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小升初自我介紹

時間:2021-03-22 19:43:51 自我介紹 我要投稿

小升初自我介紹集合5篇

  當來到一個新環(huán)境中,通常需要用到自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小升初自我介紹5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小升初自我介紹集合5篇

小升初自我介紹 篇1

  尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好!

  我們是XXX的家長,我們深知好的中學教育對孩子今后的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們久仰貴校的嚴謹校風和教學質(zhì)量,貴校一直是我們向往的目標,在此,我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——XXX。

  我孩子是***小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

  另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在某學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數(shù)學A班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

  孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了劍橋英語、新概念,通過了某某考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

  更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)

  另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

  孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

  龍應臺說,父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,但我們總期望在孩子關(guān)鍵的人生時刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦,您能夠給我們的孩子一個機會,進而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。 非常感謝! 熱切期望您的回音! 此致

  敬禮!

  ______家長:

  (電話: ) 20xx年----月----日

  三、個 人 基 本 信 息

小升初自我介紹 篇2

  大家好,我是來自甘家廠小學六(x)班的李凱。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學英語。

  六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍,在成績上一直都得到所有人的肯定。

  人總是要不斷學習的,俗話說“學海無涯”。課余時我還學習了一些PHOTOSHOP、OFFICExxxx、FRONTPAGE、EXCEL、網(wǎng)頁制作等學習、設(shè)計的軟件,靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼,為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。我自己還制作個人網(wǎng)頁,外界人士評價頗好。本著學以致用,曾在勞動局幫忙打資料,在校設(shè)計排版文章等等。

  在學習間我也曾擔任過校文藝部部長,班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職,對每項工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。在xxxx-xxxx年度本人多次被評為!跋M恰、!叭脤W生”。xxxx-xxxx年度再次被評為!跋M恰薄⑿!叭脤W生”。在擔任班干部期間,我經(jīng)常與任課老師溝通,能及時地與老師和同學通氣,在任課老師的反應下,及時地做好補助工作,起帶頭作用,主動積極,所以總給老師帶來不錯的印象,從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間,本人多次組織大型文藝活動,在組織過程中,體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺,從而,會補缺補差,提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時,榮獲xxxx年度校“優(yōu)秀學生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員,當然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。

  在學習過程中本人誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當不錯,能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,從不輕易半途而廢,善于總結(jié)經(jīng)驗。有時學習工作不順利,愛發(fā)小脾氣,這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

小升初自我介紹 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我們是****的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦) 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:****是蘇州市***小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹) 另外孩子在課外的'學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在某學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數(shù)學a班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。

  孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。

  更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。

  另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

  孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

  孩子自己對自己得描述。

  熱切期望您的回音!

  此致

敬禮!

小升初自我介紹 篇4

  我叫何曉宇,是六街小學的一名小學生。我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺, 成為一名舉世聞名的科學家,我是一名品學兼優(yōu)的好學生,在學校,我尊敬師長,樂于助人,我的人緣很好,能和大家打成一片。

  我愛好廣泛,喜歡籃球,曾經(jīng)是學 校的籃球隊成員,我還喜歡小提琴,自小時候便開始學,后由于時間沖突,不得不放棄,最終,我也考上了4級,現(xiàn)在我也偶爾擺弄。我的作文優(yōu)秀,曾在全國、 市、區(qū)、校各級作文大賽中屢次獲獎。

  我連續(xù)五年被評為“三好學生”,后因為體育較弱而未能評上市級三好學生。

  在班里,我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛(wèi) 生委員等職務,現(xiàn)在還幫助老師批改作業(yè),成為老師的得力小助手,每天放學后,我總是會留在班內(nèi),為我的組員講題(因為我也是數(shù)學小組長),幫助他們戰(zhàn)勝困 難。在短短的幾年中,我和同學們相處融洽,當班干部卻沒有班干部的架子,擔當衛(wèi)生委員的職務時,我只需要監(jiān)督衛(wèi)生情況,可我卻總是與同學們一起干活,每天 晚上,我本可以回家,可每當我想起自己的職責時,便會等眾人走后,拿起掃把,與值日生一起勞動。我可能不是最好的,也不是最聰明的,可是,我認為我自己很 勤奮,很好學,很上進,因為我的態(tài)度永遠是那么端正!沒有最好,只有更好,我相信我的明天一定會無比輝煌!

  只要我更加努力,我的夢想也會離我越來越近!

小升初自我介紹 篇5

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學,以前是班上的XX班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會很多,同時交到很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

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