常規(guī)管理自查報(bào)告15篇

　　在我們平凡的日常里，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的常規(guī)管理自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

常規(guī)管理自查報(bào)告1

　　根據(jù)市教體局文件精神，我園對(duì)常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、規(guī)范辦園情況

　　嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育常規(guī)管理》要求，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市教育局，市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按省示范園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十九個(gè)教學(xué)班，共有幼兒841名，其中大班8個(gè)（5—6歲幼兒），中班6個(gè)（4—5歲幼兒），小班5個(gè)（3—4歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

　　二、安全管理情況

　　安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的.全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，及時(shí)改正。而且，定期對(duì)全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

　　在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。

　　三、衛(wèi)生保健情況

　　在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

　　為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。

　　四、教學(xué)常規(guī)工作情況

　　我園于正月十六幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。

　　各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了"常規(guī)訓(xùn)練月"活動(dòng)。 在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的"常規(guī)化、定期化"檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，落實(shí)"每日巡查"和"行政蹲點(diǎn)",通過巡查和蹲點(diǎn)，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級(jí)組長主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課，保教室負(fù)責(zé)備課情況、周計(jì)劃、月計(jì)劃的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。

常規(guī)管理自查報(bào)告2

　　根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》（試行）、《洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》（試行）和《洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理檢查評(píng)估工作意見》精神，期中,我校組織人員進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理情況檢查。通過多種形式進(jìn)行檢查�，F(xiàn)將自查報(bào)告整理如下：

　　一、主要做法與成效：

　　（一）常態(tài)教學(xué)管理

　　1、把緊課程設(shè)置關(guān)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施關(guān)

　　嚴(yán)格執(zhí)行省頒的課程計(jì)劃，合理編排課程表，開足上齊各門課程，不隨意增刪課程，增減課時(shí)。班級(jí)貼有三表，功課表與學(xué)校的總課程表相符。在期初每位老師根據(jù)自己所任的學(xué)科，制定完整的教學(xué)計(jì)劃，合理地分析所帶學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)把準(zhǔn)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、培優(yōu)補(bǔ)差等措施有著自己的思考和認(rèn)識(shí)，并合理地安排教學(xué)進(jìn)度。

　　2、抓緊備課關(guān)

　　堅(jiān)持“不備課不得上課”的原則，任何人是任何課都得備課才能進(jìn)教室授課。其次，要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強(qiáng)調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學(xué)過程，主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)，理清教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個(gè)性智慧的結(jié)晶。不要機(jī)械使用固定教案模式，而要設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個(gè)性的教案。要廢除假教案，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)少一點(diǎn)形式。

　　3、落實(shí)課堂教學(xué)關(guān)

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主地，是學(xué)校工作重點(diǎn)。在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，全體教師要樹以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者；應(yīng)處理好知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；應(yīng)大力推進(jìn)多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革提出的幾個(gè)轉(zhuǎn)變：重視講授知識(shí)結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程；由重視學(xué)生記住現(xiàn)成知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生再現(xiàn)和重組知識(shí)；由重視書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨(dú)進(jìn)、單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識(shí)之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個(gè)性發(fā)展。

　　4、把好質(zhì)量反饋關(guān)

　　作業(yè)是教師了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的主渠道，也是師溝通的一個(gè)大平臺(tái)，一方面是接收學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息，另一方面是教師指導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)，作業(yè)的反饋功能除了解學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果之外，也可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，是學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)的主要渠道和主要陣地。因此，對(duì)學(xué)校老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，對(duì)于做得較好的及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于做得相對(duì)不夠妥善的地方進(jìn)行溝通與指導(dǎo)。

　�。ǘ�）師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、教師業(yè)務(wù)發(fā)展

　　教師的水平?jīng)Q定著教學(xué)的水平，教學(xué)水平?jīng)Q定著教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量決定著學(xué)校的形象，學(xué)校的形象決定著學(xué)校的未來。一個(gè)沒有明天的人，一所沒有未來的學(xué)校是多么的可怕��！這是我們學(xué)校老師的共識(shí)，不管是年齡較大己評(píng)上高級(jí)教師的骨干，還是年輕有為的教學(xué)能手，誰又不想更上一層樓呢？專業(yè)的引領(lǐng)，能力的發(fā)展非常的重要。因此，我們的老師不是單單停留在教學(xué)設(shè)計(jì)上，更是從課改的理念上，從教育教學(xué)的理論上去學(xué)習(xí)，去把握教育教學(xué)的未來。再用所學(xué)得的理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，有了理論的引路，才不至于出現(xiàn)教研原地踏步的現(xiàn)象，高級(jí)教師們才不會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象，讓他們發(fā)現(xiàn)自己在成長，因?yàn)槿松�最大的欣慰莫過于看到自己正在不斷地成長，不斷在證實(shí)自己的想法是對(duì)的。

　　課堂是教學(xué)的主陣地，理念是思想，說的容易做的難。為了更有效地踐行相關(guān)的理論我校開展了這樣一個(gè)活動(dòng)，“人人上一節(jié)公開課”，課前教者對(duì)課堂依據(jù)自己的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)，課后進(jìn)行了充分的反思，評(píng)議前結(jié)合實(shí)際由教者進(jìn)行說課，然后由老師們進(jìn)行評(píng)議，講述自己的設(shè)想。按時(shí)參加中心小學(xué)組織的聯(lián)校集體備課活動(dòng)，每位教師認(rèn)真完成規(guī)定的每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教學(xué)專著和讀書筆記。

　　2、教師的從業(yè)思想提升

　　人的`思維方式?jīng)Q定著人的處事行為，人的處事行為決定人的外部形象，外部形象的綜合就是這個(gè)人的道德行為�？諘绲睦碚搶W(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)了大家的時(shí)間，也讓教師們感到說空話，喊口號(hào)。談師德讓教師們感到做作，不僅意義不大，還讓教師們覺得過于形式化。我校結(jié)合我校的實(shí)際，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)一些政治外，更多的是茶桌研修式的師德培養(yǎng)，以討論某些事情的做法的形式，相互溝通選擇更好的，更有益于師生和學(xué)校的方法，把師德的培養(yǎng)落到實(shí)處，做到潤物無聲。我們積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)青年教師參加各類培訓(xùn)和外出聽課，提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)能力，加速青年教師的成長與成才。

　�。ㄈ�）辦學(xué)條件

　　1、讓校園沉淀文化，讓墻壁開口說話。雖然我校的校園并不可比其他學(xué)校，但簡陋的校園里卻充滿著生機(jī)。板報(bào)、評(píng)比欄、標(biāo)語，把無聲的墻壁變?yōu)閷W(xué)習(xí)的平臺(tái)，勵(lì)志語的天地。

　　2、學(xué)校根據(jù)自身現(xiàn)在實(shí)際條件，設(shè)置了若干室。各室管理制度上墻；儀器有清冊；圖書的使用有做好出借記錄。

　　二、存在問題：

　　1、教師教學(xué)能力的差異味相對(duì)比較嚴(yán)重，有的教師課堂教學(xué)還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)里，這節(jié)課學(xué)什么，你懂了什么，等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，至于這個(gè)知識(shí)怎么來的，過程較少關(guān)注。

　　2、班級(jí)人數(shù)少，學(xué)習(xí)氣氛差，差生轉(zhuǎn)化難等。

　　三、努力方向：

　　1、抓好校本研修，提高教師本人的自主能動(dòng)性，想辦法讓教師由“要我成長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�成長”。改變校本研修，校本教研相對(duì)被動(dòng)的局面。

　　2、提高學(xué)校全體老師的凝聚力，發(fā)揮教師的特長，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長和個(gè)性的成長。

常規(guī)管理自查報(bào)告3

　　根據(jù)《安順市教育局關(guān)于印發(fā)周建琨同志在調(diào)研指導(dǎo)市教育局工作座談會(huì)上的講話的通知》的文件精神，結(jié)合《關(guān)于開展貫徹落實(shí)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神專項(xiàng)督查工作的通知》，對(duì)我�，F(xiàn)階段教育教學(xué)管理實(shí)際情況做以下自查工作報(bào)告：

　　一、隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校發(fā)展全靠教師，教師的發(fā)展全靠優(yōu)秀的隊(duì)伍建設(shè)，一所健康優(yōu)質(zhì)的學(xué)校一定擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。

　　1、在教師配備上，我�，F(xiàn)有教師65人，其中專任教師65人，高級(jí)職稱11人、中級(jí)職稱35人，�？埔陨蠈W(xué)歷65人，本科學(xué)歷65人，在讀研究生1人。

　　2、在教師管理上，學(xué)校制定了《關(guān)索中學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理細(xì)則》，對(duì)全體教師實(shí)行即嚴(yán)格又公平公正的管理，在靈活而人性化的管理中發(fā)揚(yáng)優(yōu)良團(tuán)結(jié)的教學(xué)作風(fēng)。

　　3、認(rèn)真開展了“整體提高教師綜合素質(zhì)”活動(dòng)，并通過縣內(nèi)學(xué)校教學(xué)教研交流，縣外校際交流等各種渠道開展校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

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　　范》，開展了豐富多彩的師德教育活動(dòng)，提高了我校教師的思想素質(zhì)，樹立了良好的師表形象。

　　5、加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作，并組織教師參加全國教師技術(shù)能力考試認(rèn)證。建立健全教師教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，依托全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)，全面推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。結(jié)合“十二五中繼教”工作具體要求，認(rèn)真組織全體教師開展好各種提升培訓(xùn)工作，全面提高我校師資水平。

　　二、教學(xué)管理

　　我�？茖W(xué)而前沿的辦學(xué)理念、方針是謀發(fā)展、育新人，為了使全校教師牢固樹立起“為學(xué)生的優(yōu)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的觀念。始終秉承“完善合格的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)化高能的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建規(guī)范的教育管理、打造一流的教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以人為本、以德治校、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針，內(nèi)強(qiáng)管理求質(zhì)量，外樹形象創(chuàng)品牌，從小事做起，認(rèn)真做好每一件事情，人人是形象，事事是窗口，構(gòu)建和諧平安校園。為我校爭創(chuàng)“學(xué)校管理先進(jìn)�！�、“素質(zhì)教育先進(jìn)�！贝蛳铝藞�(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、每學(xué)期初要求教師寫好教學(xué)計(jì)劃，并每月檢查教師的常規(guī)工作，杜絕無教案進(jìn)教室，要求教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和測試卷，并認(rèn)真講解。各教研組上交本組年度教研計(jì)劃，認(rèn)真開展每次教研活動(dòng)。

　　2、做好學(xué)生課堂管理，要求各任課教師要管理好本課堂的紀(jì)律及學(xué)生情況，有情況要及時(shí)上報(bào)，認(rèn)真填寫好各班課堂日志，如果由于教師的失職造成的事故將追究該教師的責(zé)任。

　　3、我校以精細(xì)化管理為特色，要求教師要把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，從大事著眼小處入手。健全學(xué)校管理制度，每件事要求明確、具體。明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，并結(jié)合常規(guī)管理的現(xiàn)狀，從行政管理、德育管理、教學(xué)管理、教研教改管理、教師管理、后勤財(cái)務(wù)管理、校園環(huán)境管理、安全衛(wèi)生管理、檔案管理和學(xué)生一日常規(guī)管理等方面制定制度，細(xì)化要求，使全體師生能夠時(shí)刻用制度對(duì)照自己的.行為

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。一直以來，我們堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表，按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象，我校結(jié)合本校實(shí)際，制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。

　　5、落實(shí)教學(xué)工作檢查。教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教育教學(xué)方面的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改情況、教師備課情況，教學(xué)研究情況做詳細(xì)登記和檢查，德育政教處對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。教務(wù)處每月對(duì)教師的常規(guī)工作檢查一次。

　　6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。我校歷來非常重視學(xué)科教研工作。每學(xué)期教務(wù)處都制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃，充分發(fā)揮我校骨干教師的作用，積極組織教師開展教研教改活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，有以教研組為單位的示范課，以校為單位的校際交流。

　　三、校舍建設(shè)

　　優(yōu)美的校園環(huán)境是學(xué)生靜心學(xué)習(xí)的保障，充滿學(xué)習(xí)氛圍的校園是學(xué)生安心學(xué)校的樂園。為了讓全體師生都能在一個(gè)清新，優(yōu)美的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)，我校近年來在校舍建設(shè)和校園文化建設(shè)上均做出了巨

　　1、合理配臵校園設(shè)施。我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中學(xué)，百分之九十的學(xué)生均需要住校，因此我校校根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，于2014年新建并啟用了兩棟學(xué)生公寓樓，已全面解決寄宿學(xué)生住宿困難的問題。

　　2、搞好校園綠化。我校從建校以來一直在完善校園內(nèi)綠化工作。補(bǔ)充了優(yōu)質(zhì)花草，學(xué)校因地制宜進(jìn)行綠化，使學(xué)校的綠化覆蓋面積有所提高。

　　3、保持校園整潔美觀。我校有圍墻，有校門，校名牌美觀大方，校園內(nèi)有宣傳欄和公告欄，校內(nèi)道路平整，操場有些已經(jīng)硬化，還設(shè)有垃圾桶，總之校園內(nèi)整潔，大方，環(huán)境宜人。

　　4、抓好校園文化建設(shè)。我校校園內(nèi)均建有文化長廊，都有校風(fēng)、校訓(xùn)，并且書寫在校園醒目的地方。校園內(nèi)還有“校務(wù)公開欄”，校園、走廊、教室、飯?zhí)�、各功能室都設(shè)有相應(yīng)的名人格言、警言和提示語的牌匾以及科學(xué)家、藝術(shù)家等人物畫像，校園文化氛圍濃厚。

　　5、規(guī)范室內(nèi)布臵。我校的教師辦公室、學(xué)生教室以及學(xué)生食堂，宿舍等能保持干凈整潔，室內(nèi)采光均符合國家的有關(guān)要求，室內(nèi)擺放規(guī)整，門窗干凈，學(xué)生床架安全牢固。

　　四、教育改革

　　新課程改革教育教學(xué)實(shí)施以來,我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹課改精神,扎實(shí)推進(jìn)新課改工作,深入開展新課程研究、培訓(xùn)、總結(jié)、管理,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中探索,在探索中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使得教育教學(xué)工作在新課改實(shí)施過程中取提了一定的進(jìn)展和成效。獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

　　1、制定相關(guān)制度，保障新課程改革實(shí)施工作，在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上，新課改形成了統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，構(gòu)建了具有校本特點(diǎn)的處中課課程體系，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓課改實(shí)施與推進(jìn)，不斷制定和完善保障新課程實(shí)施的相關(guān)政策和制度，以促進(jìn)我校新課程改革順利實(shí)施。

　　2、課程設(shè)臵、實(shí)施與管理。學(xué)校根據(jù)新課標(biāo)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，成立了以主管校長為組長的研究性學(xué)習(xí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施方案，建立了研究性學(xué)習(xí)管理制度和評(píng)價(jià)制度。

　　3、立足校本教研，提高初中教學(xué)質(zhì)量。在課改工作剛開始，每位老師都參加了省、縣級(jí)組織的課改培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很關(guān)注“重視學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生成為課堂的主體”，“引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)”等教學(xué)新理念，以“校本教研”為切入口，積極開展新課程課題研究。

　　五、學(xué)校安全

　　學(xué)校安全是一切教育教學(xué)工作順利開展的前提和保障，如果學(xué)校沒有了安全，所有的教育教學(xué)工作就將無法看展，因此我校成立了“關(guān)索中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，先后制定《關(guān)索中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》、《關(guān)索中學(xué)食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》，《關(guān)索中學(xué)安全工作規(guī)章制度匯編》，《關(guān)索中學(xué)預(yù)防和處臵突發(fā)事件工作預(yù)案》等相關(guān)文件方案。

　　1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。自2008年以來，學(xué)校通過出板報(bào)、廣播、國旗下的講話、觀看安全錄像、進(jìn)行安全演練等方式不斷宣傳，對(duì)師生進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防火、防盜、防毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防食物中毒等一系列的教育。多年來，沒有發(fā)生安全事故。

　　2、做好安全防患工作。我校制定了緊急安全防患的預(yù)案，落實(shí)了學(xué)校的值班守校人員，加強(qiáng)了值班保衛(wèi)工作。學(xué)校還對(duì)校舍、輸電線路、生活用水、食品衛(wèi)生等方面做到經(jīng)常性的檢查。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的安全管理，建立健全了學(xué)生宿舍的規(guī)章制度，完善了宿舍管理人員的職責(zé)。

　　3、實(shí)行事故報(bào)告制度。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)預(yù)防禽流感、豬流感、預(yù)防甲型H1N1流感等爆發(fā)時(shí)期進(jìn)行了晨檢和每天的報(bào)告制度。盡量避免事故的發(fā)展和減少事故造成的損失。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全了學(xué)校的衛(wèi)生工作制度，學(xué)校的小賣部和食堂都辦有衛(wèi)生許可證，建立了定點(diǎn)采購制度，保障食品來源的安全。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法，經(jīng)常配合衛(wèi)生院和市、區(qū)級(jí)的衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢查。此外，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃的清潔制度，還加強(qiáng)了學(xué)生健康檔案的管理。

　　六、重點(diǎn)教育工程實(shí)施情況

　　為積極推動(dòng)學(xué)校信息化教學(xué)的普及，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，改進(jìn)教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，把“班班通”設(shè)備合理有效的服務(wù)于課堂。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、多方協(xié)調(diào)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)、完善設(shè)施，確保了此項(xiàng)工程順利實(shí)施。

　　1、基本情況。我�，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生數(shù)1200余人，教職工數(shù)65人。項(xiàng)目工程配備20套設(shè)備，2014年度，上級(jí)配備的8套設(shè)備已經(jīng)全部安裝完成，投入使用。經(jīng)技術(shù)人員驗(yàn)收調(diào)試，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，性能良好。安裝10M光纖，網(wǎng)速基本能滿足教師教學(xué)使用。經(jīng)學(xué)校組織應(yīng)用培訓(xùn)，目前各科教師基本能應(yīng)用設(shè)備開展教學(xué)。其余12套設(shè)備計(jì)

　　劃于本年度安裝調(diào)試完成并投入使用。

　　2、項(xiàng)目實(shí)施、制度健全。設(shè)臵“班班通”工程實(shí)施專職管理教師，制定“班班通”管理使用細(xì)則。為確保工程按時(shí)實(shí)施，學(xué)校根據(jù)“班班通”使用要求，組織工人對(duì)配備“班班通”設(shè)備的教學(xué)樓的電路、防盜門窗、網(wǎng)絡(luò)接入終端做了前期施工準(zhǔn)備。

　　3、加大經(jīng)費(fèi)的投入。為迎接班班通設(shè)備的安裝與使用，我校向中心學(xué)校申請相關(guān)經(jīng)費(fèi)，確保此項(xiàng)工程的順利實(shí)施：

　　4、設(shè)備安裝調(diào)試完成后，學(xué)校制定并與教師簽訂安全管理責(zé)任書。統(tǒng)一制作了《硯山縣“班班通”設(shè)備使用管理制度》，并將統(tǒng)一制作的日常管理檔案配發(fā)到各班，督促各科教師推廣應(yīng)用“班班通”設(shè)備。

　　七、縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施情況

　　根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，我校積極實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的各項(xiàng)工作。

　　1、校園校舍學(xué)校占地總面積約3萬平方米，學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為24個(gè)教學(xué)班，校舍面積為7244平方米。擁有專業(yè)教師65人，標(biāo)準(zhǔn)塑膠足球場1個(gè)、籃球場3個(gè)、排球場1個(gè)；學(xué)校建有理化生標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、高清多媒體教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、電子備課室1個(gè)、班班通教室8個(gè)、配有微機(jī)70余臺(tái)、可容納400余人的多功能階梯教室1個(gè)；圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室均按一類學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)配備到位；省級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮示范學(xué)校，擁有鋼琴室、書畫室、舞蹈室、心理輔導(dǎo)室、經(jīng)典誦讀室、棋具室、科技展覽室等，為學(xué)生提供了豐富多彩的課余生活，培養(yǎng)了大量的特長學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校就讀。統(tǒng)一了教師辦公桌椅，學(xué)校有符合要求的食堂、與學(xué)生規(guī)模相配套的餐廳、與學(xué)生規(guī)模相適應(yīng)的宿舍和床鋪、符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水源和供水設(shè)施、水沖式衛(wèi)生廁所。學(xué)校已經(jīng)開通了互聯(lián)網(wǎng)和教育局域網(wǎng)學(xué)�！鞍喟嗤ā本W(wǎng)絡(luò)。

　　2、根據(jù)新華書店教研中心提供的征訂教輔目錄①征訂教輔資料渠道新華書店統(tǒng)一訂購費(fèi)用計(jì)入學(xué)生“一費(fèi)制”收費(fèi)范圍。 ②任何學(xué)科任何任課教師不得隨意征訂教輔資料嚴(yán)格按省、市有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作、以法治教。

　�、鄱沤^教輔資料征訂過程中滋生腐敗現(xiàn)象從根源上規(guī)范操作。

　　3、制度健全、依法保障①開齊課程開足課時(shí)。

　�、诎闯�態(tài)隨機(jī)分班不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。

　�、鄄粚�(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

　�、艹珜�(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異因材施教重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。 ⑤課程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)95以上。教師積極利用多媒體技術(shù)開展生動(dòng)活潑的教學(xué)重視信息技術(shù)與學(xué)科整合。

　�、迖�(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。

　　⑦鼓勵(lì)、組織、指導(dǎo)學(xué)生積極開展文體活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有保障。

　�、嘟^不利用節(jié)假日和寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課教師不得從事有償家教。

　�、岵唤o學(xué)生按成績排隊(duì)、公布學(xué)校也不以學(xué)生成績作為評(píng)定教師教學(xué)質(zhì)量和評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 ⑩學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)制定了一套評(píng)價(jià)制度。

　　4、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位并實(shí)行收支兩條線管理無擠占、平調(diào)、截留問題無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放購買了醫(yī)療保險(xiǎn)按時(shí)交納了住房公積金。此外近幾年來我校爭取上級(jí)資金用于新建、維修教學(xué)樓添臵內(nèi)部設(shè)施使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。我校主要有建設(shè)性負(fù)債和管理性負(fù)債。五教育管組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注有專管教育的領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)。

　　八、教育“9+3”工作實(shí)施情況

　　根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)要求，貴州省教育“9+3”計(jì)劃實(shí)施方案通知的指導(dǎo)下，按照上級(jí)文件的要求，我校有計(jì)劃、有步聚地開展了教育9+3工作。并進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)。經(jīng)自查，普及初等義務(wù)教育工作各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及工作開展情況報(bào)告如下：

　　1、基本情況：我校上學(xué)期在校生1250人，本學(xué)期在校生人數(shù)1213人，轉(zhuǎn)輟學(xué)率控制在3%以下�，F(xiàn)有教師65人，專任教師65人，本科學(xué)歷63人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97%，保安4人，實(shí)驗(yàn)室（化學(xué)、生物、物理各一個(gè)）、圖書室一個(gè)、微機(jī)室一間。

　　2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：經(jīng)研究討論成立了9+3領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：龍政翰副校長，負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃宣傳工作的全面部署及監(jiān)督工作

　　副組長：王專（校長助理）

　　成員：陳太明(財(cái)務(wù)員)職責(zé)：協(xié)助組長完成“9+3”計(jì)劃宣傳工作的實(shí)施，做好經(jīng)費(fèi)保障事宜。

　　吳波汐（總務(wù)主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃宣傳工作的后勤保障工作。

　　王智（教務(wù)主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃宣傳工作，對(duì)教師的宣傳工作。

　　各班班主任：職責(zé)：負(fù)責(zé)“9+3”計(jì)劃對(duì)學(xué)生宣傳的具體工作，及時(shí)上交相關(guān)資料。

　　3、教育9+3工作開展情況

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)落實(shí)責(zé)任按照各級(jí)政府、各級(jí)教育部門要求，我校開展了教育“9+3”工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，確保教育“9+3”工作的全面開展，本校成立了教育“9+3”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校多次召開專項(xiàng)會(huì)議，研究部署開展教育“9+3”工作。為控輟保學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

　　4、我校為做好控輟保學(xué)工作認(rèn)真做好以下工作：

　　學(xué)校制定了“9+3”計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作方案。

　　有控輟保學(xué)工作方案。學(xué)校與教師簽訂控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書。制定教育“9+3”計(jì)劃宣傳方案。制定和實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生排查報(bào)告制度的相關(guān)資料。制定和實(shí)施義務(wù)教育階段輟學(xué)勸返復(fù)學(xué)制度的相關(guān)資料。制定和實(shí)施義務(wù)教育階段整班移交制度的相關(guān)資料。

　　5、依法控輟，大力宣傳新的義務(wù)教育法，加大執(zhí)法力度，使家長們提高法律認(rèn)識(shí)，主動(dòng)送子女入學(xué)。扶貧控輟，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困學(xué)生都能享受國家的惠農(nóng)政策。質(zhì)量控輟，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校的管理，提高教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而使學(xué)生樂學(xué)，不輟學(xué)。情感控輟，教師要主動(dòng)地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生排憂解難，從而使學(xué)生樂學(xué)。

　　九、總結(jié)與反思

　　由于我校地處關(guān)索街道辦事處郊區(qū)，是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)，縣城四所小學(xué)及全縣優(yōu)質(zhì)生源均被縣寄中和縣一中通過招考的方式錄取，我校生源地學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力不高，需要老師加倍付出和教育培養(yǎng)。

　　同時(shí)學(xué)生人數(shù)較多，師資力量不足也是導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量提升緩慢的主要原因之一�？傊�，在將來的教育教育管理中，全體教職員工都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真抓實(shí)干地做好學(xué)校常規(guī)管理工作，提高對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)研讀常規(guī)管理內(nèi)容，認(rèn)真履行好教師的工作職責(zé)。在整體上認(rèn)真對(duì)學(xué)校進(jìn)行合理規(guī)劃，以科學(xué)合理、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)劃校園建設(shè)，改變校容校貌、美化校園，從而創(chuàng)建關(guān)嶺縣乃至全市最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。

常規(guī)管理自查報(bào)告4

　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，堅(jiān)持以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為宗旨，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，逐條對(duì)照，認(rèn)真落實(shí)，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量，促進(jìn)教師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　組織教師學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念，堅(jiān)持依法辦園。熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有良好的師德規(guī)范。切實(shí)做到把"忠心"獻(xiàn)給事業(yè)、把"專心"留給自己、把"愛心"獻(xiàn)給孩子、把"放心"留給家長。我園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制的分級(jí)管理體系，制訂責(zé)任目標(biāo)，層層分解，形成自己的目標(biāo)管理體系，班子成員明確各自的分管內(nèi)容和職責(zé)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)管理中的問題及時(shí)反思、溝通、協(xié)調(diào)，逐步理順管理網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)幼兒園工作隨機(jī)性強(qiáng)，瑣碎事多的特點(diǎn)，制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細(xì)則，強(qiáng)化過程管理。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結(jié)合，讓教師參與其中，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，使園務(wù)工作不斷有新的突破。

　　根據(jù)制訂的園務(wù)工作計(jì)劃，從每月和每周重點(diǎn)工作入手，有計(jì)劃地開展工作。每天由園長配合教師晨檢，接待幼兒來園，維護(hù)入園秩序。班子成員隨機(jī)檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動(dòng)常規(guī)情況，做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度，加大檢查力度，根據(jù)細(xì)則定期匯總，從而建立規(guī)范、有序的工作秩序，激勵(lì)教職工工作積極性。

　　加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及幼兒園的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《鄒平縣日常工作規(guī)范》等文件精神，增強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神和責(zé)任心。根據(jù)鎮(zhèn)教委計(jì)劃積極開展教師專業(yè)技能培訓(xùn)，02年第一學(xué)期有4名教師參加全縣幼師技能測評(píng)，全部領(lǐng)取合格證書。今學(xué)期繼續(xù)組織專業(yè)培訓(xùn)，準(zhǔn)備參加下學(xué)期的測評(píng)考試。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步更新教師的教育理念，使廣大教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育理念。今學(xué)期，我園8人次赴鄒平、濱州、青島參觀，多人次參加了縣、鎮(zhèn)組織的各種聽評(píng)課活動(dòng)。通過外出參觀學(xué)習(xí)，開展聽、評(píng)課等活動(dòng)，進(jìn)行交流與合作，教師業(yè)務(wù)水平均有很大提高。今年有一名教師執(zhí)教的電教課《家》在省市獲獎(jiǎng)，兩名教師參加了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，獲得優(yōu)異成績。有多篇文章在中國學(xué)前教育網(wǎng)和山東省學(xué)前教育網(wǎng)上發(fā)表；一名教師通過縣學(xué)科帶頭人復(fù)評(píng)。

　　二、全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

　　我園的園訓(xùn)是"面向每一個(gè)孩子，面向孩子的每一個(gè)方面".宗旨是"為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子".我們注重創(chuàng)設(shè)豐富的文化環(huán)境，讓每一面墻壁都會(huì)說話。園內(nèi)環(huán)境布置具有童趣性和藝術(shù)性，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、展板、墻飾的教育功能，開展各種活動(dòng)，讓幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，力求每一處環(huán)境都與幼兒的發(fā)展相適應(yīng)，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。營造童趣氛圍濃郁的戶外環(huán)境，布置富有特色的活動(dòng)室環(huán)境，對(duì)活動(dòng)室的墻面、區(qū)角等進(jìn)行美化�；顒�(dòng)室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒積極參與，在有限的活動(dòng)空間中，充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢，并注意整體教育效果。

　　注重幼兒良好習(xí)慣的形成，強(qiáng)調(diào)合作參與、探索，從孩子的需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域活動(dòng)，讓孩子在與同伴活動(dòng)中進(jìn)行交往，培養(yǎng)與環(huán)境互動(dòng)能力，初步的合作意識(shí)及責(zé)任感，鍛煉幼兒獨(dú)立地做一些力所能及的事。通過分組活動(dòng)和講述與同伴的交往，培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識(shí)和自控能力，同時(shí)，走進(jìn)社區(qū)，讓孩子了解家鄉(xiāng)，引發(fā)孩子對(duì)集體、祖國的熱愛。通過活動(dòng)大多數(shù)幼兒的關(guān)愛情感、自主意識(shí)、合作能力，都有了很大發(fā)展，家長都為孩子能關(guān)心父母、禮貌待人感到高興。

　　根據(jù)我園實(shí)際，各級(jí)部根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了特色教育。大班以繪畫為主，中班以折、剪、撕、貼為主，小班以撕、揉、搓、團(tuán)、吹、點(diǎn)為主。教師給幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料，充分培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)我園位于農(nóng)村的實(shí)際情況，特選擇健身秧歌作為特色活動(dòng)。"大秧歌"是以喜聞樂見的形式表達(dá)人們的喜悅心情。秧歌形式多樣，秧歌調(diào)歡快、熱烈，節(jié)奏感極強(qiáng)，對(duì)培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表達(dá)力和創(chuàng)造想象力有很大好處。現(xiàn)在，經(jīng)過一個(gè)階段的健身秧歌訓(xùn)練，掌握了基礎(chǔ)的`步伐，幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力方面有了很大提高，取得了階段性成果。

　　同時(shí)園內(nèi)開展了豐富多采的活動(dòng)，本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種活動(dòng)，如春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)緬懷革命烈士、六一家園同樂活動(dòng)、講故事比賽等以及根據(jù)季節(jié)變化開展的各種主題活動(dòng)等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展。今年組織的慶六一活動(dòng)節(jié)目形式多樣，豐富多彩，得到了家長的一致好評(píng)。在鎮(zhèn)組織的第三屆幼兒故事比賽中，我園4名幼兒參賽，均取得優(yōu)異成績，其中2名幼兒獲一等獎(jiǎng)2名獲二等獎(jiǎng)。

　　三、增加硬件投入，改善辦園環(huán)境

　　我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，不斷加大投入，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境。今學(xué)期投資10000余元，購置了翹板、投籃架、鉆圈、攀登架等多種戶外中型玩具，以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內(nèi)玩具。老師們運(yùn)用彩色卡紙及自己搜集的多種環(huán)保材料，制作了多件美觀實(shí)用的玩教具，并布置了主題墻和區(qū)域活動(dòng)展示墻，為幼兒的生活學(xué)習(xí)提供了更加豐富多彩的成長環(huán)境�，F(xiàn)在由鎮(zhèn)府投資的幼兒園改擴(kuò)建工程正在建設(shè)當(dāng)中，一期工程預(yù)計(jì)七月底完成。

　　四、重視安全保健，創(chuàng)建平安和諧校園

　　我園堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的安全方針，將安全工作作為日常工作的重中之重，及時(shí)排除安全隱患。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)管理，安全工作列入教師考核。充分利用標(biāo)語、展板、分發(fā)宣傳資料、與教師及家長簽訂安全責(zé)任書等方法，提高教師與家長的安全防護(hù)意識(shí)；各班教師注意對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，利用活動(dòng)游戲、環(huán)境布置等形式讓幼兒學(xué)會(huì)安全自救、自護(hù)知識(shí)，認(rèn)識(shí)多種安全標(biāo)志。結(jié)合各種活動(dòng)的開展，今學(xué)期組織了2次安全演練活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好外來人員檢查登記工作，確保師生安全。

　　本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，還做了以下幾項(xiàng)工作：

　　1、配合鎮(zhèn)教委安全辦開展的每月安全檢查，進(jìn)行園內(nèi)安全巡查，做好相關(guān)處理和記錄，并做好安全管理資料歸檔。

　　2.制定了每周安全檢查制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修，確保幼兒園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。

　　3.逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂物品的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、食品留樣、消毒衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施，結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力。

　　4.重視衛(wèi)生保健工作，提高防控傳染病能力。我們認(rèn)真做好手足口等傳染病的各項(xiàng)防控工作，制定傳染病防控工作方案，實(shí)行缺課追蹤制度、班級(jí)缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒園傳染病上報(bào)制度。老師加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促各班按要求認(rèn)真消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。同時(shí)，還適當(dāng)增加戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒膳食營養(yǎng)管理，增強(qiáng)幼兒抵抗力。另外，通過發(fā)放《致家長的一封信》、家訪等措施，提高家長的認(rèn)識(shí)，構(gòu)筑家園共同防御疾病體系，受到廣大家長的廣泛好評(píng)。

　　5、加強(qiáng)校車管理，完善各項(xiàng)制度，層層簽訂責(zé)任書，確保幼兒的安全。

　　我園制定了校車管理制度，與司機(jī)、家長層層簽訂責(zé)任書，完善跟車教師制度，確保幼兒安全；校車各項(xiàng)手續(xù)齊全，司機(jī)持證上崗，車況良好符合規(guī)定。

　　以上成績的取得，是在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力的結(jié)果。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。

常規(guī)管理自查報(bào)告5

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。一年來，我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，做了不少的工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理工作情況匯報(bào)如下：

　　一、校務(wù)管理

　　1、端正辦學(xué)思想。我們的辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、堅(jiān)持依法治校。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，自覺遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”政策，無任何違規(guī)收費(fèi)行為。開學(xué)初，在校門口張貼上級(jí)行政部門的文件精神，及時(shí)向家長做好宣傳工作；在學(xué)校公示欄中張貼上級(jí)物價(jià)部門審核過的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這樣透明度極強(qiáng)的做法，讓全體家長非常滿意。

　　3、實(shí)行校長責(zé)任制。學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持民主管理學(xué)校，民主評(píng)議校長，堅(jiān)決推行校務(wù)公開制度。學(xué)校重大的決策、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、收費(fèi)等等全都在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公示。

　　二、教師管理

　　1、師德建設(shè)常抓不懈。學(xué)校按照規(guī)定成立了專門抓教師和學(xué)生政治思想道德工作的德育處，經(jīng)常召開有關(guān)會(huì)議，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德，根據(jù)本校已討論制定好的《我校師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅(jiān)決給予一票否決。

　　全校教師熱愛本職工作，無一人跳槽、無一人從事第二職業(yè)，無一人進(jìn)行有償家教，沒有體罰和變相體罰行為，沒有一人工作失職造成學(xué)生事故，沒有任何違法行為，師德形象優(yōu)良。

　　2、師資培訓(xùn)切實(shí)抓好。我校認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，十分重視教師高一層次學(xué)歷的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)在教學(xué)崗位上的教師逐一排隊(duì)，列出名單對(duì)每位教師已取得的學(xué)歷做到心中有數(shù)，積極鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)，對(duì)本科進(jìn)修畢業(yè)的教師每人補(bǔ)貼3000元 。這一學(xué)年來，我校又有8名教師取得本科學(xué)歷；有2名教師取得大專學(xué)歷。目前統(tǒng)計(jì)，我校�？飘厴I(yè)生29名，占任課教師的63%；本科畢業(yè)生13名，占任課教師的28.3%，本科在讀9人，占20% 。由于教師們讀的都是小學(xué)教育專業(yè)，所以學(xué)有所用，教師們嘗到了進(jìn)修學(xué)習(xí)的甜頭。

　　3、“六認(rèn)真”管理力度加強(qiáng)

　�。�1）教師備課精益求精。所有教師的備課都嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的要求，做到在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，認(rèn)真開展教學(xué)反思；全體教師的教案均做到完整，教學(xué)目標(biāo)明確，有講授內(nèi)容，有重點(diǎn)難點(diǎn)分析，教學(xué)過程設(shè)計(jì)精心，有教學(xué)方法，有板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教具準(zhǔn)備情況。教導(dǎo)處每月均進(jìn)行教案的細(xì)致檢查，并填寫檢查表，及時(shí)將檢查情況反饋教師，敦促他們改正不足之處。

　�。�2）課堂教學(xué)進(jìn)步明顯。全體教師都能做到課前準(zhǔn)備充分，上課有明確的教學(xué)目的，課堂安排合理緊湊，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂教學(xué)氣氛好。在授課過程中，全體教師重視學(xué)法指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教師教態(tài)親切，精神飽滿，語言規(guī)范生動(dòng)，板書端正，教學(xué)效果良好。去年11月份，學(xué)校接受教研室“新課程調(diào)研，12月份，成功舉辦了向兄弟校公開教學(xué)研討活動(dòng)，8位青年教師公開展示課堂教學(xué)，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致好評(píng)，今年4月份吳中區(qū)開展的“第四屆青年教師評(píng)課選優(yōu)”說課活動(dòng)中，有9人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)。

　�。�3）作業(yè)批改一絲不茍。教導(dǎo)處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當(dāng)，要適合學(xué)生實(shí)際，難易要適度，并能適合不同層次的要求。習(xí)題要做到精選，體現(xiàn)目的性和針對(duì)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性，體現(xiàn)雙基。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫要求明確，且嚴(yán)格，教師能按照要求認(rèn)真批改作業(yè)。全校教師均能夠按照教導(dǎo)處的要求一絲不茍地實(shí)施以上要求，沒有濫用教輔材料的現(xiàn)象，同時(shí)，教導(dǎo)處每月的抽查切實(shí)保證了該項(xiàng)工作更好地實(shí)施。

　　（4）課外活動(dòng)愉悅身心。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展教學(xué)活動(dòng)，并能按照學(xué)生興趣愛好廣泛組織興趣小組活動(dòng)和專題活動(dòng)。所有活動(dòng)均納入正式教學(xué)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有方案、有記錄，有時(shí)間保證，有考查。本學(xué)期，我們堅(jiān)決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”，開展了豐富多彩的校園娛樂活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，學(xué)生通過參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了個(gè)性特長，促進(jìn)了身心健康全面發(fā)展。

　�。�5）有償家教嚴(yán)厲控制。學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，倡導(dǎo)做一個(gè)師德高尚、心系學(xué)生的好老師。學(xué)校將有無家教納入“教師考核一票否決制度”，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，做好教師的表率。教師的月考核、學(xué)期考核和年度考核均明確規(guī)定：杜絕任何形式的家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，考核一票否決，取消考核獎(jiǎng)，并且和年終獎(jiǎng)金掛鉤，并且取消職務(wù)晉升、榮譽(yù)申報(bào)等資格。這樣嚴(yán)厲的'措施，保證了全校沒有一名教師參與任何形式的家教，受到全體家長的好評(píng)。

　　三、學(xué)生管理

　　1、以德育為首。我校以區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，逐年完善了學(xué)校的德育規(guī)章和工作制度，先后制定出臺(tái)了《教師月考核辦法》、《班主任例會(huì)制》、《木瀆五小師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《木瀆五小優(yōu)秀班集體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)選細(xì)則》、《班主任年度考核辦法》、《德育工作月報(bào)制》、《一周常規(guī)評(píng)比辦法》、《每周一星評(píng)比制度》等。

　　2、規(guī)范學(xué)生行為。我們根據(jù)小學(xué)德育教育的特點(diǎn)，把“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”作為學(xué)校德育工作的主目標(biāo)，以課堂教學(xué)為陣地，以豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)為途徑，貼近生活，形式多樣，有針對(duì)性地開展學(xué)校德育工作。

　　學(xué)校要求全校各班充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。德育處和少先隊(duì)聯(lián)手踏踏實(shí)實(shí)地抓好一周常規(guī)評(píng)比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、走好路，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手來加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

　　3、堅(jiān)持全員育人。學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。

　　（1）家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校認(rèn)真做好問題學(xué)生的教育工作，有學(xué)困生、特困生、后進(jìn)生的具體名單，家校聯(lián)系深入細(xì)致。如對(duì)待貧困生，學(xué)校開展了“全校教師一幫一活動(dòng)”，“六·一”節(jié)向他們發(fā)放學(xué)習(xí)用品和生活用品，去年過年由正付班主任上門家訪送去慰問金。對(duì)待學(xué)困生和后進(jìn)生，我們?nèi)�體任課老師均認(rèn)真輔導(dǎo)，加強(qiáng)和家庭聯(lián)系，并且認(rèn)真填寫《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生輔導(dǎo)記載表》。以上活動(dòng)，學(xué)校均制定了具體的幫助措施，開展活動(dòng)不浮于表面，做到與家長密切聯(lián)系，受到了他們的好評(píng)，取得了優(yōu)良的效果。

　�。�2）班隊(duì)工作加強(qiáng)考核。學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊(duì)伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度，制定了各班學(xué)期工作計(jì)劃，所有班主任認(rèn)真細(xì)致填寫《蘇州市班主任工作手冊》，德育處每月召開班主任工作例會(huì)，討論和布置有關(guān)工作。學(xué)校每學(xué)期都舉辦“家長會(huì)”，還開設(shè)了“家校路路通”，班主任經(jīng)常通過短信向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。所有班主任工作，德育處均按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，并在此基礎(chǔ)上評(píng)比“校、區(qū)優(yōu)秀班主任”，促使全體班主任的工作更加細(xì)化，更加優(yōu)化，學(xué)生對(duì)班主任的滿意率均在95%以上，全體家長也對(duì)學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿意。

　　四、教學(xué)科研管理

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革，就是將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中，講究課堂教學(xué)的績效，充分利用四十分鐘的有限時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)好會(huì)學(xué)。

　　1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定開齊開足各類課程，并努力創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程，有秩序地安排教育教學(xué)工作嚴(yán)格按“三表”上課，不隨意調(diào)課停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典及演出活動(dòng)。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2、改進(jìn)教學(xué)方式。一學(xué)年來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)專題研究。一學(xué)年來，我們加強(qiáng)了“課堂教學(xué)”專題研討。組織教師圍繞“課堂教學(xué)的有效性”展開了研討活動(dòng)：如：怎樣的課堂是有效的課堂？怎樣設(shè)計(jì)一堂課？怎樣評(píng)價(jià)一堂課？怎樣做好課后反思？怎樣改進(jìn)教學(xué)方法？繼續(xù)開展了與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動(dòng)。還認(rèn)真組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等，積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動(dòng)，邀請專家、同行進(jìn)校開展研討，為教師提供交流、借鑒的平臺(tái)。每月派遣兩名青年教師到三小借班上課，并邀請三小兩位青年教師來校進(jìn)行課堂教學(xué)交流。

　　4、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在�；顒�(dòng)總量不超過6小時(shí)，一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過45分鐘，五、六年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。

　　5、建立科學(xué)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的要求組織考試和考查。考試方法、內(nèi)容、命題均有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，考試管理過程嚴(yán)格，每次均做到試卷的保密，考風(fēng)考紀(jì)端正。堅(jiān)持做到評(píng)價(jià)學(xué)生，立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)行等級(jí)記分制，每次考試后不為班級(jí)和學(xué)生排名次，不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、健全校本教研制度。本學(xué)期，組織“有效課堂”專題調(diào)研。各教研組開展了調(diào)研活動(dòng)，組長深入教室調(diào)研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績效。

　　7、執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。我校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)格手續(xù)，規(guī)范學(xué)籍管理。一是抓好進(jìn)出口關(guān)。即新生招生和畢業(yè)生畢業(yè)，不遺漏每一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生，保障適齡兒童入學(xué)。做好秋季新生入學(xué)組織工作，確保本施教區(qū)兒童入學(xué)。新學(xué)年招生前一個(gè)月，學(xué)校 一面廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，一面在施教區(qū)范圍內(nèi)張貼招生公告，通知家長依法保障適齡兒童按時(shí)入學(xué)，并認(rèn)真做好新生就近免試入學(xué)有關(guān)工作。整理好學(xué)籍檔案，認(rèn)真填寫新生入學(xué)登記表，畢業(yè)生及時(shí)將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)至其升學(xué)的學(xué)校。二是抓好過程管理。即做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀學(xué)生的學(xué)籍辦理。新學(xué)期伊始，由班主任向教導(dǎo)處匯報(bào)本班學(xué)生到校上課情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有來上學(xué)，學(xué)校及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生缺課原因。同時(shí)，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生的手續(xù)，嚴(yán)格按《學(xué)籍管理?xiàng)l例》規(guī)范歸類建檔。對(duì)因病休學(xué)的學(xué)生不到休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)；對(duì)來校借讀的學(xué)生保持與原校的聯(lián)系，共同管理，使轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生管理落到實(shí)處，防止在這些過程中學(xué)生輟學(xué)。

　　8、加強(qiáng)學(xué)科課題的研究。本學(xué)期，教科室和教導(dǎo)處帶領(lǐng)各教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)搞好了“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》的研究，按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究。本學(xué)期還成立學(xué)校心理咨詢室，做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作，做到邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭取使課題研究早出成果，多出成果。課題組成員認(rèn)真寫好了子課題中期報(bào)告，根據(jù)課堂教學(xué)的“熱點(diǎn)”、“ 難點(diǎn)” 和“ 焦點(diǎn)”問題展開了專題研究，探索解決的方法和途徑，提升了教師的專業(yè)水平。

　　五、安全管理

　　學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組----各年級(jí)組長任組員----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽有責(zé)任書，各崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到人。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，具體制定了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人多次召開會(huì)議，實(shí)行責(zé)任制，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開展。

　　學(xué)校定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位�？倓�(wù)處每月會(huì)同其他部門對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施定期檢查，及時(shí)維修，消除隱患。學(xué)校每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置本月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。并十分重視加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施。

　　六、校園管理

　　優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個(gè)校園中創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。

　　為使校內(nèi)車輛停放整齊，今年又開辟了一個(gè)停車場。平時(shí)做到地面無雜物，墻面無污損。

　　七、后勤管理

　　1、切實(shí)抓好食堂管理。學(xué)校食堂在鎮(zhèn)政府的大力支持下，改建食堂基本設(shè)施，將原來的燒煤的爐灶改成燃起的煤氣灶，這樣大大改變了食堂的衛(wèi)生環(huán)境，另外，添置了消毒柜、操作臺(tái)、不銹鋼洗菜池、洗碗池、不銹鋼熟菜臺(tái)、改建了脫排油煙機(jī)，裝修了熟菜間，安裝了空調(diào)，使學(xué)校的設(shè)施達(dá)到了蘇州市食堂管理a 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。在制度管理上，制度制定的比較詳細(xì)，而且已經(jīng)上墻。環(huán)境衛(wèi)生到位，做到了每日一小掃，每周一大掃。學(xué)校定期與不定期檢查衛(wèi)生，做到獎(jiǎng)罰結(jié)合。學(xué)校嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，由工會(huì)和總務(wù)處配合做好驗(yàn)菜關(guān)，做到三證不齊的單位不進(jìn)貨，沒有“qs”標(biāo)志的貨物堅(jiān)決不進(jìn)，驗(yàn)收不合格的貨物不上操作臺(tái)，做到?jīng)]有人情菜，周校長也天天到食堂檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和改正。為保證營養(yǎng)的合理，學(xué)校膳委會(huì)經(jīng)常召集工會(huì)、教師代表、學(xué)生代表、家長代表提建議，共同制定菜譜。

　　同樣學(xué)校食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校要求食品供應(yīng)商首先必須出示工商營業(yè)執(zhí)照、《衛(wèi)生許可證》、檢疫證和個(gè)人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理制度，嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。學(xué)校校園安全網(wǎng)絡(luò)起著有效的防范作用。如遇到緊急情況，學(xué)校也有應(yīng)急預(yù)案等，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　2、建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度。我校有比較規(guī)范的固定資產(chǎn)管理制度，有完善的固定資產(chǎn)建檔資料，購置了物品，會(huì)計(jì)開出了財(cái)產(chǎn)登記通知單后，總務(wù)處能按時(shí)登記固定資產(chǎn)�？倓�(wù)處和財(cái)務(wù)仔細(xì)對(duì)帳，確保學(xué)校固定資產(chǎn)不受流失；另外，學(xué)校還建立了各科室固定資產(chǎn)使用登記卡，每學(xué)期初登記，學(xué)期末歸還檢查。木瀆鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行了核查，情況正常。

　　3、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。我們周校長一貫主張勤儉辦學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。因此學(xué)校購買任何物品都要做到精打細(xì)算，可買可不買的就不買，修修能用的就繼續(xù)使用。購買圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)設(shè)備等都分類登記造冊，定期清查、檢修、維護(hù)。做到民主理財(cái)，財(cái)務(wù)一律公開。

　　八、檔案管理

　　我校嚴(yán)格按照《江蘇省檔案管理?xiàng)l例》《蘇州市檔案管理》要求，建有檔案室二個(gè)，滅火器、防盜門窗、室溫度計(jì)均配備齊全到位，各項(xiàng)檔案管理制度健全，上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負(fù)責(zé)，出借、歸類檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時(shí)自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾，檔案管理人員平時(shí)注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案管理理論知識(shí)，提高實(shí)踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。同時(shí)，利用相關(guān)活動(dòng)，征求教職工對(duì)檔案管理的意見和建議，使大家一起來關(guān)注檔案管理工作。20xx年，我校獲得江蘇省檔案管理工作三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)證書。

　　一學(xué)年來，我們基本完成了期初制訂的計(jì)劃要求，在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面作了一些工作，但離“現(xiàn)代化教育學(xué)�！钡囊�求還有一定距離，同時(shí)，我們也感到很困惑，由于我鎮(zhèn)外來人口多而復(fù)雜，每學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生數(shù)量較多，地區(qū)間的教學(xué)差異及學(xué)生學(xué)習(xí)場所的不斷變更，必然給教學(xué)帶來很大困難，后進(jìn)生也越來越多，必然影響了整體教學(xué)質(zhì)量。為順利通過“現(xiàn)代化教育學(xué)校”的驗(yàn)收，下學(xué)期我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：

　�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作管理力度，特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時(shí)與教師交流。

　�。�2）加強(qiáng)以聽課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，教齡不滿3年的青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課。

　�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測的力度，做好月考查工作。

　　（4）繼續(xù)開展評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，加快青年教師的培養(yǎng)工程。

　　我們深信，由區(qū)教育局和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，由全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會(huì)大踏步向前！

常規(guī)管理自查報(bào)告6

　　根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于11月20日對(duì)常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、規(guī)范辦園情況

　　嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的`標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

　　二、安全管理情況

　　安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，及時(shí)改正。而且，定期對(duì)全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

　　在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。

　　三、衛(wèi)生保健情況

　　在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

　　為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。

　　四、教學(xué)常規(guī)工作情況

　　我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

　　各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

　　在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級(jí)組長主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

常規(guī)管理自查報(bào)告7

　　洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在縣教育局工作計(jì)劃的總體部署和指導(dǎo)下，在洗馬鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。在教育管理目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)推行“三制一管理”工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序，引導(dǎo)師生走進(jìn)新課程教學(xué)，學(xué)�！昂竦�、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)，“自強(qiáng)不息、避短揚(yáng)長”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出洗中特色，有效地鞏固“普九”成果，強(qiáng)化了“普實(shí)”教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高，學(xué)校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)龍里縣教育局97號(hào)《關(guān)于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求，按照《龍里縣學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核表》的指標(biāo)體系，我校于12月5日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表共計(jì)11人組成了洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見，進(jìn)行綜合測評(píng)打分，現(xiàn)將自查總結(jié)報(bào)告如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　我校共有在校學(xué)生1279人，其中初一年級(jí)385，初二年級(jí)446，初三年級(jí)448，全校有在冊教職工77人，其中初中專任教師59人，離職學(xué)習(xí)1人，全校就是中具有中教高級(jí)8人，中教一級(jí)21人，專任教師合格學(xué)歷為100％，學(xué)�，F(xiàn)有圖書15000冊，計(jì)算機(jī)65臺(tái)，信息技術(shù)教室2個(gè)，多功能教室一個(gè)，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)室信息接收站一個(gè)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。

　　二、教育教學(xué)管理方面

　　1、始終堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。主要學(xué)習(xí)《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)，從而積極獻(xiàn)身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論，學(xué)校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實(shí)沖突》的專題講座，學(xué)習(xí)了江蘇省詳思中學(xué)辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師甘肅省平?jīng)鍪袇鞘辶帷缎闹醒b滿對(duì)學(xué)生的愛》的優(yōu)秀事跡。

　　2、學(xué)校設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等組織機(jī)構(gòu)，并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有“普九”工作小組、“中繼教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“四化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“德育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“校本教研”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機(jī)構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊(duì)伍和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合制度。學(xué)生基本無違法犯罪案件，學(xué)生違紀(jì)表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。本年度有4名學(xué)生被評(píng)為黔南州“三好”學(xué)生，有5名學(xué)生被評(píng)為龍里縣“三好”學(xué)生和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準(zhǔn)備成立家長學(xué)校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護(hù)孩子家庭等的學(xué)生思想心理健康教育問題，在加強(qiáng)家訪、實(shí)施幫帶扶措施、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的多樣化方面加大工作力度。

　　3、我校按計(jì)劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時(shí)，堅(jiān)持在所有年級(jí)開設(shè)農(nóng)村實(shí)用科技課。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教導(dǎo)處、教研組按計(jì)劃分階段、分學(xué)科對(duì)教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機(jī)制。

　　4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃?jiǎng)蓊^，教學(xué)秩序井然，教師在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等能力習(xí)慣的培訓(xùn)，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)開出率、教學(xué)儀器使用率達(dá)到驗(yàn)收要求，化學(xué)教師龔傳英輔導(dǎo)學(xué)生李朝江參加貴州省化學(xué)競賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，張清澤獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教師朱梅輔導(dǎo)學(xué)生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二年級(jí)銅牌。英語教師田文才論文《農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)應(yīng)注重和提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的實(shí)效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強(qiáng)�！贩謩e獲省級(jí)教育廳三等獎(jiǎng)。度，學(xué)校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級(jí)“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

　　5．教育教學(xué)質(zhì)量在的基礎(chǔ)上有了較大提高，中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首，我校共錄取高中156人，參加中考人數(shù)為308人，錄取率為50.65％，比全縣升高中的錄取率49.66％高出1個(gè)百分點(diǎn)。初一初二年級(jí)的統(tǒng)考成績較顯著，初一年級(jí)全科總平均分為38.8分，超縣該級(jí)平均分2.73分，初二年級(jí)全科總平均分42.18分，超縣該級(jí)全科平均分2.31分。

　　三、抓實(shí)“普九”、“普實(shí)”、“中繼教”工作

　　1、為了鞏固“普九”成績，嚴(yán)防輟學(xué)生反彈，我校切實(shí)貫徹素質(zhì)教育方針，堅(jiān)持以人文本，面向全體學(xué)生的辦學(xué)原則，采取“分層次教學(xué)”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學(xué)習(xí)有困難學(xué)生和家庭貧困學(xué)生，確保學(xué)生輕松進(jìn)校，愉快學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，本年我校學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為1279人，到年底輟學(xué)24人，輟學(xué)率為1.9%。

　　2、，我校購置音體美及理化生教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)藥品、器材100余件，投資1萬余元，并加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)檢查督促指導(dǎo)工作，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示和分組實(shí)驗(yàn)分別大95％和90%以上，并按時(shí)填寫各種檔案資料，寫出了年檢報(bào)告。在上級(jí)部門的.支持下新增微機(jī)教室一個(gè)，遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育接收站一個(gè)，確保教師學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

　　3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動(dòng)教師自我提高的主要手段，以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)為兩翼，以通識(shí)性培訓(xùn)為總領(lǐng)，本年主要進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)。課件制作培訓(xùn)。教師職業(yè)的人格塑造等培訓(xùn)。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料，精心布置了陳列室，接受縣繼教工程驗(yàn)收，并取得了134分的好成績。

　　四、體育衛(wèi)生安全管理方面

　　1、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，每天確保讓每個(gè)學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間在一小時(shí)以上，開始實(shí)施學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)測試，經(jīng)測試學(xué)生達(dá)標(biāo)率為80以上，同時(shí)在初一年級(jí)開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓(xùn)教學(xué)。

　　2、充分利用教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式認(rèn)真宣傳，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，并在衛(wèi)生部門的配合下，加大學(xué)校衛(wèi)生常識(shí)的宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生的安全管理，并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強(qiáng)我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。

　　3、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項(xiàng)工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個(gè)體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報(bào)舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識(shí)”等專題宣傳。

　　五、抓好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)施依法治校

　　1、我校嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局、財(cái)政局聯(lián)合下達(dá)的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并制作了規(guī)范的收費(fèi)公示欄，財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行《洗馬中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》收支兩條線，帳目規(guī)范，日清月結(jié)期結(jié)算，且每月送中心校和鎮(zhèn)財(cái)政審核，10月經(jīng)縣審計(jì)局審計(jì)，無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

　　2、建立和完善校產(chǎn)管理制度，設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財(cái)產(chǎn)保管員，堅(jiān)持實(shí)施財(cái)務(wù)先入庫、保管員簽、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽報(bào)銷制度，嚴(yán)格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度，學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。

　　總之，洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，在的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：

　　1、農(nóng)村綜合教育改革的實(shí)驗(yàn)基地面積太小，無法滿足初二后分流教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的需要。

　　2、在辦學(xué)方向上，關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育這一塊的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式還有待更深層次的思考和探索。

　　3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。

　　4、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴(yán)重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。

　　5、由于受編制的影響、學(xué)校安全保衛(wèi)和醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。

　　我們將認(rèn)真總結(jié)過去的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展辦學(xué)思路，增強(qiáng)工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在能上一個(gè)新的臺(tái)階。

常規(guī)管理自查報(bào)告8

　　根據(jù)畢地教研06號(hào)通知精神及地區(qū)教育局修改下發(fā)的《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理試行意見》，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校認(rèn)真組織，對(duì)-學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)如下。

　　一、基本情況

　　畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)是一所集“民族性、農(nóng)村性、扶貧性”于一體的全寄宿制民族中學(xué)�，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班（其中初二一個(gè)班），學(xué)生近1100人。專任教師72人，其中高級(jí)職稱22人，中級(jí)職稱38人。

　　學(xué)校占地78畝，建筑面積26370平方米，其中教學(xué)樓3609平方米，科技實(shí)驗(yàn)樓3929平方米，圖書樓平方米。建成運(yùn)動(dòng)場近15000平方米，校園綠化面積8700平方米。配置有多媒體電教室、課件制作室，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，開通了校園網(wǎng)。

　　二、教學(xué)常規(guī)管理工作

　　A1、教學(xué)計(jì)劃管理

　　學(xué)校按國家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃要求，開齊課程、開足課時(shí)。秋季開設(shè)高中研究性學(xué)習(xí)課。周一至周五晚7：30—9：30為晚自習(xí)，有教師具體輔導(dǎo)。教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前制定出教學(xué)工作計(jì)劃，排好課程表，發(fā)放到班級(jí)、教師。開學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教科處、教務(wù)處分別檢查各教研組計(jì)劃，教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。學(xué)校雙周二下午第二節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)以及教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等。

　　A2、教研組管理

　　8月22日學(xué)校制定了《關(guān)于教研組工作的規(guī)定》，以后作了部份修改、補(bǔ)充。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、理化生、音體美教研組，并委派一名教學(xué)能力強(qiáng)，有一定研究能力的骨干教師任組長，教研組工作具體由教科處負(fù)責(zé)。各教研組每周至少開展一次集體教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、制定教研工作計(jì)劃，幫助教師鉆研教材，進(jìn)行集體備課，組織聽課、評(píng)課。期末對(duì)教研組工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。

　　A3、教學(xué)過程管理

　　8月22日，首屆教代會(huì)第三次全體會(huì)議討論通過學(xué)�！督逃�教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，9月校務(wù)會(huì)討論作了部份修改補(bǔ)充�！兑�(guī)定》對(duì)教師教學(xué)工作（教學(xué)準(zhǔn)備、上課、學(xué)生成績考核與輔導(dǎo)等），教研組工作、教師周課時(shí)及作業(yè)批改、考勤與考核、獎(jiǎng)懲等作了明確的規(guī)定和要求。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒?yàn)方案，一篇教學(xué)論文，8次聽課記錄。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。

　　學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、課件、作業(yè)評(píng)展，每學(xué)期組織一次全校性公開課，每學(xué)期召開一次全校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

　　學(xué)校建立有行政值周檢查制度，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作。各處室安排值周人員，教務(wù)處有值周及考勤人員，負(fù)責(zé)教師上課，早、晚自習(xí)，負(fù)責(zé)年級(jí)組活動(dòng)，負(fù)責(zé)教務(wù)處各類會(huì)議考勤等工作，各班認(rèn)真填寫教學(xué)日志。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織健全。鑒于學(xué)校實(shí)際情況，每學(xué)期都要開一次城區(qū)學(xué)生家長座談會(huì)，每班都建有學(xué)生聯(lián)系卡，與外縣學(xué)生家長隨時(shí)保持聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生管理。每學(xué)期召開一次“學(xué)法”交流會(huì)，特別是對(duì)高一新生和高三畢業(yè)生，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　A4、活動(dòng)課程管理

　　學(xué)校組織有科普、體育、文娛興趣小組，由各教研組教師負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)有特長的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，學(xué)校每年都有考取高等院校的音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的學(xué)生。屆王奕、李煜、燕楊、熊嬌等15名學(xué)生分別被貴大、貴師大等院校藝體專業(yè)錄取。

　　高一年級(jí)莊潔玉、馬燦輝等同學(xué)的五篇地理小論文分獲全省中學(xué)生地理研究性學(xué)習(xí)二、三等獎(jiǎng)。樊梅、羅昌艷等課題小組的課題研究獲全省高中研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

　　每年10月“民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)月”，學(xué)校精心組織、開展豐富多彩，寓教于樂的系列活動(dòng)：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書畫比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。通過系列活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　A5、教學(xué)設(shè)備管理

　　學(xué)校圖書樓于1997年12月建成，建筑面積平方米，分設(shè)圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。其中教師閱覽室65平方米，學(xué)生閱覽室165平方米，閱覽席112席、圖書管理員2人。圖書室藏書兩萬余冊。教師閱覽室有報(bào)刊75種700余份，學(xué)生閱覽室有報(bào)刊90種近1000份，圖書、閱覽室定時(shí)面向師生開放�？萍紝�(shí)驗(yàn)樓設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室，語音室、多媒體電教室，課件制作室，微機(jī)室，音樂室，美術(shù)室。學(xué)校電教中心于9月成立，負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，設(shè)置各室崗位，工作系數(shù)及管理人員，明確職責(zé)，嚴(yán)格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)。

　　學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，盡力更新和充實(shí)教學(xué)設(shè)備，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。11月，購進(jìn)計(jì)算機(jī)62臺(tái)，裝備第二計(jì)算機(jī)教室，8月建立高標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室。4月建成校園局域網(wǎng)和教師電子備課教室。為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教研教改創(chuàng)造條件。目前學(xué)校理化生學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)100%，電教室每期使用350節(jié)以上，教師優(yōu)質(zhì)課錄制、電教錄相刻錄30余課時(shí)，配備有專門的電教資料室。

　　A6、教師繼續(xù)教育

　　學(xué)校關(guān)心教師的`在職進(jìn)修，有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計(jì)劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進(jìn)修提高，積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功，教學(xué)水平和科研能力。2月制定了《畢節(jié)地區(qū)民族中學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》，明確了培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)施步驟，保證措施等。10月17-20日，學(xué)校組織語文、外語教研組23人，赴凱里一中、黔東南民中參觀、學(xué)習(xí)。10月31-11月2日，數(shù)理化生教研組27人赴遵義四中考察學(xué)習(xí)；派出教師赴凱里鐵中，貴陽六中，花溪中學(xué)參加全省高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會(huì)；派出教師赴水城、龍里、興義參加貴州省物理學(xué)術(shù)年會(huì)；每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

　　認(rèn)真組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、錄相課評(píng)選。10月和5月，組織楊智娟老師參加地區(qū)和省的高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)第二名和省的二等獎(jiǎng)；10月和12月，組織趙奇志老師參加地區(qū)和省的高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)二等獎(jiǎng)和省的三等獎(jiǎng)；10月已送張永輝、安云昌等教師電教優(yōu)質(zhì)課3節(jié)、電教論文2篇，課件5個(gè)送地區(qū)教育局評(píng)選。

　　建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校每一個(gè)任課教師都建有業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)收集、登記、管理。業(yè)務(wù)檔案內(nèi)有學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)、教案、實(shí)驗(yàn)方案、記分冊、考試質(zhì)量分析、聽課記錄、論文、獲獎(jiǎng)證書等。檔案登記納入教師工作考核。

　　A7、教研組教學(xué)常規(guī)管理

　　教研組是教學(xué)管理的一個(gè)重要樞紐，學(xué)校認(rèn)真抓好教研組管理，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用，大力實(shí)施“科研強(qiáng)師，科研興教，科研強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，努力打造一支過硬的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、建立健全了教研組織、學(xué)校按照規(guī)模、特點(diǎn)分學(xué)科建立了政史地、理化生、語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美、電教七個(gè)教研組，分別由張永輝等有科研意識(shí)，有一定研究能力、能起學(xué)科帶頭作用的骨干教師擔(dān)任組長，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際還特地成立理化生、政史地綜合科目和英語教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試研究小組，進(jìn)行專題研究，提高學(xué)生的考試成績。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作，校長石錄恒、副校長吳浩亮分別以物理、生化學(xué)科作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，教務(wù)處主任馬文敏、教科處主任李文政還分別以政史地、語文組作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，每學(xué)期均參加教研活動(dòng)八次以上，獲取教研信息，指導(dǎo)教研活動(dòng)。

　　3、每學(xué)期召開教研組長匯報(bào)交流會(huì)兩次，總結(jié)前一段時(shí)間的工作，交流開展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期末進(jìn)行一次評(píng)比，兌現(xiàn)教研組長津貼。

　　4、教研組長必須參加學(xué)校組織的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，如學(xué)校教務(wù)工作會(huì)議、教研工作會(huì)議、年級(jí)教師會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、教師評(píng)聘會(huì)、學(xué)生考試質(zhì)量分析會(huì)，教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)比會(huì)、校際教研活動(dòng)會(huì)等等。每學(xué)期開學(xué)教研組長均擬定了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，要求具體、明確、有針對(duì)性、實(shí)用性、研究性，并在教研組長會(huì)議上進(jìn)行了交流。

　　5、每學(xué)期開學(xué)，各教研組按時(shí)交齊教學(xué)計(jì)劃，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處、教科處進(jìn)行督查，各教研組長根據(jù)教師的計(jì)劃和進(jìn)度表，每學(xué)期在期中和期末抽查兩次，檢查計(jì)劃和進(jìn)度情況，并作好記錄，向教務(wù)處、教科處及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)。督促教師按計(jì)劃、按教學(xué)進(jìn)度履行教學(xué)職責(zé)，期末每位教師必須寫出教學(xué)工作總結(jié)。

　　6、每學(xué)期由教務(wù)處、教科處、教研組檢查教師教案，由政教處檢查班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語及談話記錄，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教案評(píng)展，評(píng)出等第、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、每位教師每學(xué)期聽課、評(píng)課八節(jié)，填寫評(píng)課表，評(píng)課表裝入教師業(yè)務(wù)檔案。教務(wù)處、教科處督促檢查，檢查結(jié)果與教師月考評(píng)、期末考評(píng)、年終考評(píng)掛鉤。

　　8、學(xué)校嚴(yán)格教研活動(dòng)考勤，要求每個(gè)教師次次參加，無故不參加者作缺曠論。每學(xué)期由教科處或教研組組織兩次教學(xué)理論研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)行教育教學(xué)課題研討，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性、務(wù)求實(shí)效。教研組堅(jiān)持集體備課，間周一次，有中心發(fā)言人，由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。

　　9、每學(xué)期教研組組織教師輪流上公開課至少六次，做到有課題、認(rèn)真準(zhǔn)備，上課有創(chuàng)新，有特色，聽課后組織進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議均有記錄。每學(xué)期各教研組推舉一人上一堂研究課。均認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、說課、評(píng)課。每學(xué)期我校都積極組織教師參加校內(nèi)或地級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、錄像課評(píng)選�！�，我校教師馬文敏、楊智娟等教師優(yōu)質(zhì)課獲地級(jí)以上獎(jiǎng)，學(xué)校舉行電教論文、電教優(yōu)質(zhì)課件比賽，張永輝等老師獲獎(jiǎng)，并已報(bào)送到地區(qū)參評(píng)。

　　10、每學(xué)期學(xué)校要求每位教師交一份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案，并裝入教師的業(yè)務(wù)檔案，并與年終考評(píng)、崗位津貼掛鉤。

　　11、學(xué)校要求每位教師每學(xué)期交兩次以上質(zhì)量分析，一篇工作總結(jié)及教學(xué)研究論文，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，優(yōu)秀教學(xué)論文在組內(nèi)、校內(nèi)進(jìn)行交流，許多教師的論文獲學(xué)校、地級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　12、堅(jiān)持有計(jì)劃地開展學(xué)科活動(dòng)，如體育特長生訓(xùn)練、音樂特長生訓(xùn)練，電腦興趣小組、書畫興趣小組等訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校素質(zhì)教育開展得有聲有色，學(xué)生人才輩出。我校教師充分利用晚自習(xí)時(shí)間為差生輔導(dǎo)，學(xué)校有檢查記錄，學(xué)校堅(jiān)決杜絕用課外活動(dòng)上課或補(bǔ)課的現(xiàn)象。

　　13、學(xué)校始終堅(jiān)持科研興教的指導(dǎo)思想，每個(gè)教研組均有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，共同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)。個(gè)體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：英語組的“張思中十六教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)，理化生組的“九步、五段、遞進(jìn)式”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，語文組的“快速作文”實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)組的“開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)。政史地組的“投影儀在圖示教學(xué)中的運(yùn)用”實(shí)驗(yàn)，音體美組的“現(xiàn)代教育技術(shù)在田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用”實(shí)驗(yàn)等等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和方案。每學(xué)年有階段實(shí)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)驗(yàn)效果明顯。通過教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生滿意率、鞏固率、優(yōu)良率、合格率達(dá)到了學(xué)校各學(xué)科先進(jìn)水平，滿意率達(dá)90%以上，鞏固率100%，優(yōu)良率達(dá)30%以上，許多科目合格率達(dá)100%。

　　14、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，一九九九年建成多功能教室，建成第二計(jì)算機(jī)教室和高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室，建成校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)共享寬帶上網(wǎng)，并建成了教師多媒體電子備課室，添置了音樂電教設(shè)備，并為各部門配備了多媒體計(jì)算機(jī)。為教師電子備課室安裝了教學(xué)備課、課件制作軟件，配備了多媒體課件素材資料庫。為了更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了20多次理論培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)，包括漢錄入、Word文處理、Powerpoint幻燈片制作方面的培訓(xùn)考試，舉辦150多人次學(xué)生計(jì)算機(jī)興趣小組培訓(xùn)。要求教師100%開齊學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，組織教師舉行電教論文、優(yōu)質(zhì)課及課件制作競賽，張永輝、楊國兩位老師在比賽中取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在，絕大部分教師能較熟練地進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)操作，所有學(xué)生都能使用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，每學(xué)期電教室使用高達(dá)350節(jié)次以上。

常規(guī)管理自查報(bào)告9

　　教育教學(xué)的常規(guī)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要持之以恒，從細(xì)節(jié)著手，規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣，才能取得成果。近年來我校逐步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，取得了一定的成效，現(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、教學(xué)常規(guī)管理

　　1、我校嚴(yán)格按照“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排”的要求，開齊開足各門課程，充分考慮教師的能力、特長，適當(dāng)?shù)陌才湃谓炭颇俊Ｃ繉W(xué)期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表。并要求教師在開學(xué)一周內(nèi)上交切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃中要詳細(xì)分析學(xué)生的上學(xué)期成績和后進(jìn)生的'情況，并附有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。

　　2、學(xué)校制定了《鹿木鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求》。對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評(píng)價(jià)做了明確的規(guī)定。要求教師備課必須對(duì)照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既備書又備人。每學(xué)期組織2次的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查由教導(dǎo)處組織，各教研組長參與，對(duì)檢查的結(jié)果做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并且在檢查后向每位教師做具體的反饋。

　　3、每學(xué)期學(xué)校組織期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測，考試過后，由各教研組組織對(duì)各年級(jí)各科成績進(jìn)行具體的分析，并填好成績分析表，注明班級(jí)中存在的問題和改進(jìn)的具體措施。

　　4、學(xué)校統(tǒng)一征訂了各年級(jí)綜合實(shí)踐的相關(guān)教材，各年級(jí)制定好了學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，能定時(shí)的開展實(shí)踐活動(dòng)。充分利用學(xué)校的勞動(dòng)基地，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。

　　二、教科研管理

　　學(xué)校建立了教師專業(yè)培訓(xùn)制度，教師積極參加繼續(xù)教育。教研制度健全，各教研組每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)制定好教研計(jì)劃，并能按照計(jì)劃開展活動(dòng)，活動(dòng)后材料能及時(shí)歸檔，并能做到活動(dòng)有主題、有記錄。各教研組根據(jù)教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，確定相關(guān)的課題，能積極的開展教科研活動(dòng)。本學(xué)期我校共有6項(xiàng)課題獲得瑞安市立項(xiàng)，基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍�！堵鼓距l(xiāng)學(xué)校教師聽評(píng)課制度》詳細(xì)規(guī)定了教師聽評(píng)課的相關(guān)要求，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放評(píng)課稿，聽課后能做到有具體的評(píng)課記錄。

　　三、德體衛(wèi)藝管理

　　重視德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，建立了各類安全活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，制定了新的班主任考核制度，完善了班主任例會(huì)制度。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，將德育貫徹于活動(dòng)之中，舉行了給類文化活動(dòng)節(jié)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育，我校正在積極籌備建立學(xué)生心理咨詢室，已選派5位教師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

　　四、檔案管理

　　近年來學(xué)校加強(qiáng)教育、教學(xué)、教研檔案的定期收集和管理。各科室能將活動(dòng)的相關(guān)材料定期做好歸檔，并建立統(tǒng)一的歸檔方案，附有檔案目錄。學(xué)校要求每班都要建立學(xué)生成長記錄冊，由班主任具體負(fù)責(zé)，每學(xué)期期末進(jìn)行成長檔案歸擋。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案，各類活動(dòng)的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。

　　五、學(xué)校特色

　　我校開展了豐富多彩的各類校園文化活動(dòng)，近一年來我校陸續(xù)開展了“首屆藝術(shù)節(jié)”、“首屆科技節(jié)”、“首屆體育節(jié)”“首屆讀書節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)生參與的積極性非常高，并且建立相關(guān)制度，保證各種活動(dòng)每年能持續(xù)的開展，形成良好的校園文化氛圍。

　　六、存在的問題

　　1、個(gè)別教師參與學(xué)校各類活動(dòng)的積極性不高。

　　2、學(xué)生好沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、學(xué)校制定了績效考核制度的討論稿，但還有待加強(qiáng)和完善。

常規(guī)管理自查報(bào)告10

　　南寧市衛(wèi)國小學(xué)位于人民西路76號(hào)，創(chuàng)建于1956年11月。現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生877人，在職在編教師47人。其中小學(xué)高級(jí)教師 35人，南寧市骨干教師15人，南寧市學(xué)科帶頭人1人，西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校在“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”目標(biāo)引領(lǐng)下，繼承、發(fā)展、創(chuàng)新現(xiàn)代化信息技術(shù)辦學(xué)特色，繼續(xù)充實(shí)、更新、補(bǔ)充學(xué)校的辦學(xué)理念，細(xì)化、深化、特色化學(xué)校提出的“品質(zhì)教育文化”，逐步確立了“以愛國情明少年志”的辦學(xué)口號(hào)及“三風(fēng)一訓(xùn)”，賦予了“衛(wèi)國”新時(shí)代的含義。

　　開展創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)�！惫ぷ饕詠恚�我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實(shí)開展相關(guān)工作，取得了可喜成績。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　（一）學(xué)校行政管理

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。

　　2.學(xué)校堅(jiān)持例會(huì)制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，總結(jié)上周工作，研究下周工作。周二上午行政例會(huì)，分管教學(xué)和德育的副校長布置一周具體工作。周三下午是全體教職工會(huì)議，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，布置當(dāng)周中心工作任務(wù)。每周，各教研組定時(shí)定地點(diǎn)開展教研組活動(dòng)，認(rèn)真探討和總結(jié)教學(xué)工作的完成情況，交流和溝通教育教學(xué)工作信息，提出下一步教研教改方案。

　　3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項(xiàng)四十二小項(xiàng)的收集、整理任務(wù)落實(shí)到人，按時(shí)完成，保證了常規(guī)管理資料的及時(shí)歸檔。

　　（二）學(xué)校教職工管理

　　圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)比方案》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)年度考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性。

　　與此同時(shí)，我校以黨支部為龍頭，組織教師具體學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，實(shí)行行政班子、教研組長巡堂制度，促進(jìn)教師自覺履行教師職責(zé)、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀(jì)、體罰侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

　　（三） 學(xué)校學(xué)生管理

　　我校建立健全學(xué)生的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失，對(duì)家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法，保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。通過采取切實(shí)有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。

　　在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時(shí)，我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作，不設(shè)有重點(diǎn)班，不存在大班額現(xiàn)象，使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，嚴(yán)格實(shí)行節(jié)假日、外出活動(dòng)、集體活動(dòng)的請假匯報(bào)制度，加強(qiáng)學(xué)生在校紀(jì)律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學(xué)生的情況，并認(rèn)真做好記錄。

　　（四）教育教學(xué)管理

　　學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開齊課程開足課時(shí)。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度，教師的聽課評(píng)課制度。開學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，期末做好教學(xué)工作總結(jié)。每個(gè)月對(duì)教師備課及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并且記錄在案。

　　學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，堅(jiān)持走科研興校之路。學(xué)校定期召開教研組會(huì)議，研究和安排教研活動(dòng)，精心安排聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)的交流。每學(xué)期組織教師撰寫論文，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。并以教研組為單位，推動(dòng)我校微課題的研究，在這樣的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)形成了濃郁的科研氛圍。20xx年，我校的“十二五”重點(diǎn)科研課題《基于網(wǎng)絡(luò)博客構(gòu)建未成年人學(xué)習(xí)生活新空間》順利結(jié)題。

　　學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部、少先隊(duì)、班主任齊抓共管，共同抓好學(xué)生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時(shí)學(xué)校制定了《家訪工作制度》、《家長學(xué)校制度》，強(qiáng)調(diào)了家訪工作的重要性。有針對(duì)性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。在品質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，20xx年學(xué)校逐步確立了以“愛國勵(lì)志”為關(guān)鍵詞的德育主線。在這一辦學(xué)理念的支撐下，學(xué)校從傳承中華傳統(tǒng)文化入手，六個(gè)年級(jí)圍繞“孝”、“禮”、“儉”、“雅”、“誠”、“善”，開展了有針對(duì)性的德育教育。20xx年，在愛國主義教育主線更為明晰之后，學(xué)校的將傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)一步拓展為愛國愛家，立志報(bào)國。并通過組織學(xué)生有計(jì)劃有主題地開展閱讀活動(dòng)，深化了愛國主義教育、責(zé)任教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和主人翁意識(shí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育有機(jī)融入了學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　為了豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生施展才華提供機(jī)會(huì)，學(xué)校每年都要舉行一屆校運(yùn)會(huì)、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育藝術(shù)工作

　　的開展。幾年來，學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展。即便有運(yùn)動(dòng)場地不足的限制，學(xué)校仍堅(jiān)持將跳繩作為體育特色項(xiàng)目。在“陽光體育一小時(shí)”的鍛煉時(shí)間里，學(xué)生會(huì)做學(xué)校創(chuàng)編的繩操；在大課間活動(dòng)中，體育老師組織學(xué)生開展有趣的.跳繩訓(xùn)練。在20xx年南寧市中小學(xué)跳繩比賽中，我校獲得了三項(xiàng)冠軍，三項(xiàng)亞軍，四項(xiàng)季軍的好成績。同年還獲得了南寧市中小學(xué)生民族運(yùn)動(dòng)會(huì)短繩競速的第一名！

　　20xx年學(xué)校組建了女子足球隊(duì)，半年來辛苦訓(xùn)練，在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆校園足球賽中捧回了女子乙組冠軍的獎(jiǎng)杯！

　　（五）學(xué)校安全管理工作

　　學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定大局，關(guān)系到學(xué)校的形象，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作。為了搞好此項(xiàng)工作，學(xué)校建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度，強(qiáng)化安全工作的檢查和落實(shí)。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽訂了安全管理責(zé)任狀。同時(shí)利用班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等方式進(jìn)行安全教育和宣傳。每學(xué)期邀請學(xué)校法制副校長給學(xué)生上法制課；邀請紅十字會(huì)醫(yī)院的醫(yī)生給學(xué)生上急救知識(shí)課。每月組織學(xué)生進(jìn)行防震防災(zāi)逃生演練，使師生都增加了安全意識(shí)，獲得了安全防范的知識(shí)和技能。此外，學(xué)�？朔�困難，初步實(shí)行了家校分離，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園巡邏，做好安全防范工作，堅(jiān)決制止校外人員對(duì)學(xué)生的滋擾。由于工作開展富有成效，學(xué)校獲得為西鄉(xiāng)塘區(qū)“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查力度。把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班，落實(shí)到班主任個(gè)人。堅(jiān)持做到每天兩小掃，一周一大掃。同時(shí)，學(xué)校注重標(biāo)本兼治，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)�！被顒�(dòng)中，學(xué)校的校園環(huán)境有了很大的改觀。學(xué)校還建立了學(xué)生晨檢、午檢制度，

　　并積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。建立了學(xué)生健康檔案，學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。

　　（六）學(xué)校校園管理

　　為了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校最大限度地規(guī)劃了校園運(yùn)動(dòng)場地，重新安排布置了各功能室，并派出專人進(jìn)行管理。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度，每年在圖書、體育器材等方面保證經(jīng)費(fèi)投入，使各功能室發(fā)揮最大的效益。

　　近年來，政府加大對(duì)我校的投入，隨著我校新大門的落成，政府陸續(xù)投入了47萬余元用于學(xué)校校園文化建設(shè)。學(xué)校在將樓層、樓道重新粉刷之后，美化了新教學(xué)樓架空層，以及校門兩邊綠地種植，使校園環(huán)境有了很大的改觀。

　　在著力打造校園文化建設(shè)的同時(shí)，我們努力融入學(xué)�！皭蹏鴦�(lì)志”的辦學(xué)理念，使教學(xué)樓架空層、樓道、走廊、圍墻都變成有內(nèi)涵、有意義的育人場所。

　　（七）學(xué)校財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理

　　學(xué)校每年都認(rèn)真編寫年度預(yù)算，并報(bào)教育局審核，給財(cái)政局批復(fù)后嚴(yán)格執(zhí)行，做到專款專用。學(xué)校還規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。學(xué)校一切經(jīng)費(fèi)全部經(jīng)過財(cái)政收支兩條線，做到財(cái)務(wù)公開透明化。學(xué)校把好教學(xué)用品、辦公用品采購關(guān)。購物金額較大的一律經(jīng)過政府采購。

　　建立健全學(xué)校財(cái)物管理及登記制度，制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)公物管理制度》。教職工教學(xué)需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續(xù)，定期歸還。已報(bào)廢的財(cái)物按規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷。對(duì)學(xué)生使用的公物，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理。對(duì)使用過程中損壞的設(shè)備，學(xué)校能夠定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，使設(shè)備設(shè)施能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，保證教學(xué)工作的正常需要。

常規(guī)管理自查報(bào)告11

　　質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，課堂是學(xué)校實(shí)施課程的主陣地，提高課堂教學(xué)實(shí)效，把教育教學(xué)管理扎實(shí)于平實(shí)，落實(shí)于常規(guī)。在縣教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)的文件精神，以深化新課程改革為核心，根據(jù)深澤縣教育教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則，大力加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，我校對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　經(jīng)學(xué)校自查，學(xué)校從主要以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理：

　　一、隊(duì)伍建設(shè)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子思想信念堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)和諧，分工明細(xì)，責(zé)任到人各司其職，能夠按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。各學(xué)期有計(jì)劃總結(jié)。能夠按要求參加校長任職、提高等各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持民主監(jiān)督制，定期召開班子會(huì)，財(cái)務(wù)開支、人事調(diào)整、評(píng)模評(píng)先等重大事宜上會(huì)研究，公開透明，有記錄。

　　2、學(xué)校有師德建設(shè)實(shí)施方案并認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校沒有亂收費(fèi)，亂辦班，體罰學(xué)生等違反師德現(xiàn)象的事情發(fā)生。教師們每學(xué)期都參加師德征文等活動(dòng)。學(xué)校出勤制度嚴(yán)格，有請銷假制度，學(xué)校沒有在編不在崗現(xiàn)象。

　　3、學(xué)校能按要求做好國家，省市級(jí)送培和縣級(jí)教師培訓(xùn)工作，每位教師培訓(xùn)回來后都在學(xué)校進(jìn)行交流，把先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給每一位教師。繼續(xù)教育工作按質(zhì)按量完成。校本教研培訓(xùn)間周舉行。

　　4、學(xué)校有名師培訓(xùn)計(jì)劃，每年都有骨干教師參加培訓(xùn)，在學(xué)校上示范課。

　　5、績效考核機(jī)制健全，程序規(guī)范，能做到公平、公正、公開。效果良好。

　　二、教學(xué)科研

　　1、學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范，各項(xiàng)記錄健全。有校本教研計(jì)劃，總結(jié)。間周教研，集體備課，共同聽評(píng)課，所有老師都能在教研活動(dòng)中有所提高。

　　2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　3、鼓勵(lì)教師們參加課題研究，發(fā)表各類論文。

　　三、基礎(chǔ)教育

　　1、嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。

　　學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)市區(qū)級(jí)教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表作到“三表”上墻，及時(shí)向社會(huì)、教師、家長公布，接受各級(jí)部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。

　　本學(xué)期開學(xué)，我校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足所有的學(xué)科，對(duì)所有學(xué)科作同一要求。對(duì)有些師資力量薄弱的學(xué)科如勞技、體育、科學(xué)等也根據(jù)每位教師的特長加以安排，并不因?yàn)闊o專職教師而形同虛設(shè)。科任教師抓學(xué)生在教室內(nèi)外的比例，科學(xué)等學(xué)科一定要讓學(xué)生在教室里，要求任課教師要想辦法，使學(xué)生在教室里留得住，組織一些融知識(shí)性、趣味性、娛樂性、休閑性于一體的有意義的教學(xué)。學(xué)校根據(jù)前期的對(duì)學(xué)生需求的了解，教師的特點(diǎn)，社會(huì)的資源等因素開設(shè)了校本課程：根據(jù)我校情況對(duì)我校的校本課程安排了美術(shù)活動(dòng)小組、手工活動(dòng)小組、器樂活動(dòng)小組。

　　2、學(xué)校普法機(jī)構(gòu)健全，有計(jì)劃，有活動(dòng)。

　　學(xué)校還邀請鄉(xiāng)派出所張警官給孩子們普及法律知識(shí)，效果良好。學(xué)校有科學(xué)民主的管理機(jī)制，章程緊扣學(xué)校的現(xiàn)狀。重視校園文化建設(shè)，學(xué)校有文化長廊，利用展牌向孩子們宣傳文明禮儀，德育等的知識(shí)，發(fā)揮了環(huán)境育人的優(yōu)勢。學(xué)校綠化合理，美觀，讓孩子們在花園般的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)。學(xué)校學(xué)生都是本村孩子，不分重點(diǎn)班。學(xué)校有收費(fèi)公示欄。公示欄設(shè)置醒目，簡潔。

　　三、德育與藝體

　　1、德育機(jī)構(gòu)健全，人員配備齊全，分工明確。德育工作安排科學(xué)合理，有計(jì)劃，有總結(jié)，有措施。每學(xué)期開展德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各班都利用班會(huì)時(shí)間召開德育班會(huì)。利用一些重大的節(jié)日對(duì)孩子們進(jìn)行愛國教育，組織德育實(shí)踐活動(dòng)。積極參加省、市、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)開展文明禮儀養(yǎng)成教育。注重孩子們的心理教育，讓孩子們在學(xué)校不但學(xué)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)怎樣做人。學(xué)校還成立了家校委員會(huì)，使學(xué)校能密切和家長的聯(lián)系，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才而共同努力。

　　2、藝體衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)健全，有計(jì)劃，有活動(dòng)，有總結(jié)。各科都有專用教室，教室內(nèi)制度健全，干凈衛(wèi)生。能按要求每年對(duì)學(xué)生體檢。學(xué)校還有舞蹈隊(duì)，美術(shù)小組，足球隊(duì)等各種活動(dòng)小組，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余有充分的娛樂時(shí)間。

　　四、技術(shù)裝備完善

　　學(xué)校有100M以上的校園網(wǎng)，教師能利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。各室都有專職管理人員，各項(xiàng)規(guī)章制度設(shè)施齊全。能按要求開全，開齊實(shí)驗(yàn)課。圖書室全天開放，線上線下閱讀量豐富，每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。微機(jī)使用率高。

　　五、校園環(huán)境

　　校園環(huán)境規(guī)劃合理，整潔衛(wèi)生，校園硬化標(biāo)準(zhǔn)高，綠化面廣。

　　六、財(cái)務(wù)管理

　　財(cái)務(wù)公開。

　　七、主要問題：

　　1.部分學(xué)科教學(xué)水平不高。

　　2.部分教師對(duì)教材的'鉆研不夠，不能夠很好的把握課的重難點(diǎn)。

　　3.在課堂教學(xué)中，教學(xué)思想還是比較陳舊。

　　八、今后努力的方向：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會(huì)精神，了解學(xué)科改革的新信息、新理論、新成果。二是抓好教學(xué)反思。使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對(duì)自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

　　2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。

　�、偻晟平虒W(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善各項(xiàng)教學(xué)制度，完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績考核實(shí)施細(xì)則，努力改革教師評(píng)價(jià)制度。

　　②狠抓教學(xué)過程管理。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。

　　總之，教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營造開放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色。要充分尊重教師，尊重學(xué)生，對(duì)敢于打破常規(guī)，有教強(qiáng)改革意識(shí)并注意實(shí)效的教師，實(shí)行免檢、獎(jiǎng)勵(lì)。總之，要用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的生命活力。

常規(guī)管理自查報(bào)告12

　　根據(jù)市教體局文件精神，我園對(duì)常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、規(guī)范辦園情況

　　嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育常規(guī)管理》要求，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市教育體育局，市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按省示范園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦三個(gè)教學(xué)班，共有幼兒82名。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

　　二、安全管理情況

　　安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

　　三、衛(wèi)生保健情況

　　在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，記載消毒情況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況表;并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

　　并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。

　　四、教學(xué)常規(guī)工作情況

　　我園在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘。

　　各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。 在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的`;園長不定期進(jìn)行抽查。

　　我園要迅速貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室國教督辦函〔20xx〕91號(hào)《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的緊急通知》精神，按照六規(guī)范的要求，立即組織開展一次本區(qū)域范圍的幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)幼兒園傷害幼兒等惡性的事件，堅(jiān)決發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，堅(jiān)決防止幼兒園傷害幼兒事件的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒安全健康，把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園，讓家長安心，群眾滿意，社會(huì)放心。

常規(guī)管理自查報(bào)告13

　　根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對(duì)常規(guī)管理情況的開展了自查，現(xiàn)將自查情況的匯報(bào)如下：

　　一、規(guī)范辦園情況的

　　嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活的和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

　　二、安全管理情況的

　　安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況的及時(shí)處理，及時(shí)改正。而且，定期對(duì)全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況的進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

　　在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。

　　三、衛(wèi)生保健情況的

　　在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清.，力爭干凈、.潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活的用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況的。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況的表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。

　　為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合.、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常的規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。

　　四、教學(xué)常規(guī)工作情況的

　　我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并.安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常的規(guī)活動(dòng)有早操、.體教學(xué)活動(dòng)、生活的活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次.體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次.體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

　　各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

　　在教學(xué)日常的管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的.檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常的教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并作反饋。年級(jí)組長主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的.體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

常規(guī)管理自查報(bào)告14

　　我校教職工在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《畢節(jié)市中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

　　期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。

　　二、規(guī)范教學(xué)工作管理

　　為了加強(qiáng)學(xué)校的.教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《復(fù)興小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評(píng)課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。

　　三、落實(shí)教學(xué)工作檢查

　　學(xué)期初，各教師要寫好本期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取月月檢查，每月末由教務(wù)主任、教研組長對(duì)各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。四、積極開展教研教改活動(dòng)

常規(guī)管理自查報(bào)告15

　　洗馬中學(xué)20xx年教育常規(guī)管理工作在縣教育局20xx年工作計(jì)劃的總體部署和指導(dǎo)下，在洗馬鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。在20xx年教育管理目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)推行“三制一管理”工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序，引導(dǎo)師生走進(jìn)新課程教學(xué)，學(xué)校“厚德、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)，“自強(qiáng)不息、避短揚(yáng)長”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出洗中特色，有效地鞏固“普九”成果，強(qiáng)化了“普實(shí)”教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高，學(xué)校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)龍里縣教育局20xx年97號(hào)《關(guān)于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求，按照《龍里縣20xx學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核表》的指標(biāo)體系，我校于20xx年12月5日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表共計(jì)11人組成了洗馬中學(xué)20xx年教育常規(guī)管理工作自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見，進(jìn)行綜合測評(píng)打分，現(xiàn)將自查總結(jié)報(bào)告如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　20xx年我校共有在校學(xué)生1279人，其中初一年級(jí)385，初二年級(jí)446，初三年級(jí)448，全校有在冊教職工77人，其中初中專任教師59人，離職學(xué)習(xí)1人，全校就是中具有中教高級(jí)8人，中教一級(jí)21人，專任教師合格學(xué)歷為100％，學(xué)�，F(xiàn)有圖書15000冊，計(jì)算機(jī)65臺(tái)，信息技術(shù)教室2個(gè)，多功能教室一個(gè)，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)室信息接收站一個(gè)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。

　　二、教育教學(xué)管理方面

　　1、始終堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。20xx年主要學(xué)習(xí)《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)，從而積極獻(xiàn)身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論，學(xué)校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實(shí)沖突》的專題講座，學(xué)習(xí)了江蘇省詳思中學(xué)辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師甘肅省平?jīng)鍪袇鞘辶帷缎闹醒b滿對(duì)學(xué)生的愛》的優(yōu)秀事跡。

　　2、學(xué)校設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等組織機(jī)構(gòu)，并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有“普九”工作小組、“中繼教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“四化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“德育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“校本教研”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機(jī)構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊(duì)伍和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合制度。20xx年學(xué)生基本無違法犯罪案件，學(xué)生違紀(jì)表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。本年度有4名學(xué)生被評(píng)為黔南州“三好”學(xué)生，有5名學(xué)生被評(píng)為龍里縣“三好”學(xué)生和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準(zhǔn)備成立家長學(xué)校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護(hù)孩子家庭等的學(xué)生思想心理健康教育問題，在加強(qiáng)家訪、實(shí)施幫帶扶措施、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的多樣化方面加大工作力度。

　　3、我校按計(jì)劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時(shí)，堅(jiān)持在所有年級(jí)開設(shè)農(nóng)村實(shí)用科技課。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教導(dǎo)處、教研組按計(jì)劃分階段、分學(xué)科對(duì)教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機(jī)制。

　　4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃?jiǎng)蓊^，教學(xué)秩序井然，教師在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等能力習(xí)慣的培訓(xùn)，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)開出率、教學(xué)儀器使用率達(dá)到驗(yàn)收要求，化學(xué)教師龔傳英輔導(dǎo)學(xué)生李朝江參加貴州省化學(xué)競賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，張清澤獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教師朱梅輔導(dǎo)學(xué)生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二年級(jí)銅牌。英語教師田文才論文《農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)應(yīng)注重和提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的實(shí)效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強(qiáng)�！贩謩e獲省級(jí)教育廳三等獎(jiǎng)。20xx年度，學(xué)校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級(jí)“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

　　5．教育教學(xué)質(zhì)量在20xx年的基礎(chǔ)上有了較大提高，中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首，我校共錄取高中156人，參加中考人數(shù)為308人，錄取率為50.65％，比全縣升高中的錄取率49.66％高出1個(gè)百分點(diǎn)。初一初二年級(jí)的統(tǒng)考成績較顯著，初一年級(jí)全科總平均分為38.8分，超縣該級(jí)平均分2.73分，初二年級(jí)全科總平均分42.18分，超縣該級(jí)全科平均分2.31分。

　　三、抓實(shí)“普九”、“普實(shí)”、“中繼教”工作

　　1、為了鞏固“普九”成績，嚴(yán)防輟學(xué)生反彈，我校切實(shí)貫徹素質(zhì)教育方針，堅(jiān)持以人文本，面向全體學(xué)生的辦學(xué)原則，采取“分層次教學(xué)”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學(xué)習(xí)有困難學(xué)生和家庭貧困學(xué)生，確保學(xué)生輕松進(jìn)校，愉快學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，本年我校學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為1279人，到年底輟學(xué)24人，輟學(xué)率為1.9%。

　　2、20xx年，我校購置音體美及理化生教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)藥品、器材100余件，投資1萬余元，并加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)檢查督促指導(dǎo)工作，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示和分組實(shí)驗(yàn)分別大95％和90%以上，并按時(shí)填寫各種檔案資料，寫出了年檢報(bào)告。在上級(jí)部門的支持下新增微機(jī)教室一個(gè)，遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育接收站一個(gè)，確保教師學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

　　3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動(dòng)教師自我提高的主要手段，以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)為兩翼，以通識(shí)性培訓(xùn)為總領(lǐng)，本年主要進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)。課件制作培訓(xùn)。教師職業(yè)的`人格塑造等培訓(xùn)。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料，精心布置了陳列室，接受縣繼教工程驗(yàn)收，并取得了134分的好成績。

　　四、體育衛(wèi)生安全管理方面

　　1、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，每天確保讓每個(gè)學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間在一小時(shí)以上，開始實(shí)施學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)測試，經(jīng)測試學(xué)生達(dá)標(biāo)率為80以上，同時(shí)在初一年級(jí)開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓(xùn)教學(xué)。

　　2、充分利用教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式認(rèn)真宣傳，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，并在衛(wèi)生部門的配合下，加大學(xué)校衛(wèi)生常識(shí)的宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生的安全管理，并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強(qiáng)我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。

　　3、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項(xiàng)工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個(gè)體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報(bào)舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識(shí)”等專題宣傳。

　　五、抓好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)施依法治校

　　1、我校嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局、財(cái)政局聯(lián)合下達(dá)的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并制作了規(guī)范的收費(fèi)公示欄，財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行《洗馬中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》收支兩條線，帳目規(guī)范，日清月結(jié)期結(jié)算，且每月送中心校和鎮(zhèn)財(cái)政審核，20xx年10月經(jīng)縣審計(jì)局審計(jì)，無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

　　2、建立和完善校產(chǎn)管理制度，設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財(cái)產(chǎn)保管員，堅(jiān)持實(shí)施財(cái)務(wù)先入庫、保管員簽字、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽字報(bào)銷制度，嚴(yán)格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度，學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。

　　總之，20xx年洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，在20xx年的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：

　　1、農(nóng)村綜合教育改革的實(shí)驗(yàn)基地面積太小，無法滿足初二后分流教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的需要。

　　2、在辦學(xué)方向上，關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育這一塊的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式還有待更深層次的思考和探索。

　　3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。

　　4、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴(yán)重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。

　　5、由于受編制的影響、學(xué)校安全保衛(wèi)和醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。

　　我們將認(rèn)真總結(jié)過去的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展辦學(xué)思路，增強(qiáng)工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在20xx年能上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　20xx年12月10日

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