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期初教學(xué)檢查自查報告
為了保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，及時了解和掌握教學(xué)工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)管理過程中存在的主要問題，需要進(jìn)行自檢自查。下面是期初教學(xué)檢查自查報告，為大家提供參考。
期初教學(xué)檢查自查報告1
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保證新學(xué)期教學(xué)工作的平穩(wěn)有序和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各院、部、各行政處室的通力配合下，本著定期教學(xué)檢查從嚴(yán)要求、重點(diǎn)教學(xué)檢查真正解決問題的思路，我校本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作順利開展�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，院部配合，為教學(xué)檢查工作順利開展提供有力保障。
8月23日，教務(wù)處組織召開期初教學(xué)檢查啟動會議，對期初教學(xué)檢查工作的具體檢查事宜進(jìn)行了詳細(xì)的安排，并強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作，穩(wěn)步開展工作；
2、進(jìn)一步強(qiáng)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)做好學(xué)科建設(shè)，優(yōu)質(zhì)高校課堂；
3、組織教師積極參加微課等教學(xué)大賽，組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，做好相關(guān)工作；
4、準(zhǔn)確及時上報學(xué)術(shù)報告、專題講座；
5、要做好頂層設(shè)計，注重內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，做好人才培養(yǎng)方案的修訂工作；
6、試題庫和教考分離工作穩(wěn)步推進(jìn)；
7、做好各項考試報名工作；
8、對于常規(guī)工作要做細(xì)致，落到實(shí)處，確保教學(xué)工作穩(wěn)步有序的開展。
另外對本學(xué)期各分院小教室、辦公室的分配和管理、教材發(fā)放等問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。要求各分院各單位緊密配合，齊心協(xié)力認(rèn)真高效做好教學(xué)檢查工作，保證新學(xué)期各項教學(xué)工作順利、有序開展；同時強(qiáng)調(diào)，教務(wù)處作為教務(wù)職能部門，要及時調(diào)整工作思路，創(chuàng)新思維，提高效率，圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展做好新學(xué)期的教學(xué)管理工作。
各分院（部）均成立了以分院長（部主任）為組長的院級教學(xué)檢查組，召開教學(xué)檢查會議，對期初教學(xué)檢查自查工作做了具體的安排部署。
二、在服務(wù)中嚴(yán)格管理，做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作和教學(xué)秩序檢查工作，確保正常開課。
開課前，為保證正常開課，各分院（部）做了大量的準(zhǔn)備工作。在分院（部）負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，各分院（部）及時配備教學(xué)用品，深入到教室、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢查，并就教室門鎖損壞等情況及時聯(lián)系總務(wù)處予以解決。
三、教學(xué)檢查過程組織嚴(yán)密，各項材料完整規(guī)范，檢查工作有計劃、有落實(shí)、有成效。
為做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障工作，教務(wù)處本著定期教學(xué)檢查從嚴(yán)要求、不定期教學(xué)檢查經(jīng)常化、重點(diǎn)教學(xué)檢查真正解決問題的工作思路開展日常教學(xué)檢查工作。具體做法如下：
開學(xué)初，各分院、部根據(jù)教務(wù)處期初教學(xué)檢查通知的要求，認(rèn)真組織了期初教學(xué)檢查自查工作，檢查中各分院長、教學(xué)秘書、教研室主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查工作全面有序，記錄詳細(xì)具體，總結(jié)詳實(shí)規(guī)范，能客觀公正的反映檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。教務(wù)處調(diào)研組于預(yù)備周，走訪了多數(shù)分院，與分院長、教學(xué)秘書和教研室主任進(jìn)行了溝通交流，認(rèn)真聽取分院的意見與建議，切實(shí)深入了解存在的問題和困難，對于部分教材未到位、實(shí)驗(yàn)室未建成、教師未到位或不足、辦公和教學(xué)設(shè)施不完善、教室不夠用等分類協(xié)調(diào)處理，為確保各分院（部）正常開課做好保障。
開課后，教務(wù)處在分院自查的基礎(chǔ)上對開課第1周的教學(xué)秩序和各項教學(xué)資料進(jìn)行了抽查。分別于老生開課第1周（8月27日-9月2日）和新生開課第1周（9月26日-30日）對學(xué)院每個教學(xué)區(qū)的教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查。為建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量，在分院每日上報教學(xué)秩序檢查情況的基礎(chǔ)上，教務(wù)處同教促辦共同組成四個檢查組分別走進(jìn)每一間教室，檢查教師到位情況、學(xué)生到課情況。兩周內(nèi)，四個檢查組累計查課1420多節(jié)次。
從檢查的情況看，開學(xué)第一周整體教學(xué)秩序良好。一是絕大部分教師都能按時到崗，并提前10分鐘進(jìn)入教室，教學(xué)態(tài)度積極、課堂教學(xué)氣氛活躍，師生互動較好；二是大多數(shù)學(xué)生能夠按時到班級上課，聽課精神飽滿，課堂秩序較好；三是教學(xué)設(shè)施及教室衛(wèi)生整體較好，教學(xué)用品準(zhǔn)備齊全。究其原因，得益于三個方面：一是校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)工作；二是分院（部）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密，所有分院（部）均提前召開了教職工會議，細(xì)致安排了開學(xué)初的教學(xué)工作，并對各項開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查。課程表、教材、教師、學(xué)生、教室占用情況等都做到了按時到位，保證了開學(xué)第一周教學(xué)工作的順利進(jìn)行；三是教務(wù)處及相關(guān)職能部門積極組織，有力協(xié)調(diào)，使各項教學(xué)工作得以有序開展。
�。ㄒ唬┱n程開設(shè)情況
經(jīng)審核，本學(xué)期我校各專業(yè)所開課程完全按照教學(xué)計劃要求進(jìn)行開課。分院嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求制定教學(xué)進(jìn)度。教務(wù)處共審查607份教學(xué)進(jìn)度表，部分課時分配未考慮假期或總課時不準(zhǔn)確已返還給分院整改。教務(wù)處在開學(xué)初組織教學(xué)秘書反復(fù)校對課程表，無漏排、少排課程的情況。
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教務(wù)處共抽查了全校54名教師的79本教案（其中包括上學(xué)期教案檢查不合格的教師），并耗時兩天進(jìn)行了集中評定，大多數(shù)教師的教案條理清晰、教學(xué)過程設(shè)計合理、重難點(diǎn)突出、目標(biāo)明確，要素齊全。部分教師在教案基本要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行了板書設(shè)計，引入了案例分析；也有部分教師在原來的教案基礎(chǔ)上補(bǔ)充了大量內(nèi)容。如電子信息工程學(xué)院李浩老師的《汽車發(fā)動原理》和《汽車故障診斷與檢測》課程教案內(nèi)容充實(shí)完整、要素齊全，思路清晰、書寫規(guī)范，理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。工商管理學(xué)院戚瑞靜老師的《組織行為學(xué)》課程教案備課量充足，要素齊全，并在原來教案基礎(chǔ)上增添了大量批注。工商管理學(xué)院張英英老師的《配送管理》課程教案書寫認(rèn)真、要素齊全、備課量充足，有新進(jìn)展引進(jìn)。計算機(jī)工程學(xué)院楊景花老師的《操作系統(tǒng)》教案備課量充足詳實(shí)、要素齊全、書寫認(rèn)真、教學(xué)過程設(shè)計合理。商學(xué)院孫中義老師的《資產(chǎn)評估》課程教案整理布局合理、要素齊全、條理清晰。體育學(xué)院楊磊老師的.《體育管理》課程教案條理清晰、備課量充足。體育學(xué)院張濤老師的《體育科學(xué)研究方法》與《排球》課程教案備課量充足、條理清晰、要素齊全、體現(xiàn)的教學(xué)方法較為新穎。外國語學(xué)院陳千颯老師《大學(xué)英語（三）》課程教案內(nèi)容充實(shí)、格式規(guī)范、思路清晰。外國語學(xué)院劉永華老師的《外貿(mào)英語聽說》課程教案內(nèi)容充實(shí)、格式規(guī)范、圖文并茂。
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本學(xué)期采取分院（部）自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式對20**-20**學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行了檢查。教務(wù)處聯(lián)合教促辦共抽查了全校11院、1部55門課程的試卷。分別就試卷覆蓋面和評定的客觀性，評卷的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。
大多數(shù)教師能按照《商丘學(xué)院試卷命題與評卷規(guī)范》的要求進(jìn)行擬卷、考試、批閱及試卷歸檔管理。教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識、規(guī)范意識大為提高。檢查的大部分課程考試資料齊備，裝訂整齊，卷面整潔，批改認(rèn)真，差錯較少，材料歸檔規(guī)范。
（四）20**屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度檢查
經(jīng)檢查，畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿提綱攥寫工作均已完成，開題報告已逐一審核完畢，大部分都比較規(guī)范。
四、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足
（一）教學(xué)秩序檢查
1、教師到位情況：絕大部分教師按時到崗，針對教師未到崗的情況，分院及時安排其他教師代課。但是也存在個別教師遲到現(xiàn)象，如商學(xué)院馬翠萍老師上午第一節(jié)在階梯14教室給會專1301班和1302班上《會計管理》時，遲到3分鐘。已對該教師提出批評和教育。
2、學(xué)生到課情況：因迎新工作需要，開課第一周部分班級到課率較低。如：播本1301班，共50人，在8月28日上午第一節(jié)上王洋老師的《播音創(chuàng)作訓(xùn)練（二）》課時，上課兩分鐘后只有6名學(xué)生在班級上課。營專1301班，共81人，在8月28日上午第一節(jié)上蘆冬青老師的《市場調(diào)查與預(yù)測》課時，上課20分鐘后只有31名學(xué)生在班級上課。應(yīng)電專1301班，共23人，在8月28日上午第一節(jié)上張振華老師的《傳感器技術(shù)》課時，上課40分鐘后只有15名學(xué)生在班級上課。環(huán)專1302班，共27人，在8月31日上午第四節(jié)上汪訓(xùn)老師的《展示設(shè)計》課時，上課10分鐘后只有15名學(xué)生在班級上課。五年制大專1406班，共46人，在8月31日上午第四節(jié)上黃軍偉老師的《計算機(jī)基礎(chǔ)（一）》課時，上課20分鐘后只有7名學(xué)生在班級上課。三年制中專物流服務(wù)與管理1401班，47人，在8月31日上午第四節(jié)上張英英老師的《配送管理》課時，上課30分鐘后只有12名學(xué)生在班級上課。五年制大專1403班，54人，在8月31日上午第四節(jié)上李俐老師的《計算機(jī)基礎(chǔ)（一）》課時，上課35分鐘后只有12名學(xué)生在班級上課。
3、5號教學(xué)樓部分教室、部分階梯教室未打掃衛(wèi)生；
4、學(xué)生上課情況：個別班級的學(xué)生上課秩序較差，部分分院存在學(xué)生在H座機(jī)房上課時玩游戲、看電影、瀏覽非教學(xué)內(nèi)容相關(guān)網(wǎng)頁情況比較嚴(yán)重，已請各分院教師作為課堂第一責(zé)任人加強(qiáng)課堂監(jiān)督力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）教案
部分教師的教案也存在一些共性的問題，如教案書寫潦草，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計比較簡單；教案首頁的教學(xué)進(jìn)度表沒有填寫或者填寫不完整；未體現(xiàn)每次課程的學(xué)時安排；部分教案缺少課后作業(yè)和課后反思等項，有的反思不全面、不具體。例如：風(fēng)景園林學(xué)院韓國強(qiáng)老師的《鋼筆畫》課程教案備課要素不夠完整，缺少教學(xué)難點(diǎn)、授課過程設(shè)計等要素，啟發(fā)式教學(xué)、互動式教學(xué)未能體現(xiàn)。風(fēng)景園林學(xué)院劉哲老師的《園林植物病蟲害防治學(xué)》課程教案內(nèi)容書寫過于簡單不夠詳實(shí)，缺少授課過程的設(shè)計，啟發(fā)式教學(xué)、互動性教學(xué)未能體現(xiàn)，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度按照8個專題授課，但教案書寫按照章節(jié)書寫，整體上顯得凌亂。土木工程學(xué)院張然老師的《建筑力學(xué)》與《房屋建筑學(xué)》課程教案教學(xué)進(jìn)度表未填寫，體現(xiàn)不出備課時數(shù)，備課要素不完整。文學(xué)院郭瑞娜老師的《廣告媒體研究》課程教案備課量不足，書寫比較隨意不規(guī)范，更像是一本講稿。中等專業(yè)學(xué)院趙啟元老師的《語文》課程教案教學(xué)進(jìn)度填寫不完全，并缺少教學(xué)內(nèi)容要素，僅在教學(xué)過程中做了體現(xiàn)，課時分配與教學(xué)進(jìn)度不符，備課量不足三分之一，沒有按照教案書寫規(guī)范書寫教案。
以上各項教學(xué)檢查中所存在的問題教務(wù)處均做了詳細(xì)記錄，并及時向分院進(jìn)行反饋，要求分院教師加以整改。
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學(xué)期初教務(wù)處對20**-20**學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷作了檢查安排，將檢查工作分為兩個階段：第一階段為各分院（部）自查，由分院（部）組織教師開展全面的自查、互查；第二階段為學(xué)校檢查階段，由教務(wù)處、教促辦對各分院（部）試卷進(jìn)行抽查。本次教務(wù)處共抽查了全校十院、一部55門課程的試卷。對各分院（部）試卷的檢查工作具體情況如下：
1、基本情況
本次檢查，大多數(shù)老師能按照《商丘學(xué)院試卷命題與評卷規(guī)范》的要求，進(jìn)行擬卷、考試、批閱及試卷歸檔管理。大部分課程考試資料齊備，裝訂整齊，卷面整潔，批改認(rèn)真，差錯少，材料規(guī)范。但問題依然存在，部分老師批改錯誤較為嚴(yán)重，評閱試卷的規(guī)范意識還有待提高。對于試卷的內(nèi)涵方面，試題總體質(zhì)量有所提高，但還有待于改進(jìn)。
2、存在的問題
�。�1）試卷相關(guān)材料填寫和歸檔存在的問題
（2）試卷評閱存在的問題
�、僭嚲碓囶}未批閱：編本1201班《導(dǎo)演基礎(chǔ)》，第16份試卷第四大題未批閱，但在總分欄處第四題有得分。
�、谠u閱人簽名有涂改、不完整或未簽的情況：編本1401班《電視藝術(shù)學(xué)》，第26份試卷第四題評卷人未簽名；城規(guī)本1401班《大學(xué)英語（二）》，整本試卷第四、第五大題評卷人均未簽字。
�、坌薷牡梅郑窗匆蟾暮秃炞郑簢�1401班《會計學(xué)原理》，第1份的第二題得分欄得分修改，未按要求更改和簽字；城規(guī)本1401班《大學(xué)英語（二）》，第36份答題卡總分得分填粗。
�、芊�?jǐn)?shù)合計錯誤：園藝本1301班《花卉栽培學(xué)》，第14份試卷第五題的第5小題總分錯誤；人專1401班《人力資源管理》，第38份試卷第五大題總分錯誤；機(jī)械本1302班《復(fù)變函數(shù)與積分變換》，第1份試卷第一大題總分錯誤；國本1401班《會計學(xué)原理》，第1、2、5、6、8份試卷的第二題分?jǐn)?shù)合計錯誤。
�、菪☆}得分沒有寫在題號正前方或劃失分線不規(guī)范：社體本1401班《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，整本試卷第三大題的小題得分大部分沒有寫在題號正前方；漢本1301班《中國古代文學(xué)（四）》，第三大題名詞解釋和第四大題論述題小題得分沒有寫在題號正前方；漢本1401班《現(xiàn)代漢語（二）》，第三大題和第五大題的小題得分沒有寫在題號正前方；編本1401班《電視藝術(shù)學(xué)》，整本試卷第一題的小題失分線不規(guī)范，大部分劃成斜杠。
�、拗饔^題未在得零分答題處記零分：社體本1401班《運(yùn)動解剖學(xué)》，整本試卷第四大題和第五大題完全答錯或未答的題目，答題處未記零分。
�、叩梅謾谖刺顚懛�?jǐn)?shù)：編本1201班《導(dǎo)演基礎(chǔ)》，總分欄沒有填寫各題得分和總分。
�。ㄋ模┙虒W(xué)進(jìn)度表
主要存在的問題有填寫內(nèi)容錯誤，如周學(xué)時數(shù)和總學(xué)時數(shù)填寫錯誤、未考慮到節(jié)假日、輔導(dǎo)答疑填寫有誤。具體情況為：
本學(xué)期共收集檢查各分院（部）教學(xué)進(jìn)度表607份，合格552份，不合格55份，其中 33份總學(xué)時錯誤，15份學(xué)時分配錯誤，5份數(shù)不夠，2份輔導(dǎo)答疑填寫有誤。
五、幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┙贪甘墙處焸湔n情況的重要體現(xiàn)，而備好課是上好課的基礎(chǔ)和前提。學(xué)校一貫重視教師教案的準(zhǔn)備情況，每次教學(xué)檢查也列為必查項目。從教案書寫的情況來看，我校個別教師特別是新聘教師在課前備課方面仍需努力。對于新聘教師或教新課的教師，要注重對教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)的把握和進(jìn)度的控制。對于老教師要在原來備課的基礎(chǔ)上不斷更新知識體系，增加學(xué)科前沿知識，在課堂教學(xué)改革上取得突破和創(chuàng)新，并著手進(jìn)行電子稿教案的整理。
�。ǘ┰诳荚嚬芾砩�，建議做好以下幾點(diǎn)：
各分院對教師要加大學(xué)校相關(guān)文件和規(guī)章制度的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的規(guī)范意識和責(zé)任意識。建議各分院開展試卷命題與評閱“以好帶差”和“以老帶新”的活動，具體明確界定教師的責(zé)與權(quán)。把好出題關(guān)、把好批閱關(guān)、把好考場關(guān)、把好登分關(guān)、把好試卷分析研究關(guān)、把好歸檔關(guān)。
（三）期初教學(xué)檢查中，對于常規(guī)檢查部分統(tǒng)計表中的每項內(nèi)容，分院自查組要就質(zhì)量切實(shí)做出“優(yōu)”“良”“中”“差”的定性分析。
�。ㄋ模┽槍淌业闹匦路峙浜驼{(diào)整情況，分院要注意小教室的日常管理，學(xué)期末或?qū)W生畢業(yè)離校要及時收回教室鑰匙交由專人保管，做好分院學(xué)生教室的整體調(diào)配。
期初教學(xué)檢查自查報告2
根據(jù)《關(guān)于開展20**—20**學(xué)年第二學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》（**大教發(fā)【20**】4號）安排，在院系自查的基礎(chǔ)上，教務(wù)處組成的期初教學(xué)檢查組于3月17—18日對全校11個院系（部）開學(xué)初的教學(xué)工作情況進(jìn)行了檢查和量化評估。
本次檢查主要內(nèi)容：教學(xué)條件設(shè)施準(zhǔn)備，包括教室安排、教師聘任及到位、教材選用與到位、教學(xué)用品及用具到位、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)儀器設(shè)備到位情況；院系（部）教學(xué)文件準(zhǔn)備，包括教學(xué)進(jìn)程安排表、專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)期教學(xué)工作計劃、開課計劃表、課程表等教學(xué)文件資料的準(zhǔn)備情況，重點(diǎn)檢查課程及其課時安排是否與專業(yè)人才培養(yǎng)方案符合以及本學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)制修訂及其授課教師執(zhí)行情況。對不符合有關(guān)要求的，應(yīng)按要求盡快整改；任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備，包括課程授課計劃填報審批(含實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計劃)和教師提前備課（教案及課件）的情況，上課時間、地點(diǎn)的落實(shí)情況，如有臨時變動需通知相關(guān)教師和學(xué)生；教學(xué)運(yùn)行情況，包括課程表執(zhí)行情況(師生是否按課程表準(zhǔn)時上下課，是否嚴(yán)格維護(hù)課堂秩序)；教師授課情況；學(xué)生選課、補(bǔ)考的'準(zhǔn)備情況；教師出勤、學(xué)生報到注冊及到課率情況等；教研室教研工作計劃及課程建設(shè)與改革進(jìn)展；校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)安排情況；院系（部）自查組織安排及總結(jié)。
開學(xué)第一周（3月9—13日），教務(wù)處對全校教師上課情況進(jìn)行了教學(xué)考勤（累計2848人次，5696學(xué)時），從考勤結(jié)果看，除個別教師因公及因病事假調(diào)課、部分院系個別教室或教師課程排重外，教學(xué)秩序良好。
對照《20**—20**學(xué)年第二學(xué)期期初教學(xué)工作檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》，各項檢查情況如下：
1.教學(xué)條件設(shè)施準(zhǔn)備：各院系教室安排、教師聘任、教學(xué)用品及用具到位情況較好，校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)備到位，教材除外語系、醫(yī)學(xué)院共補(bǔ)訂的7本教材沒有及時到位外，其他院系教材全部到位。
2.院系（部）教學(xué)文件準(zhǔn)備：①除醫(yī)學(xué)院和計算機(jī)系外，其它院系專業(yè)人才培養(yǎng)方案（課程或課程教學(xué)時數(shù)）均有調(diào)整，調(diào)整的院系及時按程序報批；②除外語系有2門課程、體育系有3門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)未查外，其它院系對本學(xué)期所開設(shè)課程的所有課程標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了自查；③本學(xué)期全校開設(shè)課程495門，各院系授課任務(wù)書均于上學(xué)期末下達(dá)到教師，課程表制訂及時并按課表上課。
3.任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備：①各院系對教師課程授課計劃、教案進(jìn)行了檢查，絕大部分教師的教案備課均有一定提前量，預(yù)備量在1/3以下的教案有60份；②《課程教學(xué)計劃表》填寫一般較規(guī)范，但大部分審批手續(xù)欠缺；③教研室對教師的《課程教學(xué)計劃表》及教師教案的檢查和審核有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.教學(xué)運(yùn)行情況：課程表執(zhí)行情況良好，除個別教師因故請假有調(diào)整以及有少數(shù)院系個別教室或教師課程排重情況外，師生嚴(yán)格按課程表準(zhǔn)時上下課，課堂教學(xué)井然有序；絕大部分院系安排有行政值班，第一周安排專人對上課師生進(jìn)行了認(rèn)真考勤，全校學(xué)生平均到課率在90%以上，其中醫(yī)學(xué)院學(xué)生到課率最高，達(dá)98.85%，藝術(shù)傳媒學(xué)院沒有對第一周學(xué)生到課情況進(jìn)行考勤和統(tǒng)計。
5.上學(xué)期的成績登錄、考試分析、試卷歸檔、考試工作總結(jié)等各項期末工作均已完成，質(zhì)量也比以前有所提高；各院系期初補(bǔ)考工作安排均較詳細(xì)。
6.教研室教研工作計劃及課程改革方案：各專業(yè)教研室均制定了本學(xué)期工作計劃，且較以往有很大進(jìn)步；各院系課程改革按學(xué)校安排穩(wěn)步推進(jìn)，機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院整體推進(jìn)尤為突出。
7. 院系自查：各院系都根據(jù)《關(guān)于開展20**—20**學(xué)年第二學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》（**大教發(fā)[20**]4號）文件精神，認(rèn)真組織自查，并形成自查報告和填報相關(guān)匯總資料。其中建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院自查過程記錄完整、內(nèi)容翔實(shí)，材料裝訂整潔、規(guī)范，學(xué)期教學(xué)工作安排祥細(xì)，分工明確，職責(zé)清楚，為完成本學(xué)期教學(xué)工作形成了良好開局。
綜合檢查情況，檢查組提出如下建議：
1.院系及教師要增強(qiáng)教學(xué)規(guī)范意識，進(jìn)一步提高對專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)等綱領(lǐng)性教學(xué)文件的認(rèn)識，專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)制定公布，就要嚴(yán)格據(jù)此開設(shè)課程和實(shí)施教學(xué)。
2.各院系（部）及其專業(yè)教研室要進(jìn)一步加大高職教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積極推進(jìn)全體教師參與的整體教學(xué)改革，深入探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)、融入式教學(xué)等有利于增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的教學(xué)模式，通過整體教學(xué)改革實(shí)踐，建立起以職業(yè)活動為導(dǎo)向課程體系，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3.院系（部）要健全院系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度與體系，努力提高院系教學(xué)管理水平和質(zhì)量。以提升院系層面的綜合管理為重點(diǎn)，切實(shí)重視教學(xué)過程記錄，強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)控，并確保院系及教研室所收集、整理的匯總資料的真實(shí)、完整、有效。
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