[必備]平安校園創(chuàng)建自查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的平安校園創(chuàng)建自查報告，希望能夠幫助到大家。
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平安校園創(chuàng)建自查報告1
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學生們創(chuàng)造一個平安、和諧、健康的學習和成長環(huán)境，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是家長、老師的心愿，也是全社會的心聲。
學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩(wěn)定，關系到廣大教師和學生的根本利益，我校堅持德育為首，安全第一的工作原則，為保護未成年人的生命安全和身心健康，為未成年人的健康成長提供了良好的校園環(huán)境。為了將學校安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，我校積極開展了“平安校園”創(chuàng)建活動。通過全體師生的共同努力，學校創(chuàng)建“平安校園”的工作取得了良好的成績�，F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”工作做如下報告：
一、加強領導 健全網(wǎng)絡 落實崗位職責。
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立了創(chuàng)建工作領導小組，由校長張毅同志任組長，副校長劉澤珍同志任副組長，成員由總務處、德育處（少先隊大隊部）、教導處、辦公室、年級組長組成。同時，建立健全創(chuàng)建“平安校園”責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。本學期，學校結合重慶市校園新型警務體制勤務機制建設考核標準，就健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任作了進一步的細化，突出安全教育和防范這一重點。
二、加強管理，強化落實，積極做好防控。
幾年來，學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如《教師崗位責任制度》、《定期安全檢查制度》、《學校安全管理臺帳制》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《校園保安人員崗位職責》以及制訂了各種安全預案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后投入數(shù)萬元，添置了10余個滅火器、購買了一套安全預警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的`警示標志、制作了安全警示牌和標語等。我校注重加強對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、強化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識。
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了法治副校長宋迎春同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展
“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動。通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了后山鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關同志定期對學生開展心理健康教育，加強了 “特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)制定特殊生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
四、維護學校穩(wěn)定，做好教學保障工作。
學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領德育處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：學生飲用奶安全預案；防甲流預案；應急疏散預案；食物中毒事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。
積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
五、制度保證 ，措施到位 。
學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
簽訂責任書。學校與各班主任簽訂責任書，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過近兩年來年的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，堅定信心，扎實開展“平安校園”工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建成為名副其實的 “平安校園”， 為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園，從而實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，為把萬州建成重慶第二大城市而作出新的更大貢獻。
平安校園創(chuàng)建自查報告2
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效�，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
一、加強領導，健全網(wǎng)絡，落實崗位。
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，組長由趙新榮同志擔任，副組長由書記楊新民，組員有王新華、鄧新玉、胡曉薇、王新社、朱明芝、劉玉新、徐波及全體。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學期初，校長與各個班級、部室、、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。同時結合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以領導為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結合，齊抓共管，形成管理合力。
二、加強管理，強化落實，積極做好防控。
幾年來，學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理，如《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《安全制度》等以及制訂了安全等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了48個滅火器和12余盞應急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。加強學生集體活動的管理，做到活動有、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育部門，得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、強化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了法制胡軍同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過、下、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過在校園張貼反對邪教掛圖16張、板報兩期、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人道德建設和社會主義榮辱觀教育，學校政教處與班主任老師配合定期對學生開展心理健康教育，對特困生、偏差生加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
四、維護學校穩(wěn)定，做好教學保障工作。
學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園每周一次檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時通報有關情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的'應急工作預案，如：防火防震應急預案；學生在校期間突發(fā)病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
五、制度保證，措施到位。
學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
1、簽訂責任書。學校校長與各部門管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
總之，學校通過近兩年來創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后我們將在團黨委和師市教育局行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
平安校園創(chuàng)建自查報告3
一、引言
自創(chuàng)建以來，我們學校高度重視平安校園的建設工作，不斷采取措施加強學校的安全管理和學生的安全教育工作。為了進一步提高校園的安全水平，特開展此次平安校園自查工作，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時進行整改和改進，為學生提供更加安全的學習環(huán)境。
二、自查內(nèi)容及方法
1.班級安全管理：
自查內(nèi)容：班級學生名單、班委會成員名單、班級安全防范措施、班級活動安全措施等。
自查方法：查閱學生名單、班委會成員名單，檢查班級安全措施的存在與落實情況，了解班級活動的安全組織和管理。
2.學校周邊環(huán)境及入口管理：
自查內(nèi)容：學校周邊道路、建筑物及其安全狀況、入口管理措施等。
自查方法：實地走訪學校周邊環(huán)境，觀察道路和建筑物的安全情況，查看入口管理措施是否得到落實。
3.校園內(nèi)部安全設施：
自查內(nèi)容：消防設施、校園安全設施、緊急疏散措施等。
自查方法：檢查消防設施的完好情況、校園安全設施是否存在缺陷，熟悉緊急疏散措施的設置和應用。
4.學生安全教育：
自查內(nèi)容：學校安全教育計劃、課程、教材、教師培訓等。
自查方法：查閱學校安全教育計劃和相關文件，觀察課堂教學中安全教育的實施情況，了解教師培訓的開展情況。
三、自查結果分析
通過對以上自查內(nèi)容的實施和評估，我們發(fā)現(xiàn)了以下問題：
1.班級安全管理存在一些問題：班級人員名單不完善，班委會成員任職情況不清楚，班級活動安全措施不夠完善。
2.學校周邊環(huán)境及入口管理方面存在一些問題：學校周邊道路存在安全隱患，入口管理措施不夠嚴格。
3.校園內(nèi)部安全設施有一定的缺陷，消防設施使用不夠標準化，校園安全設施更新和補充不足。
4.學生安全教育還有待加強：學校安全教育計劃不夠具體，課堂教學中安全教育內(nèi)容和形式較為單一，教師培訓有待進一步加強。
四、整改措施
根據(jù)自查結果的分析，我們將采取以下整改措施：
1.班級安全管理方面：完善班級人員名單，明確班委會成員的職責，制定班級活動安全措施的標準操作程序。
2.學校周邊環(huán)境及入口管理方面：通過整治周邊道路安全隱患，加強對校門的管理和巡查。
3.校園內(nèi)部安全設施方面：按照相關標準規(guī)范使用消防設施，加強校園安全設施的更新和補充。
4.學生安全教育方面：制定更具體的學校安全教育計劃，豐富課堂安全教育內(nèi)容和形式，加強教師的.安全教育培訓。
五、結論
通過此次平安校園創(chuàng)建自查工作，我們發(fā)現(xiàn)并整改了一些存在的問題，提升了學校的安全管理水平和學生的安全教育質(zhì)量。但也要認識到，平安校園的建設是一個持續(xù)的過程，需要全體師生及家長的共同努力。我們將進一步加強各項安全管理工作，為學生創(chuàng)造更加安全的學習環(huán)境。
平安校園創(chuàng)建自查報告4
尊敬的領導：
我校自20xx年底開始全面推進平安校園創(chuàng)建工作，經(jīng)過近兩年的努力，取得了一定的成效。現(xiàn)將本次自查工作所取得的成果與存在的問題向您匯報，請審閱。
一、成果
1、建立健全平安校園治理體系：我校成立了平安校園領導小組，召開定期會議，并建立了工作小組負責具體實施工作。各相關職能部門密切協(xié)作，形成了一支工作有序、責任明確的平安校園創(chuàng)建團隊。
2、完善校園安全管理體系：我們加強了校園安全設施建設，安裝了監(jiān)控攝像頭、門禁系統(tǒng)等安全設備，提升了校園安全防控水平。制定了相關安全管理制度和規(guī)范，明確了各部門的職責和管理要求。
3、加強校園安全教育與宣傳：通過開展多種形式的安全教育活動，提高了師生員工的安全意識和自我保護能力。定期組織演練活動，以便熟悉應急預案和緊急處置程序。在校園內(nèi)設置了安全宣傳牌、標語等，提醒師生員工注意安全。
4、配備安全人員和培訓：我們增加了校園安保人員數(shù)量，提高了學校安全力量。并定期組織培訓，提升安全人員的業(yè)務素質(zhì)和應急處理能力。
二、存在的問題
1、校園安全設施需要進一步完善：雖然我們加強了校園安全設施建設，但仍然存在盲點和薄弱環(huán)節(jié)。在一些地方，監(jiān)控設備覆蓋仍然不夠全面，門禁系統(tǒng)有時出現(xiàn)故障。我們計劃進一步投入資金，完善校園安全設施。
2、學生違規(guī)現(xiàn)象較多：近期在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一些學生違規(guī)現(xiàn)象，如攜帶違禁品、違規(guī)打架等。我們將加強學生教育和管理，規(guī)范學生行為，提醒學生遵守校規(guī)校紀。
3、安全預警機制不夠健全：目前我們的安全預警機制還不夠健全，對各類安全事故的預警反應較慢。我們將進一步完善校園安全預警機制，并加強與當?shù)毓矙C關的合作，提高校園安全防控水平。
三、下一步工作計劃
1、完善校園安全設施：進一步增加監(jiān)控設備的投入，完善校園門禁系統(tǒng)。同時，加強設施維護和日常巡查，確保校園安全設施正常運行。
2、加強學生安全教育：開展更多形式的安全教育活動，加強學生安全意識的培養(yǎng)。建立學生安全教育臺賬，及時記錄和解決學生違規(guī)問題。
3、健全安全預警機制：制定校園安全預警機制文件，完善預警流程。加強與公安機關的聯(lián)系和配合，及時共享安全信息，保障全校師生員工的安全。
4、組織專題培訓：做好職工安全知識培訓，提高教職工的`安全防范意識和安全處理能力。
5、加強與家長的溝通：加強與家長的聯(lián)系，及時向家長介紹學校的安全工作，征求家長的意見和建議。
總之，平安校園創(chuàng)建工作是一項持續(xù)的工作，我們將繼續(xù)加強平安校園建設，確保師生員工的人身安全和財產(chǎn)安全。在未來的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗，改進工作方法，努力營造更加安全、和諧的校園環(huán)境。
自查人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
平安校園創(chuàng)建自查報告5
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，校園安全已成為一個備受關注的問題。如此背景之下，學校平安校園建設也逐漸被提上了議程。為了落實國家教育部門的要求，我校積極開展了平安校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)就該項工作的自查情況向上級部門作報告。
一、工作目標
我校平安校園創(chuàng)建工作的目標是：提高師生的安全防范意識和自我保護能力，建立安全管理制度，健全安全管理機制，加強對師生的健康管理和心理輔導，促進校園和諧穩(wěn)定，全面提升我校的安全保障水平。
二、建設成果
1、營造良好校園安全環(huán)境
學校加強了校園環(huán)境的整治和美化，對校園硬件設施進行了全面檢查和維護，加強了校園內(nèi)路燈、監(jiān)控、消防等安全設施的完善和使用。
2、加強師生安全教育
學校通過廣場舞、朗誦、講座等多種形式，針對校園安全進行了宣傳和教育，增加師生的安全意識。同時，學校開展了警示教育和逃生演練等活動，使廣大師生在緊急情況下能夠有效逃生，提高了自我保護能力。
3、加強安全管理制度建設
學校結合實際，制定了校園安全管理制度，明確了教職工的管理職責和學生管理規(guī)定，建立了健全的安全管理機制，有效保障了校園安全。
4、加強健康管理和心理輔導
學校注重對師生健康的關注，積極落實國家衛(wèi)生健康政策，開展了各項健康活動，并配備專職醫(yī)生進行日常巡診和疾病治療。同時，學校注重心理健康，在校內(nèi)設立心理輔導室，為師生提供心理咨詢服務。
5、加強校內(nèi)安全巡查
學校加強對校內(nèi)安全巡查，增加了巡邏干警和值守人員，對校內(nèi)各個區(qū)域進行更加深入細致的巡查，確保校園安全。
三、存在問題
1、部分教職工和學生對校園安全的重視程度不高，需要進一步加強安全意識宣傳和教育。
2、校內(nèi)安全設施更新不及時，部分硬件設施需要進行維護和更換。
3、心理健康教育宣傳不夠深入，需要從多角度深入挖掘并加強心理健康教育知識宣傳。
四、解決措施
1、進一步加強安全意識宣傳和教育，營造更加安全的.校園環(huán)境。
2、加強硬件設施的維修和更換，提高校園安全設施的保障水平。
3、加強心理健康教育宣傳，開展更多形式的心理健康教育活動，提高學生心理健康素質(zhì)。
五、結論
通過近年來對平安校園建設工作的開展，我校加強了對校園安全建設的重視，增強了師生的安全意識和自我保護能力，建立和完善的安全管理制度和機制，提高了校園安全保障水平。但是，還存在問題需要進一步改進，我們將繼續(xù)開展平安校園建設工作，不斷完善校內(nèi)安全管理工作，為學生提供更加安全和和諧的學習環(huán)境。
平安校園創(chuàng)建自查報告6
為加強學校安全工作，提高學生和員工的安全意識，自20xx年起，我校開始了平安校園創(chuàng)建工作。為確保工作有序、有效、完善，特作出此次創(chuàng)建工作自查報告。本次報告將從以下幾個方面進行說明：
一、平安校園創(chuàng)建的基本情況
自20xx年起，我校開始了平安校園創(chuàng)建工作。校園治安保衛(wèi)工作領導小組成立，工作計劃、項目和方案制定完畢。校園綜合治安、交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等方面的工作逐步落實，校園安全形勢穩(wěn)定，得到了廣大師生和家長的贊揚和肯定。
二、創(chuàng)建工作的成效
我們根據(jù)國家以及省、市、縣教育部門的相關文件和規(guī)定，以及本校的實際情況，深入開展了宣傳教育、安全檢查、安全控制和科技防控等一系列工作，提高了師生的安全意識和能力。個別學生家長也已經(jīng)開始關注他們子女的安全管理和校園治安。
在此期間，我們不斷發(fā)揚特色、創(chuàng)新安保模式，通過一些新方式和方法提高安全知識普及和宣傳效果，對教職工和學生進行了大量的安全教育和演練，有效提高了師生和家長的安全意識和能力。同時，我們還加強了消防、安全和維修設備的更新和維護，使學校的安全設施、器材、資料等基礎設施得到了實質(zhì)性的'改善和升級。
三、存在的問題
盡管我們參考了國家的相關文件和經(jīng)驗并付出了寶貴的時間和精力，還是存在一些問題：
1、學生個人安全自我保護能力有待提高，有些學生不能夠自覺地遵守對他們自身的安全規(guī)定，還需要加強安全教育。
2、一些師生對校園安全危險的認識程度還不夠，應當加強相關宣傳。
3、在校園安全的工作，我們還需更加注重科技創(chuàng)新，更好地利用新技術、新設備，進一步提高教育信息化水平，開拓新渠道、新形式，加強與社會單位、企業(yè)機構的合作，共同加強平安校園的建設。
四、加強對策
為了進一步提升安全整體水平，從各方面進一步加強平安校園建設，我們還將采取以下措施：
1、加強師生的安全意識和能力，大力開展各類安全教育和課程，組織消防和自救演練，培養(yǎng)師生良好的安全習慣和自我保護能力。
2、加強安全防范和控制，增加安保人員的數(shù)量，加強學校的安全控制和監(jiān)管，完善校內(nèi)校外的聯(lián)防聯(lián)控機制，嚴格執(zhí)行學生晚自習和出入校門管理等制度，確保師生安全。
3、加強設備運轉和管理，及時更新和檢修校內(nèi)安全設備，配備運維人員，發(fā)揮設備作用最大化。
4、加強宣傳和教育，利用各種平臺和渠道，開展多形式、多層次、多領域的安全教育和宣傳，增強師生家長對平安校園建設的參與和支持意識，形成廣泛的安全共識。
綜上所述，平安校園的創(chuàng)建工作不僅僅是學校建設的必要環(huán)節(jié)，更是教育工作的重要組成部分，在今后的學校發(fā)展中，我們將更加努力地加強平安校園建設，營造良好的校園安全環(huán)境，為師生創(chuàng)造更好的教育和生活條件。
平安校園創(chuàng)建自查報告7
一、工作背景
為進一步落實和推進平安校園創(chuàng)建工作，確保學生和教職工的人身安全、財產(chǎn)安全及心理健康，我們將開展自查工作，總結、評估已有的工作成果，并提出改進意見和建議，切實加強平安校園的創(chuàng)建。
二、平安校園建設情況
1、物理環(huán)境安全
1.1安全設施情況：
�。�1）按規(guī)定配置校園內(nèi)閉路電視系統(tǒng)，并保證其正常運行。
（2）學校周界設施完善，校門口設有安全門禁系統(tǒng)。
�。�3）學校教學樓安全出口標識齊全，安全通道暢通。
1.2校園內(nèi)安全隱患：
�。�1）學校周邊安全隱患較多，需要與周邊社區(qū)溝通，采取措施消除。
（2）學校內(nèi)相關設施的維修保養(yǎng)工作不到位，需加強管理。
2、教職工隊伍安全。
2.1落實安全管理責任：
�。�1）建立健全安全管理制度，明確責任、崗位職責及承擔的安全監(jiān)管職責。
�。�2）加強對教職工安全意識教育，定期組織相關培訓。
2.2加強對教職工的心理健康關注：
�。�1）建立健全心理疏導機制，定期開展心理疏導活動。
（2）鼓勵教職工進行心理健康自我調(diào)適，提供必要的.支持和幫助。
3、學生身心安全。
3.1學生宿舍安全：
�。�1）定期檢查宿舍設施，確保宿舍安全和正常使用。
（2）加強學生宿舍疏導工作，解決宿舍糾紛。
3.2加強學生人身安全教育：
�。�1）開展安全教育宣傳活動，提高學生安全意識。
�。�2）定期組織學生進行實踐活動，提高自我保護能力。
三、存在問題及改進建議
1、學校周邊安全隱患較多，需要與周邊社區(qū)溝通，采取措施消除。
2、學校內(nèi)相關設施的維修保養(yǎng)工作不到位，需加強管理。
3、教職工安全管理責任落實不夠到位，需要加強宣傳和培訓。
4、學生心理健康關注力度不夠，需要加強心理疏導工作。
5、學生宿舍的安全檢查工作需要更加細致和規(guī)范。
6、需要加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識。
四、改進措施
1、與周邊社區(qū)以及相關單位保持溝通，解決校園周邊安全隱患問題。
2、加強設施維修保養(yǎng)工作，建立健全設施巡查制度。
3、加強教職工安全管理宣傳和培訓，提高其安全管理意識和能力。
4、建立健全學生心理健康疏導機制，提供專業(yè)的心理支持服務。
5、完善學生宿舍安全檢查制度，加強對學生宿舍安全的管理和教育。
6、加大安全教育宣傳力度，形成良好的校園安全氛圍。
五、總結
通過自查工作，我們對學校的平安校園創(chuàng)建工作進行了全面的評估和總結，明確了存在的問題和改進方向。下一步，我們將結合自查結果，制定相應的改進措施，確保學校的平安校園創(chuàng)建工作取得更好的成效。同時，我們也將繼續(xù)加強與相關部門和社區(qū)的合作，提高整體的安全管理水平，為學生和教職工提供更安全、更穩(wěn)定的學習和工作環(huán)境。
六、附件
�。ㄗ圆楸砀�、巡查記錄、會議紀要等相關文件）
平安校園創(chuàng)建自查報告8
為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關于建立平安校園總體要求和部署，一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績�，F(xiàn)總結如下:
一、領導高度重視
在建立平安校問題上，領導班子高度重視這個問題，加強學校各崗位的職責管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認識到學生的安全和教學的質(zhì)量是學校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，真正去實踐“三個代表”重要思想，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生”主題的校園文化建設，學校采取不同方式對教師進行崗位職責的督導，向學生進行禮貌守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實國務院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。
二、完善崗位職責制
為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領導小組，每日一位領導做總值，和值周教師值周生一齊來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全職責狀，教師對學生的安全職責與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向學生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學校領導教師都能及早做出相應的對策，致家長的一封公開信，一封是關于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯(lián)系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則，學生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學生上了一堂生動的'教育課，我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實，經(jīng)過側面了解，同時我校有一支事業(yè)心、職責感強的教師隊伍，教師有了依法執(zhí)教的法律意識就給學生創(chuàng)設了一個平安的校園學習生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長、社區(qū)認同，他們同我們一齊來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。
三、抓常規(guī)管理
加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規(guī)教育，實施警校共建，學校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學秩序的條件，我們定期向學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果十分好。在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離xx、崇尚科學，利用雙周四下午第七、八兩節(jié)課時間進行科普知識閱讀，豐富學生的文化活動。
除此之外，我們對門衛(wèi)、食堂、學生宿舍也簽定了安全職責狀，并按職責制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使職責到人頭，門衛(wèi)關口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學樓，上級領導檢查工作，門衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系，領導同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發(fā)室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改善和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。
平安校園創(chuàng)建自查報告9
根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理，平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署，我校以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機，深入開展了法制、安全教育，并依托我校禮儀教育，進一步規(guī)范學生的行為道德規(guī)范，狠抓養(yǎng)成教育，使學校教育教學秩序正常，師生情緒穩(wěn)定，有安全感。通過創(chuàng)建活動的開展，使我校成為了家長放心，師生開心的文明平安校園。
下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下：
一、機構健全，綜合網(wǎng)絡完善，保障到位。
我校綜合治理領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教為XXX導處，總務處及后勤人員組成。并組建了由XXX為組長，成員的保衛(wèi)應急小組。民調(diào)小組由XXX任組長，XXX為調(diào)解小組成員。以上綜治機構健全，職責明確，并制定了《XX小學突發(fā)公共事件應急預案》。為彌補教學樓內(nèi)無消防栓的不足，我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的`水管，配備了10部滅火器，應急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中，經(jīng)費得到了保障。
二、安全防范措施落實到位。
1、責任制的落實情況。
我校在綜合治理工作中，目標明確，學校與每一位教師簽定了責任狀。在突發(fā)事件預案中，領導小組分工明確，校長負總責，副校長現(xiàn)場指揮，XX組織人員，XX物資保護、物資供應，XX收集證人、證物、記錄，XX救治傷員，XX組織搶險救人，XX負責電源管理。
在日常管理中，要求門衛(wèi)24小時在崗，并有后勤人員XX老師作為替補，使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實處。全校教師輪流值班，每天負責課間學生管理，中午外村學生管理直到師生全部離校方可離校。學校重要部位，微機室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室，校長室都安裝了防盜門窗，確保了微機的安全。
2、經(jīng)常開展安全檢查，并對安全隱患及時整改。
學校經(jīng)常組織有關人員對校園進行安全檢查，如今年查出的安全隱患有：教學樓無避雷系統(tǒng)、無幼兒廁所、樓道無安全指示燈、樓門口臺階光滑，這些安全隱患都在教育局及有關部門的支持下進行了整改，
�、佟琼敯惭b了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。
�、�、維修了廁所，專為幼兒修建了男女各兩個廁位。
�、�、在樓道內(nèi)設置了4個安全指示燈。
�、堋⒃跇情T口臺階上鋪設了腳墊。
三、深入開展社會道德和法制宣傳教育活動。
1、道德和法制教育"四落實"
在社會主義道德教育中，我們以禮儀教育為切入點，把禮儀教育納入了校本課程，做到了計劃、教材、課時、師資四落實，并深入開展了豐富的各項活動，如在德育展室中，把"感動中國"十大人物，展示出來讓學生參觀學習，使學生受到了教育。把古代24孝的故事，在三樓德育長廊以圖文的形式粘貼于墻面上，讓學生隨時觀看，受到了古代道德文化的熏陶，法制教育也做到了四落實。
2、其它活動
我校法制副校長XX派出所民警陳同志，經(jīng)常來學校為師生舉辦法制講座，檢查學校消防安全，調(diào)查學校周邊環(huán)境及學校治安情況，督導學校安全保衛(wèi)工作，在每年的"兩節(jié)"期間，還安排村治安巡邏隊巡視學校。
我校后進生幫教工作，納入了學校日常教育工作之中。后進生轉化是學校德育課題之一，具體措施有：師生一對一幫教，即每學期一名教師幫教一名后進生，學校跟蹤檢查記錄，后進生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實踐證明，我校的后進生轉化工作收到了一定的效果。
各班還開展了讀好書的活動。學校為各班購置了小書架，各班建起了圖書角，使讀書活動落到了實處。學校還組織開展了"走進陽光,遠離網(wǎng)吧，遠離毒品"的圖片展覽活動。
四、學校周邊秩序良好。
我校周邊環(huán)境秩序良好，無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動攤點。
五、學校教學，科研和生活秩序正常。
在校園內(nèi)師生普遍有安全感，校園平安率99%以上，師生對本校及周邊治安滿意率100%。
平安校園創(chuàng)建自查報告10
近年來，校園安全問題層出不窮，給學校帶來了不小的困擾。為了確保廣大師生在一個平安、和諧的校園環(huán)境中學習生活，學校積極開展了平安校園創(chuàng)建工作。各部門齊心協(xié)力，同時結合學校的實際情況，積極落實各項措施。在此，特將我校平安校園創(chuàng)建工作情況進行自查報告。
一、平安校園創(chuàng)建的組織架構
我校成立了以校長為主任的平安校園創(chuàng)建領導小組，由副校長擔任副主任，包括思政處、學工部、保衛(wèi)處、后勤保障處、教務處、校醫(yī)院、輔導員辦公室等部門主要負責人組成。領導小組積極開展校內(nèi)外的調(diào)研，制定相關安保工作計劃，每月召開一次平安校園創(chuàng)建工作小組會議，及時總結工作中存在的問題，對下一步的工作進行規(guī)劃和部署。
二、平安校園創(chuàng)建的重點工作
1、完善安全保衛(wèi)體系
學校建立了安全保衛(wèi)責任制，設立保衛(wèi)處，加強校園安防建設，安裝了視頻監(jiān)控設施，配備了公安崗亭和流動巡邏崗亭，定期進行安全演練和應急演練。還開展了防盜防搶知識宣傳活動，教育在校師生提高安全意識，掌握自護自救技能。
2、加強安全教育
學校加強安全教育，將安全教育納入思想政治理論課程和學生思想品德教育中。針對師生面臨的`安全問題，開展了針對性強的安全教育，如防火、防盜、防電信詐騙、反恐防暴、食品安全等方面的宣傳教育。
3、加強校園管理
學校各部門共同協(xié)作，加強校園管理。訂立了各項規(guī)章制度，管控教育區(qū)、食堂、宿舍等地方的安全，以確保學生的身心健康。同時，與周邊社區(qū)開展聯(lián)合管理，建立起長效管理機制，促進學校和社區(qū)的共贏。
三、自查工作中存在的問題
1、學生自我保護意識不足，需要加強相關教育宣傳。
2、仍有部分學生對防火、防盜、防災等安全知識掌握不夠，需要加強安全教育的質(zhì)量和數(shù)量。
3、食品安全問題引人關注，需要加大巡查力度，加強相關人員的崗位培訓。
四、下一步工作計劃
1、針對自查工作中存在的問題，加強學生安全教育宣傳，并根據(jù)實際情況完善相關規(guī)章制度。
2、加強安全宣傳，提高師生的安全意識，引導其掌握自護自救技能。
3、配合周邊社區(qū)開展聯(lián)合管理工作，加強與政府和公安部門的溝通協(xié)作，共同營造良好的法制環(huán)境。
4、持續(xù)完善校園安全保衛(wèi)工作體系，提升安全保衛(wèi)處和公安合作的水平。
結語：
我校平安校園創(chuàng)建工作自查報告到此結束，希望通過這次自查，讓廣大師生更加明確校園安全的重要性，提高應對突發(fā)事件的能力，共同創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境。
平安校園創(chuàng)建自查報告11
一、引言
自安全教育工作開展以來，學校高度重視校園安全問題，積極推動平安校園創(chuàng)建工作。為了全面了解校園安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，加以解決，特組織進行自查工作。本報告旨在總結自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決方案，不斷完善校園安全管理工作，確保學生和職工的安全。
二、自查范圍
本次自查對學校全體教職工、學生以及周邊環(huán)境進行了全面的調(diào)查和檢查。
三、自查內(nèi)容
1.學校建筑物及設施安全情況
2.學校周邊環(huán)境安全情況
3.教職工和學生的安全意識及培訓情況
4.安全設備和裝置的運行情況
5.學生行為管理情況
四、自查結果
1.學校建筑物及設施安全情況
通過對校園內(nèi)建筑物和設施的檢查，發(fā)現(xiàn)部分樓層地板存在松動的情況，樓梯扶手的使用壽命已到，需要及時更換維修。此外，部分教室、實驗室也存在著電器線路老化、故障多發(fā)等問題，在日常使用中需要更加注意安全隱患。
2.學校周邊環(huán)境安全情況
對學校周邊環(huán)境進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)道路周邊交通管理不夠規(guī)范，存在交通堵塞、行人過馬路難等問題，給學生出行帶來一定的安全隱患。此外，周邊有一些商業(yè)街和市場的火災演練頻率較低，意外火災的應急處理措施不夠完善。
3.教職工和學生的安全意識及培訓情況
通過問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)部分教職工和學生對于安全意識的重要性認識不足，對于緊急情況的應對措施缺乏必要的培訓。需要加強安全教育宣傳，提高全員的安全意識和能力。
4.安全設備和裝置的運行情況
檢查發(fā)現(xiàn)，學校的門禁系統(tǒng)、消防設備的運行狀況較好，但仍存在一些偶發(fā)的故障，需要加強維護和檢修工作。另外，視頻監(jiān)控設備的布設還不夠全面，一些角落缺乏有效監(jiān)控。
5.學生行為管理情況
通過學生的日常行為觀察和訪談，發(fā)現(xiàn)部分學生存在校園欺凌、違規(guī)使用電子設備、擅自離校等不良行為。學校在行為管理方面需要加強監(jiān)管和引導，建立健全學生行為規(guī)范。
五、問題解決方案
針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定以下解決方案：
1.學校建筑物及設施安全問題：及時組織專業(yè)團隊進行地板和樓梯扶手的維修、更換工作，并制定定期檢查計劃，加強日常維護。
2.學校周邊環(huán)境安全問題：與交通管理部門溝通，協(xié)商解決交通問題，加強商業(yè)街和市場的.消防安全演練和處理措施的宣傳與培訓。
3.教職工和學生安全意識及培訓問題：加強安全教育宣傳，定期組織安全培訓，提高全體師生的安全意識，制定應急處理預案。
4.安全設備和裝置的運行問題：加強設備維護和檢修工作，制定維護計劃，確保設備的正常運行并及時修復故障。
5.學生行為管理問題：建立學生行為管理規(guī)范，加強學生的行為教育，設立班級安全小組，加強學生的安全監(jiān)管和引導。
六、結語
通過本次自查工作，我們?nèi)媪私饬藢W校安全管理工作中存在的問題，并制定了相關解決方案。今后，我們將進一步加強對校園安全的管理和監(jiān)管，保障學校師生的安全，全面落實平安校園創(chuàng)建工作的各項任務。相信在全體教職工和學生的共同努力下，我們的學校一定能夠建設成為一個安全、和諧的校園。
平安校園創(chuàng)建自查報告12
20xx年創(chuàng)建平安校園自查報告我校在創(chuàng)建平安校園活動中，遵照泗教綜字[20xx]1號文件和《20xx年度泗縣教育系統(tǒng)綜治安全工作責任書》、《宿州市中小學“平安校園”創(chuàng)建考核標準》等文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實。為全體師生的工作、學習、生活營造了一個安全的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建安全校園情況簡要匯報如下：
一、領導高度重視，健全組織機構
為切實加強對創(chuàng)建“平安校園”工作的領導，確�！捌桨残@”建設工作的落實，我校迅速成立創(chuàng)健“平安校園”領導小組，以石科校長為組長，分管領導董學豐為副組長，各有關人員及各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。做到安全工作，警鐘長鳴。
二、健全各項制度，排查預防為主
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《黃圩鎮(zhèn)中心學校小學學生交通安全管理制度》、《黃圩鎮(zhèn)中心學校學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了安全隱患日查臺帳，利用周一例會周周匯總，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，堅持常抓不懈
在抓好安全工作的同時，我校還加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播、櫥窗宣傳；對違紀學生專題教育；邀請法制副校長、派出所領導、等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排各班開好以安全教育為主題的班級主題班會，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強門衛(wèi)建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了由年輕力壯的男老師組成的一支保安隊伍，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的'安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與黃圩派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針”，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防范設施。并定期對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。做好學校衛(wèi)生安全工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。嚴禁校園周邊食品攤販。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。
五、建立長效預警機制，防范未然
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預防溺水、火災、雷電、暴雨等惡劣天氣的預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到校園內(nèi)財產(chǎn)和人員安全。學校有校園處置突發(fā)事件組織、人員。每學期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。
六、制訂應急預案，處置突發(fā)事件
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
總之，在全校師生的共同努力下，我校平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，學校安全環(huán)境得到社會的認可和家長的認可。特申報20xx年度“平安校園”示范校。
平安校園創(chuàng)建自查報告13
一、引言
自從平安校園創(chuàng)建工作啟動以來，我們學校高度重視，切實將平安校園建設作為學校安全管理工作的核心任務之一，并積極組織各項工作。為了全面總結平安校園創(chuàng)建工作的進展情況、評估達標情況以及存在的問題，特撰寫此自查報告。
二、工作總體評估
通過對平安校園創(chuàng)建工作進行全面評估，我們得出以下結論：在校園安全意識的普及、安全設備的配備、安全管理制度的完善等方面取得了顯著的進展。各類安全演練、安全知識宣傳活動的組織開展也取得了一定的成效。但仍存在一些令人擔憂的問題，如校園周邊環(huán)境不夠安全、學生在校園內(nèi)的行為管理不到位等。
三、工作優(yōu)點與亮點
1、校園安全宣傳：學校積極開展多種形式的安全宣傳活動，通過校園廣播、海報展示、宣傳欄設置等多種途徑，向全體師生普及安全知識，提高校園安全意識。
2、安全設備的采購和配備：學校妥善安排資金，陸續(xù)購置了一批先進的校園安全設備，如監(jiān)控攝像頭、消防設備、安全報警器等，并配備專門的管理人員負責設備的維護和運行。
3、建立健全校園安全管理制度：學校制定了一系列校園安全管理制度，包括消防管理制度、突發(fā)事件應急處理制度、學生行為規(guī)范等，保障了學校安全管理工作的有序進行。
四、存在的問題及改進措施
1、校園周邊環(huán)境安全問題：學校周邊存在一些治安環(huán)境較差的地區(qū)，安全隱患不容忽視。下一步，學校應積極與當?shù)卣献�，加強與居民的聯(lián)防聯(lián)控，共同營造良好的校園周邊環(huán)境。
2、學生行為管理不到位：學生對于校園安全意識的缺乏導致了一些違規(guī)行為的發(fā)生，如攀爬樓房、亂扔垃圾等。需要加強對學生的教育引導，提高他們對校園安全的`重視程度。
3、安全設備的完善：盡管學校已經(jīng)配備了一定數(shù)量的校園安全設備，但在某些區(qū)域的覆蓋范圍還不夠廣泛，下一步需要進一步完善設備的配備，確保校園各個角落的安全監(jiān)控。
五、改進計劃
為進一步提高平安校園創(chuàng)建工作的水平，學校擬采取以下改進措施：
1、舉辦校園安全知識競賽，提高師生對校園安全的認知。
2、加強與當?shù)鼐胶蜕鐓^(qū)的合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，共同維護校園周邊治安環(huán)境。
3、加強師生家長對校園安全的教育引導，在學生們的日常生活中灌輸安全意識。
4、進一步完善校園安全設備的傾斜分布，加強對危險區(qū)域的監(jiān)控覆蓋。
六、結論
通過自查工作，我們認識到了平安校園創(chuàng)建工作中的不足之處，并制定了一系列改進措施，希望能夠更好地推進平安校園的建設。同時，我們也看到了學校在校園安全管理方面取得的積極成效，這應該為我們進一步努力提供了信心和動力。相信在全校師生共同努力下，我們的平安校園將會更加美好和安全。
以上就是我對于學校平安校園創(chuàng)建工作自查報告的撰寫內(nèi)容，望學校領導和相關部門詳細研究，并對改進措施給予指導和支持，為學校進一步提升平安校園的建設水平提供有力保障。
平安校園創(chuàng)建自查報告14
為貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》、根據(jù)《教育部關于在全國中小學開展創(chuàng)建和諧校園的意見》、《遼寧省教育廳關于在全省中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動的通知》和《凌海市創(chuàng)建中小學和諧校園實施方案》的通知，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，遵照國家和省市有關建設社會主義和諧社相關文件中關于落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，著力抓好規(guī)章制度建設、安全設施建設和校園文化建設，充分調(diào)動廣大師生積極性，營造安全的教育環(huán)境和健康、文明的校園文化氛圍。
二、目標任務
完善學校安全衛(wèi)生等相關管理制度，校園安全設施達到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范意識進一步增強，安全工作責任制進一步落實；努力減少學生意外傷亡事件的發(fā)生，杜絕學生重大傷亡事故、重大食物中毒和傳染病流行事件；努力使學校成為精神文明建設和培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人的重要陣地，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
三、工作措施
1、加強領導，提高認識。
校園安全涉及到千家萬戶，危及社會穩(wěn)定，責任十分重大。沒有平安的校園就不可能有平安的凌海，沒有平安的凌海，也就不可能有平安的校園。因此，我校將采取多種途徑加強對全體師生對創(chuàng)建平安和諧校園的重要性的認識，建立安全管理檔案，切實加強創(chuàng)建工作的領導，把創(chuàng)建工作擺到重要議事日程，切實抓好抓實創(chuàng)建工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
（1）組織全體教職工認真學習各種有關文件精神，牢固樹立創(chuàng)建平安和諧校園的責任意識。充分利用周三政治學習時間組織教師學習教育政策法規(guī)文件，落實好《遼寧省中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等要求，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，平等師生關系，重視后進生轉化工作，特別要加強對網(wǎng)絡癡迷生、留守生、特困生、學困生、嚴重心理障礙和經(jīng)常違紀學生的教育管理，杜絕歧視、侮辱、體罰學生現(xiàn)象發(fā)生，全面提高師生的文明素質(zhì)。
�。�2）充分利用黑板報、校園紅領巾廣播站、宣傳廚窗、班會、專題講座、國旗下講話、告家長書等形式，認真開展創(chuàng)建平安和諧校園活動的宣傳工作，努力形成人人關注、人人參與、自覺行動的良好氛圍。
3、精心組織，講求實效。
�。�1）我校將依據(jù)有關法律法規(guī)，進一步完善學校安全管理制度、應急預案及責任追究制度，主管領導要與相關人員簽訂責任狀，以強化教師的安全防范意識，增強安全防范能力。各項管理制度如下：預防教育教學安全工作管理制度、預防樓梯踩踏事故安全管理制度、學校重大活動安全管理制度、加強心理健康教育的安全管理制度、預防傳染病管理制度、學校預防火災安全管理制度、防溺水管理制度、交通安全管理制度、學校預防校園暴力管理制度、鍋爐安全管理制度、飲水安全管理制度、財物安全管理制度、校園設施安全制度、食堂商店衛(wèi)生安全制度、校園安全用電的管理制度、學校預防煤氣中毒工作管理制度、保衛(wèi)人員職責及管理規(guī)定等。
�。�2）以日常養(yǎng)成教育為主線、以安全教育防范為核心，針對未成年人的生理心理特點，利用班隊會、活動課、安全健康課、學科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；充分利用學校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具，營造學校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學生心中。定期開展自救自護的實際演練，增強學生的安全防范和自我保護能力。
�。�3）認真抓好校園的凈化、綠化、美化工作。培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣，始終保持校園整潔、美觀，努力創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學習、工作和生活環(huán)境。
�。�4）努力創(chuàng)建文明、健康的校園文化環(huán)境。通過校園標語牌、校園廣播、文化走廊、櫥窗和開展各種豐富多彩的校園文化活動，如校園歌詠比賽、演講比賽、讀書活動、書法繪畫比賽、體育技能比賽、藝術節(jié)、教師工會活動等活動形式，豐富廣大師生的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍。
�。�5）積極構建“四位一體”（學校、家庭、司法、社區(qū)）教育網(wǎng)絡，通過建立健全家校、警校、社區(qū)聯(lián)防工作新機制，對學生進行全方位的思想、法制、安全等教育。
�。�6）加強督導檢查。全體領導小組成員，要定期對全校教育教學、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況進行檢查，每周值周領導要每天至少檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時作出處理。
�。�7）加強心理健康教育。
a、加強心理健康教育的師資隊伍建設，加強心理健康教師的培訓。
b、認真上好心理健康教育課，定期對學生開展心理咨詢和心理輔導。
c、對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的健康教育，做到有專人負責管理，落實責任人。
�。�8）相關責任人要定期對食品衛(wèi)生、校舍、危險易爆物品和各種安全設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患。
4、有機結合，整體推進
我校將把創(chuàng)建平安和諧校園與教育教學工作、未成年人思想道德建設和創(chuàng)建名師名�；顒拥扔袡C的結合起來，通過開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，大力推進“和諧凌�！苯ㄔO，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作出貢獻。
四、實施步驟
學校每學年均開展和諧校園創(chuàng)建活動。每學年創(chuàng)建活動分為四個階段。
第一階段：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，創(chuàng)統(tǒng)一思想、達成共識。利用教師集會、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。
第二階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，學校將各項活動開展情況進行督查，并納入學期末各項評優(yōu)選先之中；成立家長學校，每學期召開1—2次家長會；學期末以告家長書的'形式向家長介紹半學期以來學校開展的各項活動及取得的成績、學生個人一學期以來的綜合情況及假期安全注意事項并附上家長意見回執(zhí)單，增進家校聯(lián)系，達成教育共識，形成教育合力；利用升旗儀式開展貼近生活、貼近學生、富有時代氣息的主題教育活動；培養(yǎng)學生的法律意識和遵紀守法的習慣；請公安、司法、駐校民警等部門人員給學生作報告，對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防患意識；開展主題班會、社會實踐活動等，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識；
第三階段：總結提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各部門工作進行督查。
第四階段：表彰獎勵。學校對創(chuàng)建活動進行總結，并將相關總結材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等存檔備查，開展表彰獎勵活動。逐步建立創(chuàng)建和諧校園長效機制。
五、組織機構
創(chuàng)建平安和諧校園工作由“凌海市第一小學創(chuàng)建平安和諧校園工作領導小組”統(tǒng)一領導。領導小組成員如下：
組長：張麗（校長）
副組長：王玲（副校長）
成員：張強 韓志貴 于海英 劉凌男 喬磊 左瑩
聯(lián)絡員：王麗
平安校園創(chuàng)建自查報告15
20xx年我校的平安建立工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關于平安建立的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把建立平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位職責制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了超多的工作，取得了必須的成績，現(xiàn)總結如下:
一、健全機構，加強領導
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使建立工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體建立工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛(wèi)和對校園每一天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、建立平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了建立“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標職責書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，職責到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理職責一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、建立平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、建立平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者帶給了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，職責到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作職責制，進行了教職工安全職責與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確職責追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設
1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了超多的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的狀況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時務必有家長或其他監(jiān)護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊狀況需要外出的學生，務必有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員立刻進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理十分重視，實行學校親自經(jīng)營，要求食堂服務員、廚師務必持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫(yī)務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位職責制，要求任何一位教師務必對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全職責狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
6、認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;用心組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型群眾活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強師生的`法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范潛力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一齊，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質(zhì)量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育職責;學生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學活動，務必要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學校宣傳陣地，充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調(diào)動學生的主體性作用，少先隊學生干部經(jīng)�？鲆恍┌踩R的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比資料涉及：版面設計，資料、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核資料。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化，學生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的潛力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，用心爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校用心推進素質(zhì)教育，對全體學生負責，加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任用心關注這些學生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。
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