精選簡歷自我介紹匯編10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,眼見著,找工作的時間馬上到來,簡歷也應跟上時間的腳步了哦。好的簡歷都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的簡歷自我介紹10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
簡歷自我介紹 篇1
本人從事護理工作十年,有護士證,工作認真負責。如能加入貴院,本人會尊守本院的規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),服從護理部安排,具有同情心、責任感及必備的專業(yè)素養(yǎng),堅持以病人為中心的宗旨,急病人所急,想病人所想,做好解釋工作,及時為傷病員排憂解難;認真完成護理部、科室安排的各項工作,不遲到、不早退、不曠工,積極主動做好各項臨床護理工作,隨著系列化整體護理的設(shè)立,更好體現(xiàn)護理工作的重要。
在繁鎖的工作中,配合同事,積極參加危重病人、突發(fā)事故的傷病員搶救,加強對病員的系統(tǒng)護理,減少并發(fā)癥的發(fā)生。因此在工作中,本人會不斷地完善自己,全心全意為病人服務;自尊、自學、自重、自強,發(fā)揚細心準確,勤快周到,親切體貼的優(yōu)良護風,做好基礎(chǔ)護理、心理護理和責任制護理。
勤學苦練、刻苦鉆研,運用新的醫(yī)學模式,更新護理知識,發(fā)展護理科學,開展新技術(shù),提高護理業(yè)務水平,堅持醫(yī)護工作,認真準確執(zhí)行醫(yī)囑,經(jīng)常巡視病人,細致觀察病情,按時準確交接班。
簡歷自我介紹 篇2
尊敬的**醫(yī)院領(lǐng)導:
您好!我叫**,今年*歲,就讀于**學校。我應征貴醫(yī)院實習護士一職,在此,希望貴院能給予機會,讓我能在貴院獲得寶貴的實習經(jīng)驗。
我喜歡護士這個行業(yè),所以我義無返顧地選擇了她。雖然我只是護士不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術(shù),這才是真正的“白衣天使”。
在學校學習的*年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備較為扎實的理論知識,并在后來的見習操作中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯(lián)系實踐,讓自己更有經(jīng)驗。在學習的同時,我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,比如**協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的**技術(shù)和**(特長)長進不少,另外,在**(學生會或班級)任職的工作經(jīng)驗使我的辦事能力得到很大提高,也能很好的處理人際關(guān)系。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真,活潑大方,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認真對待生活和工作,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。
在實習過程中,我愿意嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,,嚴格要求自己,尊敬長輩,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,本人愿意嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答老師的提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時,本人愿積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過在貴院的實習工作,使自己能對整體護理技術(shù)與病房管理知識有更全面的認識和了解.努力提高現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念,讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求。這樣的社會要求一定會讓我的理論水平與實踐水平有一定提高,我會嚴格要求自己,讓自己出色的完成各項工作,在工作中不斷完善自己各方面的能力。
雖然我的學習成績不是最好的,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,本來想自我解放,但是很快我就發(fā)現(xiàn),衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,我開始改變自己不端正的態(tài)度。衛(wèi)校的學習不是初中那樣是屬于填鴨式,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候良好的學習態(tài)度和自制能力是很重要的。我也知道要想學好只埋頭苦干是不行的,要學會“方法”,學習的方法.古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我來這里的目的就是要學會“漁”。.我知道想要學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。
在衛(wèi)校的第*年是我們到醫(yī)院實習的時間,我們都很重視在醫(yī)院里學習的機會。在醫(yī)院我會熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起。到醫(yī)院實習還可以認識其他同是學習護理的'同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡并且重視實習。雖然脫離了舒適的校園環(huán)境,但能在貴院工作,我感到無比榮幸和驕傲。
簡歷自我介紹 篇3
本人為人踏實、勤奮,嚴格要求自己,工作積極,一絲不茍,對新事物有較強的接受能力。對自己已掌握的技術(shù)敢于創(chuàng)新,精益求精,能夠妥善的處理周圍的人際關(guān)系,團結(jié)同事,并具有極強的團隊合作精神。
簡歷自我介紹 篇4
我熱愛生活,開朗活潑,樂觀,有幫助,樂于進取,積極努力,有團隊精神,與完整的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,認真的工作態(tài)度,愿意與人溝通,有很強的對藝術(shù)的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計,期間學校參加班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad、3dMax,photoshop,平面設(shè)計等設(shè)計軟件。有相關(guān)的工作經(jīng)驗,畫太多的大型室內(nèi)空間渲染,我的博客有自己的設(shè)計三維渲染。希望成為一名會員公司,在未來一定要為你的企業(yè)盡一份力。
外向,善于交際;誠實和自我激勵。
學習能力強,抗壓力強,溝通能力強,管理能力強。
工作時要謹慎、主動、有團隊意識;能夠按時完成任務,質(zhì)量和數(shù)量。
簡歷自我介紹 篇5
在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求我自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,我積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富我自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
簡歷自我介紹 篇6
本人沉著穩(wěn)重,性格外向,學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/ERP操作等,了解基礎(chǔ)的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識,在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。(做過:保險,商標,員工,倉管,和倉庫組長)
專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
簡歷自我介紹 篇7
團員求職自我介紹:
1、陽光開朗用心向上做事認真負責。
2、學習潛力,溝通潛力,組織潛力良好。
3、以謹慎的工作作風,認真用心的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身潛力和價值。
前臺助理自我介紹:
本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的職責心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作潛力,思維活躍,能獨擋一面。
同時本人有較強的溝通潛力及管理潛力,期望能盡快收到面試通知,應對面與您詳細交談,憑借多年的豐富閱歷與實戰(zhàn)經(jīng)驗,我敢保證,我將給您提交一份滿意的答卷。
房地產(chǎn)銷售自我介紹:
專業(yè)經(jīng)驗:從事六年房地產(chǎn)行業(yè),能夠熟練掌握操盤流程運籌帷幄,熟悉各項政策法規(guī)。
管理經(jīng)驗:能夠掌握銷售人員的心理動態(tài)并及時打消其消極心理,所帶領(lǐng)的團隊具備極佳的核心力、凝聚力
性格描述:平易近人、溫文爾雅、具有較強的親和力
簡歷自我介紹 篇8
本人吃苦耐勞,性格開朗,善于學習,待人熱情,有很強的事業(yè)心、進取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。 自我評價四本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,較強的團隊精神。 自我評價五大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務實求進的思想,懂得了如何團結(jié)合作!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,期盼貴公司能給我一個施展才華的機會,我將會積極把理論知識結(jié)合到工作實踐中去,為公司的發(fā)展作出貢獻。 自我評價六本人能努力學習、虛心請教、認真負責、吃苦耐勞、適應能力強、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單、平靜、快樂的生活。會用100%的熱情已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實地、有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。
簡歷自我介紹 篇9
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠非常好的處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有非常強的責任感與使命感,現(xiàn)在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在**市**人民醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心.細心.耐心”為基本,努力做到“眼勤.手勤.腳勤.嘴勤.腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心.耐心.信心.責任心對待未來的事業(yè)!
過去并不代表未來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠非?爝m應新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
簡歷自我介紹 篇10
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,本人將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力
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