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康復(fù)科自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們做好自我鑒定。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的康復(fù)科自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
康復(fù)科自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較xX的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿，可惜每次都要老師忙給送膠布，感覺(jué)自己好象很沒(méi)有用的樣子。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班！倒是有幾次搶救的，什么口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。
這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng)，但是可以預(yù)見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了，年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的`資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的，恩，有前途。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了。但數(shù)了兩天還是忘記打開(kāi)了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。那位老師說(shuō)，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來(lái)想想，這種贖罪式的.心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。所以下次一定要一次做成，一次做好！
康復(fù)科自我鑒定2
5月11號(hào)是調(diào)到ICU工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡(jiǎn)單的治療。觀察ICU病人的病情動(dòng)態(tài)變化是十分嚴(yán)格的，而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來(lái)，所以監(jiān)護(hù)單的書(shū)寫(xiě)規(guī)范也非常嚴(yán)格，下筆需十分謹(jǐn)慎，一寫(xiě)錯(cuò)就要好多人一起重新寫(xiě)過(guò)。在ICU的第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。
五月中旬，ICU很忙，最多的.一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來(lái)了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來(lái)的，心律失常，另外兩個(gè)是車(chē)禍病人�？剖颐Φ囊粓F(tuán)糟，護(hù)士長(zhǎng)叫來(lái)了秋仙一起忙。安置、搶救病人爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散，光應(yīng)無(wú)。立即匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來(lái)，家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，馬上準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍復(fù)出現(xiàn)室顫，昏迷程度逐漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散，潮式呼吸，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最后搶救無(wú)效，死亡。
生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
ICU工作已一個(gè)月了，總的`來(lái)說(shuō)，自己還是一只“菜鳥(niǎo)”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動(dòng)力，努力適應(yīng)環(huán)境，提升自我素質(zhì)。
康復(fù)科自我鑒定3
康復(fù)科是醫(yī)院最重要的科室，也是護(hù)理部首要的工作，作為一名康復(fù)醫(yī)生，本著為服務(wù)的宗旨，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，積極進(jìn)行醫(yī)療宣傳和康復(fù)治療。在日常醫(yī)療工作中，我積極、主動(dòng)、虛心、學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)和治療水平，努力掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)康復(fù)工作�，F(xiàn)自我鑒定如下：
一、思想道德
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我恪守醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德，救死扶傷，治病救人，實(shí)行一切為病人的根本原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。
二、專(zhuān)業(yè)技能
醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)任務(wù)是救死扶傷，治病救人。本人在執(zhí)業(yè)中堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一件患者，認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù)治療，在工作中既能夠熟練運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論及技術(shù)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐相結(jié)合，積極參加本科室的各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)能夠緊密聯(lián)系病人，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探索，及時(shí)把握康復(fù)的動(dòng)向，做到學(xué)以致用，從而提高自己的工作能力。
三、工作能力
作為一名康復(fù)治療師，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的`處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治;在日常工作中，不刁難病人和家屬，不拖延病人的就診時(shí)間。能做到對(duì)患者和家屬負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們負(fù)責(zé)。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，為社會(huì)和的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
四、工作態(tài)度
作為一名康復(fù)治療師，為了做好工作，本人能夠正確面對(duì)社會(huì)各種不利因素，不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，以便更好的投入到工作中，以高度的責(zé)任心，熱情的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中。本人能夠遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科室的規(guī)章制度，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和規(guī)范，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。對(duì)患者能夠耐心的解釋?zhuān)胁∪说牟粷M(mǎn)能夠及時(shí)的轉(zhuǎn)達(dá)，并上報(bào)上級(jí)能夠及時(shí)處置;認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到認(rèn)真仔細(xì)認(rèn)真仔細(xì)的處理每一個(gè)病人，努力做到“把病人的損失降到最低”。
康復(fù)科自我鑒定4
自我鑒定康復(fù)科是指通過(guò)自我認(rèn)知、自我評(píng)估、自我反思和自我修正，幫助個(gè)體發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，從而進(jìn)行康復(fù)和自我成長(zhǎng)的科學(xué)領(lǐng)域。
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們因?yàn)楣ぷ鲏毫�、家庭矛盾、金錢(qián)問(wèn)題等原因，經(jīng)常感到失落和疑惑。在這樣的情況下，自我鑒定康復(fù)科的出現(xiàn)和發(fā)展，無(wú)疑幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的方向和目標(biāo)。
首先，自我鑒定康復(fù)科是通過(guò)自我認(rèn)知來(lái)進(jìn)行康復(fù)的。自我認(rèn)知是指對(duì)自身情感、價(jià)值觀、思維模式等認(rèn)知的能力。通過(guò)自我認(rèn)知，個(gè)體可以更深入的了解自身情況，從而對(duì)自己的問(wèn)題有更深入的理解。在自我鑒定康復(fù)科中，個(gè)體可以通過(guò)相關(guān)工具來(lái)了解自己的情感狀態(tài)、自我價(jià)值等方面，從而找到自己的問(wèn)題并進(jìn)行改善。
其次，自我鑒定康復(fù)科是通過(guò)自我評(píng)估來(lái)進(jìn)行康復(fù)的。自我評(píng)估是指通過(guò)對(duì)自己行為、情感、態(tài)度等方面的評(píng)估，來(lái)尋找自身存在的問(wèn)題和不足之處。在自我鑒定康復(fù)科中，個(gè)體可以通過(guò)一系列測(cè)評(píng)來(lái)了解自己在各方面的表現(xiàn)以及存在的問(wèn)題，從而制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃。自我評(píng)估是康復(fù)過(guò)程的重要一環(huán)，只有了解了自己的問(wèn)題和短處，個(gè)體才能更好地進(jìn)行康復(fù)和改變。
其次，自我鑒定康復(fù)科還包括自我反思的部分。自我反思是指對(duì)自己行為、思維和情感等方面的反思和檢視。在自我反思的過(guò)程中，個(gè)體可以更好地了解自己的問(wèn)題和原因，并從中尋找合適的改變途徑。自我反思也是康復(fù)過(guò)程中的`重要環(huán)節(jié)，只有通過(guò)反思，個(gè)體才能從犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)、從自己的問(wèn)題中找到合適的改變方式。
最后，自我鑒定康復(fù)科還包括自我修正的部分。自我修正是指修正自身的不足和錯(cuò)誤，并加強(qiáng)自身的優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。自我修正是最終的目的，只有通過(guò)改變自己，才能讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，自我鑒定康復(fù)科已經(jīng)成為了一種強(qiáng)大的工具和方法，可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己、找到自己的目標(biāo)并進(jìn)行康復(fù)。同時(shí)，凡事都有兩面性，個(gè)體在自我康復(fù)過(guò)程中也需要遵循一些基本原則，如以客觀的態(tài)度看待自己，對(duì)自己的評(píng)價(jià)要真實(shí)，不斷優(yōu)化自身發(fā)展目標(biāo)等。
總之，自我鑒定康復(fù)科已經(jīng)成為了一個(gè)重要的研究領(lǐng)域，在實(shí)際生活中也可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己、尋找自己的目標(biāo)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖兒涂祻?fù)。因此，我們應(yīng)該積極地進(jìn)行自我鑒定，并且不斷完善自己的康復(fù)流程，才能真正做到自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
康復(fù)科自我鑒定5
兒科進(jìn)修總結(jié)為期6個(gè)月的進(jìn)修剛剛結(jié)束，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ骱椭С�，使我安心完成學(xué)業(yè)。
一、我進(jìn)修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我進(jìn)修的單位是�？h人民醫(yī)院兒科，據(jù)說(shuō)那是鶴壁市兒
科病人最多的醫(yī)院，那里的老師都很敬業(yè)、能干，包括主任，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—200位不等。常見(jiàn)疾病有：普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細(xì)菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性腎小球腎炎、過(guò)敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和重視，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以更要嚴(yán)格要求自己。進(jìn)修期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，正確處理醫(yī)患關(guān)系。在此同時(shí)，我努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
二、我的.收獲及心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的收獲如下：
1、基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)技巧及規(guī)范;
2、掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病的診治;
3、掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)、檢查的正常值和臨床意義;
4、掌握了各類(lèi)常見(jiàn)危、重、急病人的初步處理;兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他
康復(fù)科自我鑒定6
康復(fù)科的醫(yī)護(hù)人員在實(shí)習(xí)過(guò)程中，能夠遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，認(rèn)真工作，并且在工作中刻苦鉆研，將理論與實(shí)際相結(jié)合，努力為患者提供高效率、高質(zhì)量、醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
我科在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)科室的基本操作技術(shù)及理論，每天早上來(lái)到科室，我們的`帶教老師就會(huì)為他們打好基礎(chǔ)，在病室，不管在那一個(gè)角落，都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考及考慮，做到不懂就問(wèn)，虛心向老師請(qǐng)教，盡快理解病情并投入工作。
在這里，我們不僅鞏固了理論知識(shí)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了康復(fù)科一些常見(jiàn)疾病的病情、診治方法，對(duì)康復(fù)科疾病有了初步認(rèn)識(shí)，能夠進(jìn)一步作出診療康復(fù)。
當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，對(duì)我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，身上的壓力也是非常大的，我們應(yīng)當(dāng)要保持良好的態(tài)度，積極主動(dòng)的去面對(duì)社會(huì)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新是顯得尤為重要，我們必須要保持學(xué)習(xí)的熱情，只有不斷汲取新?tīng)I(yíng)養(yǎng)，才能維持一天的學(xué)習(xí)生存。
康復(fù)科自我鑒定7
康復(fù)科作為醫(yī)院最常見(jiàn)的科室之一，在這一個(gè)月內(nèi)，我們做了大量的工作：
1、對(duì)于康復(fù)科來(lái)說(shuō)，病人最常發(fā)的問(wèn)題就是疾病，所以我們的治療工作也就是對(duì)癥施治。
2、我們需要對(duì)患者進(jìn)行心理治療，如何讓患者放下心，消除他們的恐懼感，并讓患者更好的配合醫(yī)生治療，這個(gè)工作是我們必須要做的。
3、作為護(hù)理人員，我們要了解患者的心理，對(duì)癥治療，讓患者能安心的治療。
4、對(duì)于康復(fù)科來(lái)說(shuō)，護(hù)士最主要的工作就是治療，護(hù)士的工作更多需要我們有耐心，有愛(ài)心，細(xì)心和責(zé)任心，這樣才可能讓我們的護(hù)理工作做到最好。
我想我的護(hù)理工作就是這樣，我的工作也是這樣，雖然我現(xiàn)在的工作能力還有欠缺，我在工作中還存在著很多不足：
1．在護(hù)理工作中沒(méi)有做到讓患者家屬滿(mǎn)意就是最高標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們所患者都希望在今后的工作中可以再來(lái)一個(gè)月，但在工作中我就要嚴(yán)格要求自己，不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，也希望在我的護(hù)理工作中有更好的表現(xiàn)！
2．
護(hù)理工作很雜，一般情況下都是小事，雖然我們能夠很好地處理好，但在工作中，一定要做到不讓患者家屬失望，我們護(hù)理工作是需要付出很多的心血才能做到，一件事情要做好，我也知道護(hù)理工作是一項(xiàng)需要細(xì)心，需要耐心的工作。
我的護(hù)理工作就是這樣，我的工作也是這樣，我的工作也是這樣，我的`病人都是需要關(guān)懷的，我們的服務(wù)對(duì)象是人，我們要給病人以最好的關(guān)心，讓他們可以在這里生活，我也知道護(hù)士的重要。
在我的護(hù)理工作上，我也是有這樣的感覺(jué)的，我們的治療工作雖然是一般的重復(fù)著，但對(duì)于患者也是如此，所以我們的工作也是需要去注意，在工作中，要去做到不讓患者家屬失望，我們護(hù)理工作也是這樣，需要去學(xué)習(xí)，去做的更好，我不想在這樣的環(huán)境下生活，我也是不想在我的工作做的不好，我也是沒(méi)辦法，但我還是會(huì)繼續(xù)，繼續(xù)的在這份護(hù)士工作，不斷完善，讓自己能更好的在這份工作中做得更好，也是為了給醫(yī)院創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。
康復(fù)科自我鑒定8
在中醫(yī)科的試用即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的試用期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室試用期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了中醫(yī)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)試用生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入試用，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
康復(fù)科自我鑒定9
康復(fù)科實(shí)習(xí)小結(jié)如下，在康復(fù)科實(shí)習(xí)了一個(gè)多點(diǎn)月，接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來(lái)自事實(shí)存在的反差，一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實(shí)所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識(shí)，真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變。
下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下：首先，我的看書(shū)方式由原來(lái)的逐頁(yè)翻看變?yōu)楝F(xiàn)在的目標(biāo)性的查找，我不敢說(shuō)每個(gè)人，但至少我是這樣，如果對(duì)于一本書(shū)采取逐頁(yè)翻看的方式，那么就只有對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容毫無(wú)了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無(wú)的無(wú)所不知假想中兩種情況，實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我不敢說(shuō)我懂了多少，但我敢說(shuō)我知道了自己不懂在哪里；
第二，更多的采取復(fù)合動(dòng)作，在剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里很虛，因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)病人的時(shí)候，不知道該怎么下手，跟確切的.說(shuō)是不知道先做什么然后做什么，后來(lái)慢慢的試著接觸一個(gè)病人的時(shí)候先做關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)（被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)松動(dòng)），再做牽伸軟組織的技術(shù)，then 增強(qiáng)肌力，其中混入PNF，ROOD技術(shù)，the last 平衡與協(xié)調(diào)的訓(xùn)練，負(fù)重，或是步態(tài)訓(xùn)練與糾正，但我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，如果按照我的這種思路做一個(gè)病人的話(huà)，時(shí)間，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，病人吃苦，自己也吃苦，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察各位老師的手法之后，感悟到康復(fù)治療并不是教條，并不按照書(shū)本上說(shuō)所的那樣條條框框，很多技術(shù)和方法可以復(fù)合在一起已達(dá)到更好的效果，省時(shí)省力，比如被動(dòng)運(yùn)動(dòng)和軟組織的牽伸以及ROOD按壓刷擦技術(shù)可以復(fù)合起來(lái)做，多塊肌肉的肌力訓(xùn)練可以復(fù)合，而不是書(shū)上所說(shuō)的那樣一個(gè)動(dòng)作單純的只練一塊或是一群肌肉，當(dāng)然也不忽視薄弱肌肉的單獨(dú)訓(xùn)練；第三，更多的耐心，對(duì)于這一點(diǎn)，感悟絕大多數(shù)來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。
首先，我不明確那個(gè)度，那個(gè)什么時(shí)候或是什么程度可以增加運(yùn)動(dòng)量或是改變運(yùn)動(dòng)方式的度，比如說(shuō)偏癱患者從練習(xí)負(fù)重到步行所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，雖然書(shū)上說(shuō)要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級(jí)平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個(gè)條件時(shí)就能練習(xí)步行，但如果一個(gè)病人不能完全做到以上三項(xiàng)就不能進(jìn)行步行訓(xùn)練嗎？過(guò)晚的進(jìn)行步態(tài)訓(xùn)練是否會(huì)阻礙患者的康復(fù)？這個(gè)度到底要怎么把握？其次，我對(duì)于骨科康復(fù)一無(wú)所知，是否只是單純的增加活動(dòng)范圍？如何把握度？要注意什么？當(dāng)然還有很多問(wèn)題真在發(fā)現(xiàn)中。
總的來(lái)說(shuō)，康復(fù)科實(shí)習(xí)小結(jié)和其實(shí)行業(yè)的實(shí)習(xí)小結(jié)差不多，就是寫(xiě)一下自己的感想。
康復(fù)科自我鑒定10
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里，我們康復(fù)科的全體人員在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院的工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持“以人為本”的工作理念，堅(jiān)持“科學(xué)、全面、均衡、和諧”的原則，以“提高康復(fù)技能，促進(jìn)康復(fù)服務(wù)”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，全面深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)院工作計(jì)劃精神，不斷提高自身素質(zhì)和水平，努力完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。
現(xiàn)就我科的工作情況做一總結(jié)：
1、認(rèn)真做好本職工作，保持良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。一是認(rèn)真做好學(xué)院教學(xué)工作的每一件事，不論是學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，還是教師工作總結(jié)，我們都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，不得有半點(diǎn)疏忽和拖沓。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育教學(xué)的各項(xiàng)政策、法規(guī)，不斷提高自身素質(zhì)和水平，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)院聲譽(yù)和學(xué)生的事情，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。三是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)。
2、積極組織學(xué)生參加活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。學(xué)院組織了一次大規(guī)模的社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期共有十余人參加了各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們不僅讓我們學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉，同時(shí)讓我們學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了各方面能力。四是積極組織學(xué)生參加學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)。在學(xué)院舉辦的`各種大型活動(dòng)中，我們積極的組織同學(xué)參與，不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期學(xué)院還組織了會(huì)、籃球賽等活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍參加，在比賽中，我們不僅鍛煉了學(xué)生的身體，而且增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。作為教育者，必須要有淵博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不斷更新教育教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，在學(xué)院組織的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和教育教學(xué)雜志，不斷充實(shí)和提高自己。二是向同事學(xué)習(xí)，一方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，一方面利用網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)們交流，取人長(zhǎng)處，不斷提高自己。三是向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)械地重復(fù)一個(gè)問(wèn)題，他們要用知識(shí)來(lái)武裝自己，充實(shí)自己，以便以后能真正做到融匯貫通。四是向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)生的問(wèn)題不單單學(xué)業(yè)要好，更要看學(xué)校的教育與實(shí)踐能力。學(xué)生的問(wèn)題就是教師的問(wèn)題，教師的問(wèn)題就是學(xué)生自身的問(wèn)題。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
康復(fù)科自我鑒定11
自xx年xx月xx日至今，我在康復(fù)科的工作已經(jīng)將近xx年了。在這xx年里，在康復(fù)科領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在康復(fù)科各位老師的熱情幫助下，我不斷學(xué)習(xí)康復(fù)科的知識(shí)，在實(shí)踐中提高了自己的工作能力，并且能協(xié)助其他各位老師一同把康復(fù)科的工作完成好，為康復(fù)科的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在這xx年里，我對(duì)康復(fù)科的每位老師，每個(gè)科室的工作都有一定的認(rèn)識(shí)和了解，這都促使我不斷的去努力學(xué)習(xí)，提高工作能力，為康復(fù)科的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！
我的工作是康復(fù)科門(mén)診康復(fù)科門(mén)診，在這xx年里我們門(mén)診康復(fù)科在康復(fù)工作方面也做了一些工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、為了做好康復(fù)科門(mén)診康復(fù)工作，我們康復(fù)科的每一位老師都非常重視康復(fù)科的工作，在工作中我積極認(rèn)真，不遲到不早退，工作服勤，責(zé)任心強(qiáng)，在康復(fù)科主診治的患者有很多，我們都能在每一項(xiàng)工作中積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真仔細(xì)的完成，做到一絲不茍。在康復(fù)科我的工作態(tài)度端正，在康復(fù)科工作的一個(gè)多月我沒(méi)有遲到過(guò)早退，每位病人都是滿(mǎn)意的，康復(fù)科門(mén)診的醫(yī)生對(duì)待病人熱情，態(tài)度好，對(duì)待每位病人都是很關(guān)心，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在康復(fù)科工作了這么多年，我對(duì)工作熱情，對(duì)待病人和家屬都能做到禮貌、熱情、周到。
二、我科的康復(fù)工作比較多，而且門(mén)診的患者也比較集中，對(duì)康復(fù)科門(mén)診的病人和家屬們也都有很好的服務(wù)，在康復(fù)科工作了xx年我們科室每個(gè)人都有一個(gè)服務(wù)的好口碑，在康復(fù)科門(mén)診有很好的服務(wù)態(tài)度，讓我們每個(gè)人在康復(fù)科都有很好的工作熱情。在康復(fù)科門(mén)診有很好的服務(wù)意識(shí)，每個(gè)人都有很好的服務(wù)水平，讓我們的`病人和家屬都能有一個(gè)健康、有效的治療，讓他們能夠在康復(fù)科得到好的治療。
三、在康復(fù)科我們的工作是有很好的服務(wù)態(tài)度和技巧，讓我們的病人和家屬都能感受到我們康復(fù)科門(mén)診的服務(wù)，讓他們有家的感覺(jué)，讓我們的病人和家屬們都能感受到我們康復(fù)科門(mén)診這么多人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
以上就是我在康復(fù)科的工作，在這xx年的工作中我也有很多的感觸，康復(fù)科門(mén)診的護(hù)士工作很辛苦，但是我在康復(fù)科工作也學(xué)到了很多。在這xx年中我有很多的感觸，這也是我在康復(fù)科工作中收獲最多的xx年。在這xx年中我對(duì)康復(fù)科的工作有了一定的了解，我相信在我的科室我能做得越來(lái)越好；在這xx年里我相信我們康復(fù)科門(mén)診每個(gè)人在康復(fù)科都有很好的服務(wù)態(tài)度和技巧，讓門(mén)診的病人和家屬都能感受到我們康復(fù)科門(mén)診的服務(wù)質(zhì)量，讓他們能有家的感覺(jué)，讓他們能有一個(gè)好的工作狀態(tài)和狀態(tài)。
康復(fù)科自我鑒定12
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路.
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法.古人云:授之以魚(yú)不如授之以漁我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的'諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān).
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
康復(fù)科自我鑒定13
針灸推拿康復(fù)科是一門(mén)涵蓋傳統(tǒng)中醫(yī)針灸推拿療法和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，主要用于治療各種疾病和損傷，提高患者的康復(fù)能力。作為一名即將畢業(yè)的針灸推拿康復(fù)科學(xué)生，我自我鑒定如下。
首先，我具備扎實(shí)的理論知識(shí)。在這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及針灸推拿的理論和技術(shù)。我熟悉腧穴、經(jīng)絡(luò)的定位和作用，了解常見(jiàn)病癥的病理特點(diǎn)，能夠根據(jù)患者的病情進(jìn)行針對(duì)性的治療方案設(shè)計(jì)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了康復(fù)醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，了解康復(fù)醫(yī)學(xué)的原理和應(yīng)用原則，能夠綜合運(yùn)用針灸推拿和康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論，為患者提供更全面、細(xì)致的服務(wù)。
其次，我具備熟練的操作技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)大量的實(shí)踐操作，不斷磨練自己的技術(shù)。我能夠準(zhǔn)確地找到腧穴和經(jīng)絡(luò)，并正確施行針灸和推拿手法。在臨床實(shí)習(xí)中，我親身參與了許多病例的治療過(guò)程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。我能夠根據(jù)不同患者的情況，科學(xué)選擇和運(yùn)用針灸、推拿等療法，并能根據(jù)患者的反應(yīng)進(jìn)行療程的調(diào)整和優(yōu)化，以達(dá)到最佳的治療效果。
第三，我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一名針灸推拿康復(fù)科學(xué)生，我需要與患者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的病情和需求，同時(shí)向他們解釋治療的原理和注意事項(xiàng)。我能夠與患者建立良好的信任關(guān)系，使他們感到放心并樂(lè)于配合治療。此外，我也懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨床實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中，我與同學(xué)和導(dǎo)師緊密合作，相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
最后，我具備高尚的'職業(yè)道德和責(zé)任心。作為一名針灸推拿康復(fù)科從業(yè)者，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)。我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，維護(hù)患者的權(quán)益和隱私。我對(duì)待每一位患者都是真心關(guān)心和負(fù)責(zé)任的，并且時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。
綜上所述，作為一名即將畢業(yè)的針灸推拿康復(fù)科學(xué)生，我具備扎實(shí)的理論知識(shí)、熟練的操作技能、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以及高尚的職業(yè)道德和責(zé)任心。我將以一名合格的針灸推拿康復(fù)科醫(yī)師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并為服務(wù)患者的健康做出積極貢獻(xiàn)。
康復(fù)科自我鑒定14
康復(fù)科，是一個(gè)特別的科室，在這里，我要感謝每一位對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)！現(xiàn)將工作鑒定如下：
康復(fù)科是我院新進(jìn)的一個(gè)科室，也是一個(gè)全院最大的綜合科室，我們科室每天的工作量都很大。我和我的同事們都非常團(tuán)結(jié)，每天都是早出晚歸，全身心的投入到工作當(dāng)中，盡我們的心血和汗水，幫助病人按規(guī)章制度辦事，我們科室也算是醫(yī)院的“紅旗窗口”，同事們都非常支持和擁護(hù)這個(gè)窗口，在工作中有了問(wèn)題，總是給予及時(shí)的幫助和解決，無(wú)論是病人，還是家屬，在工作需要，都會(huì)主動(dòng)去做，為了把工作做得更好，不管是護(hù)士長(zhǎng)還是其他領(lǐng)導(dǎo)，都會(huì)主動(dòng)找我們交流，并給我們發(fā)放護(hù)理意見(jiàn)和建議，讓我們來(lái)監(jiān)督我們的工作。
在這段時(shí)間里，我們科室的同事們都非常熱情，對(duì)待病人都會(huì)非常耐心，也會(huì)主動(dòng)找我們交流，我們科室大多病種都非常細(xì)的病種，我們這個(gè)科室是一個(gè)老年科室。我們科室的同事們都很友好相處，在工作當(dāng)中也會(huì)互相幫助。我們科室每天都會(huì)定期的為每一個(gè)患者測(cè)量血壓，雖然工作很辛苦，但是也會(huì)幫助患者填寫(xiě)各種信息，幫助他們恢復(fù)健康，在每次的會(huì)議中，大家都積極參加，這是對(duì)我們工作的肯定，我們也感到非常的驕傲，讓我們的工作更有信心。
我們科室在這里工作的同事也都非常配合的很好，都能夠積極的配合我們的工作，這使得我們科室的工作也是非常的順利，沒(méi)有什么工作是我們工作的絆腳石。
在這里也是非常的忙碌，每天都有很多的事情要做，有時(shí)候忙不完的事，同事們都會(huì)幫我們，幫我們解決，我們科室的同事們都非常的熱情，幫我們解決問(wèn)題，幫我們解決困難。在這樣的環(huán)境下，工作也是非常的有條理，沒(méi)有什么事情會(huì)找借口來(lái)搪塞，我們科室的同事們也非常的有耐心，也愿意幫助病患解決一些問(wèn)題，這是一種溫暖，也是一種動(dòng)力！
我們科室的同事們都很好相處，都對(duì)待我們這里的每一個(gè)人都很友好，在工作中我們相互配合，不會(huì)因?yàn)槲覀儌�(gè)人的利益，而影響到工作，我們的.工作也是非常的順利。
在醫(yī)院里，每天都會(huì)遇到很多的問(wèn)題，我們這里的同事們總是耐心的幫我們解答，讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥捻樌�。我們科室每一次有什么活�?dòng)，我們科室同事們都是會(huì)幫忙，我們也很樂(lè)意幫忙，所以在這里，也是非常的開(kāi)心。我們科室是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭，雖然我們?cè)诠ぷ髦杏龅竭^(guò)各種各樣的困難，可是我們都堅(jiān)持在自己崗位上，不斷去努力去完成任務(wù)，我們科室也是有很團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體，這是這次的活動(dòng)讓我們都非常的榮幸，也感到非常的自豪。
我們科室有三個(gè)非常的團(tuán)結(jié)的人，我們的工作也是非常的認(rèn)真和努力的，我們這里的同事都非常的熱情，都非常的配合我們的工作，大家都都非常的配合，在工作的時(shí)候也都能夠做到盡職盡責(zé)的去完成任務(wù)。
我們這個(gè)科室的同事們都是非常的優(yōu)秀，我也非常地感到驕傲和自豪！
康復(fù)科自我鑒定15
康復(fù)科作為一項(xiàng)重要的醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域，致力于幫助患者康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量。作為康復(fù)科的從業(yè)人員，我們需要不斷地對(duì)自己進(jìn)行鑒定和評(píng)估，以便更好地提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)
在康復(fù)科工作中，是否掌握了必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)？是否能夠準(zhǔn)確地評(píng)估患者的病情并制定有效的康復(fù)方案？是否對(duì)最新的康復(fù)技術(shù)和方法有所了解？在這方面是否需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高？
2、溝通能力
康復(fù)科的工作需要與患者、家屬和其他醫(yī)療人員進(jìn)行頻繁的溝通。在與他人交流的.過(guò)程中，是否能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議？是否能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)并進(jìn)行有效的溝通？在處理溝通方面是否存在不足之處？
3、臨床實(shí)踐
在實(shí)際的康復(fù)工作中，是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)？是否能夠根據(jù)患者的具體情況做出科學(xué)合理的臨床決策？在臨床實(shí)踐中是否存在不足之處，需要進(jìn)一步加強(qiáng)？
4、團(tuán)隊(duì)合作
康復(fù)科往往需要多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員協(xié)作完成任務(wù)，是否能夠良好地與團(tuán)隊(duì)成員合作？是否能夠有效地分工合作，共同促進(jìn)患者的康復(fù)？在團(tuán)隊(duì)合作中是否存在需要改進(jìn)的地方？
5、個(gè)人修養(yǎng)
作為一名康復(fù)科的從業(yè)人員，是否具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)？是否能夠尊重患者的權(quán)利和隱私？是否能夠保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)？
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