（實用）校園欺凌自查報告

　　在現(xiàn)實生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的校園欺凌自查報告，歡迎大家分享。

校園欺凌自查報告1

　　根據(jù)《國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，結(jié)合我校實際，特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下：

　　一、治理目的

　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

　　二、治理步驟

　　本次專項治理分為兩個階段。

　　第一階段：20xx年5月—7月

　　1.組織部署。

　　我校高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。

　　2.開展教育。

　　(1)成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。

　　(3)集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到學校開展法制教育。

　　(4)組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　3.完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的'職責。

　　4.加強預防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼(0519-XXXX)并明確負責人。

　　5.及時處理。

　　(1)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處，同時向主管部門報告。

　　(2)向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康。

　　6.監(jiān)督指導。認真聽取各方面對我校專項治理的意見、建議，同時做好記錄，落實治理措施，主動整改問題。

　　第二階段：20xx年9月—12月

　　對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結(jié)，形成報告并報區(qū)教育局。

　　(1)按照要求進行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月15日前開展自查，并將有關(guān)情況報主管部門。

　　(2)將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。

　　(3)建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。

校園欺凌自查報告2

　　根據(jù)《國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學校園欺凌專項治理實施方案》、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結(jié)如下：

　　一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組情況

　　我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

　　全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領(lǐng)導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

　　三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

　　扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。柳泉實驗小學還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　柳泉實驗小學還進行防欺凌法制講座。邀請鎮(zhèn)派出所畢強所長，為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

　　四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

　　為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導。鎮(zhèn)小學中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。要求各校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　小學中心校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：

　　1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

　　2、加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

　　3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

　　4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

　　5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

　　6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓�安部門報案并配合立案調(diào)查。

　　為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。

　　中小學校園欺凌專項治理自查報告

　　根據(jù)《國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求, 我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我�！靶�園欺凌專項治理”工作進行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報告。

　　一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導小組。

　　二、經(jīng)過我�！靶�園欺凌專項治理工作”領(lǐng)導小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我校基本不存在“校園欺凌”的情況。因此我�！靶�園欺凌專項治理”工作的重點應(yīng)放在預防上來。

　　三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。

　　四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議：

　　五、集中學習《國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。

　　六、集中學習“懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。

　　七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。

　　八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作：

　　九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

　　十、開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動。

　　十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

　　總的來說，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，利用各種手段讓學生們遠離不良信息，加強預防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件，學校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

校園欺凌自查報告3

　　為貫徹落實縣教體局相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

　�。ㄒ唬┰鷮嶉_展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。9月1日，利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。9月5日，行政例會上由校領(lǐng)導組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　�。ǘ�）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導、班主任和心理教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的`各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　（三）建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。

　�。ㄋ模┙�立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

　　今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

校園欺凌自查報告4

　　依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神，按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項治理工作的通知》要求，現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理第一階段工作進行全面自查。

　　一、 領(lǐng)導重視，規(guī)章制度完善

　　1、 學校成立工作領(lǐng)導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領(lǐng)導專門負責此項工作。

　　組長：

　　副組長：

　　專干：

　　組員：

　　現(xiàn)場防護組組長：

　　疏散引導組組長：

　　通訊聯(lián)絡(luò)組組長：

　　現(xiàn)場救護組組長：

　　2、學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內(nèi)容具體詳實，包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點工作等。

　　3、學校結(jié)合實際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施;相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布，強化監(jiān)督和指導;學校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。

　　4、 學校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預案，現(xiàn)場防護組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應(yīng)急預案的啟動和終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動，能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系， 相關(guān)部門人員到達學校后，學校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

　　二、特色鮮明，開展專題教育

　　1、學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。

　　2、學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問題。

　　3、期末階段，學校邀請公安部門到校，開展了1次校園欺凌專題講座，大量鮮活的實例，進一步引發(fā)了師生對校園欺凌事件的重視和，增強的預防意識和保護意識。

　　4、學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習，使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預防和處理的措施、方法。

　　5、學校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓，宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的.開展，形成家校教育合力。

　　三、注重宣傳，加強預防工作

　　1、學校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預防、干預。

　　2、學校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。

　　3、學校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目，有專人負責; 充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。

　　4、學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作，建立學生心理咨詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。

　　5、學校在知校平臺公布了學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

　　四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn)，處理得當

　　1、班主任認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發(fā)生校園欺凌事件。

　　2、學校加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。

　　3、通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

　　五、專項治理效果

　　學校校園欺凌專項治理效果明顯，特色突出 ，學校法制教育全面，校風校貌有序，學生行為規(guī)范，身心健康發(fā)展，推動平安校園、和諧校園建設(shè)。

　　六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。

　　經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項工作治理整頓，校容校貌煥然一新，新學期新氣象，在第二階段專項治理工作中，學校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校園、和諧。

校園欺凌自查報告5

　　根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神，有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，我園積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作�，F(xiàn)將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下：

　　一、完善安全管理機制，迅速成立領(lǐng)導專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒園

　　1、迅速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導專班

　　幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導專班。園長擔任總指揮、書記任組長，副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負責人為組員具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則和《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預案》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

　　黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力防控工作專班名單：

　　總指揮：xxx

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊。由盧小君書記任隊長，其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。應(yīng)急分隊名單：

　　隊長：xxx

　　副隊長：xxx

　　成員：xxx

　　二、制定周密的防控措施，防患于未然。

　　1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒，有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進一步擴大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。

　　2、利用共建單位的有效資源，密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

　　3、加強本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入園內(nèi)，家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。

　　4、逐級上報。維護幼兒園的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)立即向本園暴力防控領(lǐng)導工作專班報告。本園暴力防控領(lǐng)導小組接報告后，緊急啟動預案，同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導小組報告。

　　5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的`影響縮小到最小范圍。

　　6、防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂，則盡可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力分子的查處。

　　三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。

　　為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡力量做到萬無一失、事無巨細，我園強化各部門各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。

　　1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點，適時分析本園的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本園暴力防控領(lǐng)導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩(wěn)。

　　4、落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關(guān)人員的責任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。

　　總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、幼兒舒心，保障全體師生健康、快樂生活！

校園欺凌自查報告6

　　為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)第二師教育督導辦公室關(guān)于下發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：

　　一、領(lǐng)會精神，明確目標

　　我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

　　二、加強領(lǐng)導，科學部署

　　學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導小組，并責任分工明確。具體如下：

　　工作職責：

　　組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

　　副組長：對《校園欺凌專項治理方案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、治安員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

　　三、周密安排，精心組織本次專項治理分為兩個階段。

　　第一階段：20xx年4月—7月，開展專項治理工作。

　　（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預案，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　（二）開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育的主題班會。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

　　第二階段：20xx年9月—12月，學校自查，接受督查。

　　學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

　　四、制度齊全，措施得力。

　　學校還制定了相應(yīng)的`防校園欺凌制度及措施。具體如下：

　　1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

　　2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械后勤要及時配備。

　　4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍、食堂等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

　　5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

　　6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向治安員老師匯報，治安員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓�安部門報案并配合立案查處。

校園欺凌自查報告7

　　近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預防和處理，根據(jù)《省人民政府教育督導室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號)要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣20xx年校園欺凌專項治理工作方案》，我校開展了一系列活動，現(xiàn)就此次活動做一個自查報告如下。

　　1、20xx年6月8日會議傳達文件精神并安排部署工作;

　　2、制定馬官鎮(zhèn)中心學校反校園欺凌工作方案，制定馬官鎮(zhèn)中心學校預防校園欺凌制度措施;

　　3、通過校訊通、郵件下發(fā)相關(guān)知識，公眾號上國家教育協(xié)會反校園欺凌教育視頻，要求各班利用班班通進行宣傳教育。

　　4、利用國旗下講話、班隊會活動進行宣傳教育，讓學生知道參與或者受欺負都屬于受害者的.道理;

　　5、要求在班隊會上學生簽承諾書，不參與校園欺凌事件;

　　6、對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、待進生等)進行心理輔導，做了記錄;

　　7、對此次活動擬定簡報，做好總結(jié)工作，同時將其作為長期的工作來抓。

　　經(jīng)過此次活動的開展，更好的遏制了學生在小學期間就養(yǎng)成不好的以大欺小，團體性質(zhì)等的傷害其他學生的事件發(fā)生，我校還要求各班及時制止類似事件的發(fā)生，讓學校呈現(xiàn)以學習為主的健康向上的氛圍。

校園欺凌自查報告8

　　為進一步深化校園欺凌綜合治理，加強對校園欺凌事件的預防和處置。進一步提高學生預防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多舉措確保全校師生安全。

　　01、提高認識，強化防范意識

　　認真貫徹落實上級指導精神，認真學習領(lǐng)會，積極落實，使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學校重要議事議程。召開校園欺凌專項整治安全工作專題會議，強調(diào)了加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康，提高師生應(yīng)對欺凌事件的能力。

　　02、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制

　　進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導，成立了以校長為組長的校園欺凌安全工作領(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，制定完善預防和處置校園欺凌的各項措施、制度、預案和處置流程，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解，落實到人，明確職責，防止了工作上的相互推諉，確保防范工作開展得順利有序。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓校園欺凌安全工作的良好局面。

　　03、加強安全保衛(wèi)，實行24小時值班制

　　學校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶班、教師護導看午制度。對外來人員進出校園實行嚴格審核登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的請假批準條；有家長需來校找學生，經(jīng)學校安保人員進行身份確認后，一律登記并檢查沒有攜帶暴力器具及危險品的'情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時報告學校領(lǐng)導。同時嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。

　　04、加強教師培訓，強化育人目標

　　簽訂班級管理目標責任書，強化班級管理團隊育人目標，關(guān)愛每一個學生。做好對教師特別是年輕教師處置學生矛盾、與學生及家長溝通方法策略的培訓，增強教師識別和制止校園欺凌的技能，引導教師不歧視學困生，給予每個學生關(guān)愛，避免偏差學生滑向問題學生，成為暴力學生；多與家長聯(lián)系溝通，了解學生家庭情況，關(guān)心學生家庭環(huán)境，讓學生始終感受到“家”的溫暖。

　　05、加強法治教育，增強學生法制觀念

　　通過少先隊活動課、道德與法治課等形式普及學生法律知識，提高法制意識。邀請法制副校長進校園，舉行法制專題報告會，不斷完善“法制副校長”長效機制建設(shè)，實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補充，強化在校學生法治理念和遵紀守法意識，提升少年兒童法律素質(zhì)。通過微信公眾平臺發(fā)布致全體家長及學生的一封信、國旗下講話、樓層電視展播及LED展示等形式對學生進行防欺凌宣傳教育，引導學生建立融洽的同學關(guān)系，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應(yīng)對，見到欺凌情況及時報告，培養(yǎng)學生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神，增強學生自我管理能力，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。培育學生的文明修養(yǎng)，讓學生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格，教肓學生嚴守道德底線做到自覺遵紀守法。

　　06、落實報告制度，強化學生自護意識

　　告知學生張貼在保安室門口的校園欺凌報警電話號碼，學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對各年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。各班級配齊法治安全委員，定期向?qū)W校反映報告可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

　　07、完善“三防”建設(shè)，定期排查，及時發(fā)現(xiàn)

　　完善校園保安室及視頻監(jiān)控平臺，在校園重點部位、易發(fā)欺凌事件部位實現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋，建立完善校園欺凌網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，提高校園欺凌發(fā)現(xiàn)率。每個月開展一次校園欺凌專項排查，食堂、走道樓梯拐角、廁所、操場角落、停車場等易發(fā)校園欺凌重點部分加強重點巡查，及時查找可能發(fā)生事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件。

　　08、加強家校溝通，增強育人效果

　　關(guān)注學生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，密切師生家長聯(lián)系，及時掌握留守兒童、離異或單親家庭子女、進城務(wù)工人員子女為重點的學生的思想情緒和同學關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭，了解其產(chǎn)生的原因，有針對性開展工作。通過班級微信互動等形式，引導家長樹立科學的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。對可能發(fā)生的學生欺凌事件做到早識別、早預防、早干預。

　　09、強化綜合治理，凈化周邊環(huán)境

　　加強與派出所溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門的支持配合，共同改善學校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學校周邊環(huán)境，防止社會青年、輟學少年等欺凌或接觸在校學生，確保學生安全。

　　通過開展校園欺凌專項整治活動，加強了法制教育，嚴肅了校紀校風，規(guī)范了學生的行為，為促進學生身心健康，保障校園安全，維護校園穩(wěn)定，推進平安校園、和諧校園建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

校園欺凌自查報告9

　　為了加強對校園欺凌事件的預防和處理，國務(wù)院教育指導委員會辦公室發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教監(jiān)函[20xx]xx號)，xx市、XX區(qū)人民政府教育監(jiān)管部門先后發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案》。我校認真落實通知和計劃要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，認真開展自查自糾活動。自查情況總結(jié)如下:

　　一、成立“學校欺凌專項治理”領(lǐng)導小組

　　為了有效預防和應(yīng)對校園欺凌，學校成立了以常務(wù)副校長邢長軍為首的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組，明確職責，加強領(lǐng)導。

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　工作職責如下:

　　組長:全面負責學校霸凌專項治理工作，指導和監(jiān)督治理活動的實施。

　　副組長:組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。

　　團隊成員:服從領(lǐng)導，履行職責。

　　安保部:制定并實施《xx高級中學校園欺凌專項治理實施方案》；

　　做好學校出入口管理和校園巡查工作；督促宿舍管理員做好宿舍管理和巡視工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

　　德育部:組織相關(guān)教育活動，與安保部共同處理校園霸凌事件。

　　信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

　　年級部:調(diào)查校園欺凌事件，做好學生的宣傳、教育和管理工作

　　班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面調(diào)查摸底，建立隱患

　　以及矛盾糾紛調(diào)查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報

　　心理教育老師:及時做好心理咨詢，開設(shè)心理學專題講座。

　　第二，深入調(diào)查“校園欺凌事件”

　　(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底

　　通過師生安全問卷調(diào)查、組織部分學生座談、召開班級安全信息人員會議、校園安全現(xiàn)狀、安全隱患、矛盾糾紛、組織學生小團伙、通過身體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段在學生中故意或惡意實施欺凌、侮辱等。，對造成傷害的校園欺凌行為或傾向和癥狀問題進行深入細致的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行有針對性的整改和管理。

　　(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實行零報告制度

　　每個班級都要建立班級日志和宿舍管理日志，班主任要定期查看班級日志和宿舍管理日志的記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向年級部匯報。班級安全信息員每日報告年齡部門班級的安全狀況(即使沒有新情況，報告中也應(yīng)填寫“無”)，每個班級的信息由年級部門匯總后上報學校安全部門。

　　(3)加強關(guān)鍵時間點和關(guān)鍵區(qū)域的檢查

　　校園霸凌和校園暴力多集中在學校、放學路上、就餐等非在校時間。地點主要在食堂、廁所、教學樓一角、宿舍等老師不多的地方。針對這些特點，我校進一步完善了對學校干部的值日指導和看護制度，值日干部帶領(lǐng)值日教師在學生離校吃飯期間到學校門口和食堂巡查巡邏，維護秩序；學生晚睡時，有值班老師和宿舍管理員定期檢查記錄學生休息情況；年級部牽頭值班班主任加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的檢查，防止“校園霸凌事件”發(fā)生。

　　第三，開展以“學校欺凌治理”為主題的特殊教育

　　1、“學校欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校園欺凌專項治理”的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組，部署“校園欺凌專項治理”，要求大家在思想上高度重視，認真落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合我校實際情況制定具體實施方案。

　　2.4月，為班主任安全工作召開了“學校欺凌專項治理”會議。強調(diào)這項專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學生的宣傳、教育和管理工作，對班級的隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和報告。

　　3月和5月，組織了以“抵制校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”為主題的班級安全信息發(fā)布會。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生的時間、地點和原因以及如何預防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓。向班級安全信息員通報了國務(wù)院教育督導委員會辦公室發(fā)布的《關(guān)于學校欺凌專項治理的通知》，要求將通知內(nèi)容傳達給每一位學生，做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面的了解，對有效預防和抵制校園欺凌起到了非常重要的作用。

　　4.通過各種方式方法，加大宣傳教育力度，積極營造“學校欺凌專項治理”的濃厚氛圍。充分利用校園電子屏幕和宣傳窗口對學生進行教育，進一步提高大家對“校園欺凌特殊治理”的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用，在我們的網(wǎng)站上發(fā)表“國務(wù)院要求各地中小學校特別對待校園欺凌事件”、“美國如何應(yīng)對校園欺凌事件”等文章。

　　5.積極開展暑假安全教育。通過給家長和學生的一封信，安排暑假安全作業(yè)，登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺，短信提醒等。

　　6.開學(9月)時，每個班級將舉行一次以“學校欺凌中的特殊治理”為主題的班會�？偨Y(jié)上學期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的重要性和校園欺凌事件的處理方法等。，并注重對學生進行道德、心理健康和安全教育，從而加強對學生的遵紀守法教育，堅決遏制學校欺凌行為的發(fā)生。

　　7.開學(9月)利用周一升旗儀式，開展“從我做起，防止校園欺凌”的國旗下演講，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。

　　8.邀請xx派出所法制副院長來我校做“預防校園霸凌”講座。結(jié)合具體案例，案例解讀法使全體學生認識到學校欺凌事件的'危害和后果，認識到法律的嚴重性，切實提高遵紀守法意識。

　　9、開展“學校欺凌專項治理”黑板報評比活動。在學年開始時，每個班級都要認真地出版一份以“防止校園欺凌”為主題的板報。

　　第四，完善“校園欺凌”的防治

　　1、完善制度。制定并完善《xx中學校園霸凌事件防治體系》和《xx中學校園霸凌事件應(yīng)急預案》，建立校園霸凌事件應(yīng)急機制，明確相關(guān)崗位人員預防和處理校園霸凌事件的職責。

　　2.加強預防。學校加強了校園霸凌中的人防、物防、技防建設(shè)，加強了對“校園霸凌事件”的防范。

　　(1)對各班隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零舉報制度；

　　(2)加強對學校大門、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的檢查，并做好檢查記錄；

　　(3)加強警衛(wèi)管理，守住警戒線。堅持24小時值班制度，加強對來校人員和車輛的管理，做好出入境登記記錄，做好學生休學記錄，加強校園巡查，保持警惕，做好安全第一線。

　　(4)學生宿舍和教室每月檢查一次管制刀具和違禁物品，及時消除安全隱患。

　　(5)加強對住校學生的管理。家政人員和夜班教師應(yīng)加強夜間抽查，防止學生受到欺凌和其他違反紀律的行為。

　　(6)充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康進行指導和引導，進行心理干預和調(diào)節(jié)。

　　(7)充分利用我校電子門禁搖擺門、道路門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進一步添加現(xiàn)代化校園安防設(shè)備，提高物理技術(shù)防御水平。

　　(8)設(shè)立舉報電話和舉報箱:如遇校園欺凌事件，可通過舉報電話0516-80278017或舉報箱及時向?qū)W校舉報。

　　3.及時處理。快速應(yīng)對校園暴力，及時調(diào)查處理校園欺凌事件，有效保護學生人身安全不受侵犯。認真處理欺負同學的事情。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報告并配合調(diào)查。

　　4.問責制。如果在特殊處理期間，各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成不良影響，將予以通報并追究責任。

　　通過對校園欺凌的特殊處理，加強了法制教育，收緊了校規(guī)校紀，規(guī)范了學生行為，為促進學生身心健康、保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、促進安全和諧校園建設(shè)提供了良好環(huán)境。但是，預防和控制校園欺凌和突發(fā)事件是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)該時刻敲響警鐘，做好這項工作，建設(shè)一個陽光安全的校園。

校園欺凌自查報告10

　　依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神，按照湟源縣下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項治理工作的通知》要求，現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理工作進行全面自查。

　　一、領(lǐng)導重視，規(guī)章制度完善

　　1、 學校成立工作領(lǐng)導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領(lǐng)導專門負責此項工作。

　　組 長：孟海青(校長)

　　副組長：張旭林(副校長) 陳永智(副校長)

　　辦公室主任：張旭林(副校長)

　　成 員：鐘海(政治處主任)

　　袁小波(教務(wù)處主任)

　　尹希明(校辦辦主任)

　　許 艷(團委書記)

　　曹守良(政治處干事)

　　景欽霞(政治處干事)

　　馬田友(政治處干事))

　　2、學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內(nèi)容具體詳實，包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點工作等。

　　3、學校結(jié)合實際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施。相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布，強化監(jiān)督和指導;學校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。

　　4、 學校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預案，現(xiàn)場防護組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應(yīng)急預案的啟動和終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動，能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達學校后，學校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

　　二、特色鮮明，開展專題教育

　　1、學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，邀請家長代表、教師、學校保安出席。

　　2、學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什么是，為什么，怎么做等相關(guān)問題。

　　3、學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習，使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預防和處理的措施、方法。

　　4、學校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓，宣傳國家、縣教委關(guān)于校園欺凌的`相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。

　　三、注重宣傳，加強預防工作

　　1、學校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預防、干預。

　　2、學校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。

　　3、學校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目，有專人負責;充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。

　　4、學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作，建立學生心理咨詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。

　　5、學校在知校平臺公布了學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

　　四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn)，處理得當

　　1、班主任認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發(fā)生校園欺凌事件。

　　2、學校加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。

　　3、通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

　　五、專項治理效果

　　學校校園欺凌專項治理效果明顯，特色突出，學校法制教育全面，校風校貌有序，學生行為規(guī)范，身心健康發(fā)展，推動平安校園、和諧校園建設(shè)。

　　六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。

　　經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項工作治理整頓，校容校貌煥然一新，新學期新氣象，在后階段專項治理工作中，學校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校園、和諧校園。

校園欺凌自查報告11

　　為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)陽城縣人民政府教育督導辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：

　　一、領(lǐng)會精神，明確目標

　　我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

　　二、加強領(lǐng)導，科學部署

　　學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導小組，并責任分工明確。具體如下：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導組成員

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　家委會主任委員（xxx）

　　工作職責：xxxx

　　組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

　　副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

　　成員：服從領(lǐng)導，各司其職�？倓�(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

　　三、周密安排，精心組織

　　本次專項治理分為兩個階段。

　　第一階段：5月—7月，開展專項治理工作。

　�。ㄒ唬┩晟浦贫取�學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預案，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　�。ǘ�）開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的`相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

　　（三）加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。

　　第二階段：9月—12月，學校自查，接受普查。

　　學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

　　四、制度齊全，措施得力。

　　學校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

　　1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

　　2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

　　3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（494）。

　　4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

　　5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

　　6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員李天慶老師匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓�安部門報案并配合立案查處。

　　校園防欺凌自查報告5

　　近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預防和處理，根據(jù)《省人民政府教育督導室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》（黔教督〔〕58號）要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣校園欺凌專項治理工作方案》，我校開展了一系列活動，現(xiàn)就此次活動做一個自查報告如下。

　　1、6月8日會議傳達文件精神并安排部署工作；

　　2、制定馬官鎮(zhèn)中心學校反校園欺凌工作方案，制定馬官鎮(zhèn)中心學校預防校園欺凌制度措施；

　　3、通過校訊通、郵件下發(fā)相關(guān)知識，公眾號上國家教育協(xié)會反校園欺凌教育視頻，要求各班利用班班通進行宣傳教育。

　　4、利用國旗下講話、班隊會活動進行宣傳教育，讓學生知道參與或者受欺負都屬于受害者的道理；

　　5、要求在班隊會上學生簽承諾書，不參與校園欺凌事件；

　　6、對特殊學生（留守兒童、好打架斗毆學生、待進生等）進行心理輔導，做了記錄；

　　7、對此次活動擬定簡報，做好總結(jié)工作，同時將其作為長期的工作來抓。

　　經(jīng)過此次活動的開展，更好的遏制了學生在小學期間就養(yǎng)成不好的以大欺小，團體性質(zhì)等的傷害其他學生的事件發(fā)生，我校還要求各班及時制止類似事件的發(fā)生，讓學校呈現(xiàn)以學習為主的健康向上的氛圍。

校園欺凌自查報告12

　　根據(jù)省政府教育督導辦公室《關(guān)于開展對校園欺凌專項治理的通知》要求，今年我縣教育系統(tǒng)認真開展了校園欺凌專項整治工作，嚴防各類事故發(fā)生，切實保障我縣教育教學工作順利進行，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)將開展情況匯報如下：

　　一、總體要求。

　　按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，深入開展校園欺凌專項整治工作，全面排查整治校園及周邊安全隱患，堅決杜絕安全責任事故發(fā)生，防范各類影響校園安全和社會穩(wěn)定的突發(fā)事件發(fā)生，確保校園及師生安全，確保學校工作平穩(wěn)有序。

　　二、進一步提高認識，加強領(lǐng)導

　　教育局成立了以局長為組長，分管局長為副組長，有關(guān)科室負責人為成員的校園欺凌專項整治工作領(lǐng)導小組，各學校也成立了相應(yīng)的組織，明確了任務(wù)，落實了責任，確保此項工作抓好、抓細、抓實。

　　全縣中小學均聘請了法制副校長，定期到校上法制課。

　　三、加強校園“三防”和平臺建設(shè)

　　目前，全縣建立校園警務(wù)室71個，配備校園專職保安75人，兼職保衛(wèi)人員135人，66所學校安裝視頻監(jiān)控，共有探頭695個。各中學、中心小學和已辦證的民辦幼兒園統(tǒng)一安裝了一鍵式報警器。

　　全縣中小學（幼兒園）都建立了學校安全服務(wù)平臺，印發(fā)了《學校安全服務(wù)平臺操作要求》，要求各校及時發(fā)布安全信息，使學校安全工作進一步透明，隱患和排查整改進一步快捷。

　　四、校園排查整治情況

　　1、預防校園暴力恐怖事件的發(fā)生。

　　各學校均建立了校園暴力恐怖應(yīng)急預案，加強校園安保力量，對保安人員進行擒拿格斗等基本技能的培訓。均在校門值班室配齊所有的安保裝備器材、通訊工具，確保各項安全措施落實到位。

　　2、加強對住校學生的管理，預防猥褻學生。

　　有寄宿生的學校加強了宿舍管理員和學生宿舍的生活指導員力量，加強對住校學生的管理。建立健全學生宿舍安全管理制度，嚴格禁止男生進入女生宿舍。學校加強對所有教職工開展師德師風教育和法制宣傳教育，依法執(zhí)教，堅決杜絕猥褻學生事件的'發(fā)生。

　　3、進一步加強校園安全管理，落實安全管理責任制。

　　各學校成立了學校安全領(lǐng)導機構(gòu)，明確了校長是學校安全工作的第一責任人，嚴格實行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，學校均與各班主任、科任教師簽訂相關(guān)責任書，落實安全工作責任制，切實加強安全監(jiān)管，確保師生安全，維護社會穩(wěn)定。

　　全縣各類學校并建立了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預案，建立健全安全隱患和矛盾糾紛隱患定期排查化解制度、重大情況通報預警制度等各項安全管理制度，形成長效工作機制，將各類安全隱患風險排查預判在前，將安全和矛盾糾紛隱患化解在苗頭階段，防范在前。首先，實行上課期間校門管制，學生有事外出必須有學校批條并進行登記。其次，對進入學校的外來人員實行登記制度，對無業(yè)人員、來歷不明人員不準進入校園，到學校辦事必須經(jīng)電話聯(lián)系，允許后方可入內(nèi)，并做好登記。第三，加強校園安全防護標準化建設(shè)，提高校園人防、技防、物防水平，健全門衛(wèi)管理制度和校園巡查制度。第四，每所學校均安裝了數(shù)個校園高清監(jiān)控系統(tǒng)，確保學校重點區(qū)域、重點部位、重要通道等視頻監(jiān)控全覆蓋并保證正常運轉(zhuǎn)。

　　4、安全教育落實情況。

　　加強教育，上好開學安全教育第一課�？h教育局要求在開學初進行師生安全教育，開展法制宣傳工作，嚴格貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，各學校結(jié)合實際，聘請了法制副校長對安全相關(guān)知識進行宣講，有針對性地對學生開展安全教育，使學生對安全知識有了更深的認識和理解，增強學生的安全意識與自我防范的能力，使學生對安全工作的重要性與必要性的認識有了提升。各學校制定了安全教育計劃，將安全教育納入學生必修內(nèi)容，要求學校結(jié)合國旗下講話、新生軍訓、晨會、班會、日常教育教學等多種渠道，開展校園欺凌專項整治工作和心理健康教育，切實提高師生安全保護意識和能力。

　　5、加強校園及周邊安全隱患排查整治。

　　縣委辦、政府辦針對全縣學校安全工作現(xiàn)狀，組織有關(guān)部門每年兩次有針對性地開展了一系列安全工作督查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，以縣政府辦名義提出整改意見，落實整改單位。

　　各學校也不定時對校內(nèi)進行排查整治，對學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群密集場所進行全面深入排查，確保沒有危及師生生命安全的各類隱患。學校均同當?shù)毓�安派出所密切�?lián)系，對校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生、矛盾糾紛等各類安全隱患和矛盾糾紛進行排查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

　　總之，開展校園欺凌專項整治工作要常抓不懈，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

校園欺凌自查報告13

　　為有效預防校園欺凌事件的發(fā)生，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，切實保障師生人身安全，貫徹落實國務(wù)院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據(jù)省、市、區(qū)教育督導部門有關(guān)文件和要求，我校對成立領(lǐng)導小組、開展摸底排查、進行專題教育、完善預防和處理等四個方面對校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)會精神，明確目標

　　我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

　　二、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組

　　為做好校園欺凌有效預防工作，加強領(lǐng)導，學校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組。

　　組長：陳剛校長（全面負責校園欺凌專項治理工作）。

　　副組長：陳新廷劉學章張飛劉永耿乙衛(wèi)（副校長）。

　　組員：邵超邵峰李偉張陸各年級組長各班主任

　　工作職責如下：

　　組長：對校園欺凌專項治理負總責，對此次治理活動督查并評定實施情況。

　　副組長：審查《大許中心中學校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性；治理過程中督促有關(guān)科室、班主任、安保人員、宿管員等到崗到位，加強巡查，確保各項工作落實到位；召開以預防校園欺凌為主題的法制講座。

　　成員：政教處做好《大許中心中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中心中學校園欺凌專項治理預案》，及時組織開展相關(guān)教育活動，處置校園欺凌事件；年級部和班主任及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查校園欺凌事件；班主任做好對學生的教育、管理、宣傳工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作；宿管員做好宿舍管理和巡查工作。

　　三、定期開展“校園欺凌事件”的摸底排查

　　我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進行了全面排查和摸底，每月進行一次統(tǒng)一的排查，各班級結(jié)合摸排材料進行自查，匯總材料交到政教處存檔，政教處建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，進一步進行更加細致的排查，值班組加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

　　四、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

　　利用周前會對全體教師進行相關(guān)文件學習，強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上認真對待，明確職責。政教處利用國旗下講話，專門進行了校園欺凌治理的專題教育，另外各年級組、班級利用周前會、班會，加強對學生的宣傳教育。要求各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進一步進行細致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的.遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認識，加強了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。

　　五、建立處置預案，責任明確

　　針對我校實際情況，我校建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。此外，我校建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。

　　總之，校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，決不能掉以輕心，麻痹大意。今后，我校將建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。

校園欺凌自查報告14

　　根據(jù)上級文件精神，為有效地防控校校可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護正常的教學和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，我校積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作�，F(xiàn)將本校校校欺凌專項整治工作落實情況匯報如下：

　　一、完善安全管理機制，迅速成立領(lǐng)導專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒校

　　1.迅速成立校園暴力防控領(lǐng)導小組

　　校長擔任總指揮，實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與學校簽訂了《安全管理責任書》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全校人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2.迅速組建校園治安綜合治理應(yīng)急分隊。其主要任務(wù)是在暴力防控小組的領(lǐng)導下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。

　　隊長：

　　成員：各班主任

　　二、制定周密的防控措施，防患于未然。

　　1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學生，有效化解可能造成學�？只藕椭刃蚧靵y的.各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進一步擴大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。

　　2.利用共建單位的有效資源，密切與派出所的聯(lián)系，共同維護幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

　　3.加強本校大門口及學校周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入校內(nèi);嚴格落實本校大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段(入校、離校和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。

　　4.逐級上報。維護學校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)立即向本校暴力防控領(lǐng)導工作專班報告。本校暴力防控領(lǐng)導小組接報告后，緊急啟動預案，同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導小組報告。

　　5.快速反應(yīng)。本校暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

　　6.防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導師生撤離危險地帶。如學生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力分子的查處。

　　三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。

　　為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細，我校強化各部門各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。

　　1.及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點，適時分析本校的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本校暴力防控領(lǐng)導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

　　3.各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩(wěn)。

　　4.落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關(guān)人員的責任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。

　　總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、學生舒心，保障全體師生健康、快樂生活!

校園欺凌自查報告15

　　為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生，切實保障全校師生人身安全，創(chuàng)造更加和諧的'教育教學環(huán)境，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，根據(jù)邯鄲市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知精神》，漢光中學南校區(qū)認真學習文件精神，挖掘暴力事件的因素，分析學校暴力事件的特點和規(guī)律，根據(jù)我校具體情況廣泛開展校園防暴力專項整治活動。

　　一、召開校園防暴力專項整治會議。會上法安辦董主任強調(diào)了校園防暴力專項政治工作的重要性，部署了校園防暴力工作安排，要求大家從思想上重視，行動上高效，工作上認真，堅守自己的職責，把好每一道關(guān)，把暴力事件被消滅在萌芽狀態(tài)。

　　二、制定了《如何應(yīng)對和防范校園暴力》、《預防學校暴力事件應(yīng)急預案》，發(fā)放各處室各年級組，組織教師、學生學習。

　　三、完善了值班巡查制度，制定科學詳細的值班巡查方案。

　　1.完善教師樓層值班制度，加強檢查力度。

　　2.完善安全員巡查制度，加強檢查力度。

　　3.完善護校隊值班制度，加強檢查力度。

　　四.做好門禁管理，把好校園安全第一關(guān)。

　　五.對學校門口、廁所、操場。監(jiān)控盲區(qū)重點區(qū)域的值守和巡查，確保暴力事件第一時間發(fā)現(xiàn)、制止，嚴防事態(tài)擴大

　　六、例行每周違禁物品聯(lián)合排查，防止暴力事件發(fā)生。

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