我介紹時表述的具體形式。

  確定自我介紹的具體內(nèi)容,應(yīng)兼顧實際需要、所處場景,并應(yīng)具有鮮明的針對性,切不可千人一面,一概而論。

  依照自我介紹時表述的內(nèi)容的不同,自我介紹可以分為下述五種具體形式。

  1、應(yīng)酬式

  應(yīng)酬式的自我介紹,適用于某些公共場合和一般性的社交場合,如旅行途中、宴會廳里、舞場之上、通電話時。它的對象,主要是進行一般接觸的交往對象。對介紹者而言,對方屬于泛泛之交,或者早已熟悉,進行自我介紹只不過是為了確認身份而已,故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。

  應(yīng)酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡潔,往往只包括姓名一項即可。例如:

  您好!我的名字叫李艷。

  2、工作式

  工作式的自我介紹,主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的.中心,因工作而交際,因工作而交友。有時,它也叫公務(wù)式的自我介紹。

  工作式的自我介紹的內(nèi)容,應(yīng)當包括本人姓名、供職的單位及其部門、擔負的職務(wù)或從事的具體工作等三項。他們叫作工作式自我介紹內(nèi)容的三要素,通常缺一不可。其中,第一項姓名,應(yīng)當一口報出,不可有姓無名,或有名無姓。第二項供職的單位及其部門,有可能最好全部報出,具體工作部門有時也可以暫不報出。第三項擔負的職務(wù)或從事的具體工作,有職務(wù)最好報出職務(wù),職務(wù)較低或者無職務(wù),則可報出目前所從事的具體工作。例如:

  你好!我叫張奕希,是大連市政府外辦的交際處處長。

  3、交流式

  交流式的自我介紹,主要適用于在社交活動中,它是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通,希望對方認識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時,它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。

  交流式自我介紹的內(nèi)容,大體應(yīng)當包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關(guān)系,等等。它們不一定非要面面俱到,而應(yīng)依照具體情況而定。例如:

  我叫邢冬松,現(xiàn)在在北京吉普有限公司工作。我是清華大學汽車工程系90級的,我想咱們是校友,對嗎?

  我叫甄鸝鳴,天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌,他是我們天津人,我特喜歡他唱的歌,你也喜歡嗎?

工作自我介紹 篇5

  和培訓公司合作,我的原則是把給培訓公司,帶來的麻煩,減到最低程度。去上課時,提著行李就走,到現(xiàn)場把一切事都搞定,那是我的風格,不用助教也很正常,這是我在競越養(yǎng)成的職業(yè)習慣。但很多培訓公司,出于種種原因,在培訓中派出了助教,做現(xiàn)場服務(wù),我也只好適應(yīng)她。但在我這個挑剔的講師眼中,這些助教各有長短,基本都達不到我的要求。

  我和助教說的最多的一句話是:我不叫你,你不要站起來,因為你太漂亮了,會干擾學員。那培訓公司派助教了,助教在現(xiàn)場要做什么呢?

  1、上課前:

  在上課前,助教要按照講師的要求布置教室,有的講師要求排排坐,講師上課以講授為主,有的講師要求分小組,講師上課以研討為主,這是助教的常識。但有個助教給我留下了深刻印象,她布置完教室后,用手機拍了教室的重要地方,給我發(fā)了幾張帶圖片的短信,于是我了解了現(xiàn)場全貌,該調(diào)整就可以調(diào)整,真是個有心的助教。你作為培訓公司的領(lǐng)導(dǎo),想到這樣的方法了嗎?很簡單,但很實用。難得是她還自拍一張,方便講師到現(xiàn)場認識她,避免在客戶面前互相不認識的尷尬。

  在課程開始前,助教要對現(xiàn)場設(shè)備很熟悉。

  教室里燈的開關(guān)在哪里,哪個開關(guān)分別是控制哪個燈。助教要征求講師的意見,看講師喜歡什么樣的燈光(每個講師的癖好不同)。當講師放一個電影片段時,助教要及時出手,在一秒鐘之內(nèi),把相應(yīng)的燈關(guān)掉,在放完電影片段時,在

  一秒鐘之內(nèi),把相應(yīng)的燈打開。

  助教要熟悉空調(diào)的開關(guān),并把控制器掌握在手上,數(shù)量調(diào)節(jié)溫度擺風大小等,如果看到有學員抱著胳膊做冷狀,或扇著書本做熱狀,要及時調(diào)節(jié)教室溫度。一般來說在課程開始前,教室的溫度要有意識地調(diào)低一些,把學員凍精神一點。 助教還要熟悉音響設(shè)備,會使用調(diào)音臺。對胸麥和手持麥克的使用,要很熟練,手邊隨時有兩個9伏的電池,隨時準備換麥克的電池。在課程剛開始時,助教要站在音響設(shè)備旁,根據(jù)現(xiàn)場情況,講師手勢,調(diào)整到合適音量。

  助教要協(xié)助學員簽到,發(fā)放學員講義,和學員互相交換名片,讓每個學員都認識助教,把自己推銷給每個學員,讓每個學員都對助教有印象,為以后建立學員檔案,后續(xù)課程的銷售打下基礎(chǔ)。在助教旁邊旁聽的人,不能超過兩位,三人成眾,他們會互相交流,干擾培訓。講師在帶動小組研討時,小組在研討,旁聽的人之間很難研討,他們也很難受。如果學員不按現(xiàn)場的要求,亂坐,甚至是熟悉的人坐到了一起,助教要及時上前糾正。學員到了培訓現(xiàn)場,只能坐在規(guī)定的位置上,多少個學員就有多少個座位,小組人數(shù)一樣多,這樣有利于教學。 在課程開始前,助教還要和培訓經(jīng)理多溝通,了解學員的情況,體諒培訓經(jīng)理的難處,和他搞好關(guān)系,為后續(xù)的課程銷售打下基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場(培訓殺手到了!),助教要及時提醒講師,讓講師上前做個簡單的介紹和認識,高管感到被講師重視,很“爽”!如果高管,也來參加課程,助教要有意把高管,安排在教室后面靠門口的位置,方面他進出。而且高管習慣坐在后面觀察學員,不喜歡坐在前面被學員觀察。

  2、上課中:

  在課程開始時,助教最好做個開場。開場時,助教首先要介紹自己,介紹公司,介紹講師,并帶學員做個破冰小活動?倳r間大概花5分鐘,但可以讓學員認可助教,認可助教所在的公司,更為講師上課打下基礎(chǔ)。我認識的一家深圳的培訓公司,助教的水平,達到了企業(yè)內(nèi)部講師的水平。她們可以帶學員做一分鐘演講,帶學員做自我介紹,帶學員做小活動,助教對整個培訓起到了潤滑。 在課程開始時,助教最好不要坐在,正對著講師的位置,而要坐到角落里,靠門的位置。當有學員出去接打電話,助教要關(guān)注門,不要發(fā)出大聲。如果有新到的學員,助教要引導(dǎo)學員坐到人少的位置上,保證小組的人數(shù)一樣多,不要讓學員自己找位子,這樣會對講師和學員造成不必要的干擾。

  在講師授課時,助教不能在后面一味地打電腦。我見過一個助教,還和朋友聊得很高興,甚至笑出聲來,干擾了后面的學員。助教要隨時關(guān)注講師的情況,學員的情況,現(xiàn)場的情況,為培訓做出服務(wù)。

  3、下課后:

  課間,助教要主動和學員交流,詢問他們對培訓的看法,把學員的想法帶給講師。并和學員交流,甚至成為好朋友,這樣有利于今后課程的銷售,更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來,助教認識了所有的學員,了解了所有學員的情況,并可以配合講師,調(diào)整授課的進度,那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間,只是打自己的電腦,不深入“群眾”。

  課程結(jié)束時,最好讓講師發(fā)調(diào)查問卷,畢竟講師是主角,只要課程不是很差,學員會給講師面子,雖然著急著回家,也會坐下來填寫,并打比較高的分數(shù)。而助教發(fā)的話,很多學員會不填寫,影響了調(diào)查。助教此刻要輔助講師,最好站在

  能擋住出口的位置上,暗示學員:你們不填寫問卷,不打高分就想走,沒門!呵呵。如果有學員走,助教還要問一下這個學員:填問卷了嗎?

  在學員離開時,助教要站在門口,和學員告別,最好是握手告別,有的男學員出門后,可能忘記了講師的授課內(nèi)容,而對年輕美麗助教,溫暖的小手,有深刻的印象。

  課程結(jié)束后,助教還可以給學員群發(fā)短信,介紹相關(guān)網(wǎng)站或組織學習,如果每次培訓都能積累一些學員的話,不久培訓公司的網(wǎng)站,就會訪問量大增,學員被牢牢地鎖定了。

工作自我介紹 篇6

  (首先對自己的姓名 專業(yè) 畢業(yè)學校進行自我介紹)

  本人穩(wěn)重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的命令聽從指揮.以高標準的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動,連續(xù)三年當任學習委員,就業(yè)協(xié)會編輯部部長,有良好的溝通能力和組織能力,有較強的團隊精神。曾獲得優(yōu)秀學生干部、學院三等獎學金、優(yōu)秀教學信息員及優(yōu)秀寢室長,商務(wù)英語寫作能力強,熟悉外貿(mào)進出口流程,有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗,擅長利用internet進行各種網(wǎng)際信息交流,具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗,對電腦辦公軟件操作相當熟悉。

  請考官給我一次學習的機會,期待能加入到貴公司的團隊中去貢獻自己的一份力量!

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