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校長師德自查報(bào)告

時(shí)間:2023-04-15 08:09:24 自查報(bào)告 我要投稿

校長師德自查報(bào)告4篇

  在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的校長師德自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

校長師德自查報(bào)告4篇

校長師德自查報(bào)告1

  有人說,一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。這個(gè)論斷是在突出校長的辦學(xué)思想和行為對(duì)一所學(xué)校的走向的重要意義。我認(rèn)為,就個(gè)人的工作作風(fēng)和師德修養(yǎng)而言,對(duì)教師和學(xué)生的影響是不能忽視,直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的總體風(fēng)氣,直接影響著周圍的人。這是本次師德建設(shè)活動(dòng)中的我對(duì)這個(gè)問題的最深思考所得。

  根據(jù)市教育局要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)自己的工作,特別是在師德表現(xiàn)方面做出認(rèn)真的自查,下面根據(jù)社會(huì)和師生對(duì)情況的反映以及個(gè)人對(duì)一些問題的回顧思考和認(rèn)識(shí),圍繞提出的五個(gè)方面做如下總結(jié)報(bào)告。

  一、關(guān)于貫徹落實(shí)黨的教育方針和國家及上級(jí)教育政策法規(guī)的問題

  學(xué)校能夠堅(jiān)定不移地認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確校長作為學(xué)校法人代表的職責(zé)和學(xué)校整個(gè)管理層的職責(zé)。能認(rèn)真貫徹《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)文件,做到有法可依、有章可循。并致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人,特別是在實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)上,我們盡最大努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。用“站著排頭不讓,把著紅旗不放”的'精神支撐著我們的德育、教育、教學(xué)、科研及各項(xiàng)工作,取得了比較優(yōu)異的成績。幾年來,在市教育局、市財(cái)政局的支持下,不斷更新教學(xué)設(shè)備,完成兩個(gè)微機(jī)室的更新工作及農(nóng)遠(yuǎn)工程,使學(xué)生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來的進(jìn)步,與世界同步。并且能夠自覺服從和接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持重大問題的請(qǐng)示和匯報(bào)制度,工作上不越權(quán),行為上不越職,下級(jí)服從上級(jí),順利完成了上級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在新課程改革和學(xué)?颇吭O(shè)置上能夠嚴(yán)格按照新課程綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)任務(wù),保證了國家課程、地方課程他校本課程的嚴(yán)格實(shí)施和執(zhí)行。在教師培訓(xùn)、學(xué)生行為規(guī)范等方面都能夠以教育法規(guī)政策為依據(jù),能夠在不違背國家方針政策的前提下調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生積極性,取得了比較好的工作效果。

  我們嚴(yán)格遵照市教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的“教研年”方案進(jìn)行操作,每周對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)、政治培訓(xùn),不斷加強(qiáng)教師素質(zhì)的培訓(xùn),每個(gè)教師都順利完成“六個(gè)一”工程,在基本能力教學(xué)方面我們走在市直前邊,形成了比較好的教學(xué)氛圍,但在角色教育資源課程開發(fā)和利用研究上,我們還要全校上下探索研究,形成獨(dú)特成熟的做法,起到龍頭帶頭作用。

  二、關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的問題

  我認(rèn)為“素質(zhì)教育就是促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性、因材施教”,作為校長我始終在帶領(lǐng)教師實(shí)踐素質(zhì)教育的策略和思想。體現(xiàn)在教育教學(xué)工作上,我們能夠積極推進(jìn)新課程改革,注意總結(jié)新課程的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷完善課程教學(xué)。始終堅(jiān)持教書育人和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育思想,并努力實(shí)踐之。學(xué)校始終堅(jiān)持德育的首要地位,并切實(shí)貫徹以德育人的治學(xué)思想,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生的思想發(fā)展實(shí)際選擇開展豐富的有意義的教育活動(dòng),合理安排學(xué)生的特長小組和文體活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生的健康發(fā)展。多年來,學(xué)校堅(jiān)持到“校外活動(dòng)基地”進(jìn)行角色體驗(yàn)活動(dòng),積極開展科研課題研究,國家“xx”、“十五”“角色教育課題”順利結(jié)題,“xx”國家社科基金規(guī)劃課程“角色教育資源的開發(fā)和利用”正在進(jìn)行之中。經(jīng)過全校教師及學(xué)生的努力,學(xué)校素質(zhì)教育處處開花:多次禪連臨江市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍,舉辦的大型文藝晚會(huì)、故事演講會(huì)、詩歌朗誦會(huì)也受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老百姓的好評(píng),各學(xué)科競(jìng)賽也是碩果累累,為上級(jí)部門及學(xué)校輸送了大量特長人才。教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽、“做課”獲省、市級(jí)表彰上百次,學(xué)校接受各級(jí)各類檢查均受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng),曾被評(píng)為“省未成年人教育先進(jìn)單位”、“省優(yōu)秀家長學(xué)!薄ⅰ笆〗】荡龠M(jìn)!、“白山市師德建設(shè)先進(jìn)!薄ⅰ翱蒲惺痉痘亍、“白山市先進(jìn)基層黨組織”、“白山市精神文明先進(jìn)單位”、“白山市、臨江市師訓(xùn)先進(jìn)單位”“臨江市教育督導(dǎo)先進(jìn)單位”等。

  在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的問題上,還需要找到一條得心應(yīng)手的教育教學(xué)之路,為學(xué)生一生發(fā)展奠基。

  三、關(guān)于教育收費(fèi)的問題

  教育收費(fèi)問題是很敏感的問題,也是校長一把手的事情,管不好,社會(huì)反響會(huì)很大。關(guān)于教育收費(fèi)問題,我校堅(jiān)持嚴(yán)格的收費(fèi)和管理使用制度,嚴(yán)格遵守臨江市教育局提出的“十不準(zhǔn)”及“十做到”,實(shí)行了中小學(xué)收費(fèi)管理八項(xiàng)制度,聘請(qǐng)市人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長及學(xué)生代表做義務(wù)監(jiān)督員,通過新聞媒介向社會(huì)公開承諾。多年來,學(xué)校從來沒有增加收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);每個(gè)學(xué)期都要在宣傳欄和校園網(wǎng)上公布“致家長一封信”、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、家長和學(xué)生監(jiān)督,并印發(fā)收費(fèi)通知單,讓家長簽字,留出意見反饋欄,對(duì)家長的意見認(rèn)真答復(fù),沒有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的問題;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行一把手簽字制度,明確資金使用,受到各級(jí)檢查部門的一致好評(píng)。

  四、關(guān)于學(xué)校管理的問題

  一所管理混亂的學(xué)校必然不受群眾歡迎。我校在校務(wù)公開方面,常年有公開欄,讓師生知道學(xué)校的大事,保證知情權(quán)。學(xué)校堅(jiān)持教師大會(huì)和代表大會(huì)制度,報(bào)告和審議學(xué)校的行政管理教育、教學(xué)工作、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,對(duì)教職員工提出的議案給予答復(fù),并建立年度督辦情況的說明制度。在評(píng)選先進(jìn)、職稱晉級(jí)和各方面考核上,學(xué)校堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮教職工參與決策的權(quán)利。學(xué)校建立了教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和日常管理,并有相關(guān)的檢查,成績列年度考核。學(xué)校積極支持教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修,在財(cái)力和時(shí)間上給予保證。學(xué)校建立了完善的管理考核制度,最根本的是教職工的考核,堅(jiān)持根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理修改,以此調(diào)動(dòng)教職工參與教育教學(xué)工作的積極性。

  從總體情況看,學(xué)校教師整體素質(zhì)管理能力還有待提高,師德師風(fēng)應(yīng)該不斷加強(qiáng),使學(xué)校管理工作再上新臺(tái)階。

  五、關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的問題

  教育的發(fā)展需要和諧的氛圍和環(huán)境,這是當(dāng)今全社會(huì)的主題,學(xué)校教育也不能例外。我校始終在追隨先進(jìn)的教育教學(xué)理念,在過去繼承的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)新的發(fā)展和需要,修改了部分辦學(xué)思想,主要是在辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色上,我們確立了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的努力方向,并把學(xué)校教育教學(xué)置于這樣的“以人為本”的理念之下去實(shí)踐,從實(shí)踐力度和效果看還是值得肯定的。學(xué)校堅(jiān)持把教師、家長和學(xué)生的利益放在首位,以制度加人文管理的方法促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,建立了與家長溝通聯(lián)系的最好渠道,并經(jīng)常指導(dǎo)家長教育學(xué)生配合學(xué)校教育,贏得了社會(huì)的好評(píng),在關(guān)心學(xué)生發(fā)展方面,我們始終堅(jiān)持以規(guī)范促發(fā)展的思想,堅(jiān)持激勵(lì)教育,在教師師德建設(shè)方面,我們堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合,并寫出自查報(bào)告和改進(jìn)措施,收到了良好的效果。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、關(guān)愛學(xué)生的氛圍在學(xué)校已形成風(fēng)氣,教師的良好形象得到社會(huì)、家長、學(xué)生的認(rèn)可,學(xué)生發(fā)展健康向上。學(xué)校還投入大量資金進(jìn)行校園文化建設(shè),形成了獨(dú)具特色的校園走廊文化,進(jìn)行了校園硬覆蓋,廁所、樓頂、校門等改造工作,為教師孩子營造了一個(gè)溫馨和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,的讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣、規(guī)范行為。但在有些細(xì)節(jié)問題處理不夠細(xì)致,學(xué)校的綠化美化不足,今后應(yīng)加大力度努力改善。

  六、嚴(yán)以律己,自覺遵守政策法規(guī)

  作為學(xué)校一班人的“班長”,我身感責(zé)任重大,因此,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,要求同志做到的,自己先做到,一是不以權(quán)謀私,二是不濫用職權(quán),三是嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部的規(guī)章,四是作風(fēng)正派,工作嚴(yán)謹(jǐn),五廉潔自律,率先垂范,六是品行端正、工作踏實(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長的一致好評(píng)。

  雖然在工作中,師德建設(shè)方面取得了一定進(jìn)步,但存在不足。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),閉時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)就學(xué)得少,有時(shí)學(xué)習(xí)浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度;二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,但有時(shí)過于急燥;三是工作中還要加大創(chuàng)新意識(shí),解放思想,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。今后要加大學(xué)習(xí)力度,不斷提高師德修養(yǎng)和理論水平,注意工作方法,以朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情全身心投入到各項(xiàng)工作之中,努力做一名品格高尚、業(yè)務(wù)過硬,讓黨和人民滿意的好校長。

校長師德自查報(bào)告2

  為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求,切實(shí)加強(qiáng)我校的教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師的法紀(jì)觀念,形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng),為此,我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè),不是一個(gè)新話題,而是老生常談的話題。多少年來,各級(jí)各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開展活動(dòng),但我的感覺是雷聲大雨點(diǎn)小,上級(jí)要求得緊一些、嚴(yán)一些,學(xué)校就開展得深入一些,轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績,但各所學(xué)校仍有一些問題存在著,如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向,為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的群體形象,抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議及專門成立師德辦公室這些舉措中不難看出,市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢?老話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶!毕旅嫖揖妥约涸陂_展師德建設(shè)工作中通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會(huì)以及在開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)中所查找的問題揭示出來,使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。

  一、清醒地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性

  《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出:愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提,教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

  1、教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校,樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身這種平凡工作,對(duì)教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂,以

  苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的具體體現(xiàn)嘛?教師的勞動(dòng)是平凡的,但教師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因?yàn)榻處熓篃o知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國的棟梁,所以工作雖苦但應(yīng)樂在其中。

  2、教師要做到愛崗敬業(yè),還要熱愛學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛,與一般的'人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系,也不是來源于教師的某種單純的個(gè)人需求,而是來源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,來源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無限期望。因此,我們說,師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛,良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì)毫不猶豫地回答:熱愛兒童!笨梢,樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì),我們必須熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和隱私。只有這樣,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格的接班人。

  二、端正態(tài)度,認(rèn)真查擺,有則改之,無則加勉

  在開展師德建設(shè)活動(dòng)中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì),正確理解開展師德建設(shè)活動(dòng)的意義和目的,及時(shí)召開全校教師動(dòng)員大會(huì),使全體教師明確此次活動(dòng)的重要性,要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,牢固樹立熱愛學(xué)生教書育人,愛崗敬業(yè)刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn),廉潔從教為人師表,遵紀(jì)守法誠實(shí)守信五種職業(yè)精神,切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平,并與他們簽定了師德承諾書。通過召開家長會(huì),向家長發(fā)放師德承諾書和調(diào)查問卷,向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,了解和掌握教師們?cè)诩议L和學(xué)生心目中的地位與形象狀況;通過座談,了解和掌握家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議;通過向社會(huì)公開師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話,設(shè)立舉報(bào)箱,便于掌握信息及時(shí)糾正和解決問題。在查擺過程中,我們本著實(shí)事求是、

  對(duì)事不對(duì)人的原則,通過全體教師自己講問題、擺現(xiàn)象,大家互相提、互相評(píng)的方法,開展批評(píng)與自我批評(píng)。在實(shí)際工作中,我覺得自己能夠認(rèn)清形勢(shì),全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)市教育局的各項(xiàng)工作要求,積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革,在新課程改革的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足。在要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí),我以身作則,親自上網(wǎng)查閱各種資料,精心備課,決不因自己開會(huì)或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過程中既體味了授人以漁的快樂,又了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握了教學(xué)工作的第一手資料,達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面,我能嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,決不違反原則。

校長師德自查報(bào)告3

  為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

  一、在辦學(xué)方面:

  能全面貫徹國家的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

  二、在管理方面:

  1、作為副校長,我的管理理念、管理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

  2、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責(zé)任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

  三、在收費(fèi)方面:

  各項(xiàng)收非都嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、及時(shí)處理。

  四、在示范方面:

  在實(shí)際工作中,我樹立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣校長師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施校長師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施。

  五、在個(gè)人修養(yǎng)方面:

  1、有時(shí)候控制不了自己的'情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

  2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

  3、滿足于過得去的工作作風(fēng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

  六、在評(píng)價(jià)方面:

  對(duì)教師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理,善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,調(diào)動(dòng)他們的積極性。

  七、在教育教學(xué)方面:

  1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

  2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

  3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)

校長師德自查報(bào)告4

  20xx年春季開學(xué)之際,我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,嚴(yán)格要求,及早落實(shí),確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下:

  及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

  2、2月6日上午,學(xué)生如期返校注冊(cè)報(bào)名。各年級(jí)組、班級(jí)及全體教師做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保教育教學(xué)工作及時(shí)步入正軌。2月7日早上8點(diǎn)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第二堂課各年級(jí)組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具,發(fā)放教科書、打掃教室,第三節(jié)課各班召開20xx年春季開學(xué)第一課:話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會(huì),各部門、年級(jí)組及教師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃,2月10日全部上交。從第二周開始,落實(shí)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊(duì)等課外活動(dòng),第三周,恢復(fù)大課間活動(dòng)。

  3、各班主任還在第一時(shí)間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況,促進(jìn)師生牢固樹立安全意識(shí),高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)水平,確保校園平安和諧。

  4、做好留守兒童之家的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求,落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度,對(duì)留守兒童進(jìn)行了重新核對(duì),并重新填寫留守兒童名冊(cè)。同時(shí)我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為留守兒童讀書日,安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動(dòng),平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效開展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)小學(xué)校長師德師風(fēng)自查報(bào)告精選小學(xué)校長師德師風(fēng)自查報(bào)告精選。

  5、加快信息化校園建設(shè)步伐:投入資金,更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進(jìn)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮,繼上學(xué)期為教師配備43臺(tái)辦公筆記本后,近期,學(xué)校又?jǐn)D出資金,更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī),并組織人員利用雙休日對(duì)兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù)和調(diào)試,確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進(jìn)行。此外,學(xué)校新網(wǎng)站測(cè)試運(yùn)行已順利通過,并已成功申請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)站頂級(jí)域名。

  強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

  強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求,全體教師在新的一年里要在八個(gè)增強(qiáng)加以努力,即第增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;第增強(qiáng)鉆研業(yè)務(wù)的能力;第增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)的`能力;第增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力;第增強(qiáng)愛與責(zé)任的能力;第增強(qiáng)服務(wù)大局的能力;第增強(qiáng)履行職責(zé)的能力;第增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng):第團(tuán)結(jié)和諧,共謀發(fā)展;第吃苦奉獻(xiàn),學(xué)校為主;第開拓創(chuàng)新,效益第一;第完善自我,唯公至上;第關(guān)心群眾,服務(wù)師生;

  本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評(píng)價(jià)暫行辦法》文件精神,努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位,認(rèn)真落實(shí)處室主任負(fù)責(zé)、年級(jí)組長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善班主任月評(píng)制度,繼續(xù)推行班主任工作例會(huì)制度,組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流,開展評(píng)選優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三育人演講活動(dòng),繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育考評(píng)機(jī)制,特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料,廣大教師要做到:底線不能越,紅線不能踩。真正做到為人師表,維護(hù)教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作,使他們能安心工作,盡職盡能,不斷進(jìn)步,為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為黟縣教育盡心盡力。

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