幼師一學(xué)期自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)一個(gè)自我總結(jié)。下面是小編整理的幼師一學(xué)期自我鑒定，希望對你有所幫助！
幼兒園教師自我鑒定（一）
時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師幫忙和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)信任和鼓勵(lì)下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛孩子。過去，展望未來，以下是我工作自我鑒定：
一、師德修養(yǎng)方面：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己經(jīng)歷，對師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，能夠說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)幼兒教育工作，又有了新認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好幼兒教育開始，幼兒教師一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什么樣教師就培養(yǎng)什么樣學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年師范生活煉就了我扎實(shí)基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正幼教老師，理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們好朋友。在教學(xué)中，對自己工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課工作，并根據(jù)孩子們特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次匯報(bào)課，園長和各位老師點(diǎn)評和鼓勵(lì)，成為我對以后上課渴望與成功。只有在不斷批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在幼教工作中，我十分熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年幼教工作，使我自身素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中精神，樹立了新教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展需要，努力為幼兒帶給一個(gè)可發(fā)展、可探索環(huán)境，并不斷將新理念與教育形式融入到我實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我用心學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)：
教育是一門博大精深學(xué)問，而且學(xué)無定法，應(yīng)對如雪花分飛般教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富信息經(jīng)驗(yàn)，我們務(wù)必把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。
做教師難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到樂趣――那就是童年樂趣。這一切都很值得，因?yàn)槲腋冻�，得到將是一個(gè)美麗童年.
幼兒園教師自我鑒定（二）
懷揣著學(xué)生時(shí)代熱情，1995年8月我來到了夢想中舞臺(tái)――機(jī)關(guān)二幼。在那里，我用辛勤汗水，真摯愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們成長，度過了青春歲月中九年。這九年歷練，讓我從一個(gè)稚嫩“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年工作經(jīng)歷，讓我逐漸走向成熟。
一、政治思想方面
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并透過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨教育方針，了解國內(nèi)外時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨事業(yè)，忠誠人民教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己行為，努力培養(yǎng)高尚人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
二、工作表現(xiàn)
教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡老師”，是我工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫忙。尤其對有特殊狀況孩子，我更是給予格外愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益。
對于班級各項(xiàng)工作，我是用心主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選取教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班孩子，對于不同年齡階段孩子，其表現(xiàn)出特點(diǎn)也是不同。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己那顆果實(shí)。
人們都說“孩子是父母作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同心愿。也因此，我深刻體會(huì)到家長工作重要性。工作中，我透過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話……各種形式，及時(shí)和家長交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長認(rèn)可和信任。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量需要，跟上時(shí)代步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已到達(dá)大專水平。此刻我正在參加本科段學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，透過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力，和世界接軌。
三、工作實(shí)績
付出同時(shí)，也收獲期望。1996年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。1997年取得市教委舉辦幼師舞蹈培訓(xùn)證書。1998年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，透過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會(huì)古箏七級證書。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育大專畢業(yè)證書，透過了計(jì)算機(jī)考核與普通話測試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評比一等獎(jiǎng)。20xx年被評為局先進(jìn)個(gè)人。
九年幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍情誼。幼兒園孩子已成為我生活中不可缺少一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因?yàn)樗D―托著明天太陽。
幼兒園教師自我鑒定（三）
時(shí)光匆匆，時(shí)間腳步從不停歇，工作進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去一點(diǎn)一滴，那收獲一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xxxx職稱，如今在那里對我工作作自我鑒定。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身
20年從教經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)一個(gè)好幼兒教師，個(gè)人德行是至關(guān)重要。言傳身教作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師《如何落實(shí)德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己言行；格除所有丑陋、貪婪、惰性、消極、、、等不良情緒，時(shí)時(shí)呼喚自己原本善良，持續(xù)自己品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮。要求孩子懂禮貌，自己言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”實(shí)踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”道理，因此凡要求孩子做到自己務(wù)必先做到做好。
二、踏實(shí)工作，平等愛人。
在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前大潮面前，每項(xiàng)工作都和錢掛上鉤，心欲望開始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會(huì)讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實(shí)和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害直接是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開；另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作人。諸如這樣，心就會(huì)安穩(wěn)下來，良好班級常規(guī)也就建立了；活動(dòng)再多，順序漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時(shí)感到安全，有安全感，孩子才會(huì)信任我們，和我們溝通，，溝通當(dāng)中，孩子們創(chuàng)造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年，我在班級主頁和班級博客及個(gè)人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想繪畫作品，記錄了很多孩子們童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。
每一個(gè)孩子都是不同，每一個(gè)孩子都有她可貴品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對父母唯一，每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫；王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫忙小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做，評比表揚(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子長處，忽略他們短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。
三、長遠(yuǎn)教育，先德后才
在當(dāng)今社會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)渠道多了，知識(shí)已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里問題卻越來越嚴(yán)重。這是因?yàn)樯鐣?huì)教育出現(xiàn)了本末倒置現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不明白孝敬父母和尊敬老師，切沒有職責(zé)意識(shí)。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)人生慘況：高校學(xué)生犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好說明。我們都明白，一個(gè)人知識(shí)再多，如果德行不夠，那么她知識(shí)只能給他人生帶來災(zāi)難。所以我要求自己用長遠(yuǎn)目光從教，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)故事，萌發(fā)孩子善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事基礎(chǔ)課。許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫忙爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨�，在于不斷滲透和鞏固，同時(shí)還需要家庭老師合力；只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)浜⒆�，才不愧于做一回幼兒教師�?/p>
四、日常教育從習(xí)而慣
在日常工作中耐心細(xì)致照顧好孩子日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理潛力比較差，手把手教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊；鼓勵(lì)孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)”“對飲食，物揀擇”……；培養(yǎng)良好公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱”等行為意識(shí)。
良好習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格構(gòu)成，良好性格則是孩子幸福一生保證！
五、合力教育，事半功倍。
在家長工作方面，我把每一位家長當(dāng)成是自己朋友，用心去和他們交流。處處站在家長立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致做好家長工作。透過家園聯(lián)系欄和開放活動(dòng)、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時(shí)了解幼兒園和班級各項(xiàng)活動(dòng)；支持我們工作。按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園狀況，而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長意見和推薦；透過幼兒園網(wǎng)站及時(shí)把班級活動(dòng)、計(jì)劃以及孩子活動(dòng)時(shí)照片上傳上去，讓家長了解我班活動(dòng)狀況，結(jié)合班級主題活讓家長在活動(dòng)中了解我們教育理念和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)家長之間相互了解和凝聚力，，激發(fā)家長參加群眾活動(dòng)興趣。
除此，按照計(jì)劃，按照動(dòng)靜結(jié)合原則開展教學(xué)活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子興趣和國家要事及時(shí)生成教育活動(dòng)：上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會(huì)期間；生成了豐富多彩愛心教育和愛國教育活動(dòng)，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動(dòng)《愛北京愛福娃愛奧運(yùn)》體育和音樂活動(dòng)等。擔(dān)任大班班主任期間；我堅(jiān)持每一天批改孩子口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)語言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛國旗教育，切及時(shí)地寫好教學(xué)反思，及時(shí)做好班級教育主頁……認(rèn)真對待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒發(fā)展。
其他，做好幼兒每日出勤記錄，對未能及時(shí)入園幼兒，透過打電話仔細(xì)詢問幼兒狀況，并做好記錄。
六：勤耕樂耘，無愧于心。
這一學(xué)年工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。今年十月一期間，幼兒園活動(dòng)多，班上孩子多，趕上家中有事，身體狀況也不是很好，請假回家還是堅(jiān)持上班？兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一思考到幼兒園整體工作，最后說服了家人。勤懇工作、對得起孩子是我職責(zé)，不能在幼兒園缺乏人手特殊時(shí)候，丟下孩子不管。20年過來，我逐漸看淡名利，需要是心靈安慰，孩子進(jìn)步給了我這些。
猛子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。我將用信心迎接明天，讓未來充滿精彩。為祖國花朵而付出努力，為祖國接班人而奮斗終身。
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