【熱門】個(gè)人自我介紹
當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的個(gè)人自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人自我介紹1
白白凈凈的小圓臉，像小樹林一樣蔥蘢的眉毛。眉毛下面長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，永遠(yuǎn)都閃爍著好奇快樂(lè)的光芒。塌鼻梁、一張后嘟嘟微微上翹的很生動(dòng)的小嘴，一笑就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，讓人感覺(jué)甜甜的，像蜜糖一樣的甜。這個(gè)甜甜的小姑娘就是我。
我是一個(gè)懂事能干的小姑娘。每次吃晚飯，都會(huì)幫媽媽洗碗。先在百潔布上擠上洗潔精，再用心擦洗。每次都想把盤子刷到閃閃發(fā)亮的最佳狀態(tài)。可是，一不小心，就容易把盤子摔到水槽里。這時(shí)，我就會(huì)緊張得冒一身冷汗。但我仍然很開(kāi)心，愿意刷碗。因?yàn)閶寢尣粌H不批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。有的時(shí)候，一不小心會(huì)濺得滿臉滿身都是水花，我立刻就變成了一只小落湯雞。
我有時(shí)也很調(diào)皮。有一天，媽媽在樓下打掃衛(wèi)生。我看到小弟弟很可愛(ài)，就忍不住想給他畫一下妝。我首先給他涂上紅紅的腮紅，又給他打上青色的眼影，最后又給抹上了紅紅的嘴唇。我看了看忍不住大笑起來(lái)，笑得前仰后合的。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到小弟弟的臉被我畫成了這樣，還以為是弟弟是碰到那受傷了呢!等媽媽明白了真相后又生氣，又大笑，那樣子只能用一個(gè)形容詞來(lái)形容——哭笑不得!
這就是我，一個(gè)懂事能干而又調(diào)皮可愛(ài)的小女孩!
個(gè)人自我介紹2
我想，詩(shī)人們的想象力總會(huì)特別好，因?yàn)楣陋?dú)中，他們最常跟自己玩。讀著一些帶著深情的字句，我突然想，如果剖開(kāi)海子的大腦，幾乎就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)齒輪在運(yùn)作著，顫抖著尖叫。略為深?yuàn)W的思想與頗有些哀傷的思維會(huì)碰撞出怎樣的火花?
當(dāng)然，我很大方地承認(rèn)，我是個(gè)以自我為中心的人。我還要頗為厚顏無(wú)恥的說(shuō)明一下，其實(shí)我并不覺(jué)得以自我為中心有多不好。似乎這種思想是有十分大的被批判的可能性的，所以我還是稍加謹(jǐn)慎地不再說(shuō)下去。在種種原因作用之下，當(dāng)我以自己淺薄的文學(xué)知識(shí)稍稍欣賞了這情真意切的吶喊：“以夢(mèng)為馬”之后，我第一個(gè)想到的還是自己。
像我這樣的人似乎沒(méi)有什么資格去評(píng)論別人吧�？偸窃趯�(duì)某張某李評(píng)頭論足之后又嘲笑自己的尖酸刻薄與愚昧無(wú)知。但畢竟，自己是最了解自己的人了。我曾經(jīng)成百上千次思考，自己到底是怎樣的一個(gè)人。我最終想到的一個(gè)形容詞是：可笑。這個(gè)詞最初砸到我的腦海中時(shí)，其實(shí)挺莫名其妙的，像一只兔子偶然掉進(jìn)了雞窩。但我的思維想法也的確像這個(gè)比喻一樣滑稽而無(wú)厘頭。況且我暫時(shí)也想不出什么比這個(gè)更合適的詞了，就暫且讓它來(lái)頂著空吧。
同是人類，難免有共性。我相信像自己一樣得性情中人大都有過(guò)類似地想法。我看著方紙黑字中記載的那些英雄，談笑風(fēng)生，豪情滿懷，一統(tǒng)江山，萬(wàn)人之上，叱咤風(fēng)云，闖蕩江湖的漢子們，不禁產(chǎn)生那英雄相惜的情懷。崇敬之余，難免有一絲躍躍欲試的激情。雖有意，但常常就在那些豐功偉績(jī)，千古英雄面前，在對(duì)比之下，自己變得越來(lái)越渺小，直到縮成一個(gè)小黑點(diǎn)，都快要看不見(jiàn)。想象著偉大的戰(zhàn)士們?cè)谧非笾饷�，正義時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，寧死不屈;安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?令人折服的勇氣，讓我心顫不已。羨意是一碼事，可是我也怕疼，我也會(huì)膽怯，害怕面對(duì)，想要退縮。終究是個(gè)害怕受傷的孩子，我承認(rèn)這一點(diǎn)雖然我也痛恨我這一點(diǎn)。讀著堅(jiān)定的話語(yǔ)領(lǐng)悟獨(dú)自一人舉起萬(wàn)人拋棄的火星的勇氣，敬佩選擇光明事業(yè)的決心。我把我的萬(wàn)分敬意獻(xiàn)給不怕失敗，為正義奉獻(xiàn)的人，可我終究害怕失敗，害怕孤獨(dú)，害怕得不到理解。一顆心的力量對(duì)我來(lái)說(shuō)還實(shí)在很微弱。于是我就在這樣矛盾的想法里不斷可笑的折磨自己。羨慕偉大，很可笑的選擇渺小;羨慕高尚，難以避免的選擇卑微。所以，像我這樣的人是注定要平凡的。人在屋檐下是個(gè)借口，能夠做到的還是與實(shí)力有關(guān)。盡力做可以做的，幻想一下可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，也沒(méi)什么不好。
我想說(shuō)啊，做自己，想想，看看，活著，就是很好。
個(gè)人自我介紹3
沒(méi)有眉清目秀，沒(méi)有漂亮的大眼睛，沒(méi)有櫻桃小嘴，我就是我，一個(gè)平凡的我。
我喜歡看書，無(wú)論是童話書，還是古今中外的名著，我都愛(ài)看。在我的書柜上，擺放著許多書，比如：《四大名著》、《讓人感動(dòng)的一百個(gè)親情故事》、《木偶奇遇記》等等。一有時(shí)間，我便會(huì)細(xì)細(xì)品讀，在書海里自由的遨游，體會(huì)里面的離合悲歡，感受人間的親情與溫暖。是書，給了我做人的道理，教回了我許多知識(shí)，讓我看見(jiàn)了人間的真善美�！痘实鄣男卵b》中，我會(huì)為皇帝的愚蠢和大臣及百姓們的狡詐感到可笑;《感人故事》中，我會(huì)為那種無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)。同時(shí)，書也讓我的語(yǔ)文成績(jī)得到了提高，是我寫出的作文不再那么干巴巴的，所以，我愛(ài)讀書。
我喜歡玩耍，沒(méi)錯(cuò)，玩耍是每個(gè)孩子特有的天性，我也不例外。但我并不是在網(wǎng)上玩那些打打殺殺的游戲，我玩的是健康的游戲。比如：捉迷藏，跳皮筋，跑步等等都是我的最愛(ài)。我喜歡玩游戲，是因?yàn)樗苁刮移v的身體得以放松;是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)，使我更加快樂(lè);是因?yàn)樗茏屛腋踊顫�，開(kāi)朗。同時(shí)，游戲還讓我能夠培養(yǎng)某一方面的能力。比如說(shuō)：跳棋是我的思維更加敏捷，讓我學(xué)會(huì)思考;跑步能夠讓我的身體更加強(qiáng)壯……我愿永遠(yuǎn)保持著一顆天真，快樂(lè)的童心。
我喜歡朗讀，自從我參加學(xué)校的朗讀比賽獲得第一名后，我便深深地喜歡上了朗讀。我尤其喜歡讀那些氣勢(shì)磅礴，抒發(fā)作者雄心壯志的詩(shī)詞。比如：《滿江紅》中的：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。讀著讀著，我便與作者的情感產(chǎn)生了共鳴，我為岳飛那種精忠報(bào)國(guó)的精神和氣壯山河的英雄主義氣概深深的感動(dòng)了。我讀這首詞，讀得聲情并茂，讀出了它的雄壯，讀出了那種崇高的境界和一種凜然正氣。我被深深地感動(dòng)了。還有《沁園春·雪》，毛主席的那種豪放的思想感情，那種自信，深深地感染了我。我喜歡朗讀，我喜歡那種不受拘束的大聲朗讀。朗讀，已成為了我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡思考，我喜歡交朋友，我喜歡一個(gè)人靜靜地曬太陽(yáng)。
這就是我，一個(gè)有著魅力但又很平凡的我，我，就是我!
個(gè)人自我介紹4
“哎!”我已經(jīng)記不清這是第幾次坐在琴椅上嘆氣了，每當(dāng)我練琴時(shí)我都有一種壯士上斷頭臺(tái)的感覺(jué)，“鋼琴如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰!”我感嘆道。
如果你問(wèn)我，既然這么討厭鋼琴，為什么還要選擇它?當(dāng)初我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶著我去一位阿姨家串門，剛進(jìn)阿姨家的大門，我就被她家一臺(tái)放在客廳的黑色鋼琴吸引了目光，那架鋼琴雖然陳舊，但被阿姨保養(yǎng)的很好，黑色的漆面被陽(yáng)光折射出耀眼的光，我快步走上前去，用我的小手輕輕的撫摩起來(lái)，阿姨看到我好奇的眼神，慢慢走過(guò)來(lái)緩緩地坐下，輕輕的打開(kāi)鋼琴，雙手飛快的在鍵盤上舞動(dòng)著，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響徹整個(gè)房間，我聽(tīng)的如癡如醉。我覺(jué)得很是不可思議，于是就纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)習(xí)彈鋼琴!”
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我還是可以一本正經(jīng)的坐兩個(gè)小時(shí)，但是終究是小孩性情，三天打魚兩天曬網(wǎng)，總是變著法子想擺脫練琴的“魔咒”。后來(lái)有一天，老師突然告訴我說(shuō)要考級(jí)了，天哪!這宛如一道晴天霹靂，把我雷得里嫩外焦。為了不讓我的臉丟的太厲害，在剩下的幾天時(shí)間里，我倒是孜孜不倦的苦練。為什么別人彈出來(lái)的是余音繞梁，我就是魔音繞耳?為什么別人彈出來(lái)的就是感情豐富，我就是平平淡淡呢?哎!自己選擇的路，跪著也要走完。
終于到了考級(jí)的這一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，沁人心脾。而我卻是緊張得坐立不安，不時(shí)站起來(lái)看看排隊(duì)的人群，不時(shí)坐在候考教室的鋼琴前練一會(huì)兒……走進(jìn)房間，正中央有一架白色三角鋼琴，考官坐在鋼琴的右側(cè)方，從那個(gè)角度可以完全看到彈奏者手型是否正確，鋼琴的后面有一排椅子，是給考生用的，“下一位，98號(hào)”我嚇了一跳，不由自主的站了起來(lái)，肢體僵硬的向考官鞠了一躬，隨后僵僵的坐在了鋼琴前，雙手不停的微微顫抖起來(lái)，此刻的我就像是沙漠中的拾荒者瀕臨死亡一樣�？脊俜路鹂闯隽宋业木o張，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“孩子別緊張，就像你平時(shí)在家練習(xí)一樣，深呼吸，用心去彈奏!”此時(shí)我從未覺(jué)得世界上有一個(gè)聲音竟然如此悅耳動(dòng)聽(tīng)!
陽(yáng)光透過(guò)云層，透過(guò)樹隙，透過(guò)窗戶洋洋灑灑地映在琴鍵上。那一刻我好像充滿了信心，自信的彈出了那早已練過(guò)千百遍，早已爛熟于心的曲子。音符自指尖傾斜而出，匯成了一首動(dòng)人樂(lè)曲。
自那以后，我更加勤奮的練習(xí)鋼琴，通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，順利拿到了鋼琴十級(jí)的證書，所有考級(jí)全部都是以優(yōu)秀通過(guò)，無(wú)一良好，無(wú)一失誤，無(wú)一差評(píng)!現(xiàn)在想起，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的抱怨，有的只是滿滿的自信和自豪!
我遇見(jiàn)了最好的自己!
個(gè)人自我介紹5
“一個(gè)乖巧懂事，孝順體貼他人，而且學(xué)習(xí)又好的乖乖女”，這是他人對(duì)我的評(píng)價(jià)。然而這并不是我的真實(shí)寫照，可以說(shuō)，這只是我的面具。
世界上的每個(gè)人個(gè)人都帶著一個(gè)面具，面具外是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，而面具下則是真實(shí)的自我。每個(gè)人都不愿摘下面具，這并不是他們不想做真實(shí)的自我，而是一旦摘下面具，所有的行為都會(huì)被視為怪異。他們一面想摘下面具，相反，在新的一天開(kāi)始之際，他們又會(huì)在往面具上抹一層泥。今天，就讓我真正摘下面具，說(shuō)說(shuō)我自己。
其實(shí)我是一個(gè)貪婪、驕傲、安于現(xiàn)狀且懶惰的人，這話又從何說(shuō)起呢?每當(dāng)星期日的那一個(gè)晚上，我總是很自然地接過(guò)這50塊錢。50塊錢一個(gè)星期完全是綽綽有余，而我總是覺(jué)得太少。當(dāng)我拿著父母所攢的錢去買零食時(shí)卻絲毫沒(méi)有考慮這些。雖然現(xiàn)在不像以前買的那么勤了，可還是覺(jué)得很別扭。
我很懶，明知道有一大堆事等著我去做。例如：復(fù)習(xí)以前學(xué)的，做教材全解�？炜荚嚵寺�。但總是給自己找理由：反正還有時(shí)間，明天再做吧!我總是說(shuō)“明天”，可人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天啊!與其說(shuō)“明天在做”，倒不如從現(xiàn)在做起。做好現(xiàn)在的，做好今天的，根本不用計(jì)劃明天。如果這樣堅(jiān)持下去，我相信明天一定會(huì)更好的!
說(shuō)說(shuō)我自己，其實(shí)也就是反思我自己，在反思中不斷進(jìn)步罷了!
個(gè)人自我介紹6
我是一個(gè)外向開(kāi)朗的小女孩。今天，我想向大家做一個(gè)自我介紹。
我身材修長(zhǎng)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得特別可愛(ài)。
我愛(ài)動(dòng)腦筋。上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考，并且積極舉手發(fā)言。下課了，我很少和同學(xué)瘋玩，喜歡在座位上靜靜地看書，畫畫。在生活中遇到的問(wèn)題，我總喜歡問(wèn)為什么。我還很喜歡看書，特別是故事書，每次上街我都會(huì)鉆進(jìn)書店看上一陣。
我很愛(ài)笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候，都會(huì)面帶著微笑。碰見(jiàn)熟人，我都會(huì)帶著微笑向熟人打招呼：“你好!”我連做夢(mèng)都會(huì)笑。有一天早上，媽媽問(wèn)我：“你昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)什么高興事了?你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯地笑。”我神秘兮兮地說(shuō)：“那是我的小秘密，只可意會(huì)，不可言傳�！�
聽(tīng)了我的自我介紹后，你一定對(duì)我有了一個(gè)初步的了解了吧?我就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。
個(gè)人自我介紹7
尊敬的**醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫**，今年*歲，就讀于**學(xué)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士一職。在此，希望貴院能給予機(jī)會(huì)，讓我能在貴院獲得寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我喜歡護(hù)士這個(gè)行業(yè)，所以我義無(wú)返顧地選擇了她。雖然我只是護(hù)士不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這才是真正的“白衣天使”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的*年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備較為扎實(shí)的理論知識(shí)，并在后來(lái)的見(jiàn)習(xí)操作中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識(shí)更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛(ài)好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如**協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的**技術(shù)和**（特長(zhǎng)）長(zhǎng)進(jìn)不少，另外，在**（學(xué)生會(huì)或班級(jí)）任職的工作經(jīng)驗(yàn)使我的辦事能力得到很大提高，也能很好的處理人際關(guān)系。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，活潑大方，樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活和工作，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。
個(gè)人自我介紹8
您好！我是____大學(xué)____學(xué)院____專業(yè)畢業(yè)生，惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識(shí)，心理都得到了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。從入學(xué)以來(lái)，我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來(lái)真正能在本職工作上做出成績(jī)，為母校爭(zhēng)光。
在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語(yǔ)交際能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦，但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人自我介紹9
我熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新！提高自身，適應(yīng)工作的需要。
我是一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立工作能力的人。做事細(xì)心，不急躁，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感，喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
我性格開(kāi)朗，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極好學(xué)，工作中愿不恥下問(wèn)，我需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺(tái)，同時(shí)也能夠不斷的提高自身，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機(jī)會(huì)，我會(huì)在今后的'工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司，同時(shí)也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
交際能力強(qiáng)，有較好的口才和表達(dá)能力，能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力；對(duì)問(wèn)題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，能沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
做人真誠(chéng)熱情，樂(lè)觀向上，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛，有較好的時(shí)間觀念和適應(yīng)能力強(qiáng)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自身，發(fā)揮自身的才能，挖掘自身的潛力。富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，集體觀念強(qiáng)。
我樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè)于助人，對(duì)工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作，能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自身的作用。
性格開(kāi)朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強(qiáng)，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神，并能承擔(dān)一定的工作壓力。
我工作認(rèn)真細(xì)心，善于與人溝通，能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作，能短時(shí)間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念，能正確對(duì)待具有挑戰(zhàn)性的工作，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到做好每一件事不但要靠個(gè)人能力，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。
個(gè)人自我介紹10
我長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，瓜子一樣的臉，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，鼻子不挺卻是很立體。我的名字叫周嘉茜，我屬狗，天蝎座的女孩，今年13歲，上7年級(jí)，有點(diǎn)內(nèi)向。
我興趣很廣泛，喜歡跑步、畫畫、跳舞、唱歌。其中我最喜歡畫畫，據(jù)說(shuō)我很小的時(shí)候就表現(xiàn)出對(duì)畫畫的喜歡，不信你可以到我家的墻壁上看看，那時(shí)候媽媽還沒(méi)給我買畫紙，調(diào)皮的我總喜歡拿著爸爸的筆在墻上亂畫一通，當(dāng)媽媽想發(fā)作之時(shí)卻因我畫的圈圈而笑了，那圈圈看起來(lái)還真像雞蛋。如今我家的墻壁上也有畫，不過(guò)是我用畫紙精心畫出來(lái)，然后爸爸媽媽請(qǐng)人給加了框掛上去的。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿出一張紙平放在桌子上，又親輕輕拿出鉛筆，在紙上畫出兩只小雞和一只母雞，畫出一片土地，土地上還畫些小蟲。我想：雞媽媽帶著小雞在土地上轉(zhuǎn)悠的同時(shí)可以吃個(gè)夠了。當(dāng)我感覺(jué)母雞不夠漂亮的時(shí)候，我還會(huì)在母雞的翅膀上畫上五彩繽紛的花紋，給母雞的嘴巴添加紅色，頭變成黃色，靠近肚皮的羽毛是粉色的，尾巴又給它涂上紫色，腳掌是橙色的。哈哈，這雖然和現(xiàn)實(shí)中的母雞不太一樣，可是看著各種顏色在它身上我就無(wú)比開(kāi)心。母雞上顏色了，小雞當(dāng)然也不例外，我會(huì)給它涂成小黃雞，腳掌和雞媽媽一樣的顏色，這樣小雞就更可愛(ài)了。我還會(huì)把土地畫上綠色，這樣整幅畫看起來(lái)美多了。我再仔細(xì)端詳，咦，感覺(jué)還是不太對(duì)，到底少了什么呢？草地能變綠，當(dāng)然少不了陽(yáng)光了。我趕緊在草地上空畫了一個(gè)太陽(yáng)。不用說(shuō)，太陽(yáng)中心是紅色的，光芒是黃色的。在天空中還添加幾筆藍(lán)色進(jìn)行點(diǎn)綴。這樣一幅完美的畫就畫好了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)。哎，一說(shuō)這個(gè)就頭疼。我的缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次數(shù)學(xué)考試，明明可以考滿分的，可是有一道應(yīng)用題我把減號(hào)寫成了加號(hào)，最后只得了98分，為此腸子都悔青了。
這就是我，我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，不過(guò)我會(huì)努力把缺點(diǎn)慢慢變成優(yōu)點(diǎn)的。
個(gè)人自我介紹11
我叫荊浩天，畢業(yè)于高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)，今年13歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
個(gè)人自我介紹12
同時(shí)我認(rèn)為，營(yíng)銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。希望通過(guò)我的求職個(gè)人自我介紹能給您認(rèn)識(shí)我的努力與真誠(chéng)。謝謝！
我想我是屬于接近多血質(zhì)氣質(zhì)類型的男孩。平常性格比較活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上，對(duì)人熱情大方，富有同情心，敢于挑戰(zhàn)困難、對(duì)未來(lái)充滿信心，積極追求上進(jìn)，富于反應(yīng)、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個(gè)人。生活中，我能做到笑口常開(kāi)、知足常樂(lè)，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂(lè)和憂傷，對(duì)人真誠(chéng)、真實(shí)，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂(lè)于跟我相處，交流。工作上，我積極肯干，銳意進(jìn)取，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂(lè)于幫助他人，能為他人所理解，人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。
平常遇到困難時(shí)，能勇于面對(duì)，善于分析和解決問(wèn)題，受到挫折時(shí)，能坦然以對(duì)，設(shè)法克服，并始終相信風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)到美麗的彩虹。但是人無(wú)完人，金無(wú)赤金，我想我應(yīng)該會(huì)很清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上或多或少的存在一些暫時(shí)性的缺點(diǎn)，不過(guò)我對(duì)自己很有信心，相信通過(guò)不斷的努力，能跨越一個(gè)個(gè)人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn)，永不停息地去實(shí)現(xiàn)生命中一個(gè)又一個(gè)價(jià)值作為一名小學(xué)教師，也擔(dān)任班級(jí)的班主任，在平時(shí)的工作中，深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)的重要性，學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。
加上目前學(xué)校的工作需要和自身對(duì)心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù)，所以，我毅然做出申請(qǐng)做一名心理健康教育專職教師這一決定，并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
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