中職學(xué)校自查報告（通用17篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的中職學(xué)校自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中職學(xué)校自查報告 1
省教育廳：
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季開學(xué)工作，在上學(xué)期末最后一次行政例會上，要求各部門務(wù)必在開學(xué)前做好各項準備工作。8月24日下午召開了迎新工作會議，各部門主要負責(zé)人參加。會上由各部門向院領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于開學(xué)工作準備情況的匯報，特別是學(xué)工處，出具了詳細了迎新方案(包括校內(nèi)迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學(xué)工作檢查專題會議，黨委書記、院長李XX親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李XX副書記為組長，以黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)督察室、后勤處、學(xué)工保衛(wèi)處、財務(wù)處等單位負責(zé)人為組員的20xx年秋季開學(xué)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門針對鄂教發(fā)〔20xx〕7號文所提出的幾項工作進行了自查�，F(xiàn)將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報到及學(xué)院開學(xué)工作自查情況匯報如下：
一、師生報到情況
為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。
20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開學(xué)上課。
新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓(xùn)工作方案》，成立了20xx級新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“武警XX市消防支隊XX區(qū)中隊”官兵13人擔任軍訓(xùn)教官， 9月7日開始軍訓(xùn)至9月16日，周末軍訓(xùn)不中斷。
二、教學(xué)和后勤生活保障情況
根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，教務(wù)處從8月20日開始著手準備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養(yǎng)方案，審核教學(xué)計劃;根據(jù)各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù)，組織干事精心編制課程表;組織開展開學(xué)初檢查，了解重點教學(xué)設(shè)施和實習(xí)實訓(xùn)場所的維護、保養(yǎng)情況;以教研室為單位，加強教學(xué)研究，主抓教法和手段的創(chuàng)新，強調(diào)集中備課，做到科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排;加強了教學(xué)基本建設(shè)，建立了以模具設(shè)計與制造、會計電算化專業(yè)為重點建設(shè)專業(yè)(群)，夯實汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計算機類、動漫類專業(yè)基礎(chǔ)，帶動前沿專業(yè)的發(fā)展;加強師資隊伍建設(shè)，引進10余名專業(yè)骨干教師，安排新進教師參加崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論知識，提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開學(xué)前一周領(lǐng)到位，學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。
8月25日為全院教職工正式上班時間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學(xué)改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學(xué)改革 為實現(xiàn)‘特色立�！繕硕鴬^斗”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現(xiàn)狀，提出了我們的對策，指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書記、院長李XX在總結(jié)報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關(guān)鍵點就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個體在“特色建設(shè)”中的作用。他強調(diào)，教師是特色建設(shè)的主力軍，教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場，課程是特色建設(shè)的著力點，系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體，校園文化是特色建設(shè)的重中之重,并通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，求真務(wù)實，抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問題，制定了加強教學(xué)工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標。會議放在開學(xué)前召開，增強了學(xué)院特色建設(shè)的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。
8月30日至31日，新學(xué)期老生報到。截止31日晚，98%的學(xué)生到校，少數(shù)學(xué)生因在外務(wù)工或路遠推遲到校，并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開展開學(xué)第一天教學(xué)巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況�？傮w上反饋良好，教學(xué)秩序正常，教師狀態(tài)佳，學(xué)生出勤率達97%。
9月1日至2日為我院20xx級學(xué)生報到時間，學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作，各項調(diào)配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學(xué)后，首先參加入學(xué)教育，然后進入為期十二天的軍訓(xùn)，加強體能訓(xùn)練。
總的來看，學(xué)院開學(xué)準備充分，教學(xué)工作布置及時，教學(xué)秩序穩(wěn)定，營造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，開創(chuàng)了新學(xué)期工作新局面。
后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活，在8月23至25日對學(xué)院食堂等生活場所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場所已正式開業(yè)，水電等供應(yīng)正常。
學(xué)生食堂由膳食科統(tǒng)一管理，分為兩個大眾餐廳，一個清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經(jīng)營，其加工、就餐場所相對獨立，飲食風(fēng)味保持其民族特點，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓(xùn)合格方可上崗，嚴格按照《勞動合同法》辦理相關(guān)手續(xù)，定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強化責(zé)任意識，提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗員，對食品的采購、加工、貯存、銷售進行全程監(jiān)管，嚴格執(zhí)行原料準入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時，在學(xué)工處的大力支持下，成立了學(xué)生民主生活會，利用座談會、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺等交流平臺與師生進行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進和提高服務(wù)質(zhì)量。
針對今年物價大幅上漲的情況，我院認真落實教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價格文件精神，積極應(yīng)對，成立了以分管副院長為組長的食堂伙食價格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，加強管理，增加投入，購置先進的廚房設(shè)備，提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進行集中采購，努力降低運營成本。另一方面，學(xué)院針對各餐廳的具體情況進行一定的補貼，確�；锸迟|(zhì)量、價格相對穩(wěn)定�，F(xiàn)在食堂飯菜價格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過運行，學(xué)生對食堂的飯菜質(zhì)量、價格比較滿意，學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。
根據(jù)我院實際情況，校內(nèi)開設(shè)商業(yè)網(wǎng)點有：平價超市一個、副食店兩個、移動營業(yè)廳、聯(lián)通營業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個，全部由具有獨立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個人承包經(jīng)營，與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責(zé)任書”，由膳食科每周定期對食品安全、衛(wèi)生、消防安全進行檢查，并有詳細記載，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點都能嚴格遵守合同約定，經(jīng)營規(guī)范、價格合理、明碼標價，店內(nèi)環(huán)境整潔，無“三無”產(chǎn)品或過期商品出售，無出店經(jīng)營，無任何違規(guī)經(jīng)營行為，師生反映良好。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，招生政策執(zhí)行與新生入學(xué)資格復(fù)查情況
我院嚴格按照省教育廳的招生政策進行招生，無超計劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案，無不當宣傳的情況。我院沒有委托任何個人或中介機構(gòu)組織參與招生，沒有在國家招劃體制外招生，沒有在校外設(shè)立辦學(xué)點，無違規(guī)招生行為。
在我院新生辦理入學(xué)手續(xù)的所有流程中，入學(xué)資格復(fù)查是第一個流程，每一個新生在辦理入學(xué)手續(xù)時，首先都經(jīng)過了我院招生辦的嚴格審查，無非本校錄取學(xué)生報到，也沒有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢，新生學(xué)籍電子注冊平臺目前還未開啟，等上級有關(guān)部門開啟平臺后我們將第一時間進行電子注冊。
四、收費政策執(zhí)行及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助情況
我院嚴格按物價部門核定的標準收費，新生報到期間，學(xué)院制作了收費公示牌，一直放在新生報到處門口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù)，對于繳費確有困難的新生，開設(shè)綠色通道，確保每個新生不因家庭困難而失學(xué)。對于過了本科線而填報了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費的優(yōu)惠政策。
學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，并設(shè)立了專門的資助工作機構(gòu)——學(xué)生資助管理中心，配備專職人員根據(jù)國家相關(guān)資助政策，開展學(xué)生資助工作，經(jīng)費有保障，在工作過程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點落實，積極落實好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生醫(yī)療保障經(jīng)費。
“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟壓力，共計為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。
五、學(xué)校安全穩(wěn)定情況
在本學(xué)期開學(xué)前，保衛(wèi)處會同后勤處對各部門辦公場所和學(xué)生學(xué)習(xí)生活場所進行了一次全面的安全檢查，對全院的.消防設(shè)施也進行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個，新增滅火器30個。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象，各門店無過期商品出售。
學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活中，做到了安全法制進課堂、上課表，由學(xué)院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計劃安排部署。9月3日開展了新生入學(xué)安全教育，由李XX副書記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。
學(xué)院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案，每年都會在新生入學(xué)安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學(xué)會安全逃生技巧，掌握自救、互救本領(lǐng)，確保在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到危險能沉著處置。
學(xué)院各項安全設(shè)施齊全，管理規(guī)范，既有專職負責(zé)人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進行安全教育培訓(xùn)，安全管理層層負責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，落實到人，確保了安全工作的萬無一失。
多年來，我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無事故，連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。
六、開展教育系統(tǒng)評議政風(fēng)行風(fēng)活動情況
根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進行民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，并成立了“XX科技職業(yè)學(xué)院民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，針對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設(shè)、收費情況等進行了自查和整改。
今年4月份，開展了行政文化建設(shè)活動，重點整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動征詢學(xué)生家長、用人單位、社會各界的建議和意見。根據(jù)收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風(fēng)，責(zé)任意識和服務(wù)意識有所增強，杜絕了“門難進，臉難看”的現(xiàn)象，執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時間，由各系組織了畢業(yè)生座談會，聽取了畢業(yè)生對學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見和建議，就業(yè)辦根據(jù)會議內(nèi)容形成了一份有一定參考價值的調(diào)研報告。
為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，展現(xiàn)優(yōu)秀師生風(fēng)采，發(fā)揮先進人物的示范引領(lǐng)作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學(xué)院在廣大師生中開展了XX科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動校園人物”評選活動，經(jīng)過系列評選，最后有23位師生成為了“感動校園人物”。他們用實際行動為大家做了表率，成為推動我院快速發(fā)展的一股強勁的動力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結(jié)表彰會議。有6位師生在會上作了感動事跡報告。
在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊伍建設(shè)方面，學(xué)院也做了大量的工作。今年7月，學(xué)院進行了人事制度改革。各部門相互評議，定崗定編，中層干部競聘演講，競爭上崗。在人員班子調(diào)整上，學(xué)院堅持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負責(zé)人，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。
為改善學(xué)生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對學(xué)生宿舍進行了全面維修，增加標準床位250個。新生及家長非常滿意。
七、存在的問題
1、我院是一所民辦高校，國家財政沒有撥款，所以辦學(xué)經(jīng)費來源較單一。
2、社會對民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。
3、我院目前無中職單招計劃，少了部分生源。
八、整改措施
1、通過在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續(xù)增加在辦學(xué)方面的投入。
2、加大宣傳力度，加強內(nèi)涵建設(shè)，把學(xué)院辦好辦強。
3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持，批準我院的中職單招計劃申請。
中職學(xué)校自查報告 2
省教育廳:
為進一步加強對全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理，嚴格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度，規(guī)范其辦學(xué)行為，按照省教育廳《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》（X教秘職成〔20xx〕27號）要求，我市全面開展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
目前，我市擁有高職、高專院校2所，即XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院（在校生7300余人，教職工313人）、XX師專（在校生6000余人，教職工336人）；中等職業(yè)學(xué)校23所（其中國家級重點4所、省級重點2所、民辦學(xué)校6所），在校生6.8萬人、教職工2649人，成人高校1所，在籍學(xué)員11000人。我市23所中職學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)51個專業(yè)，學(xué)校在校生規(guī)模、實習(xí)實訓(xùn)條件、圖書資料、教師配備等符合有關(guān)文件規(guī)定要求。
二、主要做法
一是高度重視辦學(xué)資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學(xué)校開展辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作，統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置，實行錯位競爭，市教育局召開會議，明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴格根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的`通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實施細則（試行）》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進行自查。
二是嚴格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專（職業(yè)高中）學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個清查工作在學(xué)校自查基礎(chǔ)上進行。在各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門負責(zé)，市管中等職業(yè)學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負責(zé)。市教育局組織有關(guān)人員重點對學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費保證等方面進行逐校檢查評估，對學(xué)校開設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習(xí)實訓(xùn)條件、圖書資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進行全面審核。
三是公布清查結(jié)果，接受社會監(jiān)督。經(jīng)認真審核，以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定，具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格，待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。
中職學(xué)校自查報告 3
根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查工作的通知》（晉教職成函〔20xx〕14號）要求，我院對照《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《山西省中等專業(yè)學(xué)校基本辦學(xué)條件標準（試行）》《山西省教育廳關(guān)于進一步加強職業(yè)院校內(nèi)部管理的緊急通知》等文件精神，認真開展了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學(xué)院基本情況
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所集醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理、藝術(shù)等學(xué)科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。20xx年4月經(jīng)省人民政府批準正式成立，隸屬省教育廳管理，學(xué)校日常教育教學(xué)工作由太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院負責(zé)。20xx年5月，太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院升本成立山西工程技術(shù)學(xué)院，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院從中剝離。20xx年7月，省政府批準將xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院劃歸陽泉市政府管理。20xx年，學(xué)院正式恢復(fù)招生。
學(xué)院占地面積500余畝，建筑面積14.1萬平方米，總投資7.88億元。學(xué)院有5個系，分別是機電工程系、信息技術(shù)系、財經(jīng)管理系、醫(yī)學(xué)護理系、建筑工程系。根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于同意xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦附設(shè)中職班的通知》（晉教發(fā)〔20xx〕35號）文件精神，同意我院舉辦附設(shè)中職班，招收初中起點五年一貫制學(xué)生。我院招生專業(yè)有護理、助產(chǎn)。
二、辦學(xué)規(guī)模情況
我院學(xué)歷教育中職在校生1127人，無非全日制學(xué)歷教育在校生、社會培訓(xùn)、聯(lián)合辦學(xué)等情況。
三、校園校舍情況
現(xiàn)有普通教室72個，階梯教室12個，全部為多媒體教室。校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建筑面積達32800平方米，共有90個功能間，可滿足各專業(yè)實踐教學(xué)需求。
20xx年，學(xué)院共有20xx級、20xx級、20xx級三個年級五年一貫制學(xué)生。其中20xx級、20xx級學(xué)生教學(xué)地點為學(xué)院本部，20xx級學(xué)生教學(xué)地點為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院南山校區(qū)。校本部及南山校區(qū)，均教學(xué)設(shè)施齊備，配有多媒體設(shè)備，可以保證正常教學(xué)工作開展。
在生活設(shè)施方面，我院為學(xué)生提供了食堂、超市、快遞、郵政、銀行、理發(fā)、文印、醫(yī)療、洗浴、洗衣等服務(wù)。其中，郵政租賃面積50平方米，快遞租賃面積40平方米，超市租賃面積241平方米，洗浴租賃面積788平方米，洗衣租賃面積200平方米，文印租賃面積42平方米，理發(fā)租賃面積44平方米，合同年限均為三年。
學(xué)院始終把安全工作放在更加重要的位置，嚴格按照《陽泉市中小學(xué)幼兒園安全工作底線清單》和《陽泉市中小學(xué)幼兒園安全重點防控要素》開展安全工作。一是健全安全機制，建立“院領(lǐng)導(dǎo)—部門負責(zé)人—安全員”為一體的學(xué)院安全責(zé)任體系，明確崗位責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書。二是完善安全制度，制定保衛(wèi)工作及安全管理制度共29項。三是構(gòu)建安全體系，初步構(gòu)建人防、物防和技防“三防一體”的校園安全體系。四是加強安全排查，強化“以學(xué)生為中心”的理念，加強重大風(fēng)險防控，增強重大風(fēng)險化解能力，完善風(fēng)險排查化解機制。五是強化安全管理，創(chuàng)建平安校園，全力保障師生安全。
四、教師隊伍情況
中等職業(yè)教育教師88人。專任教師學(xué)歷：研究生16人，本科71人，�？�1人；專業(yè)教師占專任教師比例：54.55%；教師職稱比：高級職稱28.41%，中級職稱37.5%，初級職稱34.09%。
20xx--20xx學(xué)年，共聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師61人，其中正高級9人，副高級33人，中級13人，初級6人。
五、實習(xí)實訓(xùn)情況
實習(xí)情況：五年制學(xué)生最高年級為20xx級，尚未進行臨床實習(xí)。
實訓(xùn)情況：五年一貫制護理專業(yè)學(xué)生數(shù)1127人，校內(nèi)實訓(xùn)基地與高職護理共享，總面積約1000平米，實訓(xùn)設(shè)備總值為724.70萬元，實訓(xùn)設(shè)備總數(shù)為1094套，實訓(xùn)工位數(shù)為1068，管理人員9人。生均設(shè)備值約6430元（設(shè)備總值724.70萬元÷中職人數(shù)1127）；每百生計算機數(shù)31臺（計算機總數(shù)350÷11.27=31.05）。
我院不存在1個“嚴禁”、27個“不得”行為。
六、信息化建設(shè)情況
目前學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了萬兆主干與千兆桌面的網(wǎng)絡(luò)布線結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)信息點實現(xiàn)了校園全覆蓋，學(xué)院接入了陽泉市教育城域網(wǎng)(1000m)、中國電信網(wǎng)(200m），接入總帶寬為1200M，共有教室84間，均接入互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)院與山西超星數(shù)圖教育科技有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，全體師生全部可以使用超星學(xué)習(xí)通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行線上線下混合教學(xué)，教學(xué)資源實現(xiàn)班班通，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間實現(xiàn)人人通。教務(wù)管理系統(tǒng)平臺的應(yīng)用在強化教學(xué)質(zhì)量評價、提升學(xué)院構(gòu)建數(shù)字化環(huán)境下的現(xiàn)代化治理體系起到重要作用。
七、經(jīng)費保障情況
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制辦學(xué)經(jīng)費主要來源是財政撥款和免學(xué)費項目資金，20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院免學(xué)費項目資金3994500元，20xx年免學(xué)費項目資金3267500元，20xx年免學(xué)費項目資金3167500元，免學(xué)費項目資金支出主要用于補充公用經(jīng)費，三年生均撥款達16000元。
八、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施情況
根據(jù)教育部和教育廳人才培養(yǎng)方案制定要求，兩個五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，均經(jīng)過市場調(diào)研，專家論證會等環(huán)節(jié)，確定專業(yè)教學(xué)標準和實訓(xùn)、實習(xí)標準，保證人才培養(yǎng)方案的可行性。人才培養(yǎng)方案制定完成后，學(xué)院教務(wù)處備案，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核，上報省教育廳，并在學(xué)院官網(wǎng)進行公示。在教學(xué)安排過程中，嚴格按照人才培養(yǎng)方案，開設(shè)公共必修課及專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程，并保證每門課程學(xué)時數(shù)，實踐性教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時數(shù)50%以上。五年制護理總學(xué)時5094，公共基礎(chǔ)課（必修和選修）總學(xué)時1648，公共基礎(chǔ)選修課和專業(yè)拓展課共計1154學(xué)時，實踐學(xué)時2586，崗位實習(xí)時間不少于八個月；五年制助產(chǎn)專業(yè)總學(xué)時5084，公共基礎(chǔ)課（必修和選修）總學(xué)時1616，公共基礎(chǔ)選修課和專業(yè)拓展課共計982學(xué)時，實踐學(xué)時2588，崗位實習(xí)時間不少于八個月。以上情況符合國家相關(guān)規(guī)定。
九、招生工作情況
20xx年學(xué)院五年一貫制招收護理、助產(chǎn)專業(yè)共計369人，在招生過程中嚴格按照山西省招生管理中心相關(guān)文件執(zhí)行，無任何違規(guī)行為。
十、學(xué)籍管理情況
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護系五年制學(xué)生前三年的學(xué)籍在“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”注冊。學(xué)籍管理工作設(shè)在學(xué)生工作處，處長監(jiān)管，副處長分管，學(xué)籍管理員負責(zé)日常維護。嚴格按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，完成學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)等的'日常管理工作。所有需要學(xué)籍異動的學(xué)生都要填寫“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍異動申請表”，級級審批，方可進行系統(tǒng)操作，保證實際在校人數(shù)與“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”完全一致，嚴厲杜絕“人籍分離”“雙重學(xué)籍”情況的發(fā)生。
十一、免學(xué)費及資助工作情況
�。ㄒ唬┵Y助管理組織機構(gòu)
進一步完善學(xué)生資助管理體系，提高學(xué)生資助工作的管理水平，推動資助工作的規(guī)范化、制度化。經(jīng)學(xué)院研究決定，成立我院學(xué)生資助管理委員會，機構(gòu)組成如下：
（二）學(xué)生資助管理委員會
主任：院長
副主任：分管學(xué)生工作、計劃財務(wù)副院長、院屬各校校長
成員：院屬各校分管資助工作副校長，黨群工作處、辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、基礎(chǔ)教學(xué)部等部門負責(zé)人，各系支部書記
資助管理委員會下設(shè)辦公室。
辦公室：學(xué)生工作處
主任：學(xué)生工作處負責(zé)人（兼）
�。ㄈ┰u審組
組長：分管學(xué)生工作處、計劃財務(wù)副院長、院屬各校校長
副組長：院屬各校分管資助工作副校長、教務(wù)處、學(xué)生工作處、基礎(chǔ)教學(xué)部等部門負責(zé)人，各系支部書記
（四）監(jiān)督組成員及職責(zé)
組長：紀委書記
副組長：黨群工作處、辦公室、網(wǎng)絡(luò)電教中心等部門負責(zé)人
�。ㄎ澹┵Y金組成員及職責(zé)
組長：分管計劃財務(wù)副院長
副組長：計劃財務(wù)處負責(zé)人
�。┲贫冉ㄔO(shè)
根據(jù)《財政部教育部印發(fā)<關(guān)于調(diào)整職業(yè)院校獎助學(xué)金政策的通知>》(財教〔20xx〕25號)、《山西省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)〈山西省教育廳等六部門家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法〉的通知》（晉教財〔20xx〕99號）等文件精神，結(jié)合我院實際，出臺了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實施辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金評審發(fā)放管理辦法》、等制度，逐步完善了我院學(xué)生資助管理工作機制。具體實施要求仔細核實、準確認定，公平審核、公開監(jiān)督，嚴格管理、精準發(fā)放，及時錄入、數(shù)據(jù)準確，專人管理、資料規(guī)范，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤棄學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、殘疾人子女等特殊人群的應(yīng)助盡助。重視資助與育人的有機結(jié)合，確保了國家各項資助工作的落實。資助系統(tǒng)中每個月按時按要求錄入、審核免學(xué)費、助學(xué)金數(shù)據(jù)。
�。ㄆ撸┵Y金撥付及系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護
1、免學(xué)費
20xx年下達免學(xué)費資金399.45萬元。
20xx年下達免學(xué)費資金326.75萬元。
20xx年下達免學(xué)費資金316.75萬元。
2、助學(xué)金
20xx年下達資金30.8萬元。按照15%的比例秋季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)12人，發(fā)放資金12.9萬元。
20xx年下達資金25.4萬元。按照15%的比例春季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)127人，秋季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)123人，全年發(fā)放資金25萬元。
20xx年下達資金24.6萬元。按照15%的比例春季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)126人，秋季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)121人，全年發(fā)放資金24.7萬元。
3、系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護
20xx年秋季至20xx年秋季，我校實際在校生與享受免學(xué)費政策人數(shù)一致，實際在校受助學(xué)生與“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)-中職子系統(tǒng)”受助學(xué)生信息一致，不存在多頭申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金等違紀違法行為。
中職學(xué)校自查報告 4
根據(jù)福建省教育廳、福建省財政廳《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍及資助情況檢查工作的通知》（閩教助〔20xx〕3號）文件精神，我院黨委高度重視，要求紀檢監(jiān)察室、教務(wù)處、學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心、財務(wù)處工作人員認真學(xué)習(xí)文件精神，做到統(tǒng)一思想，提高認識，開展自查自糾活動�，F(xiàn)將我院20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職生學(xué)籍及資助情況報告如下：
一、我院中職生基本情況
根據(jù)統(tǒng)計，目前我院在校中職學(xué)生總數(shù)是2152人，全部為全日制在校學(xué)生。其中20xx級中職生704人，20xx級中職生1005人，20xx級中職生443人。
二、及時落實，建立準確的中職學(xué)生學(xué)籍信息
1.導(dǎo)入正確的學(xué)生學(xué)籍信息
在每年新生入學(xué)兩個月內(nèi)，教務(wù)處負責(zé)學(xué)籍管理人員收集新生信息，完成新生電子注冊工作，通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)，如實申報新生學(xué)籍。對于學(xué)籍重復(fù)的學(xué)生，我們及時與對方學(xué)校取得聯(lián)系，待對方學(xué)校將學(xué)生退出學(xué)生管理信息系統(tǒng)后再進行導(dǎo)入，保證學(xué)籍信息的準確性，為助學(xué)金和免學(xué)費的發(fā)放提供準確的學(xué)生名單。到日前為止，學(xué)院有3位學(xué)生學(xué)籍重復(fù)，現(xiàn)已通知學(xué)生回到原學(xué)校完成退學(xué)手續(xù)，待對方學(xué)校在系統(tǒng)中退出學(xué)生信息后再導(dǎo)入。
2.嚴格日常的學(xué)籍管理
對于有學(xué)籍異動的學(xué)生進行嚴格的學(xué)籍管理。各系部上報二年級學(xué)生報到注冊情況，對于未報到學(xué)生及時落實學(xué)生的去向，確系退學(xué)及時督促學(xué)生及家長到校辦理退學(xué)手續(xù)，及時在學(xué)生管理信息系統(tǒng)進行核減。其他學(xué)籍變動情況如休學(xué)、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的`學(xué)生，及時在學(xué)生管理信息系統(tǒng)上進行異動處理。近三年來，有197人變更學(xué)籍，為確保助學(xué)金準確發(fā)放提供了保障。
3.認真做好自查工作
學(xué)院以中職學(xué)生學(xué)籍信息、受助信息及雙重學(xué)籍學(xué)生信息的查重、查假、查錢為重點，認真檢查20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職學(xué)生的以下情況：
�。�1）高齡學(xué)生核查
對我院“在20xx年秋季學(xué)期一年級19歲及以上、二年級20歲及以上、三年級21歲及以上受助學(xué)生”進行核查。有115位大齡學(xué)生享受國家助學(xué)金，126位大齡學(xué)生享受免學(xué)費。經(jīng)核查，這些學(xué)生均為我院全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生，均符合享受助學(xué)金、免學(xué)費的條件，大齡原因是高齡入學(xué)。
�。�2）學(xué)籍查重核查
助學(xué)金核查結(jié)果：
自20xx年6月到20xx年11月，助學(xué)金查重學(xué)生共有50名。50名學(xué)生當中有兩人已及時做退學(xué)處理，其它均是正常在校學(xué)生，查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月查重的有26名，與普通高考報名學(xué)生查重13名，與成人高考報名學(xué)生查重5名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重7名，與自考報名學(xué)生查重1名；20xx年6月查重的有22名，與普通高考報名學(xué)生查重12名，與成人高考報名學(xué)生查重4名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重5名，與自考報名學(xué)生查重1名；20xx年6月共有2名學(xué)生查重，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重1名，與自考報名學(xué)生查重1名。
免學(xué)費核查結(jié)果：
自20xx年6月到20xx年11月，免學(xué)費查重學(xué)生共有29名，29名學(xué)生均為正常在校學(xué)生，查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月與普通教育報名學(xué)生查重13名，與成人高考報名學(xué)生查重5名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重8名，與自考報名學(xué)生查重1名；20xx年6月與普通高考報名學(xué)生查重1名，與成人高考報名學(xué)生查重1名。
三、認真審核，保障助學(xué)金政策的落實
根據(jù)閩財教[20xx]135號文件精神，院學(xué)生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，做好助學(xué)金政策落實工作。
對于20xx級（一年級）中職生，各系部按閩財教[20xx]135號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的條件，由各班輔導(dǎo)員、班主任收集材料匯總至各系部，經(jīng)審核條件符合的，確定為享受助學(xué)金學(xué)生。20xx級中職生確定43人享受助學(xué)金政策，占20xx級中職學(xué)生數(shù)的9.7%。20xx級（二年級）中職生目前全部享受助學(xué)金。共有1047名中職生享受國家助學(xué)金政策。
四、應(yīng)用中職資助卡，及時發(fā)放國家助學(xué)金
1.及時制作中職資助卡
20xx年9月，根據(jù)銀發(fā)[20xx]273號文件精神，我院與中國建設(shè)銀行簽訂協(xié)議，為每位有身份證的中職生制作建行中職資助卡。20xx年春季由福州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)入我院的40名學(xué)生經(jīng)與省學(xué)生資助管理中心協(xié)商，使用他們原有的郵政儲蓄中職資助卡。院財務(wù)處由專人負責(zé)收集學(xué)生身份證復(fù)印件等資料，在每年12月前為一年級中職生辦理了中職資助卡，對于少數(shù)學(xué)生身份證到期的，及時通知學(xué)生更換身份證后再辦卡。
2.嚴格實行“集中支付”制度
20xx年春季起，嚴格按照省廳有關(guān)文件精神，實行“集中支付”制度，由建設(shè)銀行直接發(fā)放到學(xué)生資助卡中。院學(xué)生資助管理中心要求各系部每月22日前上報學(xué)生異動情況，并與教務(wù)處學(xué)籍管理部門核對，做到每一個學(xué)籍異動情況都不遺漏、不出現(xiàn)差錯。對于學(xué)籍異動的學(xué)生，當月就停發(fā)或增加國家助學(xué)金的發(fā)放，對于有資助卡丟失、換卡的學(xué)生，及時更改資助卡號，保證助學(xué)金的準確發(fā)放。每月28日前確認學(xué)生管理信息系統(tǒng)里的學(xué)生名單與實際學(xué)生名單一一對應(yīng)，上報省學(xué)生資助管理中心助學(xué)金匯總表，并在每月5日前導(dǎo)入助學(xué)金公示系統(tǒng)內(nèi)，同時在校園網(wǎng)內(nèi)進行公示。對于實際發(fā)放金額與每月應(yīng)發(fā)放金額有出入的情況，及時與省學(xué)生資助管理中心聯(lián)系、匯報，并上報情況說明。院學(xué)生資助管理中心在工作中認真細致，常常為了核對學(xué)生的情況，加班加點，找輔導(dǎo)員、找學(xué)生詢問，做到一個也不少、一個也不多。
五、認真審核，保障免學(xué)費政策的落實
根據(jù)閩財教[20xx]120號、[20xx]74號、[20xx]15號、[20xx]135號文件精神，院學(xué)生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認真學(xué)習(xí)免學(xué)費政策，做好免學(xué)費政策落實工作。
1.20xx學(xué)年秋季學(xué)期
對于20xx級中職生（當時二年級），各系按閩財教[20xx]120號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的條件，由各班輔導(dǎo)員收集材料匯總至各系，經(jīng)審核情況符合的，確定為免學(xué)費學(xué)生。20xx級中職生確認40人享受免學(xué)費政策，其中有1名學(xué)生在20xx年10月退學(xué)，最終有39名學(xué)生享受免學(xué)費政策，占20xx級中職學(xué)生數(shù)的5.4%。20xx學(xué)年省財政按2600元/人的標準下?lián)苊鈱W(xué)費補助資金，我院已按學(xué)院學(xué)費3240元/人的標準下發(fā)給免學(xué)費學(xué)生，共計發(fā)放12.96萬元，學(xué)院自出資金2.56萬元。20xx學(xué)年省財政按3200元/人的標準下?lián)苊鈱W(xué)費補助資金，我院也已按3240元/人的標準下發(fā)給免學(xué)費學(xué)生。
對于20xx級中職生（當時一年級）入校后按有關(guān)文件要求，未收取學(xué)費。
2.20xx學(xué)年秋季學(xué)期
對于20xx級中職生入校后按有關(guān)文件要求，未收取學(xué)費。根據(jù)閩財教[20xx]135號文件精神，對于20xx級和20xx級（二、三年級）中職生，20xx年9月份開學(xué)初收取學(xué)費的，全部全額退費。
六、加強學(xué)習(xí)，做好學(xué)生管理信息系統(tǒng)填報工作
全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)升級后，我院學(xué)籍管理人員與學(xué)生資助管理中心人員分別在20xx年3月、20xx年9月、20xx年3月三次參加了系統(tǒng)升級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對升級后的內(nèi)容及操作流程進行了認真學(xué)習(xí)，及時掌握系統(tǒng)中修改的內(nèi)容，及時上傳系統(tǒng)中學(xué)生資助管理的信息，做到發(fā)放情況與管理信息系統(tǒng)一致，與報表信息一致。
七、專款專用，專項管理
國家助學(xué)金及免學(xué)費補助資金屬于財政性資金，納入財務(wù)統(tǒng)一管理，單獨核算，專項使用。嚴禁挪用、擠占補助資金。我院國家助學(xué)金的發(fā)放和資金管理均受紀檢監(jiān)察全程監(jiān)督。
八、存在的問題及建議
根據(jù)省教育廳、省財政廳有關(guān)文件精神，我院進行了嚴格的自查工作，我院中職生助學(xué)金及免學(xué)費政策落實情況總體是嚴格把關(guān)、落實到位的，今后我們要在學(xué)籍管理上更加規(guī)范、有序，從源頭上把好關(guān)。醫(yī)學(xué)類實習(xí)生在三年級實習(xí)期間，不但不可能頂崗實習(xí)拿報酬，學(xué)校還需要為其繳納實習(xí)費并配合醫(yī)院進行學(xué)生管理，實習(xí)期間的培養(yǎng)成本較高，省教育廳、省財政廳應(yīng)考慮學(xué)校的需求，對醫(yī)藥衛(wèi)生類三年級中職生給予全額學(xué)費補助。
中職學(xué)校自查報告 5
為進一步加強對全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理，嚴格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度，規(guī)范其辦學(xué)行為，按照《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》（皖教秘職成〔20xx〕13號）要求，我市全面開展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、高度重視，全面部署
為做好我市中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查工作，統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置，實行錯位競爭，市教育局召開會議，明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴格根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實施細則（試行）》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進行自查。
二、嚴格程序，規(guī)范操作
納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專（職業(yè)高中）學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個清查工作在學(xué)校自查的`基礎(chǔ)上進行，各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門負責(zé)，市直中職學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負責(zé)。市、縣區(qū)教育局分別組織有關(guān)人員重點對所屬學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費保障等方面進行逐校檢查評估，對學(xué)校開設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習(xí)實訓(xùn)條件、圖書資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進行全面審核。
三、公布結(jié)果，接受監(jiān)督
經(jīng)認真審核，以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定，具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格，待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。
中職學(xué)校自查報告 6
根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[XX]84號），按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
自XX年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財、教【XX】84號）、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則（試行）》（黔財教〔XX〕94號）等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
二、學(xué)生助學(xué)金的評審
我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
三、我校國家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況
一）、XX—XX年度報告
XX—XX年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放）
一、二年級中職各班主任：
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x
XX—XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、XX-XX學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中XX級x人、XX級x人、XX級x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校XX年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3）、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
二）、XX—XX年度報告
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組員：
張x（具體負責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立）
一、二年級中職各班主任：
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x
2、XX-XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、XX-XX學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中XX級x人、XX級x人、XX級x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（XX年7月份），上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元）實際支付人數(shù)x人，支付金額x，x元，本次結(jié)余4，x元，兩次共結(jié)余5，x元。
3）、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金：我校XX年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊）。第五次XX年12月至XX年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無結(jié)余。
四、我校國家助學(xué)金管理程序
根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神，我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大，為了解各班當月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
XX年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負擔，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
五、嚴格執(zhí)行政策，加強剩余資金管理
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。
六、工作中的幾點問題
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金�？顚す芾怼�
3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學(xué)生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
七、幾點建議
1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學(xué)生年齡偏小，對于銀行卡方面的常識較少，常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學(xué)校和銀行組織的'講座活動，幫助學(xué)生解決這方面的問題；
2、信息審核過程中，存在著部分學(xué)生確實在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。
八、《全國中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問題
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動；二、管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
中職學(xué)校自查報告 7
學(xué)籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)的工作，是學(xué)校管理的重要組成部分。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時對提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學(xué)籍管理，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件要求，自查如下：
一、責(zé)任分明，隊伍過硬
九堰小學(xué)規(guī)模小，人手緊，但學(xué)校學(xué)籍工作由教導(dǎo)處閔愛民主任負責(zé)，車寒松老師兼任學(xué)籍管理，負責(zé)學(xué)籍的具體工作，各班班主任負責(zé)學(xué)生到校情況管理，做到分工明確，責(zé)任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理
學(xué)校的學(xué)籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學(xué)校根據(jù)有關(guān)的法規(guī)、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學(xué)籍管理方法，學(xué)籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責(zé)上報異動情況和填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負責(zé)省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報表。
三、細化管理、完善學(xué)籍管理。
�。ㄒ唬⿵堎N宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動制度及程序，流程、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務(wù)于家長。
�。ǘ└黜椆ぷ髟鷮嵱行А�
1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書》入學(xué)。
每年6月份，學(xué)校入戶摸底，發(fā)放《入學(xué)通知書》，學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書》報名入學(xué)。對于無《入學(xué)通知書》的學(xué)生，學(xué)校調(diào)查有關(guān)情況，也及時辦理入學(xué)。每年新生入學(xué)，要求一年級班主任根據(jù)《新生入學(xué)登記冊》，認真填寫相關(guān)的`信息，為學(xué)籍上傳做好準備。
3、學(xué)生異動時，及時辦理相關(guān)手續(xù)。
每學(xué)年開學(xué)時，老班主任向新班主任移交原班級的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校情況，及時進行家訪，了解相關(guān)情況，如果學(xué)生轉(zhuǎn)出則要求家長及時做好相關(guān)的手續(xù)。對于轉(zhuǎn)進的學(xué)生，學(xué)校及時開具接收證，讓家長及時完成相關(guān)的手續(xù)，每名異動學(xué)生手續(xù)齊全。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校組織班主任認真填寫學(xué)生檔案，做到學(xué)生檔案完整，真實。對于在籍無紙質(zhì)檔案的學(xué)生，及時照相，及時補檔，本學(xué)期，我校做到了每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。
4、認真填寫有關(guān)表冊
每年9月份的《新生入學(xué)登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學(xué)通知單》及每學(xué)期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關(guān)表冊我校都有專人認真填寫，并努力做到電子文檔與紙質(zhì)檔案對應(yīng)。
5、登錄《湖北省學(xué)籍管理系統(tǒng)》，做好日常管理工作。
現(xiàn)在的學(xué)籍實行的電子學(xué)籍，與公安系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)，對于身份未進行驗證的學(xué)生，有身份號碼未通過驗證的，把他們的戶口薄進行復(fù)印并上傳，共上傳18人，以完成驗證。對于沒有1名身份證號碼的學(xué)生填寫，《湖北省暫無身份證號適齡兒童少年入學(xué)證明單》，上傳完成驗證。并及時更新了獨生子女，貧困學(xué)生、留守學(xué)生等相關(guān)住處。始終做到在讀127名學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號、并且與學(xué)號卡，學(xué)籍簿一一對應(yīng)。
四、存在的問題或困惑
1、學(xué)校地處三縣交界處，人口流動頻繁，對學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學(xué)籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學(xué)籍不重要，到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學(xué)籍的重要。有些外省的學(xué)生到我校讀書，開具的轉(zhuǎn)學(xué)證不正規(guī)，如果要家長補辦正規(guī)的手續(xù)，但家長已離開原地，補辦正規(guī)手續(xù)不現(xiàn)實，因此有些手續(xù)不正規(guī)。如外省學(xué)生按規(guī)定應(yīng)有學(xué)號卡和學(xué)籍簿，但外省學(xué)生沒有學(xué)號卡和學(xué)籍簿，學(xué)校為他們重新辦理相關(guān)的文字檔案。
2、各種報表填寫時間不一致造成數(shù)據(jù)不一致。學(xué)生是隨時流動的，數(shù)據(jù)是隨時更新的。比如去年我校20xx年報表一年級新生是24人，但實際建檔22，今年3月份不足齡學(xué)生建檔1人。但在今年的報表數(shù)據(jù)是滾動，二年級人數(shù)是24人，不能更換。今年一年級新生上報24人，在建檔前轉(zhuǎn)走1人，實際建檔23人。
中職學(xué)校自查報告 8
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法》（國教督辦[20xx]2號）要求，我校就學(xué)校基本情況、師生情況、專業(yè)情況等三個方面指標涉及的內(nèi)容認真開展自評工作，形成自查報告。
1.基本情況
1.1學(xué)校概況
冀州職教中心坐落于國家級自然保護區(qū)衡水湖南岸，衡水市冀州區(qū)中心地帶，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國家級首批星火計劃科技示范學(xué)校、河北省名牌學(xué)校、河北省“花園式學(xué)校”、衡水市綠色學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月，隸屬于衡水市冀州區(qū)教育局。校園占地153.1畝，有教學(xué)樓4座，學(xué)生公寓樓3座，大型塑膠運動場2個，校內(nèi)外實訓(xùn)基地42個，教學(xué)、生活配套設(shè)施完善�，F(xiàn)有在校生2375人，在編教職工230人，碩士學(xué)位7人，高級教師85人，有河北省教學(xué)名師2人，河北省新世紀三三三人才第三層次人選7人，河北省技術(shù)能手2人。
現(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會計、計算機應(yīng)用、平面設(shè)計、電子商務(wù)等17個專業(yè)，計算機平面設(shè)計、畜牧獸醫(yī)專業(yè)為河北省骨干專業(yè)，計算機平面設(shè)計、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)團隊為“河北省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊”。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會計、汽車運用與維修、軟件與信息服務(wù)、社會文化藝術(shù)專業(yè)為衡水市骨干專業(yè)。
1.2國家財政性經(jīng)費收入
20xx年-20xx年，國家財政經(jīng)費收入分別為624萬元、629萬元、804萬元，逐年均有所增加。
1.3教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備
20xx年-20xx年，教學(xué)、實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值分別為2496.9萬元、2574萬元、2649萬元，逐年均有所增加。
1.4支付企業(yè)兼職教師課酬總額
20xx年-20xx年，支付企業(yè)兼職教師課酬總額分別為12.71萬元、16.17萬元、23.18萬元，因校企合作專業(yè)招生數(shù)量、專業(yè)班級增加，企業(yè)兼職教師增加，企業(yè)兼職教師課酬相應(yīng)增加。
1.5.信息化條件
學(xué)校制訂完善了《數(shù)字校園規(guī)劃和建設(shè)方案》，校園網(wǎng)以千兆光纖為主干，通過100M光纖專線連接互聯(lián)網(wǎng)，各教學(xué)場所均有多媒體設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)終端接入。
功能齊全運行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的管理信息系統(tǒng)、豐富的數(shù)字化教學(xué)資源庫、在線考試和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等系統(tǒng)為教學(xué)和管理提供了有力保障，全�；緦崿F(xiàn)數(shù)字化管理和無紙化辦公。學(xué)校通過遠程視頻教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、惠農(nóng)電話熱線、微信服務(wù)、《惠農(nóng)文摘》小報等手段，搭建了涉農(nóng)培訓(xùn)和信息服務(wù)平臺�，F(xiàn)有專業(yè)均配備數(shù)字化教學(xué)資源，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室35間、計算機900余臺，上網(wǎng)課程6門，能夠滿足信息化教學(xué)和管理的需要。經(jīng)過近幾年來的.普及性培訓(xùn)，95%以上的專任教師均能熟練使用信息化手段進行教學(xué)。
1.6占地面積
學(xué)校占地面積102044平方米，教學(xué)及輔助用房面積44082平方米，行政辦公用房面積2341平方米，滿足教學(xué)、學(xué)生校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)、生活需要。
1.7.實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)
現(xiàn)有校外實習(xí)實訓(xùn)基地28個，校內(nèi)實踐基地14個，校內(nèi)實踐教學(xué)工位2840個，能夠滿足專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)需求。20xx學(xué)年學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)基地實踐時間達7740人日。
1.8職業(yè)培訓(xùn)
充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能優(yōu)勢，圍繞當?shù)仄髽I(yè)和市場經(jīng)濟發(fā)展，積極開展職業(yè)培訓(xùn)，在當?shù)仄髽I(yè)開展電子商務(wù)、市場營銷、信息技術(shù)等技能人才培訓(xùn)。與葵花藥業(yè)集團（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖供熱設(shè)備有限公司、衡水德潤醫(yī)療器械等企業(yè)合作開展安全生產(chǎn)、從業(yè)工人職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)；與農(nóng)村合作社合作開展經(jīng)營管理人員培訓(xùn)等。20xx年培訓(xùn)人次達3683人次，10559人日。
1.9校企合作
學(xué)校始終將校企合作擺在優(yōu)先發(fā)展地位，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展，積極推進校企合作辦學(xué)模式的探索、實踐和創(chuàng)新。目前與中職北方智楊科技有限公司、北京偉世創(chuàng)新科技有限公司、北京金源萬博科技有限公司、深圳天杰智能科技有限公司、天津津住線速、衡水迎賓館、葵花藥業(yè)（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖設(shè)備有限公司等幾十家企業(yè)開展合作，提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能，提升職教中心的辦學(xué)質(zhì)量和效益。
1.10集團化辦學(xué)
深入推進辦學(xué)模式改革，學(xué)校先后加入河北省紡織服裝、建筑技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育職業(yè)教育集團以及京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育集團等5家省級集團和衡水市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團等2家市級職業(yè)教育集團，并積極參與集團活動。20xx年，借助京津冀職業(yè)教育集團平臺相繼與北京偉世創(chuàng)新文化有限公司、北京文峰國際美容中心、天津君天教育科技有限公司等單位建立校企合作關(guān)系，還派專業(yè)教師參加了河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團舉辦的20xx年全省中等職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽師資培訓(xùn)會，為備戰(zhàn)參賽做好前期準備。同時，發(fā)揮牽頭成立的冀州農(nóng)業(yè)職教集團功能，匯集全區(qū)涉農(nóng)部門、農(nóng)廣校及本校涉農(nóng)專業(yè)師資、技術(shù)優(yōu)勢，圍繞促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，走進田間地頭，開展了技術(shù)推廣、生產(chǎn)服務(wù)和農(nóng)民培訓(xùn)工作。
2.師生情況
2.1學(xué)生情況
20xx年-20xx年，學(xué)校招生人數(shù)分別為724人、713人、1015人，在校生人數(shù)分別為1892人、1923人、2375人。20xx年、20xx年招生人數(shù)、在校生人數(shù)基本持平。20xx年較之前兩年因招生人數(shù)增長較大，在校生人數(shù)增加。三年來畢業(yè)生人數(shù)基本無大浮動。20xx年畢業(yè)生604人，直接就業(yè)245人、被高職院校錄取348人，平均就業(yè)率為98%；20xx年畢業(yè)生550人，直接就業(yè)141人，被高職院校錄取405人，平均就業(yè)率99%；20xx年畢業(yè)生634人，直接就業(yè)112人，被高職院校錄取516人，平均就業(yè)率99%。學(xué)生就業(yè)與升學(xué)呈上升之勢。其中20xx年-20xx年獲得職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書（初、中級）人數(shù)分別為142人、131人、166人，社會認可度高的其他證書34人。職業(yè)技能等級證書與職業(yè)資格證書的取得，為學(xué)生就業(yè)提供了有力保障。
2.2教師情況
現(xiàn)有在編教職工230人，教職工額定編制數(shù)314人。其中專任教師221人（專任教師中專業(yè)教師116人、“雙師型”教師102人）。
學(xué)校注重提升師資隊伍整體素質(zhì)，支持骨干教師培養(yǎng)，安排教師參加企業(yè)實踐等。20xx年安排專任教師企業(yè)實踐53人，實踐總時間為795日，提升了專任教師職業(yè)綜合技能素養(yǎng)；開展職業(yè)培訓(xùn)授課的校內(nèi)教師38人、企業(yè)兼職教師13人，服務(wù)區(qū)域企業(yè)職工技能提升的需要；校企合作專業(yè)訂單班135名學(xué)生全部實現(xiàn)合作企業(yè)就業(yè)。
3.專業(yè)建設(shè)
3.1專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度
學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)等17個專業(yè)。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，積極適應(yīng)市場需求，進一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，大力建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機械加工技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等品牌專業(yè)；圍繞緊缺產(chǎn)業(yè)，著力發(fā)展電子商務(wù)、計算機平面設(shè)計、旅游服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)專業(yè)；圍繞區(qū)域內(nèi)其他產(chǎn)業(yè)，鞏固發(fā)展計算應(yīng)用、會計、畜牧獸醫(yī)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工、軟件與信息服務(wù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。20xx年為進一步深化校企合作，在與北京金源萬博科技有限公司、中國北方汽車教育集團分別共建軟件與信息服務(wù)、汽車運用與維修訂單班基礎(chǔ)上，與TCL集團共建電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)訂單班，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)型人才，進一步擴大了校企合作專業(yè)招生力度。
健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整的機制，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代都市生活性服務(wù)業(yè)的專業(yè)人才，為努力構(gòu)建職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟的專業(yè)發(fā)展新格局奠定了基礎(chǔ)。
3.2專任教師與企業(yè)兼職教師情況
鼓勵教師到企業(yè)實踐，提升自身綜合職業(yè)技能。校企合作企業(yè)派企業(yè)兼職教師到共建專業(yè)任教，校企共育，培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型、實用型人才。校企合作互利共贏，教師在企業(yè)得到了鍛煉，突破了課堂教學(xué)的局限性。企業(yè)兼職教師走進校園，將實踐經(jīng)驗融進了課堂教學(xué)，強化了課堂教學(xué)效果。
3.3職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書獲得情況
20xx年，汽車運用與維修、軟件與信息服務(wù)專業(yè)獲批國家級“1+X”證書制度試點專業(yè)。20xx年12月這兩個專業(yè)學(xué)生參加了全國職業(yè)技能鑒定考試，汽車運用與維修專業(yè)參考30名學(xué)生全部拿到職業(yè)技能等級證書（初級），軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生有4名學(xué)生獲得職業(yè)技能等級證書（初級）。
3.4專業(yè)教學(xué)
貫徹教育部自20xx年秋季學(xué)期起職業(yè)院校原則上應(yīng)實施新制（修）訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的部署，省教育廳對專業(yè)人才培養(yǎng)方案定期備案和修訂更新工作要求，學(xué)校全面啟動專業(yè)人才培養(yǎng)方案更新、修訂工作并全部完成。按教學(xué)大綱要求開設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)（技能）課、選修課等課程，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，加強與學(xué)生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系，提高教育質(zhì)量和技能型人才培養(yǎng)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，為社會培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才。
4.主要問題和改進措施
4.1主要問題
還需對接區(qū)域內(nèi)戰(zhàn)略規(guī)劃，建設(shè)精品專業(yè)，培養(yǎng)高端技能人才；區(qū)域內(nèi)產(chǎn)教融合還需要精準培育。產(chǎn)教融合、校企合作需深度推進。
4.2改進措施
進一步提升學(xué)生的專業(yè)能力，拓展學(xué)生的專業(yè)維度，創(chuàng)新性地輸送多崗位、復(fù)合型技術(shù)人才；完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系；密切聯(lián)系行業(yè)協(xié)會，促進產(chǎn)教融合深度，擴大校企聯(lián)合，探索新型辦學(xué)方式，大力推動訂單式、學(xué)徒制聯(lián)合培養(yǎng)，努力培育高技能、實用型人才。
中職學(xué)校自查報告 9
為嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范教育收費管理。根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見的通知》和《省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省教育收費規(guī)程(試行)的通知》精神。我校認真領(lǐng)會文件精神，按照文件規(guī)定要求，進一步加強了學(xué)校收費管理力度，扎實做好學(xué)校各項收費工作，特別是服務(wù)性收費、代收費情況的自查，促進了收費工作走向制度化、規(guī)范化管理�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、健全學(xué)校收費工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)校收費是社會熱點問題。我校黨政高度重視，明確目的意義，專門成立了收費專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓，負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校務(wù)公開監(jiān)督組、總務(wù)處負責(zé)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查各專業(yè)班主任、學(xué)校財務(wù)室負責(zé)收費的具體實施工作。每學(xué)期收費，學(xué)校都及時召開各相關(guān)人員聯(lián)席會議，布置安排收費各項工作，明確工作思路，制定措施辦法，形成收費工作齊抓共管的工作格局。
二、健全學(xué)校收費工作責(zé)任體系。
我校按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，把收費工作與財務(wù)管理業(yè)務(wù)一起安排部署，一起檢查，一起落實。每學(xué)期初，由各專業(yè)班主任按項目標準向?qū)W生代收登記，再送交財務(wù)室統(tǒng)一結(jié)算、核對各班在讀人數(shù)，打印學(xué)生收費電子票據(jù)，實行層層落實收費責(zé)任制，形成層層抓落實的責(zé)任體系。
三、建立健全的學(xué)校收費制度。
學(xué)�？倓�(wù)處每學(xué)期加強宣傳符合規(guī)定的收費項目和標準，印制每學(xué)期學(xué)生收費項目標準，及時在校內(nèi)醒目位置上墻公示。收費前，組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分發(fā)收費通知，告知學(xué)生、家長，增加了收費工作的透明度，接受社會的監(jiān)督，依法依規(guī)收費，所收款項全額繳入財政專戶。
同時，學(xué)�？倓�(wù)處制定收費程序，明確收費處室、班主任的責(zé)任義務(wù)，規(guī)范收費操作行為，印發(fā)各專業(yè)收費清單，保存收費票據(jù)。
著重做好20xx年秋季新生的收費工作，全部新生免交學(xué)費，同時對食品專業(yè)及酒店管理專業(yè)(達利班)三年免收學(xué)費的政策。及時為20xx年新生辦理助學(xué)金發(fā)放手續(xù)。同時對二、三年級學(xué)生中困難家庭的同學(xué)實行減緩免學(xué)費的政策，對家庭因病、因災(zāi)困難的同學(xué)給予一定補助。此外，學(xué)校嚴格把握收費政策要求，堅持收支兩條線管理，堅持執(zhí)行財經(jīng)制度，對服務(wù)性收費及學(xué)生薄籍等代收費，堅持按實結(jié)算，堅持學(xué)生自愿和非盈利原則，嚴禁從學(xué)生的'服務(wù)性收費和代收費中牟取利益及用公款濫發(fā)教職工福利、補貼。一段來，學(xué)校注重收費自查監(jiān)督，扎實有效地開展了學(xué)校收費工作。
四、建立完善監(jiān)督制約的長效機制。
學(xué)校健全收費制度，把收費的監(jiān)督納入教育收費網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督平臺，實行實時監(jiān)控。同時通過各級相關(guān)部門的收費檢查、整改，提高監(jiān)督力度，形成較完備的收費檢查監(jiān)督體系，形成亂收費“不能為”的長效機制、自律機制、約束機制。
中職學(xué)校自查報告 10
為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作2）I條例》，推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運動素質(zhì)和體育競技水平，我校申報參加全市體育特色學(xué)校的評選。
現(xiàn)將我校自檢自查的情況報告如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，全面加強體育特色校的建設(shè)
我校自年月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有年的建校歷史。20xx年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。
在新的歷史時期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計劃和學(xué)期工作計劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。
三年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校稱號，并榮獲省足球重點學(xué)校、國家青少年體育俱樂部稱號。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境
我�，F(xiàn)有學(xué)生名，教職員名。學(xué)�，F(xiàn)有校舍處，用于教學(xué)的校舍處。
幾年來，學(xué)校按照《省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運動場個，足球運動場22個、足球門副（包括副活動球門）。在主校體育場內(nèi)建有籃球場地422個、籃球架副，排球、羽毛球場地個，室內(nèi)乒乓球室個、室內(nèi)外設(shè)有442乒乓球臺副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各171個。
同時，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個，排球個，籃球個，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開展6470全民體育運動創(chuàng)造了有利條件。
三、加強管理，培訓(xùn)隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
我�，F(xiàn)有體育教師人，全都具有專科學(xué)歷，其中有人正就讀本科。為61了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料;學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加區(qū)、市及省一級的教科研活動，并承擔了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項目。
為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。
為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓(xùn)練計入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎勵方案之中。每學(xué)期對做出突出貢獻的體育教師及班主任賦予獎勵，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識和實踐能力。老師在年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場會上為全市的體育XXXX教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場體育教師的好評;老師獲得國家一級足球裁判員證書，并榮獲市”感動帶“杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號，在省足球重點學(xué)校工作中業(yè)績突出，被評為優(yōu)秀體育教師稱XX號;老師已獲得國家一級社會指導(dǎo)員證書。
四、突出特色，抓住重點，切實提高全民運動水平
多年來，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的體育競技水平不斷提高。
以校園體育健身節(jié)為龍頭，抓好群眾性的體育運動，為了開展群眾性的體育運動，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“宏揚奧運精神——更高、更快、更強為主題，由體育教師為全校教職員作《體育?快樂?健康》的專題講座，使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。
另一方面，學(xué)校從年開始，堅持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動。學(xué)生們在跳繩、踢鍵、健身圈、隊列、長跑、田徑運動會等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強了體質(zhì)，提高了競技水平。在20xx年xx月xx日省中學(xué)生田徑運動會上，我校名學(xué)生表演的大型團體操”初升的太陽“，獲得800了優(yōu)秀表演獎。
同時，學(xué)校還注重抓好大課間活動，組織學(xué)生做好間操、眼保健操，促進全民體育運動的蓬勃開展。學(xué)校在施行《國家體育鍛煉標準》工作中被市體育局、教育局授予先進單位的榮譽稱號。
以特色傳統(tǒng)項目為重點，提高全員體育競技水平足球運動成為我校師生的第一運動。
中職學(xué)校自查報告 11
為全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照縣教育局的統(tǒng)一布置，近兩年來，在全校范圍內(nèi)開展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠信宣傳教育活動。我們以“創(chuàng)建誠信校園，塑造誠信教師，培養(yǎng)誠信學(xué)生”為載體，把誠信教育納入到學(xué)校的德育教育之中，開展了一系列豐富多彩的活動，強化了師生的誠信品質(zhì)和道德素養(yǎng)，取得了良好的效果。根據(jù)上級部門的要求，我校對誠信學(xué)校創(chuàng)建工作情況進行了一次徹底、細致的自查，形成了較為全面的認識�，F(xiàn)將自查情況具體匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，達成共識
幾年來，學(xué)校一直高度重視誠信教育活動的實施，成立了以校長為組長，書記為副組長的誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。提出了“創(chuàng)建誠信校園，塑造誠信教師，培養(yǎng)誠信學(xué)生”的誠信教育目標。積極踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。上下一心，達成共識，大力倡導(dǎo)誠實守信，營造濃郁的誠信氛圍，提高全校師生員工的誠信素養(yǎng)。
二、加強學(xué)習(xí)、廣泛宣傳，實施誠信教育
我校現(xiàn)有小學(xué)生848人，教職工63人。經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng)，我校廣大師生有比較好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。近年來，特別是在多種經(jīng)濟成分、多元化的價值觀念、多樣化大眾傳媒的作用下，師生誠信素質(zhì)受到了很大的挑戰(zhàn)，針對這種狀況，我校在實施誠信教育時，旗幟鮮明的提出了“兩個提高，三個明確”的教育要求。一是提高廣大師生對誠信內(nèi)涵的理解水平；二是提高廣大師生誠實守信的自覺意識。同時明確誠信校長的要求：廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠待人、表里如一、履約踐行、率先垂范；明確誠信教師的要求：遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進；明確誠信學(xué)生的要求：尊師敬長、遵章守紀、誠實學(xué)習(xí)，誠實做事、自尊自律、學(xué)做真人。同時，在校園醒目的.位置懸掛誠實守信圖片、標語、格言等，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信觀念。在校園內(nèi)開辟專欄2個，宣傳實施誠信教育意義、目的、任務(wù)和要求。學(xué)校充分利用宣傳陣地，堅持不懈地進行以誠信為重點的道德規(guī)范教育。通過“五·四”開展“誠實守信”演講活動，“六·一”開展全校師生誠信簽名儀式，“清明節(jié)”師生在“夾心灘”公園開展“誠信宣誓”活動、在“十·一”舉行“誠信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠信形象”征文和書畫評比，通過多種活動形式,激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)廣大師生從身邊小事做起，提高誠信素養(yǎng)，誠信育人、誠信立人。
三、依法治校，落實責(zé)任，實施誠信管理
全面加強學(xué)校誠信守法教育。努力提高全校師生的法制觀念和法律意識，積極維護少年兒童的合法權(quán)益，在學(xué)生中間倡導(dǎo)文明、誠信、健康的生活娛樂方式。從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的自護能力，牢牢把握課堂主渠道，在各科教學(xué)中滲透誠信守法教育，通過聽廣播、觀看錄像、電影，辦法制宣傳園地、黑板報等形式，對學(xué)生進行誠信守法教育，并邀請法制副校長每學(xué)年來校舉辦2次法制講座，班主任利用班隊會課每學(xué)期開展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為，增強少年兒童誠信守法意識。
四、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開展誠信服務(wù)
市場經(jīng)濟條件下的教育，具有雙重屬性。為此，我校切實改進工作作風(fēng)，以人民滿意不滿意，是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標準：一是把環(huán)境宣傳教育作為誠信環(huán)教育的切入點，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄2個、環(huán)保宣傳標語（牌）12塊，班級進行誠信板報競賽，不斷為誠信教育營造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會，開展誠信教育。每學(xué)期少先隊、教導(dǎo)處開展諸如“愛鳥日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等，“誠信護綠”的主題班會，對學(xué)生進行誠信教育，增強學(xué)生誠信意識。三是結(jié)合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的誠信宣傳教育活動。我校堅持每學(xué)期組織同學(xué)們誠信凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織學(xué)生走上街頭進行誠信衛(wèi)生清掃和誠信環(huán)保宣傳活動，在活動中體現(xiàn)誠信。四是學(xué)校把誠信教育活動從校內(nèi)延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動，樹立起“人人講誠信”的意識。通過辦實事、說實話、求實效，不弄虛作假。規(guī)范辦學(xué)行為，純潔校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建誠信校園，取信于學(xué)生，取信于家長，取信于社會。受到社會各界的廣泛好評。
五、實踐活動中感悟誠信，積極營造誠信氛圍
我校在創(chuàng)建誠信校園活動中，主要通過三類具有創(chuàng)新價值的特色活動。一是誠信敘事活動。教師或?qū)W生通過校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下演講等形式，敘述誠信故事、誠信寓言、誠信童話、誠信事跡。通過敘事，傳遞價值觀念，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓學(xué)生感悟誠信對人的成長和發(fā)展的重要意義。二是誠信體驗活動。讓學(xué)生在特定的道德情境中，扮演或充當某個角色，體會自己將有什么樣的情感和行為出現(xiàn)，體會自己應(yīng)遵循什么樣的道德規(guī)范。比如：學(xué)校設(shè)置了“誠信閱覽室”，學(xué)生可以在誠信閱覽室借書，看后自覺放回原處；學(xué)校開設(shè)“誠信網(wǎng)吧”，教育青少年學(xué)生誠信實踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，從我做起，從身邊做起，自覺成為網(wǎng)絡(luò)誠信小使者，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)誠信新風(fēng)，努力營造良好的網(wǎng)絡(luò)誠信環(huán)境。讓學(xué)生體驗由自己誠信行為產(chǎn)生的被信任的一種崇高感。三是開展誠信感悟活動。通過主題班會等形式，幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價值取向。如培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的保護室內(nèi)、校園環(huán)境衛(wèi)生，干凈整潔；在上下樓梯，戶外活動、勞動課和體育課期間，誠信學(xué)生能遵守應(yīng)注意的事項。通過各種各樣有特色的活動，使學(xué)生認識自己的價值需要，明確自己的道德價值觀與社會要求的差距。使創(chuàng)建誠信校園活動充滿了生機與活力。
總之，我校以創(chuàng)建校園為契機，卓有成效地開展了誠信教育，有效地增強了廣大師生員工的誠信意識，有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠信行為。塑造了學(xué)校良好的誠信形象，形成了良好的誠信教育氛圍，爭創(chuàng)辦人民滿意的誠信學(xué)校。
中職學(xué)校自查報告 12
一、引言
為積極響應(yīng)國家關(guān)于提升職業(yè)教育質(zhì)量、加強師資隊伍建設(shè)的號召，我校近期組織了一次全面自查活動，旨在深入剖析當前教學(xué)管理與師資建設(shè)中的優(yōu)勢與不足，明確改進方向，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。本報告將從教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍建設(shè)兩大方面進行總結(jié)與分析。
二、教學(xué)質(zhì)量自查情況
1. 課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容：我校專業(yè)設(shè)置緊貼市場需求，課程內(nèi)容注重理論與實踐相結(jié)合。通過學(xué)生反饋及企業(yè)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)部分課程存在內(nèi)容更新滯后、實操環(huán)節(jié)不足的問題。已計劃引入行業(yè)最新技術(shù)案例，增加實訓(xùn)課時，確保教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實用性。
2. 教學(xué)方法與手段：近年來，學(xué)校積極推進信息化教學(xué)，利用多媒體、在線平臺等現(xiàn)代技術(shù)手段輔助教學(xué)。但自查中發(fā)現(xiàn)，部分教師對新技術(shù)應(yīng)用不夠熟練，影響了教學(xué)效果。將加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方法，提升課堂互動性和學(xué)生參與度。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立了較為完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括定期的教學(xué)檢查、學(xué)生評教、同行評議等。但存在反饋機制不夠靈敏、整改措施落實不到位的情況。將優(yōu)化反饋流程，確保問題及時發(fā)現(xiàn)、快速響應(yīng)、有效整改。
三、師資隊伍建設(shè)自查情況
1. 師資結(jié)構(gòu)：學(xué)校擁有一支以中青年教師為主體的'教師隊伍，但高級職稱教師比例偏低，雙師型教師（既有教師資格又有職業(yè)資格）數(shù)量不足。將加大高層次人才引進力度，同時鼓勵和支持現(xiàn)有教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)和認證，提升雙師素質(zhì)。
2. 師德師風(fēng)：絕大多數(shù)教師能夠恪守職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生，但個別教師存在職業(yè)倦怠、責(zé)任心不強的問題。將加強師德師風(fēng)建設(shè)，通過舉辦師德講座、表彰優(yōu)秀教師等活動，營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。
3. 專業(yè)發(fā)展：教師繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展機會有限，影響了教師隊伍的整體素質(zhì)提升。將增加教師培訓(xùn)經(jīng)費，拓寬培訓(xùn)渠道，為教師提供更多國內(nèi)外交流學(xué)習(xí)機會，促進教師專業(yè)成長。
四、結(jié)論與展望
通過本次自查，我們清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量與師資隊伍建設(shè)方面存在的不足，也明確了改進的方向和措施。未來，我們將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送更多高素質(zhì)技能型人才。
中職學(xué)校自查報告 13
一、引言
為進一步優(yōu)化學(xué)生管理，營造積極向上的校園文化氛圍，我校近期對學(xué)生管理與校園文化建設(shè)進行了全面自查。本報告將從學(xué)生日常管理、心理健康教育、校園文化活動等方面進行總結(jié)與分析。
二、學(xué)生日常管理自查情況
1. 規(guī)章制度執(zhí)行：學(xué)校制定了較為完善的學(xué)生管理制度，但在執(zhí)行過程中存在個別班級、宿舍管理松散，違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生的情況。將加強制度宣傳，提高師生制度意識，加大違規(guī)行為的查處力度，確保制度得到有效執(zhí)行。
2. 安全教育：學(xué)校重視安全教育，定期開展安全知識講座、演練等活動。但自查中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對安全知識掌握不夠全面，安全意識有待提高。將加強安全教育內(nèi)容的針對性和實效性，通過多種形式增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
3. 生活指導(dǎo)與服務(wù)：學(xué)校設(shè)有專門的生活指導(dǎo)老師和后勤服務(wù)團隊，為學(xué)生提供生活上的幫助和指導(dǎo)。但學(xué)生反饋中，存在服務(wù)響應(yīng)不及時、問題解決不徹底的問題。將優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，確保學(xué)生需求得到及時滿足。
三、心理健康教育自查情況
1. 心理健康教育體系：學(xué)校建立了心理健康教育體系，設(shè)有心理咨詢室，配備了專業(yè)心理咨詢師。但自查中發(fā)現(xiàn)，心理健康教育普及度不夠，部分學(xué)生存在心理困擾時未能及時尋求幫助。將加強心理健康教育宣傳，擴大心理咨詢服務(wù)的覆蓋面，提高學(xué)生對心理健康的重視程度。
2. 危機干預(yù)機制：學(xué)校建立了心理危機干預(yù)機制，但實際操作中，存在信息上報不及時、干預(yù)措施不夠精準的問題。將完善危機干預(yù)流程，加強師生之間的'信息溝通，確保心理危機得到及時有效的干預(yù)和處理。
四、校園文化活動自查情況
1. 活動豐富性：學(xué)校定期舉辦各類校園文化活動，如文藝匯演、技能競賽、體育比賽等，豐富了學(xué)生的課余生活。但部分活動參與度不高，影響力有限。將創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，提高活動的吸引力和參與度，讓更多學(xué)生參與到校園文化建設(shè)中來。
2. 文化氛圍營造：學(xué)校注重營造積極向上的校園文化氛圍，但自查中發(fā)現(xiàn)，部分區(qū)域存在文化設(shè)施陳舊、宣傳內(nèi)容更新不及時的問題。將加大投入力度，改善文化設(shè)施條件，及時更新宣傳內(nèi)容，營造更加濃厚的校園文化氛圍。
五、結(jié)論與展望
通過本次自查，我們深刻認識到在學(xué)生管理與校園文化建設(shè)方面存在的不足和挑戰(zhàn)。未來，我們將繼續(xù)加強學(xué)生日常管理，完善心理健康教育體系，豐富校園文化活動，努力營造安全、健康、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。
中職學(xué)校自查報告 14
一、引言
為積極響應(yīng)國家關(guān)于提升職業(yè)教育質(zhì)量、加強師資隊伍建設(shè)的號召，我校近期組織了一次全面自查活動，旨在深入剖析當前教學(xué)工作中的優(yōu)勢與不足，明確改進方向，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。本報告將從教學(xué)質(zhì)量、師資建設(shè)兩大方面進行總結(jié)匯報。
二、教學(xué)質(zhì)量自查情況
1. 課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容：我校課程設(shè)置基本符合市場需求及學(xué)生職業(yè)發(fā)展需要，但部分課程存在理論與實踐脫節(jié)的問題。通過學(xué)生反饋，我們發(fā)現(xiàn)部分課程內(nèi)容更新不及時，未能充分反映行業(yè)最新動態(tài)。為此，我們計劃引入更多行業(yè)專家參與課程開發(fā)，定期更新教學(xué)內(nèi)容，增強課程的實用性和前瞻性。
2. 教學(xué)方法與手段：近年來，我校積極推進信息化教學(xué)，利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等現(xiàn)代技術(shù)手段輔助教學(xué)。然而，部分教師對新技術(shù)的掌握和應(yīng)用能力有待提高，影響了教學(xué)效果。下一步，我們將加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，如采用項目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：學(xué)校已建立較為完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括學(xué)生評教、同行評議、教學(xué)督導(dǎo)等多種方式。但反饋機制尚需進一步優(yōu)化，確保問題能夠及時發(fā)現(xiàn)并得到有效解決。我們將加強教學(xué)信息的收集和分析，建立快速響應(yīng)機制，提升教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的效率和效果。
三、師資建設(shè)自查情況
1. 師資隊伍結(jié)構(gòu)：我校師資隊伍整體穩(wěn)定，但存在高級職稱教師比例偏低、雙師型教師不足的.問題。為改善這一狀況，我們將加大高層次人才引進力度，同時鼓勵和支持現(xiàn)有教師參加各類培訓(xùn)和進修，提升專業(yè)能力和教學(xué)水平。
2. 師德師風(fēng)建設(shè)：學(xué)校一直高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過組織師德教育活動、評選師德標兵等方式，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、職業(yè)觀。但個別教師仍存在職業(yè)倦怠、責(zé)任心不強等問題。我們將繼續(xù)加強師德師風(fēng)教育，完善考核評價機制，確保每位教師都能成為學(xué)生健康成長的引路人。
3. 教師發(fā)展支持：學(xué)校為教師提供了一定的職業(yè)發(fā)展支持，如設(shè)立科研基金、組織教學(xué)競賽等。但教師個人發(fā)展規(guī)劃的針對性和實效性有待加強。我們將建立更加個性化的教師發(fā)展支持體系，幫助教師明確職業(yè)目標，制定切實可行的發(fā)展計劃，促進教師個人成長與學(xué)校發(fā)展的雙贏。
四、結(jié)論與展望
通過本次自查，我們清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和師資建設(shè)方面存在的不足和挑戰(zhàn)。下一步，我們將以問題為導(dǎo)向，采取有效措施，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和師資水平，努力為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。同時，我們也期待上級部門和社會各界的關(guān)心與支持，共同推動我校職業(yè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
中職學(xué)校自查報告 15
一、引言
為進一步優(yōu)化學(xué)生管理，營造積極向上的校園文化氛圍，我校近期對學(xué)生管理與校園文化建設(shè)情況進行了全面自查。本報告將從學(xué)生日常管理、心理健康教育、校園文化活動等方面進行總結(jié)分析，并提出改進措施。
二、學(xué)生日常管理自查情況
1. 規(guī)章制度執(zhí)行：我校學(xué)生管理制度健全，但執(zhí)行過程中存在部分班級和學(xué)生紀律意識不強、違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生的問題。為此，我們將加強制度宣傳和教育，提高師生對規(guī)章制度的認同感和執(zhí)行力，同時加大違規(guī)行為的.查處力度，維護良好的校園秩序。
2. 安全教育與管理：學(xué)校高度重視學(xué)生安全教育，定期開展安全知識講座、演練等活動。但學(xué)生安全意識仍有待提高，部分學(xué)生對安全隱患認識不足。我們將繼續(xù)加強安全教育，特別是針對網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、食品安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護能力。
3. 宿舍與食堂管理：宿舍和食堂是學(xué)生日常生活的重要場所，其管理質(zhì)量直接影響學(xué)生的身心健康。我校宿舍和食堂管理總體良好，但仍需加強衛(wèi)生監(jiān)管和服務(wù)質(zhì)量提升。我們將進一步完善管理制度，加強日常檢查和監(jiān)督，確保學(xué)生住宿和飲食安全。
三、心理健康教育自查情況
1. 心理健康教育體系：學(xué)校已建立心理健康教育體系，包括心理咨詢室、心理健康教育課程等。但心理健康教育資源分配不均，部分班級和學(xué)生難以獲得足夠的關(guān)注和支持。我們將優(yōu)化資源配置，加強心理健康教育師資培訓(xùn)，提高心理健康教育服務(wù)的覆蓋面和實效性。
2. 心理危機干預(yù)：學(xué)校已建立心理危機干預(yù)機制，但應(yīng)對突發(fā)事件的能力仍需加強。我們將完善心理危機干預(yù)預(yù)案，加強師生心理危機識別和處理能力培訓(xùn)，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地進行干預(yù)。
四、校園文化活動自查情況
1. 文化活動豐富性：學(xué)校定期舉辦各類校園文化活動，如文藝匯演、技能競賽、體育比賽等，豐富了學(xué)生的課余生活。但部分活動參與度不高，未能充分激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。我們將加強活動宣傳和組織力度，提高活動的吸引力和參與度，讓更多學(xué)生參與到校園文化活動中來。
2. 文化氛圍營造：學(xué)校注重營造積極向上的校園文化氛圍，但部分區(qū)域和時段仍存在不良風(fēng)氣和消極情緒。我們將加強校園文化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳欄、廣播站等多種渠道傳播正能量信息，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
五、結(jié)論與展望
通過本次自查，我們認識到在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)方面還存在一些問題和不足。下一步，我們將針對這些問題采取有效措施進行改進和完善，努力為學(xué)生營造一個安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，我們也期待全體師生共同努力，共同推動我校校園文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
中職學(xué)校自查報告 16
一、引言
為進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，根據(jù)上級教育主管部門的要求，我校于XX年XX月至XX月期間，組織全校師生及管理人員，圍繞教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍、學(xué)生管理、校園安全、后勤保障等方面進行了全面自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
二、自查內(nèi)容與結(jié)果
1. 教學(xué)質(zhì)量
課程設(shè)置與實施：我校嚴格按照國家職業(yè)教育標準設(shè)置課程，注重理論與實踐相結(jié)合，開設(shè)了多門專業(yè)技能課程和公共基礎(chǔ)課程。通過問卷調(diào)查，學(xué)生對課程滿意度達到90%以上。
教學(xué)方法與手段：積極推進信息化教學(xué)，利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等現(xiàn)代技術(shù)手段，提升教學(xué)效果。教師普遍采用項目式、案例式等教學(xué)方法，增強了學(xué)生的參與度和實踐能力。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括定期的教學(xué)檢查、學(xué)生評教、同行評議等機制，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題。
2. 師資隊伍
師資結(jié)構(gòu)：教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師中高級職稱比例達到XX%，雙師型教師占比XX%，能夠滿足專業(yè)教學(xué)需求。
師資培訓(xùn)：重視教師繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展，定期組織教師參加各類培訓(xùn)、研討會，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
師德師風(fēng)：加強師德師風(fēng)建設(shè)，通過師德教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、職業(yè)觀，營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3. 學(xué)生管理
德育工作：強化德育工作，開展豐富多彩的校園文化活動，加強學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
日常管理：實行嚴格的.日常管理制度，包括考勤、紀律、衛(wèi)生等方面，確保學(xué)生秩序井然。
就業(yè)指導(dǎo)：加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
4. 校園安全
安全制度：建立健全校園安全管理制度，包括校園安全巡查、應(yīng)急預(yù)案制定等，確保校園安全穩(wěn)定。
安全教育：定期開展安全教育活動，包括消防演練、防震減災(zāi)教育等，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
食品安全：加強食堂管理，確保食材來源安全，餐具消毒到位，保障學(xué)生飲食健康。
5. 后勤保障
基礎(chǔ)設(shè)施：不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，包括教學(xué)樓、宿舍、實訓(xùn)樓等，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
生活服務(wù)：加強宿舍管理，提供優(yōu)質(zhì)的住宿服務(wù)；改善校園衛(wèi)生條件，營造整潔、舒適的校園環(huán)境。
三、存在問題與改進措施
在自查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分課程理論與實踐結(jié)合不夠緊密、個別教師教學(xué)方法單一等。針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：
1. 加強課程體系建設(shè)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實踐操作能力。
2. 組織教師參加更多高級別的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
3. 加強學(xué)生管理工作，進一步細化管理制度，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、結(jié)語
通過本次自查，我們深刻認識到自身存在的不足和差距，同時也看到了發(fā)展的潛力和方向。我們將以此次自查為契機，進一步加強學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才而努力奮斗。
中職學(xué)校自查報告 17
一、前言
為積極響應(yīng)國家關(guān)于中等職業(yè)教育改革發(fā)展的號召，促進我校規(guī)范辦學(xué)與特色發(fā)展，我校于近期開展了全面自查工作。本次自查旨在梳理學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，查找存在的問題，明確發(fā)展方向，現(xiàn)將自查情況報告如下：
二、自查內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)
1. 規(guī)范辦學(xué)
政策執(zhí)行：我校嚴格執(zhí)行國家及地方關(guān)于中等職業(yè)教育的各項政策法規(guī)，確保辦學(xué)行為合法合規(guī)。
招生管理：招生工作公開透明，嚴格執(zhí)行招生計劃，未出現(xiàn)違規(guī)招生現(xiàn)象。
學(xué)籍管理：學(xué)籍管理制度健全，學(xué)生信息準確無誤，學(xué)籍異動處理及時規(guī)范。
2. 教學(xué)管理
教學(xué)計劃：各專業(yè)教學(xué)計劃科學(xué)合理，符合職業(yè)教育特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
教學(xué)質(zhì)量：通過同行評議、學(xué)生評教等多種方式，對教學(xué)質(zhì)量進行全面評估，并及時反饋整改意見。
實訓(xùn)條件：實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善，能夠滿足專業(yè)教學(xué)需求，為學(xué)生提供了良好的實訓(xùn)環(huán)境。
3. 師資隊伍建設(shè)
師資結(jié)構(gòu)：教師隊伍年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，雙師型教師比例較高，能夠滿足專業(yè)教學(xué)需求。
師資培訓(xùn)：重視教師隊伍建設(shè)，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
師德師風(fēng)：加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、職業(yè)觀，樹立良好的師德形象。
4. 特色發(fā)展
專業(yè)建設(shè)：結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，重點打造了一批具有地方特色的專業(yè)，如XX專業(yè)等。
校企合作：積極推進校企合作，與多家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多的實習(xí)實訓(xùn)機會和就業(yè)渠道。
校園文化：構(gòu)建具有中職特色的校園文化體系，包括校訓(xùn)、校歌、�；盏龋鰪娏藥熒腵歸屬感和認同感。
三、存在問題與整改措施
在自查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分教師對校企合作的重要性認識不足、校園文化活動形式較為單一等。針對這些問題，我們將采取以下措施進行整改：
1. 加強校企合作宣傳和教育，提高教師對校企合作重要性的認識，推動校企合作向更深層次發(fā)展。
2. 豐富校園文化活動形式和內(nèi)容，組織學(xué)生參加各類文藝、體育、技能競賽等活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
四、總結(jié)與展望
通過本次自查，我們進一步明確了學(xué)校的發(fā)展方向和重點任務(wù)。未來，我們將繼續(xù)堅持規(guī)范辦學(xué)與特色發(fā)展并重的原則，加強內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才做出更大的貢獻。
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