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化學(xué)老師自我介紹

時間:2021-03-19 17:46:36 自我介紹 我要投稿

【精華】化學(xué)老師自我介紹4篇

  當(dāng)進(jìn)入一個新環(huán)境,我們時常會需要作自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編整理的化學(xué)老師自我介紹4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】化學(xué)老師自我介紹4篇

化學(xué)老師自我介紹 篇1

  大家好,今后的高中三年,我將是你們的化學(xué)老師。

  首先,我來做一下自我介紹,我的名字叫李志,畢業(yè)于湖北大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)。

  聊完了自我介紹,我們再來聊一聊我們的高中化學(xué)學(xué)習(xí)。大家經(jīng)過初三一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信大家對于化學(xué)已經(jīng)有了初步的印象,有些同學(xué)可能化學(xué)學(xué)的比較好,中考的時候也取得了一個比較理想的成績,但是大家對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)也不能放松,因為高中化學(xué)比初中化學(xué)更有挑戰(zhàn)性,也更有趣。也有些同學(xué)可能在初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)不是很理想,沒有關(guān)系,我們有足夠的時間搶救。只要我們一起做好課前預(yù)習(xí),上課的時候認(rèn)證聽講,積極思考,課后能夠按時完成作業(yè),大家的化學(xué)學(xué)習(xí)一定可以一步一個腳印,學(xué)的越來越好。而大家一旦學(xué)進(jìn)去了,大家會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)化學(xué),根本停不下來!

  聊完了學(xué)習(xí),我們再來聊一聊課外時間。課余時間,我喜歡打籃球,聽音樂。大家課余時間可以和我一起交流,當(dāng)然,我更歡迎大家和我交流化學(xué)學(xué)習(xí)方面的事情。

化學(xué)老師自我介紹 篇2

  同學(xué)們,大家好,我是代替你們生病的侯老師給你們講解化學(xué)的代課老師,我姓楊,希望大家以后看到我可以叫我楊老師,不要叫我化學(xué)老師,因為如果我是教動物學(xué)的,那你們不是要叫我動物老師,如果被我聽到了誰叫我化學(xué)老師,那么我會請你去一樓辦公室免費(fèi)領(lǐng)取化學(xué)試卷一份。言歸正傳,大家都知道化學(xué)是一門貼近生活的學(xué)科,記憶的東西也很多,所以我希望大家上課能都備一個筆記本,多做筆記,好記性不如爛筆頭。這樣也方便以后復(fù)習(xí)。其次我上課有一些自己的規(guī)矩,一不許上課吃東西,二上課要不許交頭接耳,如果有問題可以舉手提問,但不準(zhǔn)在下面竊竊私語。上課大家要認(rèn)真聽講,上課效率高才能有多的時間學(xué)習(xí)其他科目,有多的時間來做課外活動。課下大家像找我打球什么的我熱烈歡迎,如果生活上有什么小問題也可以來和我溝通,我會盡全力來幫助大家,希望我們能共同努力,一起學(xué)好化學(xué)這門課。

化學(xué)老師自我介紹 篇3

  各位同學(xué)好,我是你們班的新化學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的化學(xué)課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的`工作,好好學(xué)習(xí)。

  我的名字叫XX,畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是化學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把化學(xué)課上得像歷史課一樣具備趣味性。

  請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

  我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

化學(xué)老師自我介紹 篇4

  大家好!我是新一任的化學(xué)老師,胡老師,實習(xí)老師的自我介紹。和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了,已經(jīng)融入其中了,對孩子們的印象非常好!這是一個非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。

  同學(xué)們對我有了基本了解,下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。

  我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),化學(xué)教育專業(yè),本科。以前在九年級組工作,由于本班級化學(xué)老師空缺,所以有幸與三(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的化學(xué)有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了,就會安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)化學(xué)知識就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而化學(xué)的基礎(chǔ)就在于化學(xué)式的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習(xí)化學(xué)式的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個:一,從游戲中汲取,寓教于樂。二,使其具備一定的化學(xué)學(xué)習(xí)素質(zhì)。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的化學(xué)發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時,別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的化學(xué)素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著化學(xué)學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let's go!

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