建筑畢業(yè)生自我鑒定范文（通用14篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們做好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的建筑畢業(yè)生自我鑒定范文，希望對大家有所幫助。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 1
在xx學校兩年的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學習是為了升學。所以在xx學校的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)知識。
在學習上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質(zhì)、設備等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應減少材料的.損耗，選用更經(jīng)濟的材料。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學交流，傾聽他人的意見。xx第22屆校運會開始前，我號召班上同學積極報名，在這次活動中，我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們積極參加，為班集體爭榮譽。
在學生會裁判團工作中，我擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應公證，在場上不能有任何的放松，否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時，我會第一時間去制止，分開雙方隊員，避免不愉快事情的發(fā)生。
我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的，我認為自己最自豪的一件事是，3月18日，星期二，下午4點到6點半，我在學校組織的“陽光長跑”活動中，在學校操場跑道上跑了67圈（合計0米），我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 2
我是一個性格開朗的大學生!能吃苦耐勞，虛心接受別人的意見!我學習成績很好，能妥善處理好人際關系復合型人才,不僅系統(tǒng)學習了理論力學，材料力學，結(jié)構(gòu)力學，建筑工程制圖，土木工程測 量學，土木工程施工，土木工程材料，房屋建筑學，混凝土與砌體結(jié)構(gòu)，混凝土結(jié)構(gòu)基本原理，土力學與基礎工程，鋼結(jié)構(gòu)，建筑工程經(jīng)濟，建筑工程概預算，建筑類專業(yè)英語，AUTOCAD,建筑法規(guī)等理論知識,且有一定的實踐經(jīng)驗,肯吃苦耐勞,為人誠信,腳踏實地,勇于進取,具有高度的事業(yè)心和責任感,良好的交際能力和團體精神。
對建筑行業(yè)前景的憧憬和對工作的熱愛讓我滿懷激情地努力學習和鉆研，希望能為貴公司接納并成為一名具有潛力和創(chuàng)造力的員工，在工作中實現(xiàn)自己的`價值。希望在不久的將來能成為一名優(yōu)秀的管理人員，與成功的管理精英們一起為公司創(chuàng)造更豐碩的財富做出更大的努力。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 3
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的.表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
建筑畢業(yè)生自我鑒定 4
三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，三年的大學學習生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自己三年來的大學校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習方面上
能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
這是我三年學習以來的`個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 5
我擅長cad設計和平面設計及辦公軟件，尤其是建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣，可能跟課余和假期時間學習了相關的知識有關。我在校間任學生會學習部部長，工作態(tài)度認真，做事嚴謹。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結(jié)一致。實習期間我?guī)ьI同學參加建筑行業(yè)設計實踐，多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生，而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的興趣和了解，也為許多同學增加了就業(yè)機會。
在學習成績上，一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識，使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結(jié)合起來。三年的學習生涯，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性擴展，增大了我的知識面。
在三年的專業(yè)學習中，我在各方面都得到了極大的'提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力，在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 6
通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度
本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的'講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、收獲和體會
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、業(yè)務方面
除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 7
每個大學生都會有畢業(yè)的一天，因為人都會成長。大學時間不長，短短四年時間如同四天，時間過得非�？欤瑥难矍皠澾^，都沒來得及回憶就已經(jīng)成為了過眼煙云，成為了往事。
大學中，我積極提升自己，無論是思想上，還是能力上，我都積極提升，因為不想成為一個平庸的人，只有真正努力才可能獲取更多成績，付出的一些血汗，換取最后果實值得。在新時代，我就期待自己成為新時代的有為青年，畢竟我們站在巨人肩膀，有著前人沒有的基礎經(jīng)驗，這是我們優(yōu)勢，也是劣勢。優(yōu)勢是因為我們起點更高，不需要去鉆研其中玄奧。劣勢是我們?nèi)菀妆磺叭说某煽兂晒圆恢M取。
我經(jīng)常告誡自己，人生時刻都存在競爭，我們要做好的就是提升自己。大學我會與班級成績優(yōu)秀的同學比，與學校前十同學比，誰比我強我就把誰定為自己要超越的目標。每次超越一個，當四年下來，我發(fā)現(xiàn)，我的成績從中上游，變成現(xiàn)在的全校前十名。這就是自己努力的結(jié)果，從不會在學習中抱怨學習壓力大。
生活中壓力無處不在，在學校沒有感受到壓力，那是爸媽為我們抗住了沉重如山的壓力，但畢業(yè)后就要獨自面對這樣的困難，這樣的壓力，我們又如何能夠逃避，如何能夠放棄，自己的擔子一定要自己扛起，大學也只不過是人生一個站點。不喜歡自己大學碌碌無為，所以在學校我最努力最拼命。
在同學眼中，我沉默，又優(yōu)秀，讓人有些難以相處；在老師眼中，我非常優(yōu)秀，也非常勤奮。不管如何我一直都保持著自我本心，做自己的事情。因為不管我在老師同學眼中的印象如何，我都會做好自己。因為努力的人天不負，趁著大學期間，多花些精力，多耗費些努力我相信自己一定可以有更大成績。
我學習的是建筑工程專業(yè)，畢業(yè)后注定要成為一個建筑工程師，但是工程師，可不是那么容易當，需要更多努力更多膽魄，不然如何成為令人信服的`人。所以大學期間，我也到一些工地中兼職，一個是體驗工作，一個是為自己找方向，我該如何努力。不管有多累，每次都積極提升自己，從不會給自己留下什么負擔，做的多才能夠收獲更多。
大學是我實現(xiàn)夢想的地方，但總會畢業(yè)，只是感覺時間不夠，我依然還欠缺很多東西，我只是掌握了課本上的知識，卻沒有掌握真正的能力，還需要在崗位上不斷的提升鍛煉，不斷的加強和磨礪，未來靠自己我努力，畢業(yè)后我也會有自己的路，過往大學一幕幕，讓我唏噓感嘆，這是我最充實的時光。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 8
作為一名建筑系畢業(yè)生，我認為自己在很多方面都獲得了很大的成長和進步。以下是我對自己的自我鑒定，希望能夠?qū)ψ约汉屯杏兴鶐椭?/p>
首先，我認為自己在理論知識方面有了很大的提高。在學習過程中，我們接觸到各種各樣的建筑理論和概念，學習了建筑史、建筑設計等方面的知識。這些知識不僅讓我了解到建筑的歷史淵源和文化背景，同時也增強了我對現(xiàn)代建筑設計的理解和認識。在學習中，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習方法，注重理論聯(lián)系實踐，加強自身在建筑學科領域的掌握程度。
其次，我在實踐能力方面也有了很大的提高。在課程中，我們要接觸到各種實踐課程，如建筑設計、施工管理等。在這些課程中，我們要進行實地調(diào)查、概念設計、設計方案制定、模型制作等。這些實踐課程讓我對建筑設計的各個方面有了更深入的了解，同時也讓我獲得了豐富的`實踐經(jīng)驗。在實習過程中，我也曾參與過項目的設計和實踐，在實際的工作中積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并不斷提高自己的工作能力和水平。
第三，我認為自己在人際交往和溝通方面也有了很大的提高。在學習和實習過程中，我接觸到了來自不同背景的人，也和同事、業(yè)主等進行過溝通和交流。在這些過程中，我學會了如何與人溝通、協(xié)作、解決問題等。這些看似次要的交流和溝通，事實上對我未來職業(yè)生涯的發(fā)展非常重要。
最后，我認為自己在綜合素質(zhì)方面也得到了全面的提高。在建筑學科中，我們需要具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，同時也需要具備廣博的文化素養(yǎng)。在學習中，我積極參與各種文化活動和社會實踐活動，開拓了自己的視野，提高了對社會問題的認識和理解。
綜上所述，作為一名建筑系畢業(yè)生，我在理論知識、實踐能力、人際交往和綜合素質(zhì)方面都得到了很大的提高和進步。通過這篇自我鑒定，我也更加清楚自己的優(yōu)缺點和發(fā)展方向，我相信在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力提高自己的能力和素質(zhì)。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 9
四年的大學生活，本人本著嚴謹求學的態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能，熟練辦公軟件和造價軟件，也能鋼筋手算。課外時間也經(jīng)歷了很多，在校任期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養(yǎng)動手能力和組織能力，參加了多次假期工作，自己也尋找過工作，但是社會閱歷還是很淺，不過為今后開展各項工作打下堅實的基礎。在學習的同時，自己在課余時間也經(jīng)常鍛煉身體，打打羽毛球，畢竟身體才是工作的本錢。學習工作都不能忘記鍛煉身體。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，奠定了班級綜合素質(zhì)測評的良好水平，因此我基本實現(xiàn)了我的`前期學生生涯。
在學好專業(yè)知識的基礎上，我強調(diào)實踐的重要性，此我參加了學院以及學校舉行的的各種活動，有時并擔任承辦主要負責人，加強自己在實踐方面的能力。課余時間通過社會實踐不斷充實自己，并從中得到理論與實際相結(jié)合的一套思路。在生活方面，自己始終保持著一顆樂觀的心，與同學老師有著良好的關系，我也是一個誠信、熱情、性格堅毅得人，因為我相信一個人的誠信是立身之本，所以我一直按照言出必行來嚴格要求自己。熱情是交往的絆腳石，因此我用熱情去和同學和老師以及其他人去交流，得到了大家的一致肯定。堅毅的性格促使自己是一個堅強的人，而堅強是的保障。
當然我的缺點有很多，尤其在這方面顯得更為匱乏，因此在接下來的時間里，我將會加強實踐這方面的能力，促使自己成為一名優(yōu)秀的人。
一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證實自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
建筑畢業(yè)生自我鑒定 10
我擅長cad設計和平面設計及辦公軟件，尤其是建筑行業(yè)的圖紙有肯定興趣，可能跟課余和假期時間學習了相關的學問有關。我在校間任學生會學習部部長，工作態(tài)度仔細，做事嚴謹。在日�；顒又�，我工作熱忱負責、任勞任怨，和班級同學團結(jié)全都。實習期間我?guī)е瑢W參與建筑行業(yè)設計實踐，屢次協(xié)作實習教師講解實踐學問和參觀建筑新技術成果。從中不但效勞了教師和在校學生，而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的`興趣和了解，也為很多同學增加了就業(yè)時機。
在學習成績上，始終名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)學問水平使我在建筑行業(yè)中很快得到進展。課余時間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)學問，使得在學習建筑理論學問時。很快的與社會實踐結(jié)合起來。三年的學習生涯，使我的專業(yè)學問得到了實質(zhì)性擴展，增大了我的學問面。
在三年的專業(yè)學習中，我在各方面都得到了極大的提高，而且培育了我肯定的自學力量，在這將揮手告辭學校的時候，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、更好地將所學學問運用到工作中。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 11
我自認為是一名熱愛建筑事業(yè)的學生，并且堅定地選擇建筑專業(yè)作為我的學業(yè)和工作方向。通過這幾年的學習和實踐，我在知識、技能和素質(zhì)等方面有了不少的提升和收獲。下面，我將以建筑專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定為中心，從知識儲備、專業(yè)技能和綜合素質(zhì)三個方面談談我對自己的認知和定位。
首先，作為一名建筑專業(yè)的畢業(yè)生，我具備堅實的`理論知識和專業(yè)基礎。在課堂學習中，我努力掌握建筑學、建筑設計、結(jié)構(gòu)力學等相關課程的基本知識和原理。我熟悉建筑規(guī)劃、施工和管理等各個環(huán)節(jié)，并且了解國內(nèi)外建筑界的前沿動態(tài)。通過學習，我不僅加深了對建筑專業(yè)的了解和認知，同時也拓寬了自己的思維和視野。在日常學習中，我善于思考和質(zhì)疑，對于復雜問題能夠迅速找到解決方案，并能夠靈活運用所學知識解決實際問題。
其次，在專業(yè)技能方面，我具備較強的設計、施工和溝通能力。在設計方面，我善于把握理論與實踐結(jié)合，靈活運用各種設計工具和進行創(chuàng)作。我注重細節(jié)和空間感的表達，注重研究與創(chuàng)新。在施工方面，我了解建筑工程的施工工藝和材料選用，并能夠進行合理的項目預算與管理。在溝通能力方面，我善于與不同專業(yè)人員進行協(xié)調(diào)與合作，能夠有效地與客戶和團隊溝通交流，并準確把握他們的需求和要求。
最后，在綜合素質(zhì)方面，我具備良好的團隊合作精神和自我調(diào)節(jié)能力。在大學期間，我積極參與各類團隊項目，通過與隊友的合作，不斷提高對團隊工作的理解和應對能力。我能夠與不同背景的人和睦相處，傾聽他們的意見和建議，并通過有效的交流與協(xié)商，達到共贏的目標。同時，我具有較強的責任心和抗壓能力，在工作中能夠合理安排時間和資源，主動解決問題，處理各種突況。
總結(jié)而言，作為一名建筑專業(yè)畢業(yè)生，我具備扎實的理論基礎、較高的專業(yè)技能和良好的綜合素質(zhì)。我將以自己的努力和實踐，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，在工作中做出積極的貢獻。我相信，憑借我的專業(yè)知識和技能，我能夠在建筑事業(yè)中有所成就，并為社會建設與發(fā)展做出應有的貢獻。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 12
三年的校園生活是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，扎實的理論知識，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再的工作困難也會迎刃而解，校園學習期間，曾做出的成績，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎。
在學習方面，我覺得學生的重要任務還是學好文化知識。所以，在學習上，我踏踏實實，一點也不放松，我認為好的學習方法對學習好知識很有助，所以，在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會感嘆，只要有決心，沒有什么不可能的，對于我們建筑專業(yè)的學生來說，僅是課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余實踐經(jīng)常閱覽建筑相關類書籍。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識才不會落伍。
在生活方面，我的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。
學校園就是個家庭，在這個家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩所以，我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹一樣，我們一起學習，一起娛樂，互相助，和睦的'相處，集體生活使我懂得了要主動去關心和體諒別人，也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應該自己負責。別人最多只能給你一些建議，遇到事情要冷靜思考，不要急躁，不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的校園生活是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，扎實的理論知識，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再的工作困難也會迎刃而解，校園學習期間，曾做出的成績，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 13
經(jīng)過四年來基礎與專業(yè)知識的學習，培養(yǎng)了我獨立完成建筑結(jié)構(gòu)設計的基本能力。在老師的指導和同學的幫助下，我成功地完成了這次的設計課題——多層框架商住樓的設計。
此課題設計歷時約三個月，在這三個月中，我能根據(jù)設計進度的安排，緊密地和本組同學合作，按時按量的完成自己的設計任務。在畢設前期，我溫習了《結(jié)構(gòu)力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設計》等知識，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢設中期，我們通過所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結(jié)構(gòu)設計。
畢業(yè)設計是對四年專業(yè)知識的一次綜合應用、擴充和深化，也是對我們理論運用于實際設計的一次鍛煉。通過畢業(yè)設計，我不僅溫習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識，同時我也得到了老師和同學的幫助，學習和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設計的基本技能和思想。特別值得一提的是，我深深的認識到作為一個結(jié)構(gòu)工程師，應該具備一種嚴謹?shù)脑O計態(tài)度，本著建筑以人為本的思想，力求做到實用、經(jīng)濟、美觀；在設計一幢建筑物的過程中，應該嚴格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流，結(jié)構(gòu)設計和施工的協(xié)調(diào)。
土木工程是一門古老而又現(xiàn)代的學科，在進行工程實踐的過程中，我們應該立足經(jīng)典的理論知識，在不斷的工程實踐積累中，勇于創(chuàng)新，擴大交流，不斷形成我們的工程技術優(yōu)勢。現(xiàn)在我國正處于基礎建設的高峰時期，作為一名新世紀的土木工程人員，我們應該立足本國的具體情況，充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢，不斷的加強對外工程技術交流與合作，在競爭激烈的國際市場中占據(jù)我們的一席之地。
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！痹诜泵o張的工程實踐中，作為一名工程技術人員，我們應該努力調(diào)動集體的積極性和創(chuàng)造力，充分挖掘團隊的潛力，這樣我們的工作才能以最高的效率來進行。在工程實踐上，有很多問題應該發(fā)揮集體的智慧和力量，所以我們要重視團隊作用的發(fā)揮。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時�！痹诒敬萎厴I(yè)設計中，我為能用上四年的.學習成果而欣喜萬分，同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。在以前學習結(jié)構(gòu)力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專業(yè)課時，老是覺得所學的東西跟實踐相差的太遠，甚至覺得沒什么用，這可能跟當時特別想學什么就馬上能用有關。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松，在畢業(yè)設計的過程中，我感覺到那些基礎知識是相當重要的。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了基礎的夯實，對一門系統(tǒng)的科學，應該扎實的學習它的每一部分知識，充分利用各種實踐環(huán)節(jié)，切實做到理論聯(lián)系實踐，學以致用。
大學畢業(yè)后，我將在設計院開始自己的工作和生活，但畢業(yè)設計這段時間是我四年的大學生活最充實和艱苦的一段時間，我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設計的基礎知識。在以后的工作階段，我將更加對基礎知識的學習，繼續(xù)扎實的學習土木工程的專業(yè)知識，爭取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設計中支持和幫助我的老師和同學。
建筑畢業(yè)生自我鑒定 14
在校園生涯里，學問，理論，生活，讓我學會頑強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的熟悉。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人溝通，學會了工作的態(tài)度。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習樂觀分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的喜愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應當多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應常常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術和材料是不斷進展的'，只有不斷關懷最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)學問。
在班上，我擔當體育委員。在工作中，需要常常與班上同學溝通，傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開頭前，我號召班上同學樂觀報名，在這次活動中，我學會了工作的急躁和嚴謹。號召同學參與學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們樂觀參與，為班集體爭榮譽。
在往后一年的時間里，我會更加努力爭取進步，我會不斷的使自己的學問水平、思想境地、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。
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