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義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

時間:2023-07-10 12:25:22 自查報告 我要投稿

[優(yōu)秀]義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告1

  根據(jù)《莘縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、基本情況:

  燕塔中心小學(xué)始建于1966年,至今已有50多年歷史,坐落莘縣大安街中段079號。學(xué)校歷史悠久,交通便利,書香氣息濃厚。校園占地面積1800平方米,建筑面積1320平方米,現(xiàn)有11個教學(xué)班,470多名學(xué)生。專職教師21名,教師學(xué)歷全部達標(biāo),其中大專學(xué)歷11人,本科學(xué)歷的10人。年輕有為的`新教師占30﹪。學(xué)校布局合理。

  二、自查情況:

  隨著政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長馬彥超為首的領(lǐng)導(dǎo)小組(副組長:葉森、王振華;組員:馬榮敏、黃慶芳、趙楠),分工合作,責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo),堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

  學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及城區(qū)管轄區(qū)域。隨著政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴(yán)禁擇校。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)教育局同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。

  三、完成工作情況

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機制

  我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長馬彥超為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

  (二)管理機制

  學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。

  (三)教育經(jīng)費

  上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。

  (四)師德建設(shè)

  學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

  (五)教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展各項活動,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點班,特長班。

  (六)辦學(xué)行為

  學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。

  (七)關(guān)愛機制

  學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  四、存在的問題

  1.學(xué)校部分班級班額較大,尤其是五年級、四年級。(現(xiàn)已整改為兩個班)

  2.學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、微機室等功能用房配備不足。

  3.根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達標(biāo),需要添置更新。

  4.缺少專業(yè)人才型教師。(比如體育、美術(shù)教師)

  五、今后改進措施

  1.進一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。

  2.積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  3.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4.繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機感。

  5.真正把教學(xué)放在第一位,進一步扎實開展“比教學(xué)”活動,形成長效機制,爭取取得實質(zhì)性進展。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告2

  一、基本情況

  學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班,在校學(xué)生694人,教職工61人,專任教師53人(其中副高10人,中職22人),其中,本科學(xué)歷41人,教師學(xué)歷合格率100%,管理人員3人,工勤人員6人。

  二、自查情況

  為了進一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關(guān)的會議及文件精神,制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和全體教職工都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達標(biāo)情況

  (一)組織管理

  我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案,成立了以校長為組長的`領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。

  (二)教育經(jīng)費

  上級財政部門對我鄉(xiāng)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。

  (二)布局調(diào)整

  學(xué)校布局趨于合理,規(guī)模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強,有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象,推進了教育質(zhì)量的提高。

  (三)辦學(xué)條件

  我校采取多渠道籌措資金,加大了對圖書資料,實驗儀器、體音美器材投入力度,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。但離配備標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。

  1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計13394平方米,有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門衛(wèi)室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米,生均8.31平方米,達到合格標(biāo)準(zhǔn)。

  2、生均體育場地面積:體育場地總面積8288平方米,其中游戲場地5430平方米,環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米,籃球場地1260平方米,排球場地840平方米,器械場地58平方米,生均體育場地11.94平方米,達到合格標(biāo)準(zhǔn)。

  3、初中理科實驗儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類標(biāo)準(zhǔn)配備,達到合格標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)只有三角板、圓規(guī)、量角器等,地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等,其他都沒有配備,不合格(配備情況見附表)。

  4、體、音、美器材配備:音、體、美應(yīng)配備二類標(biāo)準(zhǔn),沒有達到合格標(biāo)準(zhǔn)。

  體、音、美器材目前的配備情況:

  體育:共51項配備指標(biāo)中有21項配備合格,13項配備不齊全,17項指標(biāo)沒有配備。

  音樂:配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(使用了近30年,已老舊不堪)外沒有配備任何設(shè)備,完全不合格。

  美術(shù):配備了一個石膏像,四個靜物臺,40個小畫板,其余均不合格。

  5、生機比:學(xué)生用電腦56臺,每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)為8臺,生機比12.4:1,不合格。

  6、圖書儀器設(shè)備:設(shè)有圖書室和閱覽室,藏書13265冊,生均藏書19.11冊,與生均合格指標(biāo)(初中生均藏書30冊以上)差距11.89冊,不合格,按目前學(xué)生數(shù)計算,共需添置7555冊圖書才能達到指標(biāo)要求。

  (四)教師隊伍

  全,F(xiàn)有專任教師53人,共有學(xué)生694人,師生比1:13,教師編制配備合格。

  1、教師崗位設(shè)置:教職工總數(shù)61人,上級相關(guān)主管部門核準(zhǔn)編制數(shù)為67人,專任教師占教職工比例為87%,與>88%的標(biāo)準(zhǔn)只差一個百分點。高級教師10人,占專任教師比例為19%(標(biāo)準(zhǔn)為≤20%);中級教師22人,占專任教師比例為42%(標(biāo)準(zhǔn)為≤50%);高級工4人,中級工1人,初級工1人。教師崗位設(shè)置不合格。

  2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中,本科學(xué)歷48人,?茖W(xué)歷5人,教師學(xué)歷合格率100%,達到合格指標(biāo)。

  3、校長任職資格:我校校長學(xué)歷為?,高級教師職稱,參加了崗位培訓(xùn),并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書”。校長任職資格指標(biāo)合格。

  我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)十項指標(biāo)中,合格六項,不合格四項。

  (五)素質(zhì)教育

  我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

  小結(jié)

  大興地鎮(zhèn)屬全國扶貧攻堅鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟落后,家長重教意識不強,基礎(chǔ)教育薄弱,給我校的控輟保學(xué)工作帶來極大困難,完成普及任務(wù)任重道遠。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué),硬軟件設(shè)施建設(shè)亟待加強,特別是音、體、美器材緊缺,亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達到合格標(biāo)準(zhǔn),但因為學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,有些學(xué)科教師人數(shù)不夠(如語文學(xué)科),嚴(yán)重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高,即將退休的有一名語文教師,兩名數(shù)學(xué)教師,教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡的目標(biāo),既要靠全體師生的努力,也要靠上級人民政府及教育主管部門的大力支持。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告3

  xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況。

  學(xué)校占地面積19675平方米,現(xiàn)有31個教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人,班均額67人。教職員工105人,其中省級骨干教師5人,荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。

  20xx年10月,學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)!狈Q號。同時,學(xué)校先后被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規(guī)范化示范校,小學(xué)語文改革與創(chuàng)新先進單位,被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進單位,“十一五”教育科研先進單位,“關(guān)愛留守生教師訪萬家”工作先進單位,德育先進單位,教學(xué)常規(guī)管理先進單位等多項榮譽稱號。

  學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺社區(qū)部分街道。隨著政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴(yán)禁擇校。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。

  二、完成工作情況

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機制

  我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鄭興高為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

  (二)管理機制

  學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。

  (三)教育經(jīng)費

  上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。

  (四)師德建設(shè)

  學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  (五)比訪活動

  “比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);犝n、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次!氨仍L”專項檔案資料齊全。

  我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

  (六)、教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),增強全體學(xué)生的.身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點班,特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班的現(xiàn)象。

  (七)辦學(xué)行為

  學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。

  (八)關(guān)愛機制

  學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  三、存在的問題

  1、學(xué)校班額過大,每班學(xué)生人數(shù)達60余人左右,最大班級甚至接近70人。

  2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室,學(xué)生教室不夠使用,需要增加至少10個教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。

  3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達標(biāo),需要添置更新。

  4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒有配置。

  四、今后改進措施

  1、進一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)已開始籌備幼教樓建設(shè),并進入重要工作議事日程。

  2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機感。

  5、真正把教學(xué)放在第一位,進一步扎實開展“比教學(xué)、訪萬家”活動,形成長效機制,爭取取得實質(zhì)性進展。

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告4

  近年來,我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé),根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際深入剖析,查找不足。現(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校成立于1971年,占地面積2623平方米,建筑面積537平方米,學(xué),F(xiàn)有6個教學(xué)班(A-1 √),在校學(xué)生19人,1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人(A-2 √)。近年來,我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、自查情況

  今年開學(xué)以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會,及時傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅持邊督查邊指導(dǎo),及時糾正學(xué)校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標(biāo)。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

  (一)統(tǒng)籌管理

  我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收實施方案》”的通知,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。

  (二)教育經(jīng)費

縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

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