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小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康自查報告范文
隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康自查報告范文,歡迎閱讀與收藏。
一、基本情況
本次調(diào)研是自20xx年以來組織的第2次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研,數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學(xué)在校學(xué)生。檢測項目涵蓋了身體形態(tài)、生理機能、身體素質(zhì)和健康狀況共4個方面。共檢測6萬名中、小學(xué)生。本調(diào)研結(jié)果分兩個方面:一是從學(xué)校匯總數(shù)據(jù)報告中小學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀;二是從數(shù)據(jù)分析報告學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的趨勢。
二、學(xué)生體質(zhì)與健康狀況
(一)身體機能狀況有所改善
中小學(xué)生肺活量持續(xù)下降的趨勢得到初步遏制,與20xx年相比,中小學(xué)男生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為7.41%、12.6%、24.9%、9.85%;中小學(xué)女生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為13.8%、15.71%、30.1%、30.8%;但各檔次比例均不及全市平均水平。
速度素質(zhì)(50米跑)與20xx年相比,小學(xué)生變化不大,男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒),但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個百分點;男、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%。
(二)視力不良率
20xx年義務(wù)段在校學(xué)生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學(xué)生近視患病率居高不下。20xx年抽取18所學(xué)校結(jié)果,其中小學(xué)15所,初中3所,小學(xué)男36%、女41.15%、小學(xué)平均38.44%;初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%?傄暳Σ涣悸49.07%,比20xx年視力不良率47.58%高出1.49%,比20xx年總視力不良率50.62%下降了1.55%,也比20xx年的總視力不良率50.6%下降了1.53%。近視率總體趨勢隨著年級(年齡)逐步增高,盡管有小幅回落,但一直處在高位。
(三)身高體重指數(shù)
中小學(xué)生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化,正常體重比例超過39%,比20xx年26.5%有了大幅提高,但低于全市40.02%。超重率也低于20xx年全省比例,中小學(xué)生超重率男生為9.65%(17.13%)、女生為6.83%(11.07%);但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問題,肥胖率高于全省10個百分點,男生為24.7%(14.46%)、女生為17.68%(6.70%)。
可以得出以下結(jié)論:
1、男女生平均身高均隨著年級的增長而逐步增高;
2、男生平均身高總體上要高于女生,且隨著年級的增長而逐步加大;
3、五、六年級時,女生平均身高要高于男生,符合青春期發(fā)育規(guī)律。
分析原因主要為:
1、與改善飲食、合理改變膳食結(jié)構(gòu)有關(guān)。
2、與自20xx年嚴(yán)格落實“陽光一小時”等因素密切相關(guān)。增加體育活動必須繼續(xù)堅持,常抓不懈。
3、通過分析,外圍學(xué)校在肥胖比例上好于中心學(xué)校外,其它指標(biāo)明顯低于中心學(xué)校平均值。初步分析家長一線職工和外來人口的家庭較多,學(xué)生飲食、膳食結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)等與學(xué)生成長節(jié)奏不一致。如隔代教育導(dǎo)致的暴飲暴食等。
三、建議及措施
1、建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。負責(zé)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn),并負責(zé)監(jiān)測數(shù)據(jù)進行錄入、匯總、統(tǒng)計、評價、分析。每年組織編制和發(fā)布《學(xué)校體育工作年度報告》。
2、強化體育課和課外鍛煉。切實保證中小學(xué)的體育課時,實施《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,豐富教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,提高體育課的實效性。強化課外鍛煉,就要積極開展大課間體育活動,開展豐富多彩課外體育鍛煉,開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”,切實落實每天一小時校園體育活動時間,有序開展學(xué)生課余體育競賽活動。
3、建立和完善體育教育的評價機制,把學(xué)校體育和健康教育實施情況作為中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、年度考核的重要指標(biāo),定期開展督導(dǎo)評估,并將督導(dǎo)結(jié)果定時向社會公布。在教師評優(yōu),職稱評定等方面認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,調(diào)動教師工作積極性。
4、學(xué)校要成立體衛(wèi)藝機構(gòu),切實加強教育教學(xué)管理,嚴(yán)格落實課程教學(xué)和教育的工作任務(wù)。各學(xué)校要做到學(xué)期初有計劃、學(xué)期結(jié)束有總結(jié),管理有組織、工作有章程、人員有保障、教學(xué)有教案、過程有檢查,目標(biāo)有落實
5、實施“學(xué)校體育教學(xué)改革項目”。組建體育教學(xué)改革和運動項目教學(xué)聯(lián)盟,大力推廣田徑、足球、籃球、排球、武術(shù)等運動項目,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生運動技能。重點培養(yǎng)體育學(xué)科骨干教師、體育。加強體育教育信息化建設(shè),征集推介優(yōu)秀體育課教學(xué)資源和案例。實施兼職體育教師專項培訓(xùn)制度,普遍提高專業(yè)體育教師的教學(xué)基本功和教授不同運動項目的能力。
6、形成部門合力,營造良好工作環(huán)境。一是完善青少年體育工作聯(lián)席會議制度,加強協(xié)調(diào),推進學(xué)校體育,提高青少年體質(zhì)健康水平。二是強化學(xué)校體育督導(dǎo),建立學(xué)校體育工作獎懲機制。嚴(yán)格執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》,建立學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育工作“掛牌督辦”制度。對學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的學(xué)校,實行誡勉談話。對學(xué)校體育成績突出的學(xué)校和個人進行表彰獎勵。三是建立宣傳體育工作經(jīng)驗的長效機制,及時對學(xué)生體質(zhì)健康水平有所提高的中小學(xué)校進行全面宣傳報道,評選建設(shè)一批學(xué)校體育工作示范校;建立學(xué)校體育教學(xué)資源庫,開放共享優(yōu)質(zhì)體育教學(xué)資源。加強引導(dǎo)社會重視學(xué)校體育,營造支持學(xué)校體育和學(xué)生鍛煉的良好氛圍。