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遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告14篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇1
接到中心學(xué)校通，我校對(duì)轄區(qū)內(nèi)二所小學(xué)及完小的設(shè)備運(yùn)行情況、設(shè)備使用情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、空山小學(xué)和籠嘎小學(xué)
設(shè)備使用情況：
兩所小學(xué)都是教學(xué)點(diǎn)，在兩所小學(xué)實(shí)施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式一，其設(shè)備為：電視機(jī)、DVD、教學(xué)光碟。電視機(jī)和教學(xué)光碟都很正常，但由于DVD老化，無法讀碟，導(dǎo)致兩所教學(xué)點(diǎn)長時(shí)間無法使用該設(shè)備。
整改措施：
1、加強(qiáng)管理，組織教師培訓(xùn)，合理使用該設(shè)備，延長設(shè)備的使用壽命。
2、及時(shí)對(duì)老化、無法讀碟的DVD進(jìn)行維修。
二、界橋完小
設(shè)備使用情況：
在完小實(shí)施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式二，遠(yuǎn)程教育設(shè)備包括：
專用教室：室內(nèi)無易燃物堆放；供電容量能滿足全部設(shè)備同時(shí)工作。
電視、DVD播放機(jī)：彩色電視接收機(jī)（2臺(tái)，外觀無破損、無硬傷。圖像、伴音正常，各接口輸入輸出正常，機(jī)器上的各控制鍵可正常工作，遙控器靈敏）、DVD播放機(jī)（1臺(tái)，DVD無法讀碟）。
衛(wèi)星接收系統(tǒng)：Ku頻段天線（1個(gè)）、高頻頭（KHKu1125－B1個(gè)）、GXD-4功分器（1個(gè)，插線已丟失）、VGA分配器（一個(gè)，插線已丟失）、避雷設(shè)施（一套，已損壞，無法用）、衛(wèi)星數(shù)字接收機(jī)（1個(gè)，已損壞，無法使用）、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡（1塊）、F頭（4對(duì)）。接收系統(tǒng)附件齊全，衛(wèi)星接收系統(tǒng)測試維護(hù)工具齊全。外觀無破損，天線發(fā)射面正常無變形，高頻頭防雨罩完好，饋線無損傷。天線基座牢固。
衛(wèi)星接收用計(jì)算機(jī)部分：聯(lián)想計(jì)算機(jī)（1臺(tái)，開機(jī)后，系統(tǒng)工作穩(wěn)定，無頻繁性死機(jī)、無異常藍(lán)屏現(xiàn)象，其所安裝軟件能夠正常使用）、接收軟件（1套，光碟已丟失）、UPS電源（1臺(tái)，已損壞，其使用功能不正常，無法使用）、EPL-6200L激光打印機(jī)（針腳已損壞，無法使用）。
領(lǐng)導(dǎo)小組
為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的.建設(shè)、管理、使用工作，成立了遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：竇友博
副組長：馮滔劉海云
組員：班主任及科任教師
遠(yuǎn)程教育管理和運(yùn)行
1、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。職責(zé)明確，分工合理，使我�！斑h(yuǎn)教”得到具體落實(shí)。相應(yīng)工作按照教育局要求全部落實(shí)到位。
2、管好、用好“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備，提高設(shè)備的利用率，發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施作用。隨時(shí)對(duì)“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。做好衛(wèi)星數(shù)據(jù)的接收、整理和存儲(chǔ)并按要求及時(shí)填好各種表冊(cè)。并注重過程的記錄，檢查和階段的總結(jié)，使其工作不斷完善。建立長效教育機(jī)制。
3、認(rèn)真進(jìn)行課件的下載、播放、資料收集、整理、設(shè)備管理與維護(hù)，信息反饋，及時(shí)下載、整理資源，方便師生使用。提高教育教學(xué)質(zhì)量。
存在的問題
通過自查，我校遠(yuǎn)教工作雖然取得了一定成效，但離上級(jí)組織要求還存在差距，主要表現(xiàn)在：
1、我校雖然有了專人的管理人員，但在制度上落實(shí)還不夠好，機(jī)房在防塵、桌凳方面要進(jìn)一步完善。
2、我校大部分設(shè)備都已經(jīng)老化，有的設(shè)備已經(jīng)丟失。、衛(wèi)星接收系統(tǒng)不正常，無法正常接收資源。
3、利用“遠(yuǎn)教”輔助教學(xué)的使用率不高。
4、教學(xué)需要大量的資源支持，多媒體教學(xué)課件缺乏，學(xué)校財(cái)力緊張，要搞好“遠(yuǎn)教”工作，保留大量“遠(yuǎn)教”資源，需要投入相當(dāng)多的財(cái)力、人力，在資金投入上存在諸多困難。
整改措施
為使“遠(yuǎn)教”落到實(shí)處，不斷進(jìn)步，針對(duì)存在的問題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)完善。特做好整改工作。
1、及時(shí)維修老化、損環(huán)的設(shè)備，合理地使用設(shè)備，延長設(shè)備的壽命。
2、及時(shí)維修衛(wèi)星接收系統(tǒng)，讓其能正常接收資源。
3、加強(qiáng)管理，提高業(yè)務(wù)，使其“遠(yuǎn)教”工作不斷完善。
4、做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，保質(zhì)保量，繼續(xù)完善各種檔案、資料。
我們將立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮好自身優(yōu)勢，鞏固、發(fā)展這一全新的教育手段，不斷促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)在課堂中的運(yùn)用，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的效益，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇2
宣城市第二小學(xué)位于宣城市的東南部，學(xué)校興建于1995年，現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生20xx人，教師82人。在我校配備了模式一、模式二、模式三的所有設(shè)施。學(xué)校各科室有辦公用計(jì)算機(jī)共14臺(tái)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能登錄到inter。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一個(gè)多學(xué)期了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。最近我們對(duì)我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)
我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。
XX年7月，對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），8月初，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，我校選派了兩名教師去沈陽參加了培訓(xùn)，歷時(shí)5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)，并獲得了省級(jí)培訓(xùn)證書。三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。于8月份，我校又派了兩名主任級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了省里的管理者培訓(xùn)班，學(xué)到了許多專業(yè)方面及管理方面的知識(shí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省級(jí)培訓(xùn)合格證書。
二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理
經(jīng)校長辦公會(huì)議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的專職人員1人，兼職人員2人（由對(duì)此項(xiàng)目的愛好者組成，他們經(jīng)過我校專職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
為了更好順利地運(yùn)用設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機(jī)構(gòu)，組員由中學(xué)部各科教研組組長和小學(xué)的學(xué)年組長擔(dān)任起到了頭雁作用。
同時(shí)依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《宣城市第二小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。
三、開辟時(shí)間、有序組織、積極培訓(xùn)
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開辟時(shí)間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生掃除的時(shí)間，對(duì)中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd、電視機(jī)和計(jì)算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)73人。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，我校對(duì)教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的`培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室直接進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。
技術(shù)人員，在搞好培訓(xùn)的同時(shí)為了把工作開展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會(huì)聲會(huì)影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、大膽運(yùn)用
首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時(shí)間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，（光盤播放室和多媒體教室任選一）我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，在各科教研組長的帶動(dòng)下，每位老師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手。語文教師董久永，能熟練地運(yùn)用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節(jié)戲劇賞析課，受到了全體教師的好評(píng)；語文教師楊宏偉，帶動(dòng)本年組的語文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，成績有了歷史性的突破；英語科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門的認(rèn)可；生物科教師周玉民，利用課余時(shí)間，收集信息，對(duì)七年級(jí)的上冊(cè)的整冊(cè)教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會(huì)上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動(dòng)的開展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級(jí)班主任何強(qiáng)生老師設(shè)計(jì)的關(guān)于以抗日為主題的班會(huì)就有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，我校負(fù)責(zé)科研的石鳳琴主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實(shí)際，確立科研項(xiàng)目，開展科研活動(dòng)，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
五、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)
在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，包括學(xué)生機(jī)的磁盤清理、衛(wèi)星接收電腦的d盤的空間清理、戶外的天線接線口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專職人員到校，對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行一次通電，工作一個(gè)小時(shí)以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。
六、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
因此，在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步完善管理，加大對(duì)教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平；我們還將加大資金投入，爭取在XX年年為每個(gè)班級(jí)都配齊模式一設(shè)備,使資源共享面更寬廣。使農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇3
按照縣委組織部20xx年33號(hào)文件要求，我鄉(xiāng)黨委政府立即組織相關(guān)人員對(duì)全鄉(xiāng)各站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行了檢查和整改�，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、基本情況
xx鄉(xiāng)轄11個(gè)行政村，共有黨員170人。目前有4個(gè)村建立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)，另在鄉(xiāng)政府建立擴(kuò)展型站點(diǎn)1個(gè)。各站點(diǎn)都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，設(shè)備齊全。
二、開展工作情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，及時(shí)召開包村干部會(huì)議，精心布署，各駐村指導(dǎo)組深入各站點(diǎn)協(xié)助自查、及時(shí)規(guī)范和整改，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)管理，逐步完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效，本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在完善制度建設(shè)的同時(shí)，xx鄉(xiāng)黨委、政府組織各站點(diǎn)操作管理員進(jìn)行集中培訓(xùn)，從而提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們?cè)谑炀氄莆战逃Y源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放工作外，還能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
三、存在的主要問題
�。ㄒ唬⿲I(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)大多數(shù)站點(diǎn)管理人員身兼數(shù)職，工作繁雜，無法專注于遠(yuǎn)教工作，工作開展有一定難度。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)短缺。村級(jí)集體收入?yún)T乏，村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。
（三）少數(shù)村電力供應(yīng)緊張，停電現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)設(shè)備損傷較大；一些村沒有村級(jí)組織活動(dòng)陣地，遠(yuǎn)教設(shè)備安裝在村支書家中，影響遠(yuǎn)程教育工作的正常開展，作用發(fā)揮不明顯。
四、今后工作的努力方向
遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和推廣是一項(xiàng)長期而富有探索性的工作，是工程建設(shè)的目的所在，需要我們不斷實(shí)踐，大膽探索。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作
�。ㄒ唬┘哟蠼虒W(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。
（二）加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的'辦班培訓(xùn)，采取現(xiàn)場操作示范，上門輔導(dǎo)等方法，對(duì)他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使村級(jí)技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
�。ㄈ⿲W(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇4
我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育，以信息化促教育現(xiàn)代化，一年來，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：
一、強(qiáng)化工作措施，狠抓遠(yuǎn)程教育工程
1、高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要，遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機(jī)、光盤若干，新添置投影儀一臺(tái)，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。要求所有的公開課，必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場提出批評(píng)或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了遠(yuǎn)程教育教研組，具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長和主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
3、項(xiàng)目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》，對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿等），做好遠(yuǎn)教資源的二次開發(fā)。
另外，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，整改報(bào)告《遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告》。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過程中，我們充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)備，每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目，收到了較好的效果。
4、服務(wù)到位
我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的'安排。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
去年，我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)的使用，課件制作等技能，共40課時(shí)，培訓(xùn)面達(dá)100％。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng)，有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文，獲市級(jí)獎(jiǎng)16篇。
二、存在的問題及改進(jìn)措施：
總的來看，我校在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力，我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。
2、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用，微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足，每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足10分鐘，開設(shè)的效果無從談起。
3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)
遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問題、學(xué)歷問題、實(shí)際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑
由于實(shí)施課程改革，學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說是五花八門，有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
針對(duì)存在的問題,我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):
1、加大教研教改力度，以教促研，讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是部分年紀(jì)大的教師，讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開發(fā)，對(duì)缺乏資源的學(xué)科，鼓勵(lì)教師自制課件，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫，充實(shí)校課件庫資源。
國運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇5
xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自20xx年9月實(shí)施以來，共完成了8個(gè)站點(diǎn)建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，已深入到偏僻農(nóng)村的各個(gè)角落，成了農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)致富能力的“空中課堂”。
一、明確任務(wù)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)，工作量和經(jīng)費(fèi)投入比較大，是一項(xiàng)覆蓋范圍廣，教育對(duì)象多，多方面共同參與的系統(tǒng)工程，為了把這項(xiàng)工作做好做實(shí)，xx鎮(zhèn)認(rèn)真研究部署這項(xiàng)工作，遠(yuǎn)程教育工程啟動(dòng)之初，鎮(zhèn)上及時(shí)成立了由xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要求各成員單位各司其職，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，形成合力，把各自所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。并在鎮(zhèn)組宣辦下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)開展這項(xiàng)工作。各村（社）也同時(shí)組建了由支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行支書“一把手”負(fù)責(zé)制，把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記具體負(fù)責(zé)，保證了這項(xiàng)工作責(zé)任明確，穩(wěn)妥進(jìn)行。從20xx年9月開始，還將遠(yuǎn)程教育工作納入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行年度考核。xx鎮(zhèn)立足實(shí)際，整合人才資源， 重點(diǎn)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育三支骨干人才隊(duì)伍建設(shè)。
一是建立專兼職干部隊(duì)伍。20xx年3月，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事、秘書和其他青年干部中選配了15名鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)兼職干部，在年輕村干部中選拔了40名中小學(xué)依托站點(diǎn)協(xié)管干部，具體負(fù)責(zé)依托站點(diǎn)的協(xié)調(diào)、組織和播放收看活動(dòng)。
二是建立站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。20xx年從年輕村干部和畢業(yè)在家的大中專畢業(yè)生中選拔了12名鄉(xiāng)村新建站點(diǎn)管理員，建立了一支文化基礎(chǔ)較好、年齡相對(duì)較輕、職位相對(duì)固定的遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍，經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。
三是建立技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。20xx年2月，經(jīng)群眾要求和村（社）推薦、通過鎮(zhèn)組宣辦調(diào)研考察，從分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的純農(nóng)戶本科生中選拔了8名鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)專職管理員；從大學(xué)生“村官”中選拔了5名村級(jí)規(guī)范化站點(diǎn)兼職管理員；從鎮(zhèn)政府委派4名本科學(xué)歷干部具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育技術(shù)工作；通過層層選配，逐步建立起了一支專兼職相結(jié)合的遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍。
二、規(guī)范管理，輔助教育網(wǎng)站作用凸顯
為更好地宣傳黨的路線方針政策，拓寬遠(yuǎn)程教育宣傳教育的渠道，及時(shí)反映xx鎮(zhèn)黨建工作動(dòng)態(tài)，為各級(jí)黨組織和廣大黨員提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。 為進(jìn)一步深化全縣黨務(wù)公開，發(fā)展黨內(nèi)民主，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作，提高黨員群眾對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
三、積極協(xié)調(diào)，遠(yuǎn)教二期工程進(jìn)展順利
xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電信模式計(jì)劃建設(shè)站點(diǎn)9個(gè)，已建8個(gè)，占總數(shù)的90%。剩余1個(gè)正在建設(shè)中。在電信模式站點(diǎn)安裝集成過程中，一是積極協(xié)調(diào)電信、電力部門派出得力的技術(shù)人員，積極解決站點(diǎn)運(yùn)行需要的線路鋪設(shè)調(diào)試，電力配給問題，為站點(diǎn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)；二是協(xié)調(diào)辦公場所建設(shè)單位、各有關(guān)村（社），積極配合電信、電力部門，做到布線整齊合理，安全可控；三是在安裝集成過程中，鎮(zhèn)組宣辦工作人員對(duì)站點(diǎn)管理員、相關(guān)村（社）干部進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)，對(duì)電信模式站點(diǎn)的運(yùn)行原理、線路接法、運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)、簡單故障的排除進(jìn)行了講解，并就今后的學(xué)用情況作了具體要求，使遠(yuǎn)教設(shè)備發(fā)揮更大的作用；四是鎮(zhèn)組宣辦與相關(guān)村（社）簽訂了運(yùn)行維護(hù)責(zé)任書，就遠(yuǎn)教設(shè)備的管理、使用，財(cái)產(chǎn)保管做了明確界定，做到責(zé)任到人，并在“兩委”換屆期間專門發(fā)通知，就遠(yuǎn)程教育設(shè)備的交接做了明確規(guī)定，做到人員變動(dòng)、設(shè)備不動(dòng)，完成了順利交接；五是要求各村（社）遠(yuǎn)程教育管理員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到活學(xué)活用，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本村（社）實(shí)際，挑選適合本地實(shí)際的欄目，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員的吸引力，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的影響力。通過自查，新建站點(diǎn)都能符合規(guī)范建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)要求。
四、重視學(xué)用，開展多層次培訓(xùn)活動(dòng)
xx鎮(zhèn)結(jié)合具體實(shí)際，在農(nóng)村黨員干部中組織開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。一是組織方法靈活多樣�？h級(jí)教學(xué)平臺(tái)通過網(wǎng)站、組工通信息平臺(tái)隨時(shí)發(fā)布提示信息、課前預(yù)告。每月至少一次組織村（社）干部集中參加遠(yuǎn)程教育課程學(xué)習(xí)，每周至少一次指導(dǎo)村級(jí)站點(diǎn)開展遠(yuǎn)程教育課程學(xué)習(xí)。目前，xx鎮(zhèn)8個(gè)村（社）站點(diǎn)集中學(xué)習(xí)都在28次以上，累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間100小時(shí)以上。二是培訓(xùn)內(nèi)容精挑細(xì)選。遠(yuǎn)教管理員根據(jù)課程時(shí)間表有選擇性的下載課件資源，經(jīng)過分門別類篩選整理，存儲(chǔ)、刻碟、復(fù)制等必要處理，建立課件庫。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村“兩委”干部的培訓(xùn)內(nèi)容主要側(cè)重于：“三個(gè)代表”重要思想、農(nóng)村基層組織建設(shè)、增強(qiáng)勤政為民意識(shí)、提高依法執(zhí)政、合法行政能力、法律法規(guī)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)；針對(duì)致富帶頭人、科技示范戶及部分群眾主要側(cè)重于：農(nóng)民衛(wèi)生知識(shí)、打工知識(shí)、種植、養(yǎng)殖技術(shù)和動(dòng)植物病害防治和市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)。通過認(rèn)真篩選課件，熱心教育服務(wù)，盡量滿足了農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)的不同需要。三是學(xué)習(xí)形式收看討論。xx鎮(zhèn)在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)形式上主要采取“收看＋討論”。收看前討論：最需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)？最需要掌握什么技能？收看后討論：是否看懂？是否實(shí)用？是否掌握？以課前提問了解群眾心聲，以收看激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以看后討論加深學(xué)習(xí)影像，以堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)取得成效。做到了播放有登記、討論有記錄、信息有反饋、收看有記載，查閱有檔案。
同時(shí)xx遠(yuǎn)程教育力求學(xué)用成果化，助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。遠(yuǎn)程教育在“科學(xué)發(fā)展觀”、“干部作風(fēng)整頓”“創(chuàng)先爭優(yōu)”、村“兩委”換屆選舉、“綜合示范村建設(shè)”活動(dòng)中發(fā)揮了不可替代的作用，通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)有所提高，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)有所加強(qiáng)，切實(shí)推動(dòng)了村上的各項(xiàng)工作。二是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育助推了村上支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。最典型的事例之一，如石燕村遠(yuǎn)教站點(diǎn)，充分利用一切可利用的時(shí)間，讓村上群眾運(yùn)用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，了解時(shí)事。在xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部群眾的心目中，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是最佳視角的“現(xiàn)場觀摩”活動(dòng)，“免費(fèi)的高等教育”、是身邊“不花錢的教授顧問”、是了解世界的“窗口”。
五、典型帶動(dòng)，示范站點(diǎn)創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)
今年以來，按照省縣遠(yuǎn)程辦的總體安排部署，xx鎮(zhèn)切實(shí)把規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)作為提升農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作質(zhì)量和水平的基礎(chǔ)工程來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施、穩(wěn)步推進(jìn)，取得了階段性成效。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓責(zé)任�？h委組織部《關(guān)于在全縣開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)的意見》下發(fā)后，xx鎮(zhèn)黨委高度重視，及時(shí)召開遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組會(huì)議和村（社）支書會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)省市有關(guān)精神，研究部署全縣創(chuàng)建活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在堅(jiān)持共性標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，因地制宜，突出特色，分別制定了切實(shí)可行的'實(shí)施方案和具體推進(jìn)措施，保證了創(chuàng)建活動(dòng)的有序開展。同時(shí)，鎮(zhèn)村組三級(jí)把遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)納入農(nóng)村黨建目標(biāo)考核體系，量化工作任務(wù)，細(xì)化考核內(nèi)容，推行目標(biāo)管理，并將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員工作實(shí)績的重要依據(jù)，與相關(guān)人員的評(píng)先評(píng)優(yōu)、留用與否等掛鉤，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面。
二是明確目標(biāo)抓創(chuàng)建。鎮(zhèn)組宣辦圍繞縣上確定的目標(biāo)任務(wù)，按照“三個(gè)更加注重”（更加注重夯實(shí)基礎(chǔ)、更加注重貼近基層、更加注重取得實(shí)效）的原則，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，精心研究制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)的意見》，細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，量化考核指標(biāo)，有的放矢地推動(dòng)創(chuàng)建工作。按照“以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、梯次推進(jìn)、整體提升”的思路，鎮(zhèn)上分年度分解創(chuàng)建任務(wù)，并督促指導(dǎo)各村（社）確定了具體創(chuàng)建對(duì)象。確定從20xx年起，集中3年時(shí)間，使全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及黨員示范戶終端站點(diǎn)普遍達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。北寨村在創(chuàng)建活動(dòng)中，廣泛開展“綠色遠(yuǎn)教”促發(fā)展活動(dòng)，積極組織黨員干部、致富能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、產(chǎn)業(yè)帶頭人通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)參加學(xué)習(xí)，大力推行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。村（社）在創(chuàng)建活動(dòng)中，通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)集中開展“政策進(jìn)村、法規(guī)入戶、道德評(píng)議”活動(dòng)，不斷深化農(nóng)村民主選舉、民主監(jiān)督、民主決策等制度的貫徹執(zhí)行，著力營造“鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”的農(nóng)村新風(fēng)貌，切實(shí)擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的影響力。
三是強(qiáng)化措施抓落實(shí)。鎮(zhèn)組宣辦配套制定了《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理》、《遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《遠(yuǎn)程教育信息反饋制度》等六項(xiàng)規(guī)章制度和“三薄一冊(cè)”�；I資兩萬多元為各終端站點(diǎn)統(tǒng)一制作了制度匾牌，并為各終端站點(diǎn)統(tǒng)一配發(fā)了“三簿一冊(cè)”，著力提升站點(diǎn)管理的制度化水平。今年籌資4.5萬元，為各規(guī)范化站點(diǎn)統(tǒng)一配發(fā)了電視機(jī)柜和電腦桌，并籌資配合xx鎮(zhèn)第二輪村級(jí)活動(dòng)場所建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)8個(gè)村級(jí)終端接收站點(diǎn)的房屋進(jìn)行翻新維修，為規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)提供有力的硬件保障。按照“全年有計(jì)劃、每月有安排、播前有預(yù)告、播后有討論、定期有輔導(dǎo)、培訓(xùn)有特色、學(xué)用有記載、半年有分析、年終有總結(jié)、工作有實(shí)效”的“十有”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范資料，著力夯實(shí)遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)工作。北寨村、馬鹿村等注重發(fā)揮大學(xué)生“村官”的作用，強(qiáng)化站點(diǎn)管理，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，采取“政治理論集中學(xué)、重要節(jié)目全員學(xué)、科技知識(shí)分類學(xué)、致富信息個(gè)別學(xué)”等方式，提高了站點(diǎn)利用率。
六、落實(shí)資金，保證站點(diǎn)的規(guī)范運(yùn)行
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施以來，我鎮(zhèn)把這項(xiàng)工作當(dāng)作提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項(xiàng)重要工作來抓。鎮(zhèn)財(cái)政在十分困難的情況下，按照工程總體要求，想方設(shè)法為一期新建的8個(gè)站點(diǎn)及時(shí)落實(shí)了配套經(jīng)費(fèi)；配合縣財(cái)政下?lián)苓\(yùn)行維護(hù)費(fèi)，及時(shí)足額下?lián)艿礁髡军c(diǎn)，為各站點(diǎn)的正常運(yùn)行提供了基本保障，保證了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的順利實(shí)施。
七、存在的問題
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施以來，我們結(jié)合鎮(zhèn)上的實(shí)際，做了大量工作，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，但我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中也遇到了一些問題：
1、群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育作用認(rèn)識(shí)還不夠。一些鄉(xiāng)、村干部對(duì)實(shí)施農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工程認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)組織農(nóng)村黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)有畏難情緒，對(duì)組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠，部分群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不了解、不熟悉，部分站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)不到要求，有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
2、某些站點(diǎn)設(shè)備管理使用不規(guī)范。一是一些站點(diǎn)設(shè)備管理維護(hù)和使用不規(guī)范，故障及問題不能及時(shí)排除，影響正常教學(xué)的開展；二是由于部分村辦公場所條件簡陋，經(jīng)費(fèi)緊張，站點(diǎn)不能保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至有私自將設(shè)備拆卸到村干部家里保管的現(xiàn)象。
3、管理員崗位缺乏吸引、流動(dòng)性大。目前行政村遠(yuǎn)教管理員崗位報(bào)酬嚴(yán)重偏低，缺乏吸引力，管理員大多在當(dāng)?shù)貨]有固定的職業(yè)，受外出務(wù)工影響，流動(dòng)性大，建立一支穩(wěn)固的管理人員隊(duì)伍有一定困難。
4、村級(jí)遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備使用率偏低。受文化程度低的制約、有些村級(jí)站點(diǎn)“學(xué)”和“用”方面不能很好的發(fā)揮作用。管理員隊(duì)伍人數(shù)眾多，層次不一，單靠舉辦幾期培訓(xùn)班難以熟練掌握遠(yuǎn)教設(shè)備操作技能，尤其是對(duì)軟硬件故障的排除還存在困難。由于站點(diǎn)分散，交通不便，鎮(zhèn)組宣辦的技術(shù)人員無法對(duì)所有站點(diǎn)及時(shí)提供技術(shù)服務(wù)。
八、下一步工作打算
一是在終端站點(diǎn)的管理上要始終堅(jiān)持“以用為本”。要結(jié)合實(shí)際，制定科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃和計(jì)劃，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方式等作出明確規(guī)定。把每月組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化服務(wù)結(jié)合起來，采取多種形式，把黨的方針政策和涉及農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的常識(shí)、技術(shù)和各類服務(wù)信息送到千家萬戶，最大限度的發(fā)揮終端站點(diǎn)的作用。
二是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上要始終做到“重點(diǎn)扶持”。對(duì)一部分辦公場所條件較差的站點(diǎn)，要采取部門幫、黨費(fèi)補(bǔ)、社會(huì)集等多種方式，大力實(shí)施改擴(kuò)建，逐步改善辦公條件，提高站點(diǎn)服務(wù)水平。結(jié)合當(dāng)前開展的“百村結(jié)對(duì)共建活動(dòng)”和整村推進(jìn)項(xiàng)目，為相關(guān)站點(diǎn)配備必要的辦公、“三防”等設(shè)施，同時(shí)利用鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位人才資源，幫助培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員，提高管理人員素質(zhì)。
三是在骨干隊(duì)伍建設(shè)上要逐步做到“專人專職”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)管理員已經(jīng)從新分配的純農(nóng)戶本科生中配備，解決了缺乏高素質(zhì)管理人員的問題，做到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)專人專職。在行政村站點(diǎn)管理人員上，要將“三支一扶”人員，大學(xué)生“村官”充實(shí)到管理員隊(duì)伍中，逐步建立一支人員相對(duì)固定、知識(shí)層次較高、技術(shù)全面的管理人員隊(duì)伍，確保各站點(diǎn)教學(xué)有人輔導(dǎo)，技術(shù)有人服務(wù)，站點(diǎn)有人管理。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇6
社區(qū)按照“學(xué)出效果，用出效益”的總體要求，把黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期基層黨建工作的有效途徑和重要抓手，積極探索，狠抓落實(shí)，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)，提升黨建水平的重要平臺(tái)�，F(xiàn)就自查情況作如下報(bào)告：
一、組織機(jī)構(gòu)
社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專職管理人員一名。
二、設(shè)備登記及使用情況
議事會(huì)議事室同時(shí)也是多媒體播放室，其中如下設(shè)備：
電腦一臺(tái)，投影儀一臺(tái)，機(jī)頂盒一個(gè)，公放兩個(gè)，幕布一塊，音箱一對(duì)。其中定期專人檢查設(shè)備，設(shè)備運(yùn)行良好，認(rèn)真做好“五防”工作。設(shè)備有登記造冊(cè)、建檔管理。
三、文檔資料收集與整理情況
社區(qū)各種文檔資料等制定專人負(fù)責(zé)，平常注意各種文件資料的收集與整理，但是我們?cè)谫Y料收集當(dāng)中還沒做到詳盡的整理歸納，我們講在后面的工作過程中改變。
四、多媒體教室的衛(wèi)生與安全狀況
議事會(huì)議事室同時(shí)也是多媒體教室，裝有防盜門和防盜窗，指定專人管理。教室衛(wèi)生一天一清理，保持室內(nèi)機(jī)器清凈；對(duì)機(jī)器定時(shí)維護(hù)，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、學(xué)用情況
每季度學(xué)習(xí)兩次，針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。如針對(duì)老年人組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。如針對(duì)育齡婦女組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)，生殖保健知識(shí)，針對(duì)青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識(shí)，針對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識(shí)》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主體教育黨課等，均取得良好的效果。
四、今后工作打算
（1）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，提高工作質(zhì)量。
遠(yuǎn)程教育是加強(qiáng)黨員教育管理的一項(xiàng)有效手段，在黨員教育管理工作中有其重要的作用。支部要充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程電教工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)黨員電化教育工作的主動(dòng)性與積極性，落實(shí)電教工作任務(wù)。
�。�2）認(rèn)真開展標(biāo)準(zhǔn)化教育站點(diǎn)工作。
要堅(jiān)持把遠(yuǎn)程電化教育納入制度化軌道，使遠(yuǎn)程電化教育向健康有序方向發(fā)展。在進(jìn)一步完善組織、計(jì)劃和總結(jié)制度的.基礎(chǔ)上，加強(qiáng)播放與收看、培訓(xùn)和管理等制度的落實(shí)。
（3）注重教育效果，提高電化教育的針對(duì)性。
支部要圍繞中心工作，把握黨員的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展教育，特別是不斷更新電教片源，豐富教育菜單，切實(shí)增強(qiáng)遠(yuǎn)程電化教育的效果。
1、要服務(wù)黨政大局，把握教育重點(diǎn)。
運(yùn)用遠(yuǎn)程電化教育手段，教育廣大黨員堅(jiān)定政治信念，參與重點(diǎn)工作、自覺奉獻(xiàn)我村；
2、要區(qū)分不同層次，強(qiáng)調(diào)教育側(cè)重點(diǎn)。三是要合理安排播放，服務(wù)教育難點(diǎn)。
今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái)，加大黨員干部教育培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織黨員干部和群眾進(jìn)行觀看黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶相結(jié)合，及時(shí)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，為群眾提供服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇7
按照縣委組織部《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和站點(diǎn)作用發(fā)揮驗(yàn)收工作的通知》要求，XXX鄉(xiāng)黨委高度重視，迅速開展自查工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
全鄉(xiāng)5個(gè)村全部完成了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)，配備了管理人員5名，截至20xx年全鄉(xiāng)共有農(nóng)村黨員241人。站點(diǎn)建設(shè)按照動(dòng)員準(zhǔn)備、基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備安裝、隊(duì)伍培訓(xùn)4個(gè)階段進(jìn)行，現(xiàn)已達(dá)到了規(guī)范化運(yùn)行。
二、主要做法
一是加強(qiáng)管理，逐步完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。
二是積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用。20xx年初至20xx年6月，全鄉(xiāng)各站點(diǎn)組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)18次，其中黨員干部836人次、農(nóng)民群眾313人次。各村黨員干部普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高廣大黨員干部的'政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平。
三、存在的主要問題
一是專業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)已有的5名管理人員，但大多數(shù)站點(diǎn)管理人員由村支部書記兼任，工作繁雜，無法專注于遠(yuǎn)教工作，工作開展有一定難度。
二是經(jīng)費(fèi)短缺。村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。三是由于XXX處于高寒邊遠(yuǎn)山區(qū)，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。20xx年7月起，我鄉(xiāng)五臺(tái)遠(yuǎn)教電腦出現(xiàn)的不同程度的故障，導(dǎo)致無法正常使用。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇8
按照《縣委組織部關(guān)于印發(fā)XX市遠(yuǎn)程辦對(duì)XX縣遠(yuǎn)程教育工作暗訪情況通報(bào)的通知》要求，我社區(qū)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，組織專人對(duì)社區(qū)、居委會(huì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行自查，結(jié)果如下：
一、基本情況
紫興社區(qū)轄紫江、東興、馬頭寨、金湖灣4個(gè)居委會(huì)，共11109戶33819人，管理和服務(wù)面積約4.5平方公里。社區(qū)黨委下設(shè)機(jī)關(guān)、紫江、東興、馬頭寨、金湖灣、開磷盛世新城共6個(gè)黨支部，共有黨員293名。
二、自查結(jié)果
1、設(shè)施設(shè)備
2、站點(diǎn)管理
社區(qū)、居委會(huì)均成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，《站點(diǎn)管理制度》、《站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》、《站點(diǎn)工作人員職責(zé)》等制度健全，站點(diǎn)掛牌和站點(diǎn)制度牌匾制作符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并全部裝掛上墻。
3、使用情況。
社區(qū)站點(diǎn)精心制作教學(xué)計(jì)劃，每月堅(jiān)持4次集中學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)記錄，資料收集規(guī)范、記錄詳實(shí)，能正常開展個(gè)性化學(xué)習(xí)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告社區(qū)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告4、隊(duì)伍建設(shè)情況。
為進(jìn)一步提高站點(diǎn)使用率。紫興社區(qū)組建了以黨委副書記王克為組長，各居委會(huì)支書為成員的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站使用管理領(lǐng)導(dǎo)組。社區(qū)配備遠(yuǎn)教管理員1名，居委會(huì)配備遠(yuǎn)教專干4名。
三、存在的問題
1、部分播放點(diǎn)設(shè)備不完善；
2、部分遠(yuǎn)教專干操作技能有待進(jìn)一步提高；
3、部分黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育作用認(rèn)識(shí)不清，以致在學(xué)習(xí)人數(shù)上難以保證；
4.由于我社區(qū)黨員干部年齡結(jié)構(gòu)老齡化，遠(yuǎn)程教育在學(xué)用組織上存在一定的困難。
四、下步工作重點(diǎn)
社區(qū)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告文章社區(qū)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
1、積極宣傳，轉(zhuǎn)變思想。進(jìn)一步加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的宣傳力度，做到人人皆知，讓廣大黨員干部和群眾認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的.重要作用。
2、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教管理員和遠(yuǎn)教專干的培訓(xùn)與管理。使管理員和遠(yuǎn)教專干熟悉設(shè)備的操作和維護(hù)方法。
3、建立自查機(jī)制。建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)自查機(jī)制，各播放點(diǎn)定期進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并改正，社區(qū)將不定期檢查各播放點(diǎn)的收看學(xué)習(xí)情況、設(shè)備維護(hù)情況。
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實(shí)惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。
自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作，豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇9
為了切實(shí)搞好我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，結(jié)合我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作自查情況匯報(bào)如下：
一、總體概況
青龍鄉(xiāng)中學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目，建立在青龍鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校內(nèi)，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，教職工39人，產(chǎn)假2人，在崗37人。學(xué)生602人。目前，學(xué)校正著力扎實(shí)開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)�！惫ぷ�。
二、具體情況
我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀情況如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃，措施得力，有保障；
2、我校已實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間，光盤播放室2間。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)排除設(shè)備故障。
3、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享。
4、我校各功能室正常開展工作，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
5、我校建有遠(yuǎn)程教育資源庫，隨時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，搜集并整理，衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進(jìn)入校內(nèi)各室，通過局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進(jìn)入校園各領(lǐng)域，方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便；
6、學(xué)校開展校級(jí)遠(yuǎn)程教育課題研究，并按計(jì)劃正常開展實(shí)驗(yàn)研究，各階段認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施。
7、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高，及時(shí)撰寫課后使用記錄，以及心得體會(huì)，因場地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。
8、遠(yuǎn)程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí)、不夠規(guī)范。
9、為了進(jìn)一步深化我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑，提升應(yīng)用水平，全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范�！钡臈l件下，正著力扎實(shí)開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)�！惫ぷ鳌�
三、整改措施
為了將我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向更高要求發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育工作的開展扎實(shí)有效，我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神，進(jìn)行全面的自查，并采取強(qiáng)有力的`措施進(jìn)行整改。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真開展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范�！钡膭�(chuàng)建工作。
�。ǘ┙∪晟茩C(jī)制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定出“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作開展、督促檢查、考核評(píng)估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、規(guī)范化。
�。ㄈ┞鋵�(shí)工作經(jīng)費(fèi)。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確�！斑h(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作順利開展，取得實(shí)效。一是落實(shí)設(shè)備的維修、添置經(jīng)費(fèi)；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持，及時(shí)解決問題，排除故障。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
�。ㄋ模╅_展培訓(xùn)活動(dòng)。由教導(dǎo)處牽頭，遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開展一次培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開展。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化過程管理。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過程管理，有計(jì)劃，有步驟地開展工作，提高遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效性。
�。┒ㄆ谂嘤�(xùn)教師。每期對(duì)教師進(jìn)行使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn)，做到每位教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源。
�。ㄆ撸╅_展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。
�。ò耍┞鋵�(shí)考核評(píng)價(jià)。針對(duì)計(jì)劃制度，落實(shí)考核與評(píng)價(jià)。總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平。
經(jīng)過對(duì)我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實(shí)了制度，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核，我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)�！北貙⒊晒�，我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會(huì)躍上新的臺(tái)階。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇10
區(qū)遠(yuǎn)教辦：
今年以來，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”這一工作主題，深入開展“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”，突出在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，整體工作開展成效良好。按照你辦通知要求，我鄉(xiāng)就農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、主要做法和措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作，鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨委書記負(fù)總責(zé)，親自抓，分管副書記集中精力具體抓，各有關(guān)工作單位協(xié)力配合的格局。其次，及時(shí)召開鄉(xiāng)、村干部會(huì)議，精心布署，各駐村干部深入各站點(diǎn)調(diào)查、克服困難，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。第三，部分站點(diǎn)建設(shè)的投入采取“三個(gè)一點(diǎn)”的辦法解決建站所需的建設(shè)資金，即鄉(xiāng)政府撥一點(diǎn)、村集體出一點(diǎn)、對(duì)口單位負(fù)責(zé)一點(diǎn)的辦法，多方面、多渠道籌集資金購買桌椅和書柜。建高標(biāo)準(zhǔn)的電教室2個(gè)（飛馬村、共和村）。累計(jì)投入資金1.3萬元。第四，加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度，利用大小會(huì)議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉，鄉(xiāng)黨委、政府和各村共張貼宣傳標(biāo)語30余幅。
�。ǘ┘訌�(qiáng)管理，逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制站點(diǎn)建好后，為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，制訂了一系列的'工作管理制度，先后出臺(tái)了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《管理員工作職責(zé)》等，要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設(shè)的同時(shí)，消河鄉(xiāng)黨委、政府按照德才兼?zhèn)洹⒏咝У脑瓌t，在每個(gè)村選拔1名專（兼）職管理人員到鄉(xiāng)里培訓(xùn)。提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
�。ㄈ┙Y(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作
為切實(shí)做好各村黨員干部的培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；瑢�(shí)現(xiàn)信息、資源共享，使干部經(jīng)濟(jì)受教育，農(nóng)民長期得實(shí)惠，提高遠(yuǎn)程設(shè)備的利用率，鄉(xiāng)黨委以區(qū)委組通200840號(hào)、區(qū)委組通200923號(hào)等文件精神制定了遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作擺上重要日程，落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，規(guī)劃遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法和步驟，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的日常維護(hù)管理，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。截至目前，全鄉(xiāng)各村平均組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)黨員干部、農(nóng)民群眾1000人次。學(xué)員們普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平
二、存在的問題與不足
1、專業(yè)人員缺乏。全鎮(zhèn)現(xiàn)有的站點(diǎn)操作管理人員，大多數(shù)身兼數(shù)職，工作繁雜，無法專注于遠(yuǎn)教工作，對(duì)工作開展有一定影響。
2、經(jīng)費(fèi)短缺。由于資金短缺，遠(yuǎn)程教育課件制作，設(shè)備更新不能滿足實(shí)際需求，制約了遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步發(fā)展。
3、遠(yuǎn)教設(shè)備陳舊老化，大部分已損壞不能使用，繼續(xù)更換新設(shè)備。
4、教學(xué)成果不夠顯著。農(nóng)村黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用轉(zhuǎn)化上成效不夠顯著，如何實(shí)現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，如何改變農(nóng)民群眾學(xué)時(shí)熱、用時(shí)涼、農(nóng)活一忙全遺忘的現(xiàn)狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。
三、下步工作思路
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”，用信息化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化和加快農(nóng)村群眾脫貧致富步伐，增加農(nóng)民收收，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。我們要結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特制定下步工作思路。
�。ㄒ唬┰黾訉�(duì)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的資金投入。確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和農(nóng)民群眾科技培訓(xùn)工作的開展。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的辦班培訓(xùn)，采取現(xiàn)場操作示范，上門輔導(dǎo)等方法，對(duì)他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使村級(jí)技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)遠(yuǎn)教管理，逐步建立完善各項(xiàng)工作制度。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理。
�。ㄋ模⿲W(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇11
一、一年來的遠(yuǎn)教工作回顧
一年來年來，我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷，特別是在縣電教部門的直接關(guān)心、指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照遠(yuǎn)程教育的要求，結(jié)合本校的實(shí)際開展了大量工作，使我校利用好遠(yuǎn)教資源為教育教學(xué)服務(wù)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提高。
1．加強(qiáng)管理，提高遠(yuǎn)教設(shè)備的利用率
學(xué)校為適應(yīng)信息教育技術(shù)和利用好遠(yuǎn)教資源，從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強(qiáng)和保證，并進(jìn)一步健全了信息教育技術(shù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程以來，學(xué)校就組建了遠(yuǎn)教項(xiàng)目和信息教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長普瓊親自掛帥、教導(dǎo)主任分管，選調(diào)并挑選了責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)，技術(shù)水平高的骨干教師、管理人員結(jié)合自身的工作范疇又制訂了相應(yīng)的管理?xiàng)l例。學(xué)校制訂出《學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源方案》、《利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《遠(yuǎn)程教育方面考核方案》、《學(xué)校教師運(yùn)用模式二上公開課計(jì)劃》等，做到定期組織開展，實(shí)事求是地分析、討論本校信息教育技術(shù)和遠(yuǎn)教項(xiàng)目的情況及本校存在的實(shí)際問題。
2.重視校本培訓(xùn)，提高師資水平。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，盡快提高教師信息教育技術(shù)的應(yīng)用能力就越顯得重要。一年中，學(xué)校上半年組織了3次集中培訓(xùn)，暑期又開展了國家級(jí)遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)，下半年組織了2次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是如何使用設(shè)備，如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源以及計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)、討論有效地提高了老師的現(xiàn)代教育意識(shí)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)、運(yùn)用信息教育技術(shù)的迫切感。通過4年的學(xué)習(xí)，我校的許多教師都能夠獨(dú)立作業(yè)，觀看及下載資料并且會(huì)應(yīng)用。大多數(shù)教師在城域網(wǎng)上申請(qǐng)了號(hào)，在家里也可以瀏覽一些遠(yuǎn)教方面的資源了，極大地提高了教師的教育教學(xué)上平了。
3.重在應(yīng)用，發(fā)揮遠(yuǎn)教項(xiàng)目效益。
加強(qiáng)師資的建設(shè)目的在于使用好遠(yuǎn)教育資源，在于服務(wù)于教育教學(xué)。為使教師盡快地掌握及熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)處程教育資源運(yùn)用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)、用結(jié)合，更為了使教師們利用遠(yuǎn)教資源在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，學(xué)校利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀看空中課堂。結(jié)合本校實(shí)際，每學(xué)期初，學(xué)校教導(dǎo)處、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究小組及教研組，制定出學(xué)期遠(yuǎn)教上課說課活動(dòng)計(jì)劃，并且納入學(xué)校工作計(jì)劃。教研組集體備課，然后由一名教師上課，最后集體評(píng)課。每學(xué)期每位專任教師至少上一堂公開課，45歲以下的教師上“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課”，45歲以上的教師上“達(dá)合格課”，達(dá)不到要求的教師須重上。有教師上公開課時(shí)，沒課的教師必須到堂聽課，評(píng)課時(shí)要發(fā)言。
4、充分利用遠(yuǎn)教資源開展教育教學(xué)研究，大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。
一年來，我們充分利用遠(yuǎn)教資源，開展教研活動(dòng)。學(xué)校骨干教師每學(xué)期就要上研究課，青年教師要上合格課。每學(xué)期送課下村至少一次，同時(shí)所在村小的教師必須獻(xiàn)課一節(jié)，要求必須用模式一或模式二上課。遠(yuǎn)程資源接收的《小學(xué)教師發(fā)展》和20xx年暑期西部教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的`內(nèi)容要求教師必須看，并運(yùn)用于教育教學(xué)當(dāng)中去。學(xué)校先后有兩位教師通過縣級(jí)模式二上課，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校還廣泛應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、案例分析、專題研討工作、學(xué)生教育等。學(xué)校申報(bào)了課題《利用遠(yuǎn)教資源減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的應(yīng)用研究》，全校師生致力于該課題的研究。我們定期召開學(xué)校教師及主研人員的專題會(huì)。
通過和現(xiàn)有的狀況分析比較，結(jié)合我校自身特色加以歸納總結(jié)，并確立更確實(shí)可行的方案。通過一階段的研究，明確看出給師生帶來的效果。
二、自查自評(píng)
我們認(rèn)為，我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的信念是堅(jiān)定、持續(xù)的，教研科研方面工作是卓有成效的。但存在以下幾點(diǎn)不足：
1、設(shè)備較老化，使用過程中經(jīng)常出現(xiàn)故障。
2、少數(shù)教師對(duì)遠(yuǎn)教資源的使用不積極主動(dòng)。
3、缺乏遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
三、存在的困惑
1、在教師中或多或少地存在著一些模糊甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。首先，他們認(rèn)為我用一支粉筆，一本書，一張嘴教了幾十年，效果還不錯(cuò)。再就是嫌麻煩，沒真正掌握使用技術(shù)使用教師。導(dǎo)致教師對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)還沒有到位，特別是對(duì)教育模式改革的認(rèn)識(shí)有偏差。
2、軟件資源上的困惑
下載下來的資源的版本跟我們的教材大多不同，只有語文是相同的版本，其他的課程都不同，很難用好。
3、硬件設(shè)備上的困惑
用的老師大多采用的是模式一上課，可供教學(xué)用的計(jì)算機(jī)嚴(yán)重不足。我校只有一套下載遠(yuǎn)教資源模式二的設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日益增長的教學(xué)需求。學(xué)校也沒有一間像樣的多媒體教室，老師要想真正用好資源或者是課件上課，很難了。要是每一間教室都安上電腦，都裝上電視（或者投影），有一個(gè)能讓老師展示的舞臺(tái)這才能讓學(xué)生真正受益。相信在不久就可以實(shí)現(xiàn)班班通，那就好了。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇12
農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告遠(yuǎn)程教育主要是通過中國教育寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也是農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)教師培訓(xùn)點(diǎn)。我校是國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式二”項(xiàng)目學(xué)校。目前，有衛(wèi)星地面接受設(shè)備一套。我們認(rèn)為，我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的信念是堅(jiān)定、持續(xù)的，教研科研方面工作也有一定的成效。但存在以下一些不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
1、教師重視還不夠，導(dǎo)致遠(yuǎn)程資源利用和多媒體設(shè)備使用率等方面欠積極有效的措施。遠(yuǎn)程教育工程也叫“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)重視，把它納入議事日程上來，教師在遠(yuǎn)程教育資源的利用與教師年終考評(píng)相結(jié)合，提高遠(yuǎn)程資源的利用率，真正使遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。
2、由于多種原因，沒有建立學(xué)校教育網(wǎng)站，發(fā)揮不了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。應(yīng)建立學(xué)校網(wǎng)站，建立校園服務(wù)器，讓教師通過服務(wù)器做到遠(yuǎn)程教育共享，使遠(yuǎn)程教育資源得到充分的利用，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3、由于設(shè)備設(shè)施的.原因，師資建設(shè)不到位，沒有切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有2臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)的數(shù)量嚴(yán)重不足，開設(shè)的效果無從談起。
4、由于學(xué)校教師配置不合理，學(xué)科專業(yè)不配套，而懂現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種操作技術(shù)的教師又無法從文化課教學(xué)中脫離出來，只能搞兼職管理。因而，一些管理工作無法按時(shí)完成。
5、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。
今后，我們將努力做好以下幾方面的工作：
1、積極籌措資金，努力創(chuàng)設(shè)一套微機(jī)室和多媒體教室，不斷改善遠(yuǎn)程教育的教學(xué)條件。
2、積極創(chuàng)造條件，為全體教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，力爭使多數(shù)教師都熟練掌握遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)操作技術(shù)。
3、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，加強(qiáng)管理，使我校的遠(yuǎn)程教育工作上新的臺(tái)階。
4、加強(qiáng)教育科研，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的研究力度，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在教學(xué)工作的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們相信，在各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣電教站的具體指導(dǎo)下，我們將以“十七大”精神為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，把我們的遠(yuǎn)程教育工作搞得更好。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇13
為了全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作，結(jié)合《武功縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》和《武功縣中小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)管理要求》及《貞元鎮(zhèn)遠(yuǎn)教項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作做了深入細(xì)致的自查如下：
一、學(xué)校基本情況：
法牛小學(xué)位于貞元鎮(zhèn)東北角5公里處，學(xué)校興建于1971年，現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生121人，教師9人，現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套；微機(jī)教室1間6臺(tái)微機(jī)；打印機(jī)1臺(tái)。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，堅(jiān)持培養(yǎng)全面發(fā)展，學(xué)有特長的學(xué)生，為了一切孩子創(chuàng)造美好的未來。在緊緊圍繞課堂教學(xué)，形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合，學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外，還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長。
二、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作
�。薄⒒厩闆r：
我校遠(yuǎn)程教育工作起步晚，但行動(dòng)快、效果好，一直走在全縣各小學(xué)的前列。20xx年9月，對(duì)遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦）。10月，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，我校選派
了一名教師去咸陽參加了培訓(xùn)，歷時(shí)10天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程IP接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)。十月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的`轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。
�。�、工作特點(diǎn)：
(1)高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作
我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長劉鑫同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)該用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段而不用的，當(dāng)場提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展。
(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)
經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定，成立了校長劉鑫同志為組長的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校有懂業(yè)務(wù)的兼職人員1人，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。
�。�3）項(xiàng)目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了《法牛小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《法牛小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，對(duì)教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)安排工作，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如Windows98 Windows xp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成VCD光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用遠(yuǎn)教設(shè)備獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，達(dá)到了資源共享。
(3)服務(wù)到位
我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出教學(xué)計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的學(xué)科課之外，
只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員的最高要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育管理人員的更高要求。掌握遠(yuǎn)程教育技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育手段推向課堂，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。
三、今后的規(guī)劃與建設(shè)
當(dāng)今時(shí)代，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展Internet的不斷延伸，計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為一個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的一項(xiàng)生存技能。百年大計(jì)，教育為本，隨著我國教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè)，已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。進(jìn)一步完善管理，加大對(duì)教師的培訓(xùn)工作，改變觀念，提高教學(xué)水平，使資源共享面更廣。
四、存在的問題和建議
由于學(xué)校條件所限，我們只能在日常教學(xué)中運(yùn)用錄音、DVD、電視，但在教研課、匯報(bào)課、觀摩課、參賽課等一些大型的教研活動(dòng)時(shí)，我們則要求教師必須運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助課堂教學(xué)，以提高教學(xué)效果。此外，我們還利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站設(shè)備，組織收看教學(xué)名家的課堂實(shí)錄和專題講座。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，民主融洽的教學(xué)氛圍，改革
創(chuàng)新的教學(xué)方式，親切隨和的教學(xué)態(tài)度，以及遠(yuǎn)程教育教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用。通過指導(dǎo)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師們都認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中的重要性，也都自覺地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒，加以運(yùn)用。
總之，要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平，必須通過現(xiàn)代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù)，達(dá)到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告 篇14
一、明確任務(wù)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)
我校高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育放在重要位置，快速起步，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校召開了專題會(huì)議部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目。
xx年7月，遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試完畢(具體設(shè)備是接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等。).8月初，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)開始。我校派兩名教師到沈陽參加培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)、微機(jī)操作基礎(chǔ)和遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)，獲得了省級(jí)培訓(xùn)證書。3月正式投產(chǎn)，收到教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等大量素材，極大地方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、聽課、開展教學(xué)研究提供了優(yōu)質(zhì)素材，對(duì)促進(jìn)師生吸收新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極作用。8月份，我校派出兩名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加省管培訓(xùn)班，學(xué)到了很多專業(yè)和管理知識(shí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省管培訓(xùn)證書。
二、完善組織，完善制度，細(xì)化管理
為了更好地利用設(shè)備，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢，我校還成立了教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，其團(tuán)隊(duì)成員是中學(xué)部各科教學(xué)研究組組長和小學(xué)學(xué)年負(fù)責(zé)人。
同時(shí)，根據(jù)上級(jí)部門的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況，制定了《宣城市第二小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理系統(tǒng)》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理細(xì)化。
第三，開放時(shí)間，有序組織，積極訓(xùn)練
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校在每個(gè)周五的最后一段時(shí)間，開辟時(shí)間培訓(xùn)中青年教師，學(xué)習(xí)dvd、電視和電腦使用、幻燈片制作等技能，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到80%。共有73名學(xué)員。
為了更好更有效地利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，我校以學(xué)科為單位對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)所有教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課)；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃和每周工作安排，講師負(fù)責(zé)在計(jì)算機(jī)(如windows xp操作、電子表格、演示文稿等)基礎(chǔ)上對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。);此外，我們還將收到的視頻全部刻成vcd光盤，安排教師使用收到的教學(xué)資源(如演示課、同步課、相應(yīng)學(xué)科的課件)直接在光盤播放教室學(xué)習(xí)。教師進(jìn)一步掌握了利用農(nóng)業(yè)設(shè)備獲取教育信息的'方法，有效促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的提高，有效實(shí)現(xiàn)了資源共享。
技術(shù)人員在做好培訓(xùn)的同時(shí)，努力提高自己的素質(zhì)，以便更好地開展工作。此外，他們還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop和電影處理軟件《遇見聲音與陰影》，學(xué)習(xí)各種光盤雕刻技術(shù)。為良好的服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，拓寬途徑，認(rèn)真整合，大膽運(yùn)用
首先，給足時(shí)間，保證每節(jié)課不僅每周有一節(jié)計(jì)算機(jī)課，還為每節(jié)課開辟了一個(gè)課時(shí)。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我們學(xué)校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入我們學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。
在遠(yuǎn)程資源的使用上，我們學(xué)校也打破了學(xué)科的限制。學(xué)校除了語言數(shù)字的物化之外，還提倡音樂、美術(shù)等學(xué)科，要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分利用。在下載的資源中，有關(guān)于愛國主義教育、修養(yǎng)教育的資料，也有一些史料。德育部門可以充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從在國旗下演講到在每個(gè)班級(jí)開展德育活動(dòng)，教育資源發(fā)揮了重要作用。上學(xué)期，五年級(jí)班主任何設(shè)計(jì)了一次以抗日為主題的班會(huì)，有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也發(fā)揮著重要作用。負(fù)責(zé)我�？蒲泄ぷ鞯氖魅危�(jīng)常利用資源查閱其他地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校實(shí)際，制定科研項(xiàng)目，開展科研活動(dòng)，取得了良好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。