醫(yī)學(xué)生面試自我介紹匯總六篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),通常需要我們進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)生面試自我介紹8篇,歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹 篇1
本人是一名臨床醫(yī)學(xué)生,名叫XXX,畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。 讓我得到更多的`鍛煉機(jī)會(huì)是在20xx-2009 年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2M、運(yùn)動(dòng)療法3M、康復(fù)病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹 篇2
一、自我介紹的內(nèi)容
1.問候。
自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡短的開場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意。
2.姓名。語速要慢,對(duì)在姓名中出現(xiàn)的同音字要進(jìn)行解釋。如:陳、程、岑,秦、覃,戴、代,譚、談,張、章,周、鄒;曉、小;林、玲、琳、羚,明、鳴;燕、艷。
3.家庭所在地,家庭成員。
4.學(xué)校、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)歷。
5.專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)證書。結(jié)合勝任當(dāng)前應(yīng)聘的職位來說。
6.擔(dān)任工作的職務(wù),取得的成績,具備的能力和綜合素質(zhì),要舉例說明。例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長為社會(huì)公眾服務(wù)。
7.個(gè)人愛好及成績,要舉例說明。如果說自己喜歡攝影,但考官進(jìn)一步詢問你拍攝過什么作品時(shí),你的回答卻是喜歡別人給你拍照,還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。這就不行了。
8.在自我介紹完后不要忘了道聲"謝謝",有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
二、自我介紹的注意事項(xiàng)
1.自我介紹應(yīng)以"我"為中心,圍繞自己來說。
2.坐姿端正,手勢(shì)大方,防止顫抖、搖晃、舔嘴唇等習(xí)慣動(dòng)作。
3.眼光不要長時(shí)間偏離三位(或兩位)考官,不要上視天花板,不要盯住考官桌上的`紙。
4.表情要盡量放松,最好能略帶微笑?梢悦鎸(duì)鏡子找出自己最具"親和力"的笑容,學(xué)會(huì)用目光表達(dá)友善。
5.沉穩(wěn)平靜的聲音、中等語速、清晰的吐字發(fā)音、開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受。聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
6.自我介紹要有充分的信心。要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。
7.在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止,不要夸大其詞。另外,談過自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。
8.自我介紹的時(shí)間有明確要求的,按要求進(jìn)行;沒有明確要求的,一般應(yīng)控制在2——4分鐘。
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人是一名臨床醫(yī)學(xué)生,名叫___,畢業(yè)于__省__學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的.見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在20__-20__年__省__市__大學(xué)附屬第二醫(yī)院――__的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在__大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2M、運(yùn)動(dòng)療法3M、康復(fù)病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹 篇4
各位面試官:
你們好!
我叫某某,是某某衛(wèi)校的學(xué)生,我是某某人,很高興今天你們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我學(xué)的是護(hù)理,大專學(xué)歷。我今天是來應(yīng)聘貴院的`護(hù)理部門。在校2年的學(xué)習(xí)加上在某某醫(yī)院近一年的實(shí)習(xí)讓我有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力。
在這一年的實(shí)習(xí)期間,運(yùn)用自己的知識(shí)和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感,在緊急情況下與團(tuán)隊(duì)合作挽救病人的生命令我很有成就感,病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺得很充實(shí),常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能,那時(shí)就會(huì)覺得再苦再累也都值得的。
作為一名護(hù)士,最重要的是要有責(zé)任心,耐心,還有一顆真摯的愛心,把病人當(dāng)作自己的親人來關(guān)懷與呵護(hù),我認(rèn)為我具備這些條件,相信,如果各位老師能給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)不負(fù)厚望,將工作做得很好。謝謝大家!
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹 篇5
各位考官:
你們好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。我叫,今xx歲,漢族,畢業(yè)于xx。
我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫,電影,逛微博。我的性格比較開朗,隨和,能和周圍的.人友好相處。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。
在大學(xué)期間我利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí),當(dāng)然在課上我更是全神貫注,不錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)橐院髮⒁蔀獒t(yī)生是我知道,患者性命相托,醫(yī)生救死扶傷,如果沒有學(xué)好知識(shí),救死扶傷會(huì)變成誤人性命。
當(dāng)初選擇學(xué)醫(yī)因?yàn)槲椅覠釔坩t(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!
機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人,我準(zhǔn)備好了!
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是×××,畢業(yè)于××學(xué)校××專業(yè),獲得的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課是骨外科,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加過一些具體項(xiàng)目的.事實(shí),比如××××項(xiàng)目,在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作,并在實(shí)踐中,加深了對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐操作的認(rèn)識(shí),提高了專業(yè)水平。
另外,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng),比如××(此處最好說1—2樣),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且有×××的感受和知識(shí)。在這里應(yīng)聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。
希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣,請(qǐng)問您有什么其他方面想要了解的么?(面試自我介紹這樣說,是為了可以直接話題過度給面試的人,省得最后冷場(chǎng))。
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