精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

學(xué)校自查報告

時間:2023-07-13 08:44:06 自查報告 我要投稿

學(xué)校自查報告經(jīng)典15篇

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學(xué)校自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校自查報告經(jīng)典15篇

學(xué)校自查報告1

  根據(jù)《xxxx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與評估的通知》(廈教基〔20xx〕83號)文件精神,我校參照《xxxx市"義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校"建設(shè)評估評分細(xì)則》中的評估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好自查。現(xiàn)將自查自評情況報告如下:

  一、學(xué)校概況

  樂安小學(xué)地處xxxx市xxxx區(qū)僑英街道辦孫厝居委會,學(xué)校原為愛國僑領(lǐng)陳嘉庚先生于1920年創(chuàng)辦,抗日戰(zhàn)爭時期(1940—1945)改為xxxx小學(xué)分校,1947年由孫厝宗親、校友、新加坡愛國華僑孫炳炎先生繼辦。1971年由政府接辦并更名為“孫厝小學(xué)”,1983年6月以來又恢復(fù)應(yīng)用“樂安小學(xué)”校名。學(xué)校創(chuàng)辦時僅有兩個復(fù)式班,60名學(xué)生,3位教師。如今學(xué)校有14個教學(xué)班,共有學(xué)生605人,教師30人,其中高級教師12人,一名區(qū)級學(xué)科帶頭人。教師的學(xué)歷:%大專以上畢業(yè)。

  目前學(xué)校占地總面積為7570㎡,校舍建筑面積為5542㎡。其中,xxxx年8月建成的教學(xué)樓(誠毅樓)建筑面積㎡,除教室外,還配備儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室、音樂室、美術(shù)室及其保管室、少先隊部等綜合課室,總投資萬元。資金來源主要來自于市區(qū)政府、孫厝居委會、新加坡宗親、后溪鎮(zhèn)政府及其熱心教育事業(yè)的家鄉(xiāng)人士等。學(xué)校倍受僑英街道辦、區(qū)文化局、區(qū)教育局、學(xué)校聯(lián)誼會、原xxxx消防大隊以及居委會等有關(guān)單位的大力支持,增建操場跑道、籃球場、排球場等體育設(shè)施,增建校大門、圍墻、傳達(dá)室、旗臺等校園基礎(chǔ)設(shè)施。同時,學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)備,如按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配置了電腦、實驗儀器、圖書等。20xx年12月經(jīng)多方努力,由財政撥款約500多萬元人民幣興建“奮進(jìn)”樓,增設(shè)體育儀器室、勞技室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多功能室、校史室等。

  幾年來,學(xué)校立足人本重發(fā)展,立足投入重效益,立足務(wù)實求創(chuàng)新,立足校本創(chuàng)特色,爭取“合格加規(guī)范,提高創(chuàng)特色,發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時代滿意的人才”的高度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開拓創(chuàng)新,打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為“平安校園”、區(qū)級“文明學(xué)!;學(xué)校被國家體育總局武術(shù)研究院、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司確定為“中國武術(shù)段位制”教學(xué)實驗學(xué)校;我校的《小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)習(xí)障礙及其教育教學(xué)對策研究》課題,已列入《xxxx市教育科研“十一五”規(guī)劃20xx年度立項課題名單》,課題研究的深入將有利提高教師的課堂教學(xué)水平。

  二、根據(jù)“xxxx市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求”進(jìn)行自查情況

 。ㄒ唬┙M織機構(gòu)建設(shè)

  學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷,能勝任教學(xué)工作,具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會小組、少先隊等機構(gòu)和組織,工作人員配置合理,各部門分工明確,責(zé)任落實到人。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,業(yè)務(wù)能力強,廉潔奉公,在群眾中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo),改革動力,‘智慧型’隊伍、主動和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思想端正,能從實際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項任務(wù)。

 。ǘ┙處熽犖榻ㄔO(shè)

  學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師,語、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品生品社、綜合實踐等教師能勝任教學(xué)工作。師學(xué)歷符合要求,符合《教師法》的規(guī)定。

  幾年來,學(xué)校教師積極參加各級各類比賽活動,僅20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師參加競賽獲國家級二等獎2人次,市級一等獎1人次、二等獎3人次、三等獎2人次,區(qū)級一等獎1人次、二等獎2人次。

  教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑,學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修,學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計劃地開展校本教研活動和教學(xué)基本功訓(xùn)練,使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  開展強師德,樹師魂教育活動,全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,認(rèn)真履行教師義務(wù)。

 。ㄈ┺k學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

  我校現(xiàn)有14個教學(xué)班,605名學(xué)生,現(xiàn)有教職工30人,專任教師22人。學(xué)校占地7570平方米,生均12.51平方米,校舍建筑面積5542平方米,生均校舍面積達(dá)XX平方米,無危房。

  學(xué)校有圖書閱覽室、實驗室、實驗準(zhǔn)備室、儀器室、體育器械室、音美器材室、少先隊活動室、勞技室、心理咨詢室、多功能教室和衛(wèi)生保健室。

  自然教學(xué)儀器設(shè)備,配項率達(dá)到100%,配件率達(dá)95%,保證各種實驗的開出率。演示實驗開出率為100%,學(xué)生實驗開出率100%。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有計算機129臺,現(xiàn)有多媒體9套。學(xué)生圖書11490冊,生均19冊。

  教學(xué)課桌椅:單人750套,教師辦公桌椅:38套。書柜14個,教師黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。

  學(xué)校有足夠用的體育活動場地。有一個籃球場、一個排球場,有可劃4條60米直跑道、150米的環(huán)形田徑運動場。

  教師工資按時足額發(fā)放,實行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費,為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。

 。ㄋ模⿲W(xué)校管理

  1、行政管理

  學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,校長由教育行政部門按期聘任,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開展工作.

  制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,制訂學(xué)期學(xué)年工作計劃并能及時、定期總結(jié)工作。

  建立健全了教職工的崗位責(zé)任,建立教職工業(yè)務(wù)考評檔案,不斷完善教職工考評機制,促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。

  建立校務(wù)會,充分發(fā)揮工會小組的職能作用,定期召開校務(wù)會、教師會,審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,對學(xué)校工作實行民主管理和監(jiān)督。

  建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項管理制度,并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  2、教育教學(xué)管理工作

  學(xué)校明確辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,樹立德育為首,

  教學(xué)為主,“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)思想,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長全面負(fù)責(zé),全員參與,工作扎實有效,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu),制定切實可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上,以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以常規(guī)德育教育為主要教育形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播站,升旗儀式,少先隊活動,晨班隊會,重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的道德意識。少先隊組織開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。少先隊組織開展了全國青少年文明禮儀普及活動委員會組織的“全國青少年文明禮儀普及活動”,以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動,開展主題隊會、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。開展了“師生同臺演講”活動。通過不懈的努力,校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀,同學(xué)間都能開展有益的活動。尤其是課外活動,更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們,相互幫助,相互團結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

  學(xué)校全面貫徹教育方針,建立教學(xué)指揮系統(tǒng),認(rèn)真落實課程計劃,開齊課程、開足課時。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),注重

  課堂教學(xué)效果,實施啟發(fā)式教學(xué)。在落實教學(xué)管理過程中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,及時反饋信息,通過檢查、督促、指導(dǎo),教師能按時完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

  學(xué)校扎實開展教研工作,提高教師專業(yè)水平,提高教學(xué)效率。我們除按進(jìn)修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動外,還鼓勵自選課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計劃、落實、總結(jié)。每次教研活動都有新的收獲。

  做好“對縣督導(dǎo)”達(dá)標(biāo)的鞏固提高工作,認(rèn)真完善、落實各項工作,規(guī)范教育行為,嚴(yán)格“控輟”,確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

  認(rèn)真貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,開展陽光體育運動;開展大課間活動;積極參加體育運動會和單項比賽,實行了師生健康工程,組織教師集體體檢,并且做好每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查,利用校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識的宣傳教育;增強科學(xué)意識,弘揚科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)能力,掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。控制

  學(xué)生在;顒涌偭亢妥鳂I(yè)留量,學(xué)校不以考試成績排列班級、學(xué)生名次和評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  堅持社會主義教育原則,實行正面教育,無體罰和變相體罰,無歧視、排擠后進(jìn)生,學(xué)生無流失現(xiàn)象。

  學(xué)校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé),有完善的管理制度,符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。

  3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理

  加強校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現(xiàn),是

  學(xué)校的底蘊和靈魂,是一種伴隨課程實施過程的、對學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源,是我校推進(jìn)新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,以人文精神培養(yǎng)為核心,以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的,努力開發(fā)隱性教育資源,積極構(gòu)建和諧校園文化,立足實際,面向長遠(yuǎn),加強校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化內(nèi)容,拓展校園文化領(lǐng)域,提高校園文化質(zhì)量,突出校園文化特色,讓校園文化成為活的教科書。形成了良好的育人環(huán)境。

  學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評比制度,做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書、財務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全,責(zé)任到人。保管好,使用率高。

 。ㄎ澹┺k學(xué)效果

  站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的`教育、當(dāng)人民滿意的教師、與時代滿意的人才”的高度,我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人”為宗旨,以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo),“讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生舒心”為動力,學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng);學(xué)校武術(shù)隊參加18屆市運動會獲7金7銀9銅的佳績;參加xxxx區(qū)第五屆運動會獲36個獎項,其中14個第一、1個個人項目大滿貫、1個三項總分第一。學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,身心健康得到發(fā)展,個性特長得到張揚,學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng),綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮,基礎(chǔ)扎實。

  三、自查總結(jié):

  根據(jù)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評定標(biāo)準(zhǔn),我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查評估,自評結(jié)果為:在所有評定項目中基本達(dá)標(biāo)。因此我們有充分的理由申報義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,懇請求上級主管部門給予考核和認(rèn)定。

  四、存在問題和整改措施

  過去幾年,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,取得了一定的成績。但與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有差距?茖W(xué)的管理機制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步健全和完善,這些問題與困難

  要引起我們高度重視。通過教育改革不斷深化,依靠政府和教育行政部門以及社會各界的支持,逐步予以解決。

  今后的整改措施是:

  1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,進(jìn)一步實施“依法治校,質(zhì)量立!钡膽(zhàn)略,加快教育改革步伐,完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)。

  2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,弘揚主人翁精神,提高教師教育能力和專業(yè)知識水平,全面提高教師素質(zhì)。

  3.認(rèn)真對照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求》,繼續(xù)查漏補缺,組織實施,力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。

  我們一定堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),更新觀念,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,為我校的發(fā)展而努力奮斗。

學(xué)校自查報告2

  教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,始終把抓好教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施方案》,在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。根據(jù)方案的要求和部署,結(jié)合我校工作實際,積極主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在,大部分工作已經(jīng)基本完成,并取得了成效,F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報告如下:

  一、充分組織準(zhǔn)備。我校及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神,研究部署整個活動。為確保 師德師風(fēng)建設(shè) 活動扎實、有效開展,成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、動員學(xué)習(xí)扎實。學(xué)校召開了全校教師參加的 師德師風(fēng)建設(shè)年活 動員大會,結(jié)合我校實際工作進(jìn)行了全面要求和布置,增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學(xué)習(xí),制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目,并做好學(xué)習(xí)筆記(每位教師不少于1000字),每位教師有自查自評材料、有心得體會,通過學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步增強廣大教師的責(zé)任感和使命感。

  三、宣傳氛圍濃厚。為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍,學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄、展板等,及時宣傳和報道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。

  四、創(chuàng)建交流的平臺。為了促進(jìn)交流,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習(xí)資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣,以便教師相互借鑒。

  五、對照剖析深刻、查擺問題實在。認(rèn)真組織教師對照自身的實際和工作情況,進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,要求教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查自評報告,查擺師德師風(fēng)上存在的問題,找出差距,揚之所長,避之所短,為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報告,找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題,為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。

  六、重點突出、務(wù)求實效。我校師德師風(fēng)建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合,在黨員教師中,以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點,在教師中,以師德師風(fēng)教育為重點。師德師風(fēng)建設(shè),重在教育,重在引導(dǎo),重在建設(shè),我校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,同學(xué)校工作實際結(jié)合起來,采取切實措施加以保證,通過扎實工作來實現(xiàn)思想認(rèn)識的提高,實現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制,使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道,這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚,努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍,引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念,自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念,為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,嚴(yán)守紀(jì)律,清正廉潔,樹立良好的教師形象。

  我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終,通過深入有效的學(xué)習(xí)教育,使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。堅持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu),并且認(rèn)真開展批評與自我批評,對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅決的整治。

  七、存在于的問題和不足。

  通過調(diào)研和設(shè)置 意見箱 反饋等多種活動形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析,取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設(shè)是個永恒的主題,應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學(xué)教師師德師風(fēng)的'主流是很好的,全體教師都能安心講臺、忠誠教育,確實可歌可贊。金無足赤,人無完人;厥姿歼^,存在如下一些問題:

  1.個別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確,重視程度不夠,認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。

  2.個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽感,沒有樹立終身從教的思想,少數(shù)年輕教師不安心講臺。

  3.個別教師不能主動鉆研業(yè)務(wù),不求上進(jìn),不喜歡動腦;不喜歡動手,常規(guī)工作沒有很好完成。

  4.個別教師形象偏離,著裝不整、教態(tài)不正,偏離了為人師表的高大形象。

  5.個別教師對學(xué)生缺乏愛心,教育教學(xué)方法簡單粗暴,對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。

  6.個別教師工作作風(fēng)松散,辦事不講原則,服務(wù)意識不強,工作質(zhì)量不高。

  7、個別教師缺乏團結(jié)合作意識,個別教師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。

  以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生、家長、社會上的形象,又對教育教學(xué)的開展產(chǎn)生了一定影響。因此加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,作為教師不僅要教好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  八、針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的上述問題,特提出整改和努力意見如下:

  (一)主體方向

  1.健全各項制度,逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

  3.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

學(xué)校自查報告3

  一、學(xué)校簡介

  東劉小學(xué)始建于六十年代,20xx年6月從村中遷址到現(xiàn)在的新址,在東劉村西南面的綠樹懷抱中。

  學(xué)校占地10畝,現(xiàn)有6個教學(xué)班,196名學(xué)生,11名教職工。

  20xx年起,學(xué)校開展環(huán)境教育活動。先以一個班為試點,總結(jié)出“學(xué)、聽、看、寫、宣、訪、做”七字經(jīng)驗,接著在全校全面推開環(huán)境教育。

  二、學(xué)校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀

 。、堅持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育

  小學(xué)語文、科學(xué)、思品與社會、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容,老師們在教學(xué)時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素,聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例,不失時機地因勢利導(dǎo),畫龍點睛,積極宣傳環(huán)保知識,滲透環(huán)境教育,從而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教學(xué)效果。在高年級,我們還利用活動課程專門開設(shè)了環(huán)境教育課程。2、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育

 、耪匍_各種環(huán)保主題會

  小學(xué)生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。我們把環(huán)保章作為少先隊雛鷹爭章活動中的必修章,并把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合,先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、中隊環(huán)保主題會,以學(xué)生喜聞樂見的`文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂,效果良好。 ⑵組織參觀、考察宣傳活動

  我們多次組織學(xué)生參觀“柳制品廠”、“植物園”等,組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像,這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識,又增強了學(xué)生的環(huán)保意識,即帶動了家庭,又影響了社會。

 、情_展環(huán)保競賽活動

  我們結(jié)合各項活動組織學(xué)生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文,積極參加縣、鎮(zhèn)組織開展的環(huán)保活動。不少學(xué)生寫的文章在報紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表,在各類活動中也取得了不少大獎。

 。、堅持結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日滲透環(huán)境教育

  每年的植樹節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進(jìn)行環(huán)

  境教育、環(huán)保宣傳的好時機,我們或者召開大會,或者舉辦環(huán)保知識講座,或者走出課堂、走出校園開展環(huán);顒,進(jìn)行環(huán)保宣傳。

 。、堅持加強校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育

  多年來,我們一直重視營造“人人講環(huán)保,個個愛環(huán)!焙汀碍h(huán)境保護,人人有責(zé)”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句,書寫有環(huán)保號召性的墻頭標(biāo)語,布置有環(huán)保專欄的黑板報,張貼寫有環(huán)保口號的知識牌。另外,我們努力廣植樹木,養(yǎng)花種草,讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。

  三、學(xué)校目前環(huán)境現(xiàn)狀

 。、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美

 。、校園綠化較好

 。、環(huán)境教育氛圍突出

 。、環(huán)境教育經(jīng);、制度化

  四、存在的問題

  1、我校的環(huán)境教育以點帶面、以點促面,對學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進(jìn)作用。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。

  2、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。

  3、由于學(xué)校經(jīng)費緊張,開展環(huán)境教育時雖然精打細(xì)算,節(jié)約開支,但是仍然感到經(jīng)費困難。

  五、存在問題和不足

  1、在學(xué)校環(huán)境管理,全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面,有待于不斷深化、細(xì)致地工作。

  2、在“綠色學(xué)校”檔案建設(shè)方面,平時對原始資料的及時搜集積累做得還不夠。對本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。

  3、教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強。

  4、還需加強對教師的綠色培訓(xùn)工作。

  六、今后打算

  1、繼續(xù)開展“以環(huán)境教育為載體,強化學(xué)校德育工作”的專題教育科研,把學(xué)校環(huán)境教育推向一個新的臺階,打造“綠色學(xué)!钡男缕放。

  2、以“綠色學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項工作,多方籌措資金,側(cè)重環(huán)境教育投入,把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分,繼續(xù)深入地開展下去。

  3、我校將按照已制定的三年綠化方案,在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上,重點實施垂直綠化,使全校綠化立體化。

學(xué)校自查報告4

  為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展,提高全員體育運動素質(zhì)和體育競技水平,我校申報足球特色學(xué)校的評選。

  現(xiàn)將我校自查的情況報告如下:

  一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),全面加強體育特色校的建設(shè)

  我校自20xx年創(chuàng)辦以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展陽光體育、提高校師生的體育運動能力、增強全民體育運動素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校體育工作,重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于20xx年創(chuàng)辦了學(xué)校體育節(jié),將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中,納入到學(xué)校年度工作計劃和學(xué)期工作計劃之中,納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

  二、舍得投入,創(chuàng)造條件,積極營造良好的體育環(huán)境

  幾年來,學(xué)校按照《山東省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求,不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè),我校建有體育運動場2個,足球運動場2個、足球門6副(包括2副活動球門)。 同時,學(xué)校還節(jié)約資金,積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球80余個,訓(xùn)練標(biāo)志錐40套,訓(xùn)練標(biāo)志盤70個,其它足球訓(xùn)練設(shè)施均安全到位,從而為開展足球運動創(chuàng)造了有利條件。

  三、加強管理,培訓(xùn)隊伍,不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

  我,F(xiàn)有體育教師16人,專職足球教練員2人,外聘教練員2人,有研究生學(xué)歷體育教師1人,其他人都具有本科學(xué)歷。為了提高足球訓(xùn)練水平我校特與淄博市地平線足球俱樂部簽訂訓(xùn)練合同,利用俱樂部的專業(yè)知識水平來提高我校足球隊的水平。為提高我校體育教師的專業(yè)理論水平,學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料;學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放,并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加區(qū)、市及省一級的足球培訓(xùn)活動,其中王波老師順利通過亞足聯(lián)C級教練員培訓(xùn),李慎華老師順利通過中國足協(xié)“校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)”。

  為全面貫徹我校足球工作,提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平,學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新教材、新教法,積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂足球的教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

  四、突出特色,抓住重點,切實提高足球運動水平

  近兩年學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展,學(xué)生的足球競技水平不斷提高。

  1.以特色傳統(tǒng)項目為重點,提高全員體育競技水平

 。1)足球運動成為我校師生的第一運動

  為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神,增強學(xué)生競爭意識,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才,學(xué)校把加強足球重點校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作,注重采取形式多樣的方式方法,使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展,學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。

  為了營造足球氛圍,我們針對不同年級的學(xué)生特點,小學(xué)部我們積極開展足球節(jié)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā),針對一二年級學(xué)生的特點,組織他們進(jìn)行運球練習(xí)并開展射空門比賽;三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ),我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽,讓學(xué)生在比賽中學(xué)會傳球、學(xué)會交流;對于即將有的五年級學(xué)生我們針對孩子們逐漸有了配合意識,有能力組織九人制或十一人制的比賽,學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。對于初中部我們積極開展班級足球聯(lián)賽。如今,這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊,而且每個球隊還有自己設(shè)計的響亮的名字。如:“霹靂之火”、“火箭風(fēng)暴”、“黑暗軍團”等等。還有的班級為自己的球隊設(shè)計了漂亮的隊徽。每學(xué)期,學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動、最活躍的時候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆,各班級足球隊員身著運動裝,活躍在比賽場上;其他學(xué)生則站在體育場外,吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時,優(yōu)勝班級歡呼跳躍,互相擁抱;戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕,不勝惋惜。

  為了提高學(xué)生的足球競技水平,我們在四、五年級學(xué)生以及七、八年級中組成了校級足球隊,付帥和李慎華老師擔(dān)任教練。足球隊每天堅持1個小時的常規(guī)化訓(xùn)練,并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過程中,以張延安老師著的.《現(xiàn)代足球訓(xùn)練方法》為依據(jù),將一些外國的先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生,從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。

  的確,足球作為世界第一運動,早已深深地扎根于桓臺縣實驗學(xué)校的校園之中,成為師生心中的第一運動。

  三年來,學(xué)校學(xué)生足球隊在全市足球比賽中取得了較好的成績:20xx年市傳統(tǒng)校比賽中第五名、20xx年市長杯比賽中第四名、20xx年桓臺縣學(xué)校聯(lián)賽中第三名,并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎。

  (2)青少年體育俱樂部成為學(xué)生們訓(xùn)練的基地

  20xx年,學(xué)校開始籌建桓臺縣實驗學(xué)校雛鷹起飛足球俱樂部。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下,我們健全了俱樂部的組織機構(gòu),制定了俱樂部的章程、實施計劃、入會簡章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度,并于今年與淄博市地平線足球俱樂部簽訂協(xié)議組建友好單位。

  體育俱樂部的創(chuàng)辦過程是學(xué)校體育運動不斷發(fā)展的過程。近年來,學(xué)校不僅重視足球運動的發(fā)展,而且還注重抓好排球、乒乓球、籃球、武術(shù)等多項體育運動,各類訓(xùn)練隊、特長班堅持常年開展活動。學(xué)生們在籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等訓(xùn)練中,提高了競技水平。

  我們堅信,在省、市、縣體育局的大力支持下,我校的足球運動將會開展得更好,學(xué)生的競技水平將會得到更大的提高,并將帶動全縣體育運動的蓬勃開展。

學(xué)校自查報告5

  我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié):

  一、辦學(xué)條件:

  學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個學(xué)校的布局合理,學(xué)校師資力量雄厚,保證各室儀器的維修、增添,圖書的購置等,微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全,使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費,為學(xué)校校園建設(shè)、硬件投入等提供了經(jīng)費保障。

  二、學(xué)校管理:

  學(xué)校形成了自己的'辦學(xué)特色,07年7月,聯(lián)校新班子上任以來,團結(jié)協(xié)作,勇于開拓,領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確,管理規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,校園內(nèi)到處洋溢著和諧的氣氛,極大調(diào)動了全體教職員工的參與意識與民主意識。本學(xué)期開學(xué)初,我們提出了“三大文化(教室文化、走廊文化、校園文化)”建設(shè),營造了良好的校園風(fēng)氣,豐富了校園養(yǎng)分,F(xiàn)在,我們的管理理念由以前的“人治管理”、“制度管理”逐步上升到今天的“文化管理”,努力實現(xiàn)文化建設(shè)和學(xué)校管理的有機結(jié)合。

  三、學(xué)生素質(zhì):

  學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》,有著良好的精神面貌,思想品德高,有較好的心理素質(zhì)。學(xué)校教學(xué)成績一直名列全縣前茅,受到家長及社會各界的一致好評。文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育,以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主,開展勞動技能、勞動習(xí)慣教育等。

  四、教育思想

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校。堅持“五育并舉,德育為首”的原則,落實科學(xué)發(fā)展觀,確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦,教學(xué)中落實新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式,不單純以成績來評定學(xué)生,重視學(xué)生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主,重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。面向?qū)W生的未來,落實終身學(xué)習(xí)和自我教育理念,努力打造“和諧校園”和“學(xué)習(xí)型校園”,為學(xué)校積累厚實的文化氛圍,為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校自查報告6

  校風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)以及后勤服務(wù)風(fēng)的集中體現(xiàn),是學(xué)校精神面貌和思想水準(zhǔn)最直接的反映。加強校風(fēng)建設(shè),樹立良好校風(fēng),形成“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的良好風(fēng)貌是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。

  我校自1998年10月建成犍為縣校風(fēng)合格學(xué)校伊始,就把創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校作為近期奮斗目標(biāo)。經(jīng)1998年至XX年近8年的努力奮斗,學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強,辦學(xué)條件不斷改善;學(xué)校的軟件文化建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,育人環(huán)境再次優(yōu)化。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學(xué)校大力加強校風(fēng)建設(shè),深入開展“三讓一樹”和“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”活動,特別抓好“四風(fēng)”建設(shè)。經(jīng)自查,現(xiàn)已基本達(dá)到市級校風(fēng)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我校創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校的自查情況報告于后:

  一、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

  我,F(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)班子于XX年下期經(jīng)犍為縣教育系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗后組建。班子配備齊全,設(shè)校長1人,書記1人,工會主席1人,教務(wù)主任1人,政教主任1人,后勤主任1人,教科室主任1人,辦公室主任1人,共8人。班子成員平均年齡不足35歲,全為本科學(xué)歷。

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)好,能堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體諸方面全面發(fā)展。

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員綜合素質(zhì)較高,有較強的駕馭全局的能力。學(xué)校堅持“一手抓教育教學(xué)質(zhì)量,一手抓精神文明建設(shè),兩手都要抓,兩手都要硬”的管理方針。近年來,改革與事業(yè)發(fā)展成效顯著,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,受到學(xué)生、家長、社會、以及教育主管部門的認(rèn)可和好評。

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔,克己奉公,率先垂范,以身作則。凡是要求教職工做到的,自己首先做到。班子成員全部深入教育教學(xué)第一線,其中任初三教學(xué)5人、任初二教學(xué)1人、任初一教學(xué)2人,且每人周課時均在8節(jié)以上。班子成員為人正直,作風(fēng)正派,干群關(guān)系融洽,集體功能發(fā)揮較好。

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員既富有凝聚力和戰(zhàn)斗力,又具有開拓創(chuàng)新意識和拼搏進(jìn)取精神。我校自1999年下期開始創(chuàng)造性地試行了“學(xué)校競聘班主任,班主任選科任教師,科任教師選班級”的雙選任制。這種“能者上,庸者下,能上能下”的人事管理制度極大地激發(fā)了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。據(jù)悉,這一改革在全縣范圍內(nèi)均屬首創(chuàng),得到了各兄弟學(xué)校的肯定,且被廣泛借鑒和推廣。

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員重學(xué)習(xí)、重提煉、重創(chuàng)造、重內(nèi)涵。經(jīng)過36年的積累、梳理和完善,逐步提出了“人文結(jié)合,特長發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會的中學(xué)生”的辦學(xué)思想;確立了“依法治校,德政美校,科研強校,育人富校”的辦學(xué)原則;形成了“教育環(huán)境人文化,學(xué)校管理目標(biāo)化,教學(xué)活動多元化,文明校風(fēng)現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念;打造了“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”的學(xué)校精神;營造了“嚴(yán)謹(jǐn)治教、敬業(yè)愛生”的教師教風(fēng)和“勤學(xué)好問、刻苦鉆研”的學(xué)生學(xué)風(fēng)!暗抡咧,智者能,德智雙健,立體成人”和“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一流學(xué)生”是我們永遠(yuǎn)追求的`目標(biāo)。

  我校高度重視創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校工作。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo),以求實、務(wù)實、扎實的工作作風(fēng)做好這項工作,特組建了創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建工作;學(xué)校各相關(guān)部門積極配合;全校師生齊動員,共努力,有條不紊地做好此項工作。

  二、教師教風(fēng)

  “國運興衰,系于教育”,“百年大計,教育為本”。學(xué)校大計教師為本,只有一流的教師隊伍,才有一流的教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校極為重視教師隊伍建設(shè),并采取了行之有效的措施,使我校教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了明顯提高。

  我校通過黨組織活動、工會活動、教職工大會,組織教師學(xué)習(xí)教育的法律法規(guī)和教育理論,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每人每期完成學(xué)習(xí)筆記2萬字以上,完成心得體會文章4篇以上。

  我校還制定了新民中學(xué)《教師一日常規(guī)》、《班主任工作管理細(xì)則》等一系列規(guī)章制度。以敬業(yè)樂教、忠于職守、注重形象、以德育人、依法執(zhí)教、文明執(zhí)教等為主要內(nèi)容規(guī)范教師行為。通過各種形式,在教職工中倡導(dǎo)樹人先正己,以身作則,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會公德。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),誠實守信,奉獻(xiàn)教育,終生從教的職業(yè)道德。

  我校教職工堅持黨的四項基本原則,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé),教書育人,為人師表,職業(yè)道德高尚。多年來,我校教師遵紀(jì)守法,無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。教師們時時刻刻以“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處皆楷!眮肀薏、警示自己,塑好警示形象,形成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、善誘、愛生的教風(fēng)。

學(xué)校自查報告7

  根據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教育局廣城教[20xx]569號,《廣州市城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求,我校結(jié)合自身實際情況進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下。

  一、依法辦學(xué)、遵章守紀(jì)

  廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于20xx年,是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學(xué),按時年檢,開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況,

  二、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施

  我校目前有在校學(xué)生多人,教職員工 人,教室 間,桌椅工位 套,配置了電腦、打印機、復(fù)印機、掃描儀、投影機、物理和化學(xué)實驗器材 等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào),整個校區(qū)無線覆蓋,給教 師學(xué)員購買了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升 級,完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。

  三、教師隊伍建設(shè)與提高

  教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼,歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來,這不但考 1

  驗辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力,也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié),本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān),保證每個老師都持證上崗,有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高,引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺,使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同,購買五險一金,給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障,關(guān)注每位老師的成長,提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。

  四、安全管理常抓不懈

  安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的'重要內(nèi)容,從集團總部到校區(qū)都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法,以及各級安全預(yù)案,層層簽訂責(zé)任書,施行責(zé)任制,使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材,對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋,定期進(jìn)行安全檢查,及時改正發(fā)現(xiàn)隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強。

  五、財務(wù)管理

  我校施行嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,所有財務(wù)人員持證上崗,使用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng),多層級審批,認(rèn)真核查每筆支出的,規(guī)范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》,并從集團總部層面制定逐級核查制度,通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,讓每位家長明明白白消費。

  五、面臨問題

  1、周邊小教輔機構(gòu)較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學(xué)員收費低,對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機構(gòu)沖擊較大,給教師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

  2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育,不顧學(xué)員個體情況,不按教育規(guī)律辦事,只想短期提分,對學(xué)校和孩子造成很不好的影響,需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。

  3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法,改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧,加快部分教師的成長速度。

學(xué)校自查報告8

  新課改實施以來,如何提高辦學(xué)質(zhì)量,提煉辦學(xué)特色,彰顯辦學(xué)個性,是我校不斷思考的問題。為此,我校確立了“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),秉承中華傳統(tǒng)文化精髓,以板報文化為載體,狠抓各項常規(guī)工作的落實,形成學(xué)校特色。

  一、特色定位

  20xx年,我校提出“以人為本,和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)理念。圍繞這個管理思路,我們致力于以“合格”為基線、“特長”為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標(biāo),重點關(guān)注教育活動中最活躍的要素——人,關(guān)注教育終極目標(biāo)——發(fā)展,對人的關(guān)注和尊重落實到具體的教育管理中,努力促進(jìn)人、社會、自然的和諧發(fā)展,使每個學(xué)生都能成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格公民,使每位教師都能成為師德高尚、師能過硬的教育工作者。

  二、制度建設(shè)

  “以人為本”是對人的尊重,是學(xué)校文化的核心要素!昂椭C發(fā)展”作為學(xué)校管理的價值追求,我們力求通過營建以和諧合作的`教學(xué)文化、和諧共進(jìn)的制度文化為主要特征的校園文化,構(gòu)建整體優(yōu)化的育人系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展和師生的和諧發(fā)展。具體來說要努力實現(xiàn)以下五方面的和諧發(fā)展:教育環(huán)境的和諧發(fā)展;教育主體諸要素間的和諧發(fā)展;學(xué)科間的和諧發(fā)展;“五育”的和諧發(fā)展;學(xué)生個性的全面和諧發(fā)展。

  依據(jù)這一辦學(xué)理念,我們制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是在20xx年實現(xiàn)特色鮮明,優(yōu)質(zhì)高效、在三門峽地區(qū)有較大影響的示范性初中。

  教師發(fā)展目標(biāo)是:在精神品質(zhì)方面,具有愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的團隊精神;勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神;不斷進(jìn)取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,具有先進(jìn)的教育思想,較高的教育理論水平和優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu),知識廣博,專業(yè)扎實,有較強的適應(yīng)社會發(fā)展能力、較強的教育實踐能力和參與教育科研的能力。

  學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是:培養(yǎng)“篤厚務(wù)實、奮發(fā)有為”的“川口一中人”精神,努力促使學(xué)生在全面發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出自己的個性特長,把學(xué)生培養(yǎng)成有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、堅強的意志、健康的身心以及競爭意識和科學(xué)精神,并具有強烈的責(zé)任感和創(chuàng)新能力的社會主義新型人才。集中體現(xiàn)在“五個學(xué)會”,即學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會健體,學(xué)會創(chuàng)造。

  三、隊伍建設(shè)

  1、成立川口一中特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:張萬龍

  副組長:閆耀周

  成 員:崔海勝 彭永錄 藺寶寧

  創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保障創(chuàng)建特色品牌學(xué)校工作的順利開展。

  2、建設(shè)措施

  以“為了教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”為主要特征的發(fā)展性師本管理理念指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作。加強師德建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及評教反饋制度;加強教師考核評價,完善教師發(fā)展考核評價體系;建立聘用制度、教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度;尊重教職工權(quán)益,營造良好發(fā)展環(huán)境;建立學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;建立良好的合作機制,促進(jìn)教師之間的良性互動,以倡導(dǎo)合作意識和培養(yǎng)團隊精神來建立良好的合作機制,使得教師在工作上更加協(xié)調(diào),從而產(chǎn)生最大效益。

  3、師資力量

  多年來,我校十分重視師資隊伍建設(shè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的,具有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。他們的開拓意識,和創(chuàng)造性地工作,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,使學(xué)生鼓動起智慧的雙翼。

  四、硬件建設(shè)

  為確保特色學(xué)校建設(shè),我校加大經(jīng)費投入,保障創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用均衡教育迎接國家驗收的契機,加大學(xué)校硬件建設(shè),各功能室均達(dá)到國家驗收標(biāo)準(zhǔn),師生人人都能享受均衡教育成果,每個功能室功效得到充分發(fā)揮。

  五、過程管理

  學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動,將特色理念納入常規(guī)教學(xué)計劃和管理中,各負(fù)其職,各司其職,確保創(chuàng)建活動的順利實施。

  組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論,加強對教師隊伍的培訓(xùn)和提高,適時聘請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀,積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺。按照國家標(biāo)準(zhǔn),開足開齊體育與藝術(shù)類課程,將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。同時,開發(fā)校本課程,充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢,積極開發(fā)教育教學(xué)校本課程。如燕山講壇等。

 。1)結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,摸索出我校課改模式“讀中思--學(xué)中引---堂上清”,經(jīng)過幾年實踐,不斷完善,有效促進(jìn)了高效課堂的打造。提升教師素質(zhì),發(fā)揮教師在學(xué)校課程文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。要求教師每周做一份中招試題,寫一份教學(xué)反思,寫一篇300字的讀書筆記,每月寫一份教學(xué)總結(jié),即教師業(yè)務(wù)“四個一”。

 。2)近幾年來,我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門峽班主任比武現(xiàn)場會和每年五月川口鄉(xiāng)班主任節(jié)為契機,認(rèn)真開展班主任比武活動。加強德育導(dǎo)師管理與智慧型班主任培養(yǎng),實施班級管理“十個一”工程。這“十個一”指:即一個人文性班名,一條班訓(xùn),一個班徽,一個班歌,一個班級口號,一個班級目標(biāo),一個管理亮點,一條管理箴言,一個班刊,一個班級誓詞;開展班級管理金點子和班干部先鋒工程、“五星十星”評比;每周進(jìn)行一節(jié)主題班會研討課,全體教師參加;在全體教師中推行德育導(dǎo)師制。每位教師包1-2名學(xué)生,在生活學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心幫助。

 。3)在創(chuàng)新青少年幫扶工作方面,我校建立了《源泉》文學(xué)社、校園廣播社團、陽光運動、聲樂、美術(shù)、多媒體運用、青少年服務(wù)、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團和教工舞蹈等社團組織。同時開設(shè)親情家園、知心話吧、家長談吧、連心橋吧、陽光動吧、綠色網(wǎng)吧、法規(guī)苑吧、學(xué)習(xí)氧吧。開展師生談心,教師全員家訪,實行周五家長接待日和每周家長開放日聽課活動,使教育管理、幫扶工作家校合作達(dá)到最優(yōu)化。

 。4)在控輟保學(xué)方面:學(xué)校要求每位教師緊盯1-8位學(xué)生,每周四課間操為統(tǒng)一談心時間。同時,關(guān)注潛能生,關(guān)注薄弱學(xué)科,關(guān)注低分率,全員參與學(xué)生控輟保學(xué),杜絕任何一名學(xué)生流失。

  (5)校長和領(lǐng)導(dǎo)講校方面:每周圍繞“我的教育夢---做更好的自己”這個主題,周三業(yè)務(wù)例會進(jìn)行演講。

 。6)為使推門聽課常態(tài)化:要求教師每周兩節(jié)推門聽課,領(lǐng)導(dǎo)5節(jié)推門聽課。

 。7)開放辦學(xué)。我校蘇文華老師多次到兄弟學(xué)校進(jìn)行感恩演講,獲得了師生家長的一致好評。每學(xué)期舉行一次家校聯(lián)誼會,就學(xué)校管理教育策略與家長進(jìn)行了溝通。與函谷一中、實驗中學(xué)、市三中、市四中、大王一中、朱陽一中、陜縣二高等學(xué)校進(jìn)行校際交流學(xué)習(xí)。開展鄉(xiāng)校教研,通過示范引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

 。8)義務(wù)均衡教育工作。為做好迎接省、國家均衡教育驗收,我們在檔案材料準(zhǔn)備、功能室建設(shè)和環(huán)境整理上下大力氣,11月27日順利通過國家驗收,成為靈寶市均衡教育示范學(xué)校。

  除以上工作外,學(xué)校的遠(yuǎn)程教育、工會、教代會、計生、婦女、語言文字、檔案建設(shè)等都創(chuàng)造性開展工作,做得有聲有色。

  五、特色成效

  我校在“以人為本,和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)理念引領(lǐng)下,師生之間、教師和領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系和諧,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生良好的行為習(xí)慣,高尚的道德情操,得到了很好的培養(yǎng)。師德師風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變,教師工作熱情高,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。近四年來,我校中招成績在三門峽市名列前茅,20xx年,20xx年名列三門峽市第一名。學(xué)校先后獲得三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位、三門峽市示范性初中、三門峽市師德先進(jìn)校、三門峽市普法暨依法執(zhí)教先進(jìn)學(xué)校、三門峽市人民滿意學(xué)校、三門峽市文明學(xué)校、三門峽市語言文字示范學(xué)校和靈寶市教學(xué)、德育、師德、特色等先進(jìn)單位。近三年來,教師撰寫的論文榮獲省市級以上獎180余篇。200余位同學(xué)分獲各類競賽獎。

  對照我校本期教育教學(xué)工作中每一項指標(biāo)認(rèn)真進(jìn)行自查,總分值100分,我校得98分。今后,我們將不斷深化教育教學(xué)改革,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),克服一切困難,為使川口一中成為靈寶農(nóng)村教育名牌,峽市一流名校做出更大的貢獻(xiàn)!

  

學(xué)校自查報告9

  揀金中心小學(xué)位于興城市西郊,占地面積共計11000m,建筑面積3740 m,生均建筑面積10.3m。共有13個教學(xué)班,學(xué)生262人。

  根據(jù)20xx年度義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗收評分細(xì)則進(jìn)行了自查,現(xiàn)將結(jié)果報告如下:

  我,F(xiàn)有專任教師37,全部達(dá)到?埔陨蠈W(xué)歷,本科學(xué)歷22人,占教師總數(shù)的60%,中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師20人,勝任率100%。 同時我校克服了一些困難,做到了開齊、開全、開足所有課程。 我校共有普通教室13間,班班配有多媒體教學(xué)白板。配有科學(xué)實驗室1個,儀器設(shè)備齊全;音樂教室1個,學(xué)校購置了很多樂器,供學(xué)生使用;美術(shù)教室1個,配有畫架、畫板、石膏素描體等;書法教室1個,微機室1個,配有40臺學(xué)生有電腦;電子備課室和電子閱覽室各1個,配有20臺電腦;綜合實踐教室1個,多功能教室1個,圖書室和閱覽室各1個,,擁有圖書11020冊;心理咨詢室1個;體育器材庫1個,內(nèi)有學(xué)生活動所學(xué)的各種體育器材。我們每一個專用教室都有專人負(fù)責(zé)管理,使用率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

  學(xué)校操場面積約為4700 m。能畫出200米環(huán)形跑道,擁有2塊籃球場,單雙杠等體育器材一應(yīng)俱全。

  幾年來,我們秉承“打造精品育人環(huán)境,走內(nèi)涵發(fā)展之路”的方向,堅持以辦人民滿意的學(xué)校為辦學(xué)宗旨,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,把和諧、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)滲透于德育工作、學(xué)科教學(xué)及師生關(guān)系中。我們精心營造民主、和諧的學(xué)校校園文化氛圍。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校的實際,我們確立了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),采取了一系列切實可行的工作措施,使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。

  一、辦學(xué)理念:

  根據(jù)黨的教育方針、科學(xué)發(fā)展觀的要求和興城市教育局提出的“科學(xué)管理,立德樹人,提高質(zhì)量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路,以及“三滿意”辦學(xué)宗旨確立了我們揀金小學(xué)的辦學(xué)理念:“以學(xué)生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生文化、科學(xué)、人文素養(yǎng),提高學(xué)生身心素質(zhì)。給學(xué)生以堅實的人生起步,給學(xué)生以美好的童年!

  二、為了實踐辦學(xué)理念,我們根據(jù)我校的實際情況,制定了具體的切實可行的工作目標(biāo)。

  以學(xué)生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質(zhì)、優(yōu)秀的思維品質(zhì)和高超的基本功能力;積淀厚重的文化底蘊。

 。ㄒ唬巹(chuàng)“四個一流”即學(xué)生基本功爭創(chuàng)全市一流水平;教師課堂教學(xué)爭創(chuàng)全市一流水平;體、衛(wèi)、藝工作爭創(chuàng)全市農(nóng)村一流水平;校園文化環(huán)境全市一流。

  (二)構(gòu)建具有揀金小學(xué)風(fēng)格和特色的德育工作體系。

  促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。最終使學(xué)生成為一個和諧的人。

  三、為了實現(xiàn)工作目標(biāo),我們的工作思路和措施是:實施四大工程;創(chuàng)建一個以活動為主體的德育工作體系。

  (一)實施四大工程

  1、實施以語文閱讀教學(xué)為龍頭的學(xué)生基本功訓(xùn)練工程。 我們一直堅持學(xué)生的基本功訓(xùn)練貫穿到學(xué)校的一切教育教學(xué)活動的始終。把學(xué)生的基本功訓(xùn)練和對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練統(tǒng)一起來。注重學(xué)生的寫字、閱讀、習(xí)作、審題、分析、計算和工具書使用能力的培養(yǎng)與提高,在學(xué)校的一切活動中都有充足的體現(xiàn)。我們將課堂教學(xué)確定為基本功訓(xùn)練的主渠道,普通作業(yè)和專項作業(yè)是訓(xùn)練學(xué)生基本功的載體,開學(xué)以來我們不斷加強指導(dǎo)和監(jiān)管,作業(yè)的形式和內(nèi)容也都得到重視,使學(xué)生形成綜合能力有所提高。

  2、結(jié)合學(xué)生的基本功訓(xùn)練工程,開展系列化的課堂教學(xué)研究工程。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,規(guī)劃方案。通過實踐探索、學(xué)習(xí),全體教師已經(jīng)分類弄清了識字、寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、讀寫結(jié)合教學(xué)、作文講評教學(xué)、作文指導(dǎo)教學(xué)的要求、原則和方法。構(gòu)建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉(xiāng)特點的校本培訓(xùn)模式。一年來我們的這項工作有一個清晰地思路,而且每學(xué)期都確定一個中心主題,然后業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教導(dǎo)會、教研會、校務(wù)會、領(lǐng)導(dǎo)班子例會都圍繞這個中心展開工作,一年來我們還分別開了年組教研會,使我們的教研工作更有針對性、實效性。

  3、實施師生讀書工程。

  我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,從老師到學(xué)生正積極地投身于熱火朝天的讀書活動之中,校園內(nèi)已經(jīng)形成了濃濃的讀書氛圍,《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規(guī)》、《毛澤東詩詞》的朗誦聲不絕耳,學(xué)校定期召開教師讀書匯報會、學(xué)生讀書匯報會,形式多種多樣。讀書使師生積累了知識,陶冶了情操,升華了情感,提升了能力,也為學(xué)校營造了積極的、和諧的'、健康的文化氛圍。

  4、實施“2+1”工程。 即使每名學(xué)生要獲得2項終身受益的體育技能和一項藝術(shù)特長。大力實施藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和創(chuàng)新精神,首先在師資上挖掘?qū)I(yè)人才,再者重視藝術(shù)教育器材的添置,近一年來我們購買3萬多元的體、音、美教學(xué)設(shè)備。學(xué)生的藝術(shù)活動多次在興城市教育局舉行的“三隊兩組”比賽中獲獎。

  我們還積極開展陽光體育活動。帶領(lǐng)學(xué)生到陽光下、大自然中鍛煉身體,強健體魄,引導(dǎo)學(xué)生樹立“我運動、我健康、我快樂”的意識。本學(xué)期,我們在師生中推廣太極操、課間舞,現(xiàn)在正積極開展跳繩、踢毽子、長跑冬季三項體育活動,開展豐富多彩的大課間活動,讓學(xué)生每天有兩次脈搏跳動達(dá)到100次/分鐘以上的活動時間不少于20分鐘。強健了學(xué)生體魄,愉悅了學(xué)生身心,磨練了學(xué)生意志,使學(xué)生感受到了自然的美好,培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神。把體育衛(wèi)生工作和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣有機結(jié)合,讓學(xué)生懂得隨便丟掉一個紙袋,是丟掉了美德,撿起一片垃圾,是拾起了一種美德。以此來促進(jìn)學(xué)生健康成長。

 。ǘ(gòu)建以活動為主體的德育工作體系。

  德育工作關(guān)系到興國安邦和學(xué)生前途,學(xué)校積極地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。讓學(xué)生樹立“學(xué)習(xí)改變命運,人格成就未來”的意識。

  在方法上摒棄硬性地向?qū)W生灌輸倫理道德思想,機械地訓(xùn)練學(xué)生的道德行為。除去堅持學(xué)校德育的常規(guī)工作之外,能夠彰顯我們學(xué)校德育工作風(fēng)格和特色的是通過活動育人,達(dá)到潤物細(xì)無聲的目的。我們目前主要依賴的有六種活動:

  1、主題班、隊會活動。主題班、隊會活動,既是展示師生能力和技藝的平臺,又是形成和發(fā)展學(xué)生能力的機會,是學(xué)生形成良好的品德其它方法不能替代的。

  2、師生讀書活動。讀書的形式是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。上學(xué)期和本學(xué)期兩次讀書匯報會共有10多名老師進(jìn)行匯報交流,而且每個班級也定期開展讀書匯報活動,大家在一起交流,在交流中提高,在交流中共享,在交流中明辨是非,陶冶情操,在交流中共同體驗和提升生命的價值。

  3、藝術(shù)教育活動。一年來我們的主要任務(wù)是提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的關(guān)注、認(rèn)識和體驗。還適當(dāng)重視興趣小組活動,在活動中讓學(xué)生體驗審美、宣泄情緒、彰顯個性、展示才華。藝術(shù)教育,特別是音樂教育,不是以培養(yǎng)音樂家為目標(biāo),而是通過音樂作品演唱和欣賞等教育教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽,認(rèn)真體驗,使其內(nèi)心情感滲透到作曲家所表現(xiàn)的豐富的情感世界中去,使學(xué)生身心不斷得到愉悅,情操得到陶冶,學(xué)生浸潤在美好的事物之中,培養(yǎng)學(xué)生向善至美,達(dá)到了給學(xué)生以美好的童年的目的。

  4、校園文化建設(shè)活動。校園文化建設(shè)本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進(jìn)的原則。在我們的走廊和教師布置上,我們可以發(fā)現(xiàn),讓 “讓每一面墻壁說話”,“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現(xiàn)實,逐漸實現(xiàn)有形文化向無形文化轉(zhuǎn)變,硬文化向軟文化轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)精品,打造品牌。

  5、陽光體育活動。這項活動定時間、定目的、定責(zé)任、定目標(biāo),更重要的是引導(dǎo)師生對陽光體育活動產(chǎn)生興趣,充分認(rèn)識到每天運動一小時,才能快樂工作學(xué)習(xí)50年,幸福生活一輩子。

  6、開展科學(xué)的、多元化的評價學(xué)生活動。每一個生命都是偉大的。學(xué)習(xí)和生活中一個學(xué)生不可能沒有任何天賦和才能,而只是沒有可能在生活中表現(xiàn)自己而已,學(xué)生表現(xiàn)自己的領(lǐng)域是很多的,如創(chuàng)造性地勞動本領(lǐng),高尚的道德行為,優(yōu)異的運動成績,高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學(xué)生都能健康成長,讓每一名學(xué)生都能抬起頭來走路,這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開展這項活動。

  總之,活動使學(xué)校有了生機,活動使學(xué)校有了和諧的氛圍,活動使學(xué)生受到了人文精神的熏陶,活動給學(xué)生以美好的童年,活動給了學(xué)生以堅實的人生起步,活動提高了學(xué)生的道德認(rèn)識,活動使學(xué)生的道德認(rèn)識不自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,活動使學(xué)生得到了發(fā)展。

學(xué)校自查報告10

  雪岸初中本著全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育的宗旨。根據(jù)【皋教發(fā)〔20xx〕67號文件】“關(guān)于組織開展義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收的通知”精神,高度重視創(chuàng)建工作,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)實施《如皋市義務(wù)教育學(xué),F(xiàn)代化辦學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》,搶抓發(fā)展機遇,切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,確保所有指標(biāo)達(dá)到評估要求。現(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報如下:

  亮點與特色

  亮點一:一流的硬件環(huán)境。

  近六年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持、中心初中的直接推動下,本校以硬件建設(shè)為突破口,以教學(xué)質(zhì)量為立足點,以常規(guī)管理為保證,大力推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。經(jīng)過艱辛的努力,我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。有符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生綜合樓,音樂、美術(shù)、體育、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗、地理、勞技、心理咨詢各室,且嚴(yán)格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求配備齊全;有符合規(guī)定要求的橡膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場,生均校舍面積和活動場地高于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),被評為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)!保挥信涮自O(shè)施齊全、安全設(shè)施到位的學(xué)生公寓;有符合江蘇省a級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂,被定為“南通市a級食堂”;有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀,被評為“南通市園林式單位”。整個校園區(qū)域劃分清晰,色彩和諧,亮麗、典雅,給人以簡樸、大方、清新、秀美、怡人之感。近幾年還先后被評為“如皋市法治合格學(xué)!薄敖K省教育現(xiàn)代化示范初中”、“南通市防震減災(zāi)科普示范學(xué)!、 “如皋市教學(xué)先進(jìn)單位”、 “江蘇省平安校園”;連續(xù)多年被評為“如皋市文明單位”。

  亮點二:特色校園文化。

  本校按照“一校一品、一校多品”的要求,立足經(jīng)典文化教育,將經(jīng)典文化與校園環(huán)境布置、德育教育有機契合,逐步形成了以“國學(xué)經(jīng)典”為主打的校園文化特色。具體闡述為:一是打造以國學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境。讓校園每一座建筑物,每一面墻體,每一個角落都折射出國學(xué)的光芒,都能發(fā)揮人文教育的作用。校園主干道上11個板塊的文學(xué)長廊、其西側(cè)長達(dá)40米巨幅的“國學(xué)長廊”、學(xué)生公寓樓過道內(nèi)弟子規(guī)全文和《初中生必備70首》古詩及關(guān)于做人方面的名言警句、教學(xué)樓神話寓言和文學(xué)各大流派風(fēng)格介紹、綜合樓過道上本校教師風(fēng)采展示和巷道內(nèi)荀子的《勸學(xué)篇》與梁啟超的《少年中國說》、園林休閑區(qū)配備的詠物詩。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統(tǒng)一,充分體現(xiàn)經(jīng)典文化特色。二是借助課堂主渠道,在學(xué)科教學(xué)中滲透經(jīng)典文化內(nèi)容。如古詩文的鑒賞,古音樂欣賞,繪畫、書法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經(jīng)典德育故事等等。三是編寫經(jīng)典教育特色教材,把相關(guān)內(nèi)容列入考查范疇,使學(xué)生能更方便、更主動地投入到經(jīng)典文化之學(xué)習(xí)氛圍中。學(xué)校編寫了《國學(xué)經(jīng)典伴我行》閱讀?皖}為《閱讀,點亮智慧的人生》的校本教材。四是組建業(yè)余文化社團,開展各種興趣小組活動;諸如文學(xué)社、書畫社等。舉辦“國學(xué)經(jīng)典”文化節(jié),開展讀書征文比賽、賽詩會、經(jīng)典名篇誦讀比賽、書法繪畫比賽、手抄報評比與展示等。五是在學(xué)校與社會生活中,把學(xué)生的日常行為與經(jīng)典文化結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生良好心性的養(yǎng)成以及他們精神境界的提升。切實提高經(jīng)典文化教育的針對性和實效性。六是利用重大節(jié)日,采取靈活多樣的形式,大力開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育活動和實踐活動,營造濃郁的.文化氛圍。如端午節(jié)的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實踐活動,“教師節(jié)”的

  感恩教育,“母親節(jié)”母愛教育、清明節(jié)祭掃烈士墓、志愿者活動等。大量的實踐活動、為數(shù)眾多的典故和名人軼事,的確能讓學(xué)生寓教于樂、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。

  近幾年,教師參加如皋市讀書征文比賽多人獲得一二等獎,師生參加市局組織書畫比賽,多人分獲一二等獎,每年都有三分之一的學(xué)生參加書法晉級考試,三獨比賽連續(xù)幾年都有多名同學(xué)獲得“十佳”“十優(yōu)”的稱號。我們制作的以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)?瘏⒓涌h市級校刊評比獲得好評,雪絨花社舞蹈隊參加了國慶城鄉(xiāng)文藝互動雪岸專場演出,雪絨花書畫社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級獎,本校網(wǎng)絡(luò)讀書征文篇數(shù)占學(xué)生總數(shù)比率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中居于前列。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎,多次參加縣市展演。20xx年11月,雪岸初中有幸作為如皋市德育現(xiàn)場會分會場;20xx年被評為“如皋市文明學(xué)!薄ⅰ叭绺奘刑厣ㄔO(shè)學(xué)!薄D贤ㄊ惺逡(guī)劃課題《農(nóng)村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》20xx年4月在如皋市課題過程研究驗收中被定為合格課題。

  亮點三:精干的教師隊伍。

  按照市局和中心初中部署。強化集體備課、沙龍活動,加大行政蹲點、各教研組互聽互評的力度,深入開展課堂教學(xué)改革活動。教師素質(zhì)大幅提高,教師參加各級各類比賽,成績斐然。單是20xx——20xx學(xué)年度,教師參加縣市級以上課堂教學(xué)比武,就有10人次獲縣市一等獎、11人次獲縣市二等獎,其中一人獲得省級一等獎,兩人分獲南通市一二等獎;有15篇論文在省級刊物發(fā)表,有75篇論文獲市級以上等級獎;有南通市級課題1項,今年有5項微型課題順利結(jié)題,現(xiàn)有如皋市級立項課題7項。成績與差距

  一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為

  成績:

  1、教育理念先進(jìn)。堅持依法治校,全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。堅持育人為本,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性,強化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念,讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。

  2、辦學(xué)行為規(guī)范。堅持免試就近入學(xué),公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班,沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。無違規(guī)編寫和訂用教輔材料等行為。

  3、助學(xué)體系完善。學(xué)區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年按時入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障。

  4、辦學(xué)規(guī)模適度。實行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué),班額不超過45人。

  二、學(xué)校人才與教師隊伍建設(shè)

  成績:

  5、 領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進(jìn)取。校長符合任職資格條件,辦學(xué)思想端正,思路清晰,法規(guī)意識強。校級領(lǐng)導(dǎo)成員年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理,具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主、凝聚力強,中層干部精干健全,在教職工中具有較高威信。

  6、教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。根據(jù)國家和省有關(guān)編制標(biāo)準(zhǔn)以及教育教學(xué)需要,配齊配足學(xué)校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員。

  7、師德建設(shè)成效顯著。全體教師具有較強的教書育人責(zé)任感和使命感,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,重視維護學(xué)生的合法權(quán)益,注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽,無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,無有償家教和到社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職等現(xiàn)象。堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重,把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價的首要內(nèi)容。

  8、教師培訓(xùn)進(jìn)修制度健全,專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善,學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)卓有成效,年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%(2分)。

  9、教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機構(gòu)健全,教研科研工作扎實開展,校本研修制度化,教研科研成果交流和推廣機制完善。教師具有較強的教研科研意識,有一定的教研科研能力,有切合本校實際的課題并取

  得階段性研究成果。今年,本校有大市級課題一個,有7個縣市級課題,另有五個課題已順利結(jié)題。

  不足:

  縣級以上骨干教師數(shù)量占專任教師的15%以上,其中市級以上骨干教師數(shù)量占骨干教師總數(shù)的10%以上(2分)。

  教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進(jìn)、執(zhí)教風(fēng)格鮮明,教師不能能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù),注重發(fā)揮校內(nèi)外教育教學(xué)資源功能,具有較強的課程建設(shè)能力、專業(yè)開發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力(2分)。

  措施:

  三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展

  成績:

  10、德育為先全面落實。建立完整、務(wù)實、高效的德育體系,班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò)健全。堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、社會實踐和學(xué)校管理等各方面,各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容,德育工作的吸引力和感染力、針對性和實效性不斷增強。

  11、課程管理制度健全。全面實施國家課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,無隨意增減科目和課時、隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和課程難度等現(xiàn)象。綜合實踐活動課程特色鮮明,各類專題教育活動豐富多彩,體現(xiàn)地方特色的校本課程開發(fā)科學(xué)有序,課程實施載體建設(shè)形式多樣。

  12、教學(xué)改革不斷深化。普遍開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),注重因材施教,學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到針對性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機整合,教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。

  13、體育美育切實加強。堅持健康第一,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,嚴(yán)格落實1小時“陽光體育”活動。加強美育,提升學(xué)生的審美素養(yǎng),藝術(shù)教育內(nèi)容豐富、形式多樣。強化體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動,并形成學(xué)校特色項目。

  14、 評價體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標(biāo)準(zhǔn),實施適合的學(xué)習(xí)評價策略,學(xué)校、家長及社會多方參與的評價機制基本形成,素質(zhì)教育校本評價體系不斷完善,課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)制度建立健全。

  15、學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感和公民意識。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成,學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。身體、心理健康,體質(zhì)健康測試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率達(dá)30%以上,具有良好的心理品質(zhì),無違法犯罪現(xiàn)象。興趣愛好廣泛,超過80%的學(xué)生有一項以上愛好或特長。

  差距:

  16、廣泛開展社會實踐活動,學(xué)校教學(xué)實踐體系基本形成(2分)。

  四、硬件設(shè)施與條件保障

  17、校園布局合理美觀。校園建設(shè)規(guī)劃和功能區(qū)劃科學(xué),周邊環(huán)境良好,學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上,寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10、5平方米,生均綠化面積5平方米以上。配備符合規(guī)定要求的跑道和一定標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)雨操場,生均校舍面積和活動場地高于國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

  18、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類要求配備。積極推進(jìn)新技術(shù)和新媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理,并形成制度。

  19、財務(wù)管理規(guī)范公開。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律,學(xué)校財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度健全?茖W(xué)合理使用公用經(jīng)費,定期公布公用經(jīng)費使用情況。

  五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色

  成績:

  20、常規(guī)管理制度健全。全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善,崗位責(zé)任明確,工作落實到位)。學(xué)校安全保障體系健全,安保人員和安全設(shè)施齊全,有突發(fā)事件預(yù)警處理預(yù)案。

  21、管理體

  制機制創(chuàng)新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立,學(xué)校管理實現(xiàn)信息化、科學(xué)化。校長負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯,教師績效考核和流動服務(wù)考評制度完善。

  22、校園文化豐富多彩。充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng),校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊和教育內(nèi)涵。整體規(guī)劃學(xué)?萍、體育、藝術(shù)等活動,打造特色節(jié)日文化。重視共青團和少先隊工作,學(xué)生社團活動豐富多樣,班級文化富有特色。注重開發(fā)和利用社區(qū)文化資源,促進(jìn)學(xué)校文化與社區(qū)文化的融合互通。組織文化凝聚力強,教師合作發(fā)展機制完善,體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。

  24、社會各界滿意度高。學(xué)校辦學(xué)成績顯著,學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的評價較好,滿意度達(dá)90%以上。

  差距:

  23、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨特的辦學(xué)風(fēng)格和先進(jìn)的辦學(xué)理念,教育教學(xué)、課程建設(shè)、教育科研、學(xué)校管理富有特色,在省內(nèi)具有一定影響(2分)。

學(xué)校自查報告11

  教育作為社會的一個部分,學(xué)校作為育人的場所,全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分,同時也是深化教育改革,推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處,是實現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展有效途徑。因此,幾年來,我們在實施學(xué)校的法制化管理方面,進(jìn)行了積極而有效的探索。

  一、建立健全組織機構(gòu),切實加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了更好地貫徹落實依法治校工作,不斷加強學(xué)校管理的法制化進(jìn)程,我校成立了以校長為組長,法制副校長參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)。同時,吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開依法治校工作會議,研究部署依法治校工作。做到職責(zé)明確,責(zé)人到人,確保各項工作有計劃、有組織的開展,務(wù)求實效。

  二、以加強制度建設(shè)為根本,不斷推進(jìn)學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化

  首先,我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責(zé)》,對學(xué)校組織機構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定,并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責(zé),注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來,將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循,有法可依。為全面推進(jìn)依法治校工作提供必要的前提保障。

  其次,建立科學(xué)決策機制,健全校內(nèi)管理體制。一是進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制,形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細(xì)化各項工作。并形成制度,保證行政機構(gòu)科學(xué)有序,管理順暢,工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng),設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度,對學(xué)校重大問題或事務(wù)實行校務(wù)會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學(xué)、民主的決策機制,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。

  第三,建立健全了學(xué)校的各項規(guī)章制度,從根本上保證了各項工作有章可循,有法可依。

  我校在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時,依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況,結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,建立過去沒有的,健全過去不夠的,修定已經(jīng)過時的,使學(xué)校的一切管理活動以制為準(zhǔn),以章為規(guī),保證學(xué)校各項管理依法進(jìn)行,按規(guī)運作。

  第四、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,完善考核機制,切實將依法治校工作落到實處。

  我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé),制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法,實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。加強檢查,強化監(jiān)督,切實發(fā)揮考評的激勵促進(jìn)作用,不斷強化考評結(jié)果的運用,獎勤罰惰,樹立正氣,從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

  三、以大力推行校務(wù)公開為突破口,充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。

  為了進(jìn)一步加強和完善教職工代表大會制度,切實保證師生員工參與學(xué)校民主決策,民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力,從1999年起,按照上級要求,我校便開始全面實行校務(wù)公開。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定校務(wù)公開實施方案,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開,學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開,對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進(jìn)行公開。把校務(wù)公開制度同學(xué)校長期實施民主管理過程有效結(jié)合起來,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力,同時,在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情,校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程",是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。

  四、以加強普法宣傳為紐帶,積極營造良好的法制氛圍

  首先,我們強化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求,根據(jù)我校實際,先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求,又分別制定相應(yīng)的年度計劃,把規(guī)劃目標(biāo)層層分解,年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國家的.法律法規(guī),學(xué)校的規(guī)章制度,不斷豐富廣大教師的法律知識,提高法律意識,增強學(xué)法、守法的自覺性。

  其次,加大學(xué)生法制教育工作力度,強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求,我校在二年級開設(shè)法制教育課,嚴(yán)格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認(rèn)真做好課程教學(xué)管理,要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極開展法制教育教學(xué)研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式,積極組織開展法制社會實踐活動,組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性,自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。

  再次,認(rèn)真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳,提高全社會對依法治校工作重要意義的認(rèn)識,依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責(zé)任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高,法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動,我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機,邀請法制副校長到校做法制講座,觀看法制教育片,通過開展辦板報、貼標(biāo)語、法律咨詢等豐富多彩的活動,不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,使廣大家長送子女接受義務(wù)教育由單純的個人意愿向履行法律"義務(wù)"的認(rèn)識轉(zhuǎn)變。這為進(jìn)一步加強學(xué)校"控流"工作,鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  教育收費是社會上的一個熱門話題,規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象,同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的,凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用,都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,沒有任何亂收費現(xiàn)象,一直以來,我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

  實踐證明,加強校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí),強化校外法律法規(guī)宣傳,不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù),而且使每一位公民都認(rèn)識到自身的法律責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。營造了全社會各方面共同負(fù)責(zé),齊抓共管的依法治校新局面。

  總之,加強法制建設(shè),全面推進(jìn)學(xué)校的依法治校進(jìn)程,必須以普法宣傳為基礎(chǔ),以制度建設(shè)為根本,以校務(wù)公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。

學(xué)校自查報告12

  一、學(xué);靖艣r

  青島遵義路小學(xué)建于1970年,現(xiàn)有19個教學(xué)班,教職工47人,學(xué)生800余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,校風(fēng)端正,多年來致力于全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)有特色的學(xué)生隊伍,學(xué)校的體育工作、心理健康教育工作成為學(xué)校特色工作,在李滄區(qū)獨樹一幟。學(xué)校堅持“以特色促發(fā)展”之路,把“心理健康教育”作為實施素質(zhì)教育的突破口、切入點,體育工作、心理健康教育的深入發(fā)展有力地促進(jìn)推進(jìn)了學(xué)校各項工作。近幾年來,學(xué)校也先后被評為青島市依法治教示范學(xué)校,山東省體育傳統(tǒng)(籃球)學(xué)校、青島課外文體活動示范校,李滄區(qū)德育工作先進(jìn)單位,青島市雛鷹大隊,李滄區(qū)優(yōu)秀團支部。

  二、各項指標(biāo)完成情況及基本做法

  幾年來,我校全體師生凝心聚力,扎實工作,基本完成了創(chuàng)建“青島市教育現(xiàn)代化學(xué)!钡母鞣矫鏈(zhǔn)備工作。對照評估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真進(jìn)行了自評,各項得分情況如下:自評合計得分172分,其中,B1-B14得分87分,B15-B24得分85分。根據(jù)評估要求,我校已經(jīng)達(dá)到創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。

  1、素質(zhì)教育

  我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了德育工作的重要性,所以把德育工作放在首要位置,并貫穿于學(xué)校的各項工作之中,通過組織各種活動充分而又深入地開展德育工作,讓學(xué)生在平凡中感受教育,在活動中升華教育,在行動中實踐教育。我校的教育理念是:育人為本,德育為先,提高素質(zhì),持續(xù)發(fā)展。根據(jù)這一理念開展了學(xué)校的德育工作,成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,并進(jìn)行了分工。強化各室參與,全員育人意識,形成了完善的德育網(wǎng)絡(luò)體系,堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以豐富多彩的活動為載體,取得了顯著的教育效果。

  2、⑴加強師德學(xué)習(xí),增強團隊意識

  加強師德學(xué)習(xí),積極推進(jìn)“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象,促發(fā)展”為主題的師德教育活動。大力弘揚奉獻(xiàn)精神、研究精神和創(chuàng)新精神,加大對教師的求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團隊精神等觀念的教育,使我校在教師的付出和超越中,彰顯出學(xué)校特色。

  幾年來,我校利用每周一次的周日例會組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,上級下發(fā)的有關(guān)師德方面的文件文章,深入開展了“愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,愛生奉獻(xiàn)”為核心的師德教育,提高了全體教師的師德水平,道德修養(yǎng)。

  幾年來,我校堅持“育人先育德,成才先成人”的指導(dǎo)思想,以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以學(xué)生思想品質(zhì)和良好道德情操、養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合我校具體情況,從抓身邊的文明習(xí)慣做起,培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感,自立精神和愛國情操,使我校的德育工作達(dá)到了新的高度。

  通過各項活動,利用不同的形式,對學(xué)生進(jìn)行全面的德育教育,真正做到了學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人。

  ⑵ 教學(xué)理念:我校的教學(xué)理念是:以生為本,以師立校。以道德課堂為導(dǎo)向,樹立創(chuàng)新意識,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強校本教研,課程建設(shè),重視各類教育,培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

 、 課堂教學(xué):幾年來,我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,總結(jié)我校課堂教學(xué)工作的成功與不足,最后達(dá)成共識,明確提出了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂效率,把課堂還給學(xué)生,使課堂充滿活力。成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、年級長、教研組長為成員的`課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織和實施這一課改活動,具體做法為

 、偌訌姟暗赖抡n堂”建設(shè)。

 、陂_展課堂觀察活動。

 、厶剿鞲咝У恼n堂教學(xué)模式,使教師深刻領(lǐng)會課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,促進(jìn)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

 、荛_展課堂達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動,對老師的課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的評價。通過課堂教學(xué)改革的實施,取得了明顯的效果。

 、 重視課程建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長的課程委員會。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開全開足課時。開設(shè)了地方課程,認(rèn)真開展了綜合實踐活動。積極探索有本校特色的校本課程。

 、 扎實開展教科研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,教學(xué)研究是先導(dǎo)。成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了完善的教科研制度,確立了教科研活動的內(nèi)容。幾年來,主要抓了三項工作:

  一是集體備課。二是以課堂觀察形式,開展了不同形式的聽評課活動。如:聽公開課、展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等聽評課活動。

  三是開展了不同形式的課題研究。通過這些活動的開展提升了教師的理論水平和參與教科研的能力。教科研工作的開展有效地促進(jìn)了教師的快速成長,推動了我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  ⑹ 加強心理健康教育。

  學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育,把心理健康教育納入教學(xué)活動之中,定期開展心理健康教育,不斷加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),幫助學(xué)困生消除自卑、焦慮心理,對性格孤僻自負(fù)的學(xué)生加強人際關(guān)系的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的耐挫能力,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。學(xué)校有心理健康教育專欄,高標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室。

 、 加強體育活動,重視各類教育,不斷促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我校按照國家規(guī)定開設(shè)體育課,積極開展“陽光體育”運動,每天學(xué)生體育鍛煉不少于一小時,每年舉行兩次運動會,使學(xué)生的身心得到全面健康發(fā)展。每學(xué)年我校都舉行一次豐富多彩的藝術(shù)活動,學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)不斷提高。學(xué)校特別重視安全教育,確保學(xué)生在校的人身安全。通過各類教育,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

  2、學(xué)生發(fā)展

  在學(xué)生發(fā)展方面,我校以德育教育為突破口,加強了學(xué)生的社會責(zé)任感教育,開展了各項教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  ⑴ 規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每學(xué)期,開展學(xué)生行為規(guī)范教育。通過學(xué)守則、學(xué)規(guī)范活動,規(guī)范了學(xué)生行為。培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強化,學(xué)生的精神面貌有了很大的起色,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

 、 開展了豐富多彩的教育活動,如觀看了開學(xué)第一課,德育教育片,安全教育片、聽報告會,春、秋兩次運動會等各種形式的活動,給學(xué)生以足夠展示自我的舞臺,以發(fā)展每個學(xué)生的優(yōu)勢和潛能。通過開展這些活動,讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)各種能力,展示才華,張揚個性。增強學(xué)生對社會的責(zé)任感,提高了學(xué)生適應(yīng)社會、適應(yīng)自然的能力。

  ⑶ 積極開展第二課堂,成立了不同形式的課外興趣小組。如我校的興趣小組有:籃球、音樂、繪畫、折紙、象棋等,通過這些興趣小組,激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,營造學(xué)生獨立思考,自主探索,獲取靈感的創(chuàng)新氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  3、學(xué)校發(fā)展

  我校的辦學(xué)思想是:全面貫徹黨的教育方針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),以教育教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進(jìn)一步深化課程改革,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以人為本,堅持教育創(chuàng)新,提高學(xué),F(xiàn)代化水平,全面提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生鍵康發(fā)展。

 、 辦學(xué)機制和辦學(xué)規(guī)范: 幾年來,我校堅持依法治校,完善和制定了符合我校實際的章程和制度,制定了我校三年發(fā)展規(guī)劃,積極探索學(xué)?茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化的管理制度。完善現(xiàn)代管理制度,實施目標(biāo)管理,實行校務(wù)公開。健全了各項規(guī)章制度,規(guī)范了各項管理。贏得了師生、家長的口碑。

 、 堅持教育公平:幾年來,我校一直堅持平行分班,均衡配備每班教師,對學(xué)生一視同仁,對貧困家庭給予補助,對外來務(wù)工子女不收任何費用,采取多種措施幫助困難家庭子女健康成長。

 、 加強安全教育,確保學(xué)校穩(wěn)定。我校始終把安全工作放在重要的議程上。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,切實做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,有完善的制度和措施。學(xué)校制定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,對涉及學(xué)校安全的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  強化了學(xué)校安全教育工作及演練,不斷提高了師生的安全防范意識和自救能力,加強了學(xué)校周邊環(huán)境的治理等工作,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,確保了校園平安。

 、 加強教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  幾年來,在常規(guī)教學(xué)管理中,我校將抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ),最重要,最根本的工作。學(xué)校把教學(xué)作為中心工作,以課堂教學(xué)改革,提高課堂效率為突破口,狠抓常規(guī)管理,在教學(xué)管理中,既突出工作任務(wù)分解,明確各自責(zé)任,又注重協(xié)作整合,保證工作整體質(zhì)量和效率。按照“分層把關(guān)、責(zé)任落實,相互協(xié)作、注重整合”的思路,明確了教學(xué)管理責(zé)任,目標(biāo),任務(wù),各負(fù)其責(zé),各就其位,各做其事。通過實施,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

  4、隊伍建設(shè)

  6 幾年來,我校在管理中建立長效的多元機制,從班子建設(shè)、師德建設(shè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)、校本培訓(xùn)等多方面采取多種措施狠抓兩支隊伍建設(shè)。

 、 領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。

 、 加強學(xué)習(xí),更新觀念。我校領(lǐng)導(dǎo)重視理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平,不斷更新自己的教育觀念。校長把育人為本作為學(xué)校的首要任務(wù),積極推進(jìn)新課程改革,落實道德課堂。

 、 我校領(lǐng)導(dǎo)班子全部符合任職要求,結(jié)構(gòu)合理,具有良好的思想素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)決策能力,在課改上,在教科研上,在教學(xué)理論的總結(jié)上都在教師中有發(fā)言權(quán)和指揮權(quán)。特別重視對青年干部和后備干部的培養(yǎng)。

 、 和諧團結(jié),開拓創(chuàng)新。我校領(lǐng)導(dǎo)班子體制健全,和諧團結(jié),凝聚力強,具有開拓精神和戰(zhàn)斗力。

 、 教師隊伍建設(shè),一是重視師德建設(shè),增強了教師的教書育人的責(zé)任心和使命感。二是教師不斷學(xué)習(xí),教學(xué)理念新,能積極進(jìn)行新課改,教學(xué)效果顯著。三是教師配備合理,學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),高學(xué)歷人數(shù)超出規(guī)定指標(biāo)。四是學(xué)校重視教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),不斷調(diào)動教師的主觀能動性、工作積極性和創(chuàng)新精神。不斷開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,特別重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)和示范作用。五是重視梯級教師培養(yǎng),推進(jìn)名師培養(yǎng)工程。在全面推進(jìn)教師團隊發(fā)展的同時,我校重視梯級教師培養(yǎng),結(jié)合本校實際,制定培養(yǎng)目標(biāo);組織學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開教學(xué),走出去學(xué)習(xí),對本校教師進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)指導(dǎo),組織對教科研課題進(jìn)行研究等;

  5、教學(xué)設(shè)施

 、 加大投入,完善教學(xué)設(shè)施,提高基礎(chǔ)硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn) 幾年來,我校不斷加大資金投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升教育信息化水平,提高辦學(xué)實力。高標(biāo)準(zhǔn)配置各類設(shè)備,突出管理和使用,使用率高,學(xué)校能夠?qū)拵暇W(wǎng),師生都能共享網(wǎng)上教育資源。已實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通,創(chuàng)設(shè)了良好的信息教育環(huán)境。學(xué)校設(shè)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、體能室、團隊室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室等專用室。學(xué)校按省頒布的標(biāo)準(zhǔn),配置了各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料,教學(xué)儀器和設(shè)備已滿足教育教學(xué)的需求。每年不斷添置圖書,使學(xué)校的圖書達(dá)到35774萬冊,生均達(dá)31冊。

  ⑵ 加強體衛(wèi)設(shè)施建設(shè)。為了滿足學(xué)生活動的需要,xx年修建了150米塑膠跑道,按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了體育器材,每年都對體育器材進(jìn)行補充。有符合標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室,配備了符合國家規(guī)定的衛(wèi)生器械,有必備的常用藥物。

  三、主要成績:

  在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的共同努力下,近年來,學(xué)校在硬件建設(shè)方面得到長足的發(fā)展,教育技術(shù)裝備配備達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。教師綜合素質(zhì)、學(xué)生能力水平得到進(jìn)一步提高。

  四、存在的問題及整改措施

  我校經(jīng)過幾年的探索發(fā)展,取得了很大的進(jìn)步,但也存在許多問題和不足,具體表現(xiàn)在:

  1、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備還不能滿足教師的需要。

  2、學(xué)校還未形成有特色的學(xué)校文化。

  改進(jìn)措施:

  1.制訂規(guī)劃,加大投入,提升教育現(xiàn)代化水平,繼續(xù)加大教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的投入力度,規(guī)范管理,提高使用效率,讓設(shè)施設(shè)備充分發(fā)揮作用。

  2.進(jìn)一步加強學(xué)校各項常規(guī)管理,形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。完善學(xué)?傮w規(guī)劃,進(jìn)一步改善校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人,陶冶情操的作用。

  五、未來發(fā)展方向

  我們將以創(chuàng)建青島市教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機,凝心聚力,以人為本,走內(nèi)涵發(fā)展之路,堅持不懈,努力把我校辦成理念先進(jìn),特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校自查報告13

  校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  辦公室:

  二、培訓(xùn)實施情況

  年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報校本培訓(xùn)申報表,做到年初有計劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。

  我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn);有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。

  做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅持實行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對”活動,定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動。

  在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。

  為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間。

  中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實驗教材的特點,充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)。

  對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識,校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開嚴(yán)格的管理制度。

  教導(dǎo)處在校長任組長的.學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

  三、展望與期待

  通過校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn),通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。

  但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。

學(xué)校自查報告14

  一、學(xué);靖艣r

  近日,學(xué)校將控?zé)熃】到逃ぷ骷{入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中。學(xué)校特制定了《晨光小學(xué)控?zé)煿芾砑?xì)則》,開展控?zé)熁顒尤〉昧孙@著的成效。

  二、創(chuàng)建基本情況

  1.強化責(zé)任意識

  學(xué)校高度重視 “無煙學(xué)!眲(chuàng)建工作,成立了以任莉校長為組長,以教導(dǎo)主任孫金文為副組長,各班主任為組員的創(chuàng)建無煙學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校與教師簽訂了責(zé)任書,確保責(zé)任到人。制定了切實可行的專項控?zé)煿ぷ骷?xì)則,工作做到層層落實。

  2. 統(tǒng)一教工認(rèn)識

  學(xué)校扎實深入地開展了健康教育,從“吸煙危害健康”、“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識出發(fā),組織教職工開展學(xué)習(xí)、交流活動,還舉辦了專項知識講座。通過學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識到:控?zé)煿ぷ,刻不容緩,?zé)無旁貸。

  3.規(guī)范工作管理

  學(xué)校在將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校整體工作計劃的同時,制定了可行的控?zé)熞?guī)章制度,并有明確的獎懲辦法,包括:任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙;對教職工評先評優(yōu)考核均與控?zé)煿ぷ鲯煦^。在創(chuàng)建期間,學(xué)校在校園內(nèi)張貼有醒目的禁煙標(biāo)志,有專門負(fù)責(zé)控?zé)煿?/p>

  作的教師,定期開展控?zé)熃】到逃e辦主題講座,創(chuàng)辦板(墻)報和手抄報,積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長宣傳吸煙危害健康的.知識。學(xué)校禁煙,已經(jīng)形成了一種不成文的規(guī)定,任何人不得向來訪者、領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員敬煙,而且見到校園內(nèi)吸煙者都能及時制止。 自我校開展創(chuàng)建無煙學(xué)校工作以來,學(xué)校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。在今后的教育教學(xué)活動中我們將更加努力的加強控?zé)熃】到逃ぷ鳎屛覀兊男@更美,讓我們的孩子更加健康!

  20xx年5月11日

學(xué)校自查報告15

  依據(jù)《xx市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收評分細(xì)則》,我校于近日組織了相關(guān)人員,從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)三大塊共47項指標(biāo)進(jìn)行逐項自查、整改,自查情況報告如下:

  一、學(xué);厩闆r

  學(xué)校占地面積18774平方米,建筑面積3676平方米,綠化面積4230平方米。學(xué)校現(xiàn)有17個教學(xué)班,學(xué)生847人,教職工39人。目前專任教師的學(xué)歷合格率為100%,大專以上學(xué)歷33人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

  二、辦學(xué)方向

  學(xué)校在辦學(xué)過程中,堅持全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項工作,在學(xué)校章程中,進(jìn)一步明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。學(xué)校堅持“以德立校,依法治校,科研興校,特色活校,質(zhì)量強!钡霓k學(xué)理念,各項工作有序進(jìn)展。學(xué)校制定了《2019年至2019年五年發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃中進(jìn)一步明確了學(xué)?傮w目標(biāo),育人目標(biāo)、管理目標(biāo)、辦學(xué)特色及發(fā)展策略。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實際,堅持每年度、每學(xué)期制定出各項工作的計劃以及實施方案。

  學(xué)校注重抓好兩支隊伍建設(shè),一是班子隊伍建設(shè);二是教師隊伍建設(shè)。

  在班子隊伍建設(shè)方面,學(xué)校要求行政干部以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢牢把握思想建設(shè)的首要地位,講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講效果、講團結(jié)、講黨性,不斷增強責(zé)任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、大局意識,牢固樹立為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù)的思想,通過長時間的磨合,現(xiàn)在我校形成了一個 “開拓進(jìn)取,團結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體,給教師樹立了良好的榜樣作用。

  在教師隊伍建設(shè)方面,學(xué)校注重加強對廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高,每學(xué)期利用周一和周三下午的時間組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)不斷增強了廣大教師的`政治理論水平和專業(yè)理論水平。在近幾年時間里,學(xué)校有計劃地開展了多次教師教學(xué)基本功競賽。另外,從學(xué)歷層次方面,學(xué)校鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。目前,我校在崗教師具有大專學(xué)歷達(dá)到33人,還有6位教師正在進(jìn)修本科。

  三、行政管理

  (1)學(xué)校按要求實現(xiàn)了校長負(fù)責(zé)制。形成了校長負(fù)責(zé),黨支部監(jiān)督,教代會民主管理的管理模式,實現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制,各類人員實行崗位目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊,人手一份,各項工作做到了有章可循,分工明確,責(zé)任到人。

  (2)后勤管理

  學(xué)校配備了一批責(zé)任心強,懂管理的后勤隊伍,加強了學(xué)校財產(chǎn)的管理和使用,維護了學(xué)校的公共設(shè)施。在管理過程中,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)工作的各項管理制度,認(rèn)真履行各種手續(xù),建立財務(wù)公開欄,實行收費聯(lián)系卡并且規(guī)范了財務(wù)檔案,加強學(xué)校食堂管理,使學(xué)校后勤工作有序可行,得到了廣大師生的好評。

  此外,學(xué)校后勤工作做到管理育人和服務(wù)育人,協(xié)同教導(dǎo)處,認(rèn)真搞好校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色教育環(huán)境,用隱性的、合理巧妙的校園文化建設(shè),熏陶教育學(xué)生。

  (1)建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和德育隊伍。

  根據(jù)學(xué)校實際,建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和德育隊伍,完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校定期召開德育專題會議,定期對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (2)德育工作管理目標(biāo)化、具體化

  每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細(xì)、切實可行的德育工作計劃,依據(jù)《德育工作規(guī)程》,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。

 、賽蹏髁x教育:嚴(yán)格升旗儀式,每周堅持升國旗,堅持國旗下講話制度,通過升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育。

  ②安全教育:通過校會、班會、板報、廣播、觀看安全專題片等途徑,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識的宣傳,從學(xué)生進(jìn)學(xué)校、上下樓、集體活動、放學(xué)等方面,制定了嚴(yán)格的安全制度、詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責(zé)任書。截止目前為止,學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。

  ③養(yǎng)成教育:依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,工作中以“五尊”(即尊敬國旗、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。)、“五不”(即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)。)、“五遠(yuǎn)離”(即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒。)為重點,學(xué)校要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和守則,建立各年級落實規(guī)范檢查小組,每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查。在檢查的基礎(chǔ)上,每周評出優(yōu)秀班級,進(jìn)行表彰。具體的評比,增強了學(xué)生的集體榮譽感,學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。

 、荏w衛(wèi)、藝術(shù)教育:

  學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作,適時召開專題會議,安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練。通過活動,學(xué)生不僅受到了教育,而且在活動中,各種特長得到了發(fā)展。這些體育、藝術(shù)團體在參加縣、鎮(zhèn)各種比賽和活動中獲得了良好成績,榮獲2019年春季縣中小學(xué)合唱比賽二等獎,縣廣播操比賽三等獎,受到了各界人士的好評。

  近四年,高廟小學(xué)另外還有若干人次分獲個人項目其它獎次,兩次獲得體育道德風(fēng)尚獎。

  衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康,嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體檢、體能

  訓(xùn)練,利用各種渠道對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳教育,做好衛(wèi)生防疫工作,學(xué)校各項工作達(dá)到上級的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整潔。

  法制教育:根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,我校及時成立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請法制副校長、法官等到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法律知識專題講座。學(xué)校針對個別學(xué)生具體情況進(jìn)行隨機教育并及時跟蹤。近年來,學(xué)生在校違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生違法犯罪率為零。

 、揲_展豐富多彩的德育活動,寓教育與活動之中 。

  我校利用良好的師資力量,組織學(xué)生參加市縣各種活動。從加強對學(xué)生的政治思想、道德建設(shè)、心理健康、培養(yǎng)特長方面,學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動,在活動中使學(xué)生受到了良好的教育。

  每年“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實踐成果展等形式,展示全校學(xué)生的精神面貌。根據(jù)形勢要求,一次活動突出一個主題,一項內(nèi)容找準(zhǔn)一個結(jié)合點,以學(xué)生喜聞樂見的形式,加強思想教育的效果。少先隊活動中注意樹立精品意識,以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。在慶祝少先隊建隊日活動中,學(xué)校舉行了隊知識學(xué)習(xí)活動。倡導(dǎo)少先隊員人人獻(xiàn)愛心,兩年共捐款五千多元,此外,“迎國慶”書畫、手抄報比賽;“保護環(huán)境”演講比賽、主題班隊會;“校園童謠創(chuàng)作大獎賽”;“愛國主義詩歌朗誦比賽”;“八榮八恥童謠創(chuàng)作賽”;“知榮辱,樹新風(fēng)”主題班隊會、詩歌比賽、歌詠比賽;“培育民族精神、弘揚傳統(tǒng)美德”主題班隊會、演講比賽、詩歌朗誦比賽等校園文化活動也卓有成效。這些活動的開展,在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時,也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

 、賹W(xué)校堅持全面育人,使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級要求開齊開全各門課程。在教學(xué)管理中,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,認(rèn)真落實常規(guī)要求。在教學(xué)中,不失時機的對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對學(xué)生思想教育的要求,努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,受到思想品德教育。在教學(xué)中,既重知識的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng),努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實《體育衛(wèi)生工作條例》,上好兩課兩操,并開展好校內(nèi)外體育活動,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。

  在科技文體課中,注重科學(xué)普及教育,健康教育、民族教育、國防教育等,做到有課程內(nèi)容,有課時、有教師、有場地。

  以上是我校自查報告,有改進(jìn)的地方敬請指出,我們將努力改正。

【學(xué)校自查報告】相關(guān)文章:

學(xué)校自查報告10-11

學(xué)校的自查報告01-24

學(xué)校自查報告02-02

學(xué)校排查自查報告01-02

培訓(xùn)學(xué)校自查報告01-02

學(xué)校圖書自查報告01-01

【熱】學(xué)校自查報告03-10

學(xué)校年檢的自查報告03-17

學(xué)校管理自查報告03-14

學(xué)校自查報告【熱門】03-09