圖書自查報告

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的圖書自查報告，希望對大家有所幫助。

圖書自查報告1

　　學校于20xx年初自辦圖書室，20xx年9月開始使用。下面我從幾個方面談談圖書室的工作：

　　一、藏書刊量

　　我校圖書室藏書量2萬多冊，本校現(xiàn)有567人，生均擁有圖書量30多冊。學校館藏書均為近兩年新征訂圖書，生均年遞增量2.17冊。室藏圖書按中圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類，每一大類藏書均不低于規(guī)定比例的5％。學校為訂閱雜志46種，教師自行訂閱雜志每人不少于1種，經(jīng)費由學校承擔，為學生訂閱了《生天地》、《中學生學習報》等報刊雜志7種。學校為教師征訂工具書、教學參考、160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的工作、教師自身的發(fā)展提供了的保障，更為豐富學課余、滋養(yǎng)學生的創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

　　二、館舍要求

　　學校于20xx年自辦學校圖書室，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡，分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)，學生閱覽座位60個，占在校生總數(shù)比的9.4％。

　　三、配備

　　學校配備有責任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的骨干教師擔任圖書室管理工作，經(jīng)專業(yè)，室長具有基本的圖書館專業(yè)技能和計算機操作技能。

　　四、配套設(shè)施

　　學校按照規(guī)定添置了相應的配套設(shè)施。

　　五、管理工作

　　在學校總課題“構(gòu)建適合每一個學生發(fā)展的活教育”理念的指導下，學校領(lǐng)導十分重視圖書館工作，將圖書館工作納入了每年的學�？傮w規(guī)劃中，確保圖書征訂經(jīng)費，適時為學生征訂新書，添置相應設(shè)備。學校實行領(lǐng)導下的館長負責制，要求圖書館制定相關(guān)管理制度，制定圖書館建設(shè)，扎扎實實地為師生提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領(lǐng)導下，圖書館工作每年做到有過程、有，并將檢查的結(jié)果納入到的之中。

　　在管理方式上，學校采用先進的計算機管理模式，使圖書借閱更加快捷方便。為了讓圖書館發(fā)揮更廣的輻射作用，學校建立的相應的網(wǎng)頁，真正實現(xiàn)了圖書檔案的資源共享作用。

　　六、書刊利用

　　學校圖書館通過網(wǎng)頁、展板、館長推薦、新書出爐、《給的》等各種形式介紹圖書館建設(shè)情況，定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務，借閱的對象為全體學生，每周各班輪到一次，每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書，每人一次可借兩本書，開放的為每次本班的閱讀課及每天中午，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館，指導學生閱覽。為了讓學生充分享受學校的圖書資源，我們還利用寒向師生開放圖書館。假，圖書館每周開放一次，學生可以在家陪同下來到學校借書，每次開放時間為1天。由于圖書館認真做好開放工作，圖書館藏書流通率達到31.7％，其中借閱流通率為8.9％，閱覽流通率為7.6％。

　　為了營造良好的氛圍，學校了豐富多彩的讀書。在圖書館開館上，我們組織全體師生開展捐書活動，通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得的體驗。

　　在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什么書、看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導。學校還開設(shè)了閱讀指導課，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動，扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學校起到了示范、幫助、輻射的作用。

　　七、存在問題及改進措施：

　　先進的圖書館裝修理念為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發(fā)學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用，加上規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動的推波助瀾和機制的行為跟進，保證了我校圖書館藏書的利用率，起到了圖書館應有的資源共享作用。

　　今年我校順利地通過市示范性圖書館的'驗收，并進一步形成我們的管理特色。為此，我們將從以下幾個方面努力，不斷提高我們的水平，改進我們的行為。

　　1、加強硬件設(shè)施的配備。雖然，我校的圖書館在裝璜設(shè)計、布置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領(lǐng)導與參觀者的肯定，但是與市級I類圖書館的標準相對照，我們還有一定的差距。目前，我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備，特別是我們的館藏書量還不多，訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書等等。

　　2、推進電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前，我校的電子管理模式幾乎為零，如果能將該管理模式做得更開放一些，讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在網(wǎng)或服務器予以公開，使全體師生、家長能及時獲得信息，那么必將促進圖書的借閱，提高圖書的利用率。

　　3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書館管理品味，我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題，樹立問題意識，用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中，要在激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗，并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。

圖書自查報告2

　　圖書室是學校的重要組成部門，是學校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務教育、教學及科研 。根據(jù)《河南省中小學圖書館工作規(guī)程》實施細則，按照中小學圖書室檢查的內(nèi)容及指標要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：

　　一.領(lǐng)導重視

　　學校領(lǐng)導重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃中，納入學校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導下的室長負責制，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。目前兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。

　　二.改善設(shè)施

　　學校目前圖書室（藏書）一間20多平方米、藏書近兩萬余冊，其中綜合類11859冊，政治科技工具類1146冊，文學類6000冊，新增圖書205冊，人均30余冊；閱覽室（教師、學生）三間80平方米，課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

　　20xx年XX月學校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改，整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。

　　三.加強管理

　　1.我校做好對圖書室人員業(yè)務考核工作。為了加強和提升工作人員的業(yè)務素質(zhì)，組織圖書室人員進行專業(yè)培訓。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定，圖書室每年制定切實可行的學期和年度圖書室工作計劃，期末認真總結(jié)。

　　2.在業(yè)務工作中，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包含資產(chǎn)管理制度及業(yè)務檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

　　四.服務到位

　　1.圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務的思想，態(tài)度熱情，主動服務質(zhì)量高，做到“為人找書”、“為書找人”，受到師生員工的一致好評。

　　2.創(chuàng)造優(yōu)雅的學習環(huán)境，是圖書室做好讀者服務的基本保證。在基本服務上：實行全天開放，各班級設(shè)立了“圖書角”，并定期更新，供學生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上，生均年閱覽20次以上，實行全開架服務。

　　3.在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的`讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動，如假期征文輔導、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大提升了學生的讀書興趣和寫作能力，同時也推動了我校的素質(zhì)教育。

　　4.在資料服務方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應要求，并有完整記錄，重視專題服務，編制有關(guān)教學、教科研等方面的資料等。

　　通過這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置等）;硬件設(shè)施達不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高,復本量較大。今后，將努力提升本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改善工作的方式和方法，取長補短，爭取使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

圖書自查報告3

　　為了貫徹落實我縣有關(guān)安全生產(chǎn)制度，牢固樹立“安全就是保障、安全就是效益”的意識，全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是顧大局。及時、妥善地處置圖書館突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的突發(fā)安全事故應急機制，保障讀者生命與財產(chǎn)安全，落實安全責任，強化防范措施，切實做好安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅決遏制事故發(fā)生，保障圖書館正常工作和秩序。具體自查內(nèi)容如下：

　　一、建立領(lǐng)導機構(gòu)和健全安全管理制度；

　　文體局領(lǐng)導與文體局各館、團簽訂了《文體局安全生產(chǎn)責任書》，層層建立安全責任制度，一級抓一級，層層抓落實。我館結(jié)合本館實際，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，成立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組，做到安全保衛(wèi)工作有章可循。制訂一系列安全保衛(wèi)制度，《圖書館安全事故處理應急預案》、《圖書館各科室工作職責》、《圖書館消防安全制度》、《圖書館文獻保護制度》等各項安全管理制度，形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使圖書館的安全工作做起來有據(jù)可依，效果顯著。

　　二、加強職工安全教育

　　深入開展普法、安全教育，組織干部職工積極參加縣上、及文體局組織的'安全生產(chǎn)教育知識講座，組織廣大干部職工對與消防安全工作有關(guān)的法律、法規(guī)、會議精神進行認真學習貫徹，提高對廣大干部職工安全工作的重視程度，切實貫徹“安全生產(chǎn)人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產(chǎn)職責，為安全生產(chǎn)各項措施的落實，提供了有力的保證。無論是節(jié)假日或特殊時期值班安排，都能按時完成。圖書館安全生產(chǎn)管理制度備案存檔工作完整，各項制度健全，應急預案完整，干部職工自覺遵守制度和規(guī)程內(nèi)容，無違章現(xiàn)象。

　　三、存在的問題與不足

　　廣大干部職工安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法律法規(guī)宣傳教育工作有待加強。要及時對安全生產(chǎn)定期及時指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。按照《關(guān)于進一步做好安全生產(chǎn)工作的通知》要求，對檢查安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任等情況有待加強。堅持對各項工作、保安工作進行檢查不足。

　　四、整改措施；

　　今后，把安全工作放在重要的工作日程上來抓來管，把安全教育貫穿于干部職工各項工作的全過程。廣大干部職工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。對本館的日常工作、生活的全過程進行管理。包括館藏文獻的防火、防塵、防水、防盜、防事故等。加強對本館電子閱覽室的設(shè)備、水暖管道、電腦、書架、圖書等有防護設(shè)施的保養(yǎng)維護。

　　要樹立“生產(chǎn)必須安全，安全為了生產(chǎn)”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，堅持做到依法管理，強化監(jiān)督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制，人民群眾的生命財產(chǎn)得到保障。以監(jiān)管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，更好的為全縣廣大讀者服務。

圖書自查報告4

　　根據(jù)上級工作部署,為優(yōu)化學校圖書室藏書結(jié)構(gòu),近期我校對圖書室進行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書,長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊,不符合、不適應學校圖書室的藏書以及殘破不全、無法修復的書刊等進行清查整理。

　　我校是農(nóng)村學校,資金較少,學校很少自己購買圖書,大部分是上級部門配置,現(xiàn)有圖書1392冊,其中大部分是捐贈，小部分是自己采購，因我校是20xx年新建的教學樓，在這一年重新對圖書進行了剔除上賬，鑒于此，所以本次剔除圖書不多，目前本校存在問題就是舊書偏多,書籍覆蓋面不全,例如多為文學類圖書,科學類圖書冊數(shù)就僅僅是個位數(shù)。因此,希望在今后配備圖書時能夠?qū)�圖書的面鋪全,增加數(shù)學類、英語類、科學類、音樂類、體育類、象棋類、交通類等等,這樣將會更有利于學生的'成長和發(fā)展。

　　通過本次圖書室清理工作,對圖書全面剔舊、更新、清理、修復,使圖書室更加科學有序,更加便于瀏覽和借閱。我們將進一步完善圖書管理的各項規(guī)章制度,切實做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點、剔舊、修復等常規(guī)管理工作,做好新書、報刊、雜志當月當期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學服務、為師生服務的思想,認真學習,努力提高業(yè)務水平,盡職盡責做好圖書室的管理工作。以后將一如既往對圖書進行嚴格的把關(guān),進一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障師生教育教學的需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。

圖書自查報告5

　　根據(jù)學校《xx年民主評議政風行風工作實施方案》的文件要求，圖書館成立了行風民主評議工作小組，結(jié)合圖書館工作實際，制定了評議工作實施方案，通過廣泛的宣傳和發(fā)動，對圖書館的政風行風進行了認真的自查自評。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，以辦好人民滿意的教育為目標,深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“讀者第一、服務育人”的根本宗旨，不斷加強圖書館的行風建設(shè)，維護好廣大讀者的根本利益，充分發(fā)揮圖書館的“服務育人”功能，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，以推動學校的建設(shè)與發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立圖書館行評工作領(lǐng)導小組，館黨政領(lǐng)導為組長，副館長為副組長，成員由各部室主任組成，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在館辦，負責行評活動的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查等工作。

　　三、評議內(nèi)容

　　(一)領(lǐng)導班子建設(shè)方面

　　圖書館領(lǐng)導班子把解放思想、統(tǒng)一認識作為工作前提，把深入開展學習實踐活動作為凝聚力量、應對挑戰(zhàn)、解決矛盾、統(tǒng)一思想的關(guān)鍵契機和推動圖書館發(fā)展的重大機遇，圍繞圖書館的中心工作，圖書館領(lǐng)導班子加強隊伍建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導班子的公信力、執(zhí)行力、決策力。建立健全會議制度，包括黨政聯(lián)席會議制度、館務會議制度、工會委員會議制度、民主監(jiān)督委員會議制度、黨總支會議制度和支部會議制度、民主生活會制度等，定期或不定期的召開有關(guān)會議，充分發(fā)揚民主，多聽大家意見，最大限度的調(diào)動大家建言獻策的積極性和主動性，從而提高決策的科學性和民主性。圖書館班子成員之間經(jīng)常的進行溝通，保證思想和認識上的統(tǒng)一性，自覺維護班子的團結(jié)，為建設(shè)和諧圖書館起表率作用，自覺遵守各項規(guī)章制度，認真履行自己的崗位職責，深入學習和實踐科學發(fā)展觀，全心全意帶領(lǐng)職工建設(shè)好圖書館。努力營造一個充滿活力和積極向上的和諧工作集體。

　　(二)作風建設(shè)方面

　　領(lǐng)導班子十分注重加強班子成員的作風建設(shè)，通過“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，“講正氣，樹新風”，“講黨性修養(yǎng)、樹良好風氣、促科學發(fā)展”等專題教育活動加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)。每學年把黨風廉政建設(shè)納入部門整體工作一起部署。嚴格按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重視預防”的方針，落實上級反腐敗和黨風廉政建設(shè)工作部署，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，堅持述職述廉制度。黨總支通過理論學習、組織觀看黨風廉政建設(shè)專題教育片，教育干部增強免疫力，自覺抵制各種不正之風和違法亂紀行為。黨政領(lǐng)導班子成員都能做到以身作則，嚴守紀律，按章辦事，不徇私情。凡是涉及教職工切身利益、組織發(fā)展的問題，實施民主決策，政務公開，自覺接受教職工的監(jiān)督。如評先評優(yōu)、職稱職務晉升、黨員發(fā)展等都實行公示，征求意見，做到?jīng)Q策透明、程序公開、運行公正;堅持領(lǐng)導班子聯(lián)系業(yè)務科室制度，班子成員經(jīng)常深入到基層了解情況，關(guān)心業(yè)務開展、讀者服務等情況，加強與群眾的聯(lián)系和溝通，及時為他們排憂解難，調(diào)動他們工作、學習的積極性;積極響應學校號召，在落實“三短一簡一儉”、厲行勤儉節(jié)約等方面卓有成效。

　　(三)辦學質(zhì)量方面

　　圖書館作為學校的文獻信息中心和文化中心，不斷加強文獻資源建設(shè)，努力提高學科服務水平，切實保障學校學科建設(shè)和教學科研對信息的需求，在管理育人服務育人等方面發(fā)揮積極的作用，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。近年來，圖書館的規(guī)模建設(shè)階段已經(jīng)完成，日常管理服務工作也步入正軌。圖書館的工作重心轉(zhuǎn)移到“服務上層次，管理講科學，發(fā)展求實效”上來，圍繞學科建設(shè)，建立優(yōu)質(zhì)高效的服務體系，更新服務觀念，拓展服務領(lǐng)域，創(chuàng)新服務手段。開展多層次、多形式的服務工作，滿足讀者多元化需求。受到校內(nèi)廣大師生的贊許。

　　(四)教育收費方面

　　圖書館財務收支嚴格執(zhí)行學校的.各項財務規(guī)章制度，遵守學校的“收支兩條線”規(guī)定。所有收費項目全部使用校園一卡通結(jié)算，所有現(xiàn)金收入全部上繳會計核算中心。嚴格收費審批權(quán)限，落實審批備案制度，做到了不擅立收費項目、不擅自提高收費標準;嚴格服務性收費和代收費的范圍、標準，堅持學生自愿和非盈利原則。所有支出嚴格執(zhí)行審批手續(xù)，按照學校行政及財務相關(guān)規(guī)定，實報實銷。沒有坐收坐支、以票套 現(xiàn)現(xiàn)象。

　　(五)師德師風方面

　　在倡導知識服務的時代，圖書館已經(jīng)不是單一的文獻中心或信息中心，它是大眾文化中心，是每一個師生終身學習的場所。近年來，圖書館致力于文化環(huán)境和職工隊伍建設(shè)，以不斷改善的物資環(huán)境和人文環(huán)境來彰顯服務育人和管理育人。

　　圖書館黨政領(lǐng)導為了切實保障圖書館各項業(yè)務工作的順利進行，修訂并完善了各項規(guī)章制度，進一步明確了崗位責任制度和考核管理辦法，加強職工隊伍業(yè)務培訓、職業(yè)道德建設(shè)，提高職工的服務能力。鼓勵職工立足本職工作，理論聯(lián)系實際，加強學術(shù)研究，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時加強讀者教育工作，用制度規(guī)范讀者文明閱讀行為，培養(yǎng)讀者的公德意識，平等意識;規(guī)范職工服務標準，以自己的模范行為服務讀者感染讀者，體現(xiàn)對人類知識殿堂的尊重。

　　圖書館力求通過以上措施向每一個師生讀者傳遞信任、負責、自尊、自重、自律、關(guān)愛、助人的高尚價值取向，向讀者傳播認真工作、開拓創(chuàng)新、努力進取的人生態(tài)度，弘揚經(jīng)院厚德博學經(jīng)世濟民文化的主旋律。

圖書自查報告6

　　我校嚴格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)，在教材和教輔資料的選用和征訂方面，強調(diào)照章透明。同時嚴格把關(guān)堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴格審查的書刊進校的現(xiàn)象�，F(xiàn)將學校圖書報刊進校情況自查報告如下：

　　一、主動適應素質(zhì)教育需要，做好了教育圖書報刊的宣傳征訂工作。

　　根據(jù)上級主管部門對教育圖書報刊工作的統(tǒng)一安排和要求，我校認真履行工作職責，自覺維護發(fā)行秩序，堅決制止了任何單位和個人自編、自印、自賣教輔資料的行為，嚴格執(zhí)行“推薦引導”和“自愿訂閱”的原則，學校不得強制學生統(tǒng)一征訂和購買規(guī)定以外的教輔資料。逐步建立健全教輔資料準入制度，規(guī)范征訂和發(fā)行工作。定期對各班教輔資料使用情況進行專項督查，遏制教輔資料過多過濫狀況。

　　1、為學校學生提供優(yōu)秀的教育圖書和報刊。堅決制止一切亂編濫印、粗制濫造的教育報刊和圖書資料進入學校。

　　2、進一步確立“推薦指導，自愿征訂”的發(fā)行機制，努力實現(xiàn)從“要我訂”到“我要訂”的轉(zhuǎn)變。

　　3、加大宣傳力度，通過“告家長的一封信”、組織“學、用、評”活動等形式，開展豐富多采的宣傳推薦活動，提高宣傳的針對性和有效性。

　　4、完善教育圖書報刊發(fā)行工作的管理工作，做到專人管理，責任明確。

　　二、采取措施，做好發(fā)放教育圖書報刊的發(fā)放工作。

　　圍繞“服務第一，育人效益第一”的原則，克服困難，想盡辦法，完成了教育報刊的征訂發(fā)放工作，每種圖書報刊到齊后，及時準確地發(fā)放到師生手中，保證了不缺一本一份，達到了學校和師生的.滿意。

　　三、做好了教育報刊的“學、用、評”活動。

　　我們根據(jù)自己的實際情況，采取多種形式和有效措施搞好了教育報刊的“學、用、評”活動，如建立小記者站、黑板報、演講比賽、作文競賽、閱讀長廊等，使學生征訂的報刊發(fā)揮了更大的育人效益，收到了很好的效果。

　　四、根據(jù)上級文件的精神堅持遵守進校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我校現(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目，一律通過當?shù)匦氯A書店訂購教材，一律根據(jù)新華書店提供的標準目錄訂書。

　　五、為了防患于未然，學校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志，強調(diào)要提高教學質(zhì)量擴大學生的知識面主要是靠教師�？梢酝ㄟ^提高教師的業(yè)務水平，支持教師更新知識。在指導學生學習的過程中達到預定的目標。多年來在這方面我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。

　　六、對于一些學生確實需要的一些資料，我們一律按照學生自愿選擇、自愿定購的原則，由學生或家長自己到新華書店自行購買，指導學生有針對性地選用學校對此的態(tài)度是不支持、不反對，一般不主張過分依賴教輔材料。學校不向?qū)W生提供信息或指導學生購買。

　　總之，通過學校嚴格的自查，我學校沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴格審查的圖書報刊進校的現(xiàn)象。

圖書自查報告7

　　為充分發(fā)揮中小學圖書館育人功能，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，我校開展圖書館圖書審查清理專項行動，清查過程及結(jié)果如下：

　　一、工作要求

　　切實提高政治站位，牢固樹立四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，深刻理解開展中小學圖書館圖書審查清理專項行動的時代背景和重要意義，要以圖書清理專項行動為契機，科學規(guī)范應用圖書館，提升服務教育教學能力。

　　二、建立長效機制

　　1、制度

　　完善圖書館（室）管理制度和圖書審查清理長效管理機制，建立健全圖書剔舊更新工作機制和出版物采購廉政風險防控機制，明確有關(guān)職能部門和學校職責分工。按照“ 凡進必審”、“誰選用誰負責”、 “誰主管誰負責”原則，建立“雙審查”責任制，扎實做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書入口關(guān)；要規(guī)范審核流程，把好驗收關(guān)。嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學生閱讀的出版物進入校園，不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學生年齡特點和認知要求。要按照“ 誰受贈誰負責”原則，建立圖書捐贈工作責任機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。

　　2、委員會

　　學校成立由校長、教師組成的中小學圖書館圖書清理審查委員會，制定切實可行的工作方案，結(jié)合實際開展自查工作，對于捐贈圖書要重點篩查。

　　三、成立小組

　　成立圖書專項清理領(lǐng)導及工作小組，安排部署圖書清理專項工作，做到責任到位，摸底到位，核查到位，整改到位。科學實施，上下聯(lián)動，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、各成員職責

　　組長張小衛(wèi)負責圖書清理專項行動全部工作，副組長馮玉紅負責活動實施方案制定組織組員對圖書進行專項清理行動。

　　一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對圖書館圖書進行逐本審核，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差無保存價值的圖書按照規(guī)定進行分類處理。是通過書目篩查，將全部問題圖建檔造冊，做好記錄，對單核查清理立即下架，另庫分類存放：

　　二是進行現(xiàn)場核查對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；

　　三是問題圖書復查，將全部題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。四是將需要清理的圖書登記造冊，提出清理意見，學校匯總后報上級教育主管部門審查。

　　五、清查范圍及清理要求

　　學校圖書館的圖書、期刊、電子讀物等，包括存放在圖書館、教室圖書角、走廊書架、校園開放空間等處的文獻資料。根據(jù)上級教育主管部門審查意見，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對圖書進行分類清理。非法圖書堅決清理；不適宜和讀區(qū)，另庫保存，不對學生流通。對有保存價值的陳舊圖書要及時更新剔舊，單獨建庫保存；具有保存和使用價值的圖書復本量過大的圖書應按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存。

　　六、圖書收藏

　　通過自查和整理，我校收藏了包括傳播憲法和法律、軍事著作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學生良好的素養(yǎng)的書籍；還收藏了大量關(guān)于介紹、傳播國內(nèi)外音樂、美術(shù)等藝術(shù)造詣方面的圖書；為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學校領(lǐng)導的管理能力，我校還收藏了許多教育名著和校長管理藝術(shù)方面的圖書；為了豐富學生的業(yè)余生活，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生愛讀書的良好習慣，學校大量收藏文學、文化、教育、科技等方面的圖書，促進學生的全面發(fā)展

　　七、自查結(jié)果

　　我校通過圖書管理員和領(lǐng)導小組對圖書室的督查，沒有發(fā)現(xiàn)學校藏有違反《憲法》《刑法》、《著作權(quán)法》、《出版管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)的圖書；學校無進口的境外非法圖書，我校購置圖書都是通過正規(guī)的購買渠道，不購買便宜又盜版的圖書，所以圖書印刷符合綠色印刷標準；通過人工查看和圖書管理系統(tǒng)搜索，我校圖書室存在一部分內(nèi)容陳舊和裝訂質(zhì)量較差并且殘破的圖書，已經(jīng)清理。除了我校堅持發(fā)揚的`有關(guān)傳統(tǒng)文化的教材外，副本量過大的圖書已經(jīng)做出了及時的調(diào)整和清理。

　　八、存在的問題

　　1、我校閱覽室空間較小，40人以上的班級在閱覽室空間較小。

　　2、我校圖書量還較小，種類不全，藏書較陳舊。

　　九、整改措施

　　1、加大圖書室的建設(shè)和投入，充分發(fā)揮圖書室的作用。

　　2、積極整改和發(fā)揮閱覽室的作用，使學生有自由閱讀的空間和增加圖書的數(shù)量、種類，保證質(zhì)量。

　　十、建議

　　建議政府及上級教育主管部門加大對農(nóng)村小學圖書室的建設(shè)和投入，使農(nóng)村小學圖書室建設(shè)逐步走向正規(guī)化。

圖書自查報告8

　　近年來，圖書室作為學校的重要場所，扮演著傳授知識、促進學習和提升閱讀能力的重要角色。然而，由于種種原因，一些圖書室的管理可能存在不足，影響了學生們的學習體驗。因此，本文將對某中學圖書室進行自查，并提出改進建議。

　　首先，我們對圖書室的整體環(huán)境進行了評估。圖書室的整體布局合理，書架整齊劃一，書籍分類清晰，十分有利于學生查閱資料。但是，由于一些書籍長期未整理，導致雜亂無章，影響了學生的查找效率。建議圖書管理員定期整理書籍，確保圖書室的整潔和有序性。

　　其次，我們關(guān)注了圖書室的設(shè)施和服務。圖書室的桌椅雖然擺放整齊，但存在一些損壞和老化的現(xiàn)象，對學生的學習造成一定的影響。另外，部分學生反映圖書室的空調(diào)和照明設(shè)施不夠舒適，影響了他們在圖書室內(nèi)的學習體驗。因此，建議學校增加投入，更新圖書室的桌椅設(shè)施，并改善空調(diào)和照明條件，提高學生的.學習舒適度。

　　此外，我們還就圖書室的管理制度展開了調(diào)查。雖然圖書管理員工作勤勉，但由于缺乏相關(guān)培訓，對圖書的管理和借閱服務質(zhì)量有待提高。建議學校加強對圖書管理員的培訓，提升其專業(yè)素養(yǎng)，提高圖書管理的效率和服務質(zhì)量。

　　最后，我們對圖書室的文化氛圍進行了觀察。圖書室作為學校的精神家園，應該營造出濃厚的閱讀氛圍。然而，學生反映圖書室缺乏相關(guān)的文化活動和推廣，希望圖書室能更多地舉辦讀書分享會、作文比賽等活動，激發(fā)學生的閱讀興趣。因此，建議學校加強圖書室文化建設(shè)，豐富圖書室的文化活動，使之成為學生自主閱讀和學習的樂園。

　　總的來說，通過對圖書室的自查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了改進建議。圖書室作為學校的重要場所，應該得到足夠的重視和投入，為學生提供更好的學習環(huán)境和服務。我們期待學校能夠采納我們的建議，不斷改進圖書室管理，提高學生的學習體驗，讓圖書室真正成為學校教育的重要支撐。

圖書自查報告9

　　作為圖書室的負責，我深知自己對確保圖書室負有重大責任，我時時提醒自己提高警惕，克服麻痹。對可能發(fā)生故的處所要勤加檢查，并負責督促消除隱患。具體做法如下：

　　一、基礎(chǔ)

　　1、樹立為、為師生思想，按時開放圖書室，努力做好圖書、報刊的工作。

　　2、管理學，逐步建立的，認真細致、及時做好圖書登記造冊工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥，貼好書簽，按書號順序陳列，做到便于查閱。

　　3、密切配合的教學工作，注意了解圖書出版信息，根據(jù)各科教和需要，不斷充實圖書，及時做好新書登記造冊和分類編目工作。

　　4、嚴格執(zhí)行借書規(guī)則，使之流通迅速，充分發(fā)揮圖書作用。

　　5、每天及時調(diào)換閱報架上的報紙，新到的期刊應全部及時陳列。

　　6、加強工作責任，及時修補損壞的.書報、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次，經(jīng)常開窗通風，雷雨季后必要時將圖書分批翻曬，防止霉蛀，并做好安全防火工作。

　　7、對新到書刊、報紙，認真清點驗收，發(fā)現(xiàn)欠缺要及時追補。每結(jié)束，進行一次盤點，將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚，并及時填好報損表。

　　二、安全工作

　　1、嚴格管理全室滅火器材設(shè)備，并按要求在規(guī)定指定的地點存放，不準隨意移動，更不準擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點。并定期檢查其有效性，及時更換。

　　2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用，做到隨時檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關(guān)，自己能解決的要及時解決，從不延誤。

　　3、上班時巡視門窗物件有無異樣，如發(fā)現(xiàn)案情必須好現(xiàn)場，并立即向校領(lǐng)導報告。

　　4、下班時關(guān)窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時，一定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。

　　5、遵守圖書室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書室鑰匙。

　　6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

　　7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必須有墊物，以防水泡或污染。

　　8、圖書室內(nèi)嚴禁帶入易燃、易爆物品，嚴禁明火。嚴禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

　　9、節(jié)假日前夕，必須對本室進行全面安全檢查，對不安全因素要及時向校領(lǐng)導報告，采取必要的安全措施。

　　10、普及滅火、會使用滅火器材。

圖書自查報告10

　　我校共有學生 776人，教職工39人。學校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地，近幾年來在領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在全校各位教師的支持配合中，在全體學生的參與實踐中，學校圖書室正不斷地開展，在管理、效勞等方面均有提高。我校按照《中小學圖書館〔室〕規(guī)程〔修定〕》和《貴州省中小學圖書館〔室〕管理方法》的要求，進一步加強和推進圖書室標準化、標準化建設(shè)和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、根本設(shè)施

　　我�，F(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間，面積各40多平方米。根據(jù)相關(guān)要求，圖書應配備圖書15520冊，目前學校圖書室有藏書 10318冊，其中第一大類0冊，第二大類0冊，第三大類7638冊，第四大類1197冊，第五大類620冊。清查后符合小學生閱讀的圖書有9455冊，還需填補圖書6065冊。清查后生均圖書約12.8冊。

　　二、管理工作

　　1、在日常工作中，我校嚴格按照《中圖法》對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書的修補工作。

　　2、圖書室每天利用午休、課間、放學后等時間對學生開放。每學期每生借閱圖書均達12冊以上。

　　3、圖書室每一學年都組織開展豐富多彩的讀書活動。在活動中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導讀書目等，鼓勵引導學生閱讀，開展讀書心得評比、讀書筆記評比、講故事比賽等活動。通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學生的`讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。

　　4、提供咨詢，搜集資料。

　　資料工作是圖書館工作尤其是教學資料室的一項主要工作。 我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢效勞工作。每當老師前來查找資料或借閱圖書時，圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗，快速地幫助老師查詢。有時遇到

　　1 老師要上課來不及找，圖書管理員就讓老師先去上課，繼續(xù)為他尋找，然后親自把書或資料送到老師們手中。

　　三、存在的問題

　　通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多缺乏之處：

　　1、班級閱讀量參差不齊，個別班主任不夠重視。有的學生不能夠及時還書，少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　2、局部圖書老化、過時，局部書籍資料已經(jīng)失去了參考價值，不符合師生閱讀。

　　3、圖書室缺乏購書經(jīng)費，無法添置新近出版的書籍。致使幾年來圖書室的藏書有減無增。

　　4、硬件設(shè)施還不夠齊全；沒有專職的圖書管理員;通過清查后，圖書數(shù)量較少,很大一局部書籍不符合學生閱讀。

　　四、下步工作打算

　　今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改良工作的方式和方法，加強硬件設(shè)施的配備，繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補工作，及時剔除不不適合學生閱讀的圖書。根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生效勞，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用

圖書自查報告11

　　學校圖書館是學校圖書資料中心，是為學校教育、教學工作服務的機構(gòu)，也是學校開展素質(zhì)教育活動的重要場所。近年來，我校在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，圖書室工作有了很大的改觀。

　　學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設(shè)計。豐富的藏書為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

　　為了把以后的工作做得更好，現(xiàn)將本年度學校圖書閱覽室工作情況匯報如下：

　　一、基礎(chǔ)設(shè)施：

　　1、我�，F(xiàn)有圖書室和閱覽室各2間，有滿足需要的書庫

　　2、學生閱覽室＞50m2

　　3、有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌。

　　4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備，沒有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息

　　二、藏書情況

　　1、我校圖書室圖書生均藏書量達到《規(guī)程》要求、期刊種類達到《規(guī)程》要求，工具書教學參考書種類達到《規(guī)程》要求。

　　2、搞好破損圖書的修補、裝訂工作、

　　3、注意書庫溫、濕度的調(diào)節(jié)；注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。

　　三、常規(guī)管理

　　1、我校圖書室各項規(guī)章制度健全，包括圖書管理規(guī)則、學生閱覽室規(guī)則、借書制度。張貼上墻。

　　2、工作人員崗位明確，職責分明，全體教師協(xié)作配合。

　　3、圖書保藏，有序完整，符合規(guī)范，并進行登錄、分編。

　　4、嚴格執(zhí)行剔舊原則，定期進行剔舊工作，報主管領(lǐng)導批準，并有記載。

　　5、圖書、報刊及時上架，新書不超過一周，報紙當天上架，現(xiàn)刊最遲第二天上架。

　　四、基本服務

　　1、我校圖書室每周一至五7：30-7：50；

　　14：20-14：40以及16：40-17：20對師生開放。

　　2、簡化師生借閱手續(xù)，全開架，半開架，閉架。用圖書借閱登記表進行借閱。搜集整理各類教學、教研參考書和有關(guān)資料，編制二次文獻資料，服務教育教學工作。協(xié)助師生查找資料，能開展專題服務。

　　五、教育職能

　　對學生進行課外閱讀指導。進行實物宣傳，如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報刊剪輯。組織各種形式讀書活動。開展圖書情報教育課、圖書和圖書館（室）知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。

　　六、存在的問題

　　通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：

　　1、圖書管理員是學校的一線教師，不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務重，時間緊張，不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。

　　2、沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動的.推進和評價機制的行為跟不上。

　　3、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。

　　4、沒有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

　　七、今后改善

　　今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進工作的方式和方法，加強硬件設(shè)施的配備，繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補工作，及時剔除不適合學生閱讀的圖書。根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

圖書自查報告12

　　今年以來，縣圖書館在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在主管局和上級業(yè)務部門的具體指導下，以免費開放為契機，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館借閱和信息服務功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，充分發(fā)揮文化信息資源共享工程的作用,在為服務讀者、服務基層群眾、服務縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建公共文化體系建設(shè)中，做了一些工作。具體總結(jié)如下：

　　一、主要工作及措施

　　1、抓政治理論學習，為認真做好免費開放工作打下扎實的思想基礎(chǔ)。我館結(jié)合做好免費開放工作，組織全館員工學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷加深對科學發(fā)展觀的理解，使全館員工增強了事業(yè)心和責任感，樹立了敬業(yè)愛崗的精神。同時，為充分發(fā)揮文化信息資源共享工程高效快捷便利的信息服務，專門聘請了電腦專業(yè)老師對電子閱覽室管理人員進行了技術(shù)輔導和網(wǎng)頁內(nèi)容更新等相關(guān)知識培訓，選派人員到省市業(yè)務主管部跟班學習，力爭把圖書館各項服務工作推上一個新的臺階。

　　2、加強了圖書館導讀和宣傳工作。對新購圖書及時在“新書介紹”專欄向讀者推薦，利用“書刊園地”和“少兒讀書園地”專欄組織讀者開展讀書活動；另外，整合了期刊、報刊和少兒閱覽室，使有限的閱讀資源相對集中，聚集了來館讀者的人氣，目前，閱覽室已成為部分離退休老同志每天必到學習場所。

　　3、結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)揮文化信息資源共享工程開展服務基層活動。今年，繼續(xù)利用廣播電視村村通的有利條件,與縣有線電視臺聯(lián)合開設(shè)了“七彩多棱鏡”欄目，由縣支中心組織提供國家中心贈送的農(nóng)業(yè)科技和文化娛樂光碟,在每星期六、曰定期播放，累計播放100期，讓農(nóng)民可以足不出戶收看到農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目、電影和戲劇,既緩解了農(nóng)民“看書難、看戲難、看電影難”的`問題，又豐富了廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。

　　4、指導和幫建了全縣20xx-20xx年55家“農(nóng)家書屋”。制定和落了20xx-20xx年“農(nóng)家書屋”建設(shè)計劃，開展了“農(nóng)家書屋”管理員培訓工作，還利用更換的書架、閱覽桌椅，支持和幫助了10個行政村的“農(nóng)家書屋”建設(shè)，并利用下鄉(xiāng)的機會指導“農(nóng)家書屋”開展好借閱活動，促進了農(nóng)村公共文化服務體系建設(shè)。

　　5、全國文化信息資源共享縣級支中心電子閱覽室正常開放，服務市民達5000多人，免費復制光盤2400多張發(fā)放到鄉(xiāng)村服務站點，供農(nóng)民朋友按需求使用。

　　6、由縣農(nóng)村黨員遠程教育辦牽頭，加強了對農(nóng)村黨員遠程教育基層站點、文化共享工程村級服務點和農(nóng)民培訓室硬件設(shè)施使用的指導，目前，所有配發(fā)的硬件設(shè)備在農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民培訓等工作中廣泛使用，獲得了較好的社會效益。

　　7、全省二館維修項目其中70萬設(shè)備已由省文化廳統(tǒng)一采購，實物已全部到館，其中外借室書架、報刊期刊閱覽室的書架和閱覽桌椅已全部更新，并增加了免費提供茶水等項目，圖書館各項服務工作正以全新的面貌向全縣人民提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

　　二、存在的問題

　　1、購書經(jīng)費嚴重不足。目前，全省公共圖書館人均購書經(jīng)費為0。31元，我縣是全國文化先進縣，按要求購書經(jīng)費必須高于全省平均水平，但現(xiàn)有購書經(jīng)費只有1萬元，人均購書經(jīng)費只有0.05元，在全市都也是最少的，是造成讀者少的主要原因。

　　2、缺乏電腦技術(shù)人員。共享工程縣支中心和電子閱覽室雖已建成并投入使用，但由于技術(shù)力量貧乏，連正常維護和信息更新都無法及時到位，不能使其發(fā)揮效用。

　　三、工作思路

　　總的思路是：以黨的會議精神為指導，以創(chuàng)建國家一級公共圖書館為目標，以全國“三館”免費開放和第五次全國公共圖書館評估為契機，按照公共圖書館服務規(guī)范要求，以現(xiàn)有館藏資源和文化信息資源共享網(wǎng)絡(luò)為平臺，積極爭取政府加大投入，加強隊伍建設(shè)，提高服務水平，推動建立健全縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級公共圖書館服務體系，逐步形成一個共建型、聯(lián)合型、流動型、分館型的多元化圖書館服務格局，為滿足群眾的基本文化權(quán)益努力做好服務工作。

　　1、抓隊伍建設(shè)。選派人員到省市跟班學習,提高電子閱覽室管理人員的技術(shù)水平,提高圖書情報專業(yè)人員業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。

　　2、以現(xiàn)有覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級的文化共享工程網(wǎng)絡(luò)為紐帶，加快基層網(wǎng)點建設(shè)，利用已有網(wǎng)站，豐富內(nèi)容，面向社會、學校、鄉(xiāng)村發(fā)布各種先進文化信息，盡努力發(fā)揮全國文化信息資源共享工程的效用。

　　3、繼續(xù)按照免費開放各項工作要求,認真做好日常開放工作。

　　4、以第三次全國公共圖書館評估工作為契機，認真做好前期的各項準備工作。

　　5、履行職責，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和電子閱覽室工作人員的業(yè)務輔導。

　　6、圍繞縣委、縣政府工作安排，完成好各項中心工作任務。

圖書自查報告13

　　我校是一所具有近百年校史的小學。當前，全校學生人數(shù)為近800人，教職工人數(shù)為32人。

　　學校圖書室作為展開素質(zhì)教育的陣地，在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在圖書室兼職老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學生的參與實踐中，正持續(xù)地發(fā)展，逐步走向成熟，在管理、服務等方面均有提升�，F(xiàn)將近兩年來，圖書室工作的變化和進步做如下匯報：

　　一、領(lǐng)導重視，環(huán)境改善。

　　圖書室是學校教育教學不可缺少的組成部分，是學生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書室管理、設(shè)備的好壞，直接影響著圖書室功能的有效發(fā)揮。當前因為種種原因，還未實現(xiàn)計算機圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室，但已為圖書室添置了計算機、打印機等設(shè)備。

　　二、制度健全，人員保證。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我校的圖書室有著一整套合理的`配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領(lǐng)導來借書也不例外，得到了教師們的好評。

　　圖書室現(xiàn)有兼職人員1人，初級職稱，學歷�？�，負責管理圖書室。在待遇上，享受與教研組長同等待遇。

　　三、管理科學，經(jīng)費落實。

　　在日常工作中，我們對圖書實行分類、排架。并對以往錯誤的圖書加以改正，做好對破損圖書的修補工作。

　　在購書形式和途徑上也實行了規(guī)范，在指定書店預訂或直接去書店購書，做到品種多，復本少，使圖書室圖書量逐年增加。同時，我們在購書時十分注意根據(jù)學生的年齡特點來分層購入符合學生需要的圖書，如：一、二年級學生剛學會拼音，識字少，閱讀有困難，我們就購買圖文并茂的拼音讀物，推薦給教師，使學生在教師的指導下實行閱讀；三、四年級學生剛開始獨立閱讀，就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍，協(xié)助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀水平的高年級學生，就注意購入知識性強，內(nèi)容豐富的圖書，如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。當前，我�，F(xiàn)有藏書近16000冊，平均每生20冊。

　　四、服務讀者，宣傳書刊。

　　圖書室制定了師生借書、閱覽等制度，對全校師生實行全開架服務，全天候開放，即隨到隨借書，隨閱覽，效果很好，真正體現(xiàn)了“為學生服務”、“為教育教學第一線服務”的原則。

　　同時，圖書室配合教導處展開學生讀書活動，定期展開“書評園地”活動；做好“新書目錄”和“導讀書目”的推薦與指導工作，使學生閱讀前有渴望，閱讀時有興趣，閱讀后有感想。

　　我校因為班級比較多，閱讀課課程安排不過來，有些班級只能在教室里上閱讀課。

　　五、紅讀有成效。

　　為了充分發(fā)揮圖書室的教育功能，我們積極組織學生參加閱讀興趣小組，做到了活動有計劃，有內(nèi)容，有要求，有記錄，有小結(jié)。我們還利用雙休日安排全校學生實行“看新聞”活動，指導學生用科學的眼光來品味讀物或優(yōu)秀少兒作品，來了解國家大事，從而培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣，提升了學生文學鑒賞水平。近年來，我們結(jié)合時事、結(jié)合上級精神、結(jié)合學校少先隊活動，在學生中展開了“詩歌朗誦會”、“祖國在我心中”等一系列活動。

　　六、問題解決有方向。

　　在學生外借流通方面，通過外借統(tǒng)計能夠看出流通率在上升，但上升的幅度始終不大，為此，我們也隨機對部分學生實行了了解和調(diào)查，原因可能有以下幾個方面：

　�、賹W習緊張，部分家長在課外給學生加壓，使學生在課外可支配的時間不多。

　�、诮�年來學校各項課外活動豐富多彩，獲取信息渠道增多；部分學生習慣于被動學習，課堂上強調(diào)的就下功夫去完成，課堂上不強調(diào)的就放棄，缺乏主動學習課堂以外知識的愿望或動力；也有一些學生閱讀速度慢，理解水平弱，往往薄薄的一本書需要幾個星期或一個月以上的閱讀過程才能完成，等等。根據(jù)上述幾點原因，作為圖書室，今后我們將繼續(xù)增強圖書宣傳，增強閱讀指導，根據(jù)實際情況采取相對應措施，以吸引更多的小讀者。

　　通過自查，我們覺得在組織、指導學生參加讀書俱樂部的人數(shù)方面、文學社團的組織方面我們都需要增強工作。我們將根據(jù)學校特色，組織起一支有質(zhì)量的文學社團。

　　今后，我們將繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補工作。

　　爭取實現(xiàn)圖書館計算機管理系統(tǒng)，并建設(shè)電子閱覽室，讓學生掌握現(xiàn)代化信息交流工作，實行數(shù)據(jù)信息檢索網(wǎng)絡(luò)化。

圖書自查報告14

　　我校共有學生776人，教職工39人。學校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地，近幾年來在領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在全校各位教師的支持配合中，在全體學生的參與實踐中，學校圖書室正不斷地發(fā)展，在管理、服務等方面均有提升。我校按照《中小學圖書館（室）規(guī)程（修定）》和《貴州省中小學圖書館（室）管理辦法》的要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標準化建設(shè)和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一.基本設(shè)施

　　我校目前圖書室和閱覽室各一間，面積各40多平方米。根據(jù)相關(guān)要求，圖書應配備圖書15520冊，目前學校圖書室有藏書10318冊，其中第一大類0冊，第二大類0冊，第三大類7638冊，第四大類1197冊，第五大類620冊。清查后符合小學生閱讀的圖書有9455冊，還需填補圖書6065冊。清查后生均圖書約12.8冊。

　　二.管理工作

　　1.在日常工作中，我校嚴格按照《中圖法》對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書的修補工作。

　　2.圖書室每天利用午休、課間、放學后等時間對學生開放。每學期每生借閱圖書均達12冊以上。

　　3.圖書室每一學年都組織開展豐富多彩的讀書活動。在活動中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導讀書目等，鼓勵引導學生閱讀，開展讀書心得評比、讀書筆記評比、講故事比賽等活動。通過開展多種形式的讀書活動，極大提升了學生的讀書興趣和寫作能力，同時也推動了我校的素質(zhì)教育。

　　4.提供咨詢，搜集資料。

　　資料工作是圖書館工作尤其是教學資料室的一項主要工作。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務工作。每當老師前來查找資料或借閱圖書時，圖書室工作人員憑借自身在工作中積累的經(jīng)驗，快速地幫助老師查詢。有時遇到老師要上課來不及找，圖書管理員就讓老師先去上課，繼續(xù)為他尋找，然后親自把書或資料送到老師們手中。

　　三.存在的問題

　　通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在很多不足之處：

　　1.班級閱讀量參差不齊，個別班主任不夠重視。有的學生不能及時還書，少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　2.部分圖書老化、過時，部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價值，不符合師生閱讀。

　　3.圖書室缺乏購書經(jīng)費，無法添置新近出版的.書籍。致使幾年來圖書室的藏書有減無增。

　　4.硬件設(shè)施還不夠齊全；沒有專職的圖書管理員;通過清查后，圖書數(shù)量較少,較大一部分書籍不符合學生閱讀。

　　四.下步工作打算

　　今后，將努力提升本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改善工作的方式和方法，加強硬件設(shè)施的配備，繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補工作，及時剔除不不適合學生閱讀的圖書。根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

　　圖書室自查報告10

圖書自查報告15

　　根據(jù)《xx市教育局有關(guān)貫徹落實教育部中小學實驗室規(guī)程的意見》（x教[20xx]11號）、xx市教育局《市教育局有關(guān)加強和改善中小學圖書館(室)工作的意見》(x教[20xx]6號)和xx市教育局《市教育局有關(guān)印發(fā)xx市中小學實驗室和圖書館(室)建設(shè)標準及評估細則的通知》（x教[20xx]4號）精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際做以下匯報：

　�。ㄒ唬�實驗室

　　1）實驗室建設(shè)情況。學校成立了實驗教學工作領(lǐng)導小組，實驗室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個行業(yè)標準”，實驗室建設(shè)經(jīng)費、實驗室教學儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學校公用經(jīng)費支出范圍。

　　2）實驗教學情況。學校配備有專職實驗教師，任教師有學生實驗教案，學生《實驗報告》填寫完整也有實驗情況記載。

　　3）實驗室管理情況。學校建立了實驗室管理制度、實驗室儀器、物品等購入（報廢）是有記載，實驗室衛(wèi)生能保持干凈整潔。

　�。ǘ�）圖書室

　　1）領(lǐng)導重視

　　學校領(lǐng)導重視圖書室的建設(shè)及管理工作，并將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃中，納入學校議事日程，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。

　　2）圖書室概括

　　學校有圖書室一間xx平方米，藏書0000余冊，生均0冊，已分類造冊上架，目前兼職圖書管理員一名，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。

　　閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環(huán)境優(yōu)美。

　�。ㄈ�）圖書管理情況

　　1.圖書內(nèi)容健康，沒有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。

　　2.在借閱管理工作中，嚴格執(zhí)行各項規(guī)制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范，使圖書管理員有可依、有據(jù)可查、井然有序。

　　在基本服務上：實行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書，周五下午以班為單位還圖書。

　　3.各班成立圖書角，鼓勵學生將自身家中有益的.書籍捐贈于學校實行資共享，班主任要鼓勵學生利用余時間進行閱讀。

　　整改設(shè)想：

　　通過此次自查，發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足，如：有些硬設(shè)施達不到，圖書數(shù)量達標，但復本量較大。整改設(shè)想：將努力提升本室的硬軟建設(shè)，不斷地改善工作的方式和方法，取長補短，爭取使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

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