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大四學生自我鑒定

時間:2021-01-18 17:48:48 自我鑒定 我要投稿

大四學生自我鑒定范例

  自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。下面是小編為大家整理的大四學生自我鑒定范例,歡迎參考~
 

大四學生自我鑒定范例

  篇一:大四學生自我鑒定范例

  通過四年的大學生活,我對自己的人生已經有了一個初步的計劃,對自己也有了一個全新的認識。

  在思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨,積極向黨組織靠攏,政治立場堅定。日前我已經通過了院里的推優(yōu),即將成為一名光榮的共產黨員。我為這個而高興。

  在學習上,我圓滿完成了基本專業(yè)課程的學習,打下了堅實的專業(yè)知識基礎,相信這對于我以后的工作會有很大的幫助。平時,除學好專*業(yè)課知識之外,我還積極地參加各種社會活動,如到報社去做實習記者、給出版社寫文學評論、參加圖書選編工作等等,積極地提升自己的專業(yè)水平及其他方面的能力。

  在工作上,我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長,還是擔任實習隊的隊長,我都樂于付出,并嚴格要求自己,認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的精神,得到了院里師*生們的一致肯定與好評。獲得院里優(yōu)秀實習生稱號,就是對我努力工作的證明。

  在生活中,我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。來自農村的我,從小就養(yǎng)成了勤勞的好習慣,這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯里,*并將繼續(xù)保持。此外,我還具有熱情大方、樂于與人交際的性格。平時,在各種社交場合,多能見到我快樂的身影。我的這一性格,為自己贏得了良好的人際關系以及廣泛的交際圈子。

  可以說,正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我,使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時,具備了多方面的能力與素質,為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。

  當然,由于社會實踐經驗不足,我在處理事情等方面的能力還不是很強,仍需要實際工作的磨練,需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。

  篇二:大四學生自我鑒定范例

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在2015年暑假,我在中國移動通信集團廣東省有限公司廣州分公司實習,通過在客戶響應中心的實習的工作使我更加深刻認識到,社會上需要的是帶有產出技能的大學生,在象牙塔的我們還需要更多地去獲取課本外的知識,把握國家的前進方向,為社會的朝陽行業(yè)貢獻自己的一份力:對工作氛圍也有所了解,并不是印象中的爾虞我詐,而是大家一起合力工作,工作之余大家一起茶話會上品讀軼事閑聞,帶著積極主動的心去面對周圍的世界,那你也會得到這份對待。學習、工作都很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,我會告訴自己要戒驕戒躁,同時我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優(yōu)點是坦誠、善良、性格堅毅。我認為坦誠是交友之道,所以我一直是以誠心誠意為同學服務來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在四年的大學社團、多次的項目經驗中,我學到了更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  篇三:大四學生自我鑒定范例

  四年的大學生活即將結束,在此期間,在各方面自己收獲很多, 無論是學習上還是思想、處事能力上,自己都有較大的提高,自己有 很大的信心和勇氣步入社會。 在思想上,熱愛和擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏,并不斷提 高自己科學文化素質和思想道德素質,注重自己品行的培養(yǎng)。 在學習上,考試成績良好,自己對會計的喜歡,經過幾年的專業(yè) 學習,對自己專業(yè)有了更深的認識和了解,掌握了扎實的基礎知識, 有了全面的體系并且考取了會計從業(yè)資格證, 并且對數(shù)字有較強的敏 感性。 在工作上,盡管我欠缺經驗,但我年輕并充滿熱情。擔任過學生 干部的我,有頑強的戰(zhàn)斗力,自信能憑自己的能力和學識,在畢業(yè)以 后的工作和生活中克服各種困難,實現(xiàn)自我目標及人生價值。 在生活中,具有良好的生活習慣,有獨立的生活能力,處理各種 東西有條有理。 作為一名大學應屆畢業(yè)生,在結束大學生活、踏進社會之際,我 已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的人 生價值不懈努力。

  篇四:大四學生自我鑒定范例

  大學四年轉瞬即逝,回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑著超強的戰(zhàn)斗力,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎。

  大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的`路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發(fā)生的事情。XX年年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導游資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學生兼職導游生涯。

  剛開始接觸導游這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導游經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業(yè),充滿挑戰(zhàn),也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導游并肩作戰(zhàn),第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題并學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與贊賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅游行業(yè)還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

  做導游的日子里,我有幸走訪了不少名勝古跡,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業(yè)都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

  學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業(yè)課程,終于憑著耐力,在XX年年-2013年度大學第三學年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優(yōu)秀學生綜合獎學金。

  工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕并充滿熱情。我有頑強的戰(zhàn)斗力,自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,實現(xiàn)自我目標及人生價值。

  篇五:大四學生自我鑒定范例

  我是xx學院旅游管理專業(yè)的學生,即將畢業(yè),現(xiàn)對四年的學習工作做一鑒定:

  在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。 在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

  在學習工作上,根據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

  平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。

  畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。

  我在大學階段所獲頗豐,從學業(yè)、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!

 

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