幼兒園年度自查報(bào)告優(yōu)秀【15篇】

　　在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，其在寫作上有一定的技巧。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園年度自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園年度自查報(bào)告1

　　第一條定安二小學(xué)附屬幼兒園在教育局基礎(chǔ)教育辦公室的指導(dǎo)下，在兒童家長(zhǎng)的支持下，認(rèn)真貫徹教育方針和《幼兒教育管理?xiàng)l例》，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、以質(zhì)量求生存、進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)的新一代人的責(zé)任。 開(kāi)拓創(chuàng)新，辦學(xué)方向明確，安全管理有效，幼兒教育綜合管理水平高。

　　一、幼兒園的基本情況

　　1.幼兒園場(chǎng)地獨(dú)立完整，有獨(dú)立出入口。環(huán)境干凈、安全、無(wú)噪音、無(wú)污染。幼兒園的外觀是兒童友好和教育，有一定面積的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2.幼兒園教室堅(jiān)固、安全、合適、通風(fēng)良好、光線充足。幼兒園還有幼師辦公室、活動(dòng)室、兒童廁所。

　　3.幼兒園有適合兒童年齡的玩具和教具。每個(gè)班都有手風(fēng)琴、錄音機(jī)、電子琴、電視、DVD機(jī)等。，基本滿足教育教學(xué)需要。保健室有治療外傷和常見(jiàn)病的藥物。

　　4.幼兒園園長(zhǎng)一名(已取得幼師專業(yè)資格)，兼職教師均具有大專學(xué)歷。他們熱愛(ài)自己的工作，關(guān)心孩子，責(zé)任心強(qiáng)。有團(tuán)結(jié)進(jìn)取民主的園風(fēng)，教師有良好的職業(yè)道德。小班上課，每班45人左右。課程設(shè)置合理，包括語(yǔ)言、科學(xué)、識(shí)字、藝術(shù)、衛(wèi)生、社會(huì)、體育、游戲等科目。教育管理注重智力開(kāi)發(fā)、實(shí)踐能力、行為培養(yǎng)和情感培養(yǎng)。

　　二、幼兒園教育管理

　　1.園區(qū)認(rèn)真貫徹《條例》、《條例》、《綱要》，堅(jiān)持正確的辦園方向，依法辦園。

　　2.園區(qū)組織機(jī)構(gòu)健全，按照學(xué)前教育規(guī)則管理幼兒園，有各種學(xué)期工作計(jì)劃和措施，規(guī)章制度健全，資金使用合理，建筑和設(shè)備使用管理良好，定期維護(hù)。

　　3.園區(qū)全面貫徹《條例》、《條例》、《綱要》，實(shí)行保護(hù)與教育相結(jié)合，能夠教育全體兒童德智體美全面發(fā)展。

　　4.這個(gè)公園的教育目標(biāo)是促進(jìn)兒童正常身體發(fā)育和功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和參與體育游戲的興趣，開(kāi)發(fā)兒童智力；培養(yǎng)正確使用感官和語(yǔ)言的基本能力，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的理解；培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的感情；培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、友誼、禮貌、紀(jì)律等良好的品德、行為和習(xí)慣，萌發(fā)孩子初嘗感受美、表達(dá)美的滋味。

　　5.公園通過(guò)各種教育活動(dòng)完成教育任務(wù)，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。教師能夠充分、正確地使用視聽(tīng)設(shè)備和教具開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備。

　　6.幼兒園有教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展良好，成立教研小組有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　三.保健和安全教育

　　1.我園做好兒童身心保健，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門頒布的《托幼保健制度》等相關(guān)保健制度。

　　2.幼兒園堅(jiān)持每天晨檢，全天觀察，根據(jù)年齡和季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作。

　　3.幼兒園認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，有各種保健制度和安全防護(hù)措施。

　　4.兒童進(jìn)入公園前必須通過(guò)疫苗接種證書。疫苗接種證通過(guò)者將進(jìn)入園區(qū)，定期體檢。幼師只有體檢合格并取得健康證后才能上崗，每年體檢一次。

　　5、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)兒童安全工作。開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)要求教師提高責(zé)任感，增強(qiáng)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性。孩子年紀(jì)小，缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，缺乏獨(dú)立的行為能力。但是，他們很好奇，很活躍，很容易探索。針對(duì)兒童無(wú)法對(duì)危險(xiǎn)事物做出正確判斷，無(wú)法預(yù)見(jiàn)自己行為的'后果，面臨危險(xiǎn)時(shí)無(wú)法保護(hù)自己的情況，公園首先加強(qiáng)了對(duì)兒童的安全意識(shí)教育，規(guī)定公園內(nèi)的兒童不要隨便爬陽(yáng)臺(tái)和窗戶。其次，幼兒園全面加強(qiáng)安全管理，早教老師每天提前20分鐘來(lái)園帶孩子和活動(dòng)。當(dāng)孩子們?cè)诠珗@時(shí)，老師們小心翼翼地照顧他們。離開(kāi)公園時(shí)，值班老師走大路或等親戚接送，以免誤接或孩子隨意離開(kāi)公園。這樣才能保證孩子受到良好的教育、管理和保護(hù)，讓父母安全地把孩子交給我們。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé)，主任堅(jiān)持日常檢查，所以多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

　　四.工作表現(xiàn)和建議

　　好的園林風(fēng)格是無(wú)聲的命令。從幼兒園園長(zhǎng)到每一位幼兒園老師，我們的花園強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作，同舟共濟(jì)，形成& ldquo團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步、創(chuàng)業(yè)& rdquo團(tuán)隊(duì)、幼師、專業(yè)知識(shí)和教育能力都有了很大提高。一年來(lái)，公園以學(xué)科教學(xué)為載體，滲透對(duì)學(xué)生的道德和人文教育，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)教師的情感。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的觀察能力、聽(tīng)說(shuō)能力，增強(qiáng)孩子的識(shí)字能力、表達(dá)能力、想象能力、溝通能力、合作能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀，從小學(xué)會(huì)做人:尊師重道，講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講禮貌，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，待人寬厚，關(guān)心他人，像老師和其他孩子一樣，懂得尊重老師和長(zhǎng)輩，懂得基礎(chǔ)。

　　1、安全教育和防范工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2.不斷改善公園的經(jīng)營(yíng)條件，為兒童的健康發(fā)展提供更好的環(huán)境。

　　3.幼兒園教師的教育理念和教學(xué)方法應(yīng)不斷創(chuàng)新，師生關(guān)系應(yīng)進(jìn)一步平等和諧，教育效果有待提高。

幼兒園年度自查報(bào)告2

　　一、辦園條件

　　(一)基礎(chǔ)設(shè)施

　　我園有獨(dú)立院落，園牌規(guī)范，建筑于安全區(qū)域內(nèi)，建筑設(shè)施堅(jiān)固安全，衛(wèi)生、供電等設(shè)施完備，院內(nèi)環(huán)境綠化、美化，兒童化。有幼兒活動(dòng)室6間，每個(gè)活動(dòng)室面積均在45平方米以上。

　　(二)教學(xué)設(shè)施

　　1、我園有區(qū)域活動(dòng)室5間，沒(méi)有家長(zhǎng)接待室、衛(wèi)生保健室、資料室、舞蹈室等。

　　2、活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好，均有照明設(shè)施，有取暖設(shè)備。

　　3、活動(dòng)室內(nèi)有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅，能夠充分滿足幼兒需求，每班有開(kāi)放式玩具柜、圖書柜。

　　4、室外大型體育玩具2件，擺放合理，有防護(hù)措施;自制玩具安裝牢固、安全，深受幼兒喜歡。

　　5、室內(nèi)幼兒玩教具人均5件以上，自制玩具衛(wèi)生、安全，能充分體現(xiàn)農(nóng)村特點(diǎn)。

　　6、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類幼兒圖書千余冊(cè)，并能分類擺放。

　　7、班內(nèi)配有錄音機(jī)、dvd、電視機(jī)、風(fēng)琴等，并為各班配足錄音帶、光盤，保證正常的教育教學(xué)。

　　8、辦公室有微機(jī)，均已聯(lián)網(wǎng)，為教師能及時(shí)了解新的幼兒教育信息提供保障。

　　9、我園還為教師訂閱教育雜志、報(bào)刊2種以上。

　　(三)保育設(shè)施

　　1、每班有幼兒飲水保溫桶，便于幼兒取放的巾杯架，一杯一巾都有明顯標(biāo)志。

　　3、園內(nèi)配有桌、椅、藥品柜等，有體重計(jì)、燈光視力箱、身高坐高計(jì)等體檢設(shè)施，常用消毒液等消毒設(shè)施，鑷子、剪刀、體溫計(jì)、手電筒等醫(yī)療用品，一般外傷用藥齊全。

　　(四)教職工基本素質(zhì)

　　我園共有班級(jí)2個(gè)，幼兒93人�，F(xiàn)有教師4人，全體教職工均

　　有教師資格證，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其大�？茖W(xué)歷3人，中師1人。全體教職工熱愛(ài)幼教事業(yè)，有責(zé)任心，愛(ài)護(hù)幼兒，具備教學(xué)基本能力。

　　二、組織管理

　　(一)園長(zhǎng)基本素質(zhì)

　　幼兒園設(shè)園長(zhǎng)一名，身體健康，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。

　　(二)辦園指導(dǎo)思想

　　園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí)，有正確的兒童觀、教育觀，辦園方向明確，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。

　　(三)目標(biāo)管理

　　1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī)劃，各階段工作計(jì)劃齊全，有落實(shí)計(jì)劃的具體措施，能按計(jì)劃開(kāi)展工作，有定期總結(jié)。

　　2、幼兒園檔案資料齊全，專人專管。

　　(四)制度管理

　　能根據(jù)本園工作實(shí)際，制定完備的各項(xiàng)工作制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

　　(五)安全工作

　　1、幼兒園設(shè)施、設(shè)備具有安全性，并做到每周消毒一次，每月檢查一次，每學(xué)期維修一次。

　　2、幼兒園大門安全防護(hù)措施到位，專人負(fù)責(zé)，每天定時(shí)開(kāi)關(guān)。

　　3、園內(nèi)重視安全教育，日常管理嚴(yán)格，無(wú)安全事故發(fā)生。

　　三、保育與教學(xué)

　　(一)日常保育

　　1、我園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。

　　2、堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度，并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好幼兒預(yù)防接種卡建檔，堅(jiān)持幼兒每半年測(cè)身高、視力、體重一次。

　　3、堅(jiān)持全體教職員工每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時(shí)調(diào)離工作崗位。

　　4、堅(jiān)持每日晨午檢，并有檢查記錄。活動(dòng)室等處及時(shí)打掃，每日消毒通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒巾、杯專人專用，玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。

　　5、堅(jiān)持戶外活動(dòng)與鍛煉，每天不少于兩個(gè)小時(shí)。

　　6、做好一日生活中各環(huán)節(jié)的幼兒生活護(hù)理和安全工作，幫助并指導(dǎo)幼兒及時(shí)穿脫衣服，料理大小便。

　　7、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(二)日常教學(xué)

　　1、教師日常教學(xué)以游戲?yàn)橹�，形式靈活多樣，內(nèi)容豐富，無(wú)小學(xué)化傾向。

　　2、教師能夠根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求和本班幼兒實(shí)際，制定切實(shí)可行的階段目標(biāo)(學(xué)期、月)和具體的`周、日計(jì)劃目標(biāo)。

　　3、教師能靈活運(yùn)用活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式，科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果較好。

　　4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序。

　　5、各班幼兒操作材料豐富，能充分利用農(nóng)村、自然資源，有地域特色，能做到不斷充實(shí)更新。

　　6、日常活動(dòng)中，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵(lì)幼兒大膽探索，并善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)、積極引導(dǎo)。

　　四、家園共育

　　1、堅(jiān)持幼兒入園前家長(zhǎng)教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，了解幼兒初期入園出現(xiàn)的各種狀況，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫孩子度過(guò)最艱難的幼兒入園期。

　　2、各班在墻飾顯著位置建立家園共育墻報(bào)，為家長(zhǎng)及時(shí)傳遞教育兒常識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)。

　　3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪。

　　4、教師能做到根據(jù)幼兒表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子的基本情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)。

幼兒園年度自查報(bào)告3

　　20xx年，綠林幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作條例》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，堅(jiān)持& ldquo教育與保護(hù)相結(jié)合，注重保護(hù)，以保護(hù)促教育& rdquo；& ldquo寓教于樂(lè)。開(kāi)發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子健康的人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。園區(qū)通過(guò)自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)成以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)報(bào)告如下，以得到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正:

　　一、園區(qū)基本情況及設(shè)備設(shè)施

　　我們的園區(qū)位于巴南區(qū)南泉街胡曉村十社，占地面積600平方米，其中室內(nèi)面積450平方米；有教室4間，宿舍2間，廚房1間，多功能活動(dòng)室1間，男女廁所1間；有3個(gè)大班，中班和小班，70個(gè)孩子，班級(jí)數(shù)量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)孩子午休都有桌子椅子床，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括一架鋼琴、三架電子鋼琴和兩套大型活動(dòng)樂(lè)器；廚房有防蠅和飲水設(shè)備，冰箱和必要的炊具；我們公園還配備了保健盒和紫外線消毒燈。

　　我們的花園很堅(jiān)固，采光好，空氣流通好。它位于居民區(qū)，所以公園內(nèi)外沒(méi)有污染和噪音，適合兒童在這里學(xué)習(xí)和生活�；▓@開(kāi)放，能及時(shí)疏通孩子，安全系數(shù)高。

　　我們公園有一個(gè)主任，三個(gè)老師，三個(gè)護(hù)士，一個(gè)廚師和一個(gè)保安。其中本科教師1人，中專教師3人。我們幼兒園的園長(zhǎng)有多年的學(xué)前教育和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子有很強(qiáng)的責(zé)任感和愛(ài)心，可以根據(jù)孩子的身心發(fā)展制定計(jì)劃來(lái)照顧他們。

　　二.我們公園在20xx的活動(dòng)

　　1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和政策。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園管理制度。

　　3.為了開(kāi)展素質(zhì)教育，豐富孩子們的生活，我們公園還在春秋兩季為孩子們舉辦了趣味游戲，慶祝六一表演和元旦迎接新年的表演，鍛煉了孩子們表達(dá)自己的身體和勇氣，以及團(tuán)隊(duì)和孩子之間的協(xié)調(diào)能力。

　　第三，我們公園嚴(yán)格的.衛(wèi)生和安全防范措施

　　我園從制度上規(guī)定了安全措施，從設(shè)施上保證了安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)了監(jiān)督檢查。定期檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并通過(guò)相關(guān)部門檢查，取得& ldquo健康許可證& rdquo。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定進(jìn)行消毒，兒童一巾一杯也按規(guī)定進(jìn)行消毒。廚師每年體檢合格才能上崗。我園每一期兒童體檢，體檢率達(dá)到98%，按照規(guī)定建立合理的兒童作息制度，保證兒童健康成長(zhǎng)。

　　我們園區(qū)經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，并與孩子的活動(dòng)相結(jié)合。

　　堅(jiān)持晨檢，中午檢查孩子的隨身物品，及時(shí)排除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，注意孩子的安全；堅(jiān)持家長(zhǎng)確認(rèn)，確保孩子出園安全。

　　我園還與公安部門、消防部門、居委會(huì)建立長(zhǎng)期定期聯(lián)系，參與公安部門組織的學(xué)校安全工作學(xué)習(xí)評(píng)估，制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件的及時(shí)處理。

　　第四，我們園區(qū)的教育教學(xué)管理

　　我園自成立以來(lái)，建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了每學(xué)期的計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　我們園區(qū)每個(gè)班每周根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極營(yíng)造適合教育的環(huán)境，為孩子提供足夠的活動(dòng)材料、范圍和空間，讓孩子充分發(fā)揮自己的能力，發(fā)展自己的潛能。

　　在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合在一起，讓孩子享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練與兒童興趣相結(jié)合，將兒童喜愛(ài)的故事融入舞蹈內(nèi)容，不僅鍛煉了兒童的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)美的理解，而且使他們感到快樂(lè)。

　　美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基礎(chǔ)繪畫訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，給孩子足夠的想象空間，創(chuàng)造場(chǎng)景讓孩子自由玩耍。老師給予指導(dǎo)，讓兒童繪畫充分保持童趣，不受束縛地發(fā)展想象力。

　　我們園區(qū)常年實(shí)行周會(huì)制度，從保護(hù)教學(xué)、吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)兩個(gè)方面總結(jié)孩子一周的工作。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織老師參觀學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)老師都能得到鍛煉，讓老師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

　　我園按照國(guó)家規(guī)定運(yùn)行，根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)、生活費(fèi)，并做出合理、合法、有效的支出。

　　第五，加強(qiáng)祖國(guó)之間的聯(lián)系。促進(jìn)教育保護(hù)工作的發(fā)展

　　每期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)每期教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送孩子的機(jī)會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)的聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園區(qū)的情況；并為家長(zhǎng)建立聯(lián)系簿，每天記錄每節(jié)課生病的孩子，并告知家長(zhǎng)，以便生病的孩子及時(shí)得到治療。我們學(xué)校還利用書面意見(jiàn)和建議的形式，讓孩子的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，為教育和保護(hù)工作的進(jìn)一步發(fā)展提供有效的信息。我們的公園還定期進(jìn)行家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓父母可以和孩子一起在公園里，在輕松友好的氣氛中進(jìn)行接觸工作，從而加強(qiáng)家庭聯(lián)系。

　　不及物動(dòng)詞存在的問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展計(jì)劃

　　回顧本學(xué)年的工作，學(xué)前教育治理取得了一些成績(jī)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。與先進(jìn)幼兒園相比，硬件和軟件建設(shè)差距較大，突出表現(xiàn)在:

　　一是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善；

　　二是安全工作職責(zé)落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；

　　三是師生日常制度化檢查不夠，全體員工安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高；

　　四是教師的教學(xué)方法需要改進(jìn)，教師需要在廢物利用和自制教具方面不斷挖掘、思考和學(xué)習(xí)；不勞無(wú)獲。

　　在巴南區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我園各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展，逐步進(jìn)入規(guī)范化軌道。這里我們清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨著新的挑戰(zhàn)。為了使園區(qū)的經(jīng)營(yíng)水平真正適應(yīng)新形勢(shì)和發(fā)展的需要，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，我們?nèi)匀恍枰�不斷努力。與此同時(shí)，我們懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給予指導(dǎo)，讓我們?cè)诠芾怼⒔虒W(xué)和研究方面取得成果，真正成為最優(yōu)秀的孩子。

幼兒園年度自查報(bào)告4

　　1、中學(xué)依照教育局的部署走完了制定的基本階段流程，但最后未送審。固然有這些學(xué)校屬性的問(wèn)題，但對(duì)照教育部要求“各級(jí)各類學(xué)校全面形成一校一章程的格局”這一要求的指向來(lái)看，尚有改進(jìn)和提升的空間。

　　民辦學(xué)校因歸屬于民辦非企業(yè)組織，是社會(huì)組織的一類，辦學(xué)章程有民政局規(guī)定的統(tǒng)一模本。本次我系統(tǒng)的章程制定雖與區(qū)民政局有所接洽，但在實(shí)施過(guò)程中不可避免出現(xiàn)了教育版本和民政版本兩種模式，是否會(huì)影響民辦學(xué)校的年檢和資質(zhì)審定，尚不得而知。目前，民辦學(xué)校的章程仍由民政局核準(zhǔn)，教育局負(fù)責(zé)備案，但如何平衡協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出行業(yè)特點(diǎn)是后續(xù)推進(jìn)過(guò)程中要有思考和對(duì)策的。

　　2、建立依章辦學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制的問(wèn)題

　　相對(duì)于章程制定來(lái)說(shuō)，章程實(shí)施是一個(gè)更系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、日常的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程，也是凸顯學(xué)校辦學(xué)自主性和個(gè)性特質(zhì)的過(guò)程。章程的文本如何發(fā)揮立體的效能，成為學(xué)校制定規(guī)劃、健全制度、完善評(píng)價(jià)、促進(jìn)發(fā)展的重要綱領(lǐng)？章程的文本如何在保持基本要素的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育戰(zhàn)略的調(diào)整、教育規(guī)律的變化和學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際不斷修訂、不斷完善？章程的實(shí)施成效如何通過(guò)有效手段進(jìn)行評(píng)估和檢測(cè)？這些都是后續(xù)推進(jìn)過(guò)程中要深入思考和研究的。

　　后續(xù)思考

　　1、重塑學(xué)校教育治理結(jié)構(gòu)，讓章程建設(shè)成為學(xué)校治理體系建設(shè)的重要載體。章程的制定充分反映和凝練了廣大教職員工、學(xué)生的意愿，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)。無(wú)論哪種辦學(xué)性質(zhì)的學(xué)校，都要進(jìn)一步確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，成為各級(jí)各類學(xué)校由管理走向治理的戰(zhàn)略定力。

　　2、健全現(xiàn)代學(xué)校制度體系，讓章程建設(shè)成為xx整體教育綜合改革的制度保障。章程的確立是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要起點(diǎn)，目標(biāo)指向更重要的是制度體系的完善。需進(jìn)一步發(fā)揮章程和制度的管理作用，將制度真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理文化，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃�教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)需求，使xx的整體教育綜合改革具有實(shí)施效力。

　　3、建立章程實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制，讓章程建設(shè)成為學(xué)校文化建設(shè)和內(nèi)涵品質(zhì)的有效助力。章程文本的制定具有階段性，而將其內(nèi)化為學(xué)校辦學(xué)行為的過(guò)程卻是長(zhǎng)久的，更需要章程實(shí)施的長(zhǎng)效機(jī)制予以保障。需進(jìn)一步建立起長(zhǎng)效的章程運(yùn)行、監(jiān)管、評(píng)估、保障和完善機(jī)制，提升教師、學(xué)生等各相關(guān)主體的理念認(rèn)同和價(jià)值追求，在依法辦學(xué)、依章辦學(xué)的過(guò)程中不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升辦學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)，使章程擁有生命活力。

　　為加強(qiáng)幼兒園管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時(shí)，重細(xì)節(jié)。根據(jù)上級(jí)指示精神，我園食堂食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的食堂食品安全工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

　　一、健全組織，細(xì)化分工，明確職責(zé)，針對(duì)薄弱點(diǎn)有的放矢地整改。

　　多年來(lái)，我園一直把食堂食品安全、傳染病防控、學(xué)生飲食衛(wèi)生和校園環(huán)境安全工作作為學(xué)校工作的"重中之重"來(lái)抓，學(xué)校牢固樹(shù)立"安全第一、健康第一"的指導(dǎo)思想，建立了一支以田景桃為第一責(zé)任人，林澤勇主要負(fù)責(zé)的管理隊(duì)伍，管理人員分工逐層細(xì)化，明確責(zé)任主體，層層簽訂責(zé)任狀。明確誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制度。針對(duì)我園食堂工作人員不能穩(wěn)定、監(jiān)管存漏洞等情況，制定了監(jiān)督制度，強(qiáng)化過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，把食堂食品安全事件力爭(zhēng)降到零。

　　為把工作做得更好，我們?cè)诿繉W(xué)年初專門召開(kāi)食堂食品安全工作會(huì)議、幼兒園教職工、后勤人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食品食堂安全工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。

　　二、努力做到食堂食品安全管理的制度化、常規(guī)化。

　　學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及上級(jí)教育行政部門有關(guān)通知與精神。在全校開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，以板報(bào)、宣傳欄等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校園氛圍。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度，努力做到常規(guī)化。平時(shí)在采購(gòu)物品時(shí)嚴(yán)格要求食堂定點(diǎn)采購(gòu)、索取憑證、登記造冊(cè)。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫(kù)前驗(yàn)貨，對(duì)于不新鮮，過(guò)期，霉變的一概杜絕入庫(kù)和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗(yàn)，并作詳細(xì)的記錄，對(duì)賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。我園的食堂設(shè)備設(shè)施以及水源不存在安全隱患，我園的'食堂蓄水池等供水設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)正常。

　　加強(qiáng)我園食堂從業(yè)人員管理，做好衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，園長(zhǎng)多次召集食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全衛(wèi)生方面的知識(shí)，要求工作人員規(guī)范操作，遵守衛(wèi)生管理制度，使食堂操作人員掌握了食品衛(wèi)生安全的基本要求，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準(zhǔn)工作人員在食堂內(nèi)吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監(jiān)督部門和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對(duì)我園食堂衛(wèi)生與設(shè)備的檢查，虛心地聽(tīng)取了專家們提出的寶貴建議，及時(shí)進(jìn)行整改，消除了可能發(fā)生的安全隱患。

　　三、擠出經(jīng)費(fèi)改進(jìn)食堂生產(chǎn)設(shè)備，監(jiān)督物品規(guī)范存儲(chǔ)、操作過(guò)程安全衛(wèi)生，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生食堂的投入。

　　為了改善食堂環(huán)境，我園投入大量資金，改善學(xué)生食堂硬件條件。購(gòu)置了餐具、廚具、消毒柜，防食物變質(zhì)的冰柜，每頓對(duì)所有餐具及廚具進(jìn)行消毒后保潔。食堂環(huán)境整潔。加工間生、熟食品分開(kāi)，葷、素食品分開(kāi)，加工生熟食品的容器、工具分開(kāi)，食品分類存放，庫(kù)房堆放食品隔墻離地。

　　四、整改措施。

　　為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：

　　1、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。我園將通過(guò)課堂教育、板報(bào)等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

　　2、加大管理力度，杜絕校門外流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入幼兒園；食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。

　　3、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

　　4、學(xué)校通過(guò)健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

　　5、讓從業(yè)人員持證上崗。

　　通過(guò)自查，我們認(rèn)為我園的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運(yùn)行的軌道上，基本符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我園的食堂食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，同行佩服，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

幼兒園年度自查報(bào)告5

　　近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深入和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，影響了素質(zhì)教育的推進(jìn)。為了更好地貫徹落實(shí)《肇源縣教育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的通知要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開(kāi)全校教師大會(huì)，成立了學(xué)�！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《頭臺(tái)中心校減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)�，F(xiàn)將我校減負(fù)工作情況自查如下：

　　一、貫徹落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好“減負(fù)”工作

　　青少年學(xué)生是國(guó)家和民族的未來(lái)，全面提高中小學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)。積極做好“減負(fù)”工作，是認(rèn)真實(shí)踐“肇源教師精神”主題活動(dòng)、落實(shí)“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象”師德主題活動(dòng)的具體體現(xiàn)，這不僅是教育部門責(zé)任，也是廣大教師的義不容辭的責(zé)任。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念，積極采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：張鳳君

　　副組長(zhǎng)：楊立志楊維國(guó)

　　成員：張蔚丹包涵張清龍孫大偉韓立成姜佩榮

　　趙景寬王立東

　　2、及時(shí)召開(kāi)會(huì)議。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)“減負(fù)”工作的重要性、必要性和緊迫性，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教師大會(huì)進(jìn)行專題研討，制定了“減負(fù)”工作方案，并召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)“減負(fù) “的文件精神。要求每一位教師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，在工作中切實(shí)做到減負(fù)，并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。

　　3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。五月中旬，中心校就向每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《家長(zhǎng)一封信》，組織各村小學(xué)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為，減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意義和要求。

　　二、“減負(fù)”工作的措施落實(shí)情況

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要按照《肇源縣小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。任何班級(jí)不得增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，不得提前結(jié)束新課。

　　2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生上午上課時(shí)間不得早于8:00，在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間，嚴(yán)禁組織學(xué)生上早、午、晚自習(xí)。

　　3、提高課堂效率，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)新的教學(xué)模式運(yùn)用，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在課堂內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，嚴(yán)禁在教師舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)禁組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

　　4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

　　一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三、四年級(jí)作業(yè)的總量不得超過(guò)30分鐘，五年級(jí)作業(yè)的總量不得超過(guò)1小時(shí)。教師必須切實(shí)履行自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導(dǎo)的職責(zé)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。教師不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。

　　5、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至五年級(jí)只能按照上級(jí)要求統(tǒng)一組織期中、期末考試。學(xué)校嚴(yán)禁以質(zhì)量抽測(cè)等名義舉行任何形式的區(qū)域性、全員性、全科目的學(xué)科統(tǒng)考。學(xué)校沒(méi)有舉行或變相舉行入學(xué)考試或其他形式的入學(xué)測(cè)試。

　　6、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、操作等課程內(nèi)容的教學(xué)。積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，每天保障1小時(shí)校園體育活動(dòng)。

　　7、規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。堅(jiān)持“一科一輔”，統(tǒng)一使用資源評(píng)價(jià)。要發(fā)揮教師的教學(xué)能動(dòng)性和教材的核心作用，嚴(yán)禁任何個(gè)人組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。

　　8、堅(jiān)持素質(zhì)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。

　　三、“減負(fù)”工作取得的'效果

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力下，我�！皽p”工作取得了相應(yīng)成績(jī)：

　　（一）、學(xué)校的課程管理嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，全面貫徹了黨的教育方針。

　�。ǘ�）、教師改變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，提高了認(rèn)識(shí)，師德修養(yǎng)和教學(xué)水平都得到提高。

　�。ㄈ�）、教師未向?qū)W生及家長(zhǎng)強(qiáng)迫購(gòu)買或強(qiáng)行攤派課輔資料。

　　（四）、嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭作業(yè)的分量和難度，充分保證了學(xué)生的休息時(shí)間。

　　（五）、采取多種形式，豐富了學(xué)生的校園文化生活和課余生活，嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行了大課間活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的管理。開(kāi)展了豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

　�。�六）、嚴(yán)格考試評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。

　　（七）、在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)。把社會(huì)主義榮辱觀教育融入學(xué)生頭腦，使學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　雖然我校在“減負(fù)”工作中取得了一定的成績(jī)，但“減負(fù)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我校將繼續(xù)努力做好此項(xiàng)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　xx中心校

　　20xx年5月28日

幼兒園年度自查報(bào)告6

　　圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)校信息中心，知識(shí)傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《張家口市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)圖書館（室）工作的通知》精神，和按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有專職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。

　　二、改善設(shè)施

　　學(xué)�，F(xiàn)有圖書室（藏書）一間80平方米、藏書冊(cè)，新增圖書4000余冊(cè)，人均11余冊(cè)；環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

　　三、加強(qiáng)管理

　　1.我校做好對(duì)圖書室人員業(yè)務(wù)提升和考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織圖書室人員積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)。圖書室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和圖書室工作計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié)學(xué)校對(duì)圖書管理員的圖書流通情況和檔案管理情況定時(shí)做出檢查，并且把圖書管理員的工作業(yè)績(jī)和績(jī)效工資掛鉤。

　　2.在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

　　四、服務(wù)到位

　　1.圖書管理員在平時(shí)工作中，樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的思想，態(tài)度熱情，主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高，做到“隨叫隨到”、“耐心真誠(chéng)”，受到師生員工的一致好評(píng)。

　　2.創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在圖書室全天候開(kāi)放的基礎(chǔ)上，實(shí)行每周一至五上午大課間針對(duì)某班級(jí)的小圖書管理員代表集體借閱圖書。

　　3.在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng)，是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的.讀書活動(dòng)，如評(píng)選“書香班級(jí)”、“圖書小明星”、“經(jīng)典誦讀”等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

　　4.在資料服務(wù)方面：教師用書都存放在圖書室中，每學(xué)期初、末，圖書管理員都會(huì)收發(fā)相應(yīng)的教師用書供老師們上課教學(xué)參考用，由于教材的改版，圖書管理員總是及時(shí)地為老師們調(diào)換合適的教師用書。

　　通過(guò)這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置等）；閱覽室設(shè)座率低；硬件設(shè)施達(dá)不到；不具備電子圖書館的能力；圖書數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且質(zhì)量不高，如有些圖書學(xué)生的節(jié)約率很低，利用率低。今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　xx中心校

幼兒園年度自查報(bào)告7

　　根據(jù)新鄭市教育體育局《新教體名電（20xx）214號(hào)規(guī)范辦園的通知》精神，對(duì)照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教體局領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

　　一、自然情況和安全情況：

　　我園占地面積約700平方米，建設(shè)占地面積300平方米，廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉(cāng)庫(kù)均具備，分大、中、小班。其中大班2個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)�，F(xiàn)有幼兒老師10人，保育員5，園長(zhǎng)2人，辦公室人員1人，后勤2人。

　　本園無(wú)板房，無(wú)接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu)，設(shè)有雙樓梯等安全通道。配備有應(yīng)急燈和安全出口電子牌。可保證在特殊情況下的應(yīng)急逃生。食堂設(shè)有操作間和儲(chǔ)藏室，肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長(zhǎng)期定點(diǎn)購(gòu)買，并開(kāi)具證明簽訂有供貨協(xié)議。

　　學(xué)生入園均在園門口刷電子接送卡（有電子影像和電子考勤系統(tǒng)）并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園，沒(méi)帶卡的學(xué)生或外來(lái)人員需登記“外來(lái)人員登記表”后，方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng)，共14個(gè)探頭。

　　二、科學(xué)保教

　　完美寶寶幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎(jiǎng)懲明確。

　　幼兒園共設(shè)有六個(gè)活動(dòng)室（每個(gè)48平方米），和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長(zhǎng)會(huì)議室（180平方米）。

　　大班2個(gè)班共62人，中班2個(gè)班共48人，小班共26人。

　　大一班教師：司玉佩、王彩琴、馬艷紅；大二班教師：荊培、司阿芳、呂廣霞；中一班教師：鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝；中二班教師：崔傳琴、劉興玲、李英；小班教師：羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

　　幼兒園本年度引進(jìn)了：“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂(lè)故事游戲課堂�；�本杜絕了小書包現(xiàn)象。

　　三、落實(shí)政策確保幸福

　　幼兒園遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)精神，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。

　　本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)3人，參加新鄭市組織的考試2人，在龍湖鎮(zhèn)中心�？荚�3人。其余教師在園里學(xué)習(xí)并考試（有試卷）。制定了有《指南》長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，并在5月開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳《指南》相關(guān)精神（有幻燈片），發(fā)放了自制的指南宣傳冊(cè)。留有文檔和影像資料。

　　我園目前正處在整改、自查階段。對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面自查。對(duì)照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)與要點(diǎn)》，認(rèn)真開(kāi)展了自評(píng)工作，實(shí)事求是，不弄虛作假，從五方面內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　1、辦園條件

　　我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無(wú)危房周邊沒(méi)有安全隱患，園舍、戶外場(chǎng)地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定，設(shè)置在安全區(qū)域，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書，符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。

　　2、安全衛(wèi)生

　　建立安全防護(hù)，檢查和衛(wèi)生保健制度，落實(shí)到崗到人，提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。建立衛(wèi)生消毒制度，按時(shí)對(duì)幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。建立健康檔案，并及時(shí)提醒家長(zhǎng)為幼兒接補(bǔ)種疫苗，定期開(kāi)展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、微信等多種方式告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。并制作家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，制作教師問(wèn)卷調(diào)查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強(qiáng)門衛(wèi)管理，重視每天幼兒接送重點(diǎn)時(shí)段的安保工作，防范走失。對(duì)安全工作高度重視，責(zé)任到人，方法妥當(dāng)，防控有效，關(guān)注細(xì)節(jié)，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定，對(duì)突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。

　　3、保育教育

　　能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對(duì)幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理�；顒�(dòng)形式多樣，室內(nèi)外活動(dòng)兼顧。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，注重引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。活動(dòng)計(jì)劃明確，活動(dòng)方案可操作，組織形式靈活多樣。

　　4、教職工隊(duì)伍

　　我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒�？茖W(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項(xiàng)檢查制度，園長(zhǎng)與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

　　5、內(nèi)部管理

　　實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。實(shí)行收費(fèi)公示制度，我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為全市最底，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象存在，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范招生，無(wú)入園考試或測(cè)查，凡入園幼兒都無(wú)條件接收。各班與家長(zhǎng)建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、硬件設(shè)置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。

　　2、教室內(nèi)沒(méi)有幼兒區(qū)角活動(dòng)區(qū)域。

　　3、沒(méi)有正式的在編教師。

　　4、不能為幼兒提供午睡和就餐場(chǎng)所。

　　5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足，種類太少。

　　三、下步工作

　　1、增強(qiáng)師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是辦好幼兒園的強(qiáng)大保障。為此，我園今后，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，為教師提供更多的'外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增加在編教師的數(shù)量，減少教師的流動(dòng)。

　　2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來(lái)加強(qiáng)管理，因地制宜，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的便利，讓他們?cè)谖覉@學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動(dòng)中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂(lè)。

　　3、添置教玩具等數(shù)量。今后，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等，讓幼兒玩有東西、活動(dòng)有材料、看有書籍，便于孩子們得到鍛煉，促進(jìn)孩子的素養(yǎng)的提升。

　　4、增強(qiáng)硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，適當(dāng)增添設(shè)備，不合適的換掉。

幼兒園年度自查報(bào)告8

　　按照上級(jí)有關(guān)工作精神，結(jié)合本園的實(shí)際情況，我們按照期初的工作計(jì)劃，“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作。逐條對(duì)照，認(rèn)真落實(shí)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

　　（一）積極開(kāi)展課程改革，促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展，以學(xué)習(xí)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開(kāi)展課程改革，打造幼兒園特色。開(kāi)學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以?創(chuàng)新?為主題，以?語(yǔ)言?發(fā)展和?動(dòng)手能力?的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教材的使用，開(kāi)始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

　　1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng) 展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字?jǐn)?shù)據(jù)、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。在開(kāi)展主題教育時(shí)，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“家園之窗”、“家訪”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議。如：

　�。�1）建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字?jǐn)?shù)據(jù)，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀、觀察。

　�。�2）把孩子的認(rèn)識(shí)、看法、感想用文字記錄下來(lái)，讓孩子交給老師。

　�。�3）鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片、文字?jǐn)?shù)據(jù)和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái)，幼兒也獲得了更多的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　2、打破原來(lái)的界限，積極開(kāi)展晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性，我們除了開(kāi)放原有的滑梯、等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了 幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會(huì)。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái)，我園教師們都覺(jué)得，我們所開(kāi)展的活動(dòng)，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展。

　　3、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。通過(guò)開(kāi)展課程改革，我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有更多游戲的機(jī)會(huì)、有更多快樂(lè)的時(shí)光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

　�。ǘ�）積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園，一個(gè)學(xué)期來(lái)，我園開(kāi)展了繪畫比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。

　�。ㄈ�）安全工作

　　我園一學(xué)期以來(lái)，能狠抓安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施。安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

　　1、加強(qiáng)全體教職工安全教育，提高全體人員安全意識(shí)和安全防患能力。

　　2、把“每天5分鐘的安全教育”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”落實(shí)到位。

　　3、繼續(xù)建立，健全幼兒園安全制度。發(fā)揮制度對(duì)幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用。

　　4、確實(shí)加強(qiáng)安全教育，簽訂各部門安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實(shí)處。

　　5、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。充分利用“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，廣泛開(kāi)展以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的教育活動(dòng)。圍繞宣傳主題，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震等方面的專題教育，切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。

　　一學(xué)期以來(lái)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金不足的困難；有了全體教職工的合作，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，各類玩具配備還不足，師資配備也缺乏，我深信當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。

幼兒園年度自查報(bào)告9

　　為了迎接市教育局對(duì)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收，進(jìn)一步提高我園的辦園質(zhì)量，改善辦園條件，我們對(duì)照《湖北省幼兒園辦園水平綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自評(píng)情況做如下概述：

　　一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

　　幼兒園位于武穴市塘下街5號(hào)，占地面積1280平方米，建筑面積1500平方米，戶外活動(dòng)面積400平方米�，F(xiàn)有大、中、小8個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒259人，在冊(cè)員工30人，其中園長(zhǎng)2人，專職教師16人，保育老師7人，后勤人員5人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100。幼兒園交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，無(wú)安全隱患，無(wú)污染，無(wú)噪音；班級(jí)內(nèi)干燥通風(fēng)，光線充足。

　　幼兒園配有電子監(jiān)控，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備，每個(gè)班級(jí)還配有液晶電視、冷暖空調(diào)、電子琴、MP3、DCD等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干；幼兒圖書人均3冊(cè)以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等，這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂(lè)園。

　　二、辦園理念與園務(wù)管理

　　在辦園中，我們堅(jiān)持正確的.辦園理念，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(zhǎng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，既面向全體幼兒，又注重個(gè)體差異性，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

　　在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)、熱情奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。

　　同時(shí)，我們積極做好家長(zhǎng)工作。除班級(jí)門口設(shè)立“家園聯(lián)系欄”外，我園還建立了網(wǎng)站，班級(jí)博客；不定期的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；每周發(fā)放一次“本周學(xué)習(xí)內(nèi)容”，每半月發(fā)放一次“家園共育冊(cè)”，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

　　三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)

　　我園廚房按規(guī)定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機(jī)、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。經(jīng)衛(wèi)生管理監(jiān)督局檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營(yíng)養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體檢率達(dá)100%，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長(zhǎng)，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過(guò)檢驗(yàn)并辦理了校車證，接送車輛有專人負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。

　　我園還與公安部門以及街道居委會(huì)經(jīng)常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開(kāi)辦以來(lái)無(wú)一起大小安全事故。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)

　　1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。

　　2、我園立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本形式，尊重幼兒的興趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　五、幼兒發(fā)展與辦園效果

　　經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中，我園榮獲了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，如“黃岡市民辦教育工作先進(jìn)單位”、武穴市民辦教育先進(jìn)單位、武穴市教學(xué)教研示范單位、安全工作先進(jìn)單位等等，教師們參加的各級(jí)各類比賽活動(dòng)也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎(jiǎng)，幼兒參加的六一比賽等活動(dòng)都榮獲一等獎(jiǎng)……

　　當(dāng)然，我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等，但我們有信心，通過(guò)我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，完善我園不足，獲得社會(huì)的認(rèn)可。

　　爭(zhēng)創(chuàng)“市一級(jí)幼兒園”是我園的暫定目標(biāo)，在改革與發(fā)展的新世紀(jì)，在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作，經(jīng)自查，我園已初步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以批準(zhǔn)。

幼兒園年度自查報(bào)告10

　　我園根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和要求，并綜合本園實(shí)際，現(xiàn)將我園情況自查如下：

　　一、基本情況

　　我園建于20xx年，全園占地面積5350平方米，建筑面積2121.83平方米，綠化面積1200平方米，分別設(shè)有大、中、小三個(gè)年齡共六個(gè)班。在園幼兒221名，教職工20人，其中本科學(xué)歷15人，大專學(xué)歷5人，工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。幼兒園配有滑滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等大型玩具及各種教學(xué)活動(dòng)、游戲題材玩具。每個(gè)教室配有鋼琴、電視、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題鮮明、和諧文雅。圖書室有藏書2200余本，其中有卡通、漫畫、詩(shī)歌、故事等多種類別書籍，能夠滿足在園幼兒和教師的課外閱讀，豐富了課余生活，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。餐廳有專人管理，內(nèi)配消毒柜、儲(chǔ)藏柜等設(shè)施，保障了幼兒飲食的安全。我園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、活動(dòng)安排合理科學(xué)，使孩子們個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦充分激發(fā)和張揚(yáng)的理想樂(lè)園。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)管理

　　1、學(xué)校工作計(jì)劃齊全，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。

　　2、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了教育法律、法規(guī)等文件；認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，其作用發(fā)揮得好。

　　3、行政會(huì)、教師會(huì)按時(shí)召開(kāi)，重大問(wèn)題集體研究，記載詳實(shí)；執(zhí)行園務(wù)公開(kāi)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，戰(zhàn)斗力、凝聚力強(qiáng)，園長(zhǎng)素質(zhì)高，能力強(qiáng)。

　　5、教師從教行為規(guī)范，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生，無(wú)亂收費(fèi)行為；師德師風(fēng)活動(dòng)有方案、有計(jì)劃。

　　三、保教工作

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教育規(guī)定，用正確的教學(xué)觀、兒童觀、質(zhì)量觀指導(dǎo)教育實(shí)踐和開(kāi)展保教工作。

　　2、根據(jù)幼兒教育要求，結(jié)合實(shí)際制定保教結(jié)合、有利于幼兒身心和諧發(fā)展的課程目標(biāo)體系，切合實(shí)際課程實(shí)施方案。

　　3、體衛(wèi)藝工作正常開(kāi)展，心理健康，環(huán)境教育得到落實(shí)，玩具、用具每周進(jìn)行消毒，規(guī)范執(zhí)行晨檢及全日健康觀察制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每學(xué)年一次體檢。

　　4、積極推廣普通話和規(guī)范字，將普通話作為教學(xué)、生活用語(yǔ)。

　　5、安全法制教育落實(shí)，制度健全，層層簽訂安全責(zé)任書。組織學(xué)生參加防火應(yīng)急演練，效果好。

　　6、安全保衛(wèi)制度健全。安全保衛(wèi)干部和護(hù)校隊(duì)人員到位，作用發(fā)揮得好。無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，師生違法犯罪率為0。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生到校、離校時(shí)間。

　　8、教研科研工作，本學(xué)年論文評(píng)比一次，每周開(kāi)展教研活動(dòng)一次；教案規(guī)范，上課效果好。

　　四、后勤管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，票據(jù)齊全，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，更無(wú)賬外賬、小金庫(kù)。

　　2、教學(xué)儀器設(shè)備、體育器材、圖書資料及其它教具、園產(chǎn)逐一登記造冊(cè)，賬物相符。

　　五、重點(diǎn)工作

　　1、積極加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作；“唱讀講傳”等人文教育活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展有成效。

　　2、校園文化建設(shè)有特色，環(huán)境干凈整潔，園內(nèi)文化布置合理，師生精神面貌好，文明禮儀好，普通話氛圍濃。

　　3、組織開(kāi)展好寶寶等評(píng)比活動(dòng)，效果好。

　　六、辦學(xué)效益

　　1、確立辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園宗旨相應(yīng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、本學(xué)年度在過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，治理薄弱環(huán)節(jié)等方面有新的舉措，取得突出成績(jī)。

　　七、存在不足

　　作為新開(kāi)園，我們從無(wú)到有，從有到特，雖然取得一些可喜的成績(jī)，但是這次師德師風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)教師的'自查剖析、相互評(píng)議以及征求座談會(huì)意見(jiàn)得知我園存在以下問(wèn)題：

　　1、幼兒園每學(xué)期都制定了計(jì)劃方案，也有措施，但貫徹落實(shí)力度不夠。

　　2、平時(shí)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入，教師對(duì)師德教育的重要意義認(rèn)識(shí)不足，少數(shù)教師未能以積極姿態(tài)自覺(jué)接受師德教育。

　　3、個(gè)別教師教育幼兒時(shí)有時(shí)有過(guò)激的言語(yǔ)。

　　4、個(gè)別教師敬業(yè)精神不夠，不能在教學(xué)教研上下大工夫，總之，通過(guò)這次師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，整改問(wèn)題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報(bào)社會(huì)和幼兒家長(zhǎng)，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

幼兒園年度自查報(bào)告11

　　我園在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，堅(jiān)持依法辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為，努力創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制�，F(xiàn)作幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告如下：

　　一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全制度

　　我園對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)問(wèn)題非常重視，把這項(xiàng)工作作為幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，定期在班子里進(jìn)行教育和學(xué)習(xí)，力求達(dá)到思想上高度統(tǒng)一，行為上嚴(yán)格遵守。通過(guò)落實(shí)教育收費(fèi)工作，推進(jìn)幼兒園管理的法制化和規(guī)范化。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見(jiàn)，統(tǒng)一思想；同時(shí)在教職工大會(huì)上積極宣傳有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的精神；又向廣大家長(zhǎng)宣傳黨的方針政策，有關(guān)收費(fèi)工作的意見(jiàn)。使全體教職工明確規(guī)范收費(fèi)的意義，也使家長(zhǎng)都了解收費(fèi)工作的有關(guān)政策。

　　二、完善制度，狠抓落實(shí)

　　在制定的學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度匯編的基礎(chǔ)上，根據(jù)發(fā)展情況，逐年修訂，現(xiàn)已形成了較為完善和科學(xué)的管理制度。同時(shí)，在制度保障的基礎(chǔ)上，我園加大制度的宣傳、學(xué)習(xí)、落實(shí)、檢查的力度，使制度落到實(shí)處。各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按照物價(jià)局、財(cái)政局、教育局等上級(jí)部門的'政策、規(guī)定執(zhí)行，做到收費(fèi)有依據(jù)、多少有標(biāo)準(zhǔn)、繳納有票據(jù)、不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、不巧立名目亂收費(fèi)、確保學(xué)校的收費(fèi)行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運(yùn)行。學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿和非營(yíng)利原則，代收費(fèi)事先公示，發(fā)放征詢表，經(jīng)幼兒家長(zhǎng)自愿選擇同意后，按標(biāo)準(zhǔn)收取并且規(guī)范使用。每位家長(zhǎng)分項(xiàng)目簽字，自愿清單歸檔保存。每學(xué)期結(jié)束時(shí)向幼兒家長(zhǎng)提供結(jié)算清單，多退少不補(bǔ)。學(xué)校和教師在為幼兒提供服務(wù)和代辦的過(guò)程中，不收受任何形式的回扣，不向家長(zhǎng)加收任何費(fèi)用，不侵害幼兒家長(zhǎng)利益。

　　三、規(guī)范收費(fèi)，成效顯著

　　在推進(jìn)依法辦學(xué)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育收費(fèi)方面取得了一定的成績(jī)，我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為；我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為；我園無(wú)任何一起受理家長(zhǎng)、居民反映有關(guān)教育收費(fèi)問(wèn)題、信訪件的情況。因此，我園在家長(zhǎng)、社區(qū)中的反映一直是比較好，得到了社會(huì)的肯定。

　　我們將繼續(xù)努力做好規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)制度，自查自糾和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，以人為本，為幼兒著想，為家長(zhǎng)著想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

幼兒園年度自查報(bào)告12

　　根據(jù)上級(jí)通知精神，我園根據(jù)清理整改內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　第一、基本信息

　　（一）場(chǎng)地花園及設(shè)備設(shè)施的配置

　　我們園是乳源縣科技教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動(dòng)面積450 m2。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，以一棟二層樓和一棟二層樓為教學(xué)樓和操場(chǎng)，配有電子監(jiān)控?cái)z像電視、電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。，兒童活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每個(gè)班都有完整的教學(xué)設(shè)備，包括錄音機(jī)、電視、電鋼琴、VCD等。此外，還提供兒童種植地、圖書館閱覽室、50多種讀物和作品展示園等。，為兒童提供適合兒童年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具和大型戶外組合玩具。每年，花園里都會(huì)增加新的大大小小的玩具。整個(gè)廚房設(shè)施都是不銹鋼的，先進(jìn)衛(wèi)生。這些設(shè)施很好地服務(wù)于教學(xué)，保證了整個(gè)公園的安全工作，給孩子們一個(gè)自由的想象空間，充分發(fā)揮他們的個(gè)性、潛力和藝術(shù)才華，是孩子們學(xué)習(xí)和玩耍的理想天堂。幼兒園不僅注重硬件建設(shè)，更注重軟件的開(kāi)發(fā)和管理，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。交通便利，父母交通便利，園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

　�。ǘ�）幼兒園的規(guī)模和師資力量

　　短短三年時(shí)間，我們園區(qū)的團(tuán)隊(duì)一直在成長(zhǎng)壯大。現(xiàn)有教職工32人，兒童約363名，大、中、小班10個(gè)班。其中主任2人，教師20人，護(hù)士8人，司機(jī)1人，廚師2人，中專畢業(yè)生20人。

　　第二，建立和完善內(nèi)部管理制度

　　為了規(guī)范幼兒園管理，我園建立了科學(xué)民主的園林服務(wù)體系，不斷提高自律和自我管理能力。比如在6月20日召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，我們學(xué)校向家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)了孩子的進(jìn)步和問(wèn)題，匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足，請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議。另一個(gè)例子是在期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查我廣泛了解了家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的評(píng)價(jià)，并根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)做出了相應(yīng)的整改措施。隨著這些民主制度的建立和實(shí)施，家庭之間的聯(lián)系更加牢固，信任度也更高。

　　第三，加強(qiáng)安全工作管理

　　不斷關(guān)注安全工作是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了使幼兒園的安全工作規(guī)范化、制度化，真正落實(shí)安全工作，真正保障兒童、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。園區(qū)將進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全工作制度，加大對(duì)制度落實(shí)和執(zhí)行情況的檢查力度。將安全工作納入日常生活、教育教學(xué)，提高兒童的安全意識(shí)和能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防漏、防電、防溺水、防盜、防詐騙、防事故等工作，確保兒童和財(cái)產(chǎn)安全。

　　第四，開(kāi)展自律和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)

　　為了樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，我們學(xué)校一直信守對(duì)家長(zhǎng)的.承諾，讓家長(zhǎng)更加信任和支持我們學(xué)校的工作。比如我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)的時(shí)候承諾給孩子書包，毛巾，手冊(cè)，vcd，照片等。無(wú)論漲價(jià)與否，我們學(xué)校一直信守承諾，家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的誠(chéng)信也很滿意。此外，在我們的日�；顒�(dòng)中，我們學(xué)校還注重對(duì)孩子的誠(chéng)信教育，教育孩子不要撒謊、吹牛、言出必行，從而逐漸形成一種在課堂上認(rèn)識(shí)和強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的新時(shí)尚。

　　第四，師資隊(duì)伍建設(shè)

　　一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以讓教職員工緊密團(tuán)結(jié)，有效地促進(jìn)幼兒園工作的發(fā)展。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我們積極倡導(dǎo)敬業(yè)、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作三講，始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，把學(xué)習(xí)和交流放在首位。首先，領(lǐng)導(dǎo)從自己做起，帶動(dòng)所有團(tuán)隊(duì)成員積極參與各種深造。他們?cè)谡�治素養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面都嚴(yán)格要求自己。，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)行科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，從而成為學(xué)前教育改革和發(fā)展的引導(dǎo)者和關(guān)心者。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿，定期深入課堂，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)動(dòng)態(tài)地向每一位教師傳遞先進(jìn)的教育理念和教學(xué)改革的信息，積極開(kāi)展教學(xué)改革，尤其是在課程研究方面，使幼兒園在課程改革中率先邁出第一步。

　　我們進(jìn)一步加強(qiáng)青年干部的培養(yǎng)和建設(shè)，努力挖掘優(yōu)秀青年充實(shí)干部隊(duì)伍，民主分權(quán)，使他們逐步承擔(dān)起部門責(zé)任，當(dāng)家作主，組織協(xié)調(diào)能力不斷增強(qiáng)。目前，一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、注重實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)逐漸形成。

　　第五，依法辦學(xué)

　　我園按照國(guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)則》、《幼兒園管理?xiàng)l例》從事保育、教育、教學(xué)、科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀，大力提升幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美等方面的教育，使兒童和諧健康地發(fā)展。我們做好兒童保護(hù)教育工作，不存在超出業(yè)務(wù)范圍的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不存在違法違規(guī)、亂評(píng)亂認(rèn)的情況。請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)和審核。我們清楚地知道，仍然存在很多不足，比如：環(huán)境名額少、班級(jí)分配問(wèn)題、部分教師專業(yè)水平不足等。但是我們相信，通過(guò)我們的努力，我們將獲得社會(huì)的認(rèn)可，并堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式來(lái)規(guī)范有限條件下的園區(qū)運(yùn)營(yíng)。充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)設(shè)備不足，可以動(dòng)腦子想辦法補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)老師的專業(yè)水平。我們也可以在活動(dòng)環(huán)境不足的情況下，巧妙的利用各個(gè)角落來(lái)制作文章、、、、、、

　　總之，只要用心，一定會(huì)得到認(rèn)可。我們將在今后的工作中不斷努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。

幼兒園年度自查報(bào)告13

　　參照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　近幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階，在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展，在其中也存在很多不足之處。

　　1、基本情況：我園的共招收兩個(gè)行政村的幼兒。在園幼兒是81個(gè)人，3—6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元，每學(xué)期收5個(gè)月的撫育費(fèi)，共計(jì)450元。我園共有教職工12人，園長(zhǎng)1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任（不在編）3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷，7人大專學(xué)歷，4人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的`9人。

　　2、自評(píng)情況：按照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評(píng)，結(jié)果（見(jiàn)附表）

　　3、存在的問(wèn)題和整改措施：

　　我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

　　首先，我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　第二、師資隊(duì)伍整齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好， 但是在平時(shí)工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來(lái)。我們爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。

　　第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)，但是家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)很少，不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會(huì)在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。

　　幼兒園評(píng)估自查報(bào)告4篇匯集幼兒園評(píng)估自查報(bào)告4篇匯集

　　第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會(huì)在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺，一切工作做到實(shí)處，不走形式。

幼兒園年度自查報(bào)告14

　　據(jù)《河北省計(jì)劃生育藥具管理站關(guān)于開(kāi)展計(jì)劃生育免費(fèi)藥具專項(xiàng)檢查活動(dòng)的通知》文件精神，我們對(duì)本鎮(zhèn)的藥具管理工作進(jìn)行了自查，在自查過(guò)程中，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則逐項(xiàng)檢查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，逐一檢查

　　1、在自查前，我們首先成立了由計(jì)生辦主任為組長(zhǎng)，計(jì)生辦副主任為副組長(zhǎng)，藥具管理員xxx，技術(shù)管理員xxx、規(guī)劃統(tǒng)計(jì)員xxx、協(xié)會(huì)主管員xxx、宣傳主管員xx為成員的'藥具自查領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一布置，逐一檢查。

　　2、全鄉(xiāng)共有xx個(gè)村有計(jì)生專職人員負(fù)責(zé)藥具管理工作，藥具管理人員均執(zhí)證上崗，防微杜漸，責(zé)任落實(shí)到人。

　　二、藥具管理到位，報(bào)表編制合理

　　1、做到了藥具計(jì)劃編報(bào)，以當(dāng)年報(bào)表使用藥具人數(shù)和現(xiàn)存各類藥具數(shù)量、品種為主要依據(jù)，并結(jié)合鄉(xiāng)需求，做到既保證供應(yīng)又不造成浪費(fèi)，及時(shí)準(zhǔn)確編制報(bào)表。

　　2、藥具帳目清楚，進(jìn)、發(fā)、存藥具時(shí)間、數(shù)量準(zhǔn)確，做到了帳表齊全，免費(fèi)藥具庫(kù)存量與臺(tái)賬一致，調(diào)撥與發(fā)放臺(tái)賬一致，手續(xù)齊全完備、記載及時(shí)、準(zhǔn)確。

　　3、嚴(yán)把藥具質(zhì)量關(guān)，有藥具專柜，藥具存放整齊，沒(méi)有失效、過(guò)期、變質(zhì)的藥具，確保不發(fā)給群眾。堅(jiān)持藥具不良反應(yīng)報(bào)告制度，堅(jiān)持隨訪，隨訪率98%。

　　4、20xx年初至今沒(méi)有大批量計(jì)劃生育藥具（避孕藥具一箱以上）“其他發(fā)放”出庫(kù)，都是正常出庫(kù)，手續(xù)完備，流向?qū)賹?shí)。

　　5、20xx年初至今沒(méi)有一次性報(bào)廢大量計(jì)劃生育藥具（避孕藥具一箱以上）

　　6、加強(qiáng)廉政教育，落實(shí)藥具管理，免費(fèi)藥具未進(jìn)入市場(chǎng)流通。

　　三、藥具發(fā)放網(wǎng)絡(luò)暢通

　　1、嚴(yán)格遵守藥具發(fā)放基本原則，免費(fèi)發(fā)放，滿足需求。減少浪費(fèi)，方便群眾。在具體的發(fā)放管理中，以社區(qū)為塊，男女雙方均可在社區(qū)免費(fèi)領(lǐng)取自需的藥具。

　　2、發(fā)放形式多樣，以設(shè)點(diǎn)發(fā)放、主動(dòng)領(lǐng)取、上門發(fā)放、領(lǐng)發(fā)結(jié)合等方式，最大限度滿足廣大群眾需求。

　　四、加強(qiáng)藥具宣傳工作

　　在清理自查的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)商戶政策宣傳，使經(jīng)營(yíng)者認(rèn)識(shí)到銷售國(guó)家免費(fèi)藥具屬于違法行為，杜絕免費(fèi)藥具流入市場(chǎng)。

幼兒園年度自查報(bào)告15

　　為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，春苗幼兒園嚴(yán)格按照萬(wàn)寧市教育局和教育廳的指示，開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好�，F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

　　一、園所場(chǎng)所及設(shè)施

　　通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

　　三、幼兒園保衛(wèi)工作制度

　　全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

　　帶幼兒外出活動(dòng)，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來(lái)接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。

　　一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

　　做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。

　　全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。 幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。

　　四、衛(wèi)生保健情況

　　1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動(dòng)，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度。要注意動(dòng)靜結(jié)合，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合嬰幼兒年齡(1歲內(nèi)、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。

　　3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。

　　4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無(wú)癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

　　定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。

　　嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。

　　廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。

　　幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

　　幼兒飯前使后洗手，早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。

　　飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

　　保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光�？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個(gè)人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手

　　7、消毒隔離。

　　設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對(duì)患兒要專人護(hù)理府細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。對(duì)患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。 幼兒離園應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告，采取必要措施。

　　8、預(yù)防疾病。

　　貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在 95%以上，白百破、卡介苗接種率在幼兒園安全工作年度自查報(bào)告以上，及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的'發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。

　　五、教育教學(xué)情況

　　在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次，并有評(píng)語(yǔ);幼兒園的月反思很好，從各個(gè)方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開(kāi)展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地，積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

　　六、幼兒進(jìn)步評(píng)估情況

　　幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。

　　幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說(shuō)普通話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

　　七、存在問(wèn)題

　　1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正.

　　2.心理保健工作的不開(kāi)展.

　　3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng).

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