幼兒園自查報告范例【15篇】
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園自查報告，歡迎大家分享。
幼兒園自查報告1
一、引言
幼兒園作為培養(yǎng)孩子們健康成長的重要場所，衛(wèi)生保健工作至關(guān)重要。為了更好地提升幼兒園衛(wèi)生保健水平，全面了解和掌握幼兒園衛(wèi)生保健現(xiàn)狀，特進(jìn)行了一次全面的自查評估，并編制了本報告。
二、背景描述
本次自查評估主要依據(jù)國家相關(guān)的衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園的實(shí)際條件進(jìn)行，通過內(nèi)部調(diào)查、觀察和文件審核等方式，全面了解衛(wèi)生保健工作的現(xiàn)狀，為今后的改進(jìn)和提升提供重要參考。
三、衛(wèi)生保健設(shè)施評估
1、廁所衛(wèi)生情況
經(jīng)過對廁所進(jìn)行考察和評估，發(fā)現(xiàn)幼兒園廁所的衛(wèi)生狀況較好，墻壁、地面均有專門的清潔措施，兒童使用的馬桶設(shè)施完善，并配備了合適的便器、蓋板和兒童使用的洗手設(shè)備，充分考慮了兒童身高和使用的便利性。
2、飲水設(shè)施
幼兒園的飲水區(qū)域設(shè)備健全，配備了滅菌過濾的飲水機(jī)，可為幼兒提供干凈、安全的飲用水。飲水區(qū)附近有專門的垃圾桶進(jìn)行垃圾分類收集，保持環(huán)境整潔。
四、衛(wèi)生保健管理措施評估
1、兒童個人衛(wèi)生習(xí)慣教育
幼兒園積極倡導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生習(xí)慣，設(shè)置了個人衛(wèi)生教育課程，并制定了相應(yīng)的教育方案。老師們用生動有趣的方式進(jìn)行教育，注重親身示范和引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成正確的洗手、刷牙等個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、環(huán)境消毒管理
幼兒園定期對教室、廁所等區(qū)域進(jìn)行徹底的清潔和消毒。并有專門的保健員負(fù)責(zé)定期檢查衛(wèi)生情況，及時更換使用的毛巾、床單等物品，保障兒童的衛(wèi)生健康。
五、個別衛(wèi)生問題的解決方案
1、室內(nèi)環(huán)境空氣凈化
針對幼兒園室內(nèi)空氣質(zhì)量不佳的問題，將增加室內(nèi)植物，增強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)設(shè)施的建設(shè)，使室內(nèi)空氣更加清新，減少污染物的滋生。
2、垃圾分類規(guī)范
為解決垃圾分類問題，加強(qiáng)對兒童的垃圾分類教育，制作兒童友好的垃圾分類標(biāo)示牌，引導(dǎo)兒童正確分類投放垃圾。
六、改進(jìn)方案
1、增加衛(wèi)生保健投入
在幼兒園預(yù)算中增加衛(wèi)生保健的經(jīng)費(fèi)，資助幼兒園購置更好的清潔和消毒設(shè)備，提高衛(wèi)生保健水平。
2、定期培訓(xùn)保健人員
定期邀請衛(wèi)生保健專家給幼兒園老師進(jìn)行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，提高幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)，確保衛(wèi)生保健工作的規(guī)范和高效。
七、結(jié)語
通過本次自查評估，發(fā)現(xiàn)了幼兒園衛(wèi)生保健工作中存在的問題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)方案。幼兒園將積極落實(shí)改進(jìn)方案，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，為幼兒的健康成長提供良好的環(huán)境和條件。我們相信，在各方的共同努力下，幼兒園的衛(wèi)生保健水平將不斷提高，為孩子們的未來健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園自查報告2
第一章：熱愛每一位幼兒是文明幼兒園教師的天職
第一條：關(guān)心，愛護(hù)，教育好每一位幼兒
1：要善待和尊重每一個孩子，把他們之中的每一個人像愛護(hù)自己的親人一樣去關(guān)愛他們，讓他們在皇家幼兒園也能夠感覺到家的溫暖。
2：不管幼兒的家庭，社會背景，經(jīng)濟(jì)條件以及幼兒本人的品行，學(xué)業(yè)，智力，身體，性格如何，我們都應(yīng)傾注愛心，一視同仁。
3：我們要多關(guān)心每個孩子的思想，道德，行為，心理，智力，能力，身體的全面發(fā)展，不斷提高孩子的基本素質(zhì)。
4：堅(jiān)持正面教育，不偏愛，不歧視，不粗暴，不諷刺，不挖苦，不侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
5：要認(rèn)真聽取幼兒，家長意見，，建立民主，親密的師生關(guān)系。
第二條：主動救護(hù)幼兒，處理事故，矯正不良行為。
1：任何活動與節(jié)假日前都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并對活動中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。 2：發(fā)生火災(zāi)，水災(zāi)，臺風(fēng)以及觸電，溺水等災(zāi)害事故，不得組織幼兒在第一線抗災(zāi)救險，要采取緊急措施，保護(hù)每一位幼兒的人生安全，并即使報告有關(guān)單位和部門。
3：及時制止有害于幼兒的行為，批評，抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象。 4：幼兒處在險情或重病之中，或處于可能發(fā)生嚴(yán)重后果的事故時，現(xiàn)場教師應(yīng)主動迅速采取措施，救護(hù)幼兒，排除險情，制止事故的發(fā)生。教師實(shí)行首問責(zé)任制。
第三條：按時按課表上下課，保證幼兒課余休息。
1：嚴(yán)格按照幼兒作息時間表開展教育教學(xué)活動，自覺維護(hù)每一位幼兒一日生活，學(xué)習(xí)，活動的正常秩序。2：嚴(yán)格按照課程表上課，專課專用，自覺維護(hù)每一位幼兒接受每一學(xué)科教育的權(quán)利。教師不得私自停課，調(diào)課，不得占用幼兒學(xué)習(xí)其他科目的時間。凡調(diào)課必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。
3：屬于幼兒的課間，課余休息和睡眠時間，都應(yīng)給予保證。老師不得拖堂，不得任意加大作業(yè)練習(xí)量。凡必須利用課余時間對個別幼兒進(jìn)行補(bǔ)課的，都應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。 4：上課實(shí)行點(diǎn)名制度。上課期間，不得任意強(qiáng)迫幼兒停課，不得任意將幼兒送交學(xué)校處理。上課期間發(fā)生的問題應(yīng)由任教教師負(fù)責(zé)解決。幼兒缺課，教師應(yīng)過問并及時與班主任聯(lián)系。 5：幼兒眼保健操的指導(dǎo)與督促由相連課節(jié)的任課教師負(fù)責(zé)。如相連的是室外體育游戲，則可免做眼保健操，其他需在專用教室上課的科目，該教師應(yīng)指導(dǎo)與督促幼兒做好眼保健操。
第二章：熱愛皇家幼兒園是每一位教師的義務(wù)
第四條：關(guān)心幼兒園，主動提出改進(jìn)幼兒園工作的建議和意見。
1：自覺宣傳，維護(hù)幼兒園的形象，對外不散布有損于幼兒園聲譽(yù)的言論，不做有損于幼兒園利益的事，努力為幼兒園增添榮譽(yù)。
2：關(guān)心幼兒園，主動向幼兒園提出改進(jìn)工作的建議和意見，推進(jìn)幼兒園向前發(fā)展。
3：積極參加幼兒組織的各項(xiàng)活動。充分發(fā)展個人潛力，群策能力。 第五條：按時上班，工作到位。
1：按工作作息時間表和有關(guān)要求上班，實(shí)行帶班制，完成當(dāng)天的工作任務(wù)下班。 2：認(rèn)真履行工作崗位職責(zé)，工作主動負(fù)責(zé)，講求實(shí)效，提高工作質(zhì)量水平，完成幼兒園有關(guān)部門，教研組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
3：工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑，非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。上班時間不帶小孩子在辦公室打撲克，麻將，下棋。
4：值日，值周教師應(yīng)按時到位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)，檢查幼兒園一日常規(guī)和辦公室內(nèi)外的整潔工作。 5：每周一舉行的升旗儀式，幼兒園召開的開學(xué)，休業(yè)，結(jié)業(yè)，畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝，紀(jì)念性集會，所有教師必須認(rèn)真參加，遵守會議紀(jì)律。
第六條：節(jié)約水電，保持幼兒園室內(nèi)外整潔。
1：節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)開關(guān)和其他公物損壞應(yīng)及時告知后勤部及時修繕。 2：上班時辦公室，上課時教室或?qū)Ｓ媒淌乙乳_門窗，下班前或下課后及時關(guān)好門窗，拉好窗簾。保持室內(nèi)整潔。
3：地面上的`紙片，果皮，煙蒂等雜物應(yīng)隨手撿去，發(fā)現(xiàn)墻面的腳手印，亂涂，刻畫的痕跡應(yīng)及時告之有關(guān)處室處理，主動保持校容的整潔。
第七條：禮貌﹑熱情﹑負(fù)責(zé)地接待每一位家長，客人。
1：接待來校的家長，客人實(shí)行首問責(zé)任制。凡見到外來人員，要主動首問，負(fù)責(zé)解答提出的問題或引導(dǎo)到有關(guān)辦公室人員處。如首問教師有急事辦理，則應(yīng)負(fù)責(zé)將家長，客人引導(dǎo)給其他校內(nèi)人員，并說明情況，向家長，客人表示歉意。非接待教師在走廊，樓梯等地遇見家長，客人時應(yīng)問好或讓道。
3；客人{(lán)包括上級領(lǐng)導(dǎo)}來校參觀，訪問，應(yīng)熱情有禮貌地接待。客人來辦公室應(yīng)起立歡迎，離開應(yīng)送至辦公室門口，客人提出問題應(yīng)大方回答，如不能回答則應(yīng)表示抱歉，上課時，家長，來賓進(jìn)課堂，教師應(yīng)點(diǎn)頭表示歡迎，如不影響教學(xué)，教師應(yīng)與學(xué)生一起向客人問好，道別。
幼兒園的教師應(yīng)有最好的文明素養(yǎng)講究文明用餐
1：掌握好飯量，吃干凈，不浪費(fèi)飯和菜，以愛惜一飯，一菜，一湯為榮，做幼兒園用餐的表率。
2與幼兒同餐廳共進(jìn)餐時，不喝酒，在校內(nèi)喝酒時不酗酒，不劃拳
注意辦公室內(nèi)外整潔
1：講究衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂吐痰，亂扔物，亂潑水
2：辦公室內(nèi)桌，柜，櫥應(yīng)按規(guī)定擺放，布置美觀。辦公室桌面物品堆放整潔，作業(yè)本當(dāng)天批改后應(yīng)及時放入作業(yè)柜里，崗位擺放在規(guī)定位置，墻面不張貼作息時間表，日課表等。
3：辦公室實(shí)行值日制，值日教師負(fù)責(zé)領(lǐng)用水，洗刷手盆，打掃地面，墻面，頂面，門面和辦公室衛(wèi)生包干區(qū)，清除垃圾，并督促他人的桌面，櫥，柜內(nèi)的物品按規(guī)定擺放。辦公室窗戶玻璃每月至少集體擦拭一次
4學(xué)期結(jié)束前，教師應(yīng)整理好辦公室物品
同事之間團(tuán)結(jié)互助，形成良好的人際關(guān)系
1：待人誠懇，相互尊重，相互諒解，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，相互幫助
2：同事之間有意見，不吵不罵，不背后議論，不搬弄是非，有矛盾通過非常途徑解決，不進(jìn)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事
幼兒園自查報告3
幼兒園安全工作自檢自查報告
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型活動，要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，確保幼兒的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。嚴(yán)格執(zhí)行憑卡接孩子。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接，跟班的`教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。加強(qiáng)對食品采購、供貨、
加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急
處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
旗山幼兒園
20xx年10月17日
幼兒園自查報告4
我們幼兒園積極參加校園安全排查自查活動，認(rèn)真開展自查工作。本次自查，我院主要從以下幾個方面著手，包括：
1.學(xué)校日常安全管理制度的落實(shí)情況；
2.學(xué)校設(shè)備的維護(hù)情況；
3.校園周邊環(huán)境安全情況；
4.幼兒活動區(qū)域安全隱患排查；
5.自然災(zāi)害預(yù)防措施。
1.學(xué)校日常安全管理制度的落實(shí)情況
針對學(xué)校日常安全管理制度的落實(shí)情況，本次自查主要從以下幾個方面進(jìn)行了排查：
1)制度建立和宣傳情況
學(xué)校制定了幼兒園校舍安全管理制度，并在校園內(nèi)張貼和宣傳。此外，學(xué)校還將工作重心放在培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力上。
2)管理措施情況
學(xué)校制定了保安巡邏、檢查固定設(shè)備、檢修維護(hù)等管理措施。同時，學(xué)校定期組織教職工安全管理例會，推進(jìn)校園安全工作。
2.學(xué)校設(shè)備的維護(hù)情況
學(xué)校設(shè)備的維護(hù)情況是一個關(guān)鍵問題，為此我們主要排查了以下幾個方面：
1)電力設(shè)備檢查
學(xué)校工作人員定期對教室、活動室等區(qū)域的電線、插座等電力設(shè)備進(jìn)行檢查，確保其安全運(yùn)行。
2)排水系統(tǒng)維修
學(xué)校排水系統(tǒng)的維修保養(yǎng)及時得到落實(shí)，減少校舍內(nèi)部水患事故的發(fā)生。
3.校園周邊環(huán)境安全情況
學(xué)校周邊環(huán)境安全情況的排查是確保孩子們安全的一項(xiàng)重要工作，本次排查主要針對以下幾個方面：
1)安全隱患的發(fā)現(xiàn)
我們發(fā)現(xiàn)校園周邊存在一些安全隱患，如北校門廣告牌倒塌、南校門圍墻破損等，及時整改并進(jìn)行了上報。
2)消防安全措施
幼兒園制定了消防安全管理制度，并設(shè)有消防器材及配備了專業(yè)的保安人員。
4.幼兒活動區(qū)域安全隱患排查
幼兒活動區(qū)域安全隱患排查是本次自查的重點(diǎn)之一，我們主要針對以下幾個方面進(jìn)行了排查：
1)低年級區(qū)域
排查低年級幼兒園活動區(qū)域安全隱患，我們發(fā)現(xiàn)有一些地面不平整、地面潮濕等問題，已及時整改。
2)高年級區(qū)域
排查高年級幼兒園活動區(qū)域安全隱患，我們發(fā)現(xiàn)一些游戲設(shè)施、墻體漆面等問題，已及時整改。
5.自然災(zāi)害預(yù)防措施
為了應(yīng)對不同的自然災(zāi)害，學(xué)校采取了一系列的預(yù)防措施，包括地震、臺風(fēng)、暴雨等。同時，我們指導(dǎo)幼兒了解避險方法，提高他們遇險時的自救能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的防災(zāi)能力。
總結(jié)：
本次自查結(jié)果顯示，幼兒園安全保障措施及管理的落實(shí)情況得到了較好的建立，但在設(shè)備維護(hù)、校園周邊環(huán)境安全以及幼兒活動區(qū)域安全排查等方面還需加強(qiáng)，下一步將對問題進(jìn)行整改，切實(shí)保障幼兒園校園的安全。
一、學(xué)校設(shè)備的維護(hù)情況學(xué)校設(shè)備的維護(hù)情況是保障幼兒安全的關(guān)鍵，我們進(jìn)行了詳細(xì)排查。
首先，我們對幼兒園內(nèi)的各類設(shè)備、家具進(jìn)行了檢查，如排查教室黑板、椅子、桌子、儲物柜等家具，確保完好無損，無漏洞，無傾斜。同時，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有損壞的部分也及時對其進(jìn)行修復(fù)或調(diào)換，避免對孩子們造成危險。
其次，我們加強(qiáng)了對幼兒園各類電器設(shè)備的定期維護(hù)。定期維護(hù)是避免設(shè)備運(yùn)行故障、短路引起火災(zāi)等事故發(fā)生的重要手段。幼兒園的所有電器設(shè)備都進(jìn)行了定時清潔、檢修和保養(yǎng)，如空調(diào)、熱水器、洗手池及廚房設(shè)備等，確保設(shè)備正常運(yùn)行，免除故障風(fēng)險。
最后，針對幼兒園排水系統(tǒng)，我們特別注重排水設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)。這是因?yàn)榕潘到y(tǒng)維護(hù)不當(dāng)可能會導(dǎo)致水患事故的發(fā)生。幼兒園的排水系統(tǒng)我們定期維修，檢查水管、排水井、檢查孔等排水設(shè)施的情況，清理管道內(nèi)的.垃圾和雜物，確保排水系統(tǒng)暢通，防止內(nèi)澇和污水回流等問題的發(fā)生。
二、校園周邊環(huán)境安全情況
環(huán)境安全狀況直接影響孩子的身體健康和生命安全，為此我們對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)排查。
首先，我們對校園周邊安全隱患進(jìn)行了摸底排查。北側(cè)和南側(cè)的圍墻破損，道路交通狀況危險，存在廣告牌倒塌、電線雜亂、道路損壞等問題。我們制定了相應(yīng)的整改計(jì)劃，及時整修并報告相關(guān)部門。
其次，我們對校園周邊環(huán)境的綠化帶、草坪、鮮花等進(jìn)行了日常維護(hù)。定期對草坪進(jìn)行割草、收拾垃圾，并確保樹木修剪整齊。
最后，我們對幼兒園的消防安全進(jìn)行了一系列的防護(hù)措施，如加強(qiáng)消防器材的配備、定期組織演練、保安巡邏等。為了讓孩子們更好地了解防火安全知識，我們還定期為孩子們開展防災(zāi)教育，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、幼兒活動區(qū)域安全隱患排查
幼兒活動區(qū)域安全隱患的排查是保障孩子安全的重要組成部分。幼兒園是孩子們成長的重要場所，為了保障幼兒活動安全，我們對幼兒園的活動區(qū)域進(jìn)行了仔細(xì)的排查。
首先，我們對低年級幼兒的活動區(qū)域進(jìn)行檢查，針對地面不平整、地面潮濕等問題進(jìn)行了整改。
其次，對高年級幼兒的活動區(qū)域進(jìn)行更加仔細(xì)的排查。由于高年級孩子們活動區(qū)域更廣，設(shè)施更完善，需要更加重視。我們排查了游戲設(shè)施、墻體漆面等問題，并逐一修復(fù)，保證孩子們在寬敞、明亮、安全的環(huán)境下可以暢游。
最后，我們加強(qiáng)了巡邏、檢查等管理措施，確保幼兒的安全得到更好地保障。
四、自然災(zāi)害預(yù)防措施
災(zāi)害對社會的影響往往是致命性的，預(yù)防災(zāi)害是重要的安全工作之一。學(xué)校做好幼兒自然災(zāi)害預(yù)防工作，保障孩子們健康成長。
我們以地震、臺風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害為重點(diǎn)，在幼兒防災(zāi)教育、應(yīng)急演練、防災(zāi)設(shè)施建設(shè)等方面進(jìn)行了積極的工作。
首先，我們開展了孩子們自然災(zāi)害教育，教導(dǎo)孩子們應(yīng)急避難方法。我們多次組織演練、模擬災(zāi)害場景，讓幼兒通過演練了解災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)對方法，提高其自我保護(hù)意識和能力。
其次，學(xué)校建立了一套科學(xué)的防災(zāi)設(shè)施和管理系統(tǒng)。通過安裝滅火器、噴淋系統(tǒng)、緊急出口指示燈、安全門等設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)、煤氣泄漏、電氣事故等發(fā)生。此外，我們還組織了專業(yè)人員對學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了防雷巡視，配置了完整的防雷設(shè)備。
最后，我們通過制定災(zāi)害預(yù)防措施和計(jì)劃，建立了緊急救援預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，確保能夠在災(zāi)害發(fā)生時第一時間做出有效的應(yīng)對措施，打造學(xué)校安全、健康的教育環(huán)境。
五、總結(jié)
此次幼兒園安全排查自查，我們從管理體系、設(shè)備維護(hù)、環(huán)境安全、幼兒活動安全、自然災(zāi)害預(yù)防等方面進(jìn)行了全面的排查。雖然我們已通過本次安全排查自查取得了一定成果，但仍有一定的不足之處。下一步我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子的安全保障工作，不斷提升安全管理水平，為孩子們的健康成長提供可靠的保障。
幼兒園自查報告5
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，對“專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力”3個維度14個領(lǐng)域62項(xiàng)基本要求有了基本的了解。
第一、
參照三個維度，對照自己的各個方面，覺得自己在專業(yè)理念和師德方面要時刻的要求自己。
在一日生活的各個環(huán)節(jié)，要注意自己的言行舉止，做好孩子們的榜樣，但有時候，也會對個別調(diào)皮搗蛋的孩子生氣，語氣不是很好，多虧了鄰班老師對我的勸說和協(xié)助，才能控制和及時調(diào)節(jié)自己的情緒，在這一方面，自己還要不斷地進(jìn)步！在專業(yè)知識和專業(yè)能力方面，很多時候還需要在教研中多加的聽聽教師們的經(jīng)驗(yàn)和方法，自己也要加緊在日常的學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，在帶班的過程中不斷地好方法和經(jīng)驗(yàn)，與理論與實(shí)踐之中，不斷地向?qū)I(yè)教師的領(lǐng)域邁進(jìn)。
第二、
“終身學(xué)習(xí)”使我明白要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識。
人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進(jìn)步，每天我們都能聽到新的訊息。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓我們與時代同步，才能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。
第三、
“關(guān)愛學(xué)生”是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。
要把真摯的愛融在整個班級之中，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻重視幼兒身心健康，特別對個別的孩子，更是要“特別的愛給特別的你”，要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。我們教師還要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且加以鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和學(xué)習(xí)的.興趣。
第四、
師德與專業(yè)教育對象是身心發(fā)展迅速、可塑性大、同時易受傷害的幼兒，更需要師德高尚，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，熱愛幼兒，才能給予幼兒精心的呵護(hù)和教育培養(yǎng)。
最后，我認(rèn)為它不再是空洞的思想約束，而是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)和動力來源。這些需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)，我要把《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)換為具體的奮斗目標(biāo)，通過努力學(xué)習(xí)，不斷提高保教能力，成為一個品德高尚、業(yè)務(wù)精良，擁有“愛和能力”的專業(yè)幼兒園教師。
幼兒園自查報告6
在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：
�。ㄒ唬┳圆榍闆r：
1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行；謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。
3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的'主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
�。ǘ┡Ψ较颍�
1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。
2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。
3、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。
4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！
師德師風(fēng)工作已展開到第二階段了，通過這段時間的學(xué)習(xí)與整改，我在教師這個崗位上用實(shí)踐深入的體會到了教師這一職業(yè)的重要性，同時也使我對自己的崗位有了更進(jìn)一步的了解。
作為一位教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國后備軍人才的神圣使命。教師，不但要教好書，還要育好人，各方面為人師表。在平常生活中，教師的言談舉止都潛移默化地影響著自己的學(xué)生，可見，師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。
作為一位教師，要想做好自己的本職工作，培養(yǎng)出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要常常的進(jìn)行自查、自省，因此，我對比著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次深入的自我反思。
在工作中，自己還是有很多的不足，很多的事情自己做得不夠好，不夠完善。
作為一位幼師，必須具有著一顆愛心、耐心、責(zé)任心，在這一方面，我以為自己不夠有耐心。幼兒園的孩子，特別是中班的孩子，思想還是具體形象化的，這一代的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里如同“天子”一般受寵，要甚么給甚么，而到了幼兒園，到了這一個小集體里，很多東西不是想要就有的，這個時候，他們就會耍賴、哭鬧。而我就是在這點(diǎn)上處理得很不好，我不能夠很有耐心的往教育、勸說孩子，自己總是在勸了一會兒無果后，就開始心氣急躁起來，有點(diǎn)不耐煩了，表情也開始變得嚴(yán)厲起來，乃至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為，這樣使孩子們的心靈遭到了驚嚇與傷害，同時會使孩子有樣學(xué)樣的模仿，對孩子以后的成長有偏向的危險。
對此，我做了深入的檢討，自己要時刻留意自己的語氣，不讓急躁的心態(tài)有機(jī)會出現(xiàn)，進(jìn)步自己的耐心，專心往做好人和事情，做一位合格的、有愛心、有耐心、有責(zé)任的心的幼兒教師。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論知識，專業(yè)知識，在工作中嚴(yán)于律己，虛心求進(jìn)，時刻為人師表，力爭做一位師德高尚，教育高深的人們教師。
幼兒園自查報告7
一、辦園條件方面
我園是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的小學(xué)附設(shè)幼兒園。幼兒園占地面積132㎡，戶外活動面積500㎡�，F(xiàn)有教學(xué)班2個，配有錄音機(jī)、電子琴，為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的大型戶外和室內(nèi)玩具。幼兒園實(shí)行了隔離，在教學(xué)及活動區(qū)加了防護(hù)欄。取得了辦園許可證。
二、安全衛(wèi)士方面
1、我園建立安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健制度，并落實(shí)到崗到人。按規(guī)定對幼兒、用具、玩具等進(jìn)行消毒。
2、對教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。有傳染病防控制度和應(yīng)對措施，發(fā)病率低。定期開展安全教育，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。
3、措施落實(shí)，保障有力。幼兒園均提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展幼兒體健檢查；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。
4、及時記錄，資料齊全。教職工健康證、安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，都做到及時記錄并整理歸檔。
三、保育教育方面
1、幼兒為本，保障活動時間。大部分幼兒園能按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動，能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、遵循規(guī)律，注重習(xí)慣養(yǎng)成。各幼兒園都能依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》開設(shè)課程，制訂幼兒教育活動計(jì)劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育融入在日常幼兒教育和幼兒游戲活動中，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長。幼兒園都能根據(jù)自身實(shí)際，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規(guī)律的'保教內(nèi)容、方法。
3、尊重幼兒，師生關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中，未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。
4、創(chuàng)新模式，促進(jìn)均衡教育。各幼兒園均能結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。
5、家長參與，形成保教合力。各幼兒園都成立了家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”，建立微信群，設(shè)立“家長開放日”，舉辦親子運(yùn)動會，發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”，向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效。
四、教職工隊(duì)伍方面
1、合理配備人員，幼兒園教職工數(shù)量符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。與教職工簽訂聘用或勞動合同，教師工資按時足額發(fā)放。
2、注重師德建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍思想素質(zhì)。各幼兒園開展了教職工師德教育，簽訂《師德承諾書》，落實(shí)師德考核評價，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
3、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教業(yè)務(wù)水平。各幼兒園能按學(xué)期制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃，依托校本研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，互相聽課研討、撰寫學(xué)習(xí)筆記和工作心得，不斷提升教師專業(yè)水平。
4、完善聘用手續(xù)，保障教師合法權(quán)益。多數(shù)幼兒園能按有關(guān)法律法規(guī)，與正式在編人員簽訂聘用合同，與自聘人員簽訂勞動合同，按時足額發(fā)放人員工資。
五、內(nèi)部管理方面
1、加強(qiáng)組織保障，機(jī)構(gòu)基本健全。幼兒園均實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，建立健全幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。
2、執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)管理。各幼兒園能按照財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)管理，兒童膳食費(fèi)做到�？顚Ｓ�，按月公式，賬目清楚。年度財務(wù)有專門會計(jì)事務(wù)所進(jìn)行審計(jì)，出示審計(jì)報告。
3、規(guī)范招生，無入園考試或測查，無小學(xué)化傾向。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。
幼兒園自查報告8
為了全面深入開展規(guī)范教育收費(fèi)、進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，《莆田市人民政府關(guān)于x8根據(jù)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見》（莆政綜『20xx』108號）的有關(guān)精神，學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對中心校、各基層小學(xué)和幼兒園收費(fèi)情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、各校都能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行收費(fèi)公示制度，自覺接受群眾的監(jiān)督，保證了各校義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行“一費(fèi)制”的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校收費(fèi)都能使用省財政廳監(jiān)制的收費(fèi)票據(jù)，及時填寫學(xué)生收費(fèi)登記卡，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，實(shí)行財政票據(jù)電子化管理。
3、學(xué)校都沒有擅自編印、向?qū)W生統(tǒng)一征訂中小學(xué)教輔材料。沒有印發(fā)教輔材料《推薦目錄》、搭售教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔材料。各校都能嚴(yán)格按照“按實(shí)發(fā)生、據(jù)實(shí)收取、不得盈利、及時結(jié)算、多還少補(bǔ)”的原則加強(qiáng)對學(xué)生代辦費(fèi)的管理，嚴(yán)格按照代辦項(xiàng)目的`范圍開支，學(xué)校其他費(fèi)用沒有在代辦費(fèi)中列支。
4、城市義務(wù)教育階段的學(xué)校有霞林街道中心學(xué)、霞林小學(xué)、棠坡小學(xué)都能按照“一費(fèi)制”的標(biāo)準(zhǔn)收取課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)，取消學(xué)生的體檢、看電影兩項(xiàng)代辦收費(fèi)項(xiàng)目；對學(xué)生服裝學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況按照“一事一畢、事畢結(jié)清、多退少補(bǔ)、不得盈利”的原則進(jìn)行處理，沒有強(qiáng)行統(tǒng)一收取，也沒有在代辦收費(fèi)中加收其他費(fèi)用。借讀生及其收費(fèi)管理嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段招收借讀生工作管理的通知》 （閩教綜[x4]37號）和《關(guān)于縣城城關(guān)學(xué)校招收本縣農(nóng)民工子女入學(xué)有關(guān)問題的處理意見》（閩教綜[x6]53號）文件規(guī)定執(zhí)行。
5、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校有下黃小學(xué)、坂頭小學(xué)、木蘭小學(xué)，學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)及教科書費(fèi)，學(xué)校對外來學(xué)生都沒有收取借讀費(fèi)，學(xué)校除按照“一費(fèi)制”規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)外，沒有再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。各小校都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行莆田市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《莆
6、田市農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作實(shí)施辦法》莆政辦[x5]150 （號），進(jìn)一步落實(shí)對農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策。
7、幼兒園收費(fèi)都能按福建省物價局、省財政廳、省教育廳《關(guān)、于印發(fā)<福建省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法>的通知》（閩價[x7]費(fèi)330號）和莆田市物價局、財政局、教育局《關(guān)于調(diào)整幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》 （莆市價[x6]83號）文件規(guī)定執(zhí)行（標(biāo)準(zhǔn)詳見附表三） 。
8、各小校沒有擅自增設(shè)項(xiàng)目向?qū)W生收費(fèi)或繼續(xù)收取已明令取消的代辦費(fèi)及收取或變相收取與招生入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)等；也沒有其它部門或單位在學(xué)生注冊時向?qū)W生進(jìn)行攤派，搭車收取任何費(fèi)用。
幼兒園自查報告9
為了更好的貫徹執(zhí)行教育部門的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，從而確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?br/>
一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識。
首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以譚園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，簽訂安全責(zé)任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、活動場所等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午檢、離園值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領(lǐng)導(dǎo)與各班級教師鑒定安全責(zé)任狀、教師看護(hù)責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度， 認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，真正做到每個幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。
四、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的'滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。同時，結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識講座，深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信在20xx年里，我們會繼往開來，不驕不躁，繼續(xù)努力，讓全體師生“平平安安來幼兒園;平平安安回家去;平平安安抓教學(xué);平平安安辦特色園。
幼兒園自查報告10
為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師個人師德師能，根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、成立了組織機(jī)構(gòu)，夯實(shí)了工作職責(zé)
成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了人員分工。
具體分工如下：
組 長：李xx （園 長）
副組長：柯 xx （副園長）
成 員：蘭xx 何xx
工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)對教師日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。
二、師德建設(shè)情況
1.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。我園組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實(shí)際，開展了如何貫徹落實(shí)十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻(xiàn)、如何做一名合格教師等問題的大討論。
2.認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。
3.嚴(yán)格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實(shí)行師德師風(fēng)問題一票否決制。
4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開展了“微笑服務(wù)”活動。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進(jìn)行公示。
6.建立師德師風(fēng)評價機(jī)制、家長投訴機(jī)制，嚴(yán)格值班制度，值日員每天到各班進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題立即進(jìn)行指正，情況嚴(yán)重的進(jìn)行談話，并進(jìn)行通報。
7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，教師師德水平正穩(wěn)步提升。
三、存在的問題
1.有部分教師在課堂上使用手機(jī)，個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無故遲到情況。
3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。
四、改進(jìn)的方向
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。
2.對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進(jìn)行談話，責(zé)令立即整改，如不及時整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀(jì)委。 幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告3 通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的`全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
我決心采取以下措施進(jìn)行整改：
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師法等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，針對學(xué)生實(shí)際情況備課，上課，吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽，積極大膽發(fā)言，設(shè)計(jì)作業(yè)有層次，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重教育的實(shí)效性和針對性，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。
5、調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計(jì)較，敞開心胸寬容待人。
幼兒園自查報告11
自營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來，學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開展工作。為確�！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”安全實(shí)施，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查自糾。為現(xiàn)將我校開展?fàn)I養(yǎng)餐工作的情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識
為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學(xué)生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任，學(xué)校成立了營養(yǎng)餐安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下：
組長：李樹春(學(xué)校校長)
副組長：齊東平(教導(dǎo)主任)
成員：李鶴峰趙正華龔雪嬌張華燕茹國棟翟飛王春艷
二、自查情況
20xx—20xx學(xué)年全校共有298名學(xué)生就餐。星期一、三、五向?qū)W生提供豆?jié){、糕點(diǎn)，星期二、四向?qū)W生提供花生奶、糕點(diǎn)。中心學(xué)校定期或不定期進(jìn)行抽查，保證質(zhì)量和數(shù)量。要求學(xué)校嚴(yán)格按照流程
操作，保證營養(yǎng)餐工作有序開展。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的原則，做好食堂的.供餐管理工作，嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān)，制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)制度。
(一)、就餐制度
1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準(zhǔn)時就餐，無特殊情況不得提前或推遲。
2、全體教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學(xué)生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。
(二)、驗(yàn)收制度
1、每天的食物，必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。一是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是否過保質(zhì)期。
2、驗(yàn)收合格后，入庫保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。
3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，在驗(yàn)收過程中，驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.
(三)衛(wèi)生制度
各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案，做好食品留樣工作。向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報告，進(jìn)、出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進(jìn)行。
(四)留樣制度
食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負(fù)責(zé)，每品種不少于100克，留樣須留足48小時且有記錄。
三、存在問題
目前，學(xué)校的衛(wèi)生條件能達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂管理還不夠規(guī)范，從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高;學(xué)校參與教師和管理人員對食品的主要性認(rèn)識不足，安全意識淡薄，沒有切實(shí)履行食品安全責(zé)任人的法定責(zé)任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位。
四、整改措施
1、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。
2、加大學(xué)校營養(yǎng)餐安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。
4、進(jìn)一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，讓他們提高認(rèn)識，樹立“安全無小事”的意識。
5、加強(qiáng)和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。
6、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度，千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全。
7、適時組織膳食委員會會議，為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。
8、認(rèn)真做好食品留樣，并分開放入冰柜，留樣食品存放不少于48小時。
學(xué)校營養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長，學(xué)校會以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅(jiān)持以人為本，把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。
幼兒園自查報告12
為了加強(qiáng)我校幼兒園安全工作，增強(qiáng)師生安全意識，確保我校幼兒的生命、財產(chǎn)和飲食等安全，保證幼兒的健康快樂成長，根據(jù)xx市教育局發(fā)布的《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園安全迎檢準(zhǔn)備工作的通知》文件精神，我校已按要求對相關(guān)地段、硬件設(shè)施等認(rèn)真檢查，先作出自查報告如下：
一、嚴(yán)格對周邊環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患情況立即報告或排除。
因我校位居村委會旁，下有幾間商鋪，來往人雜，但是我校每天都安排教師值日，他們責(zé)任意識較強(qiáng)，安全常識較強(qiáng)，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，在值日當(dāng)天，整理路隊(duì)安排放學(xué)時，認(rèn)真落實(shí)安全檢查工作并記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即報告或組織排除。為了安全工作實(shí)施到位，可以說，對于安全工作，我校做到了每天一小檢，每周一大檢，每月填寫一份安全月報表，把存在的安全隱患及時上報，以備配合上級的整改工作。在必要的時候，學(xué)校組織教師家訪時，也和家長們溝通，發(fā)動其對學(xué)校周邊環(huán)境存在的隱患進(jìn)行群治群防，以確保學(xué)生安全上、放學(xué)。
二、校內(nèi)實(shí)施嚴(yán)防管控，確保幼兒身心健康發(fā)展。
我校根據(jù)要求，制定相關(guān)的`幼兒管理規(guī)章制度，配備了專業(yè)幼兒教師，在晨檢工作中，要求教師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。在幼兒放學(xué)時，對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格
控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
三、增強(qiáng)技防物防設(shè)施，確保幼兒身心安全。
管理幼兒班級的教師都對應(yīng)急事項(xiàng)有一定的處理能力，校園內(nèi)的教師都安裝堅(jiān)固的門窗，還配備前后門各一把鎖，上課期間，如發(fā)現(xiàn)危及幼兒安全的突發(fā)事件，教師首先穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定幼兒心理，合理理智地帶領(lǐng)幼兒走出困境，如發(fā)現(xiàn)陌生人進(jìn)入教師，應(yīng)立即提高警惕，并以幼兒安全為首任，不惜一切代價，確保幼兒生命安全。
四、制度齊全，安全保證。
我校首先對早餐食品安全給予高度重視，凡未經(jīng)過合格驗(yàn)證的產(chǎn)品，均不能流入校園，對購置食品管理者和伙房人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即嚴(yán)肅查處。其次，我校已請市級房鑒局對我校樓房進(jìn)行安全鑒定，凡是不符合實(shí)用的教學(xué)樓，均不允許幼兒入住。再次，為更確保安全工作的順利開展，我校已按照要求，建立健全的管理制度，從校長、教師、家長、幼兒等層層簽訂了安全責(zé)任書，使得多方都有責(zé)任保護(hù)幼兒的安全。最后，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的隱患，除了排除整改外，我校領(lǐng)導(dǎo)還不定期對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
總之，我校嚴(yán)格按照要求，落實(shí)措施，不畏勞苦，以幼兒的生命為首任，不惜一切代價，確保未來的花朵健康成長。
幼兒園自查報告13
通過認(rèn)真細(xì)讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年，是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來。自建園以來，始終堅(jiān)持“以人為本，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想，在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。幼兒園占地面積1088平方米，建筑面積460平方米，有3個教學(xué)班，30多名幼兒，輻射8個自然村，是一所設(shè)計(jì)新穎、科學(xué)合理的幼兒樂園。
石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng)，20xx年8月，石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后，原有的舊址閑置了，為了充分利用現(xiàn)有的資源，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進(jìn)行改造，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁，徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具；對園內(nèi)外，教室內(nèi)外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。
園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣，進(jìn)入園內(nèi)仿佛進(jìn)入童話般的世界。有大型游樂設(shè)施，各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等，擁有舞蹈室，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等，是幼兒生活、學(xué)習(xí)的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下，歡樂的童聲，清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符，流淌在藍(lán)藍(lán)的天空中。寬敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音響，創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適；活動室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳，開放式的玩具櫥和圖書架；溫馨舒適的休息室里，配有吊扇，幼兒每人一床，統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣；生態(tài)園里白菜、雞冠花生機(jī)盎然，動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣；圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。
在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進(jìn)行的各項(xiàng)提升課程。幼兒園重視教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
二、自評具體情況
�。ㄒ唬�、辦園條件
我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。
我園注重教師的學(xué)歷的提升，對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實(shí)際情況，我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育，配有消
防設(shè)施，定期檢查維護(hù)。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持�？顚Ｓ茫县攧�(wù)制度，為保教工作服務(wù)。
�。ǘ┯變簣@管理
1、我園堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓(xùn)，有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等，各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，同時根據(jù)實(shí)際情況及時更新、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學(xué)、精細(xì)。
2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設(shè)施定期檢查，并有詳細(xì)的登記工作。
4、日常保育工作,加強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。
5、教育教學(xué)方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲?yàn)橹鳎逃虒W(xué)在面向全體的同時，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，堅(jiān)持保教并重原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，
提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。
6、日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的`環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設(shè)計(jì)，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、我園按規(guī)定制定好各類計(jì)劃，注重幼兒個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，活動安排做到動靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位，通過開展各項(xiàng)游戲活動，使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。
8、幼兒園的各項(xiàng)工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
三、存在問題及努力方向：
經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足，傾向小學(xué)化。
努力方向：
1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。制定激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
四、自評結(jié)果總分：850分
我園認(rèn)真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)體系，自評結(jié)果如下：園舍設(shè)備：180分；辦園水平：60分，教師隊(duì)伍：150分，教育教學(xué)300，安全衛(wèi)生：160分，總計(jì)850分。
綜上所述，我園的辦園條件和幼兒園管理基本達(dá)到縣幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。
幼兒園自查報告14
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，教師的一言一行無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。教師不僅要教好書，還要育好人，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
一、努力方向：
1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心。
5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，樹立良好教師的自我形象。
二、具體舉措
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時充電，一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。
從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計(jì)名利，不事張揚(yáng)，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的'事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。
3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通，工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
幼兒園自查報告15
一、自覺踐行師德師風(fēng)
作為一名幼兒園教師，自我修養(yǎng)是非常重要的。我們要時刻保持良好的師德和高尚的師風(fēng)，樹立起學(xué)生的榜樣。在教學(xué)過程中，要時刻留意自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保證學(xué)生的守紀(jì)守規(guī)。在示范教學(xué)中，要監(jiān)督孩子們的家庭作業(yè)完成情況，作業(yè)的質(zhì)量和規(guī)范性都要做到盡善盡美。
二、教育教學(xué)工作質(zhì)量
教育教學(xué)工作是每一名教師的重要任務(wù)，我們要在教育教學(xué)方面不斷提升自己的水平。為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，要善于傾聽和溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。在教學(xué)上，要注重知識和能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，讓孩子們在快樂中成長。同時，要注重教研，不斷完善教育教學(xué)活動的方案和方法。
三、精神面貌和身體健康
作為一名幼兒園教師，我們需要有健康的身心，以更好地完成我們的工作。在精神方面，我們應(yīng)該通過愛崗敬業(yè)的精神和心理素質(zhì)的提高來維護(hù)自身精神面貌。需要注意的是，要保證足夠的體能鍛煉，提高身體素質(zhì)，以更好地完成工作任務(wù)。此外，飲食、生活習(xí)慣等方面也需注意，保持身體健康。
四、幼兒園安全穩(wěn)定工作
幼兒園安全工作是非常重要的，需要重視和關(guān)注。我們作為幼兒園的保衛(wèi)者，需要著重加強(qiáng)幼兒園安保工作。無論是幼兒園的大門還是室內(nèi)，我們都需要嚴(yán)密監(jiān)管，防范孩子們走失、誤傷等情況的發(fā)生。與此同時，我們還應(yīng)加強(qiáng)對家長、幼兒園員工以及孩子們的安全教育，讓大家充分了解安全意識。這就需要我們用心去領(lǐng)會幼兒園安全管理和保護(hù)方案，加強(qiáng)自身的`安全管理能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，促進(jìn)幼兒園安全管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和持續(xù)發(fā)展。
五、幼兒園的綜合素質(zhì)
幼兒園綜合素質(zhì)是幼兒園發(fā)展的總體素質(zhì)和幼兒園工作質(zhì)量及狀況的綜合指標(biāo)。幼兒園的綜合素質(zhì)是一個機(jī)構(gòu)在發(fā)展中的重要品質(zhì)，也側(cè)面反映了教師的綜合素質(zhì)和工作水平。只有保持綜合素質(zhì)的提升才能不斷提高幼兒園在社會中的美譽(yù)度和家長的滿意度，正確進(jìn)行幼兒的教育和管理，并能通過數(shù)據(jù)證明自己的工作成效并得到上級的認(rèn)可和肯定。
六、幼兒教育質(zhì)量
幼兒教育質(zhì)量是評價幼兒園教育教學(xué)好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。要全面促進(jìn)幼兒的個性全面發(fā)展，發(fā)展幼兒的興趣、愛好、智力和語言能力等等。幼兒教育的質(zhì)量是幼兒園的重要指標(biāo)，是我們與父母、學(xué)生和社會各界積極溝通的最佳途徑。在教學(xué)活動中，我們要注重孩子的創(chuàng)造力、思維能力和班級管理，并加強(qiáng)幼兒園與社會之間的聯(lián)系。
在這篇《幼兒園師風(fēng)師德自檢自查報告》中，我們以自己的工作實(shí)際出發(fā)，全面總結(jié)和分析了幼兒園教師的工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)綱要，完善了相應(yīng)體系和工作計(jì)劃，加強(qiáng)了幼兒園安全工作和教師師德建設(shè)，提高了教師的工作素質(zhì)和學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了幼兒園教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
【幼兒園自查報告】相關(guān)文章：
幼兒園自查報告（經(jīng)典）07-22
幼兒園自查報告10-17
幼兒園的自查報告11-16
幼兒園自查報告10-01
幼兒園規(guī)范自查報告01-29
幼兒園大班自查報告12-08
幼兒園方面自查報告02-27
幼兒園教學(xué)自查報告02-17
幼兒園的年檢自查報告03-14
幼兒園的安全自查報告04-17