【精】學(xué)校自查報告
在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校自查報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)校自查報告1
依據(jù)《xx市小學(xué)標準化學(xué)校評估驗收評分細則》，我校于近日組織了相關(guān)人員，從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)三大塊共47項指標進行逐項自查、整改，自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校占地面積18774平方米，建筑面積3676平方米，綠化面積4230平方米。學(xué)校現(xiàn)有17個教學(xué)班，學(xué)生847人，教職工39人。目前專任教師的學(xué)歷合格率為100%，大專以上學(xué)歷33人，學(xué)歷達標率為100%。
二、辦學(xué)方向
學(xué)校在辦學(xué)過程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，在學(xué)校章程中，進一步明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風、教風、工作作風明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。學(xué)校堅持“以德立校，依法治校，科研興校，特色活校，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)理念，各項工作有序進展。學(xué)校制定了《2019年至2019年五年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃中進一步明確了學(xué)�？傮w目標，育人目標、管理目標、辦學(xué)特色及發(fā)展策略。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實際，堅持每年度、每學(xué)期制定出各項工作的計劃以及實施方案。
學(xué)校注重抓好兩支隊伍建設(shè)，一是班子隊伍建設(shè);二是教師隊伍建設(shè)。
在班子隊伍建設(shè)方面，學(xué)校要求行政干部以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握思想建設(shè)的首要地位，講學(xué)習(xí)、講奉獻、講效果、講團結(jié)、講黨性，不斷增強責任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、大局意識，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)的思想，通過長時間的磨合，現(xiàn)在我校形成了一個 “開拓進取，團結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體，給教師樹立了良好的榜樣作用。
在教師隊伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強對廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高，每學(xué)期利用周一和周三下午的時間組織廣大教師進行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。在近幾年時間里，學(xué)校有計劃地開展了多次教師教學(xué)基本功競賽。另外，從學(xué)歷層次方面，學(xué)校鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進修。目前，我校在崗教師具有大專學(xué)歷達到33人，還有6位教師正在進修本科。
三、行政管理
(1)學(xué)校按要求實現(xiàn)了校長負責制。形成了校長負責，黨支部監(jiān)督，教代會民主管理的管理模式，實現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實行崗位目標責任制。學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊，人手一份，各項工作做到了有章可循，分工明確，責任到人。
(2)后勤管理
學(xué)校配備了一批責任心強，懂管理的.后勤隊伍，加強了學(xué)校財產(chǎn)的管理和使用，維護了學(xué)校的公共設(shè)施。在管理過程中，嚴格執(zhí)行財務(wù)工作的各項管理制度，認真履行各種手續(xù)，建立財務(wù)公開欄，實行收費聯(lián)系卡并且規(guī)范了財務(wù)檔案，加強學(xué)校食堂管理，使學(xué)校后勤工作有序可行，得到了廣大師生的好評。
此外，學(xué)校后勤工作做到管理育人和服務(wù)育人，協(xié)同教導(dǎo)處，認真搞好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色教育環(huán)境，用隱性的、合理巧妙的校園文化建設(shè)，熏陶教育學(xué)生。
(1)建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和德育隊伍。
根據(jù)學(xué)校實際，建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和德育隊伍，完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校定期召開德育專題會議，定期對學(xué)生進行思想品德教育。
(2)德育工作管理目標化、具體化
每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細、切實可行的德育工作計劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。
①愛國主義教育：嚴格升旗儀式，每周堅持升國旗，堅持國旗下講話制度，通過升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義教育，集體主義教育。
�、诎踩逃和ㄟ^校會、班會、板報、廣播、觀看安全專題片等途徑，對學(xué)生進行安全教育和安全知識的宣傳，從學(xué)生進學(xué)校、上下樓、集體活動、放學(xué)等方面，制定了嚴格的安全制度、詳細的安全應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責任書。截止目前為止，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。
�、垧B(yǎng)成教育：依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國旗、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習(xí)慣。)、“五不”(即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負同學(xué)。)、“五遠離”(即遠離煙酒、遠離網(wǎng)吧、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒。)為重點，學(xué)校要求各班級認真學(xué)習(xí)規(guī)范和守則，建立各年級落實規(guī)范檢查小組，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查。在檢查的基礎(chǔ)上，每周評出優(yōu)秀班級，進行表彰。具體的評比，增強了學(xué)生的集體榮譽感，學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。
�、荏w衛(wèi)、藝術(shù)教育：
學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作，適時召開專題會議，安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練。通過活動，學(xué)生不僅受到了教育，而且在活動中，各種特長得到了發(fā)展。這些體育、藝術(shù)團體在參加縣、鎮(zhèn)各種比賽和活動中獲得了良好成績，榮獲2019年春季縣中小學(xué)合唱比賽二等獎，縣廣播操比賽三等獎，受到了各界人士的好評。
近四年，高廟小學(xué)另外還有若干人次分獲個人項目其它獎次，兩次獲得體育道德風尚獎。
衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴格對學(xué)生進行體檢、體能
訓(xùn)練，利用各種渠道對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校各項工作達到上級的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整潔。
法制教育：根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，我校及時成立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法制副校長、法官等到學(xué)校對學(xué)生進行法律知識專題講座。學(xué)校針對個別學(xué)生具體情況進行隨機教育并及時跟蹤。近年來，學(xué)生在校違紀現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生違法犯罪率為零。
�、揲_展豐富多彩的德育活動，寓教育與活動之中 。
我校利用良好的師資力量，組織學(xué)生參加市縣各種活動。從加強對學(xué)生的政治思想、道德建設(shè)、心理健康、培養(yǎng)特長方面，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，在活動中使學(xué)生受到了良好的教育。
每年“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、體育達標周、綜合實踐成果展等形式，展示全校學(xué)生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內(nèi)容找準一個結(jié)合點，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。少先隊活動中注意樹立精品意識，以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。在慶祝少先隊建隊日活動中，學(xué)校舉行了隊知識學(xué)習(xí)活動。倡導(dǎo)少先隊員人人獻愛心，兩年共捐款五千多元，此外，“迎國慶”書畫、手抄報比賽;“保護環(huán)境”演講比賽、主題班隊會;“校園童謠創(chuàng)作大獎賽”;“愛國主義詩歌朗誦比賽”;“八榮八恥童謠創(chuàng)作賽”;“知榮辱，樹新風”主題班隊會、詩歌比賽、歌詠比賽;“培育民族精神、弘揚傳統(tǒng)美德”主題班隊會、演講比賽、詩歌朗誦比賽等校園文化活動也卓有成效。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
①學(xué)校堅持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級要求開齊開全各門課程。在教學(xué)管理中，嚴格教學(xué)流程管理，認真落實常規(guī)要求。在教學(xué)中，不失時機的對學(xué)生進行思想品德教育，教學(xué)目標體現(xiàn)對學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，受到思想品德教育。在教學(xué)中，既重知識的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力推進課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認真落實《體育衛(wèi)生工作條例》，上好兩課兩操，并開展好校內(nèi)外體育活動，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
在科技文體課中，注重科學(xué)普及教育，健康教育、民族教育、國防教育等，做到有課程內(nèi)容，有課時、有教師、有場地。
以上是我校自查報告，有改進的地方敬請指出，我們將努力改正。
學(xué)校自查報告2
一、學(xué)校簡介
東劉小學(xué)始建于六十年代，20xx年6月從村中遷址到現(xiàn)在的新址，在東劉村西南面的綠樹懷抱中。
學(xué)校占地10畝，現(xiàn)有6個教學(xué)班，196名學(xué)生，11名教職工。
20xx年起，學(xué)校開展環(huán)境教育活動。先以一個班為試點，總結(jié)出“學(xué)、聽、看、寫、宣、訪、做”七字經(jīng)驗，接著在全校全面推開環(huán)境教育。
二、學(xué)校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀
１、堅持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育
小學(xué)語文、科學(xué)、思品與社會、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們在教學(xué)時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時機地因勢利導(dǎo)，畫龍點睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學(xué)效果。在高年級，我們還利用活動課程專門開設(shè)了環(huán)境教育課程。２、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育
�、耪匍_各種環(huán)保主題會
小學(xué)生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。我們把環(huán)保章作為少先隊雛鷹爭章活動中的必修章，并把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、中隊環(huán)保主題會，以學(xué)生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。 ⑵組織參觀、考察宣傳活動
我們多次組織學(xué)生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強了學(xué)生的環(huán)保意識,即帶動了家庭，又影響了社會。
�、情_展環(huán)保競賽活動
我們結(jié)合各項活動組織學(xué)生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加縣、鎮(zhèn)組織開展的環(huán)保活動。不少學(xué)生寫的文章在報紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表，在各類活動中也取得了不少大獎。
３、堅持結(jié)合環(huán)保紀念日滲透環(huán)境教育
每年的植樹節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進行環(huán)
境教育、環(huán)保宣傳的好時機，我們或者召開大會，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)�；顒�，進行環(huán)保宣傳。
�。础猿旨訌娦@文化建設(shè)滲透環(huán)境教育
多年來，我們一直重視營造“人人講環(huán)保，個個愛環(huán)�！焙汀碍h(huán)境保護，人人有責”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標語，布置有環(huán)保專欄的黑板報，張貼寫有環(huán)�？谔柕闹R牌。另外，我們努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。
三、學(xué)校目前環(huán)境現(xiàn)狀
１、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美
２、校園綠化較好
�。�、環(huán)境教育氛圍突出
�。础h(huán)境教育經(jīng)�；�、制度化
四、存在的問題
1、我校的`環(huán)境教育以點帶面、以點促面，對學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進作用。但環(huán)境教育的促進作用做得還不夠。
2、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。
3、由于學(xué)校經(jīng)費緊張，開展環(huán)境教育時雖然精打細算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費困難。
五、存在問題和不足
1、在學(xué)校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面，有待于不斷深化、細致地工作。
2、在“綠色學(xué)校”檔案建設(shè)方面，平時對原始資料的及時搜集積累做得還不夠。對本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。
3、教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強。
4、還需加強對教師的綠色培訓(xùn)工作。
六、今后打算
1、繼續(xù)開展“以環(huán)境教育為載體，強化學(xué)校德育工作”的專題教育科研，把學(xué)校環(huán)境教育推向一個新的臺階，打造“綠色學(xué)�！钡男缕放�。
2、以“綠色學(xué)�！睒藴蕠栏褚蟾黜椆ぷ�，多方籌措資金，側(cè)重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開展下去。
3、我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上，重點實施垂直綠化，使全校綠化立體化。
學(xué)校自查報告3
近年來，我職工培訓(xùn)學(xué)校在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下，認真貫徹落實法律法規(guī)和省局有關(guān)安全培訓(xùn)的文件精神，嚴格按照培訓(xùn)計劃，精心組織，規(guī)范管理，扎實推進各項培訓(xùn)工作，提高了職工素質(zhì)，促進了企業(yè)發(fā)展，取得了較好的培訓(xùn)效果。根據(jù)礦業(yè)公司年終考核驗收工作通知要求,現(xiàn)對我職工學(xué)校的自查自糾工作情況總結(jié)如下：
一、整章建制，嚴格考核
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”。在當前全礦普遍重生產(chǎn)，輕培訓(xùn)的大環(huán)境下，如何保證培訓(xùn)工作的正常進行，確保及時送培，應(yīng)培盡培，提高職工的勞動技能和危險防范意識，我們完善了各項培訓(xùn)獎罰制度，制定職工安全教育培訓(xùn)制度、職工日常安全培訓(xùn)獎罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，確保了各項獎罰制度都能落到實處，提高了職工的學(xué)習(xí)意識和自律意識，取得了良好的效果，同時也得到了各區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
二、學(xué)員管理方面：
依據(jù)年初制定的培訓(xùn)計劃，結(jié)合根據(jù)本礦安全生產(chǎn)工作實際需要，適時組織外陪和內(nèi)培人員參加各種培訓(xùn)班，在對培訓(xùn)學(xué)員的管理上，我們采取了多項措施加強監(jiān)管，隨時與培訓(xùn)單位保持聯(lián)系，了解人員學(xué)習(xí)出勤情況，確保培訓(xùn)質(zhì)量。跟據(jù)二、三級培訓(xùn)中心反饋的信息表明，我們的學(xué)員學(xué)習(xí)積極刻苦，及格率均在其他礦井之上。
三、認真組織教學(xué)，嚴把質(zhì)量考核關(guān)
我中心主要培訓(xùn)范圍包括：煤礦企業(yè)全員安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、新工人培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等。根據(jù)《煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)大綱（試行）》和《采掘新工人崗前培訓(xùn)制度》要求，積極組織教學(xué)工作。由各專業(yè)代課老師嚴格按照大綱要求編寫教案，并交由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱，主要內(nèi)容包括：煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、井下煤礦開采安全、職業(yè)病防治、事故應(yīng)急處理和煤礦生產(chǎn)技術(shù)、爆破安全、創(chuàng)傷急救及實踐部分等。在認真組織教學(xué)的同時，嚴格執(zhí)行考核管理制度，聘請上級單位監(jiān)考，加強考場管理對于冒名頂替、考試作弊者，一旦發(fā)現(xiàn)立即逐出考場，取消其考試資格，并處以適當處罰。對考試合格者，按照規(guī)定發(fā)放《員工安全培訓(xùn)合格證》、《新工安全培訓(xùn)合格證》等相應(yīng)證件。
四、教師隊伍建設(shè)情況：
教師是培訓(xùn)機構(gòu)的靈魂，只有建設(shè)一流的師資隊伍，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，所以我們把加強教師隊伍的建設(shè)當做所有培訓(xùn)工作中的一個重要環(huán)節(jié)來抓。從20xx年9月份，我培訓(xùn)中心面向全礦聘用工作經(jīng)驗豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽參加教師資格培訓(xùn)，xx年7月派出戴高高、梁進升兩名授課經(jīng)驗豐富的專職教師到西安參加進修培訓(xùn)，10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進行教師資格培訓(xùn)，通過專業(yè)培訓(xùn)掌握新知識，學(xué)習(xí)新內(nèi)容，確保了我中心師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足新形勢下各類安全技術(shù)培訓(xùn)工作的需要。
五、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況：
多年來，我們按照高起點、高標準、高要求原則，對照四級培訓(xùn)機構(gòu)標準，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷充實師資力量和完善培訓(xùn)設(shè)施，目前我們擁有教室兩間，建筑面積210平方米，采光良好，能夠同時容納190余人培訓(xùn)，配置教學(xué)電腦5臺，辦公電腦4臺，多媒體教學(xué)設(shè)備一套，大屏幕彩電兩臺，柜機空調(diào)兩臺，影碟機兩臺，照相機、攝像機各一臺，安全教育光碟160余盤，資料書籍3500余冊，今年又新購讀書400余冊，為職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)條件。新的教室和實驗室正在開工建設(shè)之中。在創(chuàng)傷急救培訓(xùn)過程中，利用專用模擬人進行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，人人親自動手操作效果明顯，在基礎(chǔ)設(shè)施方面我們將繼續(xù)朝著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和標準化的方向做不懈的努力。
六、教學(xué)檔案的管理
根據(jù)《陜西煤礦安全培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)檔案管理辦法》規(guī)定，我中心配備專門檔案管理員，定期對已圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)班次的人員資料、教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)內(nèi)容、試卷、學(xué)習(xí)情況反饋表等資料，進行核對編號、整理歸檔，做到學(xué)習(xí)資料真實可靠、有據(jù)可查，清晰明了。
七、培訓(xùn)任務(wù)完成情況：
20xx年全礦全年計劃培訓(xùn)人數(shù)5123人，實際完成5600人，完成率為109%，共實施各類培訓(xùn)104期次。其中，礦內(nèi)培訓(xùn)66期，共4645人次，涉及51個工種，完成率為108%；局內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)23期，共679人次，涉及15個工種，完成率為106%；局外脫產(chǎn)培訓(xùn)15期，共276人次，涉及xx個工種，完成率為160%。另外完成業(yè)余培訓(xùn)14期，共2346人次，涉及8個工種。
八、存在問題：
1、職工的`文化程度參次不齊，接受知識水平不一，理解能力有局限性，使得教學(xué)的工作開展具有一定難度。
2、在過程管理上還有待加強，制度落實情況有待提高。
3、職�，F(xiàn)有教學(xué)面積不足，教學(xué)設(shè)備陳舊、損壞，有待進一步更新。
九、采取措施：
1、嚴把招工考試關(guān)，對于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決清退；提高授課教師水平和教學(xué)方法，采用多媒體教學(xué)和案例教學(xué)法,使得枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變的通俗易懂,極大的提高了教學(xué)效果。
2、加強培訓(xùn)管理制度的落實和培訓(xùn)考核，嚴格按章執(zhí)行。
3、新的教室已經(jīng)開工建設(shè)，待完成后將對現(xiàn)有建筑、設(shè)施進行翻新、維護，已達到四級培訓(xùn)中心要求，滿足全礦職工的教學(xué)需求。
以上是我的自查報告，不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，以便使我們的培訓(xùn)工作不斷提高。
學(xué)校自查報告4
一、學(xué)�；靖艣r
近日，學(xué)校將控煙健康教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中。學(xué)校特制定了《晨光小學(xué)控煙管理細則》，開展控煙活動取得了顯著的成效。
二、創(chuàng)建基本情況
１.強化責任意識
學(xué)校高度重視 “無煙學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，成立了以任莉校長為組長，以教導(dǎo)主任孫金文為副組長，各班主任為組員的創(chuàng)建無煙學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校與教師簽訂了責任書，確保責任到人。制定了切實可行的`專項控煙工作細則，工作做到層層落實。
2. 統(tǒng)一教工認識
學(xué)校扎實深入地開展了健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識出發(fā)，組織教職工開展學(xué)習(xí)、交流活動，還舉辦了專項知識講座。通過學(xué)習(xí)使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
3.規(guī)范工作管理
學(xué)校在將控煙工作納入學(xué)校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規(guī)章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核均與控煙工作掛鉤。在創(chuàng)建期間，學(xué)校在校園內(nèi)張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工
作的教師，定期開展控煙健康教育，舉辦主題講座，創(chuàng)辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長宣傳吸煙危害健康的知識。學(xué)校禁煙，已經(jīng)形成了一種不成文的規(guī)定，任何人不得向來訪者、領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員敬煙，而且見到校園內(nèi)吸煙者都能及時制止。 自我校開展創(chuàng)建無煙學(xué)校工作以來，學(xué)校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。在今后的教育教學(xué)活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康！
20xx年5月11日
學(xué)校自查報告5
本年度，在各級政府和主管教育部門的關(guān)愛下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，以全面推進素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各項工作健康有序的發(fā)展，現(xiàn)將本年度工作自查匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx學(xué)校創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)市、縣教育行政部門批準成立的一所九年制民辦學(xué)校。校園占地面積9064平方米，建筑面積7015平方米。設(shè)有24個教學(xué)班，中學(xué)部12個班446名學(xué)生，初中部12個班418名學(xué)生�，F(xiàn)有專任教師66人，行政人員7名，后勤人員9名。
二、辦學(xué)行為
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。學(xué)校堅持“以人為本，以德立校，弘揚個性，因材施教，面向全體，全面發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的辦學(xué)理念。
2、嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)。我校從建校至今，都認真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué);辦學(xué)許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等辦學(xué)資質(zhì)證件齊全。
3、自覺接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督。我校一直自覺地接受教育部門管理，積極主動地參加教育局及相關(guān)股室的每次會議，并及時匯報教育局各股室安排的各項工作。
4、嚴格執(zhí)行教育局的招生規(guī)定。招生廣告經(jīng)教育行政部門審查后實施招生工作。嚴格按審批軌制招生，實行小班教學(xué)，班容量一般為35人左右。
5、我校嚴格教師隊伍的聘用管理制度，師資水平基本達標，目前中中學(xué)教師都取得了相應(yīng)的學(xué)歷證和資格證(個別教師正在辦理)。每年暑假開學(xué)時學(xué)校都與每位教師簽訂《xx學(xué)校教師聘任協(xié)議書》，聘期為一年。
三、辦學(xué)條件
1、校舍建筑總面積7015平方米，生均7.7平方米，達到國家規(guī)定要求;占地面積9064平方米，生均10平方米。
2、學(xué)校后院的危房已經(jīng)停止使用，對于日常檢查發(fā)現(xiàn)的校舍安全隱患，我們及時進行了整改。
3、有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的各科室及功能室。有理化實驗室、儀器室，微機室、多媒體室、圖書室、音樂室、美術(shù)史、體育室各一個�；旧蠞M足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。今年8月份學(xué)校新裝6個多媒體教室，為課堂教學(xué)改革提供了充足的發(fā)展空間。9月份，學(xué)校又新建大操場一個，滿足了800余名學(xué)生的體育活動場所需要。
4、建立健全財務(wù)管理制度，并設(shè)置會計賬簿。有專職的財會人員，有從業(yè)資格證書。按時按規(guī)定儲備風險保障金。按規(guī)定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
四、學(xué)校管理
1、德育管理注重實效。一是狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，使養(yǎng)成教育常態(tài)化;二是德育管理多樣化。充分利用班會、國旗下講話以及學(xué)校組織的各項活動對學(xué)生進行德育教育，凈化學(xué)生的思想，教育學(xué)生先做人后成才，目前學(xué)校全體學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí)蔚然成風，積極爭做新時代的最美少年。
2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和制度。抓好年級組、班主任、保衛(wèi)科管理，明確目標，責任到人。二是建立安全預(yù)防措施。學(xué)校定期或不定期對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、飲食衛(wèi)生、用電、消防、師生宿舍等進行安全隱患排查，對排查出的隱患及時進行整改處理。三是安全教育經(jīng)�；�，充分利用班會、安全教育課對學(xué)生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用氣、火災(zāi)、地震等預(yù)防知識教育，并進行實戰(zhàn)演練，增強師生自護自救能力。一年來，學(xué)校無任何重大事故發(fā)生。
3、教學(xué)管理求真務(wù)實。一是狠抓常規(guī)教學(xué)。學(xué)校每學(xué)期建立健全教學(xué)管理制度，對教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有明確的要求，學(xué)校定期或不定期進行檢查，有記錄、有反饋，將教學(xué)常規(guī)落到實處。二是走出去學(xué)習(xí)先進校經(jīng)驗，大力嘗試課堂教學(xué)改革。今年九月份我校中、中學(xué)十余名骨干教師赴山東龍源學(xué)�？疾鞂W(xué)習(xí)，十月份全校教師開始采用龍源學(xué)校教學(xué)模式進行課堂教學(xué)嘗試。三是抓好校本教研，各年級組經(jīng)常開展教科研活動，積極參加教育局及相關(guān)股室組織的各項教研活動。四是嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課程方案，按規(guī)定開全開齊課程。今年學(xué)校加強學(xué)生寫字教學(xué)，聘請了專職教師，開設(shè)了寫字課，作為學(xué)校的校本課程。嚴格有序的.常規(guī)教學(xué)管理和教師愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神換來了豐碩的教學(xué)成果，一年來我校中、中學(xué)各年級在縣局組織的歷次考試中，均取得了突出的教學(xué)成績。
我們xx學(xué)校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，目前呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。我們將進一步加大學(xué)校硬件的投資力度，加強學(xué)校師資隊伍的優(yōu)化建設(shè)，加大教育教學(xué)的管理力度，緊跟新課程改革步伐，齊心協(xié)力，奮力拼搏，全面提升我校辦學(xué)水平，為聞喜教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校自查報告6
根據(jù)教育局《關(guān)于中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估實施方案的通知》，本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規(guī)范、細致，進一步提升我校體育工作水平的目的，大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校概況
大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)位于潁河北岸，207國道南側(cè)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，她始建于1925，至今已有百年歷史，全校占地面積6000平方米，總建筑面積2317平方米�，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生1218名，現(xiàn)有教職工52名，其中本科學(xué)歷27名，大專學(xué)歷29名，高級教師1名，中級教師32名，河南省骨干教師3名，鄭州市骨干教師2名，登封市骨干教師5名。近年來我校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基辦人民滿意的特色教育”的辦學(xué)理念，“讀書成就夢想習(xí)慣改變命運”的校訓(xùn)，“鍛煉一個好身體養(yǎng)成一個好習(xí)慣掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng)尋找快樂的途徑”的辦學(xué)目標，“明德尚美博學(xué)求新”的校風，“關(guān)愛負責敬業(yè)奉獻”的教風，“樂學(xué)善思自主向上”的學(xué)風，扎實開展各種教育教活動，全面提升辦學(xué)品味、走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于體育工作的指導(dǎo)意見。牢固樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想，成立了以校長任組長，骨干教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實職責，形成齊抓共管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的合力。制定了學(xué)校體育衛(wèi)生長期發(fā)展規(guī)劃，做到目標明確、措施得力；學(xué)校體育衛(wèi)生工作年度計劃內(nèi)容詳實，任務(wù)明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學(xué)校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對體育作出相應(yīng)的計劃、總結(jié)、考核、評比、學(xué)生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育
三、規(guī)范管理
1、開足體育課程，上好體育課。
（1）認真執(zhí)行國家課程標準，開齊開足，保正質(zhì)量。1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。
�。�2）根據(jù)市、區(qū)教育局的.精神使用教材。教師制定了詳細教學(xué)計劃，為督促教師嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，學(xué)校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學(xué)工作的`正常開展。
�。�3）教研組有易于操作的研究計劃，定期、定時開展高質(zhì)量的教研活動。本學(xué)期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)水平。
（4）課堂教學(xué)樹立了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的環(huán)境氛圍，營造自由、寬松的能使學(xué)生心靈感化的環(huán)境和氛圍提供個性發(fā)展的自由天地，讓學(xué)生在這個廣闊天地里盡情地翱翔，我們把時間還給了學(xué)生，把空間還給了學(xué)生。
�。�5）在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容以及方法的選擇：在學(xué)期初就依據(jù)“五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的水平目標做好學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃；選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、也基本反映了“五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的內(nèi)容。從真正意義上體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。因此，我們的學(xué)生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。
2、開展一小時體育課外活動。
開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責任”。在沒有體育課的當天，由教師統(tǒng)一組織學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學(xué)計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。
3、實行大課間體育活動制度。
各班按照《大課間活動內(nèi)容安排表》活動，在規(guī)定的場地開展小型的體育活動。
4、學(xué)校定期開展全員性體育活動。
每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行廣播操比賽等。學(xué)校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓(xùn)練計劃，堅持常年訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個銜接”，即：訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項目銜接，訓(xùn)練年級銜接，訓(xùn)練與競賽銜接。營造了人人參與，個個鍛煉的氛圍，切實增進了學(xué)生的身心健康。
四、條件保障
我校有專職體育教師1人，學(xué)校積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，體育教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)。并在今年“登封市中小學(xué)男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。
學(xué)校自查報告7
雪岸初中本著全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育的宗旨。根據(jù)【皋教發(fā)〔20xx〕67號文件】“關(guān)于組織開展義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收的通知”精神，高度重視創(chuàng)建工作，認真組織全體教師學(xué)習(xí)實施《如皋市義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化辦學(xué)評估標準》，搶抓發(fā)展機遇，切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，確保所有指標達到評估要求�，F(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報如下：
亮點與特色
亮點一：一流的硬件環(huán)境。
近六年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持、中心初中的直接推動下，本校以硬件建設(shè)為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為立足點，以常規(guī)管理為保證，大力推進學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)。經(jīng)過艱辛的努力，我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。有符合現(xiàn)代化標準的學(xué)生綜合樓，音樂、美術(shù)、體育、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗、地理、勞技、心理咨詢各室，且嚴格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》ⅰ類標準要求配備齊全；有符合規(guī)定要求的橡膠跑道的標準操場，生均校舍面積和活動場地高于國家規(guī)定標準，被評為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)�！保挥信涮自O(shè)施齊全、安全設(shè)施到位的學(xué)生公寓；有符合江蘇省a級標準的學(xué)生食堂，被定為“南通市a級食堂”；有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀，被評為“南通市園林式單位”。整個校園區(qū)域劃分清晰，色彩和諧，亮麗、典雅，給人以簡樸、大方、清新、秀美、怡人之感。近幾年還先后被評為“如皋市法治合格學(xué)�！薄敖K省教育現(xiàn)代化示范初中”、“南通市防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！�、 “如皋市教學(xué)先進單位”、 “江蘇省平安校園”；連續(xù)多年被評為“如皋市文明單位”。
亮點二：特色校園文化。
本校按照“一校一品、一校多品”的要求，立足經(jīng)典文化教育，將經(jīng)典文化與校園環(huán)境布置、德育教育有機契合，逐步形成了以“國學(xué)經(jīng)典”為主打的校園文化特色。具體闡述為：一是打造以國學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境。讓校園每一座建筑物，每一面墻體，每一個角落都折射出國學(xué)的光芒，都能發(fā)揮人文教育的作用。校園主干道上11個板塊的文學(xué)長廊、其西側(cè)長達40米巨幅的“國學(xué)長廊”、學(xué)生公寓樓過道內(nèi)弟子規(guī)全文和《初中生必備70首》古詩及關(guān)于做人方面的名言警句、教學(xué)樓神話寓言和文學(xué)各大流派風格介紹、綜合樓過道上本校教師風采展示和巷道內(nèi)荀子的《勸學(xué)篇》與梁啟超的《少年中國說》、園林休閑區(qū)配備的詠物詩。這一切與雪岸初中的校風“求真、向善、唯美”形成高度的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化特色。二是借助課堂主渠道，在學(xué)科教學(xué)中滲透經(jīng)典文化內(nèi)容。如古詩文的鑒賞，古音樂欣賞，繪畫、書法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經(jīng)典德育故事等等。三是編寫經(jīng)典教育特色教材，把相關(guān)內(nèi)容列入考查范疇，使學(xué)生能更方便、更主動地投入到經(jīng)典文化之學(xué)習(xí)氛圍中。學(xué)校編寫了《國學(xué)經(jīng)典伴我行》閱讀�？皖}為《閱讀，點亮智慧的人生》的校本教材。四是組建業(yè)余文化社團，開展各種興趣小組活動；諸如文學(xué)社、書畫社等。舉辦“國學(xué)經(jīng)典”文化節(jié)，開展讀書征文比賽、賽詩會、經(jīng)典名篇誦讀比賽、書法繪畫比賽、手抄報評比與展示等。五是在學(xué)校與社會生活中，把學(xué)生的日常行為與經(jīng)典文化結(jié)合起來，促進學(xué)生良好心性的養(yǎng)成以及他們精神境界的提升。切實提高經(jīng)典文化教育的針對性和實效性。六是利用重大節(jié)日，采取靈活多樣的形式，大力開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育活動和實踐活動，營造濃郁的文化氛圍。如端午節(jié)的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實踐活動，“教師節(jié)”的
感恩教育，“母親節(jié)”母愛教育、清明節(jié)祭掃烈士墓、志愿者活動等。大量的實踐活動、為數(shù)眾多的典故和名人軼事，的確能讓學(xué)生寓教于樂、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。
近幾年，教師參加如皋市讀書征文比賽多人獲得一二等獎，師生參加市局組織書畫比賽，多人分獲一二等獎，每年都有三分之一的學(xué)生參加書法晉級考試，三獨比賽連續(xù)幾年都有多名同學(xué)獲得“十佳”“十優(yōu)”的稱號。我們制作的以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)專刊參加縣市級�？u比獲得好評，雪絨花社舞蹈隊參加了國慶城鄉(xiāng)文藝互動雪岸專場演出，雪絨花書畫社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級獎，本校網(wǎng)絡(luò)讀書征文篇數(shù)占學(xué)生總數(shù)比率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中居于前列。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎，多次參加縣市展演。20xx年11月，雪岸初中有幸作為如皋市德育現(xiàn)場會分會場；20xx年被評為“如皋市文明學(xué)�！�、“如皋市特色建設(shè)學(xué)校”。南通市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村初中學(xué)生心理健康教育的'途徑和方法的研究》20xx年4月在如皋市課題過程研究驗收中被定為合格課題。
亮點三：精干的教師隊伍。
按照市局和中心初中部署。強化集體備課、沙龍活動，加大行政蹲點、各教研組互聽互評的力度，深入開展課堂教學(xué)改革活動。教師素質(zhì)大幅提高，教師參加各級各類比賽，成績斐然。單是20xx——20xx學(xué)年度，教師參加縣市級以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎、11人次獲縣市二等獎，其中一人獲得省級一等獎，兩人分獲南通市一二等獎；有15篇論文在省級刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級以上等級獎；有南通市級課題1項，今年有5項微型課題順利結(jié)題，現(xiàn)有如皋市級立項課題7項。成績與差距
一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為
成績：
1、教育理念先進。堅持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)。堅持育人為本，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性，強化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念，讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。
2、辦學(xué)行為規(guī)范。堅持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。無違規(guī)編寫和訂用教輔材料等行為。
3、助學(xué)體系完善。學(xué)區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年按時入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障。
4、辦學(xué)規(guī)模適度。實行標準班額辦學(xué)，班額不超過45人。
二、學(xué)校人才與教師隊伍建設(shè)
成績：
5、 領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取。校長符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法規(guī)意識強。校級領(lǐng)導(dǎo)成員年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子作風民主、凝聚力強，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。
6、教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。根據(jù)國家和省有關(guān)編制標準以及教育教學(xué)需要，配齊配足學(xué)校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員。
7、師德建設(shè)成效顯著。全體教師具有較強的教書育人責任感和使命感，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，重視維護學(xué)生的合法權(quán)益，注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無有償家教和到社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職等現(xiàn)象。堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價的首要內(nèi)容。
8、教師培訓(xùn)進修制度健全，專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善，學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)卓有成效，年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%（2分）。
9、教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機構(gòu)健全，教研科研工作扎實開展，校本研修制度化，教研科研成果交流和推廣機制完善。教師具有較強的教研科研意識，有一定的教研科研能力，有切合本校實際的課題并取
得階段性研究成果。今年，本校有大市級課題一個，有7個縣市級課題，另有五個課題已順利結(jié)題。
不足：
縣級以上骨干教師數(shù)量占專任教師的15%以上，其中市級以上骨干教師數(shù)量占骨干教師總數(shù)的10%以上（2分）。
教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進、執(zhí)教風格鮮明，教師不能能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內(nèi)外教育教學(xué)資源功能，具有較強的課程建設(shè)能力、專業(yè)開發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力（2分）。
措施：
三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展
成績：
10、德育為先全面落實。建立完整、務(wù)實、高效的德育體系，班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò)健全。堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、社會實踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實效性不斷增強。
11、課程管理制度健全。全面實施國家課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，無隨意增減科目和課時、隨意調(diào)整教學(xué)進度和課程難度等現(xiàn)象。綜合實踐活動課程特色鮮明，各類專題教育活動豐富多彩，體現(xiàn)地方特色的校本課程開發(fā)科學(xué)有序，課程實施載體建設(shè)形式多樣。
12、教學(xué)改革不斷深化。普遍開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重因材施教，學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到針對性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機整合，教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。
13、體育美育切實加強。堅持健康第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，嚴格落實1小時“陽光體育”活動。加強美育，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，藝術(shù)教育內(nèi)容豐富、形式多樣。強化體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動，并形成學(xué)校特色項目。
14、 評價體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標準，實施適合的學(xué)習(xí)評價策略，學(xué)校、家長及社會多方參與的評價機制基本形成，素質(zhì)教育校本評價體系不斷完善，課業(yè)負擔監(jiān)測與問責制度建立健全。
15、學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、社會責任感和公民意識。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達90%以上、優(yōu)良率達30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無違法犯罪現(xiàn)象。興趣愛好廣泛，超過80%的學(xué)生有一項以上愛好或特長。
差距：
16、廣泛開展社會實踐活動，學(xué)校教學(xué)實踐體系基本形成（2分）。
四、硬件設(shè)施與條件保障
17、校園布局合理美觀。校園建設(shè)規(guī)劃和功能區(qū)劃科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10、5平方米，生均綠化面積5平方米以上。配備符合規(guī)定要求的跑道和一定標準的風雨操場，生均校舍面積和活動場地高于國家建設(shè)標準。
18、教學(xué)儀器設(shè)備先進。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》ⅰ類要求配備。積極推進新技術(shù)和新媒體進學(xué)校、進課堂。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。
19、財務(wù)管理規(guī)范公開。嚴格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀律，學(xué)校財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度健全�？茖W(xué)合理使用公用經(jīng)費，定期公布公用經(jīng)費使用情況。
五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色
成績：
20、常規(guī)管理制度健全。全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責任明確，工作落實到位）。學(xué)校安全保障體系健全，安保人員和安全設(shè)施齊全，有突發(fā)事件預(yù)警處理預(yù)案。
21、管理體
制機制創(chuàng)新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實現(xiàn)信息化、科學(xué)化。校長負責制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績效考核和流動服務(wù)考評制度完善。
22、校園文化豐富多彩。充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng)，校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊和教育內(nèi)涵。整體規(guī)劃學(xué)�？萍肌Ⅲw育、藝術(shù)等活動，打造特色節(jié)日文化。重視共青團和少先隊工作，學(xué)生社團活動豐富多樣，班級文化富有特色。注重開發(fā)和利用社區(qū)文化資源，促進學(xué)校文化與社區(qū)文化的融合互通。組織文化凝聚力強，教師合作發(fā)展機制完善，體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。
24、社會各界滿意度高。學(xué)校辦學(xué)成績顯著，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的評價較好，滿意度達90%以上。
差距：
23、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨特的辦學(xué)風格和先進的辦學(xué)理念，教育教學(xué)、課程建設(shè)、教育科研、學(xué)校管理富有特色，在省內(nèi)具有一定影響（2分）。
學(xué)校自查報告8
近幾年來，隨著我校對創(chuàng)建綠色學(xué)校認識的不斷提高，我校創(chuàng)辦成綠色學(xué)校的要求也越來越迫切，創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作力度不斷加大，創(chuàng)建綠色學(xué)校的進程亦踏上一個全新的臺階。
一、學(xué)�；靖艣r：
宋埠中學(xué)的前身可以追溯到19XX年陳志謙創(chuàng)辦的“潮音學(xué)堂”。陳志謙又名陳益華，瑞安市林洋鎮(zhèn)林洋底陳村人，１９XX年他隨秋瑾女士為反對日本取締留學(xué)生而回國，并在秋瑾女士授意下，在平陽宋埠創(chuàng)辦“潮音學(xué)堂”掩護革命者。宋埠中學(xué)真正創(chuàng)辦于19XX年(中小學(xué)合辦), 19XX年遷到新校，選址于宋埠鎮(zhèn)宋埠村林宅片。學(xué)校占地25畝,建有一幢教學(xué)樓（面積3200平方米）和一幢學(xué)生宿舍（面積1200平方米）。XX年學(xué)校新建了一幢餐廳（550平方米）和修建了圍墻,XX年學(xué)校建一個250米環(huán)型運動場，綠化美化了整個校園，并在XX年興建一幢綜合樓（840平方米）。我校經(jīng)過這幾年的努力建設(shè)，各功能室齊全，校園內(nèi)文化氛圍較濃，教室內(nèi)寬敞明亮，課桌椅全部符合標準，內(nèi)部的布置得體；學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實驗室、舞蹈室、計算機室等；有乒乓球場、籃球場、排球場等；各類教學(xué)、生活和辦公設(shè)施也基本齊全，為進一步提高辦學(xué)效益，奠定了良好的硬件基礎(chǔ).學(xué)�，F(xiàn)有10個班級,學(xué)生416人,在冊教師43名, 學(xué)歷本科以上的教師有34人。廣大教師敬業(yè)樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀守法，文明有禮，團結(jié)友愛。全體教師抓住機遇，與時俱進，教學(xué)競相提高。通過舉辦文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，對學(xué)生進行民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以弘揚和培育學(xué)生的民族精神和民族自豪感。我校遵循整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、學(xué)生佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的思路，營造校園濃厚人文與科學(xué)氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個校園人文氣息濃厚，環(huán)境清幽，是讀書求學(xué)的好地方。學(xué)校堅持“以人為本 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“開拓進取 求實 創(chuàng)新”為校訓(xùn)，業(yè)已形成“校風正 教學(xué)純 學(xué)風濃”的優(yōu)良氛圍，贏得了良好的社會聲譽。
二、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ�
1、學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由邱勝利校長任組長，有關(guān)的各部門負責人為組員，制定了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創(chuàng)建“綠色學(xué)�！边M行了研究，并召開創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡念I(lǐng)導(dǎo)小組會議，并制定出每學(xué)期創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ靼才庞媱�，投入大量經(jīng)費，目前，我校綠化面積達到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學(xué)生環(huán)保意識強，行為習(xí)慣良好。
2、把環(huán)境教育落實到學(xué)校的日常工作、生活之中。學(xué)校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結(jié)，每學(xué)期一總評。
3、學(xué)校為了加強校園環(huán)境建設(shè)，減少環(huán)境污染，投資二十萬左右元對學(xué)校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化，并對學(xué)生寢室進行了整修，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、學(xué)校開展環(huán)境教育的'情況
1、學(xué)校要求有關(guān)學(xué)科進行滲透教育，并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學(xué)計劃內(nèi)，考試時要有環(huán)境教育的內(nèi)容，其它學(xué)科也盡可能地滲透環(huán)境教育。
2、學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀念日開展教育活動，讓全校師生通過對環(huán)境紀念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強師生環(huán)保意識。
3、組織專門的環(huán)境教育活動小組（由科學(xué)組負責），其它課外活動小組協(xié)助配合，如：對宋埠水質(zhì)的調(diào)查等。
4、“特色勞動基地”創(chuàng)建。由校長室和黨支部牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時間參加勞動基地的創(chuàng)建，并由政教處、團總支牽頭指導(dǎo)全校學(xué)生對分配到各班的勞動基地進行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動教育。
5、學(xué)校每個班級每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班隊活動，內(nèi)容豐富多彩，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強了環(huán)保意識。
6、堅持每學(xué)年放假前對學(xué)生進行環(huán)保教育。
7、每學(xué)期出兩次以上的環(huán)保黑板報。
8、班級文化建設(shè)評比，不定期進行班級文化建設(shè)評比，對班級環(huán)境進行突擊檢查。
9、“綠色班級”創(chuàng)建活動。對班級環(huán)保工作進行評估，每月進行公布。
我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環(huán)境保護教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環(huán)境變的更加美麗；并且讓學(xué)生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì)，使整個校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。
學(xué)校自查報告9
根據(jù)浙江省農(nóng)村學(xué)標準化學(xué)校評估驗收評分細則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、學(xué)校概況
磐石中學(xué)堅持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學(xué)模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動，讓每一個學(xué)生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展，為學(xué)生的'終生發(fā)展奠定主動學(xué)習(xí)和主體人格的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學(xué)�！薄ⅰ皹非迨芯C合治理先進單位”等先進榮譽稱號。
二、評估標準自查情況
詳見《浙江省義務(wù)教育標準化學(xué)校評估表》
三、自評結(jié)果
通過自評，其中二項需要整改。
自評結(jié)果：達標
通過自評，我們認為：磐石中學(xué)各項條件均達到浙江省義務(wù)教育標準化學(xué)校的要求。
學(xué)校自查報告10
我校根據(jù)《省關(guān)工委、省教育廳、省文明辦關(guān)于對全省農(nóng)村寄宿制學(xué)校進行調(diào)研的通知》（黔教基發(fā)【20xx】95號）文件精神，結(jié)合我校工作實際，我校于20xx年4月中旬進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
永和小學(xué)位于石阡西部，距石阡縣城100余公里是全縣離縣城最偏遠的一所農(nóng)村寄宿制完小，學(xué)校占地面積12943平方米，建筑面積1473平方米，學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班7個（含學(xué)前班），學(xué)生440人（其中學(xué)前班73人），其中義務(wù)教育階段學(xué)生中女生 192人，留守兒童133人，住校生182人；有教職工17人（其中一人重病在家無法上班），專任教師17人（包括特崗教師8人），專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷5人，取得高級職稱6人，教師合格率100％。
學(xué)校現(xiàn)有3棟教學(xué)樓，共12間教室。1號教學(xué)用房（6間教室）已于20xx年由石縣房管局鑒定為D級危房；2號教學(xué)用房（4間教室）定為C 級危房；能安全使用的教室只有2間。有學(xué)生宿舍樓一棟，只能滿足72人寄宿生入住。
二 、管理狀況
永和小學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，辦人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合社會、學(xué)校、家庭實際情況實行半封閉半開放管理模式，對住校生實行半封閉式管理，走讀生實行開放式管理，注重家校聯(lián)系。
1、 走讀生管理：學(xué)校給對走讀生按照學(xué)校作息時間嚴格管理，學(xué)生出入校園必須按規(guī)定時間進出。
2、 住校生管理：對住校生實行封閉式管理，從周日進入校園一直到周五放學(xué)中間不得回家。
3、 食堂管理：學(xué)校嚴格按照上級文件精神，學(xué)校食堂自己經(jīng)營，自己管理，堅持公益性，零利潤的原則。嚴格把好食品采購關(guān)，食品衛(wèi)生安全關(guān)，做好食品加工，不讓一例食品安全事故在校園內(nèi)發(fā)生。
4、 宿舍管理：我校有教師專管宿舍，每天對每間宿舍學(xué)生進行登記，晚上必須查寢，要求學(xué)生必須按時作息，對不在寢室的學(xué)生，宿管人員必須與班主任取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生的情況。因此，學(xué)校未出現(xiàn)一例學(xué)生安全事故。
5、 營養(yǎng)膳食：按照上級文件精神，學(xué)校要求食堂管理人員必須注意學(xué)生膳食搭配，保證營養(yǎng)，不準克扣學(xué)生伙食，必須每天一個樣，葷素搭配合理。
6、 留守兒童管理：我校有100多個留守兒童，由于家長外出務(wù)工，學(xué)生長期留在校園，學(xué)校辦公室為他們開通了親情電話，方便他們與親人聯(lián)系，同時建立了留守兒童檔案，每周為他們設(shè)置相關(guān)活動，并派老師專門負責，讓他們感受到家的溫暖。
三、 經(jīng)費投入與政策優(yōu)惠
我校經(jīng)費來源除了上級財政撥付的'生均公用經(jīng)費外，政府及其它部門投入可以說是微乎其微，20xx年石阡縣教育局撥付給我校維修教師食堂及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬叁仟元（￥33000.00元）；20xx年石阡縣教育局為學(xué)生食堂建設(shè)及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬捌仟元整（￥38000.00元）；20xx年石阡縣教育局撥學(xué)生食堂建設(shè)經(jīng)費叁萬元（￥20000.00元），三年共計撥款壹拾萬壹仟元整（￥91000.00元）。經(jīng)費投入不足，嚴重的制約了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。百年大計教育為本，學(xué)校發(fā)展，硬件必先，體現(xiàn)在：學(xué)校用人優(yōu)先、學(xué)校用地優(yōu)先、經(jīng)費投入優(yōu)先。真正把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
四、 人員配置及師資隊伍
按照石阡縣編委辦文件核定，永和小學(xué)編制為26人，其中管理人員1人，專任教師26人，我校年報老師22人。目前我校實際專任教師17人，實際在教學(xué)崗位上的只有16人，1人病重在家無法上班；另有5人占編不在崗，借調(diào)河壩小學(xué)。又因我校所有教學(xué)班級都是大班額，最多班級學(xué)生數(shù)有73人，因教師嚴重缺乏而無法分班，再加上沒有學(xué)前專業(yè)教師，導(dǎo)致很多工作無法正常開展。
五、 活動開展情況
為了豐富校園文化內(nèi)容，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每個學(xué)生都能在學(xué)校找到自己的舞臺和位置。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，充分利用學(xué)校資源，開展豐富多彩的課外興趣活動。
同時，開展各種知識競賽活動和安全系列教育活動（每學(xué)期舉辦一次“安全教育活動”、“道路交通安全教育活動”、“防洪、防水、放雷電安全教育活動”、“食品安全教育活動”“感恩教育活動”）。每年舉辦一次體育藝術(shù)運動會，歌詠比賽、演講比賽、文藝晚會活動，豐富校園文化生活，學(xué)生通過參與活動，拓展視野、培養(yǎng)了技能，陶冶了情操，聯(lián)絡(luò)了師生同學(xué)感情，不僅能使學(xué)生留下來，還豐富了校園精神文化生活。
六、 存在問題
1、 師資配備不足，嚴重缺教師且專業(yè)學(xué)科不配套。
2、 學(xué)校教學(xué)用房需新建，師生在沒有安全保障的教室上課。學(xué)校沒有運動場。
3、學(xué)校沒有專門的科學(xué)實驗室和器材。
4、學(xué)生回家路上行走安全隱患大，道路又不好，學(xué)生小，學(xué)校無力解決這一難題。
5、留守兒童多，管理難度大，學(xué)校承擔較大的安全風險。
6、上級資金投入少，辦學(xué)難度大，有想法沒辦法。
河壩場鄉(xiāng)永和小學(xué)
二〇一三年四月
學(xué)校自查報告11
學(xué)校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估標準》，認真作好本年度學(xué)校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校
1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認識到，實驗中學(xué)的發(fā)展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進一步推動學(xué)校向高層次邁進，學(xué)校正確分析實驗中學(xué)良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設(shè)上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校。這是實驗中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學(xué)制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標準化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學(xué)校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標責任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進程。
3、精心設(shè)計，營建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個需要成功的學(xué)生，營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導(dǎo)的問題，而是與每一個教師。每一個學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學(xué)習(xí)掌握省級規(guī)范化學(xué)校標準，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學(xué)方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學(xué)校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。
6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日，省規(guī)范化學(xué)校達標驗收團在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出，然后分頭對學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國一流，制度管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學(xué)校標準，一致同意學(xué)校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學(xué)校驗收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學(xué)校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學(xué)整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印�！耙园倜讻_刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學(xué)校在扎實的為學(xué)生營造著優(yōu)良的.成長空間，拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格�，F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學(xué)生的心靈，有針對性的對學(xué)生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高�，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的學(xué)生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個新的臺階。
學(xué)校自查報告12
家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是全面推進素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族素質(zhì)和社會文明程度。近年來，在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和教育主管部門的指導(dǎo)下，我校成立了家長學(xué)校，在開展家庭教育方面，做了大量富有成效的工作，下面將有關(guān)工作自評如下：
一、 基本情況
我校家長學(xué)校于20xx年9月掛牌成立。家長學(xué)校硬件系統(tǒng)達標，檔案資料齊全、規(guī)范。校內(nèi)按年級分低、中、高年級家長班共5個，配備專兼職教師5人，現(xiàn)有家長學(xué)員185人。20xx年，我校被命名為“棗陽市第二批合格家長學(xué)�！保⒃跒橄尻柺屑壖议L學(xué)校積極準備。
二、主要措施與成績：
�。ㄒ唬┙M織健全，領(lǐng)導(dǎo)重視 1、組織健全，職責分明
按照《湖北省教育系統(tǒng)省級示范家長學(xué)校評估細則》及上級部門的要求，校長葉什杰同志兼任光明小學(xué)家長學(xué)校校長，張正林同志任家長學(xué)校副校長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中其他成員也分別擔任家長學(xué)校的其他職務(wù)。學(xué)校除了成立有家庭教育領(lǐng)導(dǎo)班子外，還成立了家長委員會，各種家教班子中還聘請“五老” 人員和社會知名人士加入其中。所有兼職領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師分工具休，職責落實。
2、目標明確，總結(jié)及時。辦學(xué)宗旨明確。我們把握一個目標：家庭教育著力提高家長的科學(xué)教子水平和能力，著力提高廣大家長的素質(zhì)。
3、3、為實現(xiàn)家長學(xué)校的辦學(xué)目標，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子逢會必講家庭教育。平時每學(xué)期定期召開會議研究家教工作至少三次。每到家教活動時，學(xué)校班子成員都自覺深入到活動之中，協(xié)助講課老師做一些力所能及的工作。如幫助修改教案，幫助設(shè)計課件等等。
�。ǘ┰O(shè)施完善，配置齊全
一是設(shè)施完善。家長學(xué)校成立之初，學(xué)校建立家長學(xué)校辦公室，家教辦公室內(nèi)配有家教檔案專柜。另外，20xx年春學(xué)校還裝備了電子白板。軟件上，設(shè)有規(guī)范的家長學(xué)校檔案，專柜存放。家長學(xué)校資料齊全，詳奮記錄了我校家長學(xué)校的創(chuàng)建設(shè)及家教活動的整個流程。
二是在學(xué)校金費十分緊缺的情況下，投入資金進行家長學(xué)校的軟硬件配套建設(shè)，確保家長學(xué)校工作的正常開展。
�。ㄈ┕芾硪�(guī)范，活動落實
一是計劃管理落實。自家長學(xué)校成立以來，每學(xué)年度、每學(xué)期學(xué)校有總的家長學(xué)校工作計和總結(jié)，有家長學(xué)校教學(xué)計劃和總結(jié)，并把家長學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作計劃總結(jié)之中。
二是制度管理落實。學(xué)校制定有《家長教育行為規(guī)范》、《家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議制度》、《上課制度》、《家長學(xué)校任職教師職責》、《家長學(xué)校對家長的要求》等，并在實際工作中認真落實。
三是隊伍管理落實。學(xué)校配有齊全的兼職家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，各家教教學(xué)班
按照熱愛家教育工作、整理體素質(zhì)高、有一定家庭教育經(jīng)驗、工作認真負責的條件，選擇配比較穩(wěn)定的專兼職教師隊伍，定期限開展家庭教育活動。
四是教學(xué)管理落實。按照學(xué)校家庭教育教學(xué)計劃安排，緊緊依靠省編家教讀本，持之以恒地開展家教授課活動。家庭教育納入學(xué)校的常態(tài)管理，家教活動走上了規(guī)范化道路。按照上級要求，按照學(xué)校家教計劃，學(xué)校每學(xué)期限組織2 次授課活動。教學(xué)活動前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議研究活動方案，家教教師采取集體備課的形式，探索討教法，交流教后體會。近年來，家長學(xué)校共收集信息反饋材料700余份，心德體會近千份，各年級測試卷1000余份，家教經(jīng)驗材料百余份。
五是檔案資料管理落實。凡是涉及家長學(xué)校的有關(guān)文件、書刊、計劃、總結(jié)、教案、反饋材料、各種記錄等都按市級示范家長學(xué)校的檔案標準分類歸檔，規(guī)范整理，專柜存放。
�。ㄋ模淞⒌湫� 轉(zhuǎn)變明顯
家長學(xué)校開辦之初，每年的一至二次活動中，參加活動的家長每次僅50人左右，家長對家教知識的知曉率只有40%多；尤其是20xx年秋季以來，我們每次活動通知全體學(xué)員的95%，使實到人數(shù)（參學(xué)率）到少能達到70%，參訓(xùn)家長接受家教的鞏固率達到參訓(xùn)家長的80%，家庭知識的知曉率達95%以上。在教學(xué)中，我們通過召開座談會、詢訪學(xué)生家長、開展問卷調(diào)查等形式及時了解家長學(xué)習(xí)情況和知識掌握情況，請求他們暢談參加家長培訓(xùn)的感受和體會，征求他們對家長學(xué)校的意見和建議，注意發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型、樹立典型、學(xué)習(xí)典型。
經(jīng)過家長學(xué)校的教學(xué)，我校家長參訓(xùn)率達90%以上，掌握知識的比例達80%以上，很多家長轉(zhuǎn)變了教育觀念，改進了教子方法，家長的素質(zhì)得到普遍提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境出現(xiàn)了明顯好轉(zhuǎn)：晚上家長打麻將的少了，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的多了；家庭暴力少了，父母子女的關(guān)系和諧了；學(xué)生家長到學(xué)校無理取鬧的少了，支持配合學(xué)校工作的家長多了。
總之，通過家長培訓(xùn)，家長充分認識到家庭教育的重要性，轉(zhuǎn)變了家庭教育的觀念，懂得了家庭教育的方法，家長素質(zhì)和家教水平大大提高。通過開辦家長學(xué)校，學(xué)校的德育教育，學(xué)科教育也有質(zhì)的飛躍。在本校就讀的95%以上的學(xué)生能夠在學(xué)校、家庭、社會三方共同教育下得到健康成長。
三、各項指標達到情況：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作重要議事日程，健全了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)宗旨明確，分工具體細致，有一位副校長專門分管，能夠定期研究、參與、指導(dǎo)家長學(xué)校各項工作，，為家長學(xué)校各項工作順利開展提供了較強的組織保證。
2、辦學(xué)條件比較完備。家長學(xué)校有校牌，有教室，有專兼職教師，有配套教材，有活動經(jīng)費，并配備電視機、錄音機、多媒體教室等設(shè)備，為家長學(xué)校各項工作順利開展提供了有力的物質(zhì)保證。
3、教學(xué)管理比較規(guī)范。學(xué)校制定了切實可行的家長學(xué)校工作和教學(xué)計劃，建立健全的各項管理制度，對每次培訓(xùn)活動都作有具體細致的安排，做到培訓(xùn)教師、培訓(xùn)家長、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)測試“四落實”。對每次培訓(xùn)活動的.各種資料注意收集整理，從培訓(xùn)通知，到培訓(xùn)安排，從培訓(xùn)教師，到培訓(xùn)學(xué)員，從培訓(xùn)教案到成績測試，都收集歸檔，建立健全了家長學(xué)校檔案資料。并注意對家長學(xué)校工
作反思，總結(jié)成績，找出差距，改進辦法，提高效率。4、辦學(xué)效果十分突出。通過堅持開展家長培訓(xùn)工作，充分調(diào)動家長參加學(xué)習(xí)的積極性，家長學(xué)員參學(xué)率達到90%以上，知識掌握率達80%以上，不少家長轉(zhuǎn)變了教子觀念，改進了教子方法，涌現(xiàn)了一大批教子有方的家長典型和學(xué)習(xí)有進步的優(yōu)秀學(xué)生。
四、存在的問題與不足：
在肯定成績的同時，我們也還看到我校的家長教育也還存在著一定的不足，有的學(xué)生父母在外務(wù)工，家里只有爺爺奶奶在家，少數(shù)家長不能直接參加家長學(xué)校培訓(xùn)，受教育比例還有待提高，家長教育科研成果還不夠突出。如何使這一部分家長轉(zhuǎn)變教子的觀念，改進教子方法將是我們今后工作的探究的重點。我們在今后的工作中，將投入更多的人力和物力到家庭教育中去，重點抓好好過程管理，加大宣傳力度，讓更多的家長參加家教培訓(xùn)，讓更多的家長掌聲握現(xiàn)代家庭教育觀念，掌握更多的科學(xué)教子方法，培養(yǎng)更多適合新時代要求的建設(shè)者而共同努力。
學(xué)校自查報告13
根據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教育機構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際狀況，現(xiàn)匯報如下：
一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教育局的大力支持下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
一、基本狀況
1、班級狀況：
校園現(xiàn)有小學(xué)有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。
2、硬件狀況：
校園占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。校園有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。校園設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班，能帶給1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦校園。
3、師資狀況：
校園現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人。高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人。民辦校園教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦校園教學(xué)經(jīng)歷7人。市級以上榮譽或者獎勵3人，區(qū)級以上10人。本科學(xué)歷15人，�？茖W(xué)歷3人。教過小學(xué)一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。
二、辦學(xué)特色
1、課程建設(shè)
校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面。為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。
2、辦學(xué)模式
校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
3、監(jiān)督評價
校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，透過及時反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改善已有的問題。我們透過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、校園家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
三、問題推薦
1、招生困難
因為校園辦學(xué)模式的變化，以及社會影響力還沒有到達，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙，讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機會。
2、師訓(xùn)欠缺
東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原先一向沒有參與進去，致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的`教師也參與到培訓(xùn)中。
3、平臺不足
教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會，期望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和推薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。
四、黨團工會
我校黨團工作因為人數(shù)較少，一向參與為明教育集團武漢學(xué)區(qū)的黨團活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫忙下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風光。我校在局工會的指導(dǎo)下用心建立工會活動，上年度被評為三工會，十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛護。
五、安全穩(wěn)定
我校時刻以安全為第一職責，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，校園平安發(fā)展、師生健康成長。
六、財務(wù)管理
我校嚴格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標準，嚴格遵守校園制定的財務(wù)制度，依法立項，依規(guī)收取。
武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標，制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團《五大管理手冊》，指明了各實體校園今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。
為進一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展，校園全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后，感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo)，讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。
學(xué)校自查報告14
xxx縣xxx藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校自20xx年12月批準辦學(xué)以來，學(xué)校嚴格按《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》及《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》等相關(guān)法律、法規(guī)進行辦學(xué)，努力把學(xué)校辦成讓社會滿意、家長放心、學(xué)生安心,具有較高社會聲譽的特色中等職業(yè)學(xué)校，根據(jù)上級文件要求，我校對學(xué)校實際情況和一年來的工作情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學(xué)校基本情況
我校是專業(yè)培養(yǎng)雜技人才的特色學(xué)校，學(xué)校占地30畝，建筑面積10000平方米，其中辦公用地3400平方米，教學(xué)用地2400平方米，住宿用地1400平方米，建排練廳一棟，占地2800平方米，餐廳400平方米，微機室三間，圖書室二間。學(xué)校現(xiàn)有教職工22人，其中專任教師14人，專業(yè)教師8人，都具有中職以上職稱，文化課教師8人，都具有教師資格證書，本科以上學(xué)歷。學(xué)校每年招生計劃100人，20xx年實際招生102人，設(shè)有雜技和魔術(shù)兩個專業(yè)，現(xiàn)在校生102人。
學(xué)校設(shè)有董事會，實行校長負責制辦學(xué)，內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、招生外聯(lián)處和后勤保障處，分別實施學(xué)校的日常事物、教育教學(xué)、招生、實習(xí)、教職工食宿、學(xué)校安全及財物工作。
為保障學(xué)校各項工作正常開展，我們建立了《教職工職責》、《學(xué)生守則》《財務(wù)管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《教職工管理制度》、《餐廳飲食管理規(guī)定》、《教職工獎懲制度》、《學(xué)員獎勵規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，并報縣教育局審核、批準后實施。
二、加大辦學(xué)投入，積極完善辦學(xué)條件
雖然一期投入500多萬元進行了學(xué)校建設(shè)，已基本滿足教育教學(xué)需要，但是為辦好雜技特色學(xué)校，我們立足未來和長遠，依托董事會成員組建的xxx縣xxx團，20xx年由3名董事會成員按章程規(guī)定的比例進行了辦學(xué)投入，共計投入86萬元用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件，其中：投資69萬元征地10 畝，投入7.8萬元購置專業(yè)訓(xùn)練設(shè)施，投入1.2萬元更新和添置餐飲器具，投資1.1萬元購買圖書20xx余冊，投資4.8萬元購買學(xué)員實習(xí)演出服裝，投資2.1萬元為學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)施。學(xué)校加大投入，極大地調(diào)動了教職工的積極性和學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性，為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供了可靠保障。
三、健全機構(gòu)，加強內(nèi)部管理，搞好教育教學(xué)活動
為做到管理有序，職責分明，根據(jù)我校實際情況，設(shè)立了辦公室、教務(wù)處、招生外聯(lián)處和后勤保障處，建立了各項規(guī)章制度，實施了校長負責制下的處室責任制，對學(xué)校教職工實行校長重點管理、各處室具體管理。
�。ㄒ唬┘訌娊搪毠す芾�，充分調(diào)動其積極性。
由于我校招收學(xué)員與其他中等專業(yè)學(xué)校差異較大（根據(jù)雜技需要，我們招收的學(xué)員在7--12歲），同時，專業(yè)課訓(xùn)練也有特殊性，我們每周一召開一次處室會，由各處室將上周各管轄的教職工工作情況及學(xué)員情況向校長匯報，再由校長就上周抽查和發(fā)現(xiàn)的問題進行通報和總結(jié)，提出下一步工作重點和注意事項，做到校長對各處室日常工作心中有數(shù)，各處室及時按學(xué)校規(guī)定進行教育教學(xué)活動，使教職工能夠忠于職守，干好本職工作。積極開展教研組活動，每周各教研組活動不少于一次，通過活動中的相互學(xué)習(xí)和交流，促進和提高了專業(yè)課、文化課教育教學(xué)水平。
一年來，我們及時召開了董事會議和校務(wù)會議，集思廣義，傾聽教職工和學(xué)員的意見和建議，對存在的問題、發(fā)現(xiàn)的問題有計劃、有目的地進行解決和落實。
�。ǘ﹪栏褙攧�(wù)制度，管理、用好學(xué)校各項經(jīng)費。
我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度，堅持資金投入無限制和財務(wù)支出嚴格審批制度，即根據(jù)學(xué)校需要應(yīng)加大投入，董事會不限制投入數(shù)額，只要教育教學(xué)需要，就注資投入，對學(xué)校各項支出實施小數(shù)額的項目由各處室提出要求，校長審批后執(zhí)行，數(shù)額較大（20xx元以上），由校長向董事會提出申請，由董事會和校長共同研究確定，嚴格資金管理，確保經(jīng)費用在教育教學(xué)上，用出效益。
學(xué)校為學(xué)員建立了個人賬戶，對國家資助學(xué)員的助學(xué)金嚴格按上級規(guī)定及要求足額及時的'打到他們的個人賬戶上，不截留、不挪用、不克扣，同時，學(xué)校還根據(jù)學(xué)員的家庭情況，為學(xué)員提供生活補貼和免學(xué)費，去年，共為10名學(xué)員免除學(xué)費2.5萬元，為家庭生活困難學(xué)員提供2.4萬元生活補貼，使他們不因生活困難而影響身心成長，不影響學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)和進步,讓學(xué)員體會到學(xué)校的關(guān)心、社會的溫暖。
�。ㄈ┳龊脤W(xué)校安保工作
由于學(xué)員年齡小，自制力差，學(xué)校實行全封閉下的全天候管理，對學(xué)校校門進出實行監(jiān)控管理。保育教師和班主任24小時陪伴學(xué)員，尤其是夜間，每個班級都有教師陪伴學(xué)員食宿。
學(xué)校還加強食堂管理，嚴格衛(wèi)生餐飲制度，對購、儲、烹調(diào)、食用等過程認真落實責任制，確保每個環(huán)節(jié)不出問題，保障師生的飲食安全。
�。ㄋ模┌从媱濋_足開全課程。
由于雜技專業(yè)的特殊性，學(xué)員學(xué)習(xí)文化和上好專業(yè)課有失衡的情況，但是，我們在開好專業(yè)課的同時，配置足夠的文化課教師，為學(xué)員學(xué)習(xí)文化提供前提保障，針對學(xué)員的年齡特性，分小班為他們開設(shè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程，做到不因?qū)I(yè)課而影響文化課，使文化與專業(yè)知識均衡提高。
我們注重學(xué)員理論與實際相結(jié)合的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)員的實際水平和實踐能力。去年下半年，我們根據(jù)學(xué)員的情況，安排學(xué)員到北京恭王府和寧波影視城等基地進行專業(yè)訓(xùn)練，讓他們身臨其境地去提高雜技技術(shù)水平。雖然增加了我們辦學(xué)的成本，但經(jīng)過近兩個月的實訓(xùn)，學(xué)員們都體會到了技能有了較大提高。今后，我們還將注重這方面的教學(xué)，讓學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)，以適應(yīng)今后工作的需要。
四、認真做好招生宣傳工作
隨著社會生活水平的提高，一方面是人們對雜技藝術(shù)的鑒賞水平有了極大提高，二是想從事雜技表演和學(xué)習(xí)的人員卻越來越少，特別是獨生子女的增多，幾乎沒有家庭愿意讓子女學(xué)習(xí)雜技藝術(shù)，這就為我們招生帶來困難。但在困難面前，我們一不氣餒，二是不夸大和虛構(gòu)招生就業(yè)狀況。我們嚴格按上級要求細致和廣泛地去宣傳招生，尤其是以雜技世家為主線，有針對性地在他們身邊做招生宣傳工作，以此提高周邊人們的認識，擴大人們對學(xué)習(xí)雜技藝術(shù)的范圍。招生外聯(lián)處及時了解動向，做好家長及親屬的工作，鼓動有意學(xué)習(xí)雜技藝術(shù)的兒童走進校園。
五、存在的問題及改進措施
�。ㄒ唬┯捎谖覀兘ㄐr間短，剛剛起步，辦學(xué)管理及經(jīng)驗等還存在很多不足，這些不足的存在會影響到我們的教育教學(xué)，有待進一步改進，更需積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)及借鑒，如我們辦學(xué)的檔案資料還不夠全面和規(guī)范，學(xué)員外出實訓(xùn)安排不夠合理，學(xué)員學(xué)習(xí)文化課積極性不高，教職工流動性影響教育教學(xué)工作等，對這些問題我們將在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，加強管理，不斷充實和完善。
�。ǘ┺k學(xué)條件還需進一步改善。一是需進一步擴大學(xué)校的占地面積，二是增加學(xué)校的建筑面積，三是加強對后勤保障的投入，確保師生工作、生活條件提高，四是不斷更新和增加訓(xùn)練設(shè)施，以滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。為此，董事會將進一步加大辦學(xué)投入，不斷完善辦學(xué)條件。
xxx縣xxx藝術(shù)中等專業(yè)職業(yè)學(xué)校是順應(yīng)時代發(fā)展，借助xxx雜技藝術(shù)聲譽舉辦的特色學(xué)校，我們將不負社會各界的厚望和支持，堅持正確的辦學(xué)方向，以弘楊雜技藝術(shù)、培養(yǎng)雜技藝術(shù)人才為依托，在各級教育部門的指導(dǎo)、監(jiān)督下，辦好學(xué)校，服務(wù)于人民和社會。
學(xué)校自查報告15
第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀充滿生機活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，促進各級各類教育的發(fā)展，實施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律;用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)�！钡哪繕�。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：
一、特色定位
校本教研活動是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達到師生素質(zhì)全面提高的教育目標。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。
二、特色理念
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道;教師擴大視野提升素質(zhì)的信息化通道;學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道;學(xué)校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：
1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為標志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧;讓每一個孩子個性中蘊藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念：
(1)學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。
(2)學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。
(3)教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
(4)學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
(5)發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
(6)創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。
(7)素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。
三、特色管理
(一)從行動上管理，做到管理有特色。
1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。
(1)搶抓機遇，深刻領(lǐng)會學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實現(xiàn)把學(xué)校“做大、做強、做優(yōu)、做久”。
(2)、樹立“依法治教”觀念。
2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機制”：目標管理機制、整體優(yōu)化機制、評價激勵機制、分類提高、分期達標機制。
(4)實現(xiàn)“五動”：目標啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。
(二)、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。
1、加強干部隊伍建設(shè)。干部隊伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標，始終有一個終身學(xué)習(xí)自我完善的意識，始終有一種責任到位、加壓奮進、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標：一高(高尚的師德)、兩愛：(愛教育事業(yè)、愛每個學(xué)生) 、四較強(較強的德育工作能力、較強的教學(xué)工作能力、較強的信息技術(shù)運用能力、較強的教育科研能力)和兩創(chuàng)(創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益)。
3、名師培訓(xùn)工作中重點抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”：促進中青年教師成長 。 “自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個人�！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責。 “厚待”：營造名師發(fā)展的綠色通道 。
4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。
(三)以科研推動特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的'市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準立項的大好時機，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。
1、加強信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具， 做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達到資源共享的目的。
5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進行實時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。
6、鼓勵教師多寫教育科研文章和個人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個開放而有活力的課堂。
四、特色氛圍
經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。
(一)構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍：
(1)個人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機。加強個人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間.
(2)團隊學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實現(xiàn)團隊學(xué)習(xí)，求得1+12的效果。
(3)全程學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中，引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動策劃與實施，用學(xué)習(xí)驅(qū)動反思與總結(jié)，認真實施“發(fā)展性培訓(xùn)機制”。
(二)人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
(三)信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間，高標準的電子閱覽室一間，由80臺電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個(含主控室一間，裝配每間教室一臺電視機和一臺電腦，教師辦公室每間裝配2臺計算機，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機，實現(xiàn)無紙化辦公。
3、購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實現(xiàn)資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時間的動態(tài)，通過互動論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區(qū)信息中心的教研員和本校的微機教師，對教師的電腦水平進行不斷的提高，達到人人會使用計算機、熟練操作電教平臺、會做高質(zhì)量的CAI課件、能按照學(xué)生評語生成系統(tǒng)軟件進行學(xué)籍管理。
五、特色成果
1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò)實名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機制，形成活動模式，進行切合實際的活動評價。
4、加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，教師和學(xué)生在區(qū)級以上獲獎增多，辦學(xué)水平也由此上了一個新的臺階。
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