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規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

時間:2023-07-21 08:34:03 自查報告 我要投稿

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告【經(jīng)典15篇】

  在不斷進(jìn)步的時代,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的規(guī)范辦學(xué)行為自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告【經(jīng)典15篇】

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1

  為認(rèn)真落實市教育局的相關(guān)文件精神,全面規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育,陳店完小召開教師大會,學(xué)習(xí)了通知精神,并認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、教輔征訂和管理

  1、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購買了一套教輔資料,且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定。教輔材料購買,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿購買,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

  2、學(xué)校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

  3、學(xué)校提高認(rèn)識,我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

  二、規(guī)范招生入學(xué)

  我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,面對片區(qū)村進(jìn)行招生,遵循免試入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童,學(xué)校也全部接收,且不收取任何擇校費、贊助費等,保證與片區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

  三、規(guī)范課程開設(shè)

  我校堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,開齊課程;堅持“零起點”教學(xué),堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

  四、規(guī)范日常考試

  1、各學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末參加聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽等活動,對平時的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。

  2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學(xué)生排名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合,采取等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。

  四、保障學(xué)生睡眠時間

  我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為35—40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動,堅持大課間活動,保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時,上午上課時間不早于8:20,晚上9:20之前睡覺,保證學(xué)生10小時的睡眠時間。

  五、嚴(yán)格學(xué)生作業(yè)布置

  嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校按照上級規(guī)定,做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘,五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的.作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,作業(yè)批改全部由教師完成。教務(wù)處定期對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查及不定期抽查。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃安排,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動;堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。

  通過自查,我校意識到教輔材料征訂和落實規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。我校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求,改革課堂教學(xué),打造生本快樂校園,真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力辦好人民滿意的教育。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告2

  為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督[20xx]xx號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會議精神,成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動.現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、自律機制方面

  1.成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,對切實提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí).學(xué)期初,將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃,定期對照反思.對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋.對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改.全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的`投訴.

  2.在學(xué)校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱.開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督.

  二、招生分班方面

  1.學(xué)校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育.

  2.不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置.招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達(dá)到了有關(guān)要求.在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全.

  三、課程計劃方面

  1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教.相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求.

  2.認(rèn)真落實大課間活動,在全學(xué)年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團(tuán)活動時間.推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓(xùn)練.

  四、作息時間方面

  1.我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘.為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間,我校制定了不同季節(jié)作息時間表.并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關(guān)管理工作.同時學(xué)校加強每周的值周值日巡查,嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間.按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,學(xué)校督促學(xué)生離;丶.同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時.

  2.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課.

  五、作業(yè)考試方面

  1.嚴(yán)格控制作業(yè)量.我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時.作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn).雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量.教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生.教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改,并及時反饋.教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況.

  2.嚴(yán)格規(guī)范日?荚.我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范.嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等.實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生.

  六、教材教輔方面

  1.嚴(yán)格教學(xué)用書管理.我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書.教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書.我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料.

  七、社會評價方面

  1.我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動,對于相關(guān)意見及時匯總,對有關(guān)問題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師.學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高.

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告3

  整改問題一:教育理論專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠,教科研水平低。

  由于對自己的要求缺乏高度,在學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)只是方面做得還不夠,缺乏主動性,對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出以下改進(jìn)措施:

  整改措施:

  1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論。不斷地加強學(xué)習(xí),探索新知識,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識的運用能力。

  2、刻苦鉆研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。

  3、早日完成學(xué)歷教育,不斷給自己充電,做一個合格教師。

  整改問題二:工作作風(fēng)不夠扎實,有時是得過且過。

  有時身心疲乏時,特別是生活水平不如意,想一想薪水和付出的辛勞不成正比,有時會感到厭煩,有時甚至是消沉郁悶,積極主動全身心投入的熱情降溫。因此,我為自己定了如下改進(jìn)方法:

  整改措施:

  1、正確認(rèn)真對待任何事情,不報應(yīng)付的態(tài)度,腳踏實地,多花心思的去做事情。

  2、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創(chuàng)意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),時刻改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  3、工作中時刻剖析自己,進(jìn)行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都要堅持持之以恒原則,要做就要盡最大努力做到最好。

  整改問題三:現(xiàn)代教育技術(shù)手段的掌握和應(yīng)用較差。

  整改措施:

  1、應(yīng)積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的'教育技術(shù)和手段,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。

  通過這次“師德師風(fēng)”教育活動的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處,還需要努力去改進(jìn),我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng),提高教育理論和專業(yè)知識水平,提高工作效率。同時,需要堅持不懈加強學(xué)習(xí),去不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),大膽實踐,勇于創(chuàng)新。不斷提高自己的師德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。 

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告4

  為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神,參照文件內(nèi)容對自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查,現(xiàn)對自查情況作出如下總結(jié):

  一、公職教師有償補課方面

  我沒有對學(xué)校的.學(xué)生進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補習(xí)。沒有為社會文、體辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課,從沒有為社會各類機構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場地、器材。

  二、執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

  1.嚴(yán)格按照體育課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),不隨意加大教學(xué)難度,不隨意增減課程設(shè)置和課時,不延長學(xué)生上課時間,不擅自停上體育課或調(diào)課,不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同,運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強師生、學(xué)生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

  2.認(rèn)真落實 “四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,年級體育考核在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

  三、尊重學(xué)生人格方面

  尊重每個學(xué)生的人格,不諷刺辱罵歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個體差異,因材施教。加強在體育課對學(xué)生的運動衛(wèi)生安全教育和保護(hù),關(guān)愛體弱患病學(xué)生,建立新型師生良好朋友關(guān)系。

  四、控制學(xué)生在校時間和活動總量方面

  嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7:50 進(jìn)教室,8點正式上課,中午學(xué)生休息時間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的時間,不超過6小時。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動,給學(xué)生充足的陽光體育活動時間。

  五、規(guī)范考核與評價行為方面

  根據(jù)國家各級體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)不同年級體育課內(nèi)容科學(xué)制定評價方案和評價標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)實施,根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績,綜合評價學(xué)生,不片面把運動技能水平高低作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  六、規(guī)范體育教學(xué)管理

  我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材,沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買體育學(xué)習(xí)用品、器材,為學(xué)生提供無償使用體育運動器材。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告5

  推行素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

  一、學(xué);厩闆r:

  楊莊小學(xué)現(xiàn)有9個教學(xué)班,323名學(xué)生,教職工21名。

  辦學(xué)宗旨:以德為先,以技為重,育人為本,全面發(fā)展;

  育人方向:一好就好,多好更好。

  二.自我總體評價:

  學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,有相關(guān)制度和規(guī)定保證,全校教師文明度高;

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足開齊所有學(xué)科課程,不隨意更改擠占挪用;

  重視學(xué)生全面發(fā)展,測試和作業(yè)量嚴(yán)格控制,教育活動科學(xué)安排;

  財務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范,教師隊伍師德師風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生和家長評教良好。

  三.報告要點:

  1.規(guī)章制度保障:學(xué)校建立和完善了楊莊小學(xué)校務(wù)委員會,規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學(xué)教職工考核細(xì)則》,《楊莊小學(xué)班主任考核條例》,《楊莊小學(xué)教師聘任辦法》,《楊莊小學(xué)校本教研制度》,《楊莊小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等。制度的建立先自上而下,再自下而上,后由教代會通過。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀,反復(fù)修改,知曉度高。真正做到以人為本,制度為根。

  2.規(guī)范學(xué)生分班:義務(wù)教育實行就近入學(xué),學(xué)校不將學(xué)生的競賽成績,不用各種形式的選拔方式對學(xué)生進(jìn)行分班,不設(shè)重點班、實驗班等。而是采取平行分班,對教師任教班級的學(xué)生成績實行增量和顯著性差異分析評價,以整體評價的方式來調(diào)動全體教師的積極性,來提高整體教學(xué)質(zhì)量。

  3.執(zhí)行課程計劃:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和地方課程方案,按規(guī)定配足、配齊所有課程教師,開足開齊各類課程,不隨意更改擠占挪用非考試科目課時,同時還本著差異發(fā)展的理念,一直堅持“合格+特長”,讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。結(jié)合本校實際開展了合唱,舞蹈,器樂,田徑,籃球,繪畫等特長生培養(yǎng)活動,張揚了學(xué)生的個性,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐及審美能力,提高了綜合素質(zhì)。

  4.嚴(yán)格在校時間:學(xué)生在;顒訒r間控制在7小時,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),向課內(nèi)40分鐘要質(zhì)量。開展系列教學(xué)活動,旨在提高教師課堂教學(xué)的實效性,提高教學(xué)效率。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,禁止教師向?qū)W生推銷資料。家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。自本學(xué)期始,要求所有學(xué)生家庭作業(yè)時間不超過1小時,確保學(xué)生睡眠時間在9小時左右。5.規(guī)范假日活動:學(xué)校和學(xué)校教師從不占用學(xué)生的節(jié)假日和休息時間組織上課或集體補課,也不隨意停課放假,不組織學(xué)生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經(jīng)批準(zhǔn)的任何競賽、讀書活動。

  6.控制考試次數(shù):控制學(xué)生在校統(tǒng)一考試次數(shù),成績采用等級和分?jǐn)?shù)同時呈現(xiàn),不統(tǒng)一對學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名公布。

  7.促進(jìn)身心健康:學(xué)校堅持近10年開展冬季長跑活動,每年舉行寓田徑游戲于一體的運動會學(xué)生參與率達(dá)95%以上,開展安全教育周等。堅持每天做好兩操(課間操和眼保健操),各年級每年進(jìn)行一次廣播操團(tuán)體比賽。

  8.培養(yǎng)實踐能力:近10年堅持“自我管理,自我教育,自我發(fā)展”的值周班制度,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,督促兩操,檢查評價學(xué)生行為規(guī)范。

  9.教師職業(yè)道德:楊莊小學(xué)教師具有很強的`事業(yè)心和責(zé)任心,教師們愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),具有很強的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新意識。但是學(xué)校黨支部、工會始終把思想教育放在首位,把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的常規(guī)工作來抓;通過榜樣激勵——校級以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選,提高教師隊伍整體教育教學(xué)水平;通過校本研訓(xùn)——結(jié)對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進(jìn)來等方式,鼓勵年輕教師脫穎而出;通過監(jiān)督反饋——課堂教學(xué)調(diào)查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式,客觀地對教師進(jìn)行考核評價。這就是下丁小學(xué)特有的教師文化,艱苦創(chuàng)業(yè),優(yōu)勢互補,資源共享,爭先創(chuàng)新的教師隊伍,贏得了學(xué)生的喜愛,家長的敬佩。

  楊莊小學(xué)

XXXX年X月X日

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告6

  前幾天孟主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)了《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》,并請老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),針對自己本身,自我反省,自我檢查,幼兒教師學(xué)規(guī)范踐行動自查報告。

  看完教師日常行為規(guī)范的基本要求,看到自己有許多地方不符合規(guī)范,我們身為幼兒教師,這些是身為幼兒教師的基本要求,職業(yè)道德是非常重要的,我們應(yīng)該樹立良好的形象,給孩子做一個榜樣。本次的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,但是在學(xué)習(xí)的過程中,難免會有些不足之處。對于規(guī)范中的第三條增加的上班不準(zhǔn)玩手機,這點我一直做得不好,有時候會忍不住拿著手機翻一翻看一看,自從園里明確要求上班不準(zhǔn)碰手機后,我也一直堅持不動手機,時刻給孩子做一個榜樣。教師不能穿高跟鞋,應(yīng)將長發(fā)束起,之前一直披著頭發(fā),學(xué)習(xí)了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起,這樣確實在工作時方便許多。

  我覺得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的`示范性、富有情趣,是孩子一聽就能明白的,語速要相對慢一點。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,尊重幼兒發(fā)展的個體差異,堅持以游戲為基本活動形式,用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,不斷更新觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,做一名合格的幼兒教師。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告7

  為了認(rèn)真落實省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于貫徹<義務(wù)教育法>進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見》和《山東省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》,保障學(xué)生身心健康成長,不斷提高我校辦學(xué)水平,現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。

  一、嚴(yán)格控制了學(xué)生到校和在校時間

  學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間,小學(xué)不得超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。學(xué)校無寄宿生,不開設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí);班主任教育學(xué)生注意休息,要保證學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。教師作息時間,原則上與社會工作時間同步。

  學(xué)校安排教師,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動、休息時間。

  二、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  1、嚴(yán)格控制作業(yè)時間。一、二年級一律不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時;雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時,如超過規(guī)定的時間,可允許學(xué)生不完成。

  2、切實提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵各個年級分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

  3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅持有布置必批改,有批改必講評、有講評必反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的`現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4、規(guī)范作業(yè)管理。加強了對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長的配合下,按時完成所布置對作業(yè)。

  三、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

  學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”:要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定的考試要求,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

  四、進(jìn)一步嚴(yán)格控制了教輔用書征訂。

  學(xué)校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

  五、進(jìn)一步規(guī)范了辦班和考試行為。

  不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等,更不得以舉辦這類班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,不按考試成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次,學(xué)生考試成績單獨通知學(xué)生和家長,不以任何形式張榜公布。

  六、進(jìn)一步嚴(yán)格控制競賽活動。

  未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。停止所有學(xué)科類奧林匹克競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校不隨意停課放假,不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

  七、進(jìn)一步強化了管理。

  1、明確了責(zé)任。校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實新《義務(wù)教育法》要求,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書。校長承諾書要在校務(wù)公開欄中張榜公布,接受監(jiān)督。

  2、加強了宣傳。學(xué)校通過家長學(xué)校、專題講座、家長會等形式,大力宣傳了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定,指導(dǎo)家庭教育,幫助廣大學(xué)生家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容,理解支持“減負(fù)”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來,爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

  八、規(guī)范了招生秩序,嚴(yán)格學(xué)籍管理,確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部接受義務(wù)教育。

  堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,免試、相對就近入學(xué)的招生原則,確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育,不組織升學(xué)考試,不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過45人。學(xué)校不拒絕接受教育行政部門審核認(rèn)定的外來投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)。

  九、深化了課堂教學(xué)改革,提高了課堂教學(xué)效率

  通過宣傳、學(xué)習(xí),教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極開展研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育等實驗研究,運用現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,承認(rèn)學(xué)生能力的差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,因材施教,發(fā)展特長;做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué),關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學(xué)校實際,深入推廣先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗,切實體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,將教師在課堂上講的時間壓下來,把學(xué)生疑惑的問題解決在課堂上,把更多的課外時間留給學(xué)生,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。

  在學(xué)校嚴(yán)格的管理下,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開課,無一起違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告8

  為認(rèn)真落實省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)XX【x】號》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,保障學(xué)生身心健康成長,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。我校就平時的教育教學(xué)工作開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,實施素質(zhì)教育活動,F(xiàn)在就這一活動自查如下:

  一、強化思想認(rèn)識,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)

  我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心,我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  二、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

  在以校本教研為抓手,落實教學(xué)常規(guī),建立健全教育教學(xué)研究制度,加強了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

  三、規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)

  我校按照國家、省課程計劃的`規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊課程,開足課時,不隨意增減課程和課時。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

  四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。

  學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時間,確保學(xué)生每日有充足睡眠時間。保證學(xué)生的午休、自由活動時間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學(xué)生每天有不低于 小時的體育活動及室外活動時間。

  五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。

  嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

  六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

  未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加郊游等活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課。

  七、規(guī)范管理,認(rèn)真實施收費工作

  學(xué)校向家長承諾不進(jìn)行任何亂收費,嚴(yán)格按“一費制”有關(guān)要求進(jìn)行收費并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌,使家長對學(xué)校任何收費一目了然。學(xué)校沒有違規(guī)收取任何額外費用,沒有強迫學(xué)生購買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。

  東寶區(qū)石橋驛鎮(zhèn)鹽池初級中學(xué)

  20xx年xx月xx日

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告9

  我學(xué)習(xí)了區(qū)教委下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文件,并將落實到自己的行動當(dāng)中。參照文件內(nèi)容對自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查,現(xiàn)對自查情況作出如下總結(jié)

  一:有償補課方面

  沒有任何有償家教的行為和舉止;強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補習(xí);從沒有為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報名;沒有到社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課;按時上下課,不占用學(xué)生的休息時間補課或者上課;

  二執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

  在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計劃進(jìn)行教學(xué);能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的`學(xué)習(xí)實際情況有的放矢的開展教學(xué)活動;積極參加各級各類的教育研究活動,積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學(xué)效益;教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求,在解決好基本問題的基礎(chǔ)上,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng);積極協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。

  嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題,引導(dǎo)學(xué)生利用好在校時間完成各項任務(wù),對于所留作業(yè),能夠精心設(shè)計,逢留必作、全批全改。

  三;作息時間方面

  能夠嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生到校、離校時間,在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制,主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項活動,堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學(xué)生社團(tuán)活動,安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動時間。

  四:教學(xué)資料方面

  沒有擅自組織組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,從不動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料,也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告10

  一、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為基本情況總結(jié)

  1、組織健全,依法辦學(xué),落實規(guī)范辦學(xué)行為。

  學(xué)校成立了黃斌校長為組長的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強宣傳引導(dǎo),營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,引導(dǎo)家長、社會理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作,樹立科學(xué)的人才觀和教育觀,為實施素質(zhì)教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度,及時制止各種違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),健全校內(nèi)各項制度,形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機制。加強教學(xué)管理,完善教學(xué)常規(guī)。加強學(xué)籍管理。堅持收支公開,絕不違反上級有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取費用。完善了教職工代表大會制度,實行民主管理,堅持校務(wù)公開,接受社會監(jiān)督。

  2、以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)則,抓好教學(xué)常規(guī)管理。

  (1)學(xué)校按照市教育局的招生要求,堅持免試入學(xué)原則招生,實施均衡分班,不設(shè)置快慢班、特長班等,整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時,堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。做到:堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù);堅持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術(shù)課、隊活動和綜合社會實踐活動時間,切實保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學(xué)基本要求,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (3)科學(xué)安排作息時間,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,堅決糾正隨意侵占學(xué)生休息時間的做法,依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時。學(xué)校有一系列規(guī)章制度予以保證,嚴(yán)令不得占用學(xué)生法定休息時間、午間休息和下午放學(xué)時間加班加點或組織集體補課。對學(xué)生書面家庭作業(yè)實行總量控制,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。

  (4)加強考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試制度。學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

  3、重視教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師行為。

  學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),著力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性,切實加強教師隊伍管理與培訓(xùn),努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育主體作用。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化教書育人職責(zé)和崗位要求。加強對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

  二、對照標(biāo)準(zhǔn),自查自評

  學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定(試行)》,逐條進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評:

  (一)自律機制

  1、學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為,成立了校長為組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和“減負(fù)”工作實施方案,落實具體工作措施。定期組織“減負(fù)”工作會議,做好會議記錄。定期開展“減負(fù)”自查工作,及時對自查情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報。

  2、學(xué)校實行“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示制,在學(xué)校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報監(jiān)督電話:xxxxxxxx,慈溪市舉報監(jiān)督電話:xxxx,本校責(zé)任督學(xué):伍xx,督學(xué)聯(lián)系電話:xxxx,督學(xué)電子郵箱:)。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息時間、課外文體活動(大課間活動表)、校歷等教學(xué)活動安排上報上級教育行政部門備案,隨時接受本校責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督,并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目的位置公示,接受師生和家長的監(jiān)督。

  自評結(jié)論:“自律機制”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

  (二)招生分班

  3、我校為流動人口子女學(xué)校,學(xué)校沒有通過考試或變相考試方式招生,我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內(nèi)的外來民工子女。學(xué)校沒有拒收符合入學(xué)條件且在本區(qū)域范圍內(nèi)的`適齡兒童入學(xué)。

  4、我校實行均衡編班,不分快慢班。師資均衡配置,學(xué)生人數(shù)也均衡配置。

  自評結(jié)論:“招生分班”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

  (三)課程計劃

  5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,認(rèn)真完成科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)任務(wù)。

  6、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少1小時的校園體育活動時間。

  自評結(jié)論:“課程計劃”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

  (四)作息時間

  7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時間標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學(xué)、無住校生。全體教師不占用學(xué)生課間、午休、自修課時間,來組織集體教學(xué)活動。

  8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織學(xué)生進(jìn)行集體補課,不動員不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。

  自評結(jié)論:“作息時間”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

  (五)作業(yè)考試

  9、學(xué)校分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改、及時反饋,重視學(xué)生錯誤作業(yè)的訂正批改指導(dǎo)。

  10、學(xué)校每學(xué)期期末統(tǒng)一進(jìn)行一次學(xué)科考試,不以任何形式公布學(xué)生成績,也不對考試成績進(jìn)行公開排名。

  自評結(jié)論:“作業(yè)考試”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

  (六)教材教輔

  11、學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂,學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。

  自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標(biāo),1條達(dá)標(biāo)。

  (七)社會評價

  12、學(xué)校每學(xué)期開展1次征求不同層面學(xué)生及家長意見活動,征求意見后有匯總材料和改進(jìn)措施,學(xué)生代表和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。

  自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標(biāo),1條達(dá)標(biāo)。

  三、今后努力方向

  1、進(jìn)一步更新教育觀念,借鑒一切先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“讓每一個學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)宗旨,注重教育科研研究,提高教育教學(xué)能力,使我們的辦學(xué)行為更具有科學(xué)性、人文性。

  2、教師工作認(rèn)真,教學(xué)手段雖有所改善,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,教師課堂教學(xué)效率不十分高。學(xué)校努力創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件,“走出去,請進(jìn)來”,加強教師隊伍培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速中青年骨干教師的培養(yǎng),讓優(yōu)秀教師帶動全體教師,達(dá)到共同成長。

  3、克服學(xué)校占地面積小的實際困難,安全有序的開展各種教學(xué)活動,加強指導(dǎo)教師大課間活動和課外活動的管理,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

  4、確實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),做到輕負(fù)高質(zhì)還有很多工作要做,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),進(jìn)一步探索。

  我們深知規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按照市教育局要求,進(jìn)一步做好辦學(xué)行為各項工作,努力辦一所文明和諧、安全有序、質(zhì)量一流,得到社會肯定、家長滿意的流動人口子女學(xué)校。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告11

  為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督[20xx]xx號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會議精神,成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、自律機制方面

  1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,對切實提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)期初,將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃,定期對照反思。對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。

  2、在學(xué)校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督。

  二、招生分班方面

  1、學(xué)校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

  2、不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達(dá)到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  三、課程計劃方面

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求。

  2、認(rèn)真落實大課間活動,在全學(xué)年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團(tuán)活動時間。推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓(xùn)練。

  四、作息時間方面

  1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間,我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。同時學(xué)校加強每周的值周值日巡查,嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,學(xué)校督促學(xué)生離;丶。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。

  五、作業(yè)考試方面

  1、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的'計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改,并及時反饋。教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況。

  2、嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒N倚N唇M織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

  六、教材教輔方面

  嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

  七、社會評價方面

  我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動,對于相關(guān)意見及時匯總,對有關(guān)問題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告12

  為認(rèn)真貫徹落實棗陽市教育局召開的《棗陽市幼兒園規(guī)范辦園行為專項檢查》的精神,我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知,并對照通知要求逐一開展自查工作,現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下:

  一、辦園資質(zhì)

  我園是在教育行政部門登記注冊,具有辦園許可證、衛(wèi)生保健合格證、餐飲服務(wù)許可證、校車使用許可證等。幼兒園產(chǎn)權(quán)明晰,資金來源穩(wěn)定、合法,能保障幼兒園良性運轉(zhuǎn),能滿足教職工工資、基本建設(shè)等運行。

  二、辦園條件。

  1、樹立端正的辦園理念,加強學(xué)習(xí)宣傳,做到令行禁止。

  我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo),以五大領(lǐng)域為軸線,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現(xiàn)“面向全體幼兒,培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人,為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

  2、規(guī)范課程管理

  按照《國家幼兒課程管理實施條例》,開齊學(xué)科,開足課時,教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。

  3、堅持科學(xué)的教育方式,深化科學(xué)保教,提高幼兒園教育質(zhì)量。

  幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動,注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒,采取保育與教育相結(jié)合的原則,采用啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長工作,從不也不盲目迎合家長的要求,提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,而是通過家長會、家長開放日等多種形式,引導(dǎo)家長更新觀念,實現(xiàn)家園共育。除此之外,我園明確要求,規(guī)范各班級教師的教學(xué)形式和內(nèi)容,嚴(yán)禁在教學(xué)過程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象,不得給幼兒布置家庭作業(yè)。

  4、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。我園有完整的幼兒場所,設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全,富有童趣,能夠滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境,活動區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的,使幼兒在玩中求發(fā)展。走廊墻壁上,不僅展示了幼兒豐富多彩的生活,而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

  5、營造溫馨和諧的育人氛圍

  努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的`教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長。

  6、我園現(xiàn)有四個教學(xué)班,每個班級的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)為科學(xué)、合理、規(guī)范的管理園所,園所設(shè)業(yè)務(wù)園長名,后勤園長1名,園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,分工明確,同時全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會,實行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實,激勵機制完善。與此同時,我園還把“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”作為園訓(xùn),在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。

  三、安全衛(wèi)生

  我園十分重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識,在我們一絲不茍的工作下,近三年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。

  四、保教管理

  根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實際情況,制定了各項衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等?茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時間,每天保證2小時的戶外活動,充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲,如:秋、冬季開展徒步遠(yuǎn)行活動等。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。

  2、規(guī)范飲食管理,平衡膳食

  我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會,由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,每學(xué)期定期召開膳食會議,商討幼兒伙食情況,及時進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時,每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜,在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開,食品由固定商鋪統(tǒng)一配送,做到即買即吃,保證食品新鮮、安全。

  我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作,每學(xué)期,保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知,使家園同步,促進(jìn)幼兒健康成長。

  五、師德師風(fēng)

  1、以熱愛幼兒、尊重幼兒為前提,堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面原則,努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中。

  2、我園教師團(tuán)結(jié)協(xié)作好。每次的對外大型活動和公開課發(fā)揮集體智慧,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,教師積極主動發(fā)揮個人所長,服從分配,既合作又分工,確保和提高活動質(zhì)量,充分體現(xiàn)較強的凝聚力和向心力。

  3、多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長。

  學(xué)海無邊,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。為了達(dá)到較好地學(xué)習(xí)效果,我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法,組織教師分批學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合,園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合、請進(jìn)來和走出去相結(jié)合,書面交流和語言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí),向市內(nèi)市外的同行們學(xué)習(xí)取經(jīng),端正教育觀念,反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢,盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬,從而促進(jìn)教師隊伍的綜合素質(zhì),崗位能力和教育實際水平,此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動;演講比賽,環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、自制教玩具比賽、活動設(shè)計比賽等,從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧,使我們的教師不斷成長起來。

  4、積極開展傳、幫、帶工作,加強對青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對,要求她們在實踐工作會善觀察,會發(fā)現(xiàn)問題,善于思考教育對策,每日活動中做到心中有目標(biāo),眼中有孩子,時刻有教育,能從大處著眼,小處著手。骨干教師要起表率的作用,積極帶頭參加市、區(qū)各類評比活動,積極撰寫園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風(fēng)格,并不斷加以總結(jié)。總之,我園通過認(rèn)真自查后,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,無違規(guī)收費現(xiàn)象。

  通過本次自查,把本園的證件進(jìn)一步完善,加強綠化建設(shè),豐富七大領(lǐng)域的游戲材料,將師德師風(fēng)進(jìn)行加強。

  總之,教育是一件責(zé)任與實力并存的事情,安全責(zé)任為第一前提,抓緊教學(xué)工作。我們一定堅持黨的方針,堅持國家的政策,堅持教育局的各項規(guī)定,把教育做的更好。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告13

  為了端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,辦人民滿意的教育,鎮(zhèn)里固中心學(xué)校先后召開多次會議,學(xué)習(xí)《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》,并根據(jù)上級有關(guān)文件的要求,成立了中心學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動,逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)中存在的問題。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、我鄉(xiāng)中小學(xué)都能嚴(yán)格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案,按照國家、省課程計劃的`規(guī)定安排教育、教學(xué)活動。

  2、全鄉(xiāng)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

  3、全鄉(xiāng)各學(xué)校都能夠加強對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課;中小學(xué)教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象。

  4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級按上級規(guī)定,從沒留書面家庭作業(yè),小學(xué)高年級、初中書面家庭作業(yè)量分別不超過1小時、1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

  5、中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各學(xué)校平時對學(xué)生的檢測,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

  6、全鄉(xiāng)中小學(xué)各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級教育主管部門的要求,制定相應(yīng)的師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  7、全鄉(xiāng)中小學(xué)教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價;教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求 。

  8、中心中學(xué)根據(jù)《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和責(zé)任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

  9、中心中學(xué)能夠加大違規(guī)責(zé)任追究力度,定期或不定期對全鄉(xiāng)各學(xué)校綜合情況進(jìn)行檢查,對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的,一經(jīng)查實,即在全鄉(xiāng)通報批評。

  10、全鄉(xiāng)各學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為造成學(xué)生流失

  11、各學(xué)校嚴(yán)格資料管理,各種教學(xué)臺帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全,規(guī)范有序。

  通過認(rèn)真的查擺自糾,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》,切實做好各項工作,努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學(xué)行為更為規(guī)范,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告14

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動.我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

  一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué).

  1.堅持實施免試就近入學(xué)制度.

  我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童.學(xué)校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度.通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù).

  2.關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,

  關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”.健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué).

  3.加強學(xué)生學(xué)籍的管理.

  學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案.各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱.教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理.嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料.

  4.實行“三包”“三查”:

  校長包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率.真正落實了校長包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%.

  二、加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題.在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路.

  1.健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué).“

  沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用.我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等.真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖.

  2.規(guī)范管理,在管理過程中育人.

  堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范.堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

  3.全面實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達(dá)到教學(xué)基本要求.

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時.按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程,課時有保證,列入學(xué)校課程表.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間.

  三.學(xué)校規(guī)范日常管理.

  1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為.學(xué)校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班、實驗班.

  2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學(xué).

  3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程.按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽.學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對學(xué)生考試成績排名公布.

  4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的`當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升.

  5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價制度,對學(xué)生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質(zhì)評價.將減負(fù)和教師的考核、評價等掛鉤.不以考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).

  6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理.認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人.堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀(jì)律處分.

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué).關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好小學(xué)階段教育工作

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告15

  師德建設(shè),就是指我們教師的職業(yè)道德建設(shè)。下面,就自己在工作中的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想狀況,做一診斷,并對問題現(xiàn)象做出根源分析及改進(jìn)措施如下:

  一、問題現(xiàn)象

  (一)、讓學(xué)生做到,應(yīng)首先自己先做到,這一點自己做得不夠自己是一名音樂教師,在課堂上講課時,說話聲音比較大一些,這樣就形成了一種習(xí)慣,有時在課間、走廊上或辦公室里,嗓門兒也壓不下來,說話聲音比較大,自己感覺特不好,這樣會給學(xué)生不好的印象,也會妨礙別人,我想應(yīng)盡快改正這個不良習(xí)慣。

 。ǘ、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不扎實。我有時對學(xué)生缺乏耐心、表現(xiàn)在有時對個別調(diào)皮的學(xué)生,問這問那,總覺羅嗦,批評教育一番就算了,方法簡單,無力,沒有循序漸進(jìn)地具體指導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。ㄈ、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上隨意性太大,沒有系統(tǒng),學(xué)習(xí)不經(jīng)常,專業(yè)水平提高很慢,行動力不足,沒有激情。

  (四)、總覺自己的專業(yè)水準(zhǔn)比較強,不太愛看書學(xué)習(xí)。以為自己的專業(yè)知識足夠教小學(xué)生了,不想繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)理論和學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,懶得動腦筋學(xué)習(xí)。

  根源分析:

  一是自己懶惰,對學(xué)生的教育沒有持久性。

  二是責(zé)任心不強,有得過且過的不良思想。

  三是空談寬泛的愛,忽略了對某個具體的`孩子的愛。

  改進(jìn)措施:增強職業(yè)道德責(zé)任感,把愛送到每個教育教學(xué)細(xì)節(jié)中,具體到每個與我打交道的孩子身上。多研究兒童教育學(xué)心理學(xué),讓自己的專業(yè)水平不斷提高。多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),正確認(rèn)識自己,確立自己的教學(xué)風(fēng)格。由于自己認(rèn)識水平有限,井底之蛙,做井看天,認(rèn)識上難免有缺陷,還懇望明者指導(dǎo)點撥,是自己收獲更大,認(rèn)識更深。自己知道,真正的改變在于行動。在今后的日子里,我愿發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的不足。多學(xué)習(xí)他人長處,補自己的短處。那么一路走下去,相信,我的教育人生將會走向一個新的臺階。

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