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小學(xué)美術(shù)自查報告

時間:2023-04-14 16:46:34 自查報告 我要投稿

小學(xué)美術(shù)自查報告11篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)美術(shù)自查報告11篇

小學(xué)美術(shù)自查報告1

  我們始終堅持“德育為首,育人為本”的辦學(xué)思想,教育教學(xué)工作長足發(fā)展,加之人杰地靈,人才輩出,形成了優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和崇文風(fēng)尚。幾年以來,我校響應(yīng)市局、市教研室的號召,積極開展寫字教學(xué),重視寫字教學(xué),讓全體師生逐步認(rèn)識到寫字不僅能夠反映出一個學(xué)校的精神面貌,也是學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),并且通過抓寫字教學(xué),可以培養(yǎng)全體師生的自信心,陶冶師生情趣,提高師生審美觀點;師生在寫字活動中受到美的愉悅,美的熏陶,還能從感情上鼓舞師生士氣,激發(fā)師生積極向上的精神。在這樣的一個發(fā)展過程中,逐漸形成了我校特有的辦學(xué)特色——構(gòu)建“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”的教育理念,辦好人民滿意的教育。我校確定了這樣的教學(xué)理念:在寫字中“釋放活力,弘揚個性,走向蓬勃”,以“規(guī)規(guī)矩矩寫字”為教學(xué)切入點,樹立“堂堂正正做人”的育人目標(biāo),形成“以字厚德,以字啟智,以字健體,以字育美,以字立信,以字立誠,以字立志”全面發(fā)展的教育,F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建工作小結(jié)如下:

  一、組織管理有序,領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  學(xué)校開展書法活動得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,得到書法協(xié)會專家們的無私提協(xié),得到鎮(zhèn)政府的大力支持,得到家長的大力配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是注重書法教育的開展,安排專門的中層領(lǐng)導(dǎo)分管工作。學(xué)期伊始,制定學(xué)年、學(xué)期計劃,并把計劃落實到分管老師,落實到班,落實到每一個人,讓書法教學(xué)走進課堂。鎮(zhèn)政府還每年下?lián)軐iT的經(jīng)費作為書法教育活動經(jīng)費,為學(xué)校開展藝術(shù)教育提供了有力的經(jīng)費保證。

  二、資源整合優(yōu)化,課程得到保證

  學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計思想,寫字課程100%開設(shè),師資保證、時間保證。在課堂上,老師們嚴(yán)格要求學(xué)生一筆一劃書寫,尤其是語文老師,把書寫教學(xué)設(shè)計到教學(xué)環(huán)節(jié)中。除了每周一節(jié)的寫字課以外,學(xué)校還在每周三的'中午開展了書法社團,我們學(xué)校的陳春暉老師任教,他是浙江省書法協(xié)會會員,寫得一手好字,這讓我們的學(xué)校的書法教學(xué)錦上添花,也帶動了我們學(xué)校老師的書法熱情,為書法教學(xué)活動的開展和提高,創(chuàng)建了有力的條件。

  三、活動豐富多樣,學(xué)生碩果累累

  每學(xué)期,我們都針對寫字教學(xué)精心設(shè)計一系列的相關(guān)活動,

  引領(lǐng)學(xué)生走進書法藝術(shù)的殿堂。如“慶元旦的書畫展”,“我的書法作品”展示活動;在期中期末總結(jié)時,學(xué)校特別設(shè)立了“小小書法家”獎,對學(xué)生學(xué)習(xí)寫字有著極大地促進作用。學(xué)校周期性的分學(xué)段組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比,重視抓好書法興趣小組活動,有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才,積極組織學(xué)生參加省市縣各級各類寫字比賽、批“寫字明星”、“小小書法家”脫穎而出。

  在新課改春風(fēng)的吹拂下,雖然我校深處偏遠(yuǎn)的山區(qū),但是仍然積極響應(yīng)上級部門的號召,以我校的實際情況為基礎(chǔ),把課改落實到實處。根據(jù)我校學(xué)生少,模式好轉(zhuǎn)變的特點,就好比“小鍋飯好做,做不好倒掉重做”一樣努力打造出適合本校,本班的高效課堂教學(xué)模式,我們先后試驗過杜郎口課堂教學(xué)模式,老師“坐”到學(xué)生中間去模式,三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)等模式,并取得了一定的成績,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了,每一位學(xué)生都成了學(xué)習(xí)的主人翁,學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃。我根?jù)我們班的實際情況,總結(jié)出一條“夸”的教學(xué)經(jīng)驗,馬上通過教研活動向其它班的老師進行推廣,在學(xué)校的其它班也取得了一定的成效。在我們學(xué)校不管是哪一位教師想出一條可以提高課堂教學(xué)效果的點子都可以馬上向其它年級進行推廣,并受到獎勵,所以說我們學(xué)校教師的干勁十足。并且我們學(xué)校還組織老師到兄弟學(xué)校去聽課,到網(wǎng)上下載優(yōu)秀教師的視頻一起觀看,揣摩,探討,并根據(jù)我校的實際情況加以運用。

  雖說我校的高效課堂建設(shè)穩(wěn)步推進,但是依然存在著很多問題,這些問題或多或少影響了高效課堂的開展。這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、學(xué)校因為處在深山區(qū),自然教育教學(xué)條件就相當(dāng)落后了。

  學(xué)校建設(shè)單一,對于教育教學(xué)活動的開展存在很大的局限性,于是才導(dǎo)致我校高效課堂建設(shè)存在滯后性。老師們也“敢想敢做”,但是相關(guān)教學(xué)設(shè)備的極不完善,使得教師的工作積極性受到很大傷害。比如我校沒有操場,沒有音體美室,連最基本的一個乒乓班臺都沒有,上級部門早就向農(nóng)村小學(xué)下發(fā)體育器材,我校到現(xiàn)在也沒有一個球臺,學(xué)生上體育課就一個活動就是做游戲,我校學(xué)生不會打籃球,不會打乒乓球,不會唱歌,不會畫畫。另一方面,學(xué)校配套教學(xué)設(shè)備太少了,現(xiàn)在都在強調(diào)電化教學(xué),電子備課,可我們學(xué)校只有一臺電腦,總不能所有的老師都用這一臺電腦備課吧,更別說電教進班了。在搞高效課堂的活動中,老師需要的器具很難得到滿足,極大地限制了教師的教學(xué)發(fā)揮。其次,由于學(xué)校教師辦公條件的有限,幾位教師不得不擠在一間房里辦公,這在一定程度上影響了部分教師的備課積極性。

  二、我校一至六年級,六年教學(xué)班,僅有7名教師,其中代課教師4人,且有三人只是初中畢業(yè),沒有受過專業(yè)的培訓(xùn),課堂教學(xué)成效很低。

  在這里想說的是,高效課堂的開展很大程度上依賴于正規(guī)教師,因為不管做什么樣的教學(xué)模式,制定什么樣的制度加以約束,對于代課教師來說,工作不穩(wěn)定,說不得管不得,都是一二十歲的小女孩,說不干就不干了,那么在管理上就只能“任意而行”,“點到而止”,總比沒有教師要好。希望在以后的教師分配上,我們也不奢望多么好的教師,只要是正規(guī)的教師就好,從而更加促進我校高效課堂的建設(shè)。

  三、我校教師接受教育教學(xué)技能培訓(xùn)的機會有限。

  囿于山區(qū),路途不變,進而導(dǎo)致教師外出培訓(xùn)減少,使得教師知識更新與理論轉(zhuǎn)化受到制約。雖說校內(nèi)有不定期的教師經(jīng)驗交流會議,但這只是小范圍的活動,不夠于對教師整體教育教學(xué)理論及水平的提升。

  既然諸多問題存在,那就說明我校高效課堂建設(shè)就不可能一帆風(fēng)順。再苦再累,大家都在堅持,都樂于直面,樂于奉獻。我校所有努力的人們都在思考:為了實現(xiàn)高效課堂,我們到底能做多少?

  

小學(xué)美術(shù)自查報告2

  一、學(xué);厩闆r

  彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場東部。學(xué)校占地13320平方米,校舍建筑面積2196平方米,運動場面積6660平方米。現(xiàn)有6個教學(xué)班,89名學(xué)生,專任教師9人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。

  二、評估的準(zhǔn)備情況

  我校高度重視此次評估工作,首先是成立了以校長為組長,教導(dǎo)為副組長,教研組長為成員的自評小組,全面開展自查工作。二是準(zhǔn)備材料,在掌握指標(biāo)體系、劃清各項指標(biāo)的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后,按指標(biāo)分類整理,建檔保存。

  三、評估指標(biāo)的執(zhí)行

  1、普及程度

  嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī),自覺規(guī)范辦學(xué)行為,不斷加強內(nèi)部管理,近年來,依照《義務(wù)教育法》,確保了適齡兒童入學(xué),小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,鞏固率達到100%。

  2、經(jīng)費投入

  我校學(xué)生人數(shù)較少,經(jīng)費緊張,但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費的使用,改建、補充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級各類培訓(xùn)。多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。

  3、教師隊伍

  我校專任教師9人,具備本科學(xué)歷1人,專科學(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級職稱4人,初級職稱5人,小學(xué)在職教師達標(biāo)率達到100%。

  4、學(xué)校管理

  我校全面貫徹教育方針,全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計劃,在開齊學(xué)科,開足課時的同時,積極開設(shè)地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗,教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

  四、教育教學(xué)工作的主要做法

  (一)轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,大膽創(chuàng)新

  1、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化,F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo),首先,要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題,必須通過培訓(xùn)和實踐解決。要讓教師認(rèn)識到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來展開。

  2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,激勵全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。

  3、加強學(xué)校檔案建設(shè),逐步完善檔案管理。

  (二)培訓(xùn)教師隊伍,探索育人之路

  1、提倡業(yè)余充電,鼓勵無師自通,鼓勵一專多能,能者多勞,多勞多得。

  2、提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

  3、深入開展精神文明建設(shè),樹立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

  (三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究

  1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個很好的心得到和諧發(fā)展。

  3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、獨立研究,善問善學(xué),大膽參與實踐。同時,重視學(xué)生個體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

  4、在課堂教學(xué)手段上,運用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個性的見解,特別注意每一個學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的'發(fā)展。設(shè)計設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。

  5、以“激勵性的教學(xué)評價機制”為抓手,在教學(xué)過程中,真誠鼓勵每個學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強學(xué)習(xí)的興趣。

  五、存在的問題

  1、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項要求。教學(xué)研究活動不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。

  2、評價體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價不具體、不到位。

  3、經(jīng)費緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

  總之,這次督導(dǎo)評估工作,必將對規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)美術(shù)自查報告3

  我校為更好的做好教育工作,進一步提高我校管理水平,于***年**月**號-**號對全校教育工作進行了督導(dǎo)評估自查,現(xiàn)將自查報告如下:

  一、基本情況

  我校分為東西兩個校區(qū),兩校區(qū)占地面積1****平方米,建筑面積***,主校區(qū)有**個教學(xué)班,學(xué)生***人,教職工**名,其中中學(xué)高級教師*名,小學(xué)高級**名,小學(xué)一級教師**名,本科學(xué)歷**名,?茖W(xué)歷**名,中師*名,學(xué)歷達標(biāo)100%。

  二、普及程度

  (1)入學(xué)率:小學(xué)6-11周歲兒童少年***年、**年、**年、**年分別為*人、*人、*人、*人,均全部入學(xué),入學(xué)率為100%,

  (2)輟學(xué)率:輟學(xué)率為0。

  (3)完成率:已畢業(yè)*人,小學(xué)教育完成率為100%。 (4)12周歲人口文盲率為0。

  三、辦學(xué)條件

  全校無危房,經(jīng)過布局調(diào)整和資源整合,學(xué)校布局日趨合理。

  (1)學(xué)校建筑面積*平方米,生均*平方米;占地面積為*方米,生均*平方米。

  (2)各專用教育、各種教學(xué)儀器、教具。

  學(xué)校全部按標(biāo)準(zhǔn)化配備。演示實驗開出率為l00%;分組實驗開出率已達到100%,圖書達*冊,人均*冊。

  四、教育經(jīng)費

  小學(xué)生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn):*年三年小學(xué):分別*元,*元,*元。

  五、學(xué)校管理

 。ㄒ唬┳ズ盟刭|(zhì)教育,抓好兩支隊伍建設(shè),抓好常規(guī)的落實,完善和落實各項規(guī)章制度。

 。ǘ⿲W(xué)校周圍環(huán)境安靜,無噪音干擾,無污染源,校門口處沒有集貿(mào)市場和攤點、雜物。

 。ㄈ┬@美化、綠化、凈化、路面硬化,校園整潔,空氣清新,無衛(wèi)生死角。

  (四)教室內(nèi)前黑板上方有國旗,兩邊有“四表”、“守則”“規(guī)范”,兩側(cè)有名人名言,后黑板上方有學(xué)習(xí)園地。班級文化,各具特色。

  (五)嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。

  (六)各項制度齊全,校紀(jì)嚴(yán),學(xué)風(fēng)正。

 。ㄆ撸┳ズ眯@文化長廊建設(shè),發(fā)揮學(xué)習(xí)園地的積極作用,加強了學(xué)生的素質(zhì)教育。

  六、教育質(zhì)量

 。ㄒ唬┤R崖鋵嵭抡n程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,學(xué)生遵守行為規(guī)范,在校生無違法犯罪現(xiàn)象。

 。ǘ┪倚D車(yán)格執(zhí)行國家和省定的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊科目,開足課時,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),畢業(yè)合格率達100%以上。

 。ㄈ⿲W(xué)校保證學(xué)生在校時間,不超過*小時,體育、視力合格率都達到了標(biāo)準(zhǔn)。

  七、工作措施

  為了全面落實教育工作,我校著重抓好以下幾方面:

  (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),把教育教學(xué)工作放在首位。

  我校重視教育教學(xué)工作,多次召開專題研究工作,成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,分清職責(zé),確保圓滿完成任務(wù)。

 。ǘ┘哟筚Y金力度,保證投入到位

  教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視主校區(qū)的發(fā)展,*年投資*萬新建了教學(xué)樓,學(xué)校硬化,綠化,美化了校園。*年設(shè)置了圖書室、美術(shù)室、音樂室、實驗室、儀器室、檔案室、微機室等,成了專室齊全的完全小學(xué),美化了校園、規(guī)劃了操場、粉刷了墻壁、清潔了廁所、萬畝植物園是東校區(qū)的后花園,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。校園環(huán)境大大改善,學(xué)區(qū)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%。開足開全課程,開設(shè)了校本課程:文明禮儀和養(yǎng)成教育,教學(xué)質(zhì)量大大提高,現(xiàn)在的主校區(qū)建設(shè)成了一所標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué),得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可,減輕了城區(qū)招生的.壓力。我校正以全新的教學(xué)理念,科學(xué)的管理體系,優(yōu)秀的教師隊伍快速發(fā)展,為大名縣教育再創(chuàng)輝煌!

 。ㄈ┘訌妼W(xué)校管理,提高師資素質(zhì)

  搞好思想政治教育,既要提高教育隊伍的整體素質(zhì),又要抓好典型,努力培養(yǎng)一批教壇能人,同時還對教師進行職業(yè)道德教育,做到教書育人、為人師表。

  八、存在的問題和不足

 。ㄒ唬┙逃聵I(yè)的發(fā)展還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,特別是教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需要。

 。ǘ┙陙肀M管學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè),但還有少數(shù)教職工態(tài)度不夠端正,敬業(yè)精神不夠強,今后要進一步加強思想政治工作,教師素質(zhì)有待于進一步提高,尤其是對業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)。

 。ㄈ┎糠纸處熤饾u老齡化,即將出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

  九、今后努力的方向

  針對上述問題,我們今后打算:

 。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸咎岣邘熧Y隊伍素質(zhì),嚴(yán)格堅持民主集中制原則,實行科學(xué)管理、民主管理,圍繞“辦人民教育,做人民滿意教師”這一主題對全體教師進行“三心三愛”教育,提高教師的整體素質(zhì)。

 。ǘ┰诮虒W(xué)質(zhì)量上狠下功夫,開展聽課、評課、講課、說課比賽和“教學(xué)能手”“教壇新秀”評選能活動,充分挖掘教師潛能,通過外出交流、培訓(xùn)等方式,進一步提升教師教育水平,培養(yǎng)出更多的骨干教師,加大教師隊伍建設(shè)力度,使學(xué)生都能適應(yīng)新課標(biāo)的實施,提高課堂教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量。

 。ㄈ├^續(xù)完善評估激勵機制,通過細(xì)化管理、自主謀劃、關(guān)心激勵、捆綁評價等措施,充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,團結(jié)一心,共謀全校教育的發(fā)展。

小學(xué)美術(shù)自查報告4

  為了落實上級各項收費政策,切實規(guī)范我校陽光收費工作,根據(jù)縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排,繼續(xù)開展治理教育亂收費,規(guī)范教育收費工作專項檢查。我校高度重視,專人負(fù)責(zé),有計劃、分步驟,認(rèn)真開展自查工作,現(xiàn)將我校有關(guān)涉教收費情況匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

  成立了以校長為組長的財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立舉報電話。在收費工作中按照“綜合治理,標(biāo)本兼治,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),強化監(jiān)督,從嚴(yán)查處,狠抓落實”的工作方針,學(xué)校在涉及收費的相關(guān)人員中進行統(tǒng)一思想的教育,使他們充分認(rèn)識到加強收費管理工作就落實在他們的.執(zhí)行和操作之中,務(wù)必重視、務(wù)必認(rèn)真、務(wù)必堅持原則。

  二、加強公示,嚴(yán)格執(zhí)行收費的各項政策。

  我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)進行收費,不增加收費項目,不擴大收費范圍,不提高收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按規(guī)定在學(xué)校醒目的位置張貼收費公示表,接受家長和社會的監(jiān)督。不強迫學(xué)生收取上級審定書目外的任何資料費。

  三、明確要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于減輕群眾負(fù)擔(dān)的各項規(guī)定,按照市政府、物價局和教育部門的統(tǒng)一部署,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對開學(xué)收費堅持做到依法收取,執(zhí)行“四公開”的規(guī)定,以增加收費的透明度,實行專人負(fù)責(zé),校長一把手負(fù)責(zé)人對收費全權(quán)監(jiān)督。

  四、落實責(zé)任,加大對收費的工作監(jiān)管力度。

  我校能切實加強收費的管理,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校適時召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,加強對全體教職工的宣傳和教育,簽訂承諾書,增強依法收費的意識。

  五、整改建章,規(guī)范完善

  我校決定在堅持自查自糾的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善相關(guān)財務(wù)制度,落實規(guī)范收費工作責(zé)任制,確保教育亂收費責(zé)任投訴為零,為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

小學(xué)美術(shù)自查報告5

  自查報告王正燁“教育如鏡亦如窗”,這句話反映了教育實踐既像一面鏡子,又像一扇窗子。要求教育者須常擦素質(zhì)之鏡,勤拭督促之窗。因為只有當(dāng)教育亦如鏡,又如窗的時候,才會達到事半功倍的育人效果。為此,我結(jié)合師德師風(fēng)就自己的工作進行了自查,揚長避短,力求自我完善,自我發(fā)展,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

  本人從教5年多來,一直能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè),立足崗位,安心從教,教書育人。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍,不敢懈怠?倳J(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,遇到問題及時向同年級組的老師請教咨詢。上學(xué)期,在同年級組老師的指導(dǎo)下,得到了老師們的一致認(rèn)可與肯定。

  關(guān)愛學(xué)生,注重言傳身教。相對來說,這個年齡階段的男生活潑好動,自控能力比較差,這給班級管理帶來了很大的難度。我注重從身邊點滴小事入手,敏銳地抓住教育時機,有針對性地加強教育。在教育過程中,我尊重學(xué)生,不譏諷、挖苦、歧視學(xué)生。用親和的態(tài)度與他們交談,指出不足,肯定進步,適時給予鼓勵和幫助。對學(xué)生能夠做到精心輔導(dǎo),耐心補差。在各項主題教育中,學(xué)生都能夠積極參與。這一學(xué)年來,孩子們都能做到主動熱情地與師長打招呼,敢于樂于與老師近距離交談。

  牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在工作期間,利用業(yè)余時間,

  能夠注重教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)。

  教育是一門缺憾的藝術(shù)。因此,在教育工作中,我們即便付出了真心真情,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在著這樣那樣的`缺憾和不足。

  1、教育學(xué)生的方法還要再多樣一些。因為對自己的要求比較嚴(yán)格,對學(xué)生的要求相對也比較高。所以,在教育學(xué)生的時候,有時還只能以一種說教的口吻,效果不是很明顯。

  2、業(yè)務(wù)有待提高。聽了好多優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度,還是對學(xué)生的關(guān)注度,都是我不斷學(xué)習(xí)和追尋的目標(biāo)。

  3、對平常的教育教學(xué)工作沒有系統(tǒng)的進行整理和細(xì)心地搜集,導(dǎo)致很多好的教育案例和資源流失。對學(xué)習(xí)也好,課堂也好,反思的力度還不夠深刻。

  針對不足,制定了這樣的整改措施:

  1、本人會在今后的工作中通過多讀書,多學(xué)習(xí),多反思,使自己內(nèi)心日益沉淀,厚重而寧靜,讓自己更成熟,更穩(wěn)重;對待學(xué)生嚴(yán)中有愛,講究教育的方法,關(guān)注學(xué)生的變化,注意換位思考,多聽聽孩子們的建議。

  2、多閱讀教育理論雜志,做好學(xué)習(xí)筆記,更重要的是,及時反思,記錄下點滴的教育案例,形成教育資料。

  在今后的工作中,我會以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,加強修養(yǎng),提升教育素養(yǎng),努力使自己成為一個

  讓“學(xué)生滿意,家長滿意,社會滿意”的優(yōu)秀人民教師。

小學(xué)美術(shù)自查報告6

  自全面貫徹落實規(guī)范辦學(xué)相關(guān)教育法律法規(guī)以來,我校根據(jù)教育均衡發(fā)展精神,結(jié)合我校實際,進一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,現(xiàn)三年規(guī)劃實施情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧社會,興辦人民滿意的教育為宗旨,關(guān)注民生、改善民生,堅持教育公平、教育平等的原則,積極推進教育資源的均衡配置,全面落實教育惠民的各項政策,努力給學(xué)生們營造一個公平的教育環(huán)境。

  二、基本原則

  法制性原則;公平性原則;平等性原則;均衡性原則。

  三、基本程序及保障措施

  1、學(xué)生均衡編班:

 。1)新生入學(xué)由教導(dǎo)處統(tǒng)一編號;新生名單一律錄入電腦。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在開學(xué)前擬定分班方案,由教導(dǎo)處具體實施。

  (3)一年級新生和招收進來的插班生,將男、女生分成兩部分,堅決實行均衡編班,按照學(xué)生的出生年月,戶籍進行編班,不舉行任何形式的考試,測驗來作為編班的條件。

  (4)按規(guī)定控制班額,每班原則上不得超過45人。分班方法:一年級新生教導(dǎo)處按上面原則分班后,班主任進行抽簽;插班生均衡分為與年級班數(shù)相等的份數(shù),再由班主任抽簽。

 。5)學(xué)校不設(shè)尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班,不以學(xué)生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù),嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦學(xué)。

 。6)班中男、女生比例人數(shù)均衡,特長生人數(shù)均衡,達到平行分班的效果。

  2、教師均衡配備:

 。1)根據(jù)我校實際,先確定班主任和任課教師人選;然后根據(jù)任課教師的.業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等情況,綜合平衡、合理搭配,結(jié)合計劃班級數(shù),均衡配置各班師資。

 。2)教師與班級搭配:校長室、年級組先后召開專題會議,在上級教育行政部門派遣的督查組及學(xué)生家長代表等人員的監(jiān)督下,按照隨機選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。

  四、下一步工作安排及任務(wù)

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,大力宣傳。各年級組要充分認(rèn)識均衡師資、均衡編班對于促進學(xué)生均衡發(fā)展的長遠(yuǎn)意義,克服畏難情緒,積極組織實施。同時,加大學(xué)習(xí)和宣傳力度,讓廣大教職員工熟悉有關(guān)要求,提高執(zhí)行制度的自覺性,并通過多種方式向?qū)W生及家長宣傳有關(guān)精神,讓社會各界理解、支持均衡編班工作,確保此項工作穩(wěn)步實施。

  2、精心組織,嚴(yán)格程序。各年級組要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定切實可行的實施方案,健全和完善學(xué)生均衡編班、教師均衡配置的操作程序及陽光操作辦法,并報校委會批準(zhǔn),方可實施。在實施中要嚴(yán)格按照既定程序和辦法操作,做到方案及時公開,結(jié)果及時公示,杜絕人情因素干擾。實行監(jiān)督制度,由上級督查組、家長代表全程監(jiān)督編班過程。

  總之,我們有決心,更有信心在上級政府和上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持根據(jù)上級義務(wù)教育階段學(xué)生編班管理辦法要求,不斷規(guī)范我校的辦學(xué)行為,堅決杜絕設(shè)立重點班的現(xiàn)象,為每一個學(xué)生提供相對均衡的教育和發(fā)展機會。

  

小學(xué)美術(shù)自查報告7

  師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí),我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析。

  1、教育觀念

  新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

  2、對待學(xué)生

  一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  3、教育教學(xué)

  認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  4、工作方法

  在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的.教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  5、教學(xué)評價

  作為美術(shù)老師,我們要在看似簡單色塊、笨拙的線條中發(fā)現(xiàn)學(xué)生作品的優(yōu)點,體會他們的情感。在評價學(xué)生作品時應(yīng)抱著一種尊重和信任的態(tài)度,談出自己主觀的體會和專業(yè)性技能,去評價學(xué)生的美術(shù)作品。也要多給學(xué)生一個表達自己想法的機會,多聽取學(xué)生的意見,摒棄以教師評價為中心。在組織評價過程也要因人而異。不管是誰,不管作品的質(zhì)量如何,只要參與學(xué)習(xí)就能得到肯定與表揚。從學(xué)生的成長需要出發(fā),理解中學(xué)生的眼高手低。不脫離學(xué)生的年齡和心理特征,不脫離學(xué)生實際學(xué)習(xí)水平與生活經(jīng)驗,不從藝術(shù)性考慮,更不用成人的標(biāo)準(zhǔn)來度量學(xué)生作品。在學(xué)生參與評價時,教師要與其達成共識:學(xué)生作品評價標(biāo)準(zhǔn)要側(cè)重于創(chuàng)造性和個性,內(nèi)容是否有情趣、是否有一定的想象和個性成分。

  6、思想道德

  作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不對學(xué)生進行有償美術(shù)指導(dǎo)和收取額外的報酬。

  7、日常生活

  在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號。

小學(xué)美術(shù)自查報告8

  為更好地探討新時期德育工作的新思路、新內(nèi)容、新方法、新經(jīng)驗,我校德育工作以xxx和鄧小平理論為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新實際人才。在全體師生的共同努力下,我校德育工作再上一個臺階,F(xiàn)將本校此次德育工作自查結(jié)果如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位,把德育工作擺在學(xué)校工作的首位。

  德育是實施素質(zhì)教育的靈魂和核心,學(xué)校德育的實質(zhì)是將外部規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個體素質(zhì),從而為社會和人的發(fā)展服務(wù)。基于這種認(rèn)識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生的德育工作擺在各項工作之首,做到了組織機構(gòu)健全,責(zé)任明確,人人有崗,各個有責(zé)。學(xué)校建立以閆校長任組長,少先隊輔導(dǎo)員,班主任代表為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育小組制度了年度工作計劃,多次召開德育工作專題會議,建立了德育工作考核、獎懲制度,制定了科學(xué)的學(xué)生綜素質(zhì)評價細(xì)則,爭取對學(xué)生進行及時、全面、客觀的評價。

  二、重視德育隊伍建設(shè),讓德育隊伍水平不斷提高。

  我校重視德育隊伍建設(shè),讓德育隊伍的水平不斷提高,學(xué)校根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對教職工進行了德育工作培訓(xùn),校長親自授課。同時重視班主會任工作,加強對班集體建設(shè)工作的指導(dǎo),形成了班主任例會制度,如開了優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。

  三、德育活動落到實處,將德育貫徹活動之中。

  堅持以活動為載體,將德育貫徹于活動之中,這是我校德育工作的重要特點。開學(xué)伊始,組織全校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),對各學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點實施思想品德教育提出了明確的要求并制定了考核辦法。教導(dǎo)處開啟了德育課程,將“三課兩操一活動”落到了實處。充分利用升旗儀式、國旗下的講話、班隊活動和引起每年的重要紀(jì)念日、節(jié)假日或重大事件開展形式多樣、富有實效的主題的教育活動。先后開展了“感謝你”教師節(jié)演講比賽、五彩畫筆祝福紅歌高唱迎國慶繪畫及紅歌合唱比賽、彩繪童年繪畫比賽等。

  心理健康教育列入德育規(guī)劃,定期舉行針對老師和學(xué)生心理培訓(xùn)培訓(xùn),收到了實效。學(xué)校制定了切實可行的校紀(jì)校規(guī),加強法制教育、定期組織法制、安全、紀(jì)律講座等教育活動。我校還組成了學(xué)校、家庭、社會共同教育的鮮明特點。成立了家長委員會,每期定時召開一到二次家長會,并聘請了校外輔導(dǎo)員。積極組織學(xué)生進行社會實踐活動,如教師節(jié)、國慶節(jié)等。

  校園環(huán)境與文化得到進一步提高。校園美觀大方,充滿了文化氣息。力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”;在校園內(nèi)設(shè)立文化長廊,讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話;營造書香校園,開展“讀書月”活動;完善學(xué)校制度文化建設(shè)。

  四、探索德育工作的新形式、新方法、新途徑。

  隨著改革開放的深入發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入進行,學(xué)校德育工作面臨更堅巨的任務(wù)和挑戰(zhàn),從當(dāng)代社會現(xiàn)實生活和學(xué)生的思想品德特點來看,開展學(xué)校德育工作必須更新觀念。確立適應(yīng)時代

  發(fā)展和青少年心理特點的社會主義道德觀。當(dāng)代學(xué)校德育應(yīng)確立開放意識、整體意識、主體意識、實效意識、主旋律意識。因此學(xué)校德育要積極進行這方面的探索,探索新形勢下德育工作的新形式、新方法、新途徑,總結(jié)新經(jīng)驗。我們采取了以下方法:

  1、構(gòu)建德育系統(tǒng)

  學(xué)校德育工作與其它工作存在客觀緊密的聯(lián)系。如教學(xué)工作、(包括各學(xué)科的教學(xué))后勤工作、衛(wèi)生工作、體育工作、安全工作等,并通過學(xué)校教育系統(tǒng)與社會的'德育相連接,構(gòu)建成復(fù)雜的德育工程系統(tǒng)。德育靠單打獨斗是絕對不行的,必須與其它工作緊密配合,形成教育的合力,做到我中有你,你中有我。因此我們倡導(dǎo)全員德育。在我校無論哪個教職工看到學(xué)生有問題都主動教育,形成了齊抓共管的一股集體教育合力。

  2、注重教育實效

  在我校常態(tài)教育以不是空話、套話。一改過去停課突擊搞活動、練隊會的現(xiàn)象。充分利用午會課和中小隊活動,開展德育工作。每次活動班主任對內(nèi)容、形式心里清楚,要求教師注重教育的過程,教育時間專時專用,杜絕隨意性盲目性。在實效性上下功夫花力氣。

  五、加強德育的常規(guī)管理。

  為了保證學(xué)校德育目標(biāo)的順利達成,我們在全員德育、全方位德育、全程德育的思想指導(dǎo)下,加強了對德育的常規(guī)管理,建立了一整套德育活動體系。并將這一思想貫穿到一系列的校內(nèi)外活動中。

  1、班主任、學(xué)科任課教師、少先隊、品德課教師、后勤形成了

  集體教育合力,發(fā)揮整體優(yōu)勢開展學(xué)校德育。如;家訪談心、全員教育、全員參與等。

  2、注意以點帶面樹典型。每學(xué)年學(xué)校評選優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員和先進集體。品德教師有一定的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加進修不斷提高自己。

  3、學(xué)校有一系列的傳統(tǒng)教育活動:教師節(jié)尊師活動、愛祖國教育活動、新年聯(lián)歡活動、綠化美化活動、藝術(shù)節(jié)合唱節(jié)等。

  4、加強校園文化建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境。

  學(xué)校為全體師生創(chuàng)設(shè)了和諧、健康的生命化的校園環(huán)境。樹木花草相映成趣,道路平坦整潔;校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,布置典雅,同時處處透露了生命的氣息,在有意無意中進行著生命態(tài)度教育。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,呼吸清馨高雅的文化氣息,情操得到陶冶。

  5、注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  我們始終抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范工作,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則”,保持環(huán)境整潔和愛護公物,加強校園精神文明建設(shè)。行為規(guī)范教育自始至終從嚴(yán)過細(xì)地反復(fù)抓,抓反復(fù),養(yǎng)習(xí)慣,促內(nèi)化,分階段、有重點地落實,并注重引導(dǎo)、教育與嚴(yán)抓相結(jié)合。形成人人講文明、守紀(jì)律的好風(fēng)氣。

  6、充分發(fā)揮社會教育資源,學(xué)校、家庭緊密結(jié)合。

  六、德育效果明顯。

  我校通過新穎、針對性強、效果明顯、獨具特色的活動,使學(xué)生

  具有了良好個性心理品質(zhì),無吸煙、酗酒、賭博、盜竊等行為。學(xué)生穿著得體,語言規(guī)范,舉止文明,后進生轉(zhuǎn)化也取得了良好的效果。

  七、存在的問題和改進措施。

  我校的德育工作雖然取得了一定的成績,但還存在許多問題,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

  1、德育教育教育方式的創(chuàng)新不夠,活動內(nèi)容還不夠豐富。

  2、對學(xué)校德育工作的總結(jié)宣傳力度還不夠,尚未形成一個社會、家庭、學(xué)校共同參與的良好育人氛圍。

  未成年人思想道德教育任重道遠(yuǎn),它需要社會、家庭、學(xué)校的共同參與,才能取得成效。在今后的工作中,我們將從以下幾個方面抓好學(xué)校的德育工作。

  3、進一步加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立一支高素質(zhì)的德育教育隊伍。

  4、加強德育工作的研究,通過開展一些內(nèi)容新穎、形式多樣的活動加強學(xué)生的德育教育。

  5、繼續(xù)發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,充分挖掘各學(xué)科的思想教育因素,把思想教育滲透到各個學(xué)科之中。

  6、加強對德育工作的總結(jié)和宣傳,努力營造社會、家庭、學(xué)校相統(tǒng)一的良好教育環(huán)境。

小學(xué)美術(shù)自查報告9

  根據(jù)上級指示精神,我校進行了本年度財務(wù)管理的自查,現(xiàn)就自查情況報告如下:

  一、財務(wù)收支情況

  在財務(wù)工作過程中,本單位嚴(yán)格按照《會計法》的規(guī)定,在財務(wù)工作過程中,根據(jù)上級撥款數(shù)額和本單位實際編制預(yù)算。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)法規(guī),對當(dāng)天發(fā)生的財務(wù)支出,登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記賬做到月清月結(jié),確保數(shù)據(jù)真實、有效。在安排支出時,分輕重緩急,保證常規(guī)和重點支出需要,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。堅持做到“量入為出,以收定支,略有結(jié)余!

  二、財務(wù)監(jiān)督管理情況

  根據(jù)本單位工作實際,在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中,制定了《財產(chǎn)管理制度》,選舉產(chǎn)生民主理財小組,明確了理財小組職責(zé)權(quán)限,建立和完善各項制度的同時,相關(guān)人員在工作過程中嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度,有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制,保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的'安全,加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理,杜絕了各種漏洞的發(fā)生。

  三、固定資產(chǎn)管理和使用情況

  制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度。在固定資產(chǎn)購置時,嚴(yán)格按照采購程序進行采購,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定,建立了賬簿、款項和實物核查制度,通過建立健全制度,會計人員對各項財物、款項

  的增減變動和結(jié)存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財物、款項的結(jié)存數(shù)同實存數(shù)一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證,原始憑證的核對,保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬、公物私用及其他違規(guī)問題。

  四、存在問題

  通過自查,我校在財務(wù)管理和財務(wù)工作過程中還存在一些不足,在實施內(nèi)部監(jiān)督制度和內(nèi)部控制制度時,還未能完全達到《會計法》所規(guī)定的要求,預(yù)算管理制度、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進一步完善這方面的制度,實行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。

小學(xué)美術(shù)自查報告10

  平陽中心小學(xué)現(xiàn)有在校生840人,任課教師38人,學(xué)歷達標(biāo)率100%。我校以推進素質(zhì)教育為中心,以課堂改革為突破口,全面深化教學(xué)課堂改革,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  一、辦學(xué)思想(68分)

  近年來我校在縣教育局的有關(guān)部門正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)教委的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程方案,開足開齊課程,教師除嚴(yán)格按課程表上課外,結(jié)合本班學(xué)生實際,因材施教,對待不同的學(xué)生采取不同的教法,使學(xué)生在不同的基礎(chǔ)上都能不同程度的得到發(fā)展,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,教師能利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、大膽探索、勇于創(chuàng)新,使課堂教學(xué)豐富多彩。本學(xué)年我校還結(jié)合學(xué)生的愛好特點組建了繪畫組、歌詠組和體育隊,通過“六一”匯演,運動會和各種比賽等活動,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長。

  二、教學(xué)管理(139分)

  我校在校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,各負(fù)其責(zé),團結(jié)一致,凝聚力強。為進一步完善教學(xué)管理工作,學(xué)校還制定了一套科學(xué)、合理的制度(如:辦公、學(xué)習(xí)、教研活動、安全、上課、請假、課題研究、獎懲等),《教學(xué)常規(guī)》得到了很好的貫徹落實,教學(xué)工作高效有序進行。為適應(yīng)教學(xué)改革,我校注重了青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。先后派青年教師到徐州、沂水、沂南、

  淮北等地參加學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。本學(xué)年已有三名教師獲縣級講課一等獎,四名獲二等獎,縣級論文一等獎12篇,二等獎8篇,兩項市級課題已結(jié)題,現(xiàn)有兩項市級課題正在實施過程中。

  三、教學(xué)過程(146分)

  備好課是上好課的前提,為了讓教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,我校堅持先周備課制度,使行周六單元集體備課,先有個人出思路,再有集體議思路,最后寫出自己的教案,在縣綜合視導(dǎo)中,課堂教學(xué)優(yōu)秀率達40%以上,優(yōu)良率達85%。

  為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教師都要精心設(shè)計低、中、高三種類型的作業(yè),讓學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,并努力做到認(rèn)真批改,及時反饋,輔導(dǎo)耐心細(xì)致。學(xué)校為了促進學(xué)生全面主動發(fā)展,并在教學(xué)實踐中,實施創(chuàng)新教育,如通過學(xué)校小發(fā)明、小制作等活動,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,今年夏天我校組織發(fā)動全體學(xué)生制科技作品1000多件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校每年都要組織四—六年級學(xué)生到敬老院參加公益勞動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人和熱愛勞動的習(xí)慣。今年10月份還組織全鎮(zhèn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽,各校從未發(fā)生過學(xué)生違規(guī)事件。

  四、教學(xué)質(zhì)量(135分)

  由于我校加強了教育常規(guī)管理,重視師德隊伍建設(shè),各項規(guī)章制度得到了進一步的落實,學(xué)校各項工作開展的扎實有效,教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,學(xué)生的德、智、體、美、勞各方面都得到了較好的發(fā)展。

  治理擇校亂收費和教輔資料使用管理自查報告

  為了全面貫徹落實《教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫問題兩個文件執(zhí)行情況專項檢查的通知》文件精神,我校迅速開展義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫問題的自查自糾工作,F(xiàn)將我校的情況自查如下:

  一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,把握精神實質(zhì)

  在接到上級通知后,我校高度重視義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫問題,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,增強工作責(zé)任感和主動性。

  二、進一步完善各種制度,切實貫徹有關(guān)文件精神

  1、按照就近入學(xué)的原則,不斷完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)制度。確保劃定區(qū)域和范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué),嚴(yán)格控制并逐步減少非正?鐓^(qū)域招生的比例。

  2、我校入學(xué)招生工作公開透明,主動接受社會監(jiān)督,不進行任何形式的考試。不存在收取學(xué)生學(xué)雜費、借讀費、擇校費的'現(xiàn)象,真正做到零收費。

  3、我校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費問題。學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費

  情況,學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費用,不向?qū)W生收取過任何補課費與資料費。

  4、我校都能堅持公平、公正、便民的原則,向社會公開學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費來源、招生計劃、招生條件、招生時間,主動接受社會監(jiān)督。并進一步完善學(xué)籍管理辦法,積極推行學(xué)籍管理電子化,建立學(xué)生信息庫,加強轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍管理,接受檢查與監(jiān)督。

  5、我校對學(xué)生教輔材料征訂工作嚴(yán)格把關(guān)與監(jiān)督,沒有一個教師私自向?qū)W生收錢多訂或亂訂教輔材料,一切都按照上級的要求與規(guī)定操作。

  6、我校都不存在向?qū)W生收取過補課費與資料費。沒有違規(guī)使用教育收費資金的情況。沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。

  7、我校沒有單獨或和社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班,教師也沒有參與各類“占坑班”活動。

  我們將認(rèn)真落實有關(guān)精神,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實責(zé)任制,堅決杜絕一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。更加重視收費的管理工作,把整治違規(guī)收費的行為擺在重要突出的位置,統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、落實責(zé)任、切實做好治理亂收費工作。

小學(xué)美術(shù)自查報告11

  學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù).在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安

  全會議精神,堅持以”隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學(xué)秩序.根據(jù)教育局對關(guān)安全工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,小學(xué)安全自查報告。

  開學(xué)初召開了行政安全工作專項會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師,召開了安全工作會議,結(jié)合我校的實際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人

  有責(zé),大家時時想安全,處處抓安全的`良好工作局面。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理

  我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定并全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書》,制定了校園安全責(zé)任區(qū),明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負(fù)其責(zé),各司其職。

  三、重溫制度,組織落實

  制度是落實的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學(xué)校安全工作每周一次,做到有內(nèi)

  容、有記錄,并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》;《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》;《安全工作責(zé)任分解制度》;《學(xué)校安全工作會議制度》;《安全檢查防范制度》;《安全事故報告和責(zé)任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隱患整改制度》;《物品出入查驗制度》;《用電安全制度》;《安全防范措施》;《體育活動安全要求》;《師生大型活動安全管理制度》;《疫情報告制度》;《應(yīng)急管理辦公室工作機制》;《應(yīng)急管理辦公室工作事項》;《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》等,節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化,整改報告《小學(xué)安全自查報告》。近期,又重溫制度,加強落實。

  四、認(rèn)真檢查,督促整改。

  開學(xué)初,學(xué)校及時組織相關(guān)人員,對學(xué)校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:

  1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門

  窗、電路及照明情況,各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗完好。

  2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

  3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損,不存在安全隱患。

  4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、安全通道等,發(fā)現(xiàn)滅火器完好,壓力正常,滅火器數(shù)量符合要求,放置正確。疏散通道暢通。

  5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。

  6、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。

  7、檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些教學(xué)輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。

  8、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查,并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;

  五、常規(guī)教育

  1、安全教育:利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式,對學(xué)生進行安全教育活動。除了常規(guī)教育外,還有安全教育周活動,活動前有方案,結(jié)束后有記錄。

  2、交通安全:學(xué)生使用的自行車車況良好,能經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全知識的教育。

  3、飲食安全:學(xué)校食堂建立了規(guī)章制度,做飯人員持健康證上崗;食堂配有消毒碗柜,定期對灶具進行消毒。

  4、環(huán)境安全:學(xué)校不存在危房;活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求;沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為;學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實;

  5、活動安全:學(xué)校舉辦外出或群體活動制訂安全預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度;學(xué)校要求學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動堅持了自愿的原則;學(xué)校作息時間調(diào)整及臨時改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間,能預(yù)先告知家長。節(jié)假日護校工作落實到了具體責(zé)任人。

  六、存在的問題

  1、交通安全始終是我校安全工作重點,但學(xué)校放學(xué)之后,教師無法管理學(xué)生,盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求,但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故。

  2、離校門口300米處仍存在無證經(jīng)營的流動小販。

  3、進入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中,極易形成短路、接地,在雷雨季節(jié)、刮大風(fēng)時經(jīng)常段電。

  4、教學(xué)樓樓頂?shù)谋芾籽b置損壞。

  5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。

  七、整改措施:

  1、我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯(lián)系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。

  2、繼續(xù)加強校門外流動商販的整治工作,嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門,加強食

  品衛(wèi)生安全的教育與管理,教育學(xué)生不要購買“三無”食品。

  3、把存在問題的3、4、5項上報給局投資發(fā)展中心,肯盼領(lǐng)導(dǎo)盡早幫我校解決問題。

  總之,學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中,在健全制度加強管理的同時做到人性化管理,創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境,加強學(xué)習(xí),落實學(xué)習(xí)時間及內(nèi)容,以提高自身的業(yè)務(wù)水平,重點是服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量;健全各種制度,加強管理、分工明確、責(zé)任落實到每個人,工作中有布置、有督導(dǎo)、有檢查,在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下,協(xié)調(diào)調(diào)度、團結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項工作任務(wù)。

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