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工作自我介紹

時間:2021-03-22 16:12:54 自我介紹 我要投稿

工作自我介紹四篇

  當(dāng)?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,通常需要用到自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編為大家整理的工作自我介紹4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作自我介紹四篇

工作自我介紹 篇1

  大家好!

  我叫***,來自***,畢業(yè)于***師范學(xué)校,所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。

  20xx年畢業(yè)之后,我先后到過***“***幼兒園”、***“***兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時黃毛丫頭的我,現(xiàn)在積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。謝謝!

  謝謝。

工作自我介紹 篇2

各位尊敬的考官:

  早上好。

  今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫***,現(xiàn)年**歲,*族,**文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認(rèn)可。通過一年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

  加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

工作自我介紹 篇3

  和培訓(xùn)公司合作,我的原則是把給培訓(xùn)公司,帶來的麻煩,減到最低程度。去上課時,提著行李就走,到現(xiàn)場把一切事都搞定,那是我的風(fēng)格,不用助教也很正常,這是我在競越養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣。但很多培訓(xùn)公司,出于種種原因,在培訓(xùn)中派出了助教,做現(xiàn)場服務(wù),我也只好適應(yīng)她。但在我這個挑剔的講師眼中,這些助教各有長短,基本都達不到我的要求。

  我和助教說的最多的一句話是:我不叫你,你不要站起來,因為你太漂亮了,會干擾學(xué)員。那培訓(xùn)公司派助教了,助教在現(xiàn)場要做什么呢?

  1、上課前:

  在上課前,助教要按照講師的要求布置教室,有的講師要求排排坐,講師上課以講授為主,有的講師要求分小組,講師上課以研討為主,這是助教的常識。但有個助教給我留下了深刻印象,她布置完教室后,用手機拍了教室的重要地方,給我發(fā)了幾張帶圖片的'短信,于是我了解了現(xiàn)場全貌,該調(diào)整就可以調(diào)整,真是個有心的助教。你作為培訓(xùn)公司的領(lǐng)導(dǎo),想到這樣的方法了嗎?很簡單,但很實用。難得是她還自拍一張,方便講師到現(xiàn)場認(rèn)識她,避免在客戶面前互相不認(rèn)識的尷尬。

  在課程開始前,助教要對現(xiàn)場設(shè)備很熟悉。

  教室里燈的開關(guān)在哪里,哪個開關(guān)分別是控制哪個燈。助教要征求講師的意見,看講師喜歡什么樣的燈光(每個講師的癖好不同)。當(dāng)講師放一個電影片段時,助教要及時出手,在一秒鐘之內(nèi),把相應(yīng)的燈關(guān)掉,在放完電影片段時,在

  一秒鐘之內(nèi),把相應(yīng)的燈打開。

  助教要熟悉空調(diào)的開關(guān),并把控制器掌握在手上,數(shù)量調(diào)節(jié)溫度擺風(fēng)大小等,如果看到有學(xué)員抱著胳膊做冷狀,或扇著書本做熱狀,要及時調(diào)節(jié)教室溫度。一般來說在課程開始前,教室的溫度要有意識地調(diào)低一些,把學(xué)員凍精神一點。 助教還要熟悉音響設(shè)備,會使用調(diào)音臺。對胸麥和手持麥克的使用,要很熟練,手邊隨時有兩個9伏的電池,隨時準(zhǔn)備換麥克的電池。在課程剛開始時,助教要站在音響設(shè)備旁,根據(jù)現(xiàn)場情況,講師手勢,調(diào)整到合適音量。

  助教要協(xié)助學(xué)員簽到,發(fā)放學(xué)員講義,和學(xué)員互相交換名片,讓每個學(xué)員都認(rèn)識助教,把自己推銷給每個學(xué)員,讓每個學(xué)員都對助教有印象,為以后建立學(xué)員檔案,后續(xù)課程的銷售打下基礎(chǔ)。在助教旁邊旁聽的人,不能超過兩位,三人成眾,他們會互相交流,干擾培訓(xùn)。講師在帶動小組研討時,小組在研討,旁聽的人之間很難研討,他們也很難受。如果學(xué)員不按現(xiàn)場的要求,亂坐,甚至是熟悉的人坐到了一起,助教要及時上前糾正。學(xué)員到了培訓(xùn)現(xiàn)場,只能坐在規(guī)定的位置上,多少個學(xué)員就有多少個座位,小組人數(shù)一樣多,這樣有利于教學(xué)。 在課程開始前,助教還要和培訓(xùn)經(jīng)理多溝通,了解學(xué)員的情況,體諒培訓(xùn)經(jīng)理的難處,和他搞好關(guān)系,為后續(xù)的課程銷售打下基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場(培訓(xùn)殺手到了。,助教要及時提醒講師,讓講師上前做個簡單的介紹和認(rèn)識,高管感到被講師重視,很“爽”!如果高管,也來參加課程,助教要有意把高管,安排在教室后面靠門口的位置,方面他進出。而且高管習(xí)慣坐在后面觀察學(xué)員,不喜歡坐在前面被學(xué)員觀察。

  2、上課中:

  在課程開始時,助教最好做個開場。開場時,助教首先要介紹自己,介紹公司,介紹講師,并帶學(xué)員做個破冰小活動?倳r間大概花5分鐘,但可以讓學(xué)員認(rèn)可助教,認(rèn)可助教所在的公司,更為講師上課打下基礎(chǔ)。我認(rèn)識的一家深圳的培訓(xùn)公司,助教的水平,達到了企業(yè)內(nèi)部講師的水平。她們可以帶學(xué)員做一分鐘演講,帶學(xué)員做自我介紹,帶學(xué)員做小活動,助教對整個培訓(xùn)起到了潤滑。 在課程開始時,助教最好不要坐在,正對著講師的位置,而要坐到角落里,靠門的位置。當(dāng)有學(xué)員出去接打電話,助教要關(guān)注門,不要發(fā)出大聲。如果有新到的學(xué)員,助教要引導(dǎo)學(xué)員坐到人少的位置上,保證小組的人數(shù)一樣多,不要讓學(xué)員自己找位子,這樣會對講師和學(xué)員造成不必要的干擾。

  在講師授課時,助教不能在后面一味地打電腦。我見過一個助教,還和朋友聊得很高興,甚至笑出聲來,干擾了后面的學(xué)員。助教要隨時關(guān)注講師的情況,學(xué)員的情況,現(xiàn)場的情況,為培訓(xùn)做出服務(wù)。

  3、下課后:

  課間,助教要主動和學(xué)員交流,詢問他們對培訓(xùn)的看法,把學(xué)員的想法帶給講師。并和學(xué)員交流,甚至成為好朋友,這樣有利于今后課程的銷售,更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來,助教認(rèn)識了所有的學(xué)員,了解了所有學(xué)員的情況,并可以配合講師,調(diào)整授課的進度,那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間,只是打自己的電腦,不深入“群眾”。

  課程結(jié)束時,最好讓講師發(fā)調(diào)查問卷,畢竟講師是主角,只要課程不是很差,學(xué)員會給講師面子,雖然著急著回家,也會坐下來填寫,并打比較高的分?jǐn)?shù)。而助教發(fā)的話,很多學(xué)員會不填寫,影響了調(diào)查。助教此刻要輔助講師,最好站在

  能擋住出口的位置上,暗示學(xué)員:你們不填寫問卷,不打高分就想走,沒門!呵呵。如果有學(xué)員走,助教還要問一下這個學(xué)員:填問卷了嗎?

  在學(xué)員離開時,助教要站在門口,和學(xué)員告別,最好是握手告別,有的男學(xué)員出門后,可能忘記了講師的授課內(nèi)容,而對年輕美麗助教,溫暖的小手,有深刻的印象。

  課程結(jié)束后,助教還可以給學(xué)員群發(fā)短信,介紹相關(guān)網(wǎng)站或組織學(xué)習(xí),如果每次培訓(xùn)都能積累一些學(xué)員的話,不久培訓(xùn)公司的網(wǎng)站,就會訪問量大增,學(xué)員被牢牢地鎖定了。

工作自我介紹 篇4

  何謂“取其精華,去其糟粕”,即選擇精華部分加以借鑒運用,剔除糟粕,工作總結(jié)也是如此。人們在看一份工作總結(jié)時,希望更多看到的是工作中許多值得借鑒和發(fā)揚的精華部分,并繼續(xù)保持?jǐn)U大這份優(yōu)勢。對于工作中的糟粕部分,更多的是要保持警醒狀態(tài)。里面有許多優(yōu)秀關(guān)于工作總結(jié)的報告。

  1、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的工作。

  2、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的;仡欉@一年的工作歷程,作為企業(yè)的一名員工,我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,*****人之拼搏的精神。

  3、時間一晃而過,彈指之間,xx年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  4、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

  5、過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  6、光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,xx年即將過去,xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在xx年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

  7、xx年在全體同仁的共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,我們收獲了豐收的一年,今天我的業(yè)績完成了指標(biāo),這和大家的努力分不開,應(yīng)為有了我們這個優(yōu)秀的團隊,大家相互幫助,通過扎扎實實的努力,給xx年畫上了一個完美的句號。

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