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學(xué)生資助工作自查報告

時間:2023-07-05 08:02:07 自查報告 我要投稿

學(xué)生資助工作自查報告【熱門】

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的學(xué)生資助工作自查報告,希望對大家有所幫助。

學(xué)生資助工作自查報告【熱門】

學(xué)生資助工作自查報告1

  為貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書、免除雜費、免費作業(yè)本等政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:

  一、基本情況

  20xx年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級27人,免作業(yè)本費每人8元,二年級24人,免作業(yè)本費每人8元,三年級22人,免作業(yè)本費每人10元,四年級22人,免作業(yè)本費每人10元,五年級21人,免作業(yè)本費每人10元,六年級30人,免作業(yè)本費每人10元,總計免款1358.00元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

  2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校學(xué)生資助工作自查報告資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開”原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源學(xué)生;

  (2)、父母一方已亡,生活十分困難的;

  (3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;

  (4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難;

  (5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;

  (6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者子女。

  (8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

  (9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困,無力支付在校寄宿生活費用成員的'子女。

  4、資助對象認(rèn)定程序。

  (1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

  (2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

  (3)、評審及公示。評審小組對申請資助學(xué)生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。

  (4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議受助學(xué)生名單,填寫好《平度市貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。

  (5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

  5、享受資助學(xué)生每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

  三、存在的問題及改進辦法

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

學(xué)生資助工作自查報告2

  根據(jù)《xx省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策落實情況進行自查自糾的通知》的文件精神,我區(qū)對20xx年學(xué)生資助工作落實情況開展自查自糾工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策的落實情況自查自糾工作是一項重大的`政治任務(wù),區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各校認(rèn)真組織部署自查自糾工作,確保工作全面貫徹落實。

  二、學(xué)前教育資助自查情況

  經(jīng)核查,20xx年我區(qū)建檔立卡幼兒xx人,農(nóng)村低保幼兒x名,殘疾幼兒x名,全部按照國家資助政策xxx元/學(xué)期的資助標(biāo)準(zhǔn)享受相應(yīng)資助,資助金于20xx年全部發(fā)放到位,不存在漏發(fā)、少發(fā)現(xiàn)象。

  三、義務(wù)教育資助自查情況

  經(jīng)核查,我區(qū)中小學(xué)x所,在校學(xué)生xx名,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生xx名,其中建檔立卡家庭學(xué)生xx名,農(nóng)村低保家庭學(xué)生xxx名,農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生xx名,殘疾學(xué)生xx名,城市低保家庭學(xué)生xx名。按照相關(guān)規(guī)定,我區(qū)全面貫徹落實“兩免一補”政策,家庭經(jīng)濟困難家庭學(xué)生全部享受相應(yīng)資助。

  四、發(fā)揮長效機制

  我區(qū)將持續(xù)開展教育精準(zhǔn)扶貧工作,加強建檔立卡等四類貧困家庭學(xué)生資助工作管理,在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措,進一步規(guī)范工作程序,提高工作效率,增強工作效果,多方位、多途徑、多形式為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助服務(wù),做到應(yīng)助盡助,盡力而助。

學(xué)生資助工作自查報告3

  一、學(xué);厩闆r

  xx技工學(xué)校20xx秋開始招生,招生人數(shù)148人(男95人,女53人),現(xiàn)已開設(shè)計算機應(yīng)用與維修(102人)、幼兒教育(46人)等兩個專業(yè),按3個行政班進行教育教學(xué)。

  二、學(xué)生資助工作開展情況

  1、學(xué)生資助摸底情況:建檔立卡戶11人,連片特困地區(qū)4人,家庭困難11人共計資助學(xué)生26人。

  2、自查情況:制定了《宏達技工學(xué)校學(xué)生資助管理制度》,成立了以校長何玲玲為組長的學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了學(xué)生資助管理中心辦公室,由疏騰主任全面負責(zé)學(xué)生資助中心工作,吳小英為專職資助管理人員,華麗為兼職資助管理人員。

  三、存在問題

  1、因我校是今年新辦學(xué)校,從事資助工作的老師都是新手,對業(yè)務(wù)不熟悉,資料整理不規(guī)范,收集不及時。

  2、因資助資金未劃撥,學(xué)生助學(xué)金未發(fā)放。其中免學(xué)費148人,每人1400元/學(xué)期,共計207200元。助學(xué)金26人包括建檔立卡戶11人每人1025元/學(xué)期,計11275元,4人連片困難地區(qū)戶每人975元/學(xué)期,計3900元,11人受助困難家庭戶975元/學(xué)期,計10725元,合計233100元整。

  四、解決問題

  1、助學(xué)金校方先墊資,在11月中下旬,給受助學(xué)生發(fā)放到位。因本校為新辦學(xué)校,學(xué)校前期投入很大,資金很是緊張,望相關(guān)單位盡快將免學(xué)費、助學(xué)金款項拔入到我校賬戶。

  2、近期去同類技校學(xué)習(xí),規(guī)范填寫及整理好檔案。

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