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小學管理自查報告

時間:2023-03-22 10:46:45 自查報告 我要投稿

小學管理自查報告(15篇)

  在當下這個社會中,報告使用的次數愈發(fā)增長,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學管理自查報告,歡迎大家分享。

小學管理自查報告(15篇)

小學管理自查報告1

  自上學期校領導班子調整后,我校積極探索、實踐常規(guī)管理有效舉措,并取得了一定成效.本學期開學以來我校常規(guī)管理主要強調了三個字“實、恒、快”.

  一、學生管理彰顯“恒”

  學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育最容易三日風兩日雨.上學期我校提出了“學校是我家,整潔靠大家”口號,要求全體師生實行三管,“管自己(先做到自己不亂扔垃圾)、管他人(相互監(jiān)督不亂扔)、管家長(學生管好自己的家長進出學校不亂扔)”,共同努力把我們的“外套”穿整潔,經過一學期強化管理,校園已經真正做到了隨時整潔。本學期開學前兩周,學校又組織了三次集體晨會或夕會,圍繞“學校是我家,美化靠大家”主題,對全體師生提出了更高的要求,要求大家通過自己的一言一行共同來美化我們的校園.

  二、教學管理著眼“實”

  結合我校實際,并借鑒其他學校經驗,本學期我校提出了教學常規(guī)管理“三個六認真”,即老師教學常規(guī)的“六認真”(認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導,認真組織考核,認真組織課外活動);學生學習常規(guī)的.“六認真”(認真預習,認真上課,認真作業(yè),認真復習、鞏固,認真參與考查,認真參與活動);為了保證教與學這兩個“六認真”落在實處,收網到實效,我們又提出了學校教學常規(guī)督查的“六認真”(認真抽查教例,認真聽課,認真進行常規(guī)檢查,認真抽查作業(yè),認真考核評估,認真評定特長).上周進行了3月份校教學常規(guī)月查,并及時與所有老師進行了交流.

  三、后勤管理突出“快”

  學校的后勤工作,是為學校教育教學工作服務的。后勤后勤,因為有一個“后”字,常常被誤解,認為可以后一步考慮。其實,在實際操作中,后勤工作往往應該比教育教學工作先行一步,在為師生提供滿意的服務中更要體現(xiàn)一個快字.

  本學期學校取消了學生寄宿,學校多出了幾間宿舍.針對以前因為學校用房緊還有部分班級學生中午在教室就餐的情況,學校行政班子在開學前行政例會商議決定,迅速將學生宿舍改成了學生食堂,開學第一正全校學生就在一起就餐,極大方便了學校管理.

小學管理自查報告2

  為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視,保障日常公用經費的投入,確保學校正常運轉,努力改善辦學條件,F(xiàn)對近兩年教育經費的`投入、使用情況進行自查,具體情況如下:

  一、 教育經費的保障情況

  近兩年來,上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位,教師工資按時足額兌現(xiàn),統(tǒng)一發(fā)放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統(tǒng)一管理,專款專用,全部用于教育;學校還大力開展勤工儉學工作,多渠道籌集教育經費,以及財政對學生雜費的補助,全部補充了教育經費的不足。

  二、教育經費的管理和使用情況

  我校屬事業(yè)單位,教育經費的管理和使用必須嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,堅持勤儉辦教育的方針,如實反映財務狀況,依法組織收入,努力節(jié)約支出,建立健全財務制度,學校對教育經費的使用進行財務控制和監(jiān)督。

  1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況,日常公用經費開支也無存在發(fā)放教職工津補貼和獎金福利。

  2、無擠占開支招待費、旅游療(休)養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等。

  3、教育費附加使用規(guī)范,無擠占發(fā)放于教職工工資、獎金和福利等情況。

  4、食堂實行聘任制度,學校只供給水、電,其他開支全有炊事員自己承擔負責,無存在贏利情況。

  6、每學期“家庭經濟困難學生資助工程4經費能屬實填寫上報,按時發(fā)放,并無存在虛報冒領情況。

  總的,近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題,例如在學生課本費、作業(yè)本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中,

  盡管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶,但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還;學校有時很難確保預算外經費的使用。

  車力中學

  20xx年11月

小學管理自查報告3

  總體情況

  為落實教育部五項管理工作,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,遵循教育規(guī)律,落實立德樹人根本任務,推進育人方式改革,全面發(fā)展素質教育,規(guī)范學校辦學行為,扭轉不科學的教育評價導向,引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養(yǎng)觀,促進學生健康成長,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,我校積極組織本校師生開展“五項管理”工作的落實,抓好學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質健康管理。梳理形成:政策解讀、座談研討、自查自糾、家校聯(lián)動的工作思路。

  具體工作如下:

  一、及時召開會議解讀和部署五項管理工作

  我校接到上級文件立即召開全體教師大會,集中學習《關于開展全區(qū)中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理工作的通知》使全體教職工都充分準確了解“五項管理”工作的重要性,認真落實“五項管理”工作,優(yōu)化工作方案,創(chuàng)新工作方法,認識到此工作的長效性和緊迫性,確保“五項管理”落實落地見實效。

  二、舉行關于“五項管理工作的座談研討會

  對于五項工作具體的開展和存在的問題,我校展開了座談研討會,我們從學生和家長以及教師中進行了深入的調研,說明了調研中存在的問題和需要改進的方向。同時強調,五項工作中,許多工作都需要家長的認同和協(xié)助,學校必須讓家長認識到五項工作的必要性和重要性,家校聯(lián)合,將此項工作長期落到實處。

  三、開展“五項管理工作的自查自糾活動

  根據座談會中提出的問題,我校展開了五項管理工作的自查自糾

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)方面

  1、積極向教師和家長宣傳有關文件,共同研討提高課堂教學效率的方式方法。

  2、加強互助,減負提質。師生互助抓好學困生輔導和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作,在教學中實行分層教學,即提問分層、作業(yè)分層,使不同層次的學生都有所提高。課堂上生生互助,互相交流、互相幫助,共同解決疑難問題,助推教學質量的提升。

  3.控制作業(yè)量。學校嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)符合課程標準要求,難易適度。一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內安排適當鞏固練習;其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘(按學業(yè)程度中等學生完成的時間計算)。教師布置作業(yè)時確保能在課上完成的不留到課下,能在學校完成的不帶回家里。沒有手機布置作業(yè)的'情況,也無打卡、匯報等電子作業(yè)

  4.作業(yè)布置形式要多樣,要在了解學生的學習情況基礎上,關注優(yōu)等生和后進生,分層布置作業(yè),有書面作業(yè),有口頭作業(yè),有實踐性作業(yè),滿足不同層次學生的需求,使不同層次的學生都得到充分發(fā)展。

  5.布置作業(yè)必須堅持有利于提高教學質量和減輕學生負擔兩個原則,精心設計,分量要適中,注意突出訓練重點。不允許布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),杜絕以增加作業(yè)量來懲罰學生。

  6.注重作業(yè)反饋。教師要在講評和糾錯環(huán)節(jié)上下功夫,增強訓練的針對性和有效性。

  7.年級組長是作業(yè)量調控的責任人,對作業(yè)量不正常的學科及時調整。教務處不定期調查和優(yōu)秀作業(yè)評比展示,了解學生作業(yè)情況,對學生的作業(yè)量進行監(jiān)控。

  8.責任追究。對違規(guī)布置質量低、數量大的作業(yè)或不及時批改作業(yè)的教師視情節(jié)輕重給予批評教育。

 。ǘ﹫D書、教材教輔排查

  我校制定了《圖書排查清理方案》,教務處聯(lián)合圖書管理員、班主任、學生,分別就學校各處圖書進行了排查和清理,通過填報“圖書排查表”的形式進行地毯式排查和清理。

  各班教室:有個別班級圖書角存在不適宜學生讀的漫畫書,有個別同學購買一些文具有不適宜小學生閱讀的廣告詞。由各班主任進行細致排查,已將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范書籍以及文具清理并勸導學生帶回家中,由家長管理。利用班會等時機教育學生不購買、不閱讀、不攜帶不規(guī)范書籍。

  圖書室:有少部分不規(guī)范圖書,圖書管理員王丹老師已將該圖書收起來。

 。ㄈ┦謾C管理手機管理制度》并在教職工大會上宣讀執(zhí)行。根據通知要求,本著保護視力,讓學生專心學習,促進學生身心健康發(fā)展的原則:

  1、學生不得將手機攜帶至學校,家長有事可與班主任或任課教師聯(lián)系,學生有事可以借用老師的手機與家長聯(lián)系。

  2、確實需要帶手機入校輔助學習的,需家長提前向班主任提出書面申請,班主任報備學校政教處,學生用完后將手機交班主任保管,放學后帶回家。學生在校使用手機期間,須嚴格控制使用時間和使用范圍,由任課教師予以指導和監(jiān)督。

  3、學生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園,造成手機遺失等問題均由學生本人負責。

  4、對違規(guī)攜帶手機的學生,學校給予口頭警告并當場收繳手機,由班主任登記保管,然后由家長領回。

  5、學生在家使用手機,家長要履行監(jiān)管義務,控制時間,監(jiān)督孩子合理使用手機,文明上網。

 。ㄋ模w育鍛煉

  我校除了保障學生在校每天體育鍛煉時間1小時(上午大課間半小時,下午大課間半小時),且一周內,一二年級四節(jié)體育課,三至五年級三節(jié)體育課,部分學生還參加學校的體育特長鍛煉。更重要的是通過家校聯(lián)動保障學生的體育鍛煉,通過召開家長會、家訪、微信公眾平臺、美篇等渠道鼓勵家長利用節(jié)假日積極進行體育鍛煉。

  (五)學生睡眠

  1、從作息時間上保證學生的睡眠時間

  在我校作息時間制定上,文件上規(guī)定原則上每天上午上課不早于8:20,為了和中學錯峰上學,我們制定第一節(jié)課的上課時間為8:10。嚴格按照國家規(guī)范辦學制定作息時間,保障學生的睡眠時間。

  2、作業(yè)“減負提質”保證學生的睡眠時間。

  學校在作業(yè)方面嚴格檢查把關,3-5年級三科作業(yè)量時間必須控制在一小時內。學生的作業(yè)負擔不重,睡眠質量也自然能提高,通過家長會、美篇、微信公眾平臺等渠道形成家校合力,保障學生睡眠。

  四、落實“五項管理”工作情況

  下一步,我們將五項管理工作形成常態(tài)化,家校聯(lián)動。

  1、首先,加強與家長的聯(lián)系。

  我們把五項管理工作內容形成致家長的一封信,利用微信公眾平臺、美篇、家訪等多種形式進行宣傳教育,形成合力,真正為學生健康發(fā)展辦實事,辦好事。

  2、完善措施,落到實處。

  將“五項管理制度”編制成冊,集中發(fā)到班子成員手中,明確分工,落實責任,完善監(jiān)督機制。

  通過自查,我們充分認識到此項工作的重大意義,今后的工作中,我們將加大宣傳教育力度,強化監(jiān)督檢查,逐步完善和健全“五項管理”制度的相關規(guī)定,確保此項工作的可操作性和規(guī)范性,做到五育并舉,全面育人。

小學管理自查報告4

  為了進一步推動我校精神文明建設,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整治、服務優(yōu)質、校風良好的文明安全校園。這學期,我校繼續(xù)按照“文明安全校園標準”,健全活動組織,制定規(guī)劃,著手開展創(chuàng)建的各項活動,F(xiàn)將具體的措施和活動作一次簡要的匯報。

  我校在創(chuàng)建文明安全校園活動中的總體要求是:教育與管理相結合,治安與建設相結合,增強師生法制觀念,改善學校治安狀況,健全校內安全防范機制,逐步消除安全隱患,培育優(yōu)良的校風、教育、學風,營造健康向上的校園文化氛圍,提高以良好的校園秩序和整潔優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的`校園文明程度,優(yōu)化育人的環(huán)境。

  這學期來,在校領導的帶領深入下,全體師生積極參與,在學校安全、衛(wèi)生管理中做出以下工作:

  1、開學初,為了加強學校安全管理,確保學生生命安全的保障,在“學生自愿、家長自愿”的前提下,學校布置組織教師做好保險的安全知識宣傳,讓家長自覺投保,減少安全系數。

  2、舉行始業(yè)教育。作好暑假學生生活、學習等方面的總結,表彰好人好事,提倡弘揚精神。在新學期里,要求同學們做到“三注意一爭做”:

 。1)注意做好飲食衛(wèi)生的安全。學校貫徹學習上級有關安全、衛(wèi)生等文件精神,開學初各中隊組織宣傳落實安全衛(wèi)生教育,并形成書面材料。爭對副傷寒的腸道傳染病盛行,要求各中隊班主任做好學生到校情況檢查,做到“一日一匯報”,對有發(fā)燒的學生勸告家長帶孩子隔離學校,待康復后,得醫(yī)生證明,方可入校學習。強調學生家長和外人(無特殊情況)一律不得入校內。要求每位同學務必養(yǎng)成“喝開水,勤洗手,燒熟吃”。的好習慣,同時還強調禁吃零食,注意攤店里的過期食品的飲用。強調節(jié)約用水,衛(wèi)生飲用。

 。2)注意交通安全的隱患。

  校門口道路的危險地帶,強調上學、放學時注意小心行走,做到:左右看,靠右邊走,不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。值日老師和文明值日崗同學要加強督促管理,做到疏散、引導、扶送。

小學管理自查報告5

教育局計財股:

  為了加強我財務管理,規(guī)范和加強財會工作,根據市教育局《關于對全市中小學財務收支等情況進行檢查的通知》(巢教財[20xx]110號)文件精神,我校高度重視,及時召開了教師會,把學校財務、總務、后勤及班主任相關人員,召集起來,進行學習、座談,對學校近兩年財務財務管理工作進行了認真自查。現(xiàn)報告于下:

  一、為了切實加強自查工作力度,確保相關人員及時到位,我校成立了迎接小學財務管理自查工作領導小組。校長焦山河任組長,學校會計兼報賬員蔣飛任副組長,以理財小組成員汪森林、焦照發(fā)、李銀為成員。

  二、我校根據縣財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算,學校一些重大收支,事前都要開教師會,事后進行常規(guī)公示;學校每年在教師會上都要作財務收支總結,并要在教師會上都獲得通過。

  三、我校嚴格執(zhí)行收費政策,免收學生雜費、課本費。按文件只收空白作業(yè)本費,其標準向社會公示。在我校收費中,沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求,實施并落實,無任何亂收費情況。

  四、學校嚴格加強預算內、外資金管理。預算外的學前班的`收入全額繳入財政專戶,所收學生作業(yè)本費全額繳入國庫集中收付核算中心,嚴格實行“收支兩條線”管理。全部使用省財政部門統(tǒng)一印制的財政收據。

  五、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標準。各項支出均按實際發(fā)生數列支,無虛列虛報,無白條作為報銷憑證。對于各項款項支出,均要經過經辦人、證明人簽字,對于涉及基建等項目的支出,都附有合同、結算表和其他相關材料。

  六、為實現(xiàn)民主理財,學校成立了理財小組,各項來往收據及發(fā)票均有理財小組成員簽字。

  七、我校無私設“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。學校xx、xx兩年內各項經費支出,都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度,無濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。

  八、由于學校近兩年來經費較為緊張,加上學校地處偏遠,教師一般離校較近,本著節(jié)約經費,減少不必要開支的精神,在xx、xx兩年年初預算中,沒有招待費及工作餐費用等。

  九、學校對于學校的資產增減,都做了較好的登記,做到出入有據。建立了資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等后勤管理制度。

  十、建議

  學校會計及報賬員均選擇教師,缺乏會計專業(yè)知識,希上級教育部門進一步加大財務人員培訓力度,提高業(yè)務能力。

  特此報告

 xx年x月x日

小學管理自查報告6

  我校教職工在上級教育行政部門的領導下,認真學習貫徹《畢節(jié)市中小學校教育教學常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學校教研教學常規(guī)管理規(guī)定及細則》,結合本校實際,切實把我校教育教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、嚴格執(zhí)行課程計劃

  期初,學校組織全體教師認真學習新課程標準,嚴格按國家規(guī)定開齊課程,開足課時,一開學,學校就制訂好教學計劃,每天按時上下課,保證學生每天有足夠的學習和運動時間。為了利于學生的健康發(fā)展,學校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執(zhí)行規(guī)定,學校的教學秩序正常。

  二、規(guī)范教學工作管理

  為了加強學校的`教學工作管理,教務處制定了《復興小學教師教學工作常規(guī)制度》,對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求,進一步規(guī)范教學。我校根據上級規(guī)定,全面減輕學生負擔,教務處相應地制定了減輕學生課業(yè)負擔制度,并要求教師嚴格執(zhí)行。

  三、落實教學工作檢查

  學期初,各教師要寫好本期學科教學計劃,并嚴格按照教學進度來授課,為了解各教師授課進展情況,我校采取月月檢查,每月末由教務主任、教研組長對各教師執(zhí)行教學常規(guī)情況進行檢查,并填寫表格上交教務處,學校領導不定期抽查。四、積極開展教研教改活動

小學管理自查報告7

  為加強學校教育經費管理,根據普教科字【xx】356號文件《關于規(guī)范普定縣教育系統(tǒng)財務管理工作的通知》的精神,及上級主管部門的安排,我校組織相關人員對學校財務工作進行了嚴格的自查,現(xiàn)匯報如下: 加強了財務工作的管理力度。為了使財務工作的開展做到合理、合規(guī)、合法,加強內部監(jiān)管,學校成立了財務領導小組,財務審查小組,完善了《育英小學差旅費報銷細則》,制定有《財務公開制度》《財務工作計劃》《財務管理制度》等系列規(guī)章制度。

  加強了財務管理的透明度。學校的大型設施的購買,學校重大維修,都先全校教師會議討論通過后才進行購買。對于應納入政府采購的大宗物件,嚴格按政府采購相關規(guī)定辦理,定期開展內部財務審查工作,定期向全校教師公布學校財務情況。

  這次自查整改涉及具體事項如下:

一、無虛假支出單據套取資金現(xiàn)象;

  二、資金支出與支出單據相符,無改變資金用途現(xiàn)象;

  三、做到學校相關收費學生生活費及時存入校財管賬戶;

  四、無違反國家有關國有資產管理規(guī)定,無私自占有、使用行為;

  五、做到銀行存款帳、現(xiàn)金日記賬、臺賬,出入庫單據規(guī)范;

  六、營養(yǎng)餐專項金費?顚S茫⒂邢鄳O(jiān)督制度;

  七、無公款私用現(xiàn)象;

  八、對學校固定資產做到及時清理、管理和報損報廢;

  九、預算金費合理,無違反國家有關財經紀律、法規(guī)、政策等情況。

  總體而言,我校對公用經費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執(zhí)行,對不能開支的項目做到不予開支,公用經費的`使用除保障教學所需外,主要用于設備添置、

  校舍維修等方面,未挪用公用經費,未截留專項經費。

  學校對支出票據的收集要求做到及時,嚴格審批程序,校長在審核簽字時做到不合理、不合規(guī)的票據一律不簽,未經學校校長審核簽字的發(fā)票財務人員堅決不予報銷,每月支出票據經馬場鎮(zhèn)中心校辦公室審核后才進行報賬。學校各項經費支出,都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度,無私設“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為,無濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。

  特此報告!

  以下為財務自查領導小組成員名單: 組長:朱懷暢

  副組長:高守應 田之源

  成員:朱汝彪 葉敏 江承權 黃瓔 喬家銘 朱萍

  馬場鎮(zhèn)育英小學負責人:朱懷暢

xx年10月28日

小學管理自查報告8

  為了嚴格貫徹執(zhí)行國家農村義務教育經費保障機制改革的政策,加強學校財務管理、提高學校公用經費的使用效益,根據忠教計〔20xx〕34號文件精神,我校組織人員對學校公用經費的使用情況、學校財務制度的執(zhí)行情況進行了認真的自查,對存在的問題進行了及時的糾正,F(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、學校成立了財務自查領導小組

  學校按照忠教計〔20xx〕34號文件精神,成立了學校財務自查領導小組,其中XXX校長任組長,XX副主任任副組長,XXX、XXX、XXX等為成員,對學校20xx年的財務預算編制及執(zhí)行情況、一免一補工作和學校財務相關工作進行自查。

  二、學校公用經費的預算編制及執(zhí)行情況

  1、自查小組通過對20xx年財務預算情況和目前截止至2xxx年12月支出情況進行了對比(見統(tǒng)計表),一致認為,學校高度重視預算編制工作,財務支出以預算為依據,學校在公用經費的支出上嚴格堅持使用的范圍和方式,對學校的培訓費、辦公費、印刷費、水費、電費等日常公用支出加強了管理。

  2、學校沒有在公用經費中編列教職工津補貼和超標準列支業(yè)務招待費。20xx年,在公用經費中,學校沒有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎金和津補貼,學校嚴格控制了招待費,來人來客一般情況下由分管領導陪同,按照最低標準列支。

  三、學校財務制度及執(zhí)行情況

  1、學校制定和完善了財經制度,強化了財務工作。

  學校的財務工作自查中,學校總務處完善了原始憑證簽審制度、財務稽核制度、財務收支審批制度、內部牽制制度、會計出納工作崗位責任制等十項財務管理制度,并張貼上墻,時時提醒;財務工作中嚴格執(zhí)行財務計劃,編制學校的財務預算、決算及財務報表,做到內容真實,數據準確,報表及時;同時建立了學校各項經審制度,做到帳目清楚,帳據相實;科學管理學校財務檔案,建立、建全會計與出納間的牽制制度,做到日清月結。

  2、加強了財務管理,規(guī)范教育經費的使用程序。

  嚴格執(zhí)行收費政策,杜絕學區(qū)內各村小及班級亂收費。本年度,學校利用公示欄等多種形式,公開收費項目、公開收費標準, 嚴格執(zhí)行縣物價局、縣教委制定的收費政策及標準,學生所有費用全部由班主任收取后到總務處結算,杜絕了亂收費現(xiàn)象。

  在資金使用上,學校嚴格執(zhí)行事業(yè)單位財務制度改革有關規(guī)定,堅持預算管理,嚴格使用程序,學校維修實行集體研究,上報教委審批后實施,發(fā)票的報銷嚴格實行審批制度,堅持“一支筆、一本賬”,對不符合規(guī)定的票據一律拒付,對違反財經紀律的行為予以堅決的抵制。無“白條入賬”及私設“小金庫”的現(xiàn)象。

  四、認真開展了學生“一免一補”工作

  我校20xx年春季享受“一免一補”的學生是395人,免教材計13825元,補生活費人數是45人,補助金額為5400元;秋季享受“兩免一補”的人數是400人,免教材14000元,以上?罟灿嬛С27825元。我校完全按照縣財政及教委的精神對享受“一免一補”的貧困生進行全面核實,并在善廣場上、村委及學校公示無疑義后,再確定最終享受人員,保證把錢真正落實到最貧困的學生手中,切實讓貧困學生享受到國家的惠民政策。

  中小學校財務管理自查報告(2)

  根據市教育局《關于對全市中小學財產物資管理工作進行評估的通知》〔淄教計字(20xx)29號〕和縣教育局《關于召開全縣中小學財產物資管理工作會議的通知》(高教函發(fā)(20xx)25號)精神,為嚴肅財經紀律,加強學校財務管理,提高教育經費的使用效率。由校長牽頭,對我校的財務管理工作進行了認真的'自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1,財務管理制度建設情況:我校財務管理制度健全,制定了健全的固定資產管理制度,對固定資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財務管理制度》等制度,并做到制度上墻。

  2,財會隊伍管理情況:學校配有財務辦公室一間,配有兼職財務人員2人,設立報賬員崗位,由鎮(zhèn)教育辦公室財務中心統(tǒng)一管理。財務人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務能力,能按照有關財經規(guī)定記賬,經費使用合理,平時報表準確、及時,數據真實。

  3,會計核算中心建立和運行的模式及學校的事權、財權如何劃分:財務辦公室配備了必要的計算機、打印機等設備,且能夠正常使用,實現(xiàn)了固定資產實行數字化管理;數據準確,入賬及時;校長執(zhí)行“一支筆”對教育局及學校負責。

  4,學校收入管理情況:學校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為,書雜費收入由教務處核對義務教育及免費補助情況,報賬員按照教導處核對的人數及有關規(guī)定收取各種費用,收取完畢后全額上繳財政部門。

  5,學校支出管理情況:學校支出嚴格按照審批制度,購買執(zhí)行先審批后辦理的制度,報銷環(huán)節(jié)要求各部門分管領導簽字核準,各項支出要據實列支。嚴格執(zhí)行政府采購制度,重大事項須通過全體行政會通過,嚴格執(zhí)行“一支筆”審批制度。堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余!

  6,學校資產管理情況:學校設立了專門的固定資產管理人員,建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度,建立學校固定資產管理臺帳,定期組織資產清查并及時和主辦會計對賬,報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產,未發(fā)現(xiàn)有學校固定資產對外出租、出借的情況,安全防護措施較好,做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

  7,學校收費管理情況:嚴格執(zhí)行收費管理制度公開收費項目,公開收費標準,每學期開學都把收費項目、收費標準張貼于校門口,接受師生和學生家長的監(jiān)督;統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據。經過學校自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象。

  此次自查工作中學校領導高度重視,通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,今后我們要規(guī)范基礎管理,強化經費監(jiān)督深化服務內涵,扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。

小學管理自查報告9

  XX下半年,我校認真貫徹國家的教育方針、政策,執(zhí)行縣教體局、學區(qū)的決策部署,在縣教體局的領導下,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,以全面實施素質教育總攬全局,與時俱進,開拓創(chuàng)新。較好的完成了學區(qū)制定的目標管理責任書的所有內容,使學校改革和發(fā)展取得了新進展,教育教學質量穩(wěn)步提高,現(xiàn)將工作匯報如下:

  一、加強理論學習,推進思想建設,夯實學校改革和發(fā)展基礎

 、濉⒓訌娬嗡枷牍ぷ。

  學校用科學發(fā)展觀的學習來抓教職工思想建設,成效顯著。兩周一次政治學習,每周檢查一次學習筆記,根據學習內容,采用集體學習、自學、專題輔導、座談討論等形式深化理論學習,提高學習效果。通過學習使教職工掌握了科學發(fā)展觀及其科學體系和思想內涵,把廣大教職工的思想真正統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來,增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性。增強了教職工的政治意識、大局意識、發(fā)展意識,為學校形成良好的發(fā)展環(huán)境奠定了堅實的思想基礎。

 、、加強教師職業(yè)道德建設。

  教師職業(yè)道德建設是學校教育教學工作的基礎,近年來我們始終堅持以“一切為了孩子”為主導思想,敬業(yè)愛崗為主要內容,嚴格管理與考核為主要措施,加強職工職業(yè)道德建設。要求教師愛護每一位學生,熱愛本職工作,自覺維護人民教師的良好形象。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關法律法規(guī),引導教師站在樹立良好的學校形象,辦人民滿意教育的高度,凈化思想,端正態(tài)度,以身作則,為人師表,促使教職工形成愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的良好精神風貌。

 、纭⒏叨戎匾暱茖W發(fā)展觀的`學習,帶動校風、教風根本性轉變。

  今年下半年,我校活動緊密聯(lián)系學校工作實際,精心組織,周密安排,扎實推進,圓滿完成了學教活動各階段的任務。通過科學發(fā)展觀學習,使廣大教師的學習自覺性明顯增強,思想素質明顯提高,有力促進了校風、教風的轉變,使學校形成了實事求是,與時俱進、求真務實,奮發(fā)有為的工作氛圍。

  二、加強學生基礎道德教育,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

 、迕鞔_德育目標,強化德育措施。

  為了提高德育工作的針對性和實效性,學校從學生和社會生活實際出發(fā),開展德育工作。把弘揚、培育民族精神,加強愛國主義和社會主義教育,納入教育的全過程。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。繼續(xù)實行全員班主任制度,完善班級及班主任考核辦法,加大學生德育工作在月常規(guī)考核和目標考核中的權重,加強學生日常行為規(guī)范教育和管理,加強師生之間的思想交流。

 、嫱晟频掠w系,構建德育框架

  為了避免德育工作人人都抓,人人都不抓的職責不清等混亂狀況出現(xiàn),明確德育崗位責任,學校建立了校長負責的德育工作體制,有校長分管德育工作,。

 、绮扇∮行Т胧,加強陣地建設,提高德育水平。

  1、積極發(fā)揮品德生活課在學校德育工作中的主渠道作用。為了讓學生全面發(fā)展,只要是我們開設的課程,只有課時多少之分,沒有主副課之分。每位老師無論帶什么課都要進行嚴格考核評等,在教案檢查評等、上課評等、作業(yè)檢查方面與其它課程同樣對待,因此保證了品德生活的教學質量。在其他課程的教案評等、上課評等辦法中都設置了滲透思想教育一項,保證了其他科目教學中德育的滲透。

  2、學校制定了學生品德評定辦法,并嚴格檢查、執(zhí)行。學生品德評定辦法采用一人一表,師評、學生互評相結合,在評定過程中,無論師評還是學生互評,打分都必須要有依據,必須指出不足和努力方向,使學生品德評定切實發(fā)揮作用。

  3、優(yōu)化育人環(huán)境,使環(huán)境育人落到實處。學校堅持每兩周出一期黑板報,每學期布置教室一次,每兩周更換學習園地一期。黑板報以宣傳國家方針政策、法律法規(guī)、教學業(yè)務為主要內容;學習園地以德育、安全、法制、思想教育“入眼”、“入腦”的良好效果。在教室布置中,學校要求,《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》必須上墻,開展主題班會,組織學生學習《守則》和《規(guī)范》,使學生在理解的基礎上,按照《守則》和《規(guī)范》的要求做合格的中小學生。以上措施起到了豐富了育人內容和美化校園環(huán)境的雙重作用。

  4、細化常規(guī)管理,使德育工作落到實處。學校把所有公共財產定價后包干到班,損壞照價賠償,不僅保護了公共財物,提高了設施、設備的使用效率,還培養(yǎng)了學生的責任意識,愛護公物物意識。為了形成德育工作全員參與的局面,學校要求每位教職工發(fā)現(xiàn)學生的不良行為要及時教育,問題較嚴重時要及時通知班主任,對學生不良行為視而不見學校進行相應處理。

小學管理自查報告10

  在上級部門的正確領導下,在上級領導的大力支持下,以及全校師生的共同努力下,我校的'常規(guī)管理各項工作扎實推進,較好地完成了學校各項常規(guī)管理工作任務。現(xiàn)將我校常規(guī)管理自查工作情況小結如下:

  一、學校教學常規(guī)管理細則(或制度)10分。

  開學初我校積極制定了學校教學計劃,進一步完善了各種管理規(guī)章制度,并組織全體教師學習各項管理規(guī)章制度,此項應得8分。

  二、課程設置(5分)。

  我校根據國家課程安排要求,通過學校班子成員的研究與討論,做好教師分工,由教學主任親自編排了全校的課程,雖然學校的人員有限我們盡力克服困難做到開足開齊課程,但由于存在一些實際困難,此項得分為3分。

  三、計劃(5分)

  學校教學計劃和教研組計劃,教師的教學計劃等基本完善,該項得分為4分。

  四、備課(20分)

  教師備課可以做到每個環(huán)節(jié)清晰明了,教師和學生的活動一目了然,但個別學科還存在一定的問題,教學后的反思較少,因此本項得分為13分。

  五、課堂教學(20分)

  上級文件要求開展“雙有效,一高效”活動,我校教師在教學中積極探索,今年的課堂教學比以往有所提高,但還是缺少一定的教學理論,有待進一步提升,因此該項得分為13分。

  六、作業(yè)布置與批改(15分)

  經學校檢查和走訪學生發(fā)現(xiàn)教師能做到對每份作業(yè)都是認真批閱,但教師在布置作業(yè)上還存在一些大量抄寫現(xiàn)象。因此本項得分為12分。

  七、學生綜合素質評價(10分)

  通過一些日常勞動、比賽等活動學校目前發(fā)現(xiàn)一部分學生的動手能力較差,因此該項得分為8分。

  八、校本研修(10分)

  為了促進教師的有效教學,促進學生的有效學習,提高教學教學質量,開展了校本培訓與教學教研相結合的活動,大力組織教師學習相關的課改資料,利用教學實錄開展了教學研討活動,在活動中我們發(fā)現(xiàn)還有很多不足,此項得分為7分。

  九、教師素養(yǎng)(5分)

  教師可以自學一些教育教學理論,進一步促進自己的專業(yè)成長;

  能夠自己完成鋼筆字的練習、自學筆記等,因此該項得分為4分。

  根據總評我校自評結果是72分,申報達標校。

小學管理自查報告11

  根據教體局財務管理工作專項檢查的通知精神,結合我校的實際情況,就經費管理內容,學校收入管理、支出管理,自查匯報如下:

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  1、所有預算外收入全額解入財政專戶,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管。

  2、我校已經實行免費入學,無擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準。

  3、針對作業(yè)本費按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據,無亂收費現(xiàn)象。

 。ǘ┲С龉芾

  1、學校各項支出按實際發(fā)生數列支,無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象。

  2、學校購置的教學儀器設備、辦公作品及圖書資料等都實行政府采購。

  3、學校財務支出實行校長負責制,已經建立健全民主理財制度,對大額資金的使用由校領導集體討論決定。

  4、學校實行校務公開制度,建立健全財務管理內部控制制度,所有的財務都有結算中心的報賬員操辦,職責明確。

  5、不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。 加強財務管理,提高教育經費使用效益,是落實科學發(fā)展觀、辦

  好讓人民滿意的教育的重要內容,是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學校的.財務管理工作事關廣大學生的切身利益,事關學校的健康發(fā)展,學校領導充分認識加強財務管理的重要性,在今后的工作中切實加強領導,采取有效措施,確保財務管理規(guī)范化、制度化、科學化。

小學管理自查報告12

  為促進中小學生身心健康發(fā)展,教育部出臺了關于加強中小學生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體制等“五項管理”的通知文件。根據國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》(國教督辦函{20xx}32號)和《中小學校責任督學掛牌督導辦法》(國教督辦函{20xx}2號)有關要求,為了認真扎實的開展好這項工作,接政府教育督導室通知后實驗中學高度重視,迅速對自查工作進行了專項部署,逐項逐條查找存在的問題,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、關于加強中小學生手機管理工作

  1、凡在我校就讀的學生,一律禁止將手機帶入校園,在學校內的`任何地方都不得攜帶和使用手機。

  2、學校的教學樓內外,食堂、每個宿舍均有公用電話。

  3、對教師明確規(guī)定并嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)。

  4、規(guī)定并嚴格執(zhí)行不得要求學生利用手機完成作業(yè)。

  5、定期利用班會對學生合理使用手機教學教育引導。

  6、每學期開學都將學生手機管理要求以告家長一封信的形式告知家長。

  二、關于進一步加強中小學生睡眠管理工作

  1、我校上午上課時間是上午8:00,嚴格執(zhí)行中學上午上課不早于8:00的規(guī)定。

  2、不要求走讀生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。

  3、新生入學對家長培訓時明確要求家長督促學生在家按時就寢。

  4、對于基礎較差不能按時完成作業(yè)的學生要求教師進行針對性幫助和輔導,減少作業(yè)量。

  、中小學生課外讀物進校園管理工作

  1、河北省教育行政部門對課外讀物進校園工作進行全面指導和管理。

  2、承德市和教育行政部門每年都要對進校園的課外讀物進行監(jiān)督檢查。

  3、學校督導組每天進行安檢就包括根據中小學生課外讀物進校園管理辦法中列出的12條負面清單對學生購買攜帶的課外讀物予以清理。

  4、嚴禁在校園內舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。嚴禁任何人、任何機構強制或變相強制學生購買課外讀物。

  四、關于加強義務教育學校作業(yè)管理工作

  1、要求各年級非中考科目不得布置課外作業(yè),中考科目每天書面作業(yè)由年級統(tǒng)一調控,規(guī)定作業(yè)時間總量不得超過90分鐘。

  2、利用自習課和課余時間指導學生在校內完成大部分書面作業(yè)。

  3、教學過程考核細則對作業(yè)批改要求教師全批全改,不得要求學生自批自改,更不允許給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

  五、關于進一步加強中小學生體質健康管理工作

  1、規(guī)范課程設置。認真執(zhí)行國家課程標準,每周開足3節(jié)體育課。

  2、沒有體育課的當天,學校須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉,并將其列入教學計劃,嚴禁以任何理由減少或擠占體育課時間,確保課時總量。

  3、規(guī)范大課間活動。每天安排第二節(jié)課間密跑,學校還開展人人參與、個個爭先的學生陽光體育活動,探索學生有興趣、學校有特色的大課間活動形式,形成生機勃勃的校園體育文化氛圍,不斷增強廣大學生的體育健身意識。

  4、切實加強近視防控,學校要為每班配發(fā)眼保健操圖和視力表,堅持每天組織學生做2次眼保健操,每學期開展學生視力檢查并建立視力檔案,學生視力情況要及時向家長反饋。

  5、學校建立并落實面向全體學生體質健康測試制度;教體局體育科每學期要進行學生體質健康抽測;學校醫(yī)務室建立學生體質健康檔案。

小學管理自查報告13

  學校安全問題不容忽視,學校對此十分重視,平時學校結合自身實際,作了大量細致工作,近幾年學校沒有出現(xiàn)任何事故,保障了師生的身心健康安全。

  一、制度健全,責任到人

  建立健全了各項安全規(guī)章制度以及學校安全工作組織機構,制定了安全教育計劃,并按計劃定期對學生進行安全教育,特別是雙休日、節(jié)假日、午睡期間都與家長簽定安全目標責任書,與村委、班主任、保衛(wèi)人員層層簽定安全目標責任書,責任明確到人,并制定措施,層層落實。

  二、多渠道進行安全知識宣傳

  學校利用課外活動時間,集中學生進行安全自護自救知識的學習,包括:學庭生活安全、家庭急救常識、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災害時的自護自救、意外傷害、急救電話等基本知識。各班也進行了形式多樣的宣傳活動,通過主題班會、手抄報、黑板報、安全知識課等形式對學生進行安全教育。

  為了讓學生更好地了解一些突發(fā)事件的自救知識,學校集中學生觀看了“熱愛生命——逃生與救護知識”錄相,并利用學校廣播站、宣傳櫥窗、手抄報展評、家長會等形式對學生進行安全知識的宣傳。

  通過以上活動的開展,學生了解了一些安全常識,如:家庭生活中如何使用電器、廚具,使用時應注意什么,燙傷燒傷時應如何處理,怎樣注意飲食衛(wèi)生。戶外活動,如:郊游、游戲、游泳、滑冰應注意什么,上游樂場、活動課、體育課時應注意什么。交通安全,如:

  過馬路、騎自行車、乘車、乘船時應注意什么。消防安全,如:如何防火、發(fā)生火災時怎樣應急、如何脫險等。社會生活安全,如:遇到不法分子如何自我防范、如何報警等。發(fā)生自然災害,如:地震、洪水、龍卷風、雷擊等如何自救脫險等基本常識。

  三、集中排查并治理校園內的安全隱患。

  學校結合市教育局、泰鋼工業(yè)園的安全檢查,自查校園內存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)廁所上棚腐爛落土,后排特種教室屋門曬裂,墻圍油漆脫落,天棚無通風設施,微機室、實驗室、圖書室無消防設備。針對以上情況,及時上報村委并做了以下幾方面的.工作進行了校舍維修。

  去年暑假期間維修了教學樓,樓頂進行了防水保護,并安裝了避雷針,廁所更換了上棚,并對特種教室的門、墻圍進行了油漆,去年八月份又維修了車棚。今年4月份又對整個校園鋪設了花磚,解決了下雨路滑的難題。各室有專人管理,各種制度齊全、上墻。現(xiàn)在學校校舍已無安全隱患,確保了師生汛期及平時的安全。

  加強了消防安全管理。

  單位設校工一名,24小時值班、巡邏,并在圖書室、實驗室、微機室設置了消防設備,有分管各室的人員負責,責任到人。并定期對學生進行消防安全教育,通過觀看錄像、櫥窗宣傳,向學生進行消防安全教育。

  加強了衛(wèi)生管理。

  學校無食堂,無小賣部,但各班主任定期向學生進行食品衛(wèi)生教育、健康教育,并把個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生納入學校一日常規(guī)檢查的重要內容。學校飲用水系自來水,質量合格。廁所衛(wèi)生良好,校工打掃及時,做到無糞便,無蚊蠅,以保證師生身體健康。并定期對學生進行傳染病、爆發(fā)病的預防教育,打好預防針,確保師生的身體健康。

  加強了交通安全及學校周邊安全的管理。

  平時學校、各班班主任定期向學生進行交通安全教育,節(jié)假日學校領導、老師輪流值班,大型活動時,校長親臨指揮,以確保師生安全。

  今后,學校將把安全問題放在首位,常抓不懈,并開展形式多樣的安全活動,進一步增強活動的針對性、知識性、趣味性和吸引力,以活動促工作、以活動促安全,形成向心力,強化安全意識,促進各項防范措施和安全責任的落實。在總結前期經驗的基礎上,進一步完善形式、豐富內容、增強實效、立足創(chuàng)新,確保師生安全。

小學管理自查報告14

  為促進學生身心健康發(fā)展,落實關于加強中小學生手機管理、睡眠、讀物、作業(yè)、體質“五項管理”的通知精神,沁水縣樊莊小學依據文件要求對學!拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自查報告如下:

  一、五項管理工作落實情況

 。ㄒ唬┦謾C管理

  學校無學生帶手機到,F(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會、論會等形式,引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。

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  經自查,我校學生到校時間最早部分為7:40左右,最晚8:10左右。由于家長做農活等原因,需要提前到校。對于這部分學生,由值日老師監(jiān)督閱讀課外讀物。中午,學校要求學生盡可能午休,午休時長70分鐘。學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的'重要性,告知家長保證學生按時就寢。由于課后延時服務的落實,學生在家作業(yè)量較少,沒有放學后參加課外輔導班的情況。

  (三)讀物管理

  學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現(xiàn)象不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單"對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條中性質的圖書。

 。ㄋ模┳鳂I(yè)管理方面

  隨著課后延時服務的落實,在老師的輔導下,學生在學校能做完大部分作也其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級有46%的學生在校內做完作業(yè),54%的學生在校內做完大部分作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

 。ㄎ澹w質管理

  學校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動,每天下午40分鐘大課間,開展課間操跳繩、籃球等體育活動。其他課間,學生室外活動率較高。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育,每天上午按時做眼保健操。學校堅持做好每年度的體質健康監(jiān)測工作建立和完善學生體質健康檔案。

  二、整改措施

  1.各班通過班會、宣傳片等方式加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學生發(fā)展特長,淡化手機對學生的影響。

  2.聯(lián)合進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學生相互提醒。

  3.對部分需要提前到校的學生,下午放學后由教師個人輔導,提前做完家庭作業(yè),確保20:30及時休息。

  沁水縣樊莊小學

  20xx年9月

小學管理自查報告15

  為規(guī)范我校財務管理,合理使用學校每分經費,使經費使用情況公開、透明,學校特成立以中心學校校長為組長,工、青、婦主要負責為成員的民主理財領導小組;由一名副校長具體分管學校財務,力求我校經費用好用活。民主理財領導校長每月底深入調查了解,現(xiàn)將我校財物自檢自查情況匯報如下:

  一、公用經費

  舍得鄉(xiāng)中心學校20xx年1月至20xx年7月共有學生3214人,其中初中部有學生723人,小學部有學生2491人,年度應撥入資金1108800元,至20xx年9月實撥入548150元。使用情況,中心學校按有關文件精神,由中心校統(tǒng)籌25%的資金,用于校舍維修、添置課桌椅等,75%的資金按各村學生數,由各村提出申請,按照會計法開出發(fā)票,由中心校報賬員統(tǒng)一報賬,對各村出具的'發(fā)票嚴格審批,未經審批的單據一律不予報賬。

  二、貧困家庭寄宿生生活補助費

  1、全鄉(xiāng)共有寄宿學生1651人,其中初中580人,小學有1071人,享受寄宿制生活補助費的學生,初中580人,小學588人;按生活補助標準初中每生75元/月,小學每生150元/月,每月應補助72900元,實撥72900元。

  2、生活補助費的發(fā)放中心學校按各村校享受寄宿生名額按時足額發(fā)放到各村校。

  3、寄宿生生活費的使用

  舍得鄉(xiāng)由于受地理條件的制約,人民群眾的貧困面比較大,加之我鄉(xiāng)地區(qū)分散,很大一部分學生都需要步行兩、三個小時才能到完小上學,這使對學生貧困的界定帶來很大的影響,寄宿學生多,能享受生活補助的名額少,為了方便管理和能留得住學生,只有采取由寄宿學校統(tǒng)籌購置飯菜,負責蒸煮好免費打給學生吃的辦法,經學校領導不定期的檢查,嚴格管理,人民群眾評價較好。

  三、其他資金

  我鄉(xiāng)中小學校自國家實行“兩免一補”政策以來,從未向學生收取任何費用。

  綜上所述,我校所做的各類經費使用情況已按要求下放到各村校,請上級領導給予復查。

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