校園消防安全自查報告

　　在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園消防安全自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園消防安全自查報告1

　　安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日�；�、整改督辦規(guī)范化，提高了學校消防安全管理的'實效性。

　　1.管理流程標準化。我們結(jié)合學校實際，初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗教訓，學校制定相應的管理流程。

　　2.隱患排查日�；�。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。

　　3.整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。

校園消防安全自查報告2

　　安全工作，重于泰山。為落實xx教安〔20xx〕xx號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮(zhèn)于x月x日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的'部署，明確分工，落實了責任。各學校(園)和鎮(zhèn)教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現(xiàn)將檢查工作報告如下：

　　一、加強組織領導，健全組織機構

　　鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會主席和各校(園)長為成員的防火安全自查工作領導小組，各單位成立以校(園)長為組長，安保處(室)、總務處、德育處領導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。

　　二 、明確安全目標，落實消防責任

　　各學校(園)安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領域，在普查基礎上突出重點。

　　三 、廣泛開展宣傳，增強防范意識

　　學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

　　四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策

　�、鸥餍�(園)消防設施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。

　�、脐惻f建筑沒有設計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障xx樓周圍50米內(nèi)有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

　　⑶陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

校園消防安全自查報告3

　　11月22日中午，在XX縣發(fā)生了一起惡性交通事故，一輛私家車沖入中午放學的學生隊伍中，造成多名學生傷亡。我校收到此消息，立即召開了全體教職工安全會議。

　　會議中，楊XX校長做出指示，要求我校各級班主任、安全及后勤人員即刻進行自檢自查，排除所有校園安全隱患。并再次落實一崗雙責制度等。

　　體育組在自檢自查過程中發(fā)現(xiàn)操場柳樹有枯枝、斷枝現(xiàn)象，并立刻上報。我校于11月25日下午，對安全隱患進行徹底排除。

　　德育處在自檢自查過程中發(fā)現(xiàn)教學樓西側(cè)門有學生進出樓擁堵現(xiàn)象，學校在第一時間制定安全措施，在樓門口設立通行通道，行走區(qū)，等候區(qū)等。并開展“校園防踩踏”安全教育，來防止踩踏事故發(fā)生。

　　后勤通過自檢自查，為了讓學生的'飲食更安全，我校食堂的洗消間在原有的基礎上做了封閉處理，杜絕了一切衛(wèi)生隱患。

　　安全是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決發(fā)現(xiàn)的新問題，排除所有安全隱患，讓孩子們在我校健健康康成長。

校園消防安全自查報告4

　　工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調(diào)，扎實推進，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構建系統(tǒng)的管理體系。

　　1.組織到位，加強協(xié)調(diào)。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。

　　2.監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源，專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的.意見，使學校的安全管理網(wǎng)絡化，提高了安全的針對性。

　　3.制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據(jù)學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。

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