活動自查報告
在學習、工作生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動自查報告，希望能夠幫助到大家。
活動自查報告1
自年月日開展“崗位作為”大討論主題活動以來，按照上級黨組織要求及大討論活動安排，按照街道為深入貫徹落實街道“崗位作為”大討論活動，進一步激發(fā)全街道上下凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推進石臼又快又好發(fā)展的要求，我進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高，對照組織和街道人民群眾的希望，按照科學發(fā)展觀的要求，圍繞工作進行對照檢查，看到了不足，找到了差距，進一步增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。為加強自身建設，牢記崗位職責、與時俱進、爭取在平凡的崗位上有更大的作為，現(xiàn)將我的自我剖析情況報告如下：
一、存在的主要問題
1、思想作風
我在思想作風上執(zhí)政為民意識不夠，政治敏感性欠強，自強不息精神缺乏，改革創(chuàng)新決心不堅，奮力拼搏勇氣不夠，存在“小績即滿、因循守舊”。履行職責上，有在其位不謀其政，怕?lián)熑蔚默F(xiàn)象，職責范圍內(nèi)的事情抓得不緊、管得不嚴。
2、學風
我在學風上主要是學習理論的廣度和深度有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃，利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得，但由于工作忙，有時便產(chǎn)生了以干代學的思想，放松了學習，沒有學深學透。
3、工作作風
我在工作作風上不夠扎實，雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務意識不夠深刻，特權思想時有存在，工作不深入。具體表現(xiàn)在對自己工作標準要求不高、工作計劃性不強；工作上存在本位思想，大局意識不夠強。存在工作不夠務實、管理不夠到位的情況，沒有不折不扣地執(zhí)行上級行制定的制度規(guī)定。
二、產(chǎn)生問題的原因
1、我在思想上未能引起高度重視，學習目的和計劃性不夠明確，學習時缺乏認真思考和鉆研精神，工作缺乏創(chuàng)新和務實精神。
2、我開拓進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，大局意識不夠強，考慮局部問題較多。工作自滿自足，坐井觀天，沒有看到飛躍發(fā)展的形勢對我的工作不斷提出新要求。
3、我思想不夠端正，總認為在執(zhí)行上級關于街道工作規(guī)定方面不錯，沒有違法違規(guī)的事，對自身建設要求不嚴，沒有嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己，拼搏進取意識不強。
三、今后的努力方向和整改措施
1、勤奮學習
我作為一名社區(qū)黨支部書記、居委會主任，要勤奮學習，必須首先學好科學發(fā)展觀理論，吃透其精神實質(zhì)，以便更好地把握、理解崗位與作為的'新思路、新戰(zhàn)略聯(lián)系。勤奮學習是貫徹落實科學發(fā)展觀，增強黨性、提高本領，做好工作的前提。要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學習先進理論和科學知識，弘揚良好學風，提高思維層次。在學好政治理論的同時，還要努力學習科學文化和業(yè)務知識，特別是本行的各種紀律與規(guī)章制度，增強自己做好各項工作的本領。
2、牢記黨的宗旨，全心全意為人民群眾服務
我作為街道社區(qū)干部要“深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”。聯(lián)系到具體工作實際，深懷愛民之心，就是要求我情系人民群眾，把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上，時刻為人民群眾著想；恪守為民之責，就是要求我忠于職守，認真履職，嚴格執(zhí)法，不怕得罪人，不計較個人得失，敢抓敢管向黨負責向人民群眾負責；善謀富民之策，就是要求我權為民所用，做到無私奉獻、廉潔奉公，不濫用*權，不以權*私，任何時候都不能用手中的權力為個人牟取私利；多為利民之事，就是要求我利為民謀，圍繞人民群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的問題，發(fā)奮搞好工作，為群眾謀取最大利益。
3、思維創(chuàng)新
我作為街道要做到思維創(chuàng)新，不能用老眼光、老經(jīng)驗、老辦法做工作，要增加創(chuàng)新意識，從思維上進行更新，有創(chuàng)新的思想，創(chuàng)新的方法。要以求真務實的工作作風，創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把街道各項工作提高到一個新的水平，再創(chuàng)佳績，做出我應有的努力與貢獻。
黨組織大討論活動自查報告責任編輯：楊雪
活動自查報告2
“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動進入組織實施階段以來，我院醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動領導小組要求各科室根據(jù)《衛(wèi)生部關于印發(fā)的通知》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[20xx]44號）和《自治區(qū)衛(wèi)生廳關于印發(fā)20xx年廣西醫(yī)療服務質(zhì)量大檢查專項活動實施方案的通知》（桂衛(wèi)醫(yī)[20xx]137號）的部署，全面開展自查自糾活動。各部門、科室從9月份開始對本部門、科室工作進行全面客觀的檢查，分析醫(yī)療質(zhì)量與安全管理現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)本科室存在的質(zhì)量問題和安全隱患，認真討論后進行整改落實。
一、葉院長要求醫(yī)療質(zhì)量專項整治活動要與當前“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“院務公開”及“平安醫(yī)院創(chuàng)建”四項工作結合起來，在全院掀起“廣泛宣傳、全員討論、深入自查、嚴格督查、切實整改、落實提高”活動的熱潮，塑造良好的社會形象。9月1日-9月10日，完成了動員宣傳工作，9月11日-9月20日，完成了自查自糾工作。通過前一階段的工作，發(fā)現(xiàn)存在許多問題，現(xiàn)總結如下：
（一）依法執(zhí)業(yè)
通過開展醫(yī)院管理年活動，醫(yī)院醫(yī)護人員嚴格依法執(zhí)業(yè)，目前存在的問題是檢驗科工作人員不符合資質(zhì)，這也是大多數(shù)醫(yī)院存在的共性問題。
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目前存在的問題是我院就醫(yī)環(huán)境不夠完善，盡管醫(yī)院與以往相比，有了很大進步，但仍存在衛(wèi)生狀況不夠好、就醫(yī)環(huán)境有些嘈雜、人性化設施不夠完善等問題。門急診服務、出院服務流程不夠完善等問題。
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醫(yī)院制定了符合醫(yī)院實際的11項核心制度，通過醫(yī)院等級評審活動各項核心制度均能全員掌握，但仍存在落實不到位的情況：如首診負責制不能落實，醫(yī)師查房制度由于人員結構的問題不能全面落實，查房質(zhì)量不高；疑難病例討論及死亡病例討論由于水平問題往往泛泛而談，起不到提高年輕醫(yī)師水平的作用；病歷書寫質(zhì)量仍較差，尤其是醫(yī)療質(zhì)量較差的科室，需要持續(xù)提高；交接班制度不能很好貫徹，尤其是危重病人不能做到床頭交接班等；查對制度常常由于工作量大不能全面落實，造成了醫(yī)療安全隱患。
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醫(yī)院院感控制由于受人員水平、設備條件、職工素質(zhì)等限制，通過監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的部分問題仍難以解決，如產(chǎn)房的布局存在問題等，手衛(wèi)生規(guī)范的落實不夠。
二、改進措施
1、依法執(zhí)業(yè)
要求不符合資質(zhì)的工作人員2年內(nèi)取得相應資格，目前工作只能發(fā)送描述性報告單，而不能發(fā)送診斷性報告，避免安全隱患。
2、改善就醫(yī)環(huán)境，優(yōu)化服務流程，提高服務水平。貫徹落實衛(wèi)生部《關于進一步改善醫(yī)療機構醫(yī)療服務管理工作的通知》（衛(wèi)醫(yī)政
發(fā)[20xx]12號），將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強醫(yī)療服務工作的創(chuàng)新點和突破點，通過合理安排門急診服務、簡化門急診和入、出院服務流程、推行“先診療后結算”模式等，提高服務效率，縮短患者診療等候時間及平均住院日。再者改善醫(yī)院衛(wèi)生狀況、人性化設施、周邊環(huán)境。給人民群眾提供一個舒適的就醫(yī)環(huán)境。
3、核心制度落實
要求各職能科室每月不定期下到各科室進行督查，尤其是重點科室（如門診、病房、產(chǎn)房、藥房等）、重點環(huán)節(jié)（病人住院期間的關鍵時期、質(zhì)控的關鍵環(huán)節(jié)）、重點人員（如新上崗人員），嚴防醫(yī)療安全差錯事故。
4、院感方面
加強人員素質(zhì)培養(yǎng)，購置必要設備，專人負責每月按時檢查，包括空氣、消毒物品、工作臺、工作人員手衛(wèi)生、病房等每月監(jiān)測一次，及時整改，嚴防醫(yī)院感染發(fā)生。
5、加強人員素質(zhì)培養(yǎng)
以前只重視人員衛(wèi)生技術水平的.培養(yǎng)，通過幾起事件教育我們要加強工作人員人文素質(zhì)教育，“醫(yī)者仁術”的理念進一步加強；加強重點人員的教育，使之適應現(xiàn)階段工作需要，加強病歷書寫規(guī)范的進一步落實。
6、加強溝通技巧的培養(yǎng)
醫(yī)患溝通是醫(yī)療活動中十分重要的環(huán)節(jié)，我院組織學習了醫(yī)患溝通技巧的專題講座，強調(diào)在病人入院時、住院過程中、病人出院時的
三個環(huán)節(jié)的溝通，最大限度避免醫(yī)療安全隱患；醫(yī)患溝通要注意技巧及人員的安排，將醫(yī)患糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
醫(yī)療安全無小事，醫(yī)務人員必須嚴格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，警鐘長鳴，才能杜絕或避免醫(yī)療安全事故。要充分意識到醫(yī)療安全管理工作的重要性，以后工作中更加自覺地提高醫(yī)療安全意識，以醫(yī)療安全為核心，結合醫(yī)院的實際情況，嚴謹工作，集思廣益，針對醫(yī)院存在的醫(yī)療隱患進行排查，才能杜絕和減少醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
醫(yī)院質(zhì)量萬里行活動領導小組對本次自查自糾工作非常重視，在醫(yī)院中層干部會上葉院長強調(diào)，我們能改的要馬上改，一時不能改的也要制定整改措施限期整改，在不斷的自查和整改中，規(guī)范醫(yī)院科學管理，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，切實保障醫(yī)療安全，把醫(yī)院建設推進到一個嶄新的層次。
活動自查報告3
按照局黨委的安排，近期我參加了隊伍建設年活動，認真學習了中央、省、市關于開展隊伍建設的重要精神，使我深刻地認識到，加強隊伍建設是新時期黨對紀檢監(jiān)察領導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學發(fā)展、構建和諧社會”，樹立交通形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的情況，現(xiàn)自查總結如下：
一、明確方向，努力整改針對存在的問題，我將以這次隊伍建設活動為契機，認真對照“五查五看”，切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的問題，認真履職盡責，不斷提高自身素質(zhì)。
(一)加強學習，提高自身素質(zhì)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認真學習黨的理論創(chuàng)新成果，加強對科學發(fā)展觀和和諧社會理論的'學習研究，把握精神實質(zhì)，樹立正確的政治立場、觀點和方法，提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力。做到在精學、深學上下功夫，堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和方法，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐，增強工作的原則性。同時，堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應經(jīng)濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。
(二)牢記宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風。
一是認真開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入基層，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時總結，堅持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為衡量各項工作業(yè)績優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。
二、對照要求，檢查不足。思想方面：能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標準要求自己、滿足于不落后就行等問題。
學習方面：能夠做到認真學習、深刻領會省、市、縣領導關于隊伍建設活動工作會議精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導工作。
工作方面：工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在“領導安排的才做”的思想，缺乏工作上的主動性。服務方面：能夠把全心全意為人民服務的宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的要求，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重，對同事坦誠，無論對上對下、對內(nèi)對外，都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面：按照這次隊伍建設活動和先進性教育的要求，做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚正氣，培養(yǎng)高尚的情趣，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
活動自查報告4
為了幫助山區(qū)孩子溫暖，快樂生活，城關鄉(xiāng)實小愛心聯(lián)盟共同組織了“獻愛心，送溫暖”捐衣捐物活動。這是開展“關愛農(nóng)民工子女”活動，城關鄉(xiāng)實小又一次志愿服務送溫暖活動。
一、活動人員：實小全體人員
二、活動時間：20xx年3月26日上午九點至下午四點
三、活動地點：操場
四、活動內(nèi)容：為了能更好的幫助山區(qū)人們，全校職工激情滿懷，干勁十足，都希望能通過自己的力量讓孩子們生活得更好�；顒娱_展前兩天，校領導就對活動作出了相關安排，并預�；顒訄A滿完成�；顒赢斎�，全校職工積極準備，為全校師生搭建捐贈平臺。其活動流程如下：
�。ㄒ唬�、一部分教師負責活動的宣傳，將捐衣捐物為山區(qū)的信息傳遞到同學們心中。
�。ǘ⒁徊糠纸處熦撠熞龑瑢W們捐贈，接受他們捐贈物品，并檢查捐贈物是否合格。
�。ㄈ�、一部分教師負責幫助捐贈同學進行登記，方便活動順利進行。
�。ㄋ模⑷處熦撠煄椭鷮⒕栀浲瑢W進行注冊，或是開捐贈證明。
�。ㄎ澹⒁徊糠纸處熦撠熞挛锏恼�，清點數(shù)量，裝袋放置。
�。⒁幻處熦撠熞挛飻�(shù)量的登記以及清點。
將近七個小時中，活動始終有條不紊的進行。全體教師積極捐獻，短時間內(nèi)，各式各樣的衣物就布滿了平臺。每一件衣物都承載了他們對山區(qū)孩子的關心與牽掛，也凸顯了他們?yōu)樯鐣䶮o私奉獻的微塵精神，展示了全體教師的風采。
五、活動效果：此次活動共接收捐獻衣物130件，圖書39本。展示了全體教師關心山區(qū)兒童，無私奉獻的精神，也體現(xiàn)了教師的'時代風采。
我們作為一名共青團員、一名中國公民有義務也有責任擔負起關愛貧窮山區(qū)兒童的重擔，雖然我們不能給孩子們帶來物質(zhì)上的滿足，但是我們可以給孩子們精神上的滿足。
活動自查報告5
一、我鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍的基本情況
我鎮(zhèn)紀委按照上級要求配備了1名紀委書記、一名紀委副書記和1名紀委委員。近年來，鎮(zhèn)紀委切實加強對紀檢監(jiān)察工作的指導，采取抓教育、抓調(diào)配等措施，切實加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，取得了良好效果�？偟膩碚f，全鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部素質(zhì)是高的、工作是積極的。
二、存在的問題
近年來，鎮(zhèn)紀委認真履行職能，深入開展反腐倡廉工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟、文化、社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供了較強的政治紀律保障，為推進社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會發(fā)揮了積極的作用。但是對照新形勢、新任務和新要求，我鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍也存在著一些不容忽視的問題，在一定程度上影響了紀檢監(jiān)察工作的開展。主要表現(xiàn)為：
�。ㄒ唬┳ド钊牒蛣�(chuàng)新不夠
在構建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的大環(huán)境下，鎮(zhèn)紀委對農(nóng)
村基層黨風廉政建設工作的特點和規(guī)律研究不夠，抓手很少，創(chuàng)新不多，對強化基層作風建設、民主建設、制度執(zhí)行、案件查處等方面工作主動思考的少、創(chuàng)新抓突破的少。為此，鎮(zhèn)紀委作為黨在農(nóng)村加強基層黨風廉政建設的具體組織者和實施者，如何正確認識自身肩負著的重要責任，充分發(fā)揮好紀委的組織協(xié)調(diào)作用，切實加強農(nóng)村基層黨風廉政建設，也就顯得尤為重要和十分迫切。
�。ǘ﹤�別干部在辦案中有畏難情緒
隨著社會的發(fā)展和科技水平的不斷提高，公務人員作案越來越隱蔽、復雜，一起案子往往要牽扯紀檢干部很多精力才能結案，使得一些紀檢干部對該項工作存有畏難情緒；另一方面，紀檢監(jiān)察工作是查辦違紀違規(guī)人員的工作，工作中不免會遇到領導、朋友打招呼、說情等尷尬事情，這給紀檢工作也帶來了一定阻力；再一方面，紀檢監(jiān)察部門屬“清衙門”，同經(jīng)濟部門相比不僅待遇差，而且干部的晉升渠道也比較窄，導致一些干部心理不平衡。
�。ㄈ┘o檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)還不高
個別干部對紀檢監(jiān)察工作的`重要性認識不足，責任意識淡薄，缺乏主動思考抓紀檢監(jiān)察工作的積極性，有的紀檢監(jiān)察干部把自己混同于一般干部，對自己要求不嚴，有的甚至違規(guī)違紀。
�。ㄋ模┘o檢監(jiān)察隊伍力量總體薄弱
當前，由于我鎮(zhèn)紀檢干部變動，致使紀檢監(jiān)察干部對該項工作不熟悉，難以推進工作的深入開展。
三、今后努力的方向
加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，就是要狠抓紀檢監(jiān)察干部隊伍整體素質(zhì)的提升，切實增強紀檢監(jiān)察機關執(zhí)紀辦案能力，確保紀檢監(jiān)察干部隊伍健康發(fā)展。
(一)創(chuàng)新措施，確保組織協(xié)調(diào)到位
建立健全紀委同其它相關職能部門的聯(lián)系會議制度。鎮(zhèn)紀委聯(lián)系會議由紀委牽頭，組織、宣傳、財政、綜治、扶貧、民政、教育、衛(wèi)生、工商等單位共同組成。明確各成員單位所應肩負的職責，定期不定期地召開會議，及時研究解決農(nóng)村基層黨風廉政建設工作中存在的重大問題，研究提出具體措施，制定解決的可行辦法，明確各單位的任務，切實加以解決。
(二)真抓實干，以優(yōu)良的作風樹形象
首先加強鎮(zhèn)紀委建設。從領導上重視、從機制上健全、從投入上保證，使鎮(zhèn)紀委有能力協(xié)助黨委、政府抓好黨風廉政建設。要通過配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委班子，把責任心強、工作能力強、綜合素質(zhì)高的干部充實到紀檢監(jiān)察隊伍中來，對鎮(zhèn)專職紀委副書記人選要嚴格考察，要真正把紀檢監(jiān)察干部專職不專的問題解決好，以便更好地使其履行好監(jiān)督檢查職責；其次要正確行使紀檢監(jiān)察職責。要以人民群眾的愿望和要求作為工作的出發(fā)點和著力點，把解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題放在工作首位，真正把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，以求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，問政于民、問需于民、問計于民，撲下身子抓落實，集中精力解難題；再次要強化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部日常管理和教育培訓工
作，提高紀檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)；最后是要解決好鎮(zhèn)紀委專職干部的后顧之憂。加強鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部交流任用的力度，從政治上落實好鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部待遇，對長期在基層從事紀檢監(jiān)察工作成績突出的同志要破格提拔使用，真正將“高看一眼、厚愛一分”體現(xiàn)在對干部的選拔任用中，強化激勵措施，做到名副其實，保障他們能大膽地、積極的參與紀檢監(jiān)察工作。
�。ㄈ┙∪涣鳈C制，保證隊伍清廉
在保持紀檢監(jiān)察骨干力量相對穩(wěn)定的基礎上，切實加強上下級紀檢機關之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、條塊之間的交流。對素質(zhì)低下、不勝任現(xiàn)職、平時表現(xiàn)差、群眾反映較大的紀檢監(jiān)察干部，要通過制定剛性政策條規(guī)，將其調(diào)整出紀檢監(jiān)察干部隊伍，促進紀檢監(jiān)察隊伍的清正廉政。
�。ㄋ模┘涌祗w制改革，優(yōu)化人員配備
創(chuàng)新紀檢監(jiān)察干部管理體制，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記和紀檢委員“垂直管理體制”，切實解決紀檢監(jiān)察干部因兼職而精力不夠的問題。在人員的配備上，要實行競爭上崗和定期輪崗制度，堅持選派紀檢監(jiān)察干部到基層紀委機關掛職鍛煉和從基層選調(diào)優(yōu)秀干部到紀檢監(jiān)察機關工作相結合的辦法，不斷優(yōu)化隊伍配置，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
總之，加強基層紀檢監(jiān)察工作建設，進一步密切黨和群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委的組織協(xié)調(diào)作用，是確保基層紀檢監(jiān)察工作取得新成效的重要因素，尤其是加強黨對農(nóng)村工作的領導、鞏固黨的執(zhí)政基礎的根本體現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委要通過不斷加強自身建設，要本著“四個著眼于”的要求，自覺維護黨和政府在群眾中的威信和形象，認真當好組織協(xié)調(diào)者，真抓實干，充分發(fā)揮好職能作用，才能將基層紀檢監(jiān)察工作不斷推向新階段。
活動自查報告6
根據(jù)《全區(qū)“效能服務提升年”活動實施方案》文件精神，我局的“效能服務提升年”活動已按要求穩(wěn)步推進，現(xiàn)已圓滿完成自查自糾階段的各項任務。我局通過發(fā)送短信、召開座談會、調(diào)查問卷等方式，廣泛征求各部門、單位對我局服務效能方面的意見和建議，并深入查找我局在效能、服務等方面存在的突出問題，努力做到征求意見廣泛深入，查擺問題客觀公正，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：
一、加強組織領導，夯實工作基礎
（一）加強對“效能服務提升年”活動的領導，確保效能服務提升工作落到實處，我局成立了以局長李曉同志任組長，其他黨組成員為副組長，各科室（工商所）負責人為成員的效能服務提升年活動領導小組，并抽調(diào)專人負責具體工作。同時制定了實施方案，明確了活動的'指導思想、目標要求、方法步驟。
�。ǘ┪揖终匍_了動員大會，及時傳達貫徹文件精神。并通過組織集中學習上級有關效能服務提升的文件及有關法律、法規(guī)，進一步提高了對加強效能服務提升重要意義的認識，增強了效能服務提升的主動性與積極性，把學習教育貫穿效能服務提升的始終，牢固樹立“服務企業(yè)、服務地方、服務社會”的工作理念。
（三）我局通過羅莊工商在線等網(wǎng)絡平臺，以及各種有
效的載體，廣泛宣傳“效能服務提升年”活動的指導思想、工作目標、活動內(nèi)容、方法步驟和工作要求等。我局已經(jīng)在羅莊工商在線公布了紀檢組長和相關科室負責人的電話，增設了征求意見箱，廣泛征求企業(yè)和社會各界人士的意見和建議。
二、堅持從嚴自省，搞好自查自糾
我局組織全體干部圍繞“重點項目突破年”和“城鄉(xiāng)環(huán)境提升年”兩大主題活動，立足工商職能，對照自己，開展了自查自糾，自我檢查、自我剖析。查擺中發(fā)現(xiàn)的主要問題是：
（一）干部素質(zhì)有待提升。紀律觀念不強，表現(xiàn)在工作時間有時不著裝，辦私事、偶爾因私耽誤工作；少數(shù)干部學習激情不高，對理論知識缺乏興趣，對他人經(jīng)驗缺乏謙虛，滿足于一知半解，工作能力明顯不適應工作需要；敬業(yè)精神不強，業(yè)務不精通，方法不細致，群眾咨詢辦事不能“一口清”或“一單清”；不善于做宣傳解釋工作，對行政相對人管理和處罰缺乏教育說服的能力，擺不明事實，講不清道理，造成不少誤解，難以形成和諧執(zhí)法氛圍。
�。ǘ┞男新氊熞庾R需要加強。工商職責沒有主動全面履行到位，缺乏深度和廣度，群眾投訴時有發(fā)生。目前，打擊違法廣告、查處取締無照經(jīng)營、打擊假冒偽劣、流通環(huán)節(jié)食品安全和流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管等工作，還存在一定漏洞，需要進一步加強。
�。ㄈ﹫�(zhí)行制度能力、服務質(zhì)量不容忽視。執(zhí)行制度不
嚴格，重制訂，輕落實，少監(jiān)督，難考核，不按制度辦事，工作隨意性較大；政務公開工作不系統(tǒng)，形式不適應社會公眾需要。個別單位、少數(shù)干部服務意識不強，宗旨觀念淡薄，對行政相對人缺乏感情，從自身考慮多，換位思考少；服務工作能力缺乏超前能力和水平， 而且服務態(tài)度差、服務質(zhì)量差、服務效果差的“三差”問題，行政相對人找上門的被動服務多，主動走出去的服務少，上級推動的服務多，自己安排的服務少；個性化服務措施不完善，政策法規(guī)宣傳培訓力度不夠，與市場主體的溝通聯(lián)系不夠，幫助市場主體解決實際困難不夠。
�。ㄋ模┘o檢監(jiān)察和行風建設工作，有待進一步完善。通過查擺我們的紀檢監(jiān)察考核體系還不夠健全，有的部門負責人對紀檢監(jiān)察工作考評結果的重要性認識不夠深，重視程度不高，認為好壞都一個樣；單位領導紀檢監(jiān)察工作的責任心還不夠強，認為紀律監(jiān)察、效能考評就應當是監(jiān)察部門的事，發(fā)現(xiàn)和糾正問題的主動性比較差；對行政權力運行全方位、全過程的監(jiān)控還存在一些漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，一些制度和措施的執(zhí)行力不夠強，建立的規(guī)章制度落實不到位；干部隊伍的違紀違法問題還未根本解決，少數(shù)干部法紀觀念淡薄，以謀私的現(xiàn)象依然存在。
活動自查報告7
按照縣委和院里統(tǒng)一安排和部署，通過實踐科學發(fā)展觀和大學習大討論活動第一階段的學習，我對開展科學發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認識，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任；同時，對照三效績效考評和執(zhí)行工作的實際認真進行了自查，也發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。
一、存在問題的表現(xiàn)
�。ㄒ唬⿲猿謱W習的重要性認識上有待進一步提高。由于平時在工作中業(yè)務性工作多，擔負了非常繁重的工作任務，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。學習的廣度和深度不夠，學習停留在表面上。沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的'主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
�。ǘ┧枷胗^念有待進一步解放。本人的思想解放程度不適應發(fā)展的形勢需要，在服務大局、保障科學發(fā)展上自覺性不高，工作上有時滿足于現(xiàn)狀、不思進取，工作上有時瞻前顧后，缺乏主動性、創(chuàng)造性，還不能做到與時俱進、開拓創(chuàng)新；有的不能站在全局的高度思考和解決問題，一味強調(diào)法律效果，解決疑難、復雜、新類型案件的辦法不多，坐堂辦案、就案辦案、機械司法的現(xiàn)象還不同程度存在，對法官自身所肩負的社會責任缺少思考，一些案件還不能做到案結事了，辦案的法律效果、社會效果和政治效果還不能完全做到有機統(tǒng)一。
（三）工作不深入，抓落實不到位。一是在執(zhí)行管理工作中，有時純粹為管理而管理，沒有切實深入到案件當中去，缺乏對案件深入細致和研究和認識；二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入案件進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實會議，工作不夠扎實；三是有老好好思想存在，對工作存在的一些問題沒有及時指正批評教育。由于工作不深入，對于現(xiàn)在執(zhí)行效率依然低下，本人有一定責任。
二、存在問題的原因分析
對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實事求是的態(tài)度，主要對自身存在的主觀原因進行了深刻剖析，主要是：
1、對加強學習方面的問題，主要是對自身要求不高。
2、在政治思想方面，主要是對如何落實科學發(fā)展觀還有認識上的差距。
3、工作作風不夠深入的問題，主要是為民服務的觀念樹立的還不夠牢固，對處理問題停留在表面中，對上級和院黨組安排部署落實不夠，各種制度落實還不夠嚴格。
三、對策和措施
一是進一步解放思想，切實把觀念轉(zhuǎn)變到科學發(fā)展觀上來。在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，要緊密聯(lián)系自身工作實際，繼續(xù)在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上下功夫，牢固樹立“三個至上”的理念、為大局服務的理念、司法為民的理念，使自己在工作中自覺貫徹落實科學發(fā)展觀。
二是進一步轉(zhuǎn)變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著為民服務的意識，要深入到執(zhí)行工作的第一線，讓自己能在實際執(zhí)行工作中發(fā)現(xiàn)一些問題、解決一些問題。
三是繼續(xù)抓好執(zhí)行工作，切實服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定。執(zhí)行工作要區(qū)別情況，通過加大執(zhí)行力度，最大限度地實現(xiàn)債權人的合法權益。對生產(chǎn)生活確有困難的被執(zhí)行人，爭取通過思想工作取得申請人理解和支持，靈活采取執(zhí)行和解、分期給付、執(zhí)行中止、領取債權憑證等方式，切實維護當事人雙方的合法權益。同時要牢固樹立服從和服務于大局的理念，從大局的高度認識、分析、解決執(zhí)行工作過程中出現(xiàn)的敏感問題。通過執(zhí)行工作，全力支持各項改善民生工程的建設，依法處理好涉及“三農(nóng)”的案件，慎重采取針對各類企業(yè)的扣押、凍結等強制措施，確保黨委政府大政方針順利實施。
活動自查報告8
在區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校的正確領導和指導下，一學年來，我校始終堅持貫徹教育方針政策，對學校應該履行的教育教學職責，應該認真搞好的活動，因地制宜，想方設法，堅持不懈，努力做出實效。現(xiàn)將陽光大課間、小學生不用橡皮及師德師風建設等活動開展情況匯報如下：
一、陽光大課間活動
首先從思想上高度認識。有什么樣的思想就有什么樣的行動，思想是行動的先導。陽光大課間活動的開展不是區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校那位領導一時的心血來潮，而是我們學校早就應該做，而沒有認真去做，或說沒有做出實效的，如果深究則是校長的失職。以前我們沒有系統(tǒng)的去做，現(xiàn)在有了指導的聲音，我們應有的態(tài)度是：趕緊糾正偏差，認真細致的做好這件事。因此從去年暑假的體育教師培訓、到校長培訓開始，我們就把陽光大課間的事刻印在腦海中，記掛在心頭上。一開學，就組織老師們學習上級會議及文件精神，先從思想上認識到開展陽光體育大課間是自己是每一個基礎教育工作者的職責，孩子們的健康是我們教育的根本，并將學校的打算讓每個人心里清清楚楚，同時讓每個人對大課間提建議，出點子。有了思想上的高度統(tǒng)一，隨后的工作就顯得水到渠成了。
其次在是行動跟上，集體開發(fā)。就在暑假里XX年8月10日開始，我校的楊凌燕老師在參加完天池山體育教師培訓后，就開始組織劉毅青、李倫平老師帶領十幾名學生開始學習花樣跳繩，為陽光大課間的內(nèi)容及隨后學校跳繩活動的順利開展奠定了基礎。在新學期開學的第一次會議上，我們就大課間的初步流程進行了討論，老師們各抒己見，幾經(jīng)修改確定了大課間流程。老師們一有功夫就上網(wǎng)瀏覽學習其他學校的大課間，每天課余大家說的最多的是大課間的事情，從內(nèi)容的設定、音樂的選擇、音樂的制作、隊形變換、過程銜接、場地的規(guī)劃，我們在不斷地研討中改進，我們在不斷地學習中創(chuàng)新。比如音樂的制作，開始是最原始的辦法磁帶錄音，至少錄制不下3次，后來借助電腦軟件，到現(xiàn)在我們自己就能很熟練的制作，這中間得到了兄弟學校老師的指點，也得到了教師家屬的幫助。到9月底，我們的大課間初具雛形，學生在內(nèi)容豐富而又有序的大課間活動中，逐漸的學會鍛煉，學會玩耍，學會講秩序，學會了合作。大課間流程的制定是集體智慧的開發(fā)，大課間流程的落實是集體智慧的體現(xiàn)。
第三、開動腦筋，不斷進步。我們知道我們不是做的最好的，但我們一定努力做最好的自己。在師生的全員參與下，大課間活動井然有序，生動活潑。但一切事物都不是一成不變的，需要因時因地因人而宜。XX年秋季，天氣一直陰雨連綿，大課間活動在室外進行肯定不行，大課間活動時間學生該怎么辦？是自由活動？還是上自習？最后我們研究制定了陰雨天大課間流程，在陰雨天氣，大課間活動照樣進行，我們的晴天大課間在內(nèi)容上也不斷改進。這期間我們的大課間工作也得到了教育辦和中心校領導的關心和指導。區(qū)教育辦郭主任、趙主任、杜老師曾多次親臨指導，在教育辦的推薦幫助下，洛陽市體衛(wèi)站的領導特意對我們的雨天大課間進行了現(xiàn)場指導。中心校的郭校長、常老師也多次深入學校對我們的大課間活動提出了寶貴的意見，11月份，鎮(zhèn)中心校在我校舉行了大課間觀摩活動，領導的關心和支持，是對我們工作的鞭策和鼓勵。本學期開學以來，為豐富大課間的內(nèi)容，2月份，我校楊凌燕、劉毅青老師在網(wǎng)絡上自學后，利用大課間時間組織全校師生學習了一套少年拳和太極拳，并且以鎮(zhèn)春季運動會的開展為契機，3月份的大課間一是將少年拳和太極拳結合在一起排練了節(jié)目《武動春天》，在鎮(zhèn)春季運動會開幕式上做了精彩表演；二是一二年級的小學生組成了腰鼓隊進行練習，一個月的大課間時間這些七八歲的小孩子就把腰鼓打的有聲有色，同樣在鎮(zhèn)春季運動會開幕式上得到聲聲喝彩；同時，大課間時間，組織運動隊的孩子科學訓練，在鎮(zhèn)春季運動會上我校榮獲團體總分第二名，特別是跳繩、踢毽等陽光體育項目，我校以絕對優(yōu)勢位居前茅。除了上述三塊活動剩余的孩子專門練習花樣跳繩，跳繩水平得以提高。運動會結束，我校大課間活動按照豐富多樣，強度適中，自由靈活的原則，制定了流程并扎實落實，目前大課間的校園生龍活虎，充滿著蓬勃的朝氣和活力。陽光大課間給師生帶來了活力，帶來了健康，堅持不斷的鍛煉，師生身體素質(zhì)不斷增強，為工作學習提供了強有力的保證。堅持！堅持！再堅持！
二、不用橡皮活動
關于小學生不用橡皮，是魏局長倡導的。但我們是這樣想的，不管是誰倡導的，不管是哪一級要求的，只要是對我們教育有益的做法，都值得我們?nèi)フJ真的學習借鑒實踐。不用橡皮，是小學生養(yǎng)成良好學習習慣、做事習慣的很好的一個載體和切入點，他山之石可以攻玉，有人給我們指點了好的做法，我們一定扎扎實實的做好。
1、 統(tǒng)一思想。開學的'第一次會議，讓全體老師一起討論學習：不用橡皮、涂改液、小白點、改正液背后所隱藏的教育意義。一方面，它可以培養(yǎng)學生“三思而后行”的好習慣，使學生每次做題前先動腦，再動筆，想好了再寫，爭取一寫就對。另一方面，學生寫錯了，就可以把錯誤留在作業(yè)本上，這是學生的思維檔案。錯誤沒被涂掉，便于老師檢查出學生的思維毛病，幫助他改正。對學生來說這樣做也能養(yǎng)成正視錯誤，不掩蓋錯誤的好品質(zhì)。錯誤留下來，以便復習時作為重點，有針對性的復習。
2、具體怎么做：正月18孩子們到校先集合，講述告別橡皮擦的意義。開展“告別橡皮擦”宣誓活動。活動結束后，各班再充分講解，然后把不用橡皮后出現(xiàn)錯誤了怎么辦，給學生講清楚，講明白。各班同學把自己的所有涂改工具：橡皮、小白點、涂改液等交給老師保管，包括鉛筆上的橡皮也要去掉。先徹底從形式上告別。
3、明確各科作業(yè)書寫要求，讓學生明了于心。
4、每周一次課堂作業(yè)、家庭作業(yè)展示，周五下午第一節(jié)，在各班教室外走廊上。班級推磨評選每周干凈整齊優(yōu)秀作業(yè)20%。完全由學生做評委，周一升旗儀式，學校表彰獎勵，堅持開展兩個月（2、3月）。然后每月開展一次。每次學校給優(yōu)秀作業(yè)的學生家長發(fā)通報，在學校宣傳欄上出榜公示。期末學校根據(jù)平時學生作業(yè)評選情況，評選作業(yè)之星進行隆重表彰。
習慣的養(yǎng)成不是一時一霎的事情，不足三個月的時間，學生們能徹底的不用橡皮了，但作業(yè)的效果并不理想，學生在作業(yè)上亂拉亂畫，作業(yè)本的保護等方面還存在不少問題，有待我們進一步的努力。
三、師德師風建設
師德師風建設是學校一項長期性、持久性、與時俱進的工作。我校在按照上級文件會議精神認真開展各項師德師風教育活動的同時，堅持結合實際，強調(diào)師德的內(nèi)化而不是外置，注重學校凝聚力和教育精神的培育，形式?jīng)Q定內(nèi)容，比如通過師德宣誓、師德演講、師德學習、師德評議等形式讓我們的老師不斷地自省、不斷地升華、不斷地將師德內(nèi)化為自己的行為。我們學校14名教師，在每日的相處中，我們深深的感到：
師德是每天上午7：00多的提前到崗。上午8：00預備，但總是在7：30前老師們就來到了學校，有的指導學生打掃衛(wèi)生，有的陪同學生一起鍛煉，有的在教室陪學生讀書，簽到本形同虛設，沒有遲到，沒有早退，所以師德就在對崗位的堅守里；
師德是用更溫暖的方式對待身邊的每個同事和每個孩子。當同事需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出援助之手，不遺余力，毫不保留；當孩子們受傷時，就像對自己的孩子一樣，心疼的眼神和話語。所以師德就在一句溫暖的話語里，就在一個微小的動作里。
師德就是默默無聞的把學校的事情當成家里的事情來做。固定雙杠要挖坑，本來是想要請人挖的，但學校幾個老教師說：“請啥人，現(xiàn)在人工貴，我們抽空挖”；豎幅被風刮壞了，網(wǎng)線掛亂了，值班室的燈開關壞了，軟梯繩子松了，操場積水需要水泵了需要水泥石子了，無論是哪里有事情了，總是有人默默地在做。師德就是在這些小事情里，就在這些不起眼的舉動里。
師德是工作中精益求精的追求和創(chuàng)新�！澳钦嫘菹⒉怀�，腰鼓他們打得還不中”“就這天天練成績也不理想，還敢歇”“這旗咋著甩才更有氣勢”“節(jié)目最后怎樣才能更精彩”是呀，師德其實就在這很平常的話語里，就在每一個雙休日、每天的課余時間工作的身影里，就在對工作完美的執(zhí)著追求里。
師德就是視責任高于一切的精神�！皥猿謭猿�，運動會結束再去看病”“我輸液完了，咱那邊卷子批完沒？” 不管什么時候，什么事情，總記掛著安排好自己的課堂，交代好自己的學生，從外面回來不管再累，不是先到家總是先到學校來。所以師德就在把個人的事情一推再推的行動里，就在默默地盡職盡責里。
師德是樸素而親切的，因為它植根于教師平凡的職業(yè)生活，師德是優(yōu)美而幸福的，因為它處處彰顯出教育智慧的魅力！真正的師德正在喚起我們內(nèi)在的尊嚴，激發(fā)我們創(chuàng)造的歡樂。
喜歡張思明老師的那句話——用心去教育！教育是需要用心去體驗，用心去思考的。因為用心，所以我們懂得：世上可能沒理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因為用心，所以我們辛勞付出的同時也收獲著，快樂著！我們不是做的最好的，比如：我們對教育的理解還不夠全面；有時候我們的信念還不夠堅定；我們骨子里對學生的評價還那么單一；我們還時不時的給孩子們扣上一些不和諧的帽子；我們有時候?qū)⒆舆�不夠耐心，不夠理智；但我堅信我們一直在努力，一直在修正自我，完善自我，“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美”，內(nèi)省實踐升華，我們在努力做得更好！
以上工作，肯定存在著不少問題和不足，懇切希望得到批評和指正。
活動自查報告9
我重溫《教師法》，學習了《鄧小平理論》部分內(nèi)容，以及《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等材料。通過學習，充實了自己，從中得到很多啟發(fā)，認清許多道理，獲得了很多知識。
一、取得成績
1、以校為家 愛崗敬業(yè)
教師的職業(yè)是一個神圣職業(yè)，有苦有樂，但只要把學校當做自己的家，愛崗敬業(yè)，這樣才能積極主動地去面對自身的責任和義務，才能自覺、不斷地完善自我。熱愛教育事業(yè)、熱愛學校，以校為家，教書育人，培養(yǎng)學生良好的思想品德，傳播有益學生身心健康，全面發(fā)展的思想，樹立為人民服務的大教育觀，進一步完善自身的價值取向。
2、關愛學生、耐心誘導
在教育教學過程中，關愛每一位學生，循循誘導，誨人不倦，不污蔑和歧視學生，在師生交往工程中建立民主平等的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德建設的核心內(nèi)容。教師對學生的愛是不講回報的。在教育過程中我關心愛護學生，尊重學生人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面健康的發(fā)展。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的思想理念，樹立正確的人才觀和發(fā)展觀，注重對每個學生的綜合素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不以成績來衡量自己的學生，與學生建立平等、和諧、的師生關系，關愛每一個學生，尊重每一個學生的人格，教育中不斷發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。把愛融入到每一個學生全面發(fā)展的過程中。
3、為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
4、嚴謹治學。多年來我認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
5、關愛學生。我平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時我給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學生感受到了老師的關愛，家的溫暖。
6、尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。由于我經(jīng)常和學生家長聯(lián)系，共同教育學生，我所帶的班級學生穩(wěn)定，無違紀行為，幾乎無中途輟學學生。
經(jīng)過這段時間的師德師風學習，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的內(nèi)在含義，也認識到自己工作中的不足。
二、 不足之處
1、加強政治學習，提高教師思想素質(zhì)還需要加強
政治學習是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學生問卷調(diào)查中，對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問題。如果這些問題不及時糾正和改進，就會發(fā)展成大問題。所以，學校將通過例會、遠程教育培訓和政治業(yè)務培訓等活動來加強學習，提高教師的法律意識和道德水平。
2、愛崗敬業(yè)還需要進一步加強
通過問卷發(fā)現(xiàn)，個別教師在教學中不認真做好自己的教育教學工作，對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導以及試卷評改等方面不很認真，出現(xiàn)錯改、漏改等情況，當然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的，但出現(xiàn)過多就是不負責任的表現(xiàn)。對于學校安排的工作，個別敷衍塞責，把工作責任當成任務。出現(xiàn)認識不到位，把教書當成一個謀生的職業(yè)，而不是把它當作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為教師的責任。
3、關愛學生方法簡單，關注成長不注重全面發(fā)展
作為關愛學生，應該要關注每一個學生，關注學生的每一個方面�？墒菑膶嶋H的問卷來看，學生提出老師只關注優(yōu)秀生，并且只關注他們的成績，對于學生的身體健康、心理健康、習慣養(yǎng)成等方面關注不多。并在關注中幾乎都是關注特定對像，而忽視了關注全體學生，甚至有歧途、挖苦學生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象，學校將對此問題引起特別重視。
4、教書育人方法單一，評價方式改變不多
從問卷情況來看，部分學生提出對課程不感興趣，究其原因，主要是教師教學方法單一所至，沒有通過多種手段來提高學生的學習興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走，沒有用心思考怎樣去上好課。在評價學生方面，還有相當一部分教師評價學生是以學生考試分數(shù)的高低來進行評價學生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學生學習的過程與方法;情感態(tài)度與價值觀形成的評價，把分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
5、為人師表還有待加強，團結協(xié)作精神也需要強化
在學生的問卷及自評中，體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如，上課有打手機、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團結協(xié)作方面，部分教師以我行我素的思想對等同事、領導，有問題不注意和大家交流，共同想辦法解決，而是唯我獨尊，造成討論交流，知識共享的氛圍不濃，對工作的整體推進造成一定困難。
三、 改進措施
社會生活中，人人都要遇到形形色色的人和五花八門的事，在這些復雜的為人處事之下，有擋不住的誘惑。作為一名教師，要以形象及聲譽為重，在學習中提高思想認識，為人師表，以身作則，用良好的行為規(guī)范和意志品質(zhì)展現(xiàn)自己。
1、積極參加學校統(tǒng)一組織的各種師德師風建設理論學習活動，做到認真聽、仔細想、反復悟，領會知識語言的內(nèi)涵，主動跟同事交流想法聽取別人的意見建議，努力使自己的`理論水平得到提高;解放思想、緊跟時代的腳步，順應時代的需求，為實踐活動奠定堅實的基礎。
2、以自學為主，多讀各種相應的書刊和法律，特別是以《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及《公民道德實施綱要》、“教師隊伍管理的五條禁令”、“公務員八條禁令”等知識為學習的重點，進一步明確教師的責任和義務，以及“為人師表”的一些基本的知識和要求，以便于能更加理想的完成自己的工作，盡量做到“讓社會滿意、讓家長放心”的工作目標。
3、以《云南教育》、《班主任工作之友》等相關的業(yè)務書刊為學習的依據(jù)，進一步提高自己的業(yè)務知識，積極參加各種繼續(xù)教育培訓，以豐富自身的教育理論水平，為進一步提高工作質(zhì)量打下基礎。
4、認真參與“遠程教育相關知識的培訓”，讓自己的教育手段不斷的得到提高的同時，也為工作質(zhì)量的提高奠定客觀的資源措施。
四、努力方向
1、以身作則、為人師表
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特格征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
2、終身學習、不斷進取
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求.所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。
3、精通業(yè)務，開拓創(chuàng)新
愛崗敬業(yè)不僅要有對本職工作的真心熱愛，而且要將這種熱愛之情轉(zhuǎn)變?yōu)榫珮I(yè)之行。古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉”。我們教師必須加各種教育教學理論學習和課堂教學實踐，提高執(zhí)教水平。同時僅僅滿足現(xiàn)有的業(yè)務水平是遠遠不夠的，教育教學要求我們在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，要在自己的教學崗位、教學實踐中推陳出新，不斷拓展業(yè)務內(nèi)涵，積極探索、大膽嘗試、開拓創(chuàng)新、形成具有自己獨特的教學風格。
總之，在以后的教育工作中，我要樹立“一切為學生，為了學生的一切”服務的思想，努力學習專業(yè)知識，刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平，做一位新時期的教育工作者，合格的光榮的人民教師。
活動自查報告10
根據(jù)《信聯(lián)發(fā)【20xx】號xx市xx區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社印發(fā)xx市xx區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社制度落實年活動工作的通知》，為徹底改變我社辦理業(yè)務，執(zhí)行制度“令不行、禁不止、制度不落實”等不合規(guī)問題，糾正以“信任代替管理、以習慣代替制度、以情面代替紀律”等不良現(xiàn)象，提升我社員工制度執(zhí)行力，推進合規(guī)文化建設，確保我社持續(xù)，健康發(fā)展，按文件要求全面開展制度落實年活動自查工作，現(xiàn)將該項工作的自查情況匯報如下：
一. 加強組織領導，安排部署到位
我社按活動要求，于20xx年8月12日，組織召開了由分社全體員工參加的“制度落實年活動”動員會。會上組織學習了省聯(lián)社《關于印發(fā)xx省農(nóng)村信用社制度落實年活動工作實施方案的通知》、《關于印發(fā)xx市xx區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社制度落實年活動工作實施方案的通知》，全面安排部署了分社制度落實年活動工作。
成立了以分社主任為組長，全體員工為成員的“制度落實年活動”實施小組，并制定了“xx區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社xx分社制度落實年活動工作實施方案”，主任負責“制度落實年活動”的全面部署，負責“活動”資料的收集、整理、上報工作，以及學習資料的收集、整理，以便員工能夠順利開展學習，并對照各項制度開展自查。
二、認真落實文件精神，積極開展學習和自查
1、按照《關于印發(fā)xx市xx區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社制度落實年活動工作實施方案的通知》要求，分社干部員工對照自己崗位職責認真開展自查，對履職情況做出了自我評價，對落實制度的薄弱環(huán)節(jié)和違規(guī)違制行為提出了整改措施。
2、分社及時收集了活動學習資料，并于8月18日、8月25日、9月7日分別組織大家進行了集中召學習，組織員工學習了省聯(lián)社成立以來出臺的制度、辦法和相關的農(nóng)村信用社內(nèi)控制度法律、法規(guī)，xx省銀行人員五十個嚴禁、系統(tǒng)十個嚴禁、客戶經(jīng)理十個嚴禁、強制休假制度、重要崗位輪換制度、信貸制度匯編等，使大家明確了開展“制度落實年”活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，提高對開展“制度實年”活動重要性的.認識，增強學習制度和落實制度的自覺性。
三、認真梳理，查找存在的問題
(一)制度落實不力。聯(lián)社雖然制定了《強制休假制度》、《重要崗位輪換制度》等管理制度，但由于人手緊、工作量大等因素，導致落實不夠到位。
(二)個別員工在登記大額資金進出登記薄未揮規(guī)定登記款項的來源及用途，使反對洗錢缺乏一些相應的甄別線索。
(三)由于人少事情多，金融基礎服務有待提高。
四、整改措施
針對本次對我社自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題,徹底糾正以“信任代替管理、以習慣代替制度、以情面代替紀律”等不良現(xiàn)象，提升我社全體員工制度執(zhí)行力，深入推進合規(guī)文化建設，有效管理風險，確保我社持續(xù)、快速、健康發(fā)展，提高分社案件防控能力。分社要認真做好以下工作：
(一)加強信用社干部、員工對內(nèi)控基本制度以及法律、法規(guī)知識的學習，不斷增強制度和法制觀念。
(二)分社將進一步加大對內(nèi)控基本制度的落實、各類登記薄的使用等的檢查頻率，提高制度執(zhí)行力。同時要對員工整改情況進行跟蹤檢查，確保整改到位，不留死角。
(三)繼續(xù)加強對員工的政治思想教育，深入持續(xù)開展制度落實年活動，將制度落實年工作貫穿于整個業(yè)務經(jīng)營過程中，加大對違規(guī)責任人的懲處力度，進一步防范操作風險。
(四)加強學習，做好“三個結合”，確�！爸贫嚷鋵嵞辍迸c制度執(zhí)行力建設提升年、合規(guī)教育考試、合規(guī)風險點、案件風險點排查工作相結合，統(tǒng)籌兼顧，不顧此失彼。
活動自查報告11
根據(jù)四川省總工會財務部《關于開展工會經(jīng)費收繳“一改三策”工作進展情況調(diào)研的通知》(川工財字〔20xx〕18號)要求，市總財務部在全市開展了20xx年工會經(jīng)費收繳“一改三策”工作進展情況調(diào)研工作，現(xiàn)將相關情況報告于后。
一、我市實行“一改三策”取得的成效
我市自20xx年開始實行委托稅務代收、財政統(tǒng)一劃撥和收取建會籌備金三項政策，一舉改變了工會“全年收經(jīng)費，全會收經(jīng)費”的局面，推動了經(jīng)費收繳工作從體制、機制、制度到方式、方法的變化，促進了工會經(jīng)費收繳長效機制的構建，形成了工會經(jīng)費收繳的新格局。
一是各級工會組織經(jīng)費收入持續(xù)穩(wěn)定增長。實行委托稅務代收，增強企事業(yè)單位撥繳工會經(jīng)費的法律意識。據(jù)統(tǒng)計，自實行“一改三策”后，我市市縣兩級工會的經(jīng)費年增長率超過15%。極大地增強了工會的經(jīng)費收入，工會的實力持續(xù)穩(wěn)定的增長，為職工維權、困難職工幫扶以及整個工運事業(yè)的`發(fā)展提供了堅強的物質(zhì)保證。
二是擴大了工會經(jīng)費收繳面。在實行“一改三策”前，由于收取工會經(jīng)費方式方法單一，市縣工會僅能收取國有大中型企業(yè)經(jīng)費，對于中小企業(yè)、民營企業(yè)拒繳、欠繳經(jīng)費缺乏必要的手段和措施，工會經(jīng)費收繳面不足10%，實行“一改三策”后，借助稅務部門點多面廣、征管制度完備、征管措施得力、信息網(wǎng)絡健全的優(yōu)勢，工會經(jīng)費收繳面大幅提高。
二、我市“一改三策”工作存在的問題
1.稅務代征經(jīng)費收繳足額率偏低。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)我市工會經(jīng)費收繳足額率普遍偏低。市本級工會經(jīng)費收繳足額率為70.61%，廣安區(qū)經(jīng)費收繳足額率16.96%，岳池縣經(jīng)費收繳足額率16.25%，武勝縣經(jīng)費收繳足額率19.1%，鄰水縣經(jīng)費收繳足額率12.18%，華鎣市經(jīng)費收繳足額率24.8%，應收盡收工會經(jīng)費做得不夠好。
2.財政統(tǒng)一劃撥經(jīng)費足額率低。市本級48.97%、廣安區(qū)29.80%、岳池縣18.52%、武勝縣27.96%、鄰水縣25.06%、華鎣市33.64%。
三、存在問題的原因分析
1.由于我市大企業(yè)少，絕大多數(shù)是規(guī)模以下的小微企業(yè)，稅務代收點多面廣，地域分散，收繳金額小，收繳面高，致使收繳足額率低。
2.企業(yè)依法繳納工會經(jīng)費的意識淡薄，特別是一些非公企業(yè)、中省駐市單位和工會組織不在當?shù)禺a(chǎn)業(yè)工會，依法繳納工會經(jīng)費的意識淡薄，經(jīng)費收繳難度大。
3.由于我市屬經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，財力十分緊張，要靠中央財政轉(zhuǎn)移支付才能維持日常運轉(zhuǎn)，因而財政統(tǒng)一劃撥經(jīng)費足額率低。
四、建議及對策
1.加大對《工會法》及《四川省〈工會法〉實施辦法》的宣傳力度，以增強企事業(yè)單位依法繳納工會經(jīng)費的自覺性，同時建議人大要加強對企事業(yè)單位《工會法》實施情況的監(jiān)督檢查。
2.建議將財政代扣工會經(jīng)費足額率納入年度黨委政府績效考核。
3.建議各級地稅部門將稅務代征工作納入專項考核。
活動自查報告12
根據(jù)我局下達的《關于開展作風建設集中整治活動的實施方案》的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照全面落實科學發(fā)展觀，踐行科學管理理念，構建社會主義和諧社會的要求，以規(guī)范辦學行為、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為主題，以提高教師自身教育素質(zhì)為重點，從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法四個方面查擺存在的問題和不足，提高自身的執(zhí)法素養(yǎng)和水平，加強自身的思想作風、學風、工作作風、生活作風建設。在這次集中整治活動當中，采取走訪、座談等形式，深入基層涉藥單位開展調(diào)研，同時積極參與科室自查分析會，對照標準規(guī)定，自我剖析，現(xiàn)將自身所查擺出來的問題匯報如下：
一、政治覺悟方面。能夠自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領導，思想上追求進步，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十六”大、十六屆三中全會、中紀委三次全會精神，切實提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。但是，對中央作出的一些決策，因為學習得不夠系統(tǒng)和深入，有時理解還存在片面的地方，使之不能有效的理論聯(lián)系實際，在實踐當中運用中央的思想、決策還不夠充分，能力還不夠強。在以后的學習工作中，一定要繼續(xù)加強思想理論方面的學習，成為鄧小平理論和“三個代表”重要思想的堅實擁護者和實踐者，從而提高自己的思想政治覺悟，為藥監(jiān)執(zhí)法工作打下良好的政治思想基礎。
二、行政執(zhí)法方面。自從我局成立以來，我一直在稽查科工作，從事著藥品稽查執(zhí)法工作，在老同志和自己的努力肯干下，自己從一名對執(zhí)法知識只是一知半解的新手成長為一名熟諳執(zhí)法知識、精通執(zhí)法工作的專業(yè)人員。自己在執(zhí)法工作當中，始終抱著一種謙虛、謹慎、好學的精神，認真學習藥品監(jiān)督管理方面的法律、法規(guī)和行政執(zhí)法知識，積極投入到藥品監(jiān)督執(zhí)法的實際工作中去，虛心向有經(jīng)驗、有知識的老同志學習，向他們積極討教藥品監(jiān)督執(zhí)法工作當中所遇到的實際問題，能與周圍的同士交流工作心得和經(jīng)驗體會，使之迅速堵住執(zhí)法漏洞，進一步提高自己的執(zhí)法水平;能始終秉承著嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法的原則，保證著執(zhí)法的公正、公平，在執(zhí)法活動中，能嚴格依法行政，對監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和違法現(xiàn)象，不姑息縱容，而是及時指出、并向其宣傳、講解相應的法律、法規(guī)，并且嚴格按照法定標準對其進行行政處理，對當事人提出的藥品經(jīng)營、使用過程中所遇到的業(yè)務、管理方面的問題，能始終不厭其煩的耐心的進行解答、指導，督促其合法、正規(guī)的進行藥品經(jīng)營、使用活動。
在廉政執(zhí)法方面，自己能始終銘記自己的工作職責和法律賦予的神圣使命，始終帶著一顆責任心去進行藥監(jiān)執(zhí)法，能嚴格執(zhí)行黨風廉政建設制度和執(zhí)法人員“八不準”，不以權謀私，不弄權勒索，不辦人情案、關系案，沒有“吃、拿、卡、要、報”的現(xiàn)象。在規(guī)范執(zhí)法方面，自己能嚴格執(zhí)行法定職責權限和程序，不存在亂檢查、亂罰款等違法、違規(guī)現(xiàn)象。但是在行政執(zhí)法過程中的一些細節(jié)之處，還存在一些疏忽和問題，例如有時到了一家單位進行執(zhí)法檢查時，沒有向當事人交待來意，就直接進行執(zhí)法檢查，弄得當事人不明不白，使執(zhí)法活動不能有序進行;在書寫執(zhí)法文書時，有時不能嚴格按照規(guī)定的標準填寫，有時疏忽大意，產(chǎn)生漏項、錯項，給之后的案件處理增添了不少的麻煩;在對絕大多數(shù)法律條文熟知、運用得當?shù)那闆r下，有時對一些個別法律條文還存在認知上的模糊和執(zhí)法運用上的不得當。對以上存在的問題，雖然都是一些細微之處，但自己應該加強思想上的重視，加強法律、法規(guī)方面的學習和執(zhí)法實踐的鍛煉，提高自己的執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平，嚴格按照規(guī)定的標準、規(guī)定的程序依法行政;認真學習、執(zhí)行《藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范》，努力提高執(zhí)法文書的書寫水平，使以后的執(zhí)法文書更加規(guī)范、準確;繼續(xù)加強行政執(zhí)法知識的學習，提高在實踐方面理論的運用水平，以理論促進實踐的'提高、以實踐豐富理論的知識，提高執(zhí)法水平和執(zhí)法技巧。
三、工作作風方面。工作的態(tài)度、責任心問題，參加工作這么多年，感覺責任心是非常的強的，能認真完成好自己份內(nèi)的工作和領導布置的工作。但是，工作積極性不是很強，存在著安于現(xiàn)狀、因循守舊，求穩(wěn)怕亂、標準不高的問題，工作只求過得去，不求做得更好，取得更高的成績。這次自查，我深刻的反省了一下自己這樣的工作態(tài)度，決定還是要牢固樹立"為人民服務"的宗旨，牢記自己的工作職責和法律賦予的神圣使命，明白了做好工作，既是對自己負責，也是對他人負責，是對黨和人民群眾的負責。工作的效率方面，效率不是很高。由于自己本著一種“因循守舊、求穩(wěn)怕亂”的思想，使得自己的工作過于求穩(wěn)，從而束縛了創(chuàng)新的意識和積極進取的精神，使自己的工作過于呆板，能較好的完成工作，但不能提高自己的效率;
活動自查報告13
自從學校開展人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規(guī)范認真對照自己，取長補短，自查自糾如下：
一、存在的主要問題：
1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。
3、服務學生，沒能做到一個不少。本班有42名學生，做為班主任的我，要想更好地了解學生，更好地服務于學生，應該了解每位學生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無法更全面的了解學生，走進學生的心靈。
4、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進�；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務水平的'高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、改進計劃針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會 培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。同時，為上好每一節(jié)課，課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細心，更多的熱心，更多的責任，更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心里，尊重學生，關心愛護每一位學生，把全部的愛心奉獻給學生。努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。
活動自查報告14
一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識。
大課間體育活動是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映，是學校管理水平的集中體現(xiàn)。同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上，培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。和原有的課間操形式相比，其特點表現(xiàn)在活動時間長，內(nèi)容形式多樣，師生參與面廣三個方面。
啟動之初，曾在部分教師和家長中引起了不同的反響，有的認為是花費時間，影響教學成績，為此學校組織老師們認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及縣教育局關于開展體育大課間活動的有關文件，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導思想和相關的理念，并且召開體藝教師、班主任、學校行政參加的座談會使大家提高認識，了解實施大課間活動必要性和必然性。與此同時，學校還在教師會、家長會、學生晨會上做宣傳，利用廣播站和宣傳欄營造出全員參與的良好氛圍。
通過細致的思想工作，使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強了學生的體質(zhì)，緩解了學習疲勞，而且能夠培養(yǎng)學生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神和爭取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性和集體責任感。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。
二、領導重視、明確職責 群策群力。
學校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的副校長親自抓，學校教導處具體抓，形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。
1、領導職責。校長、行政人員到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視。
2、體育老師職責。(1)負責班級活動場所及進退場的安排;(2)組織大課間活動的全過程;(3)負責技術指導。
3、班主任職責。組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學生活動。
4、跟班教師職責。按照學校的規(guī)定，配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。
5、學校建立了大課間活動的'考評制度。每天由學校行政和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結果納入文明班級的評選和教師的期末考核，從制度上保證了活動的質(zhì)量。在此基礎上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間活動水平不斷提高，使它更具生命力。
三、精心設計、強化訓練、科學實施。
(1)集思廣益定項目。學校為了創(chuàng)設出學生喜歡的大課間活動，根據(jù)我校地處全國第一個“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)”的優(yōu)勢，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，召集了學生代表，讓學生代表們說說自己小時侯的游戲項目，談談自己對大課間活動的看法。讓他們暢談喜歡的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學校情況，在大課間活動的設計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性，設立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有廣播操、跳繩、踢毽子、呼啦圈等四項，學校朱維老師，他結合學生的生理特點，以健美操作為核心，進行了“班級自編操”的教學訓練，同學們伴著優(yōu)美的旋律和強勁的節(jié)拍，舞動著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力。此項活動充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項目中，全校學生每人自備一根短繩、一個毽子，課間可隨時進行鍛煉。較好調(diào)動了學生參與鍛煉的積極性。
班級特色性項目中，我們根據(jù)各自不同的特點，安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項目新穎多樣，力求體現(xiàn)安全性強、參與面廣、趣味性濃、活動量適度等要點。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋(單人、雙人、小組、花樣等)、搖呼啦圈、軟式排球、迎面接力賽、擲沙包、兔子舞、擊鼓傳花、人字推車(個人、接力賽)、籃球、羽毛球、快板等孩子們喜歡的各種游戲活動。
大課間的器材一部分由學校專項提供,更多的則是老師和學生自己動手制作,器材簡便易操作,有快板、沙包、橡皮筋等。既充實了活動內(nèi)容，又挖掘了學生的潛能，提高了動手能力，還方便學生隨時鍛煉。
(2)分步實施求實效。為確保大課間活動的順利開展，扎實推進，學校制訂了大課間活動的實施方案。方案確定了活動時間、內(nèi)容、學生、教師、場地器材，整個活動時間為30分鐘。全程由音樂指揮，活動內(nèi)容分為廣播操、班級健身操、分組活動、隊列回歸教室等環(huán)節(jié)組成。在活動前期培訓過程中，由體育教師和活動指導教師分班級分項目對參加大課間活動的學生進行培訓，等到學生掌握了一定的技巧了以后老師就放手讓學生自己去活動，老師在旁邊給予指導，并確保活動的絕對安全。山川中心學校是一所規(guī)模比較小的學校，相同年齡段的學生數(shù)很少，每年學校開運動會時都要把不同年齡段的學生分到一組進行比賽，比賽的競爭性和觀賞性都大打折扣，但是自從學校在大課間活動當中引入了一些比賽項目，使每個同學能在自己拿手的項目上展示一下，所以學生參與的積極性都非常的高，現(xiàn)在每個星期學校都會組織一項小型比賽，并且對于優(yōu)秀的學生給與表彰。
(3)找切入口解難題。通過半年的實踐活動，學校發(fā)現(xiàn)大課間體育活動在天氣好的情況下能夠進行，但是遇到下雨天就比較麻煩了，考慮到安全因素在走廊上活動是不可行的。后來學校針對學生的坐姿不規(guī)范，容易導致近視眼以及肩頸疾病等因素，學校決定在遇到下雨等天氣時就讓學生在教室內(nèi)進行10分鐘的坐姿訓練和肩頸部訓練。這樣既可以進行有效鍛煉又能夠培養(yǎng)學生良好的身體姿勢。
四、全員參與、持之以恒、初見成效。
我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正感受到了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，開學初的軍訓過程中沒有一名學生因為體質(zhì)原因退出。學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
五、發(fā)現(xiàn)問題、不斷完善、長足發(fā)展。
在大課間活動的開展過程中我們收獲了成功但也有一些問題值得我們?nèi)パ芯浚喝缭?0分鐘的運動過程中學生由于運動過大影響接下去一節(jié)課課堂效果的問題;如何更有效的實現(xiàn)以人為本、主動發(fā)展，使學生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機融合等問題。
開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結實施過程中的經(jīng)驗和教訓，吸收兄弟學校的先進經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，在體育大課間活動中引入更多的具有安吉山川竹文化特色內(nèi)容供學生選擇練習，進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會舞蹈、學會欣賞，真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。
活動自查報告15
本人通過認真學習這次開展的干部作風建設活動有關文件和材料，逐條對照自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的情況，感觸很深，深深認識到自己雖然默默無聞的埋頭工作，但距上級領導、干部群眾的要求、期望還有差距，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、存在問題：
�。ㄒ唬┧枷胱黠L上還需加強為人民服務的意識。
工作幾年來，自己始終能牢記黨的宗旨，端正自己的工作態(tài)度，明白自己的工作責任。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，克己奉公、熱情接待，細心解釋，笑臉相對。做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實做人，老實干事。
(二)學習上存在“學得不深不細，理論聯(lián)系實際欠缺”問題。多年來，自己始終能把學習放在各項工作的.首位，修身養(yǎng)性，勤練內(nèi)功，借以提升自己的業(yè)務素質(zhì)和辦事效率。不失時機，自覺主動參加各級各類教育培訓，吸收精華，開拓視野。虛心好學，觸類旁通。努力學習專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)水平。學習同事的先進的工作方法，努力提高工作效率。
(三)作風還不夠嚴謹，需進一步加強事爭一流的工作決
心。從踏進工作的第一天起，自己心中就有一個愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神。平時注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本理論知識，學習各級領導的講話精神，尤其要學深、學透“三個代表”重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，并在實踐中加強黨性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。做事堅持以人為本，科學統(tǒng)籌發(fā)展。要以學立德、以學明智、以學促行，使自己不斷提高業(yè)務能力，時刻提醒自己做一名“學習型”干部。
二、下一步整改措施
(一)強化學習，不斷增強自己的政治覺悟。要把講學習，端正學風，作為領導干部的必備素質(zhì)之一。在干中學，在學中干，自覺養(yǎng)成終身學習的良好習慣。一要在“深”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識，成為“研究型”、“務實性干部”。
(二)要增強品德修養(yǎng)，時刻保持與農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系。一要開展調(diào)查研究，真抓實干，力戒空談，辦實事，求實效，在實踐中吸取營養(yǎng)，在群眾中獲得智慧，努力推動各項工作的順利開展；二要認真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策，深入剖析單位工作開展存在的問題，找準對象，做好解疑釋惑，消除疙瘩，統(tǒng)一思想，團結一致，做到一心一意謀發(fā)展，同心同德干事業(yè)。
(三)要增強團結意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從身邊抓起。俗話說：一個好漢三個幫。單位形象，需要大家的傾心呵護。要把維護隊伍的團結，作為自己言行舉止的最高準則，增強全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽感和光榮感，自覺遵守、服從組織與“一把手”的領導。心胸開闊、以人為善，做到不利團結的話不談，不利隊伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構建和諧學校盡職盡責。
以上整改措施，隨時接受領導、同志們對我個人在平時理想信念、宗旨、工作作風、生活作風、遵守紀律和立足本職工作發(fā)揮作用等方面進行適時監(jiān)督，以便在今后的工作中加以改進，不斷完善自己。
20xx年9月11日
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