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“庸懶散”專項治理自查和整改情況報告

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“庸散懶”專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》要求,計財科認真學習領(lǐng)會文件精神,圍繞《實施方案》提出的七個方面的治理重點進行了討論,結(jié)合本科室日常工作實際,針對科室現(xiàn)階段存在的庸、懶、散的問題進行深刻的剖,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向。現(xiàn)將主要情況匯報情況如下:

  一、主要問題:

  1.理論學習重視程度不夠。在理論學習上搞實用主義,與工作有關(guān)的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,雖然平時政治學習都能積極參加,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有領(lǐng)會精髓實質(zhì),對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有充分發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  2.創(chuàng)新意識不強。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏創(chuàng)造性。不能針對威海實際,提出自己的思路和建議,而是過多地借鑒周邊地區(qū)做法,開拓創(chuàng)新的精神不強。

  3.工作主動性不夠高。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,沒有把工作提前做實、做深、做細。有時還因為工作難度大,出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去想新辦法,解難題,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研、知難而上的精神。

  4. 工作作風不夠扎實。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,不注意總結(jié)和積累。在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作效率不高,而且缺少計劃性和預見性,“臨時報佛腳”的現(xiàn)象時有發(fā)生。工作中存在本位主義思想,從教育發(fā)展的全局和大局考慮較少,認識和解決問題存在片面和不足的現(xiàn)象。還存在好人主義思想,處理問題時,明知有些方法不妥,但礙于上下級情面,關(guān)系單位情面,便不再堅持,對下屬的管理方面也同存在好人主義思想,能過則過,能不批評就不批評,能不得罪就不得罪。

  5.為民服務觀念不牢。對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復解釋的問題時,嗓門就會比平時響,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致為民服務的公意識有所淡化,沒有切實做到為群眾所想,急群眾所急。

  二、整改措施

  1.進一步加強理論學習。結(jié)合剛剛下發(fā)的《關(guān)于建立學習日制度的通知》要求,組織科室人員積極參與學習,認真準備學習內(nèi)容,拓寬知識領(lǐng)。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,不斷豐富專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗。

  2.進一步強化創(chuàng)新意識。把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活。要進一步強化爭強當先的意識,牢固樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想。工作中要勇于打破老框框、老套路,創(chuàng)造性地工作。要針對科室工作實際,提出新的思路和建議,不斷開拓創(chuàng)新、提高效率。

  3.進一步提高工作主動性。對待工作要主動、積極,要又好又快,不能只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,要善于思考,勤于動腦,要把工作提前做實、做深、做細。財務科的工作主要是加強與財政部門的溝通聯(lián)系,積極爭取各項財政資金,這項工作難度相對比較大,要針對實際情況,主動地去想新辦法,解難題,以刻苦鉆研、知難而上的精神去認識和處理問題。

  4. 進一步加強工作作風轉(zhuǎn)變。對待工作要以高度負責的態(tài)度,做到腳踏實地,同時注意總結(jié)和積累,避免重復工作。在工作標準上嚴格要求,從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。進一步提高工作效率,提高工作的計劃性和預見性。要多站在基層學校角度上看問題,把工作重心關(guān)口前移,多為基層學校想點子、謀計劃。工作中要努力克服本位主義思想,要從教育發(fā)展的全局和大局考慮和處理問題,全面認識和解決問題。

  5. 進一步樹立為民服務觀念。對待群眾要始終保持熱情服務的態(tài)度,即使手頭工作再多,也不能向群眾使性子,態(tài)度一定要和藹,如遇到需重復解釋的問題時,要有耐心,合理調(diào)整自己的情緒,因為我們代表的是市教育局的形象,代表政府機關(guān)行使為民服務的職能。特別是涉及教育收費問題,與群眾聯(lián)系比較多,涉及的面比較廣,積極協(xié)調(diào)相關(guān)學校,能立即處理的要立即處理,不能處理的要認真做好政策解釋工作。

  總之,在今后的工作中,計劃財務科將立足本職工作,著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,全面推進,認真把各項工作落到實處。

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