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劇團(tuán)回頭看工作自查報告

  文化局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組下發(fā)了《關(guān)于市直文化系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動工作進(jìn)行“回頭看”的通知》,要求對已經(jīng)進(jìn)行的三個階段工作情況認(rèn)真進(jìn)行自查,我團(tuán)黨支部根據(jù)其要求一一進(jìn)行查看,使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與完成劇團(tuán)工作任務(wù)兩不誤。開展學(xué)習(xí)實踐活動回頭看,我們的主要做法和體會:

  一、狠抓學(xué)習(xí),突出重點,提高思想認(rèn)識

  按照局黨組學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組的要求和我團(tuán)確立的主題,緊密聯(lián)系話劇團(tuán)工作實際,堅持邊學(xué)習(xí)邊深入,力求在工作上實現(xiàn)新的突破和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)活動中著重把握了四個原則:堅持解放思想,突出實踐特色,貫徹群眾路線,正面教育為主。組織黨員干部認(rèn)真研讀科學(xué)發(fā)展觀理論和各級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的講話,在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上,精讀重點篇目,學(xué)深學(xué)透,提高認(rèn)識,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。堅持把學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識貫穿始終,把推進(jìn)話劇團(tuán)科學(xué)發(fā)展貫穿學(xué)習(xí)實踐活動的全過程。認(rèn)真抓好本團(tuán)黨員干部的科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  二、營造學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動良好氛圍

  為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,使之有聲有色,有形式有內(nèi)容,營造一個學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的良好氛圍,我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動形式。

  (一)組織觀看關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題輔導(dǎo)報告電教片。

  (二)利用各種載體搞好宣傳。自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我們共辦專題簡報3期,宣傳板報3塊,同時利用網(wǎng)站進(jìn)行了大力宣傳。

  (三)有針對性的開展談心活動,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的意識。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我們以科學(xué)發(fā)展觀作為對考核、考察對象的衡量標(biāo)準(zhǔn),對通過考核、考察所提出的意見和問題,尤其是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的,認(rèn)真對待,分原因,及時解決。我們站在科學(xué)發(fā)展觀的高度,有針對性的對部分黨員進(jìn)行了談心、談話,指出不符合科學(xué)發(fā)展觀的具體問題所在,使之明確自身以科學(xué)發(fā)展觀來衡量所存在的差距,促其增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀意識,不斷適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

  三、堅持科學(xué)理論指導(dǎo),推進(jìn)我團(tuán)事業(yè)全面發(fā)展

  我們在科學(xué)理論指導(dǎo)下,把超前和創(chuàng)新作為發(fā)展的開路先鋒。

  (一)我們堅持以科學(xué)發(fā)展理論作指導(dǎo),勇于實踐,善于破題,敢于創(chuàng)新,對上級的相關(guān)制度,本著貫徹精神、抓住重點、不照搬照抄的原則,制定出適合我團(tuán)工作實際、易于操作執(zhí)行的制度。

  (二)是用科學(xué)理論作指導(dǎo),確保話劇團(tuán)工作順利開展。我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)劇團(tuán)各項工作,用科學(xué)的理論指導(dǎo)分劇團(tuán)工作,保障創(chuàng)作演出作為中心工作。

  (三)是堅持科學(xué)發(fā)展,以人為本,塑造和諧的演職人員隊伍。首先是強(qiáng)化黨建工作,我們高度注重抓好黨建工作,發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)院工作中的突出作用。把黨建工作列入重要的議事日程,并納入各項工作管理考核內(nèi)容。其二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)宗旨意識。我們在作風(fēng)建設(shè)上投入了大量精力,通過各種有效的途徑和方式,強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變,著力打造劇團(tuán)新形象。在全團(tuán)展開大討論,要求黨員干部撰寫心得體會,激發(fā)了黨員干部的責(zé)任心、榮譽(yù)感,樹立正確的人生觀,增進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任意識。

  四、立足工作實際,查找存在的突出問題

  通過認(rèn)真查找匯總了當(dāng)前工作中存在的與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的突出問題:

  (一)管理體制和機(jī)制建設(shè)不夠完善。現(xiàn)行的管理體制和機(jī)制不合理、不完善,工作職能不清、責(zé)任不明、互相掣現(xiàn)象較突出,制約話劇團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展。缺乏有效的激勵、競爭機(jī)制,不能有力地調(diào)動每個人的積極性和能動性。

  (二)黨員干部隊伍建設(shè)方面。黨員干部隊伍思想動力不足。有相當(dāng)一部分教師缺乏學(xué)習(xí)主動性和自覺性,忙于應(yīng)酬,或只重片面的單一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),忽視綜合能力的提高。少數(shù)黨員干部在工作中進(jìn)取心不強(qiáng),責(zé)任意識差,只求過得去,不求過得硬,缺少激情和干勁。少數(shù)黨員干部宗旨觀念不牢固,沒有方向感,對前途茫然,信心不足,缺乏敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。

  總之,在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,提高了思想認(rèn)識,看到了工作持續(xù)發(fā)展的前景,這必將為今后階段的工作開拓寬廣之路。

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