學(xué)校教育自查報告
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)校教育自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教育自查報告1
上游小學(xué)學(xué)校占地面積32566平方米，建筑面積969平方米，現(xiàn)有5個班級，學(xué)生108名，教職工11名�，F(xiàn)結(jié)合我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自查如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《上游小學(xué)辦公室教師計算機使用管理制度》、《上游小學(xué)計算機專用教室管理制度》、《上游小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《上游小學(xué)多媒體教室管理制度》、《上游小學(xué)信息化設(shè)備管理制度》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn)。
4、經(jīng)費投入
我校目前，教師3人一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到1課時。
3、教師用機：師機比超過3:1
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學(xué)校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責(zé)人負責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學(xué)運用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四、教育教學(xué)運用
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性
信息化社會對學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況
學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
�。�2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學(xué)校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家�；忧闆r
學(xué)校充分發(fā)揮家校互動平臺作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究提高效能
學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學(xué)、教研組級、年段級、校級半日教學(xué)活動等各種研究實踐課。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學(xué)。
五、主要問題與對策
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學(xué)效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點，運用計算機的.多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學(xué)校工作的進一步深化。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
對策：
學(xué)校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學(xué)生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學(xué)校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
學(xué)校教育自查報告2
xx學(xué)校根據(jù)廣東省治理教育亂收費廳際聯(lián)席會議辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于認(rèn)真做好20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的通知》號文件的精神，
結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真組織校長、行政、教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，圍繞檢查的八大內(nèi)容認(rèn)真對照、檢查、分析，逐一進行自查自糾�，F(xiàn)將自查自糾工作開展情況匯報如下：
一、學(xué)校認(rèn)真落實義務(wù)教育經(jīng)費。
20xx年3月29日召開義務(wù)教育經(jīng)費的落實及資金到位的情況。
4、5月義務(wù)教育經(jīng)費資金逐步到位，我校開始下發(fā)通知，召開家長會說明情況，6月全部退還給學(xué)生，并且學(xué)生家長在確認(rèn)后簽字、按手印認(rèn)可。上半年的義務(wù)教育經(jīng)費已經(jīng)全部落實到位。并無虛報、冒領(lǐng)、截留、擠占和挪用教育經(jīng)費等違法違紀(jì)的問題。
二、學(xué)校執(zhí)行《廣東省治理義務(wù)教育階段擇校亂收費問題的實施方案》情況。我們學(xué)校收費是按物價局批準(zhǔn)的收費許可證內(nèi)容進行收費的。學(xué)校無收擇校費、無各種類型培訓(xùn)班、更沒有存在亂收費的問題。
三、學(xué)校執(zhí)行省教育廳等4部門
《關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》和《省教育廳關(guān)于進一步加強20xx年全省中小學(xué)教輔材料選用的通知》等文件的情況。
學(xué)校按照程序從《廣東省20xx年中小學(xué)教輔教材推薦目錄》中選擇教輔材料推薦給學(xué)生選用，堅決落實“一教一輔”要求，并沒有存在強制學(xué)生購買教輔材料。
四、學(xué)校認(rèn)真落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進素質(zhì)教育的若干意見》和《關(guān)于重申嚴(yán)禁中小學(xué)利用節(jié)假日組織學(xué)生集體補課的通知》等文件的情況。中小學(xué)校利用學(xué)校教育、教學(xué)場地、資源舉辦面向中小學(xué)生的各種收費培訓(xùn)、補課的行為；學(xué)校、教師舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)的行為。
我校能夠依法依規(guī)辦學(xué)，從來沒有利用學(xué)校教育、教學(xué)場地和資源，舉辦面向小學(xué)生和各種收費的培訓(xùn)、補課行為；學(xué)校、老師都沒有舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的'各種培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)的行為。我校堅持自己的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行上級主管教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，在課程開設(shè)上堅決按照省頒布的標(biāo)準(zhǔn)，做到“開全”、“上足”，向培養(yǎng)學(xué)生各種能力的方向邁進，學(xué)校以良好的社會形象贏得了廣大群眾的好評。
五、學(xué)校不按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行收費公示，收費政策調(diào)整后不及時更新相關(guān)公示內(nèi)容行為。
根據(jù)上級物價部門的要求，我校在校園的顯眼位置公示各項收費，在收費政策調(diào)整后，我校會及時更改公示內(nèi)容，并嚴(yán)格按照公布的收費項目及收費標(biāo)準(zhǔn)。
六、公辦高中招收擇校生不按規(guī)定執(zhí)行“三限”政策的行為；向擇校生收取擇校費后又收取學(xué)費的行為。
七、學(xué)校違反自愿原則和非營利原則，強制收取服務(wù)性費用和代收費的行為；通過家長委員會、家長學(xué)�；虬辔瘯刃问綇娭茖W(xué)生接受有償服務(wù)或強制收費等行為。
我校一直都是按照上級部門下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，絕對沒有任何的違規(guī)收費行為；更沒有強制性或利用家長委員會、家長學(xué)�；虬辔瘯刃问绞杖》⻊�(wù)費、接受有嘗服務(wù)等到行為。
八、我校按照教育行政部門的要求，義務(wù)教育經(jīng)費已全部退還家長，不存在挪用義務(wù)教育經(jīng)費來發(fā)放教師工資、各種津貼、福利及獎教的活動。通過自查，我校完全能夠按照物價局及教育局有關(guān)規(guī)定進行收費，并未存在亂收費現(xiàn)象。
學(xué)校教育自查報告3
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度，落實國家和省關(guān)于規(guī)范教育收費、治理教育亂收費的要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會合作市人民政府辦公室文件合政辦發(fā)〔20xx〕48號和市教育局合教字〔20xx〕132號文件精神，開展了一次全面、徹底的教育收費自查自糾活動，學(xué)校的收費工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理，得到了進一步的規(guī)范。我校認(rèn)真組織了自檢自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為確保治理教育亂收費工作落到實處，我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并及時召開了自查自糾工作會議，強調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費第一責(zé)任人，要求做到分工明確，責(zé)任到人，誰出問題追究誰。堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則嚴(yán)格按照上級文件要求，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實做好治理教育亂收費工作，堅決剎住教育亂收費現(xiàn)象。
二、工作重點
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提高思想認(rèn)識，增強依法依規(guī)收費的自覺性。加強各教師對治理教育亂收費工作的思想認(rèn)識，保證收費工作規(guī)范落實，強化收費工作的責(zé)任制，統(tǒng)一思想，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策規(guī)定。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實“誰主管、誰負責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實收費工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費“八條禁令”。不擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍。堅決抵制各種亂攤派和搭亂車收費。
4.加強對規(guī)范教育收費工作的宣傳教育。實行“陽光收費”，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，規(guī)范公示，及時向社會公示學(xué)校收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，規(guī)范收費票據(jù)的使用和管理，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
5.不強制學(xué)生統(tǒng)一征訂報刊雜志、教學(xué)輔導(dǎo)資料；不強行向?qū)W生推銷、生保險和學(xué)習(xí)、生活用品。
6.不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費用，不租借學(xué)校場所給社會培訓(xùn)機構(gòu)或校處人員開展針對中小學(xué)課程的有償補習(xí)活動。禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦的各類收費的培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班。
7.不以借讀生、代培生、旁聽生、插班生等名義高收費。
8.我校對轄區(qū)幼兒園的收費嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)收取，不存在國家已取消的費用。如贊助費、建園費、教育成本補償費、特色班費等亂收費行為。
9.嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，加強教育經(jīng)費管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。不挪用教育經(jīng)費。
10.加大自查力度，保證收費政策落到實處，規(guī)范收費管理，提高學(xué)校資金使用效益。將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費的文件精神，進一步規(guī)范我校的收費管理，確保收費工作落到實處，管理規(guī)范，符合要求。
三、落實情況
1.我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費工作方面，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，遵照先審批后收費的原則進行收費。沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校沒有收取服務(wù)性收費和代收費，確實需要學(xué)校代收的費用，也是在學(xué)生自愿和非盈利的原則下進行，并按要求為學(xué)生開據(jù)合格的收費憑據(jù)。
2.扎實推進政務(wù)、校務(wù)、收費公開，做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立“校務(wù)公示欄”，通過公示，加強公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學(xué)生家長在收費前了解收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)以及收費范圍、減免政策、投訴方式，使教育收費在陽光下操作。
3.學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。
4.嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費管理規(guī)定，沒有強制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強制性要求學(xué)生購買教輔資料。
5.認(rèn)真落實國家救助貧困生政策，對所有接受資助的.學(xué)生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學(xué)校實行了該免則免、該減則減的辦法，切實減輕了農(nóng)牧民負擔(dān)，減少學(xué)生流失。
四、取得效果
我校通過開展對收費行為的集中清理活動，有效促進了學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費的要求，對學(xué)校
杜絕亂收費行為的發(fā)生、真正減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，切實維護學(xué)生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學(xué)校的步伐。
XXXX小學(xué)
X年X月
學(xué)校教育自查報告4
我�，F(xiàn)擁有198名學(xué)生。學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的'防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展。
一、落實健康教育內(nèi)容，注重健康教育質(zhì)量
學(xué)校在加強對學(xué)生健康教育教學(xué)的過程中，能堅持做到：
�。�1）每學(xué)期有健康教育教學(xué)計劃和總結(jié)。
�。�2）有健康教育教案。
（3）有課時安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表，作為一門課程，按計劃進行教學(xué)。
�。�4）有測評，學(xué)生健康知識知曉率達90%。
二、抓好常見病和傳染病的防治工作。
在常見病的防治上，認(rèn)真地開展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養(yǎng)不良的防治、沙眼的防治知識教學(xué)，促進學(xué)生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學(xué)生傳染病疫情登記報告制度、學(xué)生缺課追蹤登記制度、飲用水衛(wèi)生制度、預(yù)防接種證查驗工作管理制度、衛(wèi)生室消毒隔離制度。做到積極預(yù)防及實地扼殺傳染病苗子，加強晨檢，及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調(diào)查，在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進入校內(nèi)。
三、認(rèn)真抓好健康教育宣傳
學(xué)校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、多媒體教學(xué)設(shè)備等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，開辟衛(wèi)生專欄、向廣大學(xué)生傳授個人衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生防病、自我保健的知識，認(rèn)識健康的價值和意義，逐步養(yǎng)成健康的生活方式和良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作
保證飲水供應(yīng)足量，開水保暖桶定期進行消毒。
五、積極開展青少年遠離違禁品與艾滋病的活動
開展關(guān)愛生命主題班會，還對全校學(xué)生開展了六病知識宣傳講座。
雖然我們學(xué)校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今后要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養(yǎng)學(xué)生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校教育自查報告5
我校根據(jù)教育部等五部門《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理亂收費工作的實施意見》（教辦〔20xx〕6號）、全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于開展20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的通知》以及滬價費〔20xx〕13號等相關(guān)文件的要求，對本單位20xx年9月1日至今的教育收費情況認(rèn)真開展自查，對照相關(guān)文件精神，認(rèn)真組織了由校長、書記、行政班子成員和財務(wù)人員參加的學(xué)習(xí)和自查工作。在充分領(lǐng)會文件精神的'基礎(chǔ)上，對照學(xué)校的實際收費情況，逐項進行了認(rèn)真的自查。通過自查可以看出，我校在各項收費活動中嚴(yán)格按教育局的有關(guān)規(guī)定辦理，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫對規(guī)范收費工作十分重視，在全校政治學(xué)習(xí)上多次強調(diào)全校各路工作、各位教師都要認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于規(guī)范收費的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照“明白消費卡”執(zhí)行。凡是明白交費卡上未明列出的，凡是家長不同意的一律不得收取。即使需要收取，而明白交費卡上未列出的，都由公用經(jīng)費開支。在工作程序上，實行由財務(wù)人員操作，總務(wù)、教導(dǎo)把關(guān)，校長最后批準(zhǔn)的辦法，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，層層控制，使得教育收費工作越來越簡單，越來越規(guī)范。具體情況如下：
1、無提前收取費用，無收取贊助費與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象，無辦班收費現(xiàn)象。
2、無強制收費現(xiàn)象。
3、無違規(guī)補課收費情況，無出租教室現(xiàn)象。
4、無擅立收費項目，無擴大收費范圍，無提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，一切按明白交費卡規(guī)定辦理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，建立專用的收費公示欄，明白交費卡每個學(xué)生人手一份，由家長填好回執(zhí)后，交給學(xué)校，由總務(wù)處統(tǒng)一保管。
通過自查，總體情況良好，沒有出現(xiàn)教育亂收費的現(xiàn)象。當(dāng)然有些地方還需要加以完善。比如在制定學(xué)生社會實踐活動的告家長書時，今年是以意見征詢單的標(biāo)題下發(fā)，但沒有明細。通過學(xué)習(xí)后知道這樣的告家長書不夠全面。為此通過對相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，使大家更加明確了規(guī)范的要求，也使學(xué)校的各項財務(wù)制度真正的落實到位，規(guī)范工作要求，嚴(yán)格了執(zhí)行力度，確保學(xué)校各項資金科學(xué)、規(guī)范、合理的使用，使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。
學(xué)校教育自查報告6
教育信息化是二十一世紀(jì)教育發(fā)展的主旋律，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的推進，有效地利用信息化教學(xué)資源，有助于新課程的實施。信息化教學(xué)資源具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能比擬的優(yōu)勢，它可以解決傳統(tǒng)單一教學(xué)手段難以使學(xué)生全面理解、掌握知識的缺陷，可以極大地調(diào)動學(xué)生的思維參與，促進師生互動，提高教學(xué)效率。同時，信息化教學(xué)資源有助于教師專業(yè)能力的再造，能夠促進課程的動態(tài)生長�，F(xiàn)將學(xué)校應(yīng)用情況匯報如下：
一、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，定期對全部設(shè)備進行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
二、信息化資源配備及經(jīng)費投入情況。
學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負責(zé)。20xx年，我校計算機數(shù)量為80臺，多媒體設(shè)備9個，投入資金共計392000元；20xx年新增加多媒體設(shè)備10臺，共計80000萬余元；20xx年，又耗資339000元購置了40臺電腦和10套多媒體設(shè)備。同時，我校開設(shè)3個計算機機房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級設(shè)備由專人負責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率。為了滿足教師與學(xué)生的需要，每學(xué)期都購進了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的'科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
三、重視教師信息培訓(xùn)及應(yīng)用。
培養(yǎng)和培訓(xùn)一批意識超前操作技能熟練的教師隊伍是適用好教育信息資源必要前提，為此，我校制定了切實可行的教師培訓(xùn)。學(xué)校在開學(xué)初及教研活動中多次對教師開展多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、及交流活動如集體培訓(xùn)、分散練習(xí)、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。我校教師參加了全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”教學(xué)案例評選培訓(xùn)以及信息技術(shù)與課程整合“帶頭人”培訓(xùn)、濰坊信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合課題會議、全省機器人課堂教學(xué)展評和培訓(xùn)研討活動等。老師們培訓(xùn)回來后都寫好培訓(xùn)心得并在全校范圍內(nèi)做了二級培訓(xùn)，從而把新的教學(xué)、教育理念帶入校園，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用，結(jié)合廣大教師的計算機水平，學(xué)校對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、數(shù)字教育資源覆蓋及使用情況
我校認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，根據(jù)我校研究課題“班班通工程建設(shè)”，利用好“電子書包”。近年來學(xué)校辦學(xué)模式逐年擴大，學(xué)生人數(shù)增加到20xx多人，教師人數(shù)也增加到100多名，我校現(xiàn)有教學(xué)班48個，每個班級都配備電腦等多媒體設(shè)備，每個教室下載安裝了電子書包，而且認(rèn)真記錄，及時填寫電子書包使用記錄表，及時反饋，實現(xiàn)了信息化教育資源“班班通”。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和資源的優(yōu)勢，我們把信息技術(shù)設(shè)備和資源的應(yīng)用滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個學(xué)科，扎實推進信息化資源應(yīng)用。平時都是學(xué)生們看著書本死記硬背，電子書包使知識不再是枯燥的文字，而是五彩的畫面，動聽的歌謠，而且用動畫的形式再現(xiàn)了一個個情境，形式多樣，喜聞樂見，教育效果明顯。
語文課上，學(xué)生可以在舒緩的音樂聲中欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、課文朗讀、解說及疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動態(tài)圖象，帶給學(xué)生全新的感受和不同的體驗�，F(xiàn)在教師均能自覺使用課件或網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。教師的自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展意識明顯增強，人人會和堂堂用的比例有了較大提升，課堂教學(xué)面貌有了很大改變，整個學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出一種新氣象。
信息化應(yīng)用的最終作用點、效益點在學(xué)生，所以我們非常重視學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。為每班部分學(xué)生提供電子書包，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)使用，老師也布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，供學(xué)生在開放時間內(nèi)查閱、上網(wǎng)完成，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力。
在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校教育信息化應(yīng)用扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮信息技術(shù)資源在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使其更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合
�、俜e極組織全體教師參與每周的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。
�、趨⑴c方式：集中時段利用協(xié)作組進行。
4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合
每周選擇一個年級的一個課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動，并將后續(xù)反思及教學(xué)實踐實錄上傳到備課專貼中，也可以對課堂教學(xué)中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動。
6、學(xué)期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。
學(xué)校教育自查報告7
一、學(xué)�；厩闆r
寶塔小學(xué)新校區(qū)于20xx年X月在黃蒿洼麻塔村開工建設(shè)，20xx年X月投入使用，學(xué)校占地面積76畝，共有8棟教學(xué)樓及功能部室樓，校舍總面28230平方米，其中教學(xué)樓面積9969平方米，綜合樓4380平方米，實驗樓5829平方米，行政辦公用房3942平方米，生活用房2142平方米，其他用房1968平方米。目前共有教職工58人，專任教師58名，19個教學(xué)班，一年級10個班，二年級2個班，三年級2個班，四年級2個班，五年級2個班，六年級1個班。在校學(xué)生1008名，一年級550人，二年級110人，三年級110人，四年級106人，五年級88人，六年級44人。
學(xué)生用計算機110臺，教師用機100臺，學(xué)校設(shè)施設(shè)備多媒體已實現(xiàn)班班通，共20個，教學(xué)儀器50臺，生活設(shè)施設(shè)備261臺，班級內(nèi)已接入光纖。
二、廁所情況統(tǒng)計表
我校為公辦性質(zhì)學(xué)校，新校區(qū)于20xx年X月至20xx年X月建設(shè)完成�，F(xiàn)有廁所數(shù)量12個，全部為水廁，并有門圍隔斷，蹲位共240個，男生蹲位120，女生蹲位120個，
三、“20條底線”達標(biāo)情況
學(xué)校已消除D級危房。新建校舍抗震設(shè)防類別高于重點設(shè)防類，滿足綜合防災(zāi)要求，每幢多層校舍建筑內(nèi)不少于2部樓梯，樓梯坡度不大于30度，樓梯堅固耐用，護欄堅固耐用，教室和宿舍內(nèi)外墻面平整，無明顯尖銳突出物體，室內(nèi)無裸露電線，窗臺的.高度符合安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)用房室內(nèi)采光良好，照明設(shè)施完善，光線充足。實現(xiàn)1人1桌1椅（凳），并按國家標(biāo)準(zhǔn)配置滿足教學(xué)要求的黑板。校園內(nèi)設(shè)置旗臺、旗桿，每周按要求升國旗。
學(xué)校灶房具備食品制作或加熱條件，可以滿足學(xué)生就餐需要。每班均配備開水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備，校舍內(nèi)設(shè)置水沖式廁所，廁位夠用。校舍內(nèi)配置消防和應(yīng)急照明設(shè)備，并設(shè)置明顯的疏散標(biāo)志。在校門、宿舍等關(guān)鍵部位安裝攝像頭和報警裝置。從根本上消除66人以上超大班額。
四、存在問題
因?qū)W校整體修建還未全部完成，還在陸續(xù)修建中，體育運動場地因還未交付使用，沒有進行軟化，暫時還不具備開展體育活動的條件，也無法設(shè)置圍墻和護欄，圖書室暫時無法使用，無法滿足全體學(xué)生的圖書需求。
學(xué)校教育自查報告8
根據(jù)上級文件精神，我校求結(jié)合收費實際情況認(rèn)真開展自檢自查工作，現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范收費工作管理
學(xué)校嚴(yán)格落實教育收費責(zé)任制。成立了校長為組長的財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校財經(jīng)、收費工作實行統(tǒng)一管理。對收費工作負總責(zé)，學(xué)校事務(wù)具體責(zé)清查核對工作，實行了全面的監(jiān)督檢查。同時，學(xué)校制定了完善的收費責(zé)任制和責(zé)任追究制，從而做到層層明確收費責(zé)任，切實提高責(zé)任意識。
嚴(yán)格貫徹上級部門相關(guān)的文件精神，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為，嚴(yán)禁任何形式的教育亂收費，實施教師亂定教輔讀物責(zé)任追究制，將規(guī)范收費工作納入年終考核、績效工資考核，實行違規(guī)收費“一票否決”。
完善決策體系，重大工作沒有經(jīng)過調(diào)查研究不決策，沒有兩上以上方案不決策，沒有通過集思廣益、教代會的討論不決策，沒有法律法規(guī)或事實依據(jù)不決策。
二、嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校收費堅持做到了收費標(biāo)準(zhǔn)向社會公開，收費通知單向家長公開，收支情況向教師公開。沒有擅自設(shè)立收費項目，擴大收費范圍，提高收費標(biāo)準(zhǔn)等不符合規(guī)定的亂收費行為。無“違反自愿原則、非營利原則收取服務(wù)性收費、代收費的”情況；無購買和使用教育主管部門公布的用書目錄以外的教輔參考書、學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)資料以及各類試卷現(xiàn)象，沒有搭車收費、強制訂閱報刊圖書、推銷商品等情況。無違規(guī)補課收費問題，杜絕了教師有償家教。
嚴(yán)格按照貧困學(xué)生免教科書標(biāo)準(zhǔn)，對低保家庭等家庭困難的學(xué)生發(fā)放免費教科書，詳細公布學(xué)生姓名、性別、所在班級、家庭住址、家長姓名等信息，接受群眾監(jiān)督。在收費時直接免除，無先收后退現(xiàn)象。
三、公開校務(wù)接受監(jiān)督
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，在每學(xué)期開學(xué)時，都對各種應(yīng)收和代收費用向?qū)W生和家長進行公示，同時向社會公開監(jiān)督電話，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，增強學(xué)校收費的`透明度，從而保證了學(xué)校校務(wù)公開的實效。
成立了校長任組長，教師代表為組員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效地順利開展。全面落實校務(wù)公開，讓我們的財務(wù)、決策、評優(yōu)、職稱評聘、都在陽光下實施。
治理教育亂收費涉及千家萬戶和學(xué)生的切身利益，是一項重要的民生工程，是加強反腐倡廉建設(shè)的重要任務(wù)，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)，也是穩(wěn)定物價總水平的客觀要求。我校緊密配合價格主管部門把檢查工作抓實抓好，依法管理，科學(xué)管理，使學(xué)校教育收費、校務(wù)公開工作將走上更規(guī)范的道路，樹立學(xué)校的良好形象，讓家長滿意，讓社會滿意！
學(xué)校教育自查報告9
為了切實貫徹落實晉江市教育局文件晉教監(jiān)〔20xx〕20號文《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策嚴(yán)肅教育收費紀(jì)律的通知》，進一步規(guī)范學(xué)校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度，學(xué)校高度重視，根據(jù)通知精神，從大局出發(fā)，從小處著手，我校開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
一、提高認(rèn)識，成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的'必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作的重要任務(wù)。這次檢查很有必要。因此，我校成立了以校長為組長的教育收費自查領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：廖xx
副組長：卓xx
成員：余xx、王xx、陳xx、陳xx
二、自查情況
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費、借讀費、擇校費的現(xiàn)象，做到零收費。
2、學(xué)校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負擔(dān)的收費問題。
3、學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費用。
4、學(xué)校沒有組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物等，無強制服務(wù)、強制收費現(xiàn)象。
5、學(xué)校沒有違反規(guī)定強制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、學(xué)具、報刊雜志的情況。
6、學(xué)校沒有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費的各種興趣班、輔導(dǎo)班、補習(xí)班、提高班或變相收費補課等情況。
7、學(xué)校沒有違規(guī)使用教育收費資金的情況。
8、學(xué)校沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。
三、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費
今后，我校將繼續(xù)貫徹落實上級有關(guān)精神，加強學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強對學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。
學(xué)校教育自查報告10
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校逐條進行了自查，得分86分�，F(xiàn)將具體情況報告如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《團結(jié)小學(xué)辦公室教師計算機使用管理制度》、《團結(jié)小學(xué)計算機專用教室管理制度》、《團結(jié)小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學(xué)遠程教室管理制度》、《團結(jié)小學(xué)多媒體教室管理制度》、《團結(jié)小學(xué)服務(wù)器房管理制度》、《團結(jié)小學(xué)信息化設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度》、《團結(jié)小學(xué)教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合的實效作為評價教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標(biāo)。
4、經(jīng)費投入
近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到2課時。
3、教師用機：師機比超過1:1
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學(xué)校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責(zé)人負責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學(xué)運用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向西安市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四、教育教學(xué)運用
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性
信息化社會對學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的`一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況
學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學(xué)校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家�；忧闆r
學(xué)校充分發(fā)揮家�；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究提高效能
學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學(xué)、教研組級、年級段、校級半日教學(xué)活動等各種研究實踐課。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學(xué)。
五、主要問題與對策
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學(xué)效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學(xué)校工作的進一步深化。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
對策：
學(xué)校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學(xué)生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學(xué)校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
學(xué)校教育自查報告11
為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認(rèn)真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：
一、組織管理
學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負責(zé)體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運行。
建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：夏xx
副組長：秦xx
組員：孫xx 彬xx 唐xx 趙xx 馬x
二、學(xué)校體育工作
1、加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
2、制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向;教務(wù)處負責(zé)實施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負責(zé)教學(xué)活動指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究;班主任主要負責(zé)實施中的具體工作;政教處少先隊主要負責(zé)好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作;體育骨干負責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。
3、保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程（每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育）。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個小時的.體育鍛煉時間。
4、我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認(rèn)真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。
5、每年派出運動員參加全縣中小學(xué)田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的開展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。
三、藝術(shù)教育工作
�。ㄒ唬﹫猿珠_齊、開足藝術(shù)類課程，積極開展藝術(shù)活動
在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課（音樂、美術(shù)教師各二名）。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開課率達到100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進行。
在按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上，全面實施藝術(shù)教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，為發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)類課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，我校積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校或以班級為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
�。ǘ┙�(jīng)費投入
加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂器，教學(xué)用音、像資料，錄音機，多媒體教學(xué)光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。
學(xué)校教育自查報告12
（一）資源建設(shè)
1．基礎(chǔ)配置
錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專項投入及學(xué)校的共同努力下，學(xué)校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備，有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體設(shè)備。在學(xué)校完成整體改造期間，學(xué)校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點，確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。
2．信息資源 學(xué)校基本信息數(shù)據(jù)完備，符合教育部“學(xué)校管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室樓，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。
3．人力資源
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應(yīng)用，積極參加各類信息化培訓(xùn)，能熟練應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)。
目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長為組長，以各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和專職的網(wǎng)管員，他們負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運行，并負責(zé)各專用教室及教育信息化設(shè)施的維護和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題，能借助與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)維護機構(gòu)簽定的協(xié)議，及時得到處理。
�。ǘ┕芾頇C制
1．組織規(guī)劃
學(xué)校成立了以校長為組長，以各部門主要負責(zé)人及信息技術(shù)組組長為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以分管信息化工作的校長為組長，各學(xué)科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進小組，明確各自的職責(zé)，在推進學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
2．制度建設(shè)
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全各項現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。 學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵機制，每學(xué)期對發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進信息化工作有突出成績的老師給予獎勵。
3．投入經(jīng)費
學(xué)校加大對信息化建設(shè)資金的投入，滿足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級改造，近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤。
近三年來已在教育信息化工作中投入經(jīng)費，這些經(jīng)費的投入，使用合理，用到點上，發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效益，最大限度地滿足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設(shè)中經(jīng)費使用的需要，確保了學(xué)校教育信息化建設(shè)得以順利實施。
4．維護情況
為了及時排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備，我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報后能及時到場檢修，一般性的故障都能做到當(dāng)場修復(fù)或當(dāng)天修復(fù)，不超過24小時。為了保證計算機和網(wǎng)絡(luò)安全，我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時更新。為了維護網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設(shè)施，能夠及時維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用，確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。
（三）應(yīng)用水平
1．課程實施
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信息科技課程計劃,在預(yù)備年級開設(shè)每班每周1課時的信息科技課。全面落實信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息技能，提升學(xué)生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實施過程中，教師充分利用教學(xué)資源庫收集、管理和使用學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源，開展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。
2．管理服務(wù) 學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應(yīng)的考核指標(biāo)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學(xué)期進行考核，適應(yīng)教師與學(xué)生發(fā)展的需要。
積極應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，確保及時更新學(xué)校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過校園網(wǎng)更方便地實現(xiàn)實效化、規(guī)范化、科學(xué)化，使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。
財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等能積極應(yīng)用信息技術(shù)管理，使各方面的工作及時準(zhǔn)確的記載，保證落實得有序 。 我校在注重學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的`同時，也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學(xué)生活動中進行宣傳和教育，而且強調(diào)在學(xué)科教學(xué)和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)的方方面面。
3．應(yīng)用特色
我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應(yīng)用模式，突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨，重點探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動、溝通交流、學(xué)習(xí)評價、資源建設(shè)與共享等課題，初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學(xué)應(yīng)用平臺的學(xué)校信息化應(yīng)用特色。
增強信息技術(shù)教學(xué)力度，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校加強信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程，引導(dǎo)學(xué)生將信息化平臺作為學(xué)習(xí)工具、資料來源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和適應(yīng)未來社會所需要的學(xué)習(xí)能力。
加強校本信息化培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。對全校45歲以下教師，進行信心花培訓(xùn)。
xx小學(xué)
20xx年10月23日
學(xué)校教育自查報告13
一、學(xué)�；厩闆r：
1、我校在校學(xué)生人，共有個教學(xué)班;現(xiàn)有專任教師89人，其中本科學(xué)歷18人，專科學(xué)歷71人，中師學(xué)歷0人，學(xué)歷達標(biāo)率100%;中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級49人，中學(xué)二級33人;
2、學(xué)�，F(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學(xué)校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;
二、學(xué)校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結(jié)緊密而又盡職盡責(zé)，形成了以校委會為核心的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。每周召開班子會，共同研究決策學(xué)校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學(xué)校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學(xué)校團總支在學(xué)校和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學(xué)活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領(lǐng)導(dǎo)的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像等學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，組織教師學(xué)習(xí)了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》、�？h20xx年教育工作會議精神;�？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風(fēng)”大型教育活動;認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了”十七大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫具體的心得體會。對學(xué)生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)生中開展了“崇尚科學(xué)，構(gòu)建和諧浚縣”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學(xué)習(xí)身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動，并結(jié)合我校實際對學(xué)生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認(rèn)真開好班會，要求學(xué)生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，行為端正，堪稱楷模;學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學(xué)習(xí)使命感得到增強，學(xué)習(xí)積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴(yán)格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應(yīng)開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責(zé)任制度，強化明確責(zé)任、追究責(zé)任的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應(yīng)用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研，認(rèn)真做好對新課程學(xué)習(xí)、宣傳以及實施情況的總結(jié)。抓好各層次教師的培訓(xùn)工作。選派教師到縣市省學(xué)習(xí)，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。通過教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識;通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學(xué)生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認(rèn)識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學(xué)科進行了學(xué)案教學(xué)試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責(zé)實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學(xué)案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)模式。該教學(xué)活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學(xué)反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認(rèn)真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學(xué)生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學(xué)生的成就感，是行之有效的'養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學(xué)校本年度做了以下幾點工作：
(1)強化教學(xué)過程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。
(2)認(rèn)真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，加強后進生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。
(3)抓好教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實踐能力。
(4)認(rèn)真開展教師課堂達標(biāo)驗收工作，保證課堂教學(xué)的實效性。本年度我校教導(dǎo)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對教師課堂教學(xué)進行認(rèn)真評價，從而形成了良好的教風(fēng)。
(5)認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實搞好學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學(xué)生，使全體學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，每位教師都公平地對待每一位學(xué)生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學(xué)校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，年初制訂了學(xué)�！鞍踩ぷ饔媱潯保c教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書”。每學(xué)期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進行安全檢查。落實每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學(xué)生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學(xué)生進行安全教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴(yán)格監(jiān)督管理小賣部。學(xué)生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認(rèn)真落實責(zé)任到人，成立了由值日領(lǐng)導(dǎo)、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關(guān)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務(wù)所李偉進行安全法制教育。學(xué)校成立了安全檢查小組，每周對學(xué)校的安全隱患進行排查，每月一小結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。對學(xué)生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學(xué)校理化實驗室進行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
4、認(rèn)真組織開展體育教學(xué)與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真搞好了學(xué)生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復(fù)查驗收的準(zhǔn)備工作，從而提高了辦學(xué)品位。
6、學(xué)校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)懷、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了正確的辦學(xué)方向，各項工作達到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學(xué)思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標(biāo)兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務(wù)。
四、存在的問題
1、由于過去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。
2、由于學(xué)生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設(shè)還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認(rèn)識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進一步加強和深入。
5、學(xué)校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結(jié)一心，踏實工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點。
學(xué)校教育自查報告14
根據(jù)《甘井子區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室2022年“雙減”督導(dǎo)工作方案》的通知，和甘井子區(qū)“雙減”督導(dǎo)工作中小學(xué)校督導(dǎo)要點，逐項對“雙減”工作和德育工作進行自查，總結(jié)報告如下。
一、認(rèn)真落實“雙減”工作
㈠嚴(yán)格執(zhí)行計劃，規(guī)范辦學(xué)行為
1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊開好國家規(guī)定課程。各類學(xué)科，嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)“零起點”教學(xué)，做到應(yīng)教盡教。嚴(yán)格按課程表上課，按教學(xué)進度上課，沒有隨意增減課時，提高難度，加快進度，各年部每月集中檢查一次課程計劃的落實情況，同時隨機抽查進度。堅決做到：學(xué)生、教師、教室、年部的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與年部說明，得到同意后方可進行。
2.學(xué)校嚴(yán)格按照上級規(guī)定沒有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名等行為，考試成績實行等級制。
3.教師非常重視學(xué)情分析和差異化、個性化教學(xué)，開學(xué)前、單元教學(xué)前，教研組集備、備課組集體備課都能考慮并尊重學(xué)生的差異，進行分層教學(xué)和差異教學(xué)，設(shè)計分層練習(xí)和分層作業(yè)讓學(xué)生自主選擇。
㈡健全教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)方式
1.健全制度，強化教學(xué)管理
學(xué)校已經(jīng)及時梳理了各項管理制度且匯編成冊，并在以后注意不斷完善和將新制定的制度及時補充進匯編，方便教職員工學(xué)習(xí)使用，促進學(xué)校各項工作的順利開展。
2.教師注重學(xué)情分析和差異化、個性化教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，不存在“課上不講課下講”的現(xiàn)象。
3.校本牽動，改進教學(xué)方式
通過“雙減”背景下有效教學(xué)研究優(yōu)化教學(xué)方式，強化教學(xué)管理。以校本研修新授課“五板塊牽手”教學(xué)模式的研究為牽動，全面開展教研活動，教研組圍繞“五板塊牽手”教學(xué)模式，確定研究新授課教學(xué)模式，進行理論學(xué)習(xí)和實踐，以課堂為主陣地，充分發(fā)揮教研組長和骨干教師的教研示范引領(lǐng)作用，指導(dǎo)教師改進教學(xué)方式，提高教書育人能力，不斷提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率，推進課堂減負提質(zhì)。
㈢實施作業(yè)“三深化”，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力
1.深化作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)常規(guī)
學(xué)校建立以一把手小組為組長、副校長為副組長、年部領(lǐng)導(dǎo)為組員的作業(yè)管理小組，制定嚴(yán)格的作業(yè)管理制度、公示制度、評優(yōu)制度等相關(guān)制度，在作業(yè)的設(shè)計、總量控制（包括周末、寒暑假、節(jié)假日）、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌上，做到精細化管理，讓作業(yè)管理工作更加規(guī)范，共同保障學(xué)校作業(yè)管理工作的順利開展。
學(xué)校采用日抽查、周上報、月考核等方式督促作業(yè)管理制度的落實。同時，校領(lǐng)導(dǎo)分頭深入到教研組備課組中，聽取老師的研究內(nèi)容，研究進度，以及在研究中遇到的問題和困惑，幫助教師解決問題，并將作業(yè)的設(shè)計和完成情況，作為教師教學(xué)質(zhì)量評價的重要依據(jù)。
2.深化作業(yè)研究，科學(xué)作業(yè)設(shè)計
基于“落實‘雙減’政策、遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”的理念，學(xué)校建構(gòu)了作業(yè)整體設(shè)計框架，總結(jié)了“基礎(chǔ)鞏固型、能力拓展型、學(xué)科融合型、應(yīng)用探究型和綜合實踐型”五大類型作業(yè)，突出多樣性、趣味性、分層性和實踐性四個特點，倡導(dǎo)“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性（項目化）作業(yè)”模式，讓學(xué)生動起來，使作業(yè)活起來，促進學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、實踐、運用。
各學(xué)科在整體設(shè)計框架的基礎(chǔ)上，總結(jié)出本學(xué)科的作業(yè)分類，并在各年級選擇典型課例進行研究，通過先設(shè)計作業(yè)，根據(jù)作業(yè)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，再在課后進行檢測發(fā)現(xiàn)問題，最后修改作業(yè)的過程，使作業(yè)服務(wù)于課堂，課堂又促進作業(yè)實效。同時，也力爭讓學(xué)生在快樂中作業(yè)，在作業(yè)中獲得成功感，在成功中體會幸福感。
3.深化作業(yè)評價，增強育人效果
在日常的作業(yè)管理中，有效的評價能夠充分發(fā)揮評價的診斷、指導(dǎo)、激勵和導(dǎo)向作用，我校堅持調(diào)動積極因素，倡導(dǎo)作業(yè)評價的多樣化、深層化、人性化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力的同時，促進學(xué)生的個性發(fā)展。學(xué)校打破單一的分?jǐn)?shù)、等級評價方式，采用多元化評價方式。有等級+圖案評價，有暖心多層次多角度評語式評價，有針對特殊學(xué)生的表揚信式評價，有針對優(yōu)秀學(xué)生的展示式評價，還有單項和集體口頭點評式評價等等。教師已經(jīng)不是作業(yè)評價的唯一參與者，要讓學(xué)生本人、家長、同學(xué)之間等多角色參與到作業(yè)評價中來，在多元評價下促進學(xué)生的個性化發(fā)展。
㈣做好課后延伸服務(wù)，落實雙減精神
（一）彈性安排課程
我校的課后服務(wù)課程以“彈性服務(wù)”為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校特色活動進行課程的開發(fā)與實施。以班級為主體，學(xué)生自愿參加，進行整合優(yōu)化。結(jié)合我校參加課后服務(wù)的人數(shù)以及課程的設(shè)制。打造以“輔導(dǎo)作業(yè)”為主，以“特色興趣活動”為輔的課程體系。不講新課、不測驗、不集體補課，主要包括安排學(xué)生做作業(yè)、閱讀、足球、籃球、排球等。
�。ǘ⿵椥苑艑W(xué)時間
根據(jù)疫情防控要求和學(xué)校實際情況，采取彈性放學(xué)。
�。�1）四點半放學(xué)：
不參加課后服務(wù)的學(xué)生，下午4：30到教學(xué)樓集合，由年部領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)，統(tǒng)一送到大門口家長接走。
�。�2）六點放學(xué)：
初一初二參加課后服務(wù)的學(xué)生，下午6：00由上課教師帶隊，初一統(tǒng)一從主樓梯下樓，初二統(tǒng)一從東側(cè)樓梯下樓送到西大門口一直等到所有學(xué)生家長接走。
�。�3）七點半放學(xué)
初三參加課后服務(wù)的學(xué)生，晚7：30放學(xué)，由上課教師統(tǒng)一帶隊，由主樓梯下樓，一直送到南大門口，一直等到所有學(xué)生家長接走。
�。�4）特殊情況
家長有事需要提前接孩子可向老師請假，隨時到校接孩子。如家長有特殊情況來晚由保安陪同等候家長接走為止。
所有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排當(dāng)日所有課后服務(wù)情況。
二、積極落實德育工作
（一）德育計劃
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)德育綱要》學(xué)校制定德育工作計劃并滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。各項活動方案，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確。突出學(xué)校德育的民主性、發(fā)展性、開放性、延續(xù)性。
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1.堅持陽光育德，定期評選陽光少年。
圍繞“七彩閃亮 追逐陽光”主題有效開展陽光育德活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。依據(jù)“陽光少年多元評價標(biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)開展“陽光少年”評選活動，同時堅持并用好陽光匯，促進學(xué)生自律、自管、自理，從而全面發(fā)展，健康成長。堅持銘文誦讀，內(nèi)化于心外顯于行。用好規(guī)定誦讀時段，熟記社會主義核心價值觀內(nèi)容，熟背《陽光少年座右銘》。
2.加強品德修養(yǎng)，“紅色基因”入心入腦。
繼續(xù)將“黨史教育”融入主題教育月活動，落實德育校歷的教育主題， 如文明校園建設(shè)、愛國教育、法治教育等。通過升旗儀式、午間播報、陽光講堂、培訓(xùn)講座等形式，開展理想信念教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育等。集體開發(fā)育德育心課程，提高品德修養(yǎng)，促進心理健康。
3.堅持文化自信，加強傳統(tǒng)文化教育。
落實《中小學(xué)德育工作指南》，加強相關(guān)學(xué)科教學(xué)，發(fā)揮育德功能；開發(fā)國學(xué)校本課程，傳承國學(xué)經(jīng)典；加強環(huán)境文化建設(shè)，本學(xué)期力爭完成“才”之長廊，做好后四樓“仁”之長廊和后二樓“禮”之長廊的設(shè)計。打造學(xué)校特色文化，力爭繼承與發(fā)展，經(jīng)典與時代的融合。
弘揚傳統(tǒng)文化；依托傳統(tǒng)節(jié)日和紅色紀(jì)念日，開展多樣性學(xué)生活動，如感恩教師節(jié)、中秋話團圓、重陽話孝順、十一話愛國、春節(jié)話傳統(tǒng)等詩詞吟誦、詩詞配畫、國學(xué)講堂、美德故事等，以活動促進傳統(tǒng)文化教育和紅色基因教育。
4.堅持全員育人，完善育人導(dǎo)師制度。繼續(xù)全員育人導(dǎo)師制，以班主任為組長，家委會會長、全體科任教師為組員的導(dǎo)師組，結(jié)合牽手課堂的“和諧組”確定學(xué)導(dǎo)關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的思想、身心、學(xué)習(xí)、生活、細節(jié)、變化、個性等方面。明確底限任務(wù)，如談心談話、學(xué)情會商、導(dǎo)師日志等內(nèi)容。切實履行德育導(dǎo)師職責(zé)，幫助學(xué)生健康成長。
5.堅持育德反思，嘗試日省反思教育。
將課后服務(wù)之前的“日省課”三板塊做實做強：自主反思、牽手互助 保鮮評價。自主反思：學(xué)生自主復(fù)習(xí)當(dāng)日的知識，背誦過關(guān)，梳理知識框架。牽手互助：牽手組互查，答疑。保鮮評價：反思當(dāng)日時間與效率管理，尋找學(xué)習(xí)他人優(yōu)點，為他人點贊。本學(xué)期通過優(yōu)秀班主任示范，加強日省課的效果。
�。ㄈ┑掠犖榻ㄔO(shè)——班主任隊伍建設(shè)
1.聚焦師德師能師誠，繼續(xù)開展明燭培養(yǎng)。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo)，以修師德、提師能、致師誠、行師善為培養(yǎng)內(nèi)容，分層分批落實班主任培養(yǎng)、培訓(xùn)、提升計劃，對全體班主任、骨干班主任、模范班主任、青年優(yōu)秀班主任、新入職班主任等分類有梯度、有針對性的培養(yǎng)、培訓(xùn)，從而引領(lǐng)班主任工作由規(guī)范走向模范、由模范通往示范，提高工作質(zhì)量，提升育人質(zhì)量。
2.著眼閱讀思考寫作，不斷亮燭提升自我。加強政治學(xué)習(xí)，內(nèi)化德育指南，明晰德育內(nèi)容途徑；學(xué)習(xí)教育法規(guī)，規(guī)范教育管理行為；撰寫教育案例，提煉教育管理經(jīng)驗；登壇分享經(jīng)驗，提供“雙減”實踐經(jīng)驗。
3.著力課堂課題課程，秉持明燭照亮學(xué)生。研究運用牽手課堂，用好育人主要渠道；參與各類課題研究，豐富育人策略方法；重力打造育德育心課程，提升課程育人效果；三課重點傾向于“雙減”工作的“心理健康”工作研究、實踐和實效。視防疫情況，逐步開展送教上門和 “學(xué)校開放日”活動，做好家校合作，形成教育合力。
�。ㄋ模┑掠M織保障
擁有堅實高效健全的組織是任何一項工作得以實施的重要保證，因此我們本著智育不好是次品，德育不好是危險品的原則，以從實際出發(fā)，分別建立了校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)及校外德育工作網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi)，除建立起一支由校長、中層干部、班主任（中隊輔導(dǎo)員）、道法老師等構(gòu)成的德育工作骨干隊伍外，還建立了一支由“陽光匯”學(xué)生組成的《日常行為規(guī)范》小小監(jiān)督員隊伍；在校外，建立了一支優(yōu)秀家長志愿者等組成的熱愛教育，熱愛孩子的隊伍。這樣，從領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生，從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長，都納入了學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)，從而構(gòu)建了一個全方位的工作體系，有效保證了德育工作的.全面開展。
三、存在問題
回顧以往工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體師生的共同努力和參與下，在規(guī)范管理、目標(biāo)細化、工作落實上，都有進一步的提高，取得了一定的成績。但面對新形勢，新情況，新群體，我們的德育工作方法和思路還要不斷改進：內(nèi)容不夠豐富，形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時俱進。學(xué)生的習(xí)慣還有待于加強。
四、整改措施
今后我們要以新的理念、新的思路，邁開步子，大膽實踐，進一步落實內(nèi)容、落實措施，拓寬德育工作的新渠道，繼續(xù)發(fā)揚“后發(fā)趕超”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢，加快發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展上做文章，在執(zhí)政、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、教研水平、教育水平等各項工作再上一個新的臺階。
通過本次自查工作，我校將繼續(xù)用心開展德育工作，要有計劃、有想法、有辦法。要有品牌意識，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，努力打造本校德育活動品牌。2022年德育工作要緊密圍繞主題早謀劃早籌備、做精、做細，要注重德育活動的實效性、創(chuàng)造性，要積極探索德育工作的新載體，提升德育組織的吸引力、服務(wù)力和創(chuàng)新力。
學(xué)校教育自查報告15
為進一步規(guī)范學(xué)校收費行為，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度，落實國家和省關(guān)于規(guī)范教育收費、治理教育亂收費的要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上級文件的精神實質(zhì)，開展了一次全面、徹底的教育收費自查自糾活動，學(xué)校的收費工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理，得到了進一步的規(guī)范。
一、基本情況
1、代收費只代收作業(yè)本費，標(biāo)準(zhǔn)是：一二年級每生6元：三至六年級每生8。5元。
2、嚴(yán)格按照《教育收費明白卡》執(zhí)行。不違規(guī)向?qū)W生和家長提前收取費用。
3、學(xué)校嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購買教輔資料，無教師向?qū)W生推銷資料或變相強制學(xué)生購買資料的現(xiàn)象。
4、保險費：學(xué)生自愿參保交費，學(xué)校不參與收費。
5、防疫費：由鎮(zhèn)防保所組織學(xué)生自愿參加，學(xué)校不參與收費。
6、學(xué)校不辦快慢班，不組織學(xué)生補習(xí)、補課，無相關(guān)收費行為發(fā)生。
7、對校服和“一教一輔”，學(xué)生自愿訂購，學(xué)校不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費，做到實付實收。
8、對外地借讀的學(xué)生，學(xué)校與本地學(xué)生一樣對待，沒有收取其他任何費用。
二、主要做法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
學(xué)校高度重視教育收費工作，把規(guī)范教育收費當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來抓，成立了教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組和教育收費監(jiān)督專班，明確各自職責(zé)和任務(wù)，從思想上、源頭上、過程中把好收費關(guān)口。
2、政策先行，按規(guī)操作
學(xué)校的各項收費，嚴(yán)格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的`政策、規(guī)定執(zhí)行，做到收費有依據(jù)，多少有標(biāo)準(zhǔn)，繳納有票據(jù)，不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費，不搭車收費，不巧立名目亂收費，確保學(xué)校的收費行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運行。
3、民主理財，接受監(jiān)督
學(xué)校每月組織教職工代表對學(xué)校財務(wù)進行清理、審計；學(xué)校財務(wù)計劃的制訂、大型項目的開支，均由校委會科學(xué)論證、教代會討論通過后方可執(zhí)行；利用校務(wù)公開欄，向社會公開收費政策、文件、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)結(jié)算情況等，接受群眾評議和社會監(jiān)督，杜絕了私設(shè)小金庫、坐收坐支、侵占公款、亂收費等違紀(jì)違規(guī)的行為。
三、努力方向
1、認(rèn)清形勢，不斷提高教育收費工作重要性的認(rèn)識
做好教育收費工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識，將規(guī)范教育收費，治理教育亂收費工作做成學(xué)校的品牌，努力形成保持教育收費行為規(guī)范的長效機制，在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實性和可操作性的手段，力爭把教育收費工作做得更實更好。
2、堅定目標(biāo)，把教育收費工作的各項任務(wù)落到實處
學(xué)校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格遵守有關(guān)教育收費的法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育辦學(xué)行為和收費行為全面納入法制軌道。學(xué)校建立健全財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，合理編制開支預(yù)算，繼續(xù)實行學(xué)校收費收入和使用情況定期公示制度，預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生，有效控制亂收費行為的發(fā)生，扎實推進教育收費工作再上一個新臺階。
3、展望未來，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育收費工作
規(guī)范教育收費，涉及到教育單位、學(xué)校的行業(yè)形象，我們一定不能掉以輕心，要真正做到依法辦學(xué)。也希望管理部門有規(guī)范的操作手冊，對管理者、操作者、履行監(jiān)督職能的部門進行培訓(xùn)，使得教育收費的。操作規(guī)范人盡皆知。
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