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幼兒園自檢自查報告

時間:2021-02-28 10:06:01 自查報告 我要投稿

幼兒園自檢自查報告模板

  一、幼兒園概況

幼兒園自檢自查報告模板

  童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號,創(chuàng)辦于2008年9月,自檢自查報告的格式。幼兒園占地面積3362㎡,生均占地面積12㎡;建筑面積2135㎡,生均建筑面積8㎡;戶外活動場地占地2060㎡,生均占地7.8㎡;可綠化占地1150㎡,已綠化面積1130㎡,綠化覆蓋率98%。園內(nèi)潔凈幽雅,布局合理,設有活動室、寢室和盥洗室。為促進幼兒身心發(fā)展,幼兒園為幼兒創(chuàng)設了多元化的教育環(huán)境,配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。

  幼兒園現(xiàn)有7個教學班(其中大班3個、中班2個、小班2個),在園幼兒262人;教職工32人,專任教師16人,專業(yè)合格率100%,其中大專畢業(yè)4人,在讀大專4人;幼兒園設有園長1名,副園長1名,園長助理1名,保健醫(yī)師1名,專職財會1名,保育員7名。

  幼兒園以“保證質(zhì)量,創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨,以“尊重每一位孩子,關注每一位孩子,讓每一位富有個性的發(fā)展”為辦園理念,堅持面向全體幼兒,積極構建和諧幼兒園,大力推進素質(zhì)教育,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中,童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎;謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號;黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號;在高明區(qū)舉辦的教學交流評比活動中,馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎;在多次才藝大賽中,馮曉路老師多次獲獎,還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽稱號。

  二、主要做法和成效

 。ㄒ唬┐罅Ω纳妻k園條件,優(yōu)化育人環(huán)境

  為使幼兒園得到進一步發(fā)展,我園在上級領導的重視和支持下,積極籌措資金,加強硬件建設。三年來,投入近30萬元對幼兒園的設備設施進行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強活動的安全性,我園對戶外游樂場地進行了改造,鋪設了30米直跑道;增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設施;對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進行了消除;每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機;購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新,為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。

  良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎,堅持創(chuàng)設具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則,力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”;根據(jù)幼兒園的活動課程和季節(jié)更換主題墻飾;繪制孩子喜愛的卡通壁畫;將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾;讓教師和幼兒共同布置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環(huán)境,更有利于幼兒健康成長,更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華,提高綜合業(yè)務能力。

 。ǘ┮(guī)范辦學行為,依法辦園

  我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念,嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導綱要》,實施科學管理。以“外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量”為重點,以“求質(zhì)量,創(chuàng)特色”為目標,注重幼兒個性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展;以開發(fā)幼兒潛能,培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線,開展形式多樣的教學活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學過程中,我園能夠嚴格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》等相關法律法規(guī),依法辦學,依法治教。實施園務公開制度和董事會領導下的園長負責制,設立園務公開欄,按規(guī)定公布有關事項。建立公開、透明的信息制度,定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊》,并進行問卷調(diào)查等,接受上級和社會的查詢、監(jiān)督,從而規(guī)范了我園的辦學行為,提高了辦園水平,整改報告《自檢自查報告的格式》。

  (三)加強兩支隊伍建設,提高整體素質(zhì)

  1.加強領導班子建設,發(fā)揮表率作用

  “火車跑得快,全靠車頭帶”。因此,我園十分重視領導班子的建設,形成了一個團結(jié)、主動、專業(yè)的優(yōu)秀團隊。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起,有效地促進幼兒園各項工作的開展。在班子中我們積極倡導“講奉獻,講創(chuàng)新,講協(xié)作”的“三講”精神,班子成員合理分工,大家優(yōu)勢互補,形成工作合力,在包容、信任的基礎上建立和諧的工作關系。園長以身作則,積極參加各類學習進修,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴格要求自己,并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。深化教育教學改革,定期深入班級了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念、教改信息傳達到每一位教師,指導教師積極地進行教學改革。實行園領導工作目標責任制,根據(jù)每位班子成員所分管的工作,每學期對照工作目標進行考評。班子成員嚴格制約自己的行為,充分發(fā)揮主人翁精神。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講求實效、團結(jié)協(xié)作的領導班子集體已逐步形成。

  2.打造一支優(yōu)良的教師隊伍

  教育大計,教師為本。建設一支嚴于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊伍是我園工作的重中之重。

  一是開展有效的師德教育,增強了教師的事業(yè)心和責任感。我園地處高明區(qū)較偏遠的山區(qū),教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主,她們精力充沛、活潑、有沖勁,但工作中有時欠缺耐心和毅力,與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點,我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事,讓他們觀看幼兒的生活、學習實況錄像,讓教師更加了解孩子,熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡,用名家的思想感染教師的靈魂,使教師們熱愛幼兒教育事業(yè),決心為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的青春和智慧。

  二是開展多種形式的教研活動,促進教師業(yè)務水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動,促使教師不斷吸收新經(jīng)驗、新知識。具體做法如下:(1)介紹經(jīng)驗,共同提高。根據(jù)我園實際,經(jīng)常組織教師研究與實際工作相聯(lián)系的課題,例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨立性”、“如何提高幼兒的.自我保護意識”、 “如何做好家長工作”等。同時通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學經(jīng)驗介紹,讓大家取長補短,共同提高。(2)廣泛學習,開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學習,還聘請幼教專家來我園講學,使我園教師獲取豐富的教育教學信息。(3)開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學期,我園都會開展 “一日教育活動觀摩評比活動”,每位教師都參與其中,得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對新教師及業(yè)務能力欠佳的教師,我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”,開展“好師傅”評獎活動,讓優(yōu)秀教師的才華得到展示,使年輕的教師茁壯成長。(4)開展業(yè)務知識評比。9月份新學期伊始,小班的幼兒對幼兒園的生活、環(huán)境未能適應,我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比;根據(jù)幼兒獨立性差的情況,開展“看誰最會培養(yǎng)幼兒的獨立能力”的評比。同時,每學期末都舉行教師技能技巧競賽活動,如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽,大大促進了教師業(yè)務水平和技能的提高。目前,我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團結(jié)務實的教師隊伍。教師們安教、樂教,得到了同行和家長們的一致好評。

  (四)重視衛(wèi)生保健與安全工作,促進幼兒身心健康發(fā)展

  做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務。所以,我園狠抓衛(wèi)生保健工作,絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進了幼兒園的發(fā)展。

  1.成立衛(wèi)生保健責任小組,建立健全各項制度

  我園成立了由園長擔任組長,后勤主任和園醫(yī)為副組長的衛(wèi)生保健責任小組,制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理預案以及各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項制度,并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實際對上述制度進行不斷的修改與完善。加強對制度的落實和監(jiān)管,定期召開衛(wèi)生保健工作會議,確保制度落實到位。

  2.抓好幼兒膳食工作

  幼兒的各種生理機能正處在迅速的生長發(fā)育時期,幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。因此,我園成立了幼兒膳食領導小組,加強對幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要,合理搭配,科學制訂幼兒一周帶量食譜,使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡。值日領導注意觀察幼兒的吃飯情況,并進行及時的分析、反饋,然后由領導小組進行及時的調(diào)整、改善,以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。

  3.做好幼兒體格鍛煉和疾病的預防工作

  枯燥無味的體格鍛煉,很難讓幼兒主動參與。因此,我園購置了大批的大型戶外玩具,促使幼兒積極主動參加,從而達到增強體質(zhì)的目的。此外,我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境,進行豐富多彩的戶外游戲活動,保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間。每年的“家園同樂”冬運會,家長和孩子都熱衷參與,看著孩子們在運動場上健康、活潑的表現(xiàn),家長們對我園的做法給予較高評價。

  在增強幼兒體質(zhì)的同時,我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈,對于幼兒的生活場所實行每天拖地兩次,污垢及時清除干凈;游玩器械實行天天檢查,每周消毒一次;在幼兒的用具方面,實行一人一杯一巾一碗,食具每餐消毒;幼兒小手帕天天洗,被子、席子每月洗曬一次;幼兒食物嚴格按照要求,實行定點、定人采購。在認真做好各項衛(wèi)生工作的同時,認真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習慣,從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。在傳染病流行的季節(jié),我園認真做好各項防控

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