學(xué)院自查報告范例（13篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編整理的學(xué)院自查報告，歡迎大家分享。
學(xué)院自查報告 篇1
一、理論教研室
根據(jù)上一學(xué)年理論教研室存在的問題，該教研室在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，嚴(yán)格貫徹落實學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)的工作制度，樹立集體意識和榮譽感，提高了工作的責(zé)任心，從備課到上課中的組織及指導(dǎo)，直到課后的輔導(dǎo)與作業(yè)都盡心盡力。教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課制度，始終保持教學(xué)工作的穩(wěn)定，教學(xué)沒有出現(xiàn)大的問題，教學(xué)工作有了新的起色。在教研室活動中嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初制定的教研室活動計劃中安排的2次聽評課內(nèi)容，對青年教師的教學(xué)工作，教研室本著發(fā)展的眼光，積極鼓勵他們，對教學(xué)工作好的方面予以表揚與肯定，發(fā)現(xiàn)的問題善意的指出并加以指導(dǎo)，通過談話從學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的高度、從教師工作職責(zé)上，提出整改要求，對青年教師教學(xué)水平的提高有一定的幫助。同時教研室成員聽評課記錄也完成的認真負責(zé)。在明確工作職責(zé)與任務(wù)的同時，注重發(fā)揮每一個教師在不同方面所反映出來的才能，形成了教學(xué)訓(xùn)練與科研兩支隊伍，他們在普遍抓好自各承擔(dān)的工作任務(wù)的同時，在團隊建設(shè)與發(fā)展方面做出自己的努力。
二、田徑教研室
本學(xué)期田徑教研室立足我校實際，加強教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更新觀念，充分調(diào)動了教研室教師的主動性和積極性，使教學(xué)教研工作有更進一步的提高。本學(xué)期教研活動的'正常開展，我們在認真完成教學(xué)和訓(xùn)練工作的同時，每位教師本學(xué)期聽課不少于2次，而且每次聽完課后，主動與執(zhí)教老師探討，對課堂教學(xué)及時進行分析，研究得失，共同促進，互相提高。年輕教師向老教師學(xué)習(xí)成熟的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)特色；老教師向年輕教師探求新的教學(xué)理念，充實更新自己的知識，形成了互幫互學(xué)的良好氛圍。
三、大學(xué)體育教研室
本學(xué)年根據(jù)學(xué)校提出的教育教學(xué)目的，大學(xué)體育教研室積極開展各項教研活動，健全備課、聽課、評課等一系列教學(xué)常規(guī)，觀摩學(xué)習(xí)，及時進行教研探討，并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運用到自身的教學(xué)活動中，要求教師不但要有先進的教育觀念，有較強的工作責(zé)任心，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。本教研室進行了3次教研活動，對教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、考試標(biāo)準(zhǔn)等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學(xué)習(xí)，通過相互聽課、評價提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
四、武術(shù)體操教研室
武術(shù)體操教研室在全面落實各級部門的各項任務(wù)及貫徹校、院各級文件精神，執(zhí)行各項方案的同時，將狠抓教研室建設(shè)，我們在本年度中一切圍繞“迎評促建”工作為中心，繼續(xù)發(fā)揮教研室年輕實干的優(yōu)勢，大力發(fā)展學(xué)科建設(shè)。本學(xué)期教學(xué)改革的研究活動進行了三次，主要討論：
1、體操的教學(xué)內(nèi)容分配。
2、教法改革。
3、新開課的大綱、計劃、教學(xué)形式、方法、手段和討論。同時，全體教研室老師已進行聽課2次，并有聽課記錄。已做好準(zhǔn)備搞一次公開課，由李曉卿教師下周進行。
五、體育藝術(shù)教研室
本學(xué)年根據(jù)學(xué)校提出的教育教學(xué)目的，體育藝術(shù)教研室積極開展各項教研活動，認真做好教學(xué)常規(guī)工作，認真落實教學(xué)計劃，制定教學(xué)目標(biāo)，并能認真按原定計劃完成教學(xué)工作。能夠認真履行課前備課工作，認真研究討論課堂教學(xué)及管理方法，加強課堂紀(jì)律管理。結(jié)合專業(yè)特點開展團體操編排、體育舞蹈編排的教研活動。同時，青年教師、骨干教師的教學(xué)情況直接影響到體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，本學(xué)期積極組織年輕教師及者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學(xué)情況作了全面的評課，進行傳幫帶學(xué)習(xí)。教師們在親身體驗和面對面的直接學(xué)習(xí)中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進了教學(xué)水平的整體提高。
六、球類教研室
在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及其它職能部門的大力協(xié)作下，通過全體球類研室教師的努力工作，基本上完成了學(xué)期初制訂的教研室工作計劃，保證了學(xué)校體育工作的正常開展，達到了預(yù)期的工作目標(biāo)。全期教研室根據(jù)課部安排，對任課教師的教案和教學(xué)計劃執(zhí)行情況進行了三次定期檢查，另外還不定期地抽查二次，通過此舉，有效地督促了全體教師都按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，杜絕了無教案進課堂的現(xiàn)象發(fā)生，保證了全院體育教學(xué)任務(wù)的完成。本期要求全體教師嚴(yán)格按照教務(wù)處規(guī)定的書寫的格式寫作教學(xué)計劃、教學(xué)進度和教案，通過體育學(xué)院檢查，所有教師的教學(xué)計劃、教案的編寫均符合教務(wù)處規(guī)定和要求。教研室進行了3次教研活動，對教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、考試標(biāo)準(zhǔn)等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學(xué)習(xí)，通過相互聽課、評價提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)院自查報告 篇2
根據(jù)XX市教委京教高［20xx］43號《關(guān)于繼續(xù)開展20xx年度北京高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對我院的教學(xué)情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、教學(xué)工作的基本情況：
我院是xx年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學(xué)管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學(xué)管理辦法。
1、規(guī)范教師教學(xué)文件
我們首先從規(guī)范教師教學(xué)文件做起。第一是強化教學(xué)計劃管理，要求教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)制定切實可行的教學(xué)進度和教學(xué)實施計劃，并由系領(lǐng)導(dǎo)檢查、審批。第二是強化教學(xué)過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學(xué)日志和學(xué)生出勤情況。最后，學(xué)期結(jié)束時，要求每個教師寫出學(xué)生成績分析和教學(xué)總結(jié)。所有教師各部分教學(xué)文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務(wù)部門檢查，作為對教師教學(xué)工作的一個測評。
2、加強教學(xué)檢查力度
學(xué)院要求各系每天進行教學(xué)巡視，教務(wù)處不定時進行課堂教學(xué)檢查，針對問題作出相應(yīng)處理。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴(yán)重的缺課現(xiàn)象。教務(wù)處、學(xué)生處重新強調(diào)了學(xué)生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴(yán)格課堂考勤，對于缺課同學(xué)進行了思想教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué)作出了相應(yīng)的紀(jì)律處分。本學(xué)期學(xué)院還進行了一次學(xué)生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。
3、加強英語教學(xué)，迎接英語應(yīng)用能力的考試
藝術(shù)類學(xué)生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學(xué)們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學(xué)們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學(xué)們進行了動員和宣傳，同時宣布學(xué)院的規(guī)定，要求所有同學(xué)必須參加考試。教務(wù)處、文化教學(xué)系認真分析了學(xué)生現(xiàn)狀，對英語課堂教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)時安排都作出了相應(yīng)的調(diào)整。
二、教學(xué)改革方面
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當(dāng)前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合XX市文化市場規(guī)律的辦學(xué)新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當(dāng)代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學(xué)理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照XX市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結(jié)合辦學(xué)模式。有方向、有目標(biāo)地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè)）的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教育觀念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當(dāng)代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，填補傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學(xué)、教學(xué)理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時代藝術(shù)發(fā)展和社會進步的需要，走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照XX市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標(biāo)地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結(jié)合辦學(xué)模式。讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用，真正成為XX市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學(xué)實踐的檢驗。我們的教學(xué)指導(dǎo)思想更加理性、辦學(xué)目的更加明確、實施方法上更趨科學(xué)、合理，因此教學(xué)成果十分顯著。受到了學(xué)生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關(guān)注。
�。ㄒ唬┫冗M的辦學(xué)思想指導(dǎo)下的“尖子人才”辦學(xué)理念
我院按照XX市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導(dǎo)向，實行“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)指導(dǎo)思想。是我們實踐高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進行教學(xué)改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想。它的生命力在于：解決了當(dāng)前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要；填補了片面追求學(xué)歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術(shù)實踐的不足；教學(xué)中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來，使學(xué)生“學(xué)習(xí)不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學(xué)理念，實踐著“演、學(xué)、研”相結(jié)合的辦學(xué)思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學(xué)，一切按學(xué)院制定的教學(xué)計劃，只注重藝術(shù)教育的個性，不注意學(xué)生的需要和社會、藝術(shù)市場的變化的教學(xué)方法。我們在招生辦學(xué)的伊始，就依賴XX市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術(shù)教育市場的調(diào)查。根據(jù)XX市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調(diào)研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學(xué)思想、培養(yǎng)目的、教學(xué)方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標(biāo)的教學(xué)模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學(xué)理念的形成，源于社會的需求和對XX市各院團演員知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當(dāng)前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復(fù)雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場的需要。所以時代要求我們的教學(xué)指導(dǎo)思想必須進行徹底的更新，以市場為導(dǎo)向的辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)換。
再有，XX市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學(xué)本科的學(xué)歷的演員就寥寥無幾了。
還有，我們XX市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔(dān)任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學(xué)，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術(shù)青春，更會割斷與劇院、團的劇目建設(shè)和藝術(shù)實踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)造一種使學(xué)生“學(xué)習(xí)不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學(xué)模式。將會對XX市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準(zhǔn)備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為XX市文藝團體青年演員的知識結(jié)構(gòu)進行較大的轉(zhuǎn)換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。
所以，我們在“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學(xué)模式。去適應(yīng)社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學(xué)思想，“尖子人才”辦學(xué)理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了XX市文化局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而且，XX市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
�。ǘr明、準(zhǔn)確辦學(xué)目的的認真把握
有了正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，只是事業(yè)的開始。只有認真地把握明確的辦學(xué)目的，才能有效地組織教學(xué)、調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)和課程體系。為此，我們從全體學(xué)生的專業(yè)構(gòu)成、文化理論水平、各個專業(yè)門類的培養(yǎng)規(guī)格和每個學(xué)生的專業(yè)發(fā)展情況做了認真的研究。
我們招收的“尖子人才后備班”的學(xué)生，是從全國范圍內(nèi)優(yōu)選的專業(yè)學(xué)生。優(yōu)厚的待遇和招生政策，拓寬了招生的篩選率，所以他們的條件都是出類拔萃的。曲藝班的學(xué)生專業(yè)條件好，嗓音、形象條件比較優(yōu)秀，表現(xiàn)意識強，基本都具備成為曲藝某個曲種的尖子人才的基礎(chǔ)。我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓中國的鼓曲藝術(shù)不能斷代，讓他們成為北京曲藝團京韻大鼓、北京琴書、河南墜子、單弦、梅花大鼓等曲藝種類的絕對接班人；而昆曲班的學(xué)生魏春榮、邵錚本來就是青年演員中的佼佼者，為他們提高理論水平、專業(yè)技能、塑造人物和表達情感的能力。為的是讓他們擔(dān)負起北方昆曲藝術(shù)繼承的重任，承載起作為被聯(lián)合國批準(zhǔn)和認定的“世界口頭文化遺產(chǎn)——昆曲藝術(shù)”的體現(xiàn)者；其中，京劇、河北梆子的學(xué)生們也是非常的優(yōu)秀戲曲演員，培養(yǎng)尖子演員就是使他們成為戲曲舞臺上的“角兒”。因為，中國戲曲藝術(shù)就是以演員為中心的藝術(shù)形式，作為戲曲演員的“角兒”起著戲曲藝術(shù)行為的靈魂作用�？梢娕囵B(yǎng)主角成為了我們培養(yǎng)、教育工作的第一要務(wù)；“尖子人才后備班”的兒童音樂劇學(xué)生，是我們百里挑一選出的人才。他們專業(yè)素質(zhì)好、有很強的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作意識。為北京兒童藝術(shù)劇團培養(yǎng)兒童劇的接班人，為了使他們在兩年的時間里，完成兒童音樂劇藝術(shù)能力的訓(xùn)練，目標(biāo)和任務(wù)是十分明確和重要的。
理性地把握了學(xué)生、劇院、社會的需求，我們舉辦的“尖子人才后備班”的辦學(xué)目的就清晰可見了。我們的教學(xué)必須與學(xué)生的專業(yè)條件和專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，必須與劇院的劇目建設(shè)和演員隊伍建設(shè)結(jié)合起來，必須與藝術(shù)市場的需要和未來發(fā)展走向結(jié)合起來。只有這樣才能建立起“演、學(xué)、研”為一體的，教學(xué)與實踐相結(jié)合的，適合藝術(shù)的發(fā)展與進步的教學(xué)體系。
（三）、正確、合理教學(xué)方法的實施
有了先進的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，明確、認真把握了辦學(xué)目的，接下來就是如何正確、合理地實施教學(xué)方法的問題了。只有實行了正確、合理的教學(xué)方法，才能體現(xiàn)、檢驗先進的辦學(xué)思想，明確的辦學(xué)目的正確與否，才能真正產(chǎn)生出藝術(shù)教育實際的教學(xué)效果。
我們安排“尖子人才后備班”教學(xué)計劃時，就牢牢把握教學(xué)與實用的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合的理念。在專業(yè)教學(xué)中，體現(xiàn)著普遍與特殊的教育的培養(yǎng)，在文化、理論教學(xué)中，體現(xiàn)著共性與個性的學(xué)習(xí)的關(guān)系，在全部教學(xué)中體現(xiàn)著發(fā)揮學(xué)生的主體意識，教師的主導(dǎo)意識，共同打造“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)模式。把他們培養(yǎng)成有較高的文化、理論水平，有一定的創(chuàng)作能力，有很強的專業(yè)技能的優(yōu)秀藝術(shù)尖子人才。
“尖子人才后備班”的教學(xué)，專業(yè)方面以學(xué)院為主，利用劇院、團和社會的專家資源，做到了教學(xué)與實踐緊密的結(jié)合。
兩年來，充分發(fā)揮我院的專業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢，為“尖子人才后備班”實施教學(xué)。象戲曲專業(yè)的基本功、把子、身訓(xùn)教學(xué)、戲曲創(chuàng)編課等課程的教學(xué)。使學(xué)生們認識了這幾門課的學(xué)習(xí)規(guī)律，從被動型的苦練到掌握性地巧練，從經(jīng)驗型的表現(xiàn)形態(tài)達到理性化地表現(xiàn)形態(tài)。甚至，教師與學(xué)生共同研究作為“尖子的學(xué)生”戲曲的“角兒”如何在共性的中國戲曲表現(xiàn)手段中練出個性的（絕活）技巧來，在共性的表演方法中體現(xiàn)出個性的風(fēng)格來。在創(chuàng)編課的教學(xué)中強調(diào)提高學(xué)生的創(chuàng)作思維，由戲曲教學(xué)的被動接受變?yōu)橹鲃拥奈�、主動的編�?chuàng)。在這個過程中，他們鍛煉了、學(xué)會了塑造人物的能力，掌握了表達情感的方法，提高了審美的創(chuàng)作的意識。
曲藝專業(yè)的學(xué)生，由于專業(yè)個性強，我們基本聘請的是曲藝團的專家和社會的名流，一對一的進行專業(yè)的施教。如，北京的“琴書泰斗”關(guān)學(xué)增，天津的著名梅花大鼓表演藝術(shù)家花五寶，駱玉笙的得意門生京韻大鼓的名家陸倚琴，北京曲協(xié)副主席、北京曲藝團的團長種玉杰……。都是該班常任的主教老師。他們口傳心授的悉心教學(xué)，本身就把多年的成功經(jīng)驗無私地交給學(xué)生，再加上他們在演唱中對鼓曲藝術(shù)“字、勁、味、氣、神、韻”的美學(xué)高度的理解。一下子就把學(xué)生的視野打開，讓學(xué)生們不走彎路地直接掌握曲藝藝術(shù)演唱、表演的真諦。
兒童音樂劇專業(yè)學(xué)生的臺詞和芭蕾課都是安排我院優(yōu)秀教師施教，他們認真地為學(xué)生的打好話劇專業(yè)、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)。而表演課、爵士課、聲樂課、音樂劇排練課，則聘請的是中央戲劇學(xué)院的教授銀國春、陳剛、周秋雨和社會爵士舞名流孫曉明老師來院授課。由于教師教學(xué)方法的科學(xué)與合理，學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動精神強。所以，我院高職二年級的學(xué)生專業(yè)水平，早以領(lǐng)先于同等專業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和專業(yè)水平。
我們的文化教學(xué)是嚴(yán)格按照國家教委的課程體系進行實施的。由于“尖子人才后備班”的學(xué)生大多數(shù)來自全國各地，大部分學(xué)生又有當(dāng)過演員的經(jīng)歷。深知在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的機會來之不易，懂得文化、理論知識在藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。所以他們普遍文化學(xué)習(xí)認真，理論學(xué)習(xí)努力。我們分析到了這一特點，就制定了中國文化史和藝術(shù)概論必修課的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生通過中國文化史的縱向的線索和藝術(shù)概論的橫向的知識掌握，從中找到自己專業(yè)研究的出發(fā)點，理論的座標(biāo)和自己專業(yè)的發(fā)展方向，為他們專業(yè)的學(xué)習(xí)、藝術(shù)的創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
我們文化、理論課的指導(dǎo)思想是：不把高職辦學(xué)的內(nèi)容變成大學(xué)教學(xué)內(nèi)容的“壓縮餅干”。要“少而精、學(xué)而深”地掌握教學(xué)計劃中規(guī)定的知識，理論聯(lián)系實際的知識。其中，除了共性的文化、理論課的內(nèi)容外。我們還針對各專業(yè)學(xué)科設(shè)計了兒童音樂劇專業(yè)的《中國話劇史》、曲藝專業(yè)的《中國曲藝史》、戲曲專業(yè)的《中國戲曲史》的學(xué)習(xí)。除此之外，我們還安排了中外悲劇、寫作課、計算機、心理學(xué)等選修課的內(nèi)容，提供學(xué)生們學(xué)習(xí)，豐富他們的知識結(jié)構(gòu)。這種在共性中體現(xiàn)個性、普遍中體現(xiàn)特殊的教學(xué)安排，有針對性地促進了教學(xué)的進步，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，起到了合理、科學(xué)地進行因材施教的目的。
�。ㄋ模�、真實、可喜的教學(xué)成果
我們說教學(xué)成果，應(yīng)該是教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目的、教學(xué)方法，整個教學(xué)過程的重要的一環(huán)。教學(xué)成果是檢驗教學(xué)指導(dǎo)思想是否先進、教學(xué)目的是否明確、教學(xué)方法是否科學(xué)、合理的唯一的“試金石”。我們北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“尖子人才后備班”的教學(xué)成果，用真實、可喜來概括是非常準(zhǔn)確的。
學(xué)生們兩年中普遍地提高了文化水平、理論水平和藝術(shù)創(chuàng)作能力。這表現(xiàn)在他們在藝術(shù)的學(xué)習(xí)中對人物的塑造、情感的體驗和藝術(shù)審美的理解，已經(jīng)從經(jīng)驗的、被動的變?yōu)榱死硇缘�、主動的把握。從老師教我怎么做，變�(yōu)槲乙鍪裁�？為什么做？怎么做了？這種學(xué)習(xí)、創(chuàng)作思維的變化，徹底改變了中國戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)方法，打破了戲曲藝術(shù)教育從中專到大學(xué)的唯一的、注入式教學(xué)方法。初步地理解了中國戲曲藝術(shù)的程式的體驗、技術(shù)的體驗的藝術(shù)表演、表現(xiàn)的法則。學(xué)生們從開始稚嫩的“瞞跚學(xué)步”，到中間創(chuàng)作的“步履艱難”，再到最后“初步成功”。我們欣喜地看到了學(xué)生們怎樣艱難地從劇本到舞臺、從生活到藝術(shù)的創(chuàng)作過程�？吹剿麄儗I(yè)能力的提高、創(chuàng)作能力的'加強。同時，也看到了我們在轉(zhuǎn)變教學(xué)思想指導(dǎo)下，所產(chǎn)生的優(yōu)秀的教學(xué)的成果。其中，昆曲專業(yè)的魏春榮同學(xué)，今年在全國戲曲演員最高表演獎的評選中，榮獲中國戲劇“梅花獎”。這也是在全國范圍內(nèi)，由在校學(xué)生榮獲中國戲劇“梅花獎”的第一例。他們的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、成果，實踐了我們的教學(xué)思想轉(zhuǎn)換的必要，證實了我們培養(yǎng)理念創(chuàng)新的正確。
教學(xué)中如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)意識，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識，是我們改革教學(xué)方法的精神所在。充分地發(fā)揮這兩個積極性，在兒童音樂劇的教學(xué)中起到了極大的作用。兒童音樂劇的學(xué)生大都是從普通中學(xué)中挑選的人才，而兒童音樂劇的藝術(shù)負載又是繁重的。我們的教學(xué)安排是重點培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、主動精神和創(chuàng)作意識，這也是兒童音樂劇的專業(yè)的需要。他們從體驗生活開始、編寫排練小品、創(chuàng)作音樂劇舞蹈、研究爵士舞組合，在教師的指導(dǎo)下開創(chuàng)了發(fā)揮主體意識的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神的理念。創(chuàng)作了一臺又一臺鮮活的戲劇小品晚會、音樂劇片斷晚會、爵士舞情景晚會……在全院的教學(xué)的匯報中，受到院領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和劇院專家的一致好評。由于他們專業(yè)上主動精神和創(chuàng)作意識的形成，對這個集體在文化、理論學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大的影響。他們在藝術(shù)實踐中充分地體會到了知識、理論的重要性和對藝術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)意義。所以，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和文化成績也是學(xué)院中最為優(yōu)秀的。他們的團隊精神、創(chuàng)作意識、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為他們進入劇團、為未來的藝術(shù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
曲藝專業(yè)的教學(xué)，更是直接走的是一條從課堂到舞臺的實踐道路。他們從進校的第一天，學(xué)院就與北京曲藝團達成了教學(xué)實習(xí)的共識，學(xué)生們每周都到廣德樓劇場與曲藝團的演員們共同演出。通過演出、實習(xí)、增加了舞臺表演的經(jīng)驗，擴大了他們知名度，培養(yǎng)了他們表現(xiàn)、表演的能力。教學(xué)中針對他們的專業(yè)特點，制定了以民族曲藝藝術(shù)演、唱為核心的，以戲曲程式表現(xiàn)為基礎(chǔ)的，以話劇現(xiàn)實主義表演為手段的教學(xué)方法。教學(xué)中我們開設(shè)了身訓(xùn)課，直接運用程式的表現(xiàn)規(guī)范曲藝的表演，把話劇的現(xiàn)實主義體驗精神注入到鼓曲唱段中，收到了非常好的教學(xué)效果。他們今年五月在北京湖廣會館、八月在天津中國大戲院的演出，得到了北京、天津各大媒體的關(guān)注、受到曲藝名家的肯定、得到眾多觀眾的熱情贊揚。在劇場藝術(shù)不景氣的今天，他們僅一場演出劇場售票的票款就能賣得兩萬多元，可見受歡迎程度的真實性。觀眾們評價：“北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院尖子人才曲藝專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)條件好、素質(zhì)高，北京曲藝團后繼有人了”還有人贊揚：“這批學(xué)生的成長、成才，是北京曲藝團之幸，是北京曲藝界之幸！”更有的夸獎“不愧是名家教授出的尖子班的學(xué)生，北京曲藝的春天又來了！”光明日報的記者特為演出發(fā)表了署名文章《托起明天的太陽》來贊揚這批學(xué)生。在曲藝專業(yè)的學(xué)生中，楊菲同學(xué)憑借一曲教學(xué)曲目梅花大鼓《半屏山》，在今年全國曲藝大賽中又榮獲了“侯寶林金獎”。
總之，在對于“尖子人才”的培養(yǎng)中，探索了一條高職藝術(shù)教育行之有效的辦學(xué)道路，轉(zhuǎn)變了慣性思維和常規(guī)的辦學(xué)理念，摸索出“演、學(xué)、研”為一體的辦學(xué)模式，收到了很好的教學(xué)效果，適應(yīng)了當(dāng)今社會對藝術(shù)教育發(fā)展的需要，對當(dāng)前藝術(shù)類高職學(xué)院的辦學(xué)起到了推動性和指導(dǎo)性作用。
三、需要進一步深入探討研究的問題
因為我們是藝術(shù)類院校，很多專業(yè)課是在練功廳、琴房進行，常常是一對一的教學(xué)模式，對這樣的教學(xué)如何制定教學(xué)計劃，如何控制教學(xué)進度，如何檢查教學(xué)結(jié)果，是我們在教學(xué)管理中首先需要探討和解決的問題。
我們將不斷探索藝術(shù)類院校的教學(xué)管理規(guī)定，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會進步需要的藝術(shù)人才。
學(xué)院自查報告 篇3
為積極貫徹落實省衛(wèi)計委、省教育廳、省食藥局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全省學(xué)校衛(wèi)生與健康專項監(jiān)督活動的通知》（衛(wèi)監(jiān)督秘【20xx】xx8號）文件精神，加強疾病防控和衛(wèi)生管理工作，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活健康衛(wèi)生。自5月5日至8日，學(xué)校開展了以傳染病和常見病防控、生活飲用水衛(wèi)生、教學(xué)及生活環(huán)境、食品安全為重點的`衛(wèi)生與健康專項檢查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作機制健全
學(xué)校高度重視衛(wèi)生與健康工作，成立了“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組”（校字【20xx】201號），院長任組長，分管副院長任副組長，校醫(yī)務(wù)所醫(yī)生任衛(wèi)生安全專職管理員。成立了“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品安全管理委員會”（ 校字【20xx】xx4號）、明確了院長為食品安全第一責(zé)任人。制定了《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生管理辦法》（校字【20xx】203號）、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】13號）、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】xx5號）、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂監(jiān)管考核辦法》（校字【20xx】204號）等規(guī)章制度，建立健全了上至院長下至班主任、各部門參與的食品、衛(wèi)生安全網(wǎng)格管理體系。
二、積極開展活動，加強疾控防范
一年來，開展了一系列衛(wèi)生與健康活動：
20xx年5月與市紅十字會聯(lián)合開展了“應(yīng)急救護進校園”培訓(xùn)活動，校體育教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生骨干xx00多名參與了培訓(xùn)；
20xx年9月開展了“第七個愛國衛(wèi)生法制宣傳周”系列活動；
20xx年11月份對全校學(xué)生進行了例行健康體檢，新生增加結(jié)核病篩查檢查，并建立了學(xué)生健康檔案；
全年定期開展“艾滋病知識講座”等健康知識講座4次，每個班級全學(xué)年開設(shè)8節(jié)以上衛(wèi)生知識課程；
20xx年xx月在各二級學(xué)院樓宇、公寓、體育場等公共場所配置了9個“應(yīng)急藥箱”，方便師生應(yīng)急處理；
20xx至20xx學(xué)年度，在春、秋學(xué)期分別開展了“傳染病防控”專題活動，制定實施方案，落實防控責(zé)任，開展系列活動包括利用校廣播、主題班會、展板與宣傳欄進行疾控知識專題宣傳、對宿舍、食堂、禮堂等重點部位進行消毒、與團委聯(lián)合開展“健康步行”活動等；
全學(xué)年開展了全校衛(wèi)生大掃除活動6次，對各樓宇、公廁、實訓(xùn)室等進行衛(wèi)生清掃，清理衛(wèi)生死角，防控各種病菌原滋生蔓延；宿舍、食堂每周衛(wèi)生檢查評比等。
食堂經(jīng)營證件齊全，管理制度健全，消毒、晨檢、留樣、索票索證符合要求，完成了“明廚亮灶”工程，監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。日常監(jiān)管考核有記錄，有評分。
所有這些活動開展，有力促進了學(xué)校疾病防控與衛(wèi)生安全工作不斷進步，確保了師生身體及生命健康。
三、積極配合檢查，強化衛(wèi)生監(jiān)管
今年5月5日，市衛(wèi)生監(jiān)督局衛(wèi)生科對學(xué)校衛(wèi)生工作進行例行監(jiān)督檢查。檢查組分別查看了食堂、浴池、理發(fā)室、開水機、教學(xué)樓、圖書館、運動場等場所，查看公廁衛(wèi)生、浴池、食堂、開水、理發(fā)等消毒設(shè)施，測量了教室、圖書館、運動場噪音、光線等指標(biāo)，查看了衛(wèi)生健康資料記錄。
檢查結(jié)果總體看，各單位經(jīng)營證件齊全，管理服務(wù)人員持健康證上崗，消毒晨檢到位，活動規(guī)范有記錄，健康知識普及廣泛，日常門診及大病跟蹤服務(wù)措施有力，學(xué)校衛(wèi)生與健康工作總體較好。
四、發(fā)現(xiàn)問題不足，積極開展整改
檢查中發(fā)現(xiàn)浴池存在消毒措施不完善，衛(wèi)生存在死角現(xiàn)象，學(xué)校高度重視，立即進行部署，責(zé)令相關(guān)單位予以立即整改，目前各項不足之處已全部整改到位。
當(dāng)然，衛(wèi)生與健康工作永遠在路上，我校會繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照文件精神和上級部署，不折不扣地把衛(wèi)生安全工作搞好，確保廣大師生員工身體健康。
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx年5月xx日
學(xué)院自查報告 篇4
校防非典工作辦公室：
五月十四日上午，學(xué)院召開中層干部會，傳達了學(xué)校防非典工作會議精神。學(xué)院要求進一步落實“看好門”和“管好人”防非典措施�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、如何“看好門”
（一）已經(jīng)采取的措施
1、校區(qū)實行“準(zhǔn)封閉管理”，即：凡校區(qū)內(nèi)人員入校必須示證；學(xué)生要出校必須持有輔導(dǎo)員簽發(fā)的出門證。要求輔導(dǎo)員嚴(yán)格把關(guān)，非特殊情況不準(zhǔn)簽字。
2、外來人員除經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意可登記進入校園外，其余在學(xué)校門接待室會客或辦公。招待所已在四月二十四日停止了營業(yè)。
3、外單位車輛未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)入校。
4、衛(wèi)生所和浴池暫停對職工家屬開放。
5、家屬區(qū)東大門實施定時開放；東便門實行驗證管理。
6、保衛(wèi)干部輪流在學(xué)校門值班。
�。ǘ┈F(xiàn)在增加的措施
1、在學(xué)校門口設(shè)體溫測查點。凡外來人員一律經(jīng)體溫測試才能入�；蜻M到接待室。
2、長期臨時工由用工單位進行健康檢查后，統(tǒng)一辦理帶照片的臨時出門證；維修等雇用的短期臨時工也要查明來自何地，如果疫區(qū)的堅決不用；非疫區(qū)的也要進行體檢后，統(tǒng)一辦理臨時出門證。
3、對校區(qū)內(nèi)住宅組織相關(guān)部門進行排查。原則上不允許外租和外借。即：4月份以前租借的限期搬出；4月份以后租、借的立即搬出。
二、如何“管好人”
（一）已經(jīng)采取的措施
1、嚴(yán)格學(xué)生出校示證和遞交輔導(dǎo)員簽發(fā)的出門證制度。對于擅自出入校門、翻越圍墻的'嚴(yán)肅處理。
2、取消學(xué)生家教及其它社會兼職活動。加強學(xué)生宿舍檢查。對于夜不歸宿和容留他人的嚴(yán)肅處理。
3、建立學(xué)院值班值宿制度，學(xué)生干部值班制度，圖書館主任晚間值班制度和衛(wèi)生所24小時開診制度。
4、建立輔導(dǎo)員每日例會制度，及時處理和溝通相關(guān)問題。
5、充分發(fā)揮百名黨員聯(lián)絡(luò)員作用。做到聯(lián)絡(luò)員和所聯(lián)系班級經(jīng)常保持信息溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、學(xué)生開展豐富多樣的小型活動，活躍校園文化生活，給職工發(fā)放跳繩、毽子、羽毛球等體育器材，鼓勵大家參加活動，增強體質(zhì)。
7、加強餐飲中心管理，做到花色品種多樣，進行了降價和限價。價格平穩(wěn)；購物中心引進鞋帽和衣服的專柜，方便學(xué)生購買。
8、加強宣傳工作。發(fā)放有關(guān)防非典知識材料。校區(qū)懸掛標(biāo)語，出版報、專欄，廣播增加防非典的專題節(jié)目。《非典快報》每日一期，發(fā)到全校區(qū)各班組、學(xué)生寢室和各科室，讓廣大師生及時了解防非典工作的各方面信息。
9、堅持公共場所每天消毒二次制度。
10、實行層層零匯報制度。各部門書面報告，負責(zé)人簽字。
11、嚴(yán)格隔離制度。凡外地返沈?qū)W生有發(fā)燒癥狀的都要到學(xué)校進行隔離。職工及家屬從疫區(qū)回來的堅持隔離二周的措施。
12、對于出租的門市房實行人員登記制度，租房戶每天報告人員情況。
13、計算中心除教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)外，其余時間關(guān)閉。
14、為解決自習(xí)室人多問題，允許學(xué)生在寢室自習(xí)，但要注意通風(fēng)。
15、取消晚自習(xí)答疑、期中考試和部分競賽活動。
（二）現(xiàn)在增加的措施
1、加強家屬區(qū)防非典工作。制做20個舉報箱，每個宿舍樓放一個，歡迎群眾舉報和反映有關(guān)防非典的問題。
充分發(fā)揮離退休黨組織作用，發(fā)揮離退休黨員先鋒模范作用，進一步做好離退休職工及其家屬的防非典工作。
2、向教務(wù)處和體育部建議，將大課和人流集中的體育課一分為二進行教學(xué)，避免人員過于集中。
3、暫停所有外聘教師的教學(xué)活動。
4、加強校區(qū)外勞服公司所屬的民房管理，排查有無外地人租借現(xiàn)象。
5、建立校門西部柵欄的隔離帶，防止學(xué)生與外界直接聯(lián)系和攀跳。
6、細化層層負責(zé)網(wǎng)絡(luò)圖。橫要到邊，豎要到底。誰負責(zé)，負責(zé)什么，一目了然。定期檢查和隨時抽查責(zé)任落實情況。
7、成立學(xué)生巡邏隊，維護校園學(xué)習(xí)和生活秩序。
8、全體學(xué)生工作干部和大部分學(xué)生配備了口罩等防非典物資。
9、對困難學(xué)生進行補助。在“五一”前發(fā)放的1。4萬元基礎(chǔ)上，再發(fā)放0。5萬元。
基礎(chǔ)學(xué)院防非典工作辦公室
學(xué)院自查報告 篇5
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨鄭州科技學(xué)院委員會關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進行分解、明確責(zé)任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
二級學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作，在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。組長：楊淑云 副組長：王雷 王會三
二、條件保障
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實學(xué)校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學(xué)工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責(zé)任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
三、隊伍建設(shè)
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的.關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí)，按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn)，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學(xué)齊抓共管的工作格局。
四、工作途徑與任務(wù)落實
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學(xué)習(xí)與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會，個人學(xué)習(xí)尤其是黨員個人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
五、存在的問題及對策
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自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細致進行，教學(xué)設(shè)備還需要進一步完善。
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在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
藝術(shù)學(xué)院
20xx.08.27
學(xué)院自查報告 篇6
根據(jù)省教育廳鄂文件教綜治[20xx]22號《通知》精神的要求，現(xiàn)將我校組織開展安全大檢查以及近年學(xué)校安全工作的自查情況報告如下：
元旦前夕，學(xué)校就元旦、春節(jié)假期前后的安全工作發(fā)出通知，對期未和假期的安全有關(guān)問題進行了安排布置。元月5日，學(xué)校收到教育廳文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相繼傳閱、作了批示，隨后交由保衛(wèi)處等學(xué)校治安綜合治理委員會成員單位的領(lǐng)導(dǎo)進行了認真的學(xué)習(xí)和研究。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自指導(dǎo)下，我校就落實本次《通知》精神，加強了一系列的工作措施。首先是元月6日，在由黨委書記劉華才主持召開的全校中層干部會議上，院長吳崇恕對學(xué)校進一步加強安全工作進行了著重的強調(diào)。吳院長強調(diào)：特別是各單位主要負責(zé)人，要進一步提高對安全工作重要性的認識，要充分認識到做好安全工作對即將來臨的“評建”工作有著特殊的重要意義。特別指出：各單位必須采取有效措施，把安全工作責(zé)任落實到崗位、到人，確保不出安全責(zé)任事故。
二是按照“立即組織安全大檢查”的《通知》要求，學(xué)校迅速制定了《孝感學(xué)院關(guān)于開展安全大檢查的工作方案》。《方案》對大檢查的主要任務(wù)、檢查重點、檢查方式、隱患整改、組織成員等作了明確的安排，學(xué)校黨委副書記趙文正擔(dān)任安全檢查組的組長。檢查前，趙書記組織召開了專門會議，就檢查工作要全面、細致；指出隱患要明確、具體；落實整改要堅決抓住不放等問題作了強調(diào)。
三是從元月7日至10日，學(xué)校安全檢查組對學(xué)校進行了認真的安全大檢查，全面排查各單位、各部位的'安全管理漏洞和事故隱患。檢查工作得到了學(xué)校各單位的大力支持和配合，檢查效果良好。
四是邊檢查、邊整改，“盯住”事故隱患不放松。對學(xué)生宿舍、食堂和實驗室等重點部位的防火防盜安全管理和值班、防疫防毒操作程序以及安全防范設(shè)施、設(shè)備配置等重點問題，實施現(xiàn)場辦公，走一個點解決一個問題。特別是對值班不到位、值班室生火做飯、室內(nèi)使用大功率電器、疏散通道不暢通等現(xiàn)象，進行了現(xiàn)場整改。對部分區(qū)域電源線路無防護、老化、零亂等現(xiàn)象進行了整改責(zé)任落實，規(guī)定了時間和要求。在此次大檢查中發(fā)現(xiàn)的20多處安全隱患，按照“誰的隱患誰負責(zé)”的原則，全部進行了整改責(zé)任落實，由保衛(wèi)處監(jiān)督整改，實行隱患整改驗收、銷號存檔。
回顧一年來我校安全工作，我們深感學(xué)校“安全無小事”、“責(zé)任重于泰山”，學(xué)校安全任重道遠。一年來學(xué)校安全無事故，為學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展贏得了平安的機遇，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，得益于學(xué)校黨委、行政認識統(tǒng)一和率先垂范，得益于全校師生員工齊抓共管、群防群治。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任
學(xué)校實行了安全保衛(wèi)工作目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。年初，學(xué)校召開安全保衛(wèi)專題會議，吳崇恕院長與各二級單位主要負責(zé)人簽訂了《20xx年度治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》34份，為強化消防安全防范重點，還簽訂了《20xx年度消防安全責(zé)任書》共34份，明確了各單位安全管理責(zé)任。各單位主要負責(zé)人在內(nèi)部崗位進一步簽訂了崗位責(zé)任書，這樣一級對一級，層層分解，把安全工作落實到崗位、到人。在時常管理中，保衛(wèi)處堅持安全“三不放過”原則，頻繁檢查、調(diào)研、督促，一年來先后組織召開了4次全校性安全工作專題會，組織全校性安全檢查12次，下發(fā)整改通知書5份，不斷保證安全責(zé)任制的落實。
二、完善制度，加強宣傳
進一步健全學(xué)校安全管理制度，不斷加大制度執(zhí)行力度。先后建立完善了《孝感學(xué)院治安保衛(wèi)管理規(guī)定》、《孝感學(xué)院消防安全管理規(guī)定》、《安全檢查制度》等。不斷加強保衛(wèi)職能管理，加強校衛(wèi)隊建設(shè)，促進安全工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化管理。進一步加強對師生員工的安全教育。一年來，學(xué)校先后舉辦消防、交通、安全圖片展、開辟《校報》專欄、開展廣播臺專題，還不時針對學(xué)校的現(xiàn)實治安情況，編輯下發(fā)《孝感學(xué)院消防安全常識》、《學(xué)生安全守則》等安全防范學(xué)習(xí)材料，開設(shè)安全知識講座活動，舉辦“119”消防宣傳周滅火演練、播放資料片、局域網(wǎng)安全專題等活動。還先后與市政法委、綜治辦、法制辦、公安局、消防支隊等密切配合，參與社會安全穩(wěn)定宣傳教育活動，在師生員工中起到了積極的安全教育意義，對全校師生員工進行了全方位的安全知識培養(yǎng)，提高了師生員工的安全意識，增強了學(xué)校防范和抵御安全事故的能力。
三、加大投入，加快建設(shè)
一年來，學(xué)校投入大筆經(jīng)費用于安全設(shè)施建設(shè)和維護。新建圖書館投入500萬之多，建設(shè)現(xiàn)代化的安全防控系統(tǒng)。學(xué)校還拔�？钣糜诟脑焖娤到y(tǒng)，根除事故隱患。04年學(xué)校在上年大幅增漲的情況下，繼續(xù)撥10多萬元，用于購置、維修和保養(yǎng)滅火器、消防栓和其它安全設(shè)施。學(xué)校安全財力保障充足。
學(xué)校安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們一定借此次安全大檢查的東風(fēng)，認真學(xué)習(xí)和借鑒兄弟院校的好經(jīng)驗、好做法，進一步提高對安全工作的認識，扎扎實實做好學(xué)校安全管理工作，保一方平安，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生滿意。
學(xué)院自查報告 篇7
學(xué)院根據(jù)國務(wù)院頒布的《中華人民共和國高等教育法》、教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》以及《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊辦法》，結(jié)合我院實際情況，研究制訂了《xxxxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理條例》，對入學(xué)、注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、成績考核等方面做了明確規(guī)定。
首先，在新生報到時，成立新生接待領(lǐng)導(dǎo)工作小組，由招生就業(yè)處負責(zé)接待審核，教務(wù)處、系部等協(xié)助招生就業(yè)處審核通知書真?zhèn)我约爸睾瞬閷W(xué)生姓名、身份證號、出生年月與錄取數(shù)據(jù)是否一致，以及本人與錄取數(shù)據(jù)中照片是否一致。
其次，新生入校期間，在學(xué)生處和輔導(dǎo)員的配合下，對學(xué)生信息包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、民族、專業(yè)等信息在紙質(zhì)版中再次核查。截止全省招生工作結(jié)束，我院共錄取20xx人，報到1806人，有204人放棄報到入學(xué)，在1806人中，有13人因參軍入伍和生病申請保留入學(xué)資格。在近3個月的復(fù)查中，未發(fā)現(xiàn)有作弊和冒名頂替的學(xué)生。
第三，新生入校期間，各輔導(dǎo)員深入了解學(xué)生身體情況，并和介休市第二人民醫(yī)院合作進行體檢，未發(fā)現(xiàn)有傳染疾病的學(xué)生。
第四，認真做好20xx級新生學(xué)籍電子注冊工作。根據(jù)教育部和省教育廳相關(guān)規(guī)定，對20xx級復(fù)查合格的1793名新生進行電子注冊，建立學(xué)籍信息，13名保留入學(xué)資格的.新生在學(xué)信網(wǎng)進行標(biāo)注。注冊后，在校園網(wǎng)、學(xué)院微信平臺公布新生學(xué)籍電子注冊查詢網(wǎng)址，督促20xx新生上網(wǎng)對自己的學(xué)籍信息進行查詢確認，截止20xx年12月21日，核查進度為99。27%。對于確認過程中發(fā)現(xiàn)有誤的新生，要求其本人持相關(guān)證件到學(xué)籍科進行認真確認，對照學(xué)信網(wǎng)信息、本人、身份證，確實有誤的根據(jù)要求提供材料，由學(xué)院向省教育廳上報。此項工作，截止20xx年12月21日無一人上報。
第五，對在校學(xué)生認真核查，進行學(xué)年注冊。20xx年度，在校生人數(shù)為4886人。
第六，學(xué)生注冊、升留轉(zhuǎn)退，手續(xù)齊全，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，成績由教務(wù)處統(tǒng)一管理，轉(zhuǎn)交檔案室，學(xué)生畢業(yè)時打印蓋章，學(xué)生認真填寫《畢業(yè)生登記表》，最后入學(xué)生檔案。
第七，學(xué)院制定了《學(xué)生檔案管理辦法》，每個學(xué)生建有個人檔案，檔案資料包括：學(xué)生高中/中專學(xué)生檔案、學(xué)生電子檔案、錄取通知書、學(xué)生成績表、軍訓(xùn)鑒定表、操行評定表、體檢表、畢業(yè)生登記表、技能鑒定表、實習(xí)鑒定表、團組織關(guān)系、獎懲表、就業(yè)通知書等，嚴(yán)格按照規(guī)定，對檔案資料及時收集，對各種獎懲文件、成績表及時填寫、整理、分類、歸檔，使檔案規(guī)范化。
學(xué)院自查報告 篇8
根據(jù)“關(guān)于20xx年度電子科技大學(xué)安全保衛(wèi)工作年終檢查驗收的通知”要求，為切實做好物理電子學(xué)院學(xué)生宿舍安全與住宿管理工作，規(guī)范住宿行為，消除安全隱患，營造健康、文明、和諧的`學(xué)生住宿環(huán)境，12月14日我院黨總支副書記王勛、綜合辦主任隆麗華、綜合服務(wù)辦主任張宏凱、宿管老師柏平、趙鑫穎、隆麗萍、各班輔導(dǎo)老師及各班班委對我院所屬宿舍進行了認真細致的檢查。檢查過程中我們看到了許多干凈整潔、裝飾美觀、有創(chuàng)新意識的宿舍，且沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有使用大功率電器的想象，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評；但通過檢查，也發(fā)現(xiàn)以下問題，需要同學(xué)們進一步改進：
1、部分學(xué)生將手機留在宿舍充電，將插線板隨意擺放在被褥上，用電安全意識較薄弱；
2、宿舍內(nèi)存在電源線、網(wǎng)線等纏繞過亂的現(xiàn)象，影響宿舍整體的整潔度；
3、個別宿舍將貴重物品如手表、飯卡、手機等隨意擺放，安全意識較弱；
4、部分學(xué)生離開宿舍，窗戶緊閉，通風(fēng)不暢，空氣污濁，需要及時改正，保證通風(fēng)舒適的宿舍環(huán)境；
5、部分宿舍物品擺放混亂，衛(wèi)生狀況較差。
學(xué)院自查報告 篇9
20xx年11月21日，法政學(xué)院自接到學(xué)生處公寓中心發(fā)的關(guān)于學(xué)生公寓安全檢查的通知，認真學(xué)習(xí)了學(xué)校安全精神，以班級為單位，在全院范圍內(nèi)展開了安全隱患排查的工作，并積極采取防范措施，防范于未然，法政學(xué)院于11月24日，組織全院師生對學(xué)院學(xué)生公寓進行了內(nèi)務(wù)與宿舍安全整頓，并于xx月xx日組織學(xué)院學(xué)生黨員、主要班級干部、學(xué)生會主席團對全部學(xué)生宿舍進行了大檢查，發(fā)現(xiàn)并糾正了部分問題，為學(xué)校檢查做了充分準(zhǔn)備，取得了巨大成效。
一、安全隱患排查，杜絕安全漏洞
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，法政學(xué)院團總支組織在全院范圍內(nèi)的安全隱患排查，經(jīng)認真排查發(fā)現(xiàn)以下安全隱患：
一、私拉亂扯電線、網(wǎng)線情況。整頓過程中，已將宿舍電線、網(wǎng)線進行了集中整理和布置，現(xiàn)狀良好。
二、使用大功率發(fā)熱電器情況。經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)有使用大功率發(fā)熱電器情況，現(xiàn)狀良好。
三、使用劣質(zhì)電器情況。存在少數(shù)使用劣質(zhì)電器情況，但已徹底更換，現(xiàn)狀良好。
四、插排及其線路老化、破損情況。不存在線路老化問題，現(xiàn)狀良好。
五、無人看守情況下電器充電。學(xué)院自查時以強調(diào)此注意事項，保證不會出現(xiàn)此類問題，現(xiàn)狀良好。
六、電腦桌擺放阻擋疏散通道情況。宿舍內(nèi)部桌凳擺放整齊，安全通暢，現(xiàn)狀良好。
七、宿舍內(nèi)吸煙情況。學(xué)院歷來禁止學(xué)生宿舍內(nèi)抽煙，無此類現(xiàn)象存在，現(xiàn)狀良好。
八、使用床圍、窗幔情況。已對存在的部分床圍、窗幔進行了及時清理，現(xiàn)狀良好。
九、各類管制刀具情況。經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)存在管制刀具，現(xiàn)狀良好。
十、易燃易爆物品情況。經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)存在易燃易爆物品，現(xiàn)狀良好。
十一、其他安全隱患，在公寓方面，墻面上的插座、電風(fēng)扇壞掉；廁所下水道堵塞；使用違章電器“熱得快”等，嚴(yán)重影響著同學(xué)們的日常生活及安全。此外，個別宿舍門把手壞掉，這就給偷盜行為提供了可乘之機。
十二、在個人人身安全方面，部分學(xué)生課余時間在校外兼職，09級畢業(yè)生在教授花園或者校外租房學(xué)習(xí)，部分學(xué)生在校外企業(yè)單位實習(xí)，具有一定的流動性，這給學(xué)生人身安全造成了很大的隱患。
二、采取防范措施，防患于未然
針對以上隱患，法政學(xué)院師生經(jīng)過認真分析，積極的采取了防范措施，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
xx月xx日晚上七點半，參加檢查的學(xué)院班級干部、學(xué)生會成員、學(xué)生黨員按照事前分工被分為4組，準(zhǔn)時在各自負責(zé)檢查的公寓樓前集合完畢。隨后，在學(xué)院自律會人員的帶領(lǐng)下，安全檢查正式開始，由于準(zhǔn)備工作比較充足以及學(xué)生對此次檢查的重視，各宿舍早已準(zhǔn)備就緒迎接檢查。在檢查過程中，檢查小組人員嚴(yán)格按照通知標(biāo)準(zhǔn)對每個環(huán)節(jié)進行細致的檢查，同時對發(fā)現(xiàn)的問題進行了現(xiàn)場糾正，進行了現(xiàn)場打分并拍照記錄。整個檢查過程持續(xù)了一個小時，最后，在確認各環(huán)節(jié)沒問題的情況下，檢查小組在榴園宿舍樓下集合，統(tǒng)一向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反饋了檢查情況，并將所有宿舍拍攝情況以照片形式交由領(lǐng)導(dǎo)檢查審閱，最終在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)確認完畢后，此次學(xué)院自查活動圓滿結(jié)束。
三、法政學(xué)院安全隱患排查措施
1、首先、將宿舍存在的安全隱患及時的上報給公寓中心，在給同學(xué)們提供良好的日常生活條件的前提下，確保同學(xué)們的安全。團總支老師召開安全隱患排查動員大會。
2、其次、對在校外兼職、學(xué)習(xí)、工作實習(xí)的學(xué)生進行了安全主題思想教育，提高自身的安全意識，及時上報所到之處，不做違規(guī)違紀(jì)之事。
3、再次，法政學(xué)院針對學(xué)生安全，以班級為單位，實行了班委分層責(zé)任制，以班長、團支書為中心，下設(shè)責(zé)任小組，將安全責(zé)任落實到每個班委探訪宿舍，及時了解班級同學(xué)的安全行為及思想動態(tài)。實行黨員帶頭，每天有晚點名制度，每個宿舍樓都有專門的值班班干部，團總支老師定期走訪慰問，了結(jié)學(xué)生的生活問題。
4、最后，法政學(xué)院團總支下傳了關(guān)于加強課堂考勤、晚歸點名及請假制度的精神，確保全院師生安全，引領(lǐng)正確的思想動態(tài)。大力宣傳學(xué)生公寓安全知識，增強防火意識， 抓好日常學(xué)生公寓安全檢查，養(yǎng)成良好習(xí)慣，嚴(yán)查學(xué)生公寓安全違章行為，決不姑息遷就
法政學(xué)院經(jīng)過安全隱患排查，積極采取一系列的.防范措施，一方面給同學(xué)們提供了良好的日常生活環(huán)境，另一方面，全院師生的安全意識普遍提高，認識到自身安全的重要性，同時認為構(gòu)建安全校園，人人有不可推卸的責(zé)任。做好安全防范，需要老師和同學(xué)的共同努力。法政學(xué)院今后要通過定期的安全隱患排查、整改維護，消除生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中可能存在的危險因素，引領(lǐng)同學(xué)們正確的思想動態(tài)，杜絕學(xué)院管理中的安全漏洞，把學(xué)院變成最安全的場所和最讓同學(xué)和社會放心的場所。
學(xué)院自查報告 篇10
治理“小金庫”是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財務(wù)監(jiān)督，鏟除貪財、腐爛敗壞溫床，保護干部的一項重要措施。根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展清理檢查“小金庫”的通知精神，我院成立了治理“小金庫”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長牽頭實施，院工會、黨政辦等部門負責(zé)同志共同參與，下設(shè)辦公室，并設(shè)立清理舉報電話。認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查自糾情況匯報如下：
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工
學(xué)院成立清理“小金庫”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
成 員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在院黨政辦公室)
聯(lián)系人：xx 電話：xx
“小金庫”清理舉報電話：xxx
二、 清理檢查的范圍及情況
按照學(xué)校的要求，我院財務(wù)管理均按國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入學(xué)校財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。
1、對國有資產(chǎn)嚴(yán)格按照《長沙理工大學(xué)固定資產(chǎn)處置管理暫行辦法》及《長沙理工大學(xué)儀器設(shè)備、家具采購實施細則》進行（20xx最新教師黨員自查報告）采購與處理。
2、重大收支項目，均在黨政聯(lián)席擴大會議上討論通過;同時，在教代會上公布學(xué)院的`財務(wù)收支情況，體現(xiàn)財務(wù)的透明度20xx年清理小金庫自查報告工作報告。
3、MBA學(xué)費嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，全額繳入學(xué)校財務(wù)集中收付核算中心，其標(biāo)準(zhǔn)向社會公示，無任何亂收費情況。
學(xué)院自查報告 篇11
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》（桂教紀(jì)監(jiān)﹝20xx﹞7號）、《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助政策落實情況檢查工作的通知》（桂教資助〔20xx〕19號）和賀州學(xué)院紀(jì)委監(jiān)察處《關(guān)于開展20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》精神，為確保自治區(qū)人民政府為民辦實事教育惠民工程學(xué)生資助項目落到實處�，F(xiàn)將我院20xx—20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)如下：
一、自查工作總體情況
設(shè)計學(xué)院現(xiàn)全日制在校學(xué)生1034人。按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學(xué)金的評選上報工作。20xx/20xx學(xué)年秋季學(xué)期我院共評選出國家獎學(xué)金2人，國家勵志獎學(xué)金35人，自治區(qū)政府獎學(xué)金6人，國家助學(xué)金310人，共計353人。
20xx年按照廣西區(qū)教育廳的指示，在學(xué)院內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策，效果顯著。今年，我院共有785人在建設(shè)銀行辦理了生源地助學(xué)貸款，截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù)，資金陸續(xù)到位。
二、自查自糾工作措施
1、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓學(xué)生滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)院成立由學(xué)院黨總支副書記陳勇任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困學(xué)生不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
2、規(guī)范工作流程
安格按照國家相關(guān)規(guī)定開展評選各類獎助學(xué)金。
3、嚴(yán)格進行國家獎助學(xué)金資金的管理工作
由學(xué)校財務(wù)處對各類獎助學(xué)金實行分賬核算、�？顚Ｓ�，杜絕截留挪用現(xiàn)象，并由相關(guān)部門進行日常督查。
4、輔導(dǎo)員、班主任對受助學(xué)生進行經(jīng)常性的座談
獎助學(xué)金評定工作完成之后，資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組的成員如輔導(dǎo)員、班主任對受助學(xué)生和其周邊同學(xué)進行經(jīng)常性的座談，發(fā)現(xiàn)受助學(xué)生在生活方面有奢侈浪費、違紀(jì)違規(guī)行為或在評審中弄虛作假，一經(jīng)核實，即刻停發(fā)助學(xué)金，情節(jié)嚴(yán)重者，根據(jù)《賀州學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
三、存在的問題和原因
1、由于受助面的擴大，資助額度的提高，而校內(nèi)專職人員的不足，致使對評審材料，特別是該生家庭在地區(qū)內(nèi)的困難情況和受助情況都難以做到對每個學(xué)生都進行實地走訪。只能進行不定期地隨機抽查，抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
3、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。
四、對發(fā)現(xiàn)問題的整改措施和工作建議下一步打算
1、提高認識，充實力量，切實加強學(xué)生資助工作隊伍建設(shè)。我們將進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高對做好學(xué)生資助工作重要性的認識，增強做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和自覺性；同時按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求配齊配強學(xué)生資助工作隊伍。
2、強化宣傳，做到每個學(xué)生都了解相關(guān)資助政策。運用多種形式進行宣傳、傳達上級文件精神，在學(xué)院網(wǎng)站宣傳資助相關(guān)政策，在每年迎新時期進行現(xiàn)場宣傳解答相關(guān)政策和精神，隨時解決學(xué)生反映的疑難問題。
3、嚴(yán)格規(guī)范，完善資助程序。為把資助工作做實、做到位，我們學(xué)院要嚴(yán)格把握認定資助對象這個環(huán)節(jié)，制定各項資助工作的實施細則，認定資助對象的操作過程，并接受廣大師生的監(jiān)督。
4、完善資料，健全檔案管理。資助工作涉及面廣，同時也備受社會關(guān)注，要對受助對象所有環(huán)節(jié)的`檔案資料分年度進行建檔備查。
5、進一步加大受助學(xué)生的感恩教育力度。堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩的教育，使學(xué)生知恩于心，報恩于行，成才后反哺社會、報效祖國。具體而言，學(xué)院將通過“算賬課”、感恩主題討論、感恩征文、感恩演講、感恩辯論等多種形式開展各種感恩主題教育，全面提升學(xué)生感恩意識。
總而言之，大力開展學(xué)生資助工作，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，是實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，是歷史賦予我們的重要責(zé)任。我們愿以本次自查為新的起點和新的動力，進一步總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，彌補不足，與時俱進，乘勢而上，構(gòu)建完善的多元化的貧困生資助體系，推動我院學(xué)生資助工作再上一個新臺階。
機械與電子工程學(xué)院
二〇一四年十月二十四日
學(xué)院自查報告 篇12
加強作風(fēng)建設(shè)是樹立良好職業(yè)道德和行業(yè)風(fēng)氣的基礎(chǔ)和前提，是衡量學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和條件，是學(xué)生、家長、社會是否滿意的具體體現(xiàn)，為此，XX小學(xué)組織學(xué)校全體教職工認真查找問題，分析原因，進行整改�，F(xiàn)就存在的問題自查報告如下。
一、存在的主要問題
1、領(lǐng)導(dǎo)班子只注重抓教學(xué)管理，抓教學(xué)成績，忽視了教師教育業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，造成教師自身思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)每況愈下。
2、在安全工作中，個別教師存在僥幸心理，懶惰情緒，應(yīng)付心理嚴(yán)重，值班遲到或不到，安全教育意識淡薄，有令不行，個別環(huán)節(jié)存在安全隱患。
3、個別教師到崗不及時，遲到，找人代簽到，不履行請假手續(xù)外出，上班時間脫崗等想象時有發(fā)生。
4、政治敏銳感不夠強。表現(xiàn)在：對教育的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
5、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：個別教師對待學(xué)生家長不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，高高掛起的思想。
6、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就盡量不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
7、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題。具體制度的落實不夠嚴(yán)謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的主要原因：
1、思想上對學(xué)習(xí)缺乏正確的認識。平時雖然經(jīng)常組織思想教育學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)。
2、為人民服務(wù)的意識不足。對一切為了群眾，一切依靠群眾，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
3、業(yè)務(wù)水平有待提高。業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上教育發(fā)展的的速度，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。
4、工作方法簡單。對問題的.認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實。不能從講政治的高度認識和處理問題。
三、整改措施：
1、進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高全體教職工的思想覺悟。首先，要加強政治理論學(xué)習(xí)。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，依法治校，依法執(zhí)教；最后，要求教師虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度的工作責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng)從事學(xué)校工作，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3、要求全體教師以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做老好人。發(fā)揚開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
4、學(xué)校要結(jié)合上級有關(guān)文件精神，對教師進行安全防范意識再教育，從制度上落實安全目標(biāo)責(zé)任制，進一步加強教師的安全意識;安全無小事，事事需用心，加強夜間值班，校門口值班，用電線路，功能用房以及流行性、傳染性疾病的防控等方面工作的檢查力度。安全管理不留真空，對不執(zhí)行學(xué)校各項安全管理制度情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)章給予相應(yīng)的處理。對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
5、要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格自律，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹求實的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹、規(guī)范、科學(xué)地做好各項分管工作。
總之，通過這次行風(fēng)整頓，建立長效機制，把加強領(lǐng)導(dǎo)班子，教師隊伍的作風(fēng)建設(shè)作為我校的一項長期性工作，堅持常抓不懈。不斷完善我校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范教師的行為，不斷提高管理規(guī)范化，制度化水平。
學(xué)院自查報告 篇13
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校于20xx年9月，成立了由分管校長為組長，政教處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對學(xué)校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學(xué)校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一’些不容忽視的問題�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實
學(xué)校成立了由一把手校長任組長，校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進行檢查，加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、學(xué)校安全工作千頭萬緒
僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，職責(zé)細化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作
三、加強師生的交通安全教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話、學(xué)生大會、專題講座、校園廣播網(wǎng)、對學(xué)生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學(xué)生加強交通。安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全
由學(xué)校總務(wù)部門負責(zé)具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂有關(guān)安全管理制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。人員對電氣設(shè)備進行檢查，經(jīng)常性檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。
五、加強防盜工作
學(xué)校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在會計室、微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，現(xiàn)金不過夜。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。學(xué)校設(shè)有專職門衛(wèi)，實行24小時在崗制，門衛(wèi)責(zé)任心強，對待工作認真負責(zé)，平時能對進出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
六、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備
堅持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購菜質(zhì)量關(guān)，配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用品、餐具等定期進行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。
七、學(xué)校是從事教育活動的場所，學(xué)生的活動安全也是學(xué)校安全工作的'重點
首先我們對學(xué)生活動加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。并經(jīng)常對這些場所、設(shè)施設(shè)備進行檢查和維修，目前學(xué)�；顒訄龅亍Ⅲw育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、存在的問題
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如；部分教師不會使用滅火器；使用的電教儀器保養(yǎng)不到位，儀器用完后未能及時切斷電源，拔掉插頭；部分教室的門窗損壞比較嚴(yán)重；學(xué)生喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。
總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通。教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
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