圖書館自查報告范文通用
在現(xiàn)實生活中,我們使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的圖書館自查報告范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校于20xx年初自辦圖書室,20xx年9月開始使用。下面我從幾個方面談談圖書室的建設工作:
一、藏書刊量
我校圖書室藏書量2萬多冊,本,F(xiàn)有學生567人,生均擁有圖書量30多冊。學校館藏書均為近兩年新征訂圖書,生均年遞增量2.17冊。室藏圖書按中小學圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,每一大類藏書均不低于規(guī)定比例的5%。學校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經(jīng)費由學校承擔,為學生訂閱了《中學生天地》、《中學生學習報》等報刊雜志7種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。
二、館舍要求
學校于20xx年自辦學校圖書室,為師生借閱圖書創(chuàng)設了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡,分設藏書區(qū)、閱覽區(qū),學生閱覽座位60個,占在校生總數(shù)比的9.4%。
三、人員配備
學校配備有責任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔任圖書室管理工作,經(jīng)專業(yè)培訓,室長具有基本的圖書館專業(yè)技能和計算機操作技能。
四、配套設施
學校按照規(guī)定添置了相應的配套設施。
五、管理工作
在學校總課題“構建適合每一個學生發(fā)展的活教育”理念的指導下,學校領導十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學?傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費,適時為學生征訂新書,添置相應設備。學校實行校長領導下的館長負責制,要求圖書館制定相關管理制度,制定圖書館建設計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務,營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領導下,圖書館工作每年做到有過程、有總結,并將檢查的結果納入到文明班級的考核之中。
在管理方式上,學校采用先進的計算機管理模式,使圖書借閱更加快捷方便。為了讓圖書館發(fā)揮更廣的輻射作用,學校建立的相應的網(wǎng)頁,真正實現(xiàn)了圖書檔案的資源共享作用。
六、書刊利用
學校圖書館通過網(wǎng)頁、展板、館長推薦、新書出爐、《給家長的一封信》等各種形式介紹圖書館建設情況,定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務,借閱的對象為年級全體學生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館,指導學生閱覽。
為了讓學生充分享受學校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,圖書館每周開放一次,學生可以在家長的陪同下來到學校借書,每次開放時間為1天。由于圖書館認真做好開放工作,圖書館藏書流通率達到31.7%,其中借閱流通率為8.9%,閱覽流通率為7.6%。
為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導。學校還開設了閱讀指導課,起到了很好的引領作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動,扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書館建設對周邊各兄弟學校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問題及改進措施
先進的圖書館裝修理念為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應有的資源共享作用。
今年我校順利地通過市示范性圖書館的驗收,并進一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個方面努力,不斷提高我們的認識水平,改進我們的行為。
1、加強硬件設施的配備。雖然,我校的圖書館在裝璜設計、環(huán)境布置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領導與參觀者的肯定,但是與市級I類圖書館的標準相對照,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設備,特別是我們的館藏書量還不多,訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。
2、推進電子管理網(wǎng)絡化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開放一些,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務器予以公開,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書館管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中,要在激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗,并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。
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