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中職學校自查報告通用(13篇)
隨著社會不斷地進步,報告有著舉足輕重的地位,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的中職學校自查報告,希望能夠幫助到大家。
中職學校自查報告1
為進一步加強對全市中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置的管理,嚴格中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學行為,按照《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查工作的'通知》(皖教秘職成〔20xx〕13號)要求,我市全面開展了中職學校辦學資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、高度重視,全面部署
為做好我市中職學校辦學資質(zhì)清查工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實行錯位競爭,市教育局召開會議,明確要求各縣區(qū)、中職學校要嚴格根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查工作的通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學校設(shè)置標準》、《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置管理實施細則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進行自查。
二、嚴格程序,規(guī)范操作
納入這次全市中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學歷教育的各類中等職業(yè)學校,包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學校。清查的內(nèi)容包括辦學資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個清查工作在學校自查的基礎(chǔ)上進行,各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學校由各縣區(qū)教育行政部門負責,市直中職學校由市教育局統(tǒng)一負責。市、縣區(qū)教育局分別組織有關(guān)人員重點對所屬學校的辦學條件、學校管理、教學質(zhì)量、辦學經(jīng)費保障等方面進行逐校檢查評估,對學校開設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業(yè)等方面進行全面審核。
三、公布結(jié)果,接受監(jiān)督
經(jīng)認真審核,以下學校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。
中職學校自查報告2
根據(jù)福建省教育廳、福建省財政廳《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學校學籍及資助情況檢查工作的通知》(閩教助〔20xx〕3號)文件精神,我院黨委高度重視,要求紀檢監(jiān)察室、教務(wù)處、學生工作處學生資助管理中心、財務(wù)處工作人員認真學習文件精神,做到統(tǒng)一思想,提高認識,開展自查自糾活動,F(xiàn)將我院20xx年秋季至20xx年秋季學期中職生學籍及資助情況報告如下:
一、我院中職生基本情況
根據(jù)統(tǒng)計,目前我院在校中職學生總數(shù)是2152人,全部為全日制在校學生。其中20xx級中職生704人,20xx級中職生1005人,20xx級中職生443人。
二、及時落實,建立準確的中職學生學籍信息
1.導(dǎo)入正確的學生學籍信息
在每年新生入學兩個月內(nèi),教務(wù)處負責學籍管理人員收集新生信息,完成新生電子注冊工作,通過學生信息管理系統(tǒng),如實申報新生學籍。對于學籍重復(fù)的學生,我們及時與對方學校取得聯(lián)系,待對方學校將學生退出學生管理信息系統(tǒng)后再進行導(dǎo)入,保證學籍信息的準確性,為助學金和免學費的發(fā)放提供準確的學生名單。到日前為止,學院有3位學生學籍重復(fù),現(xiàn)已通知學生回到原學校完成退學手續(xù),待對方學校在系統(tǒng)中退出學生信息后再導(dǎo)入。
2.嚴格日常的學籍管理
對于有學籍異動的學生進行嚴格的學籍管理。各系部上報二年級學生報到注冊情況,對于未報到學生及時落實學生的去向,確系退學及時督促學生及家長到校辦理退學手續(xù),及時在學生管理信息系統(tǒng)進行核減。其他學籍變動情況如休學、留級、轉(zhuǎn)學、復(fù)學的學生,及時在學生管理信息系統(tǒng)上進行異動處理。近三年來,有197人變更學籍,為確保助學金準確發(fā)放提供了保障。
3.認真做好自查工作
學院以中職學生學籍信息、受助信息及雙重學籍學生信息的查重、查假、查錢為重點,認真檢查20xx年秋季至20xx年秋季學期中職學生的以下情況:
。1)高齡學生核查
對我院“在20xx年秋季學期一年級19歲及以上、二年級20歲及以上、三年級21歲及以上受助學生”進行核查。有115位大齡學生享受國家助學金,126位大齡學生享受免學費。經(jīng)核查,這些學生均為我院全日制學歷教育在校學生,均符合享受助學金、免學費的條件,大齡原因是高齡入學。
。2)學籍查重核查
助學金核查結(jié)果:
自20xx年6月到20xx年11月,助學金查重學生共有50名。50名學生當中有兩人已及時做退學處理,其它均是正常在校學生,查重原因均為曾在相關(guān)學校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月查重的有26名,與普通高考報名學生查重13名,與成人高考報名學生查重5名,與高校學生(畢業(yè)生)查重7名,與自考報名學生查重1名;20xx年6月查重的有22名,與普通高考報名學生查重12名,與成人高考報名學生查重4名,與高校學生(畢業(yè)生)查重5名,與自考報名學生查重1名;20xx年6月共有2名學生查重,與高校學生(畢業(yè)生)查重1名,與自考報名學生查重1名。
免學費核查結(jié)果:
自20xx年6月到20xx年11月,免學費查重學生共有29名,29名學生均為正常在校學生,查重原因均為曾在相關(guān)學校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月與普通教育報名學生查重13名,與成人高考報名學生查重5名,與高校學生(畢業(yè)生)查重8名,與自考報名學生查重1名;20xx年6月與普通高考報名學生查重1名,與成人高考報名學生查重1名。
三、認真審核,保障助學金政策的落實
根據(jù)閩財教[20xx]135號文件精神,院學生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認真學習相關(guān)政策,做好助學金政策落實工作。
對于20xx級(一年級)中職生,各系部按閩財教[20xx]135號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟困難學生的條件,由各班輔導(dǎo)員、班主任收集材料匯總至各系部,經(jīng)審核條件符合的,確定為享受助學金學生。20xx級中職生確定43人享受助學金政策,占20xx級中職學生數(shù)的9.7%。20xx級(二年級)中職生目前全部享受助學金。共有1047名中職生享受國家助學金政策。
四、應(yīng)用中職資助卡,及時發(fā)放國家助學金
1.及時制作中職資助卡
20xx年9月,根據(jù)銀發(fā)[20xx]273號文件精神,我院與中國建設(shè)銀行簽訂協(xié)議,為每位有身份證的中職生制作建行中職資助卡。20xx年春季由福州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學校轉(zhuǎn)入我院的40名學生經(jīng)與省學生資助管理中心協(xié)商,使用他們原有的郵政儲蓄中職資助卡。院財務(wù)處由專人負責收集學生身份證復(fù)印件等資料,在每年12月前為一年級中職生辦理了中職資助卡,對于少數(shù)學生身份證到期的,及時通知學生更換身份證后再辦卡。
2.嚴格實行“集中支付”制度
20xx年春季起,嚴格按照省廳有關(guān)文件精神,實行“集中支付”制度,由建設(shè)銀行直接發(fā)放到學生資助卡中。院學生資助管理中心要求各系部每月22日前上報學生異動情況,并與教務(wù)處學籍管理部門核對,做到每一個學籍異動情況都不遺漏、不出現(xiàn)差錯。對于學籍異動的學生,當月就停發(fā)或增加國家助學金的發(fā)放,對于有資助卡丟失、換卡的學生,及時更改資助卡號,保證助學金的準確發(fā)放。每月28日前確認學生管理信息系統(tǒng)里的學生名單與實際學生名單一一對應(yīng),上報省學生資助管理中心助學金匯總表,并在每月5日前導(dǎo)入助學金公示系統(tǒng)內(nèi),同時在校園網(wǎng)內(nèi)進行公示。對于實際發(fā)放金額與每月應(yīng)發(fā)放金額有出入的情況,及時與省學生資助管理中心聯(lián)系、匯報,并上報情況說明。院學生資助管理中心在工作中認真細致,常常為了核對學生的情況,加班加點,找輔導(dǎo)員、找學生詢問,做到一個也不少、一個也不多。
五、認真審核,保障免學費政策的落實
根據(jù)閩財教[20xx]120號、[20xx]74號、[20xx]15號、[20xx]135號文件精神,院學生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認真學習免學費政策,做好免學費政策落實工作。
1.20xx學年秋季學期
對于20xx級中職生(當時二年級),各系按閩財教[20xx]120號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟困難學生的條件,由各班輔導(dǎo)員收集材料匯總至各系,經(jīng)審核情況符合的,確定為免學費學生。20xx級中職生確認40人享受免學費政策,其中有1名學生在20xx年10月退學,最終有39名學生享受免學費政策,占20xx級中職學生數(shù)的5.4%。20xx學年省財政按2600元/人的標準下?lián)苊鈱W費補助資金,我院已按學院學費3240元/人的標準下發(fā)給免學費學生,共計發(fā)放12.96萬元,學院自出資金2.56萬元。20xx學年省財政按3200元/人的'標準下?lián)苊鈱W費補助資金,我院也已按3240元/人的標準下發(fā)給免學費學生。
對于20xx級中職生(當時一年級)入校后按有關(guān)文件要求,未收取學費。
2.20xx學年秋季學期
對于20xx級中職生入校后按有關(guān)文件要求,未收取學費。根據(jù)閩財教[20xx]135號文件精神,對于20xx級和20xx級(二、三年級)中職生,20xx年9月份開學初收取學費的,全部全額退費。
六、加強學習,做好學生管理信息系統(tǒng)填報工作
全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)升級后,我院學籍管理人員
與學生資助管理中心人員分別在20xx年3月、20xx年9月、20xx年3月三次參加了系統(tǒng)升級培訓班的學習,對升級后的內(nèi)容及操作流程進行了認真學習,及時掌握系統(tǒng)中修改的內(nèi)容,及時上傳系統(tǒng)中學生資助管理的信息,做到發(fā)放情況與管理信息系統(tǒng)一致,與報表信息一致。
七、?顚S,專項管理
國家助學金及免學費補助資金屬于財政性資金,納入財務(wù)統(tǒng)一管理,單獨核算,專項使用。嚴禁挪用、擠占補助資金。我院國家助學金的發(fā)放和資金管理均受紀檢監(jiān)察全程監(jiān)督。
八、存在的問題及建議
根據(jù)省教育廳、省財政廳有關(guān)文件精神,我院進行了嚴格的自查工作,我院中職生助學金及免學費政策落實情況總體是嚴格把關(guān)、落實到位的,今后我們要在學籍管理上更加規(guī)范、有序,從源頭上把好關(guān)。醫(yī)學類實習生在三年級實習期間,不但不可能頂崗實習拿報酬,學校還需要為其繳納實習費并配合醫(yī)院進行學生管理,實習期間的培養(yǎng)成本較高,省教育廳、省財政廳應(yīng)考慮學校的需求,對醫(yī)藥衛(wèi)生類三年級中職生給予全額學費補助。
中職學校自查報告3
西關(guān)小學建設(shè)標準化學校自查報告
根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學校辦學基本標準(試行)》《甘肅省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012-2020)》和民教發(fā)【2012】304號通知精神。我校對照標準進行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、學校規(guī)劃與設(shè)置
民勤縣西關(guān)小學是1999年“義務(wù)教育工程”項目學校,地處縣城西大街,于2000年8月開辦招生,是一所縣屬完全小學。學校轄騰龍小區(qū)和騰格里小區(qū)10000多人,服務(wù)半徑1000平方米。學,F(xiàn)有教學班21個,學生1198人,教師72人。
二、辦學條件
學校占地面積9910平方米,生均面積 8.3平方米;建筑面積3655平方米,生均面積 3.1平方米;綠化面積1000平方米,生均面積 0.83平方米。校園建筑布局合理、集中、緊湊,體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育要求;學校環(huán)境優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,逐步實現(xiàn)了“五化”(即:美化、凈化、硬化、綠化、文化)充分體現(xiàn)了環(huán)境育人的作用。
學校有混用的籃球場5個,排球場1個。因場地受限,沒有100米直跑道和200米環(huán)形跑道田徑場。但學校組織得力,可因地因時開展豐富多彩的體育活動。
學校綠化率達100%,生均綠化面積高于標準生均0.5平
方米。
學,F(xiàn)有現(xiàn)代化多媒體教室、微機室、教師專用電子備課室、德育室、檔案室、儀器室、圖書室、科學實驗室、體育器材室等專用教室。沒有閱覽室、衛(wèi)生保健室、衛(wèi)生室、音樂活動室、美術(shù)活動室、心理咨詢室等教學輔助用房。學校的行政用房和教師的辦公用房不足,14人一個辦公室。
三、設(shè)備配置
學校通用教學設(shè)備配置和學科專用教育技術(shù)設(shè)備基本符合國家有關(guān)規(guī)定,滿足教育教學活動的.常規(guī)需要,做到安全、規(guī)范、適用。學校每年安排一定比例公用經(jīng)費用于添置、更新、維護教學儀器設(shè)備,確保設(shè)備設(shè)施的正常運行,從而服務(wù)教育教學。雖音樂、美術(shù)器材和體育、衛(wèi)生設(shè)備的配置不夠齊全,但已形成長效機制,正在日臻完善。
學校多媒體教室設(shè)施設(shè)備齊全,配有公共交互式多媒體教學教室一個,遠程教育接受裝置一套,建立了校園局域網(wǎng),做到了資源共享。學校擁有計算機73臺,生機比16:1,低于標準生機比12:1。學校配備了教師使用的計算機43臺,師機比2:1,高于師機比3:1。現(xiàn)正在籌措資金,逐步推進數(shù)字化校園建設(shè)。學校圖書室藏書20762冊,生均達17冊,并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊和電子圖書、音像資料,每年新增圖書比例不少于藏書量的1%。
學校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備,按照國家和省上 的相關(guān)規(guī)定
配備了消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報警裝置。學校定期進行安全知識講座,定期進行防火、防地震緊急逃生疏散演練,努力創(chuàng)建平安學校。
四、師資隊伍建設(shè)
學校現(xiàn)有教師72人,專任教師學歷達標率100%。其中,省級“園丁獎”獲得者2名,省級“骨干教師”2名,省級“青年教學能手”2名,省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”1名,縣級以上骨干教師34名。學校專任教師學科、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理。學校缺乏體音美專業(yè)課教師。
學校建立校本培訓制度,每年制定教師專業(yè)發(fā)展培訓計劃,每年教師培訓經(jīng)費均超公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%。為教師的專業(yè)發(fā)展提供了保障。
五、教育教學
全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育。嚴格按課程標準,開足開齊課程,嚴格執(zhí)行課程管理,注重地方課程、校本課程的開設(shè)。著力構(gòu)建以學生為中心,以學生自主活動為基礎(chǔ)的教學方式,使教學過程真正成為學生自主活動和自由發(fā)揮的學習過程。以人為本,因材施教,堅持“德育為首,五育并舉”的教育方針,不斷提高教育教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。我校近年學生學業(yè)成績合格率達100%,學生行為規(guī)范合格率達98%,學生體質(zhì)健康達標率98%以上。
六、學校管理
1.學校實行校長負責制,建立健全各項管理制度并嚴格執(zhí)行,實行校務(wù)公開制度。
2.學校設(shè)立校長—分管副校長—處室主任—班主任的管理網(wǎng)絡(luò),建立健全部門崗位責任制。
3.建立健全教職工考核制度,完善激勵制度,出臺了《西關(guān)小學績效工資分配方案》。
4.學校實行收支一條線,建立嚴格規(guī)范的財務(wù)制度,學校經(jīng)費收支合理無亂收費現(xiàn)象。
5.學校逐步建立了校長—主管安全的副校長—政教處—班主任的安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案,定期不定期進行安全知識宣傳教育,培養(yǎng)師生安全自救能力。
6.學校嚴格執(zhí)行學生作息時間制度。嚴格控制師生在校時間,保證寒暑假和國家法定節(jié)日完整休假。沒有占用學生休息時間亂補課現(xiàn)象。
7.學校嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定,實行專人管理,建立健全轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等各項管理制度,沒有學生流失現(xiàn)象。
總之,學校在辦學條件和設(shè)備配置方面與建設(shè)標準化學校還有一定差距。學校將積極爭取項目支持,多方籌措資金予以解決,加快標準化學校建設(shè)的步伐。
中職學校自查報告4
為了規(guī)范我校學籍管理工作,更好地為廣大師生服務(wù),特設(shè)立學籍管理小組。
組長:
副組長:
組員:其他領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任
XXXX副校長分管全校學籍工作
學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學校教學秩序,實現(xiàn)學生有序流動,有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《XXX市中小學學生轉(zhuǎn)學流程(暫行)》和《XXX市義務(wù)教育階段學生學籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況,特制定下列學籍管理辦法:
一、 入學管理
我校每屆新初一招生按照教育局當年招生政策、計劃招生,錄取的新生一律憑入學通知書、小學生手冊、準考證及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到,辦理入學手續(xù)。
1、新生入學,采取入學通知書制,并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里,接到入學通知書后,應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后,在開學后三周內(nèi)將學籍轉(zhuǎn)入我校。學生學籍號
長期不變,休學一年后一律使用原學號。
3、新生入學后,學校填寫好一式二份的新生花名冊,一份學校教導(dǎo)處存檔,一份上交市教育局。
4、學校為每個學生建立一份義務(wù)教育學籍卡,由學校教導(dǎo)處負責管理,在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
二、學生檔案管理
1、學生檔案材料包括:
。 1 )新生入學名冊表;
。 2 )初中學生學籍卡;
。 3)電腦檔案材料。
2 、學生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
3、學校每學期定期、不定期檢查學籍。
三、學生轉(zhuǎn)學管理
1 、轉(zhuǎn)入
凡符合“就近入學”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神,允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
。1)學生本人向?qū)W校申請轉(zhuǎn)學,經(jīng)學校審核批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
。2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學生在原學校的品德表現(xiàn),如品質(zhì)惡劣,學校不予接收。
。3)辦理學籍。新生將“轉(zhuǎn)學審批表”和“學籍卡”交到教導(dǎo)處,由學校統(tǒng)一辦理學籍。
。4)我校不接收留級學生。
2 、轉(zhuǎn)出
(1)凡有轉(zhuǎn)出學生必須先由家長填寫“貴港市中小學學生轉(zhuǎn)學審批表”,經(jīng)接收學校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章,接收學校在網(wǎng)上申請,我校學籍管理員將審核。
(2)轉(zhuǎn)出的.學生原則上不得再轉(zhuǎn)回本校,特殊情況必須經(jīng)校長批準。轉(zhuǎn)回學生只能回原班級,堅決不允許留級或跳班。
(3)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學。
四、休學、復(fù)學、輟學管理
1、 有下列情況之一者,準予休學:
(1) 因傷病需長期治療,不能堅持學習者;
。2) 患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;
。3) 一學期內(nèi),請病、事假累計超過六周,跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學生家長提出申請,經(jīng)學校審查屬實后,報教育局批準,準其休學,由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限,期滿不能復(fù)學的,可申請延長。學生休學期間,學籍仍然保留。學生休學期滿,應(yīng)按時復(fù)學。復(fù)學時,應(yīng)憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請,經(jīng)學校審核批準后,即可到校復(fù)學,學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿,休學原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學。經(jīng)學校審核同意后,可提前復(fù)學。復(fù)學時,學
校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復(fù)學達15天者,視為輟學。如有學生輟學,班主任應(yīng)及時向校長報告,并進行家訪,查明原因,敦促其到校。
五、畢業(yè)管理
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的學生,經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的,由學校發(fā)給經(jīng)市教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
中職學校自查報告5
省教育廳:
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季開學工作,在上學期末最后一次行政例會上,要求各部門務(wù)必在開學前做好各項準備工作。8月24日下午召開了迎新工作會議,各部門主要負責人參加。會上由各部門向院領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于開學工作準備情況的匯報,特別是學工處,出具了詳細了迎新方案(包括校內(nèi)迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學工作檢查專題會議,黨委書記、院長李XX親自主持,研究部署自查工作,并迅速成立了以李XX副書記為組長,以黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)督察室、后勤處、學工保衛(wèi)處、財務(wù)處等單位負責人為組員的20xx年秋季開學工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學院各部門針對鄂教發(fā)〔20xx〕7號文所提出的幾項工作進行了自查,F(xiàn)將我學院20xx年秋季學生報到及學院開學工作自查情況匯報如下:
一、師生報到情況
為了學院教學工作的正常開展,我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班,所有教職員工全部到位。
20xx年8月30至31日為學院老生報到日,報到率很高,并于9月3日正式開學上課。
新生于8月31至9月2日報到,9月3日至6日進行新生入學教育。學工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓工作方案》,成立了20xx級新生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由“武警XX市消防支隊XX區(qū)中隊”官兵13人擔任軍訓教官, 9月7日開始軍訓至9月16日,周末軍訓不中斷。
二、教學和后勤生活保障情況
根據(jù)學院教學工作安排,教務(wù)處從8月20日開始著手準備相關(guān)教學工作。按照人才培養(yǎng)方案,審核教學計劃;根據(jù)各教學單位分配的教學任務(wù),組織干事精心編制課程表;組織開展開學初檢查,了解重點教學設(shè)施和實習實訓場所的維護、保養(yǎng)情況;以教研室為單位,加強教學研究,主抓教法和手段的創(chuàng)新,強調(diào)集中備課,做到科學規(guī)劃,統(tǒng)籌安排;加強了教學基本建設(shè),建立了以模具設(shè)計與制造、會計電算化專業(yè)為重點建設(shè)專業(yè)(群),夯實汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計算機類、動漫類專業(yè)基礎(chǔ),帶動前沿專業(yè)的發(fā)展;加強師資隊伍建設(shè),引進10余名專業(yè)骨干教師,安排新進教師參加崗前培訓,學習理論知識,提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開學前一周領(lǐng)到位,學生教材于8月31日分發(fā)到班。
8月25日為全院教職工正式上班時間,從這一天至28日,我院召開了本年度教育教學改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學改革 為實現(xiàn)‘特色立校’目標而奮斗”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現(xiàn)狀,提出了我們的對策,指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書記、院長李XX在總結(jié)報告中指出,要從根本上認識到,只有辦出有特色的教育才有出路,關(guān)鍵點就是深化改革,打破已有的條條框框,為此需要發(fā)揮個體在“特色建設(shè)”中的作用。他強調(diào),教師是特色建設(shè)的主力軍,教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場,課程是特色建設(shè)的著力點,系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體,校園文化是特色建設(shè)的重中之重,并通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,求真務(wù)實,抓住了學院改革發(fā)展中的主要問題,制定了加強教學工作的具體措施,明確了今后的.奮斗目標。會議放在開學前召開,增強了學院特色建設(shè)的緊迫感和使命感,產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。
8月30日至31日,新學期老生報到。截止31日晚,98%的學生到校,少數(shù)學生因在外務(wù)工或路遠推遲到校,并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課,當天上午7:50,教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開展開學第一天教學巡查,全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭,交流情況?傮w上反饋良好,教學秩序正常,教師狀態(tài)佳,學生出勤率達97%。
9月1日至2日為我院20xx級學生報到時間,學院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作,各項調(diào)配井然有序,新生及家長感到滿意。新生入學后,首先參加入學教育,然后進入為期十二天的軍訓,加強體能訓練。
總的來看,學院開學準備充分,教學工作布置及時,教學秩序穩(wěn)定,營造了以教學為中心、全員服務(wù)教學的良好氛圍,開創(chuàng)了新學期工作新局面。
后勤處為了保障學生返校后的正常生活,在8月23至25日對學院食堂等生活場所做了詳細檢查,8月25日校園所有生活場所已正式開業(yè),水電等供應(yīng)正常。
學生食堂由膳食科統(tǒng)一管理,分為兩個大眾餐廳,一個清真餐廳,其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經(jīng)營,其加工、就餐場所相對獨立,飲食風味保持其民族特點,口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓合格方可上崗,嚴格按照《勞動合同法》辦理相關(guān)手續(xù),定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學習和培訓,強化責任意識,提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗員,對食品的采購、加工、貯存、銷售進行全程監(jiān)管,嚴格執(zhí)行原料準入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時,在學工處的大力支持下,成立了學生民主生活會,利用座談會、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺等交流平臺與師生進行全方位、多形式的溝通,增加食堂管理信息的透明度,從而加強了師生對食堂的理解和支持,食堂也不斷地改進和提高服務(wù)質(zhì)量。
針對今年物價大幅上漲的情況,我院認真落實教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價格文件精神,積極應(yīng)對,成立了以分管副院長為組長的食堂伙食價格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,加強管理,增加投入,購置先進的廚房設(shè)備,提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進行集中采購,努力降低運營成本。另一方面,學院針對各餐廳的具體情況進行一定的補貼,確保伙食質(zhì)量、價格相對穩(wěn)定。現(xiàn)在食堂飯菜價格為:米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩,免費湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過運行,學生對食堂的飯菜質(zhì)量、價格比較滿意,學生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。
根據(jù)我院實際情況,校內(nèi)開設(shè)商業(yè)網(wǎng)點有:平價超市一個、副食店兩個、移動營業(yè)廳、聯(lián)通營業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個,全部由具有獨立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個人承包經(jīng)營,與學院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責任書”,由膳食科每周定期對食品安全、衛(wèi)生、消防安全進行檢查,并有詳細記載,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點都能嚴格遵守合同約定,經(jīng)營規(guī)范、價格合理、明碼標價,店內(nèi)環(huán)境整潔,無“三無”產(chǎn)品或過期商品出售,無出店經(jīng)營,無任何違規(guī)經(jīng)營行為,師生反映良好。
三、規(guī)范辦學行為,招生政策執(zhí)行與新生入學資格復(fù)查情況
我院嚴格按照省教育廳的招生政策進行招生,無超計劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案,無不當宣傳的情況。我院沒有委托任何個人或中介機構(gòu)組織參與招生,沒有在國家招劃體制外招生,沒有在校外設(shè)立辦學點,無違規(guī)招生行為。
在我院新生辦理入學手續(xù)的所有流程中,入學資格復(fù)查是第一個流程,每一個新生在辦理入學手續(xù)時,首先都經(jīng)過了我院招生辦的嚴格審查,無非本校錄取學生報到,也沒有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學生。學生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢,新生學籍電子注冊平臺目前還未開啟,等上級有關(guān)部門開啟平臺后我們將第一時間進行電子注冊。
四、收費政策執(zhí)行及家庭經(jīng)濟困難學生資助情況
我院嚴格按物價部門核定的標準收費,新生報到期間,學院制作了收費公示牌,一直放在新生報到處門口。學院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù),對于繳費確有困難的新生,開設(shè)綠色通道,確保每個新生不因家庭困難而失學。對于過了本科線而填報了我院的學生給予減免1000元學費的優(yōu)惠政策。
學院黨委十分重視家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,并設(shè)立了專門的資助工作機構(gòu)——學生資助管理中心,配備專職人員根據(jù)國家相關(guān)資助政策,開展學生資助工作,經(jīng)費有保障,在工作過程中,把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點落實,積極落實好家庭經(jīng)濟困難學生醫(yī)療保障經(jīng)費。
“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟困難學生家庭的經(jīng)濟壓力,共計為在校生辦理了110名生源地助學貸款。
五、學校安全穩(wěn)定情況
在本學期開學前,保衛(wèi)處會同后勤處對各部門辦公場所和學生學習生活場所進行了一次全面的安全檢查,對全院的消防設(shè)施也進行了清查,更換藥效過期的滅火器60余個,新增滅火器30個。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象,各門店無過期商品出售。
學院安全法制教育始終貫穿于師生的學習生活中,做到了安全法制進課堂、上課表,由學院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計劃安排部署。9月3日開展了新生入學安全教育,由李XX副書記主講的《學生校園安全與安全管理》受到學生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。
學院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案,每年都會在新生入學安全教育期間,在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求,掌握安全基本知識,學會安全逃生技巧,掌握自救、互救本領(lǐng),確保在今后的學習、生活和工作中遇到危險能沉著處置。
學院各項安全設(shè)施齊全,管理規(guī)范,既有專職負責人,又有安全管理人。每年都要對全院師生進行安全教育培訓,安全管理層層負責,層層簽訂責任狀,落實到人,確保了安全工作的萬無一失。
多年來,我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學院歷年安全無事故,連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。
六、開展教育系統(tǒng)評議政風行風活動情況
根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進行民主評議政風行風工作的總體要求,我院制定了民主評議方案,并成立了“XX科技職業(yè)學院民主評議政風行風工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,針對學院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風建設(shè)、辦學質(zhì)量和特色、師德師風建設(shè)、收費情況等進行了自查和整改。
今年4月份,開展了行政文化建設(shè)活動,重點整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話,主動征詢學生家長、用人單位、社會各界的建議和意見。根據(jù)收集到的問題和建議,各部門改變了工作作風,責任意識和服務(wù)意識有所增強,杜絕了“門難進,臉難看”的現(xiàn)象,執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日,利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時間,由各系組織了畢業(yè)生座談會,聽取了畢業(yè)生對學院各方面特別是教學和就業(yè)方面的意見和建議,就業(yè)辦根據(jù)會議內(nèi)容形成了一份有一定參考價值的調(diào)研報告。
為了加強師德師風建設(shè),引導(dǎo)學院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,展現(xiàn)優(yōu)秀師生風采,發(fā)揮先進人物的示范引領(lǐng)作用,發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量,學院在廣大師生中開展了XX科技職業(yè)學院首屆“感動校園人物”評選活動,經(jīng)過系列評選,最后有23位師生成為了“感動校園人物”。他們用實際行動為大家做了表率,成為推動我院快速發(fā)展的一股強勁的動力,釋放出無窮的正能量,6月份召開了總結(jié)表彰會議。有6位師生在會上作了感動事跡報告。
在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊伍建設(shè)方面,學院也做了大量的工作。今年7月,學院進行了人事制度改革。各部門相互評議,定崗定編,中層干部競聘演講,競爭上崗。在人員班子調(diào)整上,學院堅持“精減高效”的原則,辭退了20余名管理干部和教職員工,并大膽啟用年輕人作為部門負責人,為學院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。
為改善學生的生活條件,在今年暑假期間,后勤處對學生宿舍進行了全面維修,增加標準床位250個。新生及家長非常滿意。
七、存在的問題
1、我院是一所民辦高校,國家財政沒有撥款,所以辦學經(jīng)費來源較單一。
2、社會對民辦院校的理解有偏差,在招生過程中造成了一定的困難。
3、我院目前無中職單招計劃,少了部分生源。
八、整改措施
1、通過在產(chǎn)學研方面加大探索力度,開辦校辦工廠等措施,多方籌措資金,繼續(xù)增加在辦學方面的投入。
2、加大宣傳力度,加強內(nèi)涵建設(shè),把學院辦好辦強。
3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持,批準我院的中職單招計劃申請。
中職學校自查報告6
學籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)的工作,是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證,同時對提高教育教學質(zhì)量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學籍管理,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件要求,自查如下:
一、責任分明,隊伍過硬
九堰小學規(guī)模小,人手緊,但學校學籍工作由教導(dǎo)處閔愛民主任負責,車寒松老師兼任學籍管理,負責學籍的具體工作,各班班主任負責學生到校情況管理,做到分工明確,責任分明。
二、制度管理,做到有法可依,依法管理
學校的學籍管理做到制度明確,有法可依,依法管理,與時俱進。學校根據(jù)有關(guān)的法規(guī)、文件精神,在工作計劃中制定了詳細的學籍管理方法,學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網(wǎng)的.日常工作和各種有關(guān)學籍的報表。
三、細化管理、完善學籍管理。
。ㄒ唬⿵堎N宣傳欄。學校在校務(wù)公開欄張貼《新義務(wù)教育法》、學生異動制度及程序,流程、學生人數(shù)、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督,更好服務(wù)于家長。
。ǘ└黜椆ぷ髟鷮嵱行。
1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊,每年做好補充和完善工
作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份,學校入戶摸底,發(fā)放《入學通知書》,學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生,學校調(diào)查有關(guān)情況,也及時辦理入學。每年新生入學,要求一年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》,認真填寫相關(guān)的信息,為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時,及時辦理相關(guān)手續(xù)。
每學年開學時,老班主任向新班主任移交原班級的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)學生未到校情況,及時進行家訪,了解相關(guān)情況,如果學生轉(zhuǎn)出則要求家長及時做好相關(guān)的手續(xù)。對于轉(zhuǎn)進的學生,學校及時開具接收證,讓家長及時完成相關(guān)的手續(xù),每名異動學生手續(xù)齊全。學期結(jié)束,學校組織班主任認真填寫學生檔案,做到學生檔案完整,真實。對于在籍無紙質(zhì)檔案的學生,及時照相,及時補檔,本學期,我校做到了每名學生有紙質(zhì)檔案。
4、認真填寫有關(guān)表冊
每年9月份的《新生入學登記冊》,第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》,《入學通知單》及每學期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關(guān)表冊我校都有專人認真填寫,并努力做到電子文檔與紙質(zhì)檔案對應(yīng)。
5、登錄《湖北省學籍管理系統(tǒng)》,做好日常管理工作。
現(xiàn)在的學籍實行的電子學籍,與公安系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng),對于身份未
進行驗證的學生,有身份號碼未通過驗證的,把他們的戶口薄進行復(fù)印并上傳,共上傳18人,以完成驗證。對于沒有1名身份證號碼的學生填寫,《湖北省暫無身份證號適齡兒童少年入學證明單》,上傳完成驗證。并及時更新了獨生子女,貧困學生、留守學生等相關(guān)住處。始終做到在讀127名學生在省學籍網(wǎng)人人有學號、并且與學號卡,學籍簿一一對應(yīng)。
四、存在的問題或困惑
1、學校地處三縣交界處,人口流動頻繁,對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍,家長們不理解,要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要,到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學籍的重要。有些外省的學生到我校讀書,開具的轉(zhuǎn)學證不正規(guī),如果要家長補辦正規(guī)的手續(xù),但家長已離開原地,補辦正規(guī)手續(xù)不現(xiàn)實,因此有些手續(xù)不正規(guī)。如外省學生按規(guī)定應(yīng)有學號卡和學籍簿,但外省學生沒有學號卡和學籍簿,學校為他們重新辦理相關(guān)的文字檔案。
2、各種報表填寫時間不一致造成數(shù)據(jù)不一致。學生是隨時流動的,數(shù)據(jù)是隨時更新的。比如去年我校20xx年報表一年級新生是24人,但實際建檔22,今年3月份不足齡學生建檔1人。但在今年的報表數(shù)據(jù)是滾動,二年級人數(shù)是24人,不能更換。今年一年級新生上報24人,在建檔前轉(zhuǎn)走1人,實際建檔23人。
中職學校自查報告7
根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[XX]84號),按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學金工作自查匯報如下:
一、指導(dǎo)思想
自XX年底國家開展中職學生助學金工作以來,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》(財、教【XX】84號)、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則(試行)》(黔財教〔XX〕94號)等文件精神,加強學校國家助學金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學金工作,并成立了助學金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照程序評選,嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學金全部及時發(fā)到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。
二、學生助學金的評審
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學生均可申請國家助學金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數(shù)、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的.情況。
三、我校國家助學金管理與發(fā)放工作基本情況
一)、XX—XX年度報告
XX—XX年度成立助學金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:彭x(監(jiān)督、管理)
副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
組員:
張x(具體負責全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)
田x、黃x(學校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放)
一、二年級中職各班主任:
06級(1)班羅x、田x、06級(2)班朱x
07級(1)班劉x、07級(2)班孔x、07級(3)班盧x
XX—XX學年的助學金發(fā)放情況
1)、XX-XX學年初,我校中等職業(yè)學校全日制在校生共x人,其中XX級x人、XX級x人、XX級x人。XX—XX學年第一學期,受國家助學金資助對象為06級、07級(共x3人),具體情況如下:
2)、我校XX年元月第一次上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)x人,(每人兩月計x元)收教委撥款x,x元,實際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。
3)、第二次上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)x人(每人共三個月x0元),收教委撥款1x,x元,實際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。
二)、XX—XX年度報告
1、助學金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:彭x(監(jiān)督、管理)
副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
組員:
張x(具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作)
田x、黃x(學校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)
一、二年級中職各班主任:
07級(1)班劉x、07級(2)班孔鳳珠、07級(3)班盧x
08級(1)班羅x、08級(2)班袁x、07級(3)班周x
2、XX-XX學年的助學金發(fā)放情況
1)、XX-XX學年初,我校中等職業(yè)學校全日制在校生共x人,其中XX級x人、XX級x人、XX級x人。XX—XX學年第一學期,受國家助學金資助對象為07級、08級(共271人),具體情況如下:
2)、XX-XX學年度第一學期的助學金:第三次(XX年7月份),上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。
3)、XX-XX學年度第二學期的助學金:我校XX年9月至11月第四次受助國家助學金學生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學生花名冊)。第五次XX年12月至XX年1月受助國家助學金學生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學生銀行卡上,無結(jié)余。
三)、XX—XX年度報告
(格式如上面)
四、我校國家助學金管理程序
根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神,我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序,明確規(guī)定國家助學金發(fā)放到學生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案,將學生助學金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大,為了解各班當月享受國家助學金的學生人數(shù),每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單,到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
XX年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學生負擔,我校積極與銀行協(xié)商,在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時,免收手續(xù)費和年費共計10元,讓利于學生,為學生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發(fā)放與管理。
五、嚴格執(zhí)行政策,加強剩余資金管理
自開展國家助學金工作以來,我校認真核實每位學生的申請,詳實核對信息,核對受助學生人數(shù),學校對于國家助學金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學校賬戶,從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況,學校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學金行為。結(jié)余助學金及時上報處理。
六、工作中的幾點問題
學校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉(zhuǎn)學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金?顚す芾。
3、學校對于宣傳的力度還應(yīng)加強,讓學生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對學生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應(yīng)花在對學習有幫助的地方。
七、幾點建議
1、由于中職生的助學金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學生年齡偏小,對于銀行卡方面的常識較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學校和銀行組織的講座活動,幫助學生解決這方面的問題;
2、信息審核過程中,存在著部分學生確實在本校,但與其他學校出現(xiàn)學籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學生的助學金發(fā)放,建議國家和省教育廳制訂針對某些學校學生學籍查重的專項政策法規(guī)。
八、《全國中等職業(yè)學生信息管理系統(tǒng)》中存在的問題
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報,無法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報最后期限,全國各地的學校同時登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時審核不能通過就退回。有的學校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多,但要報哪些表,文件并沒有明確,無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動;二、管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗,再接再勵,爭取做得更好!
中職學校自查報告8
根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學校學歷教育招生資質(zhì)核查工作的通知》(晉教職成函〔20xx〕14號)要求,我院對照《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》《中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》《山西省中等專業(yè)學;巨k學條件標準(試行)》《山西省教育廳關(guān)于進一步加強職業(yè)院校內(nèi)部管理的緊急通知》等文件精神,認真開展了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、學院基本情況
xx職業(yè)技術(shù)學院是一所集醫(yī)學、工學、管理、藝術(shù)等學科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。20xx年4月經(jīng)省人民政府批準正式成立,隸屬省教育廳管理,學校日常教育教學工作由太原理工大學陽泉學院負責。20xx年5月,太原理工大學陽泉學院升本成立山西工程技術(shù)學院,xx職業(yè)技術(shù)學院從中剝離。20xx年7月,省政府批準將xx職業(yè)技術(shù)學院劃歸陽泉市政府管理。20xx年,學院正式恢復(fù)招生。
學院占地面積500余畝,建筑面積14.1萬平方米,總投資7.88億元。學院有5個系,分別是機電工程系、信息技術(shù)系、財經(jīng)管理系、醫(yī)學護理系、建筑工程系。根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于同意xx職業(yè)技術(shù)學院舉辦附設(shè)中職班的通知》(晉教發(fā)〔20xx〕35號)文件精神,同意我院舉辦附設(shè)中職班,招收初中起點五年一貫制學生。我院招生專業(yè)有護理、助產(chǎn)。
二、辦學規(guī)模情況
我院學歷教育中職在校生1127人,無非全日制學歷教育在校生、社會培訓、聯(lián)合辦學等情況。
三、校園校舍情況
現(xiàn)有普通教室72個,階梯教室12個,全部為多媒體教室。校內(nèi)實習實訓基地建筑面積達32800平方米,共有90個功能間,可滿足各專業(yè)實踐教學需求。
20xx年,學院共有20xx級、20xx級、20xx級三個年級五年一貫制學生。其中20xx級、20xx級學生教學地點為學院本部,20xx級學生教學地點為xx職業(yè)技術(shù)學院南山校區(qū)。校本部及南山校區(qū),均教學設(shè)施齊備,配有多媒體設(shè)備,可以保證正常教學工作開展。
在生活設(shè)施方面,我院為學生提供了食堂、超市、快遞、郵政、銀行、理發(fā)、文印、醫(yī)療、洗浴、洗衣等服務(wù)。其中,郵政租賃面積50平方米,快遞租賃面積40平方米,超市租賃面積241平方米,洗浴租賃面積788平方米,洗衣租賃面積200平方米,文印租賃面積42平方米,理發(fā)租賃面積44平方米,合同年限均為三年。
學院始終把安全工作放在更加重要的位置,嚴格按照《陽泉市中小學幼兒園安全工作底線清單》和《陽泉市中小學幼兒園安全重點防控要素》開展安全工作。一是健全安全機制,建立“院領(lǐng)導(dǎo)—部門負責人—安全員”為一體的學院安全責任體系,明確崗位責任,層層簽訂責任書。二是完善安全制度,制定保衛(wèi)工作及安全管理制度共29項。三是構(gòu)建安全體系,初步構(gòu)建人防、物防和技防“三防一體”的'校園安全體系。四是加強安全排查,強化“以學生為中心”的理念,加強重大風險防控,增強重大風險化解能力,完善風險排查化解機制。五是強化安全管理,創(chuàng)建平安校園,全力保障師生安全。
四、教師隊伍情況
中等職業(yè)教育教師88人。專任教師學歷:研究生16人,本科71人,?1人;專業(yè)教師占專任教師比例:54.55%;教師職稱比:高級職稱28.41%,中級職稱37.5%,初級職稱34.09%。
20xx--20xx學年,共聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師61人,其中正高級9人,副高級33人,中級13人,初級6人。
五、實習實訓情況
實習情況:五年制學生最高年級為20xx級,尚未進行臨床實習。
實訓情況:五年一貫制護理專業(yè)學生數(shù)1127人,校內(nèi)實訓基地與高職護理共享,總面積約1000平米,實訓設(shè)備總值為724.70萬元,實訓設(shè)備總數(shù)為1094套,實訓工位數(shù)為1068,管理人員9人。生均設(shè)備值約6430元(設(shè)備總值724.70萬元÷中職人數(shù)1127);每百生計算機數(shù)31臺(計算機總數(shù)350÷11.27=31.05)。
我院不存在1個“嚴禁”、27個“不得”行為。
六、信息化建設(shè)情況
目前學院互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了萬兆主干與千兆桌面的網(wǎng)絡(luò)布線結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)信息點實現(xiàn)了校園全覆蓋,學院接入了陽泉市教育城域網(wǎng)(1000m)、中國電信網(wǎng)(200m),接入總帶寬為1200M,共有教室84間,均接入互聯(lián)網(wǎng)。學院與山西超星數(shù)圖教育科技有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,全體師生全部可以使用超星學習通網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行線上線下混合教學,教學資源實現(xiàn)班班通,網(wǎng)絡(luò)學習空間實現(xiàn)人人通。教務(wù)管理系統(tǒng)平臺的應(yīng)用在強化教學質(zhì)量評價、提升學院構(gòu)建數(shù)字化環(huán)境下的現(xiàn)代化治理體系起到重要作用。
七、經(jīng)費保障情況
xx職業(yè)技術(shù)學院五年一貫制辦學經(jīng)費主要來源是財政撥款和免學費項目資金,20xx年xx職業(yè)技術(shù)學院免學費項目資金3994500元,20xx年免學費項目資金3267500元,20xx年免學費項目資金3167500元,免學費項目資金支出主要用于補充公用經(jīng)費,三年生均撥款達16000元。
八、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施情況
根據(jù)教育部和教育廳人才培養(yǎng)方案制定要求,兩個五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,均經(jīng)過市場調(diào)研,專家論證會等環(huán)節(jié),確定專業(yè)教學標準和實訓、實習標準,保證人才培養(yǎng)方案的可行性。人才培養(yǎng)方案制定完成后,學院教務(wù)處備案,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核,上報省教育廳,并在學院官網(wǎng)進行公示。在教學安排過程中,嚴格按照人才培養(yǎng)方案,開設(shè)公共必修課及專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程,并保證每門課程學時數(shù),實踐性教學學時占總學時數(shù)50%以上。五年制護理總學時5094,公共基礎(chǔ)課(必修和選修)總學時1648,公共基礎(chǔ)選修課和專業(yè)拓展課共計1154學時,實踐學時2586,崗位實習時間不少于八個月;五年制助產(chǎn)專業(yè)總學時5084,公共基礎(chǔ)課(必修和選修)總學時1616,公共基礎(chǔ)選修課和專業(yè)拓展課共計982學時,實踐學時2588,崗位實習時間不少于八個月。以上情況符合國家相關(guān)規(guī)定。
九、招生工作情況
20xx年學院五年一貫制招收護理、助產(chǎn)專業(yè)共計369人,在招生過程中嚴格按照山西省招生管理中心相關(guān)文件執(zhí)行,無任何違規(guī)行為。
十、學籍管理情況
xx職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)護系五年制學生前三年的學籍在“全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)”注冊。學籍管理工作設(shè)在學生工作處,處長監(jiān)管,副處長分管,學籍管理員負責日常維護。嚴格按照《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》,完成學生轉(zhuǎn)學、退學、休學等的日常管理工作。所有需要學籍異動的學生都要填寫“xx職業(yè)技術(shù)學院學籍異動申請表”,級級審批,方可進行系統(tǒng)操作,保證實際在校人數(shù)與“全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)”完全一致,嚴厲杜絕“人籍分離”“雙重學籍”情況的發(fā)生。
十一、免學費及資助工作情況
。ㄒ唬┵Y助管理組織機構(gòu)
進一步完善學生資助管理體系,提高學生資助工作的管理水平,推動資助工作的規(guī)范化、制度化。經(jīng)學院研究決定,成立我院學生資助管理委員會,機構(gòu)組成如下:
。ǘ⿲W生資助管理委員會
主任:院長
副主任:分管學生工作、計劃財務(wù)副院長、院屬各校校長
成員:院屬各校分管資助工作副校長,黨群工作處、辦公室、教務(wù)處、學生工作處、基礎(chǔ)教學部等部門負責人,各系支部書記
資助管理委員會下設(shè)辦公室。
辦公室:學生工作處
主任:學生工作處負責人(兼)
。ㄈ┰u審組
組長:分管學生工作處、計劃財務(wù)副院長、院屬各校校長
副組長:院屬各校分管資助工作副校長、教務(wù)處、學生工作處、基礎(chǔ)教學部等部門負責人,各系支部書記
(四)監(jiān)督組成員及職責
組長:紀委書記
副組長:黨群工作處、辦公室、網(wǎng)絡(luò)電教中心等部門負責人
。ㄎ澹┵Y金組成員及職責
組長:分管計劃財務(wù)副院長
副組長:計劃財務(wù)處負責人
(六)制度建設(shè)
根據(jù)《財政部教育部印發(fā)<關(guān)于調(diào)整職業(yè)院校獎助學金政策的通知>》(財教〔20xx〕25號)、《山西省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)〈山西省教育廳等六部門家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法〉的通知》(晉教財〔20xx〕99號)等文件精神,結(jié)合我院實際,出臺了《xx職業(yè)技術(shù)學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實施辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學院國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評審發(fā)放管理辦法》、等制度,逐步完善了我院學生資助管理工作機制。具體實施要求仔細核實、準確認定,公平審核、公開監(jiān)督,嚴格管理、精準發(fā)放,及時錄入、數(shù)據(jù)準確,專人管理、資料規(guī)范,確保建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤棄學生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、殘疾人子女等特殊人群的應(yīng)助盡助。重視資助與育人的有機結(jié)合,確保了國家各項資助工作的落實。資助系統(tǒng)中每個月按時按要求錄入、審核免學費、助學金數(shù)據(jù)。
。ㄆ撸┵Y金撥付及系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護
1、免學費
20xx年下達免學費資金399.45萬元。
20xx年下達免學費資金326.75萬元。
20xx年下達免學費資金316.75萬元。
2、助學金
20xx年下達資金30.8萬元。按照15%的比例秋季學期受助學生人數(shù)12人,發(fā)放資金12.9萬元。
20xx年下達資金25.4萬元。按照15%的比例春季學期受助學生人數(shù)127人,秋季學期受助學生人數(shù)123人,全年發(fā)放資金25萬元。
20xx年下達資金24.6萬元。按照15%的比例春季學期受助學生人數(shù)126人,秋季學期受助學生人數(shù)121人,全年發(fā)放資金24.7萬元。
3、系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護
20xx年秋季至20xx年秋季,我校實際在校生與享受免學費政策人數(shù)一致,實際在校受助學生與“全國學生資助管理信息系統(tǒng)-中職子系統(tǒng)”受助學生信息一致,不存在多頭申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金等違紀違法行為。
中職學校自查報告9
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布的《中等職業(yè)學校辦學能力評估暫行辦法》(國教督辦[20xx]2號)要求,我校就學;厩闆r、師生情況、專業(yè)情況等三個方面指標涉及的內(nèi)容認真開展自評工作,形成自查報告。
1.基本情況
1.1學校概況
冀州職教中心坐落于國家級自然保護區(qū)衡水湖南岸,衡水市冀州區(qū)中心地帶,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,首批國家級重點中等職業(yè)學校、科技部命名的國家級首批星火計劃科技示范學校、河北省名牌學校、河北省“花園式學!薄⒑馑芯G色學校。
學校創(chuàng)辦于1991年6月,隸屬于衡水市冀州區(qū)教育局。校園占地153.1畝,有教學樓4座,學生公寓樓3座,大型塑膠運動場2個,校內(nèi)外實訓基地42個,教學、生活配套設(shè)施完善,F(xiàn)有在校生2375人,在編教職工230人,碩士學位7人,高級教師85人,有河北省教學名師2人,河北省新世紀三三三人才第三層次人選7人,河北省技術(shù)能手2人。
現(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會計、計算機應(yīng)用、平面設(shè)計、電子商務(wù)等17個專業(yè),計算機平面設(shè)計、畜牧獸醫(yī)專業(yè)為河北省骨干專業(yè),計算機平面設(shè)計、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學團隊為“河北省中等職業(yè)學校優(yōu)秀教學團隊”。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會計、汽車運用與維修、軟件與信息服務(wù)、社會文化藝術(shù)專業(yè)為衡水市骨干專業(yè)。
1.2國家財政性經(jīng)費收入
20xx年-20xx年,國家財政經(jīng)費收入分別為624萬元、629萬元、804萬元,逐年均有所增加。
1.3教學、實習儀器設(shè)備
20xx年-20xx年,教學、實習儀器設(shè)備資產(chǎn)總值分別為2496.9萬元、2574萬元、2649萬元,逐年均有所增加。
1.4支付企業(yè)兼職教師課酬總額
20xx年-20xx年,支付企業(yè)兼職教師課酬總額分別為12.71萬元、16.17萬元、23.18萬元,因校企合作專業(yè)招生數(shù)量、專業(yè)班級增加,企業(yè)兼職教師增加,企業(yè)兼職教師課酬相應(yīng)增加。
1.5.信息化條件
學校制訂完善了《數(shù)字校園規(guī)劃和建設(shè)方案》,校園網(wǎng)以千兆光纖為主干,通過100M光纖專線連接互聯(lián)網(wǎng),各教學場所均有多媒體設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)終端接入。
功能齊全運行流暢的校園網(wǎng),便捷高效的管理信息系統(tǒng)、豐富的數(shù)字化教學資源庫、在線考試和網(wǎng)絡(luò)教學平臺等系統(tǒng)為教學和管理提供了有力保障,全;緦崿F(xiàn)數(shù)字化管理和無紙化辦公。學校通過遠程視頻教學網(wǎng)絡(luò)、惠農(nóng)電話熱線、微信服務(wù)、《惠農(nóng)文摘》小報等手段,搭建了涉農(nóng)培訓和信息服務(wù)平臺,F(xiàn)有專業(yè)均配備數(shù)字化教學資源,現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室35間、計算機900余臺,上網(wǎng)課程6門,能夠滿足信息化教學和管理的需要。經(jīng)過近幾年來的普及性培訓,95%以上的專任教師均能熟練使用信息化手段進行教學。
1.6占地面積
學校占地面積102044平方米,教學及輔助用房面積44082平方米,行政辦公用房面積2341平方米,滿足教學、學生校內(nèi)實習實訓、生活需要。
1.7.實習實訓基地建設(shè)
現(xiàn)有校外實習實訓基地28個,校內(nèi)實踐基地14個,校內(nèi)實踐教學工位2840個,能夠滿足專業(yè)實習實訓需求。20xx學年學生校外實習實訓基地實踐時間達7740人日。
1.8職業(yè)培訓
充分發(fā)揮職業(yè)學校職業(yè)技能優(yōu)勢,圍繞當?shù)仄髽I(yè)和市場經(jīng)濟發(fā)展,積極開展職業(yè)培訓,在當?shù)仄髽I(yè)開展電子商務(wù)、市場營銷、信息技術(shù)等技能人才培訓。與葵花藥業(yè)集團(冀州)有限公司、冀州春風采暖供熱設(shè)備有限公司、衡水德潤醫(yī)療器械等企業(yè)合作開展安全生產(chǎn)、從業(yè)工人職業(yè)素養(yǎng)提升培訓;與農(nóng)村合作社合作開展經(jīng)營管理人員培訓等。20xx年培訓人次達3683人次,10559人日。
1.9校企合作
學校始終將校企合作擺在優(yōu)先發(fā)展地位,圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展,積極推進校企合作辦學模式的探索、實踐和創(chuàng)新。目前與中職北方智楊科技有限公司、北京偉世創(chuàng)新科技有限公司、北京金源萬博科技有限公司、深圳天杰智能科技有限公司、天津津住線速、衡水迎賓館、葵花藥業(yè)(冀州)有限公司、冀州春風采暖設(shè)備有限公司等幾十家企業(yè)開展合作,提質(zhì)培優(yōu),增值賦能,提升職教中心的辦學質(zhì)量和效益。
1.10集團化辦學
深入推進辦學模式改革,學校先后加入河北省紡織服裝、建筑技術(shù)、電子商務(wù)、學前教育職業(yè)教育集團以及京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育集團等5家省級集團和衡水市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團等2家市級職業(yè)教育集團,并積極參與集團活動。20xx年,借助京津冀職業(yè)教育集團平臺相繼與北京偉世創(chuàng)新文化有限公司、北京文峰國際美容中心、天津君天教育科技有限公司等單位建立校企合作關(guān)系,還派專業(yè)教師參加了河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團舉辦的20xx年全省中等職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽師資培訓會,為備戰(zhàn)參賽做好前期準備。同時,發(fā)揮牽頭成立的冀州農(nóng)業(yè)職教集團功能,匯集全區(qū)涉農(nóng)部門、農(nóng)廣校及本校涉農(nóng)專業(yè)師資、技術(shù)優(yōu)勢,圍繞促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,走進田間地頭,開展了技術(shù)推廣、生產(chǎn)服務(wù)和農(nóng)民培訓工作。
2.師生情況
2.1學生情況
20xx年-20xx年,學校招生人數(shù)分別為724人、713人、1015人,在校生人數(shù)分別為1892人、1923人、2375人。20xx年、20xx年招生人數(shù)、在校生人數(shù)基本持平。20xx年較之前兩年因招生人數(shù)增長較大,在校生人數(shù)增加。三年來畢業(yè)生人數(shù)基本無大浮動。20xx年畢業(yè)生604人,直接就業(yè)245人、被高職院校錄取348人,平均就業(yè)率為98%;20xx年畢業(yè)生550人,直接就業(yè)141人,被高職院校錄取405人,平均就業(yè)率99%;20xx年畢業(yè)生634人,直接就業(yè)112人,被高職院校錄取516人,平均就業(yè)率99%。學生就業(yè)與升學呈上升之勢。其中20xx年-20xx年獲得職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書(初、中級)人數(shù)分別為142人、131人、166人,社會認可度高的其他證書34人。職業(yè)技能等級證書與職業(yè)資格證書的取得,為學生就業(yè)提供了有力保障。
2.2教師情況
現(xiàn)有在編教職工230人,教職工額定編制數(shù)314人。其中專任教師221人(專任教師中專業(yè)教師116人、“雙師型”教師102人)。
學校注重提升師資隊伍整體素質(zhì),支持骨干教師培養(yǎng),安排教師參加企業(yè)實踐等。20xx年安排專任教師企業(yè)實踐53人,實踐總時間為795日,提升了專任教師職業(yè)綜合技能素養(yǎng);開展職業(yè)培訓授課的校內(nèi)教師38人、企業(yè)兼職教師13人,服務(wù)區(qū)域企業(yè)職工技能提升的需要;校企合作專業(yè)訂單班135名學生全部實現(xiàn)合作企業(yè)就業(yè)。
3.專業(yè)建設(shè)
3.1專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度
學校現(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)等17個專業(yè)。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,積極適應(yīng)市場需求,進一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè),大力建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機械加工技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等品牌專業(yè);圍繞緊缺產(chǎn)業(yè),著力發(fā)展電子商務(wù)、計算機平面設(shè)計、旅游服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)專業(yè);圍繞區(qū)域內(nèi)其他產(chǎn)業(yè),鞏固發(fā)展計算應(yīng)用、會計、畜牧獸醫(yī)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工、軟件與信息服務(wù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。20xx年為進一步深化校企合作,在與北京金源萬博科技有限公司、中國北方汽車教育集團分別共建軟件與信息服務(wù)、汽車運用與維修訂單班基礎(chǔ)上,與TCL集團共建電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)訂單班,為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)型人才,進一步擴大了校企合作專業(yè)招生力度。
健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整的機制,科學合理設(shè)置專業(yè),著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代都市生活性服務(wù)業(yè)的專業(yè)人才,為努力構(gòu)建職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟的'專業(yè)發(fā)展新格局奠定了基礎(chǔ)。
3.2專任教師與企業(yè)兼職教師情況
鼓勵教師到企業(yè)實踐,提升自身綜合職業(yè)技能。校企合作企業(yè)派企業(yè)兼職教師到共建專業(yè)任教,校企共育,培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型、實用型人才。校企合作互利共贏,教師在企業(yè)得到了鍛煉,突破了課堂教學的局限性。企業(yè)兼職教師走進校園,將實踐經(jīng)驗融進了課堂教學,強化了課堂教學效果。
3.3職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書獲得情況
20xx年,汽車運用與維修、軟件與信息服務(wù)專業(yè)獲批國家級“1+X”證書制度試點專業(yè)。20xx年12月這兩個專業(yè)學生參加了全國職業(yè)技能鑒定考試,汽車運用與維修專業(yè)參考30名學生全部拿到職業(yè)技能等級證書(初級),軟件與信息服務(wù)專業(yè)學生有4名學生獲得職業(yè)技能等級證書(初級)。
3.4專業(yè)教學
貫徹教育部自20xx年秋季學期起職業(yè)院校原則上應(yīng)實施新制(修)訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的部署,省教育廳對專業(yè)人才培養(yǎng)方案定期備案和修訂更新工作要求,學校全面啟動專業(yè)人才培養(yǎng)方案更新、修訂工作并全部完成。按教學大綱要求開設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)(技能)課、選修課等課程,注重學生能力培養(yǎng),加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系,提高教育質(zhì)量和技能型人才培養(yǎng)水平,促進學生全面發(fā)展,為社會培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才。
4.主要問題和改進措施
4.1主要問題
還需對接區(qū)域內(nèi)戰(zhàn)略規(guī)劃,建設(shè)精品專業(yè),培養(yǎng)高端技能人才;區(qū)域內(nèi)產(chǎn)教融合還需要精準培育。產(chǎn)教融合、校企合作需深度推進。
4.2改進措施
進一步提升學生的專業(yè)能力,拓展學生的專業(yè)維度,創(chuàng)新性地輸送多崗位、復(fù)合型技術(shù)人才;完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系;密切聯(lián)系行業(yè)協(xié)會,促進產(chǎn)教融合深度,擴大校企聯(lián)合,探索新型辦學方式,大力推動訂單式、學徒制聯(lián)合培養(yǎng),努力培育高技能、實用型人才。
中職學校自查報告10
為加強中職學生國家資助管理力度,確保資助工作順利實施,根據(jù)《安徽省教育廳開展中職學生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號文件精神,我區(qū)對中職學生資助工作進行了自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全
教育局成立了以分管局長為組長的'中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了專門資助辦公室,安排了專職人員負責此項工作,機構(gòu)健全,職責明確,分工合理。
二、資助政策落實情況
。ㄒ唬┵Y助信息申報與審核
學生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時維護,月進度報表和學期報表填報準確及時,申報材料規(guī)范完整,證明材料真實齊全,在申報過程中做到“不虛報,不瞞報,不漏報”
。ǘ┟鈱W費和國家助學金使用管理
1、葉集區(qū)地方財政每學期足額安排本級應(yīng)負擔的資金,確保了資助資金撥付高效及時到位,資助資金結(jié)存賬目明晰。
2、學校20xx年秋學期發(fā)放國家助學金25.5萬元,發(fā)放免學費20.7萬元。
20xx年春學期發(fā)放國家助學金25.5萬元,發(fā)放免學費20.7萬元。
20xx年秋學期發(fā)放國家助學金20.85萬元,發(fā)放免學費16.74萬元。
20xx年春學期發(fā)放國家助學金20.85萬元,發(fā)放免學費16.74萬元。
20xx年秋學期發(fā)放國家助學金11.175萬元,發(fā)放免學費8.94萬元。
20xx年春學期發(fā)放國家助學金xx.6萬元,發(fā)放免學費18.78萬元。
所有資助資金已全部落實發(fā)放到位,無結(jié)余。
(三)主要做法
1、教育局及時為資助學生辦理中國銀行學生資助卡,集中辦理統(tǒng)一發(fā)放,通過銀行卡發(fā)放資助資金,無抵扣,抵頂,擅改資助標準等違規(guī)現(xiàn)象。
2、制定了國家助學金資助對象,免學費對象認定辦法,建立了學校助學金評審機制,嚴格執(zhí)行三級評審認定程序,公示名單需經(jīng)學校和區(qū)學生資助中心審核簽章,嚴格按照申報程序,實行陽光操作。
3、區(qū)教育局認真開展月巡視工作和不定期檢查工作,巡視與檢查有記錄,學校設(shè)立舉報投訴咨詢電話和信箱,公開接受社會監(jiān)督。
我們將以此次自查自糾為契機,繼續(xù)把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹落實到每一位學生身上。
葉集試驗區(qū)學生資助管理中心
20xx年5月xx日
中職學校自查報告11
一、基本情況
目前,我市擁有高職、高專院校2所,即xx職業(yè)技術(shù)學院(在校生7300余人,教職工313人)、師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業(yè)學校23所(其中國家級重點4所、省級重點2所、民辦學校6所),在校生6.8萬人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學員11000人。我市23所中職學,F(xiàn)開設(shè)51個專業(yè),學校在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備等符合有關(guān)文件規(guī)定要求。
二、主要做法
一是高度重視辦學資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學校開展辦學資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實行錯位競爭,市教育局召開會議,明確要求各縣區(qū)、中職學校要嚴格根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于加強中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學校設(shè)置標準》、《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置管理實施細則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進行自查。
二是嚴格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學歷教育的.各類中等職業(yè)學校,包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學校。清查的內(nèi)容包括辦學資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個清查工作在學校自查基礎(chǔ)上進行。在各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學校由各縣區(qū)教育行政部門負責,市管中等職業(yè)學校由市教育局統(tǒng)一負責。市教育局組織有關(guān)人員重點對學校的辦學條件、學校管理、教學質(zhì)量、辦學經(jīng)費保證等方面進行逐校檢查評估,對學校開設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業(yè)等方面進行全面審核。
三是公布清查結(jié)果,接受社會監(jiān)督。經(jīng)認真審核,以下學校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。
中職學校自查報告12
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》,按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學金工作自查匯報如下:
一、指導(dǎo)思想。
自20xx年底國家開展中職學生助學金工作以來,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》、《省財政廳·省教育廳xx省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則(試行)》等文件精神,加強學校國家助學金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。
我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學金工作,并成立了助學金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照程序評選,嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學金全部及時發(fā)到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。
二、學生助學金的評審。
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學生均可申請國家助學金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數(shù)、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。
三、我校國家助學金管理與發(fā)放工作基本情況。
。ㄒ唬20xx年度——20xx年度報告。
20xx年度——20xx年度成立助學金工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、組長:xx(監(jiān)督、管理)。
2、副組長:xx(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
3、組員:
。1)xx(具體負責全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)。
。2)xx、xx(學校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放)。
。3)一、二年級中職各班主任:
、賦x級xx班xx、xx。
、趚x級xx班xx。
、踴x級xx班xx。
④xx級xx班xx。
、輝x級xx班xx。
20xx年度——20xx年度的助學金發(fā)放情況:
1、20xx年——20xx學年初,我校中等職業(yè)學校全日制在校生共x人,其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學年第一學期,受國家助學金資助對象為xx級、xx級(共xx人),具體情況如下:
2、我校20xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)x人,(每人兩月計xx元)收教委撥款xx元,實際支付人數(shù)xx人,付款金額xx元,本次結(jié)清。
3、第二次上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)xx人(每人共三個月xx元),收教委撥款xx元,實際支付人數(shù)xx人,付款金額xx元,本次結(jié)余xx元。
。ǘ20xx年度——20xx年度報告。
助學金工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、組長:xx(監(jiān)督、管理)。
2、副組長:xx(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
3、組員:
(1)xx(具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作)。
(2)xx、xx(學校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)。
(3)一、二年級中職各班主任:
、賦x級xx班xx。
、趚x級xx班xx。
、踴x級xx班xx
、躼x級xx班xx。
、輝x級xx班xx。
、辺x級xx班xx。
20xx——20xx學年的助學金發(fā)放情況:
1、20xx——20xx學年初,我校中等職業(yè)學校全日制在校生共xx人,其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學年第一學期,受國家助學金資助對象為xx級、xx級(共xx人),具體情況如下:
2、20xx——20xx學年度第一學期的助學金:第三次(20xx年xx月份),上報應(yīng)得國家助學金人數(shù)xx人(每人xx元)收教委撥款xx元(本期應(yīng)收撥款xx元,除去上期結(jié)余xx元)實際支付人數(shù)xx人,支付金額xx元,本次結(jié)余xx元,兩次共結(jié)余xx元。
320xx——20xx學年度第二學期的助學金:我校20xx年xx月至xx月第四次受助國家助學金學生人數(shù)xx人,(每人xx元)收教委撥款xx元。實際發(fā)放學生人數(shù)xx人,發(fā)放金額xx元。待發(fā)學生x人,待發(fā)金額xx元(已附帶待發(fā)學生花名冊)。第五次20xx年xx月至20xx年xx月受助國家助學金學生人數(shù)xx人(每人xx元),教委撥款xx元。全部發(fā)放到學生銀行卡上,無結(jié)余。
四、我校國家助學金管理程序。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神,我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序,明確規(guī)定國家助學金發(fā)放到學生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案,將學生助學金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大,為了解各班當月享受國家助學金的學生人數(shù),每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單,到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽后,加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學生負擔,我校積極與銀行協(xié)商,在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時,免收手續(xù)費和年費共計10元,讓利于學生,為學生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發(fā)放與管理。
五、嚴格執(zhí)行政策,加強剩余資金管理。
自開展國家助學金工作以來,我校認真核實每位學生的申請,詳實核對信息,核對受助學生人數(shù),學校對于國家助學金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學校賬戶,從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況,學校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學金行為。結(jié)余助學金及時上報處理。
六、工作中的幾點問題。
學校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉(zhuǎn)學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金?顚す芾。
3、學校對于宣傳的力度還應(yīng)加強,讓學生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對學生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應(yīng)花在對學習有幫助的地方。
七、幾點建議。
1、由于中職生的助學金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學生年齡偏小,對于銀行卡方面的常識較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學校和銀行組織的講座活動,幫助學生解決這方面的`問題;
2、信息審核過程中,存在著部分學生確實在本校,但與其他學校出現(xiàn)學籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學生的助學金發(fā)放,建議國家和省教育廳制訂針對某些學校學生學籍查重的專項政策法規(guī)。
八、《全國中等職業(yè)學生信息管理系統(tǒng)》中存在的問題。
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報,無法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報最后期限,全國各地的學校同時登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時審核不能通過就退回。有的學校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多,但要報哪些表,文件并沒有明確,無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動;二是管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗,再接再勵,爭取做得更好!
中職學校自查報告13
按照縣委統(tǒng)一部署,縣委第五巡察組20xx年10月27日至12月17日對縣中等職業(yè)技術(shù)學校進行了常規(guī)巡察,并于2022年1月28日向縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨委反饋了巡察意見。對照3個方面問題,縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨委梳理出的11項整改任務(wù),制定60條整改措施,逐項明確責任,現(xiàn)已全部整改完成。按照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將縣委巡察整改情況予以通報。
。ㄒ唬貫徹落實黨的路線方針政策和上級決策部署有差距
1.關(guān)于“意識形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是制定《意識形態(tài)管理辦法》《意識形態(tài)責任追究辦法》,校黨委召開2次專題會議研究意識形態(tài)工作;開展常態(tài)化排查,建立意識形態(tài)工作排查臺賬5份。二是配齊思政課教師,班子成員帶頭為學生講思政課,參加教研活動5次;舉行教師思政公開課1次、教學比賽1次。學生堅持每日觀看新聞聯(lián)播、每周升旗制,開展意識形態(tài)教育主題班會2次。學校圖書館無“黃賭毒”及不良作家讀物,班級圖書角建設(shè)已完成。三是完善《縣中等職業(yè)技術(shù)學校社團管理辦法》,堅持意識形態(tài)教育“進社團”,開展社團活動成果展示3次。
2.關(guān)于“貫徹落實上級決策部署不到位”問題。
。1)針對貫徹落實國家職業(yè)教育方針政策不力問題,深化校企合作,上報編辦成立產(chǎn)教融合辦公室;12個專業(yè)均已簽訂對口實習合作單位,強化技能培訓力度,每周不少于2節(jié)實訓課,每周五集中開展實訓活動。舉辦第四屆學校技能活動節(jié),制定專業(yè)課教師企業(yè)跟崗實習計劃,2022年暑假起,有序組織專業(yè)教師入駐合作企業(yè)進行3-4周的跟崗實踐鍛煉。
。2)針對推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作存在不足問題,推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作。積極開展技能培訓工作,已開展培訓15期,2000多人次;加快推進技能認證工作,學校目前可以進行認定工種院校類17個、社評類12個,現(xiàn)已認定1229人。
3.關(guān)于“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面有差距”問題。
。1)針對黨委破解發(fā)展問題不夠得力問題,建立《雙師型教師培養(yǎng)與管理制度》,擬定暑期教師下企業(yè)跟崗實踐計劃;聘請3名校外專家來校授課,開展“結(jié)對子”“師帶徒”活動;校園二期建設(shè)已列入縣重點民生項目;校園整體規(guī)劃已經(jīng)進行委托設(shè)計;拆遷事宜由屬地行政部門古城辦事處組織實施,相關(guān)補償款已撥付街道辦。
(2)針對黨委履行自身職責不到位問題,制定《學校教學質(zhì)量評價辦法》《學生管理實施細則》,加強教學過程監(jiān)督管理和教學效果的評價,制定年度“社會主義核心價值觀”教育計劃,開展警示教育會1次,進行德育教育30多期次。建立學校、家庭、派出所聯(lián)動體制,成立家長委員會;完善《師德師風管理辦法》和各項規(guī)章制度,嚴禁以罰代管。加強班主任培訓和培養(yǎng),每周召開2次班主任會,對新任班主任開展專題培訓,校紀委定期對班主任開展集體警示談話;建立《泌陽職專安全隱患排查整改制度》,對各科室責任分工明確細化。召開安全生產(chǎn)專題會議,定期通報各項安全管理工作通知、排查結(jié)果、整改成效,反饋問題已進行整改。
。二)糾治群眾身邊腐敗問題和不正之風整治不徹底
5.關(guān)于“管黨治黨履行職責不夠有力”問題。
。1)針對全面從嚴治黨壓力傳導(dǎo)不夠,主動接受監(jiān)督意識不強問題,加強黨規(guī)黨紀和警示教育學習,落實“一崗雙責”職責,常態(tài)化開展廉政談話;對執(zhí)紀工作開展回頭看,已將違紀人員基本情況提交縣紀委;修訂完善《廉政風險重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理辦法》,對學校教職工的婚喪喜慶事宜,完善報備審批程序;及時邀請派駐紀檢監(jiān)察組全程參與有關(guān)“三重一大”事項會議。
(2)針對以案促改工作流于形式問題,成立以案促改領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學校以案促改方案,召開黨委擴大會、全體黨員會、全體教職工大會分層次推進動員部署;以鄭州7.20特大暴雨追責問責案件為戒,建立學校應(yīng)急處置機制,健全校園安全防控體系,高標準開好民主生活會。
。3)針對巡察整改質(zhì)量不高,部分問題存在反彈現(xiàn)象問題,對巡察反饋問題進行全面梳理,對反彈的問題,堅決予以整改;對校園用水用電、校舍安全隱患進行全面排查,建立排查臺帳。整改期間,開展排查154次、共發(fā)現(xiàn)問題30個,已全部整改到位。
6.關(guān)于“違反中央八項規(guī)定精神依然存在”問題。一是抓實工作作風轉(zhuǎn)變。制定《學校教案編制標準》,規(guī)范教案的.檢查和評價工作。20xx年12月份以來,隨機抽查教案2次,涉及89人次,占比45.8%;教案全員化檢查2次,優(yōu)秀率30%,合格率98%。隨機推門聽課抽檢教案編制與課程教學進度是否吻合12人次。開展公開觀摩課教學8人次。二是認真執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學校公文制作辦法》,嚴格公文辦理簽批審核制度,對以往出現(xiàn)錯漏的文件進行梳理、更正、存檔。三是嚴格執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學校收支管理制度》,規(guī)范“三公經(jīng)費”使用,2022年1-4月份“三公經(jīng)費”總計1.53萬元,同比大幅下降。
7.關(guān)于“工作作風不扎實,服務(wù)意識不強”問題。一是嚴格執(zhí)行工作紀律。修訂完善《泌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學校考勤制度》,對考勤結(jié)果每月進行定期公示;嚴把考勤關(guān),持續(xù)進行工作作風整頓,對無故缺崗人員點名通報批評,并予以經(jīng)濟處罰。加強坐班管理,刷臉簽到與不定時查崗、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗相結(jié)合,本期開學后領(lǐng)導(dǎo)帶班查崗12次,同步公示考勤結(jié)果。二是增強為民服務(wù)意識。建立職工活動室2處,購置了價值10萬多元的健身器材,制定教職工年度體檢工作方案;校訊通憑家長簽名的回執(zhí),自愿辦理。
8.關(guān)于“執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)不嚴格”問題。一是加強財務(wù)票據(jù)審核,完善發(fā)票信息,不符合報銷要求的一律不予報銷。二是規(guī)范合同(協(xié)議)簽訂程序,完善合同條款。
9.關(guān)于“固定資產(chǎn)管理不到位”問題。一是對學校固定資產(chǎn)進行全面排查,并及時登記、編號、造冊,做到賬物相符。20xx年12月份,學校審計中心對實訓室進行全面審計、審查;2022年2月份,對汽修中心固定資產(chǎn)進行全面審查。二是現(xiàn)代園藝專業(yè)已制訂實習計劃,按照專業(yè)實訓要求已經(jīng)開展實習活動。
。ㄈh組織軟弱渙散、組織力欠缺依然存在
10.關(guān)于“黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用。校黨委班專題學習《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》,樹牢黨委核心地位。厘清黨委會、班子會分工界限,專題研究,黨委會、班子會專人專題記錄。二是嚴格落實組織生活基本制度。制定2022年黨建工作要點,有計劃開展理論學習。召開支部書記述職評議會,認真組織開展“三會一課”活動;嚴格按照程序召開民主生活會,班子成員對照會議主題有針對性地撰寫個人剖析材料,黨委書記提前審核逐人過關(guān)。三是規(guī)范黨費收繳工作。各支部全面排查黨費收繳情況,嚴格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定,按月足額收繳黨費。四是規(guī)范發(fā)展黨員工作。召開黨建工作專題會,認真學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,各支部開展自查,確保黨員發(fā)展工作規(guī)范,檔案整理規(guī)范。五是加強對團建工作的指導(dǎo)。規(guī)范團費收繳,2022年春期起,各班級團支部按季度繳納團費,青年教師團支部按月交納團費,做好團費收繳臺賬。規(guī)范開展“三會兩制一課”活動,開展團課1次,召開團員大會1次,支部委員會2次。對青年教師支部進行了換屆選舉,規(guī)范青年教師支部管理。
11.關(guān)于“執(zhí)行人事管理制度不到位”問題。一是嚴格執(zhí)行《干部任用條例》,深化干部人事制度改革,對專業(yè)學部實行競聘。二是完善《泌陽縣中等職業(yè)學校職稱晉升量化考核辦法》,督促無教師資格證教師按照相關(guān)要求積極考取資格證,逐步消除無證上崗現(xiàn)象。三是嚴格人員借調(diào)管控。借出人員必須經(jīng)校黨委研究通過,所有已借出人員應(yīng)盡快返崗,確需外借的限期完善借調(diào)手續(xù)。
下一步,縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨委將以整改工作為契機,持續(xù)抓好職業(yè)教育工作,不斷擴大巡察整改成果,歡迎廣大干部群眾對巡察整改情況進行監(jiān)督。如有意見、建議,請及時向我們反映!
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