小學(xué)生自查報告（精選15篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的辛勤工作，存在著缺陷，好好地做個總結(jié)并寫一份自查報告吧。那么一份詳細(xì)的自查報告要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自查報告（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生自查報告 1
按照泰安市教育局的通知精神及鎮(zhèn)教辦重點檢查的內(nèi)容和各項要求，將我校近來落實市教育局關(guān)于“減負(fù)”和規(guī)范辦學(xué)行為文件精神及對各年級進(jìn)行檢查的情況匯報如下：
一、我校有較科學(xué)、具體的評估學(xué)校教育、教學(xué)的考核細(xì)則
有評價師資、師德的考評標(biāo)準(zhǔn)，從而科學(xué)、全面地評價教師的工作。有全面評價學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)生手冊，不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以考試成績排列學(xué)生的名次，每年年底組織考核評估。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為
首先按照省、市具體的課程計劃規(guī)定安排課程，學(xué)校對學(xué)科及課時的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出了明確的要求，做到不準(zhǔn)隨意增減課時，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班。學(xué)�；咀龅讲唤M織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，小學(xué)每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)測，其他科學(xué)校組織抽測。小學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績評定，按規(guī)定實行等級制。我們也不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。第三是為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。從活動上挖掘?qū)W生的潛能。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局關(guān)于“減負(fù)”的通知精神，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒訒r間，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。真正把更多的休息時間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。
小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三——六年級書面家庭作業(yè)不超過45分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，分層次精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校能加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，加強(qiáng)教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。在校內(nèi)開展“一幫一”大手牽小手活動，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
五、各校沒有在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補課的現(xiàn)象。
嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費管理，并接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為。保障了“減負(fù)”的持續(xù)性。
小學(xué)生自查報告 2
我校認(rèn)真貫徹落實通渭縣教育體育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全管理嚴(yán)謹(jǐn)使用農(nóng)用車等車輛接送學(xué)生的緊急通知的通知》，專門召開了全體教師會議，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的道路交通安全意識，立即成立了專項檢查小組，落實此項工作，針對本校周邊道路交通安全情況于11月5日進(jìn)行了認(rèn)真排查，以確保我校教育活動安全有序的開展�，F(xiàn)就我校開展交通安全專項檢查情況匯報如下：
一、學(xué)校校車安全管理情況
我校無專門用于接送學(xué)生上、下學(xué)的校車。
二、社會接送學(xué)生車輛管理情況
我校無組織社會接送學(xué)生車輛。并且教師經(jīng)常教育學(xué)生們，不坐無營運資質(zhì)的`車輛上下學(xué)。
三、非法運載學(xué)生車輛和學(xué)校周邊交通違法行為路面監(jiān)控情況
1、我校處于農(nóng)村，校門口車輛較少，不存在“校門口機(jī)動車輛亂停放、亂調(diào)頭、超速行駛、逆行、亂鳴喇叭、攤點占道經(jīng)營等交通秩序混亂現(xiàn)象”，在校門口設(shè)有通渭縣交管大隊?wèi)覓斓摹扒胺綄W(xué)校，禮讓學(xué)生”的宣傳牌。
2、校門口不存在接送學(xué)生的“黑車”以及非法營運客車、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、非法拼裝車違法載人等違章、違法行為和現(xiàn)象。
3、我校經(jīng)常召開隊會、班會，教育學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，不搭乘違規(guī)車輛。
四、校園周邊道路交通設(shè)施設(shè)置情況
我校在學(xué)校校門口及周邊路口，在學(xué)生上、下學(xué)高峰時段，每天安排值班教師和學(xué)生干部對學(xué)生上、下學(xué)的人流疏散進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)校建立了路隊制度，認(rèn)真落實，保證了學(xué)生上、下學(xué)的道路安全。
五、學(xué)生道路交通安全宣傳教育情況
1、我校經(jīng)常地開展道路交通安全宣傳，對學(xué)生進(jìn)行安全乘車教育勸導(dǎo)和交通疏導(dǎo)工作；
2、我校學(xué)生上、下學(xué)交通方式主要以學(xué)生步行和學(xué)生騎自行車為主。
3、我校經(jīng)常通過家長會和告家長書的形式告誡家長、教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛，不坐貨車、拖拉機(jī)、摩托車等非營運車輛，自覺抵制各類違法行為；
4、我校師生在長期的教育和學(xué)習(xí)下，交通法規(guī)意識、安全意識和文明安全出行習(xí)慣良好。
通過交通安全教育活動的長期開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的各項安全教育富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。在學(xué)校師生的共同努力下，學(xué)校安全工作一年一個臺階，逐步向科學(xué)化、規(guī)范化管理邁進(jìn)，多年來，學(xué)校無一起交通傷亡事故發(fā)生，師生能安心在校學(xué)習(xí)工作，我校師生將再接再厲，取得更大的成績，讓社會滿意，讓家長放心！
小學(xué)生自查報告 3
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題在我校一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的高度重視。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作取得了一定的成績。為依法治教，突出以人為本，尊重學(xué)生有差異地發(fā)展，保障每個學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教體局《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實施方案》的文件精神，爭取在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行動中取得更大的成績。同時，為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境打造一支師德過硬的建設(shè)隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念
切實做好宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重實施方服務(wù)意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負(fù)”工作重要性的.認(rèn)識，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與樹立師形象結(jié)合起來，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實好有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
行政會議，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，并要首先自己在教育教學(xué)中落到實處。成立學(xué)�！皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，郭文召校長任組長，馬利娟為副組長，各科教師為組員，就形成了一個校長領(lǐng)導(dǎo)的，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，使各工作能順利，貫徹并落到工作就有條不紊地開展起來。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃
我校要嚴(yán)格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃保證新課程實驗的順利推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面實施。但是由于地方、校本、綜合課程教師為兼職教師，雖然我們開足了課，上了課，但是效果不好，需要在以后的工作中不斷改進(jìn)。學(xué)校加強(qiáng)對各課程課時的管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。要求教師要備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。面向全體學(xué)生，因材施教，實施分層次教學(xué)。校長深入教育第一線，要在課堂教學(xué)上做好教師的典范，并經(jīng)常性深入課堂聽課、評課。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。積極提倡實施有效作業(yè)，尊重學(xué)生的個體差異。學(xué)校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。學(xué)校通過與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的德師風(fēng)狀況非常滿意。同時，學(xué)校也走訪了部分教師和社會人士，解到以下情況：
1、班主任和學(xué)科教師能利用自習(xí)課或下午休息時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補課，沒有進(jìn)行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生提取好處費的事件發(fā)生。
2、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)進(jìn)行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間。
3、我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補課的現(xiàn)象。
4、我校沒有以學(xué)校的名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學(xué)校無一例因成績差行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，無學(xué)生流失和輟學(xué)現(xiàn)象。
以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補課，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生自查報告 4
學(xué)校財務(wù)工作在學(xué)校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件的有力保障。為加強(qiáng)我校公用經(jīng)費管理，規(guī)范公用經(jīng)費支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運轉(zhuǎn)，有計劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費，認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校從大局出發(fā)，從小處著手，現(xiàn)將我校財務(wù)工作的開展情況自查自糾如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，落實責(zé)任
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)通知要求和中心校的工作安排，充分認(rèn)識到生均公用經(jīng)費的合理使用的重要性。學(xué)校成立了以校長為組長的生均公用經(jīng)費自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：
(第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)校生均公用經(jīng)費的自糾自查工作的安排部署及督查。)
副組長：
(直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本次自糾自查工作的日常事務(wù)。)
成 員：
二、公用經(jīng)費管理使用情況
1、我校加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，不存在以各種名義向?qū)W生收取班費、資料費、補課的費用等亂收費行為。
2、認(rèn)真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票注明用途，有經(jīng)手人簽字，都經(jīng)過校長簽字。
3、無違反規(guī)定套取上級公用經(jīng)費專項資金問題。
4、票據(jù)的填寫逐步規(guī)范化，使用項目逐步科學(xué)化，無虛列虛支、白條、假的發(fā)票列支等違規(guī)現(xiàn)象，對經(jīng)費的`使用做到不合理的開支堅決不開支。
5、學(xué)校公用經(jīng)費支出能按照內(nèi)控制度成立以校長為組長，公會主席為副組長，出納、教師代表為監(jiān)督員的會審領(lǐng)導(dǎo)小組。定期將公用經(jīng)費的收支在校內(nèi)公示。
6、學(xué)校公用經(jīng)費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務(wù)。
7、我校在使用公用經(jīng)費時，嚴(yán)格按上級的要求認(rèn)真對待每一項支出，切實做好年初經(jīng)費預(yù)算，并嚴(yán)格按預(yù)算進(jìn)行開支。根據(jù)實際需要確需進(jìn)行調(diào)整的，均按相關(guān)要求先擬寫經(jīng)費使用調(diào)整報告，經(jīng)上級批準(zhǔn)后才調(diào)整使用。
8、對大宗物資的采購都要通過教代會并由兩人以上進(jìn)行采購，并建有購物交接登記表。每月對經(jīng)費支出情況進(jìn)行公示并在校務(wù)公開欄進(jìn)行張貼，無私設(shè)小金庫現(xiàn)象。經(jīng)費使用堅持陽光作業(yè)，杜絕暗箱操作，切實把每一分錢用到刀刃上。
三、預(yù)算編制工作開展及管理情況
學(xué)校的財務(wù)人員參加預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，量入為出，認(rèn)真對學(xué)校的經(jīng)費進(jìn)行預(yù)算編制。各項開支嚴(yán)格按照有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)行，�？顚Ｓ�，對口開支，實行收支兩條線。
1、20xx年生均公用費支出明細(xì)情況
春季學(xué)期共有教師14人，1至6年級共有學(xué)生441人;秋季學(xué)期共有教師14人，1至6年級有學(xué)生390人。本年度生均公用經(jīng)費財政下拔金額為234061.70元，合計：234116.98元。本年度各項明細(xì)支出如下：辦公費32289.63元;印刷費1239.00元;郵電費100.00元;水電費1553.00元;差旅費10879.00元;培訓(xùn)費5704.00元;維修維護(hù)費61181.00元;會議費18094.50元;勞務(wù)費6019.00元;專用材料費12163.20元;其他經(jīng)費8800.00元。總支出158022.33元。
2、20xx年生均公用費支出明細(xì)情況
春季學(xué)期390人，秋季學(xué)期362人，領(lǐng)生均公用經(jīng)費102015.20元，上年暫存款76094.65元。合計：178109.85元。20xx年生均公用費支出明細(xì)如下：
辦公費38937.39元、水電費2602.00元、差旅費10126.00元、會議費27504.00元、維修費87790.00元，總支出166959.39元。
3、20xx年生均公用費支出明細(xì)情況
春季學(xué)期共有教師12人，1至6年級共有學(xué)生351人;秋季學(xué)期有教師11人，1至6年級有學(xué)生388人。本年度生均公用經(jīng)費財政下拔138797.49元，其他存款11150.46元，領(lǐng)食堂建設(shè)費7213.00元�？傆嬍杖耄�157160.95元。詳細(xì)支出如下：辦公費：34740.14元，
印刷費：2438.00水電費：1925.12元，差旅費：11780.00元，零星維修費：37660.00元，會議費：33615.50元，辦公設(shè)備購置費：5060.00元，專用設(shè)備購置14280.00元，其他經(jīng)費：8444.50元，食堂建設(shè)費7213.00元�？傊С龊嫌�157156.26元。
四、取得的成績
1、學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范
學(xué)校財務(wù)管理嚴(yán)格實行“收支兩條線”的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校按要求及實際情況編制年度預(yù)算，并通過教代會，預(yù)算合理后上交主管部門。在資金使用上，做到�？顚Ｓ�，不存在擠占其它費用的現(xiàn)象。在開支中，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，按照少花錢多辦事的原則，做到不超支、不欠賬。
財政部門下?lián)艿墓媒?jīng)費主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費，水電費，培訓(xùn)費，差旅費，校舍維修費等。為保證我校財務(wù)�？顚Ｓ�，不擠占挪用，購買物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人簽字，校長簽字方可有效，確保了我校財務(wù)的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，提高財務(wù)管理的透明度。
2、完善學(xué)校固定資產(chǎn)的購進(jìn)、管理制度。對于學(xué)校固定資產(chǎn)的購買，都先召開教代會討論通過，形成決議后才進(jìn)行購買。對固定資產(chǎn)的使用要求做好維護(hù)、維修工作，確保固定資產(chǎn)的使用價值得到充分體現(xiàn)。
3、學(xué)校在每學(xué)期將公用經(jīng)費使用情況作為校務(wù)公開、財務(wù)公開的重要內(nèi)容在校內(nèi)按月公開，接受師生和群眾的監(jiān)督。
4、學(xué)校收費行為合法合理，有據(jù)可查，無違反國家規(guī)定擅自設(shè)立收費項目，無違法違紀(jì)行為。
五、存在的問題
通過開展本次公用經(jīng)費自糾自查，在順利完成工作的同時也存在不少的問題：
1、我校公用經(jīng)費能按上級相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理使用，但由于財務(wù)人員對業(yè)務(wù)不熟悉以及對公用經(jīng)費管理制度理解不透徹，在經(jīng)費使用中仍存在不足之處。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、我校由于地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村，教師工作任務(wù)繁重，財務(wù)人員不但要做好財務(wù)工作還有繁重的教學(xué)工作任務(wù)。有時一些急用的物品購買時，采購人員不能及時索取發(fā)票，導(dǎo)致財務(wù)人員不能及時收集整理票據(jù)。有時因?qū)W校工作的實際需要，不能很好的按經(jīng)費使用計劃來進(jìn)行操作。從而經(jīng)費使用與年初預(yù)算有所縮小，但仍存在一定差距。
3、義教經(jīng)費有效的促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，解決了一些實際困難，但是由于學(xué)校的辦學(xué)條件太差，需要投入的地方太多，導(dǎo)致公用經(jīng)費的使用出現(xiàn)短暫的緊缺。
4、學(xué)校固定資產(chǎn)無專人管理，購買的大宗產(chǎn)品造冊入表不及時。
5、公用經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)不太合理，雖然無亂發(fā)獎金、補貼現(xiàn)象，但公用經(jīng)費中招待費超標(biāo)。
六、今后的打算
為使經(jīng)費的使用能更好地服務(wù)于教育事業(yè)，能按計劃進(jìn)行使用，我校將不斷完善管理制度，加強(qiáng)經(jīng)費使用管理，堅持做好以財務(wù)公開為主要內(nèi)容的校務(wù)公開，自覺接受全體教師及社會各界的監(jiān)督，大宗購物必須經(jīng)校務(wù)會討論通過，由二人以上進(jìn)行采購。所采購物品必須索取相關(guān)票據(jù)，經(jīng)嚴(yán)格審查簽字后交付財物保管人員登記，再持票據(jù)到財務(wù)人員處報賬。經(jīng)費的使用要合理，堅決杜絕不合理的開支。切實做好年初預(yù)算，確保經(jīng)費能按計劃使用。
在今后工作中，我們應(yīng)使預(yù)算做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細(xì)算，將學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費的使用效益及生活費的使用效益。
小學(xué)生自查報告 5
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生健康和諧發(fā)展，認(rèn)真落實《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)十里”活動的通知》，結(jié)合我校實際，實施科學(xué)減負(fù)，實現(xiàn)“減負(fù)不減負(fù)不減負(fù)不減分”的目標(biāo)，確保學(xué)生健康成長。我們學(xué)校成績很好。我校對“減負(fù)”工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:
一、組織宣傳
1.建立以王鵬校長為首的“減負(fù)增效”領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確�！皽p負(fù)”的有效性。
2.召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)里程”的通知》。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作管理，落實“減負(fù)增效”措施，深入開展素質(zhì)教育。
3.利用校園紅領(lǐng)巾電臺、家長會、家訪、電話溝通等形式，向?qū)W生、家長和社會宣傳素質(zhì)教育和全面發(fā)展的理念，做好減負(fù)宣傳工作，獲得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成共同努力做好減負(fù)工作的局面。
4.各教研組和備課組利用教研活動或集體備課時間，討論哪些學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)必須減輕，哪些效率可以在教學(xué)中提高或合理使用，以保證減輕負(fù)擔(dān)。
二、組織實施
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加每周總活動量。教學(xué)要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)，不準(zhǔn)擅自提前結(jié)束新課程，不準(zhǔn)隨意增減教學(xué)內(nèi)容、愛或降低教學(xué)要求。開設(shè)足夠的體育、美術(shù)、體育、體育、勞動等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭俊W(xué)生的學(xué)�；顒硬粦�(yīng)超過6小時。教學(xué)部要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”、“課外活動時間表”。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)不超過6小時，每天鍛煉不低于1小時。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)。一、二年級不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。工作量要精確，不要安排機(jī)械重復(fù)和大量的臨摹工作。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次最后的學(xué)科測試。學(xué)生的考試成績不得公布，學(xué)生的.排名不得根據(jù)考試成績排名，學(xué)生的功過不得根據(jù)學(xué)習(xí)成績判斷。
5.嚴(yán)格控制教材。未經(jīng)上級批準(zhǔn)，學(xué)�；蚪處煵坏孟�?qū)W生分發(fā)任何書籍和教具。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包，與個別學(xué)生進(jìn)行談話，每學(xué)期組織一次全校范圍的問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。
6.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，做好校本培訓(xùn)活動，提高教師綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，避免課外延伸，確�！皽p負(fù)”不降低教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)日常管理，實行教師集體備課制度，共享資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)板班通與學(xué)科教學(xué)的整合，研究和發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的生動性、直觀性、形象性和趣味性。
7.開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生騰出廣闊的發(fā)展時間和空間。學(xué)生在自己的時間和空間里，自由的在中學(xué)玩耍，在游戲中求知，在伙伴的交流中提升自己。
a、規(guī)范活動課教學(xué)，實行“五定”(固定時間、固定場地、固定教師、固定內(nèi)容、固定學(xué)生)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
b、通過舉辦一系列豐富多彩的文化體育活動如運動會、學(xué)生廣播體操比賽、抖空竹比賽、六一表演、經(jīng)典閱讀比賽等。學(xué)生們有機(jī)會展示自己的風(fēng)格和才華。
c、開展豐富多彩的德育活動，以活動育人。每周一，升旗儀式、國旗下演講、紅領(lǐng)巾電臺、黑板報、宣傳窗口的宣傳欄等多種形式的教育向?qū)W生滲透“愛”。
總之，減負(fù)不僅是夢想，更是現(xiàn)實；減負(fù)不僅是一種訴求，更是一種氛圍。我們學(xué)校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)。我們必須讓我們的校園成為學(xué)生們想要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和健康成長的天堂。
小學(xué)生自查報告 6
根據(jù)20xx年6月14日全區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）會議精神及6月27日自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示、廣西壯族自治區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水工作專項督查的通知》文件要求，xx區(qū)對開展中小學(xué)生防溺水工作進(jìn)行了全面自查�，F(xiàn)將自查情況報告如下。
一、開展工作情況
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步建立健全預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制
6月14日全區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）會議召開后，xx區(qū)也在6月27日召開xx區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）電視電話會議，及時貫徹落實自治區(qū)、欽州防范中小學(xué)溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）視頻會議精神，緊急部署全區(qū)中小學(xué)溺水工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢、凝聚共識，把防范中小學(xué)生溺水安全工作提高到各鎮(zhèn)（街道）各單位極其重要的一項工作任務(wù)來抓實抓好，進(jìn)一步明確自身職責(zé)，區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)自然資源局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)交通運輸局、區(qū)水利局、區(qū)文化廣電體育旅游局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)應(yīng)急管理局、公安xx分局及各鎮(zhèn)（街道）、村（居、社區(qū)）委會等認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”制度，建立完善了政府屬地負(fù)責(zé)、部門各司其職、社會齊抓共管的長效工作機(jī)制，落實防范措施，持續(xù)做好我區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作，切實保障學(xué)生生命安全。
（二）繼續(xù)強(qiáng)化防范中小學(xué)生溺水工作安全教育
xx區(qū)委區(qū)政府始終把學(xué)校安全工作放在重要位置。6月3日在區(qū)教育局組織召開20xx年防范中小學(xué)生溺水專項治理工作會議，就學(xué)校安全工作及防溺水工作進(jìn)行再動員再部署。會議要求，各學(xué)校、幼兒園要以“六不準(zhǔn)”教育為重點，組織開展“六個一”防溺水專題活動，確保防溺水安全教育落實到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生、每一名學(xué)生家長；要加大對危險水域安全排查力度，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查整治，確保我區(qū)不再發(fā)生涉生溺水事件。6月27日，區(qū)委區(qū)政府召開20xx年xx區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）電視電話會議，針對暑期學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育，以及中小學(xué)生防溺水安全教育工作作了周密安排部署。會后轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園積極開展暑假前學(xué)生防范溺水專題宣傳教育活動，再次給家長發(fā)放教育部防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》、《20xx年暑假致中小學(xué)生家長的一封信》、暑假防溺水安全責(zé)任書等材料，為做好暑期學(xué)生安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。區(qū)教育局指導(dǎo)各學(xué)校建立了以防范中小學(xué)生溺水為重點的安全教育機(jī)制，通過安全教育課、校園網(wǎng)、校園廣播、電子顯示屏、黑板報等載體，宣傳防溺水安全常識，切實提高中小學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。在放暑假前各學(xué)校、幼兒園組織廣大師生和家長登錄欽州市安全教育平臺觀看有關(guān)中小學(xué)暑期安全教育宣傳片特別是防范中小學(xué)生溺水警示教育短片，要持續(xù)開展防溺水的安全教育和警示教育，針對溺水、高溫等問題加強(qiáng)對中小學(xué)生防溺水“六不”的紀(jì)律教育，通過校園廣播、宣傳標(biāo)語、板報（展板）等形式加大警示教育力度。
�。ㄈ┟芮凶龊梅婪吨行W(xué)生溺水工作的家校溝通
全區(qū)各學(xué)校重視家校溝通，密切家校聯(lián)系。通過致家長一封信、召開家長會、開展家訪活動以及發(fā)送手機(jī)短信、家校QQ群、微信群交流等方式，提醒和指導(dǎo)家長落實對子女的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，督促家長積極配合學(xué)校做好雙休日、節(jié)假日期間的學(xué)生安全工作。暑期，學(xué)校和班主任通過實地家訪、電話家訪等方式定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，尤其強(qiáng)調(diào)防溺水等安全工作的重要性，及時傳達(dá)了安全預(yù)防信息。各校（園）在放暑假前再次扎實開展“6個1行動”（即一封致家長的信、一次家訪、一次家長會、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張責(zé)任書），特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對子女的安全教育和監(jiān)管力度，營造師生家長主動參與防溺水教育氛圍，切實防范涉生溺水事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┞鋵嵎婪吨行W(xué)生溺水工作措施
區(qū)委區(qū)政府及有關(guān)部門切實加強(qiáng)本區(qū)內(nèi)河流、湖泊、水塘、溝渠等重點區(qū)域的安全管控，對溺亡事故多發(fā)點加強(qiáng)防控，在事故多發(fā)水域設(shè)置警示標(biāo)牌，安裝安全隔離帶和防護(hù)欄。明確相關(guān)水域安全防范責(zé)任，落實日常巡查制度，強(qiáng)化了對重點及危險水域的安全監(jiān)管，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，迅速消除隱患。針對暑期易發(fā)暴雨、洪水等情況，協(xié)調(diào)氣象部門及時發(fā)布安全預(yù)警，提醒家長管控好學(xué)生，采取措施，規(guī)避風(fēng)險。
（五）健全防范中小學(xué)生溺水應(yīng)急體系
區(qū)委區(qū)政府、有關(guān)部門和學(xué)校建立突發(fā)事故應(yīng)急管理機(jī)制，將學(xué)生溺水事故納入安全應(yīng)急處置預(yù)案，做到分工明確、責(zé)任到人、措施有效、常備不懈。建立中小學(xué)生溺水事故分析通報制度，能夠及時準(zhǔn)確掌握事故信息，暢通信息報送渠道，確保涉及學(xué)生溺水傷亡事故信息及時報送。
（六）形成合力確保工作落實到位
區(qū)委區(qū)政府認(rèn)真履行屬地管理責(zé)任，高度重視學(xué)生安全工作，建立防范中小學(xué)生溺水事故工作聯(lián)席會議制度，在學(xué)生溺水事故高發(fā)期，注重研究防范中小學(xué)生溺水事故有關(guān)問題，通報相關(guān)信息，責(zé)成相關(guān)部門落實防范舉措，形成聯(lián)防聯(lián)動機(jī)制。督促教育、水利管理等部門認(rèn)真履行職責(zé)，對溺水事故場所開展隱患排查，要求發(fā)現(xiàn)問題立即整改，并及時發(fā)布相關(guān)水域基本情況和預(yù)警信息。
各鎮(zhèn)（街道）按照屬地管理原則，對轄區(qū)各類水域全面摸排，準(zhǔn)確掌握相關(guān)水域基本情況，管理好轄區(qū)內(nèi)河道、溪流、山塘、水庫和人工開挖池塘等水域聯(lián)合相關(guān)部門完善安全設(shè)施，設(shè)置安全警示牌，落實管理人員，開展在節(jié)假日等重點時段對重點水域的巡邏和看護(hù)工作。
各村（居）委會利用宣傳欄、標(biāo)語、警示牌等形式宣傳防范中小學(xué)生溺水安全知識，教育引導(dǎo)家長增強(qiáng)安全風(fēng)險意識，認(rèn)真履行未成年人法定監(jiān)護(hù)人主體責(zé)任和法定義務(wù)。定期檢查水域管理單位落實預(yù)防學(xué)生溺水應(yīng)急預(yù)案、安全監(jiān)督管理員、安全設(shè)施、安全警示牌情況。
各學(xué)校將防范中小溺水教育列入學(xué)校常規(guī)安全工作重點，逐層建立預(yù)防學(xué)生溺水工作網(wǎng)絡(luò)體系，建立了以校長為第一責(zé)任人、分管副校長、為直接責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；校長與副校長、班主任、教師逐層簽訂包含防范中小學(xué)生溺水教育內(nèi)容的安全責(zé)任書，將防范中小學(xué)生溺水教育責(zé)任分解到每一位教育工作者身上。
區(qū)委宣傳部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)新聞媒體開展預(yù)防中小學(xué)生溺水知識宣傳，播放（刊登）預(yù)防中小學(xué)生溺水公益廣告及相關(guān)自救知識，提醒家人或監(jiān)護(hù)人關(guān)注孩子人身安全。
區(qū)委政法委充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用，進(jìn)村入戶宣傳防溺水工作，落實日常巡查制度，強(qiáng)化對重點及危險水域的定點監(jiān)管和流動巡查，建立健全防溺水工作網(wǎng)格化管理體系。
團(tuán)區(qū)委發(fā)揮青年志愿者作用，進(jìn)校進(jìn)村幫助中小學(xué)生提高防范溺水的安全意識和自救自護(hù)能力。
區(qū)婦聯(lián)將防范溺水事件安全教育工作納入留守兒童關(guān)愛活動中，為保障孩子生命安全構(gòu)筑堅實的防線。
區(qū)民政局充分發(fā)揮統(tǒng)籌關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童和困境兒童的職責(zé)，不斷完善關(guān)愛服務(wù)體系，健全救助保護(hù)機(jī)制，開展形式多樣的防溺水安全教育，增強(qiáng)了留守兒童和困境兒童的防溺水安全意識。
區(qū)自然資源局督促轄區(qū)礦山企業(yè)完善礦區(qū)及涉水危險生產(chǎn)區(qū)域的安全警示標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施。
區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局對在建設(shè)工地內(nèi)的`深基坑、溝槽、水池加強(qiáng)安全監(jiān)管，督促施工單位采取安全防護(hù)設(shè)施，并設(shè)立安全警示牌和安全警戒線，及時督促施工單位回填深基坑、溝槽等危險水域。
區(qū)水利局加強(qiáng)對管理權(quán)限內(nèi)水庫、山塘等水域的安全監(jiān)督管理，督導(dǎo)管理單位落實安全監(jiān)管責(zé)任人，簽訂安全監(jiān)管責(zé)任書，建立危險水域隱患排查與整改臺賬，組織專職安全巡查隊伍，在學(xué)生頻繁活動的特殊時期、特殊水域開展不間斷巡查，落實防范措施，消除安全隱患。
區(qū)文化廣電體育旅游局加強(qiáng)景區(qū)水域的安全管理，落實緊急救護(hù)措施。
區(qū)衛(wèi)生健康局配合教育部門指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)教育培訓(xùn)工作，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的自救、施救常識，做好中小學(xué)生溺水醫(yī)療救治工作。
區(qū)應(yīng)急管理局指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各行業(yè)主管部門開展預(yù)防學(xué)生溺水安全檢查和隱患整改工作。
公安xx分局將預(yù)防中小學(xué)生溺水工作作為公共安全的重要內(nèi)容，積極配合實施學(xué)生溺水事故救援救助和醫(yī)療救治。
區(qū)農(nóng)村工作局及時提供氣象災(zāi)害預(yù)警信息，加強(qiáng)對中小學(xué)生災(zāi)害防御知識的科普宣教。
全區(qū)上下形成了齊抓共管的良好氛圍。
今年4月份以來，xx區(qū)未發(fā)生學(xué)生溺水傷亡事故。
二、主要存在問題
一是農(nóng)村留守兒童成為溺水事故潛在高發(fā)人群。二是中小學(xué)生自我保護(hù)意識差，安全防范能力低，近幾年我區(qū)發(fā)生的溺水事故大多數(shù)是留守兒童。三是校外安全監(jiān)管存在盲點。在暑假期間，學(xué)生回到家中，脫離學(xué)校老師的視線，加之大部分學(xué)生家長安全教育意識差，對子女監(jiān)管不到位，學(xué)生（特別農(nóng)村孩子、外來務(wù)工子女、留守兒童群體）在離校期間幾乎無人監(jiān)管，存在較大安全隱患。
三、下一階段工作
我區(qū)將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署，繼續(xù)加強(qiáng)防范中小學(xué)生溺水工作，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取措施，未雨綢繆，將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，持續(xù)做好我區(qū)防溺水工作，確保我區(qū)中小學(xué)生生命安全和社會和諧穩(wěn)定。
小學(xué)生自查報告 7
在新課改春風(fēng)的吹拂下，雖然我校深處偏遠(yuǎn)的山區(qū)，但是仍然積極響應(yīng)上級部門的號召，以我校的實際情況為基礎(chǔ)，把課改落實到實處。根據(jù)我校學(xué)生少，模式好轉(zhuǎn)變的特點，就好比“小鍋飯好做，做不好倒掉重做”一樣努力打造出適合本校，本班的高效課堂教學(xué)模式，我們先后試驗過杜郎口課堂教學(xué)模式，老師“坐”到學(xué)生中間去模式，三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)等模式，并取得了一定的成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了，每一位學(xué)生都成了學(xué)習(xí)的主人翁，學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃�。我根�?jù)我們班的實際情況，總結(jié)出一條“夸”的教學(xué)經(jīng)驗，馬上通過教研活動向其它班的老師進(jìn)行推廣，在學(xué)校的其它班也取得了一定的成效。在我們學(xué)校不管是哪一位教師想出一條可以提高課堂教學(xué)效果的點子都可以馬上向其它年級進(jìn)行推廣，并受到獎勵，所以說我們學(xué)校教師的干勁十足。并且我們學(xué)校還組織老師到兄弟學(xué)校去聽課，到網(wǎng)上下載優(yōu)秀教師的視頻一起觀看，揣摩，探討，并根據(jù)我校的實際情況加以運用。
雖說我校的高效課堂建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，但是依然存在著很多問題，這些問題或多或少影響了高效課堂的開展。這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)校因為處在深山區(qū)，自然教育教學(xué)條件就相當(dāng)落后了。學(xué)校建設(shè)單一，對于教育教學(xué)活動的開展存在很大的局限性，于是才導(dǎo)致我校高效課堂建設(shè)存在滯后性。老師們也“敢想敢做”，但是相關(guān)教學(xué)設(shè)備的極不完善，使得教師的工作積極性受到很大傷害。比如我校沒有操場，沒有音體美室，連最基本的一個乒乓班臺都沒有，上級部門早就向農(nóng)村小學(xué)下發(fā)體育器材，我校到現(xiàn)在也沒有一個球臺，學(xué)生上體育課就一個活動就是做游戲，我校學(xué)生不會打籃球，不會打乒乓球，不會唱歌，不會畫畫。另一方面，學(xué)校配套教學(xué)設(shè)備太少了，現(xiàn)在都在強(qiáng)調(diào)電化教學(xué)，電子備課，可我們學(xué)校只有一臺電腦，總不能所有的老師都用這一臺電腦備課吧，更別說電教進(jìn)班了。在搞高效課堂的活動中，老師需要的器具很難得到滿足，極大地限制了教師的教學(xué)發(fā)揮。其次，由于學(xué)校教師辦公條件的有限，幾位教師不得不擠在一間房里辦公，這在一定程度上影響了部分教師的`備課積極性。
二、我校一至六年級，六年教學(xué)班，僅有7名教師，其中代課教師4人，且有三人只是初中畢業(yè)，沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，課堂教學(xué)成效很低。在這里想說的是，高效課堂的開展很大程度上依賴于正規(guī)教師，因為不管做什么樣的教學(xué)模式，制定什么樣的制度加以約束，對于代課教師來說，工作不穩(wěn)定，說不得管不得，都是一二十歲的小女孩，說不干就不干了，那么在管理上就只能“任意而行”，“點到而止”，總比沒有教師要好。希望在以后的教師分配上，我們也不奢望多么好的教師，只要是正規(guī)的教師就好，從而更加促進(jìn)我校高效課堂的建設(shè)。
三、我校教師接受教育教學(xué)技能培訓(xùn)的機(jī)會有限。囿于山區(qū)，路途不變，進(jìn)而導(dǎo)致教師外出培訓(xùn)減少，使得教師知識更新與理論轉(zhuǎn)化受到制約。雖說校內(nèi)有不定期的教師經(jīng)驗交流會議，但這只是小范圍的活動，不夠于對教師整體教育教學(xué)理論及水平的提升。
既然諸多問題存在，那就說明我校高效課堂建設(shè)就不可能一帆風(fēng)順。再苦再累，大家都在堅持，都樂于直面，樂于奉獻(xiàn)。我校所有努力的人們都在思考：為了實現(xiàn)高效課堂，我們到底能做多少？
我們會一直做下去！
小學(xué)生自查報告 8
為認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全教會精神，全面落實教育部《中小學(xué)生守則》、《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生在校、在家、在社會的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，提升全市中小學(xué)生的道德境界，培養(yǎng)珍惜自己、尊重他人、維護(hù)社會的高尚情操，根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市中小學(xué)開展加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動的實施意見的通知》（濟(jì)教基字{20xx}xx號）精神，結(jié)合我校實際，開展了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，明確分工
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工、健全制度。我校成立了以校長為組長，辦公室主任為副組長，學(xué)校班子其他成員及部分優(yōu)秀班主任代表為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全�！皠�(chuàng)建”工作。召開了全校師生創(chuàng)建動員大會，要求深刻認(rèn)識“創(chuàng)建”的意義。為了使“創(chuàng)建”工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校的實際，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任、科任老師研討、座談，制定了一系列可操作、便管理的制度與計劃。如《小學(xué)生一日常規(guī)“50條”》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)要求》、《小學(xué)生衛(wèi)生常規(guī)要求》等，它們是在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際而制定出的切實可行的方案。
二、以活動為載體，落實“創(chuàng)建”的各項工作
日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)生德育的奠基石，我們必須經(jīng)常抓，處處抓，同時也要迎合學(xué)生心理特點，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉，在實踐中受到教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)認(rèn)知，曉之以理
我們以班級為單位，采取豐富多彩的活動形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，形式如開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會，集體學(xué)習(xí)《規(guī)范》、背背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，并舉行了相關(guān)的知識競賽，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)了解《規(guī)范》的內(nèi)容，體會學(xué)習(xí)《規(guī)范》的重要意義。在測試及搶答賽中還涌現(xiàn)出了許多熟記或會背誦《規(guī)范》全文的學(xué)生。我們還要求每位老師也會背《規(guī)范》，為學(xué)生樹立榜樣，如果在學(xué)生犯了錯誤時，教師也能迅速地告訴他，他已經(jīng)違反了《規(guī)范》中的哪項規(guī)定。
�。ǘ�、形象教育，動之以情
本學(xué)年，我們組織了許多圍繞著《規(guī)范》開展了許多教育活動，如每天升降旗，愛國教育，感恩教育、環(huán)保教育、安全教育等。
在各種教育中，并不是以走過場的形式，而確確實實地讓生參與到活動中來，力圖讓生有所動、有所想、有所感，反過來又有所行。
�。ㄈ�、持抓不懈，導(dǎo)之以行
小學(xué)生在認(rèn)識的基礎(chǔ)上雖然提高了，但因為意志力的原因容易出現(xiàn)行為反復(fù)，因此，我們十分重視對學(xué)生在實踐中的習(xí)慣表現(xiàn)的引導(dǎo)與監(jiān)督。
1、成立“紀(jì)律檢查”小組。從學(xué)生中抽取精干的學(xué)生成立監(jiān)督檢查小組，監(jiān)督和記錄在校學(xué)生的日常行為，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時匯總匯報，讓學(xué)生能在最短的時間內(nèi)認(rèn)識錯誤并改正錯誤行為。
2、利用櫥窗、黑板報、展示欄等宣傳載體，讓學(xué)生對照《規(guī)范》反思自己的行為習(xí)慣，哪些做的好？又有哪些還不足？
3、校德育領(lǐng)導(dǎo)小組每天對各班衛(wèi)生情況和學(xué)生行為習(xí)慣情況進(jìn)行大檢查。每學(xué)期都會有期初期末兩次對各班班級文化進(jìn)行檢查評比，發(fā)現(xiàn)做得好的班級，予以表揚，而做得不好的班級則要求其進(jìn)行重新調(diào)整。
4、針對學(xué)生做廣播體操和眼保健操時的忽略態(tài)度，還專門對“兩操”進(jìn)行訓(xùn)練活動，如進(jìn)行會操比賽等活動。使學(xué)生在養(yǎng)成良好的做操習(xí)慣的同時，也培養(yǎng)他們認(rèn)真做一件事的.習(xí)慣。
三、利用各種手段改善學(xué)生面貌
首先，從小抓起，從衣著、佩戴等小地方抓起，規(guī)定學(xué)生著裝要求，規(guī)定學(xué)生佩戴要求。重視學(xué)生文明用語習(xí)慣的培養(yǎng)，開展了“推廣普通話”，“我會用禮貌用語”等活動，讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌用語的習(xí)慣。其次，加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的管理，要求課間合理安排活動，為了提倡“打乒乓球”、 “打羽毛球”、“打籃球”等有益的文明的課間活動。再次，我校還開展了“七個一”活動，促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校還結(jié)合實際，還創(chuàng)建了各個特色社團(tuán)，讓學(xué)生在綜合實踐中規(guī)范行為，提升能力。
四、圍繞“創(chuàng)建“，優(yōu)化環(huán)境
優(yōu)美、舒適的環(huán)境時時刻刻彌散和影響著學(xué)校教育教學(xué)的全過程，同時還會使學(xué)生潛移默化地受到感染熏陶。我校努力進(jìn)行校園、班級環(huán)境的建設(shè)，力求營造出走廊文化、教室文化。學(xué)校對教室進(jìn)行了粉刷和裝飾，更換了門窗，使教室環(huán)境達(dá)到明朗、幽靜、舒適的良好效果。同時每班負(fù)責(zé)都有自己負(fù)責(zé)的綠化帶和衛(wèi)生區(qū)，使學(xué)生在勞動中感受到美化環(huán)境的快樂。
總之，通過日常行為規(guī)范建設(shè)活動的開展，學(xué)生的日常行為規(guī)范得到了長足的進(jìn)步，為素質(zhì)教育的實施提供了堅實的基礎(chǔ)。我們堅信：更加扎實、深入、有效地開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動，我們學(xué)校將建設(shè)得更加美好
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為了更好地貫徹落實《關(guān)于切實減輕中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力使學(xué)生生動活潑，健康成長，我校于近期對此項工作進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，保障“減負(fù)”工作有效落實
1.學(xué)期初，學(xué)校及時成立了以校長為組長教導(dǎo)主任為組員的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。
2.根據(jù)有關(guān)精神，制訂了相關(guān)的教師考核制度；（如：備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、考勤制度等。）
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識
1.加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)減負(fù)的相關(guān)文件，明確“減負(fù)”工作的重要意義。
2.在校內(nèi)繼續(xù)開展“一幫一”活動，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
3.提高教師的減負(fù)意識，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動。
三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長
1.堅持“一個”原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一教師思想認(rèn)識。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，在教師。為此，學(xué)校把規(guī)范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。根據(jù)上級要求和學(xué)校實際做出規(guī)定和具體措施。
2.把握“兩個”前提：嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭�。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計劃設(shè)置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學(xué)生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。
3.做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料；不準(zhǔn)統(tǒng)一全班學(xué)生的作業(yè)本和本夾子；不準(zhǔn)實行“題海戰(zhàn)術(shù)”；
4.要求“四精”：精心備課，精心設(shè)計課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
這些舉措，不僅規(guī)范了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生從不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來，學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動手的機(jī)會增多了，活動的參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。當(dāng)然，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，具體如下：
(1)學(xué)校雖然在減負(fù)，但校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(2)個別教師教學(xué)觀念落后、課堂教學(xué)方法陳舊，無形中加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(3)減輕中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生家長也是個重要因素。部分家長望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，自行給孩子買各種學(xué)習(xí)資料讓孩子完成，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量，認(rèn)為做得越多越好，越難越好，違背了教育規(guī)律和認(rèn)識規(guī)律，形成了一種學(xué)校教師減負(fù)，家長加壓的怪現(xiàn)象。
總之，中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾著我國基礎(chǔ)教育的頑癥，也是社會各界人士十分關(guān)注的問題。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，壓抑著學(xué)生個性特長的發(fā)展，損害學(xué)生身心健康，必須加以改革。需要通過教學(xué)改革、實施素質(zhì)教育來做到，既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要提高教學(xué)質(zhì)量，使每一個學(xué)生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的個性特長。在今后工作實踐中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，創(chuàng)新教法，探索具有我校特色的“提效減負(fù)”工作之路，期望通過我們的努力向社會、家長和學(xué)生交上滿意的答卷。
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學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。為迎接新學(xué)期的到來，我校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查，對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值守工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點檢查，自查情況如下：
1、學(xué)校高度重視安全工作，9月28日下午，校長立即組織召開了全體教師會議，傳達(dá)上級部門關(guān)于新學(xué)期學(xué)校工作部署的會議精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，把安全責(zé)任目標(biāo)落實到部門、到人。
2、學(xué)校組織總務(wù)后勤人員對學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等易出現(xiàn)安全隱患的`地方進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，組織部分管理人員對學(xué)校的各功能室和各類設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。
3、新學(xué)期，少先隊以安全教育為內(nèi)容，要求每位班主任給學(xué)生上好開學(xué)第一課。
4、開學(xué)后，學(xué)校結(jié)合自身實際，對學(xué)校安全制度、安全預(yù)案等重新進(jìn)行了梳理、修訂和完善。
5、學(xué)校對校產(chǎn)管理非常嚴(yán)格，有成熟的管理制度。重視學(xué)校安保工作，確保相關(guān)支出及專款專用，學(xué)校沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象、公物破壞現(xiàn)象。
6、學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。安全制度齊全，緊急預(yù)案合理，假期有值班人員，在學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)，門衛(wèi)嚴(yán)格按制度開展工作。
校園安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施：
（一）檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題
1、中午放學(xué)時段，校門交通有一定擁堵現(xiàn)象，存在安全隱患。
2、課間休息時間，部分學(xué)生紀(jì)律較差，有追逐打鬧現(xiàn)象。
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1、進(jìn)一步加大安全教育力度，嚴(yán)格執(zhí)行校門口由教師、領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，班主任按時迎送學(xué)生，避免發(fā)生意外。
2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，細(xì)化管理，嚴(yán)防死守，確保在現(xiàn)有條件下，向管理要安全。
3、積極籌措資金，改造校園環(huán)境，增添校園安放設(shè)施。
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我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，扎實推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將校義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)西部，西與xx、xx相接，緊臨xxx高速上道口，校園環(huán)境優(yōu)美，書香氛圍濃厚。學(xué)校1972年建校，我校現(xiàn)有教學(xué)班9個，教職工23人（含支教教師4人），學(xué)生351人。
三、五、六年級為單行班，每班均不超過60人，一、二、四年級每個年級2個班，人數(shù)控制在45人以下，其中二年級每班38人，學(xué)校無超大班。學(xué)校有多功能教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室、圖書室各1間。
近幾年在區(qū)教科體局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校經(jīng)過不斷努力，辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評情況
根據(jù)《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本進(jìn)本均衡縣督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》（豫教督導(dǎo)[20xx]119號）的細(xì)則、《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（豫政辦[20xx]129號）要求，學(xué)校對評估內(nèi)容的5項一級指標(biāo)和21項二級指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，自評分?jǐn)?shù)為：學(xué)校設(shè)置與班額14分,(其中學(xué)校設(shè)置5分,規(guī)模與班額3分,校園環(huán)境6分,用地面積1分)；校舍建設(shè)21分(其中建筑面積5分,普通教室6分,輔助用房專用教室等4分,辦公用房4分,廁所2分,沒有學(xué)生宿舍和食堂)；設(shè)備設(shè)施和場地26分(其中圖書5分,教學(xué)儀器6分,教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施4分,音美器材5分,體育器材5分,運動場地1分)；教師與經(jīng)費10分；質(zhì)量與管理10分。總計81分，折合分?jǐn)?shù)分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，學(xué)�；揪邆淞恕昂幽闲×x務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估”的條件。
三、存在的問題
（一）學(xué)校學(xué)生運動場地因資金受限，還沒有建成200米跑道，學(xué)生課間活動、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。
（二）根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書15冊的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校更新圖書還有待加強(qiáng)。
�。ㄈ⿲W(xué)校有2班的學(xué)生人數(shù)超過50人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級有53人。
�。ㄋ模﹥x器損壞嚴(yán)重，急需更新。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校受場地限制，一些功能室面積不足。
四、今后工作努力方向
�。ㄒ唬┱J(rèn)真對照《河南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)情況等四項工作達(dá)標(biāo)評估表》的評估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件，打好學(xué)校特色牌。
（二）加大學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學(xué)儀器做到及時排查、及時購置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的.教學(xué)秩序。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
�。ㄈ┰诮窈髮W(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)�；巨k學(xué)條件更上一層樓。
小學(xué)生自查報告 12
一、前言
作為實驗小學(xué)少先隊的根據(jù)地，少先隊隊室的建設(shè)是非常重要的。一個優(yōu)秀的少先隊隊室，不僅僅能夠提供隊員們一個學(xué)習(xí)、活動的場所，還應(yīng)該能夠激發(fā)出隊員們的積極性和創(chuàng)造力。為了讓少先隊隊員們能夠有一個更好的成長環(huán)境，我們對實驗小學(xué)少先隊隊室的建設(shè)進(jìn)行了自查。
二、獨立性
少先隊隊室是否具有獨立性，是一個評判其優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我們的隊室中，我們發(fā)現(xiàn)隊室的位置相對較為靠近主樓，周邊走動的人較多，對隊員們的學(xué)習(xí)、活動造成了一定的影響。在此基礎(chǔ)上，我們重新安排了隊室的位置，將其移至較為靜謐的地方，為少先隊隊員們提供了更好的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境。
三、功能性
一個優(yōu)秀的少先隊隊室，具有多種的功能。我們的隊室主要負(fù)責(zé)少先隊員們的.學(xué)習(xí)、活動場所，但在實際使用中發(fā)現(xiàn)，缺乏一些輔助設(shè)施，如畫圖、閱讀材料等。為此，我們進(jìn)行了有針對性的調(diào)查，并進(jìn)行了設(shè)備的整改，增加了圖書閱讀角落、畫畫角、動手制作區(qū)等輔助設(shè)施，為隊員們的成長提供了更多的可能性。
四、文化氛圍
文化氛圍是一個組織、團(tuán)體的核心，也是隊員們學(xué)習(xí)、成長的必要條件。在我們的隊室中，文化活動開展良好，通過精心設(shè)計的主題活動，不僅能夠讓隊員們對于文化活動、傳統(tǒng)文化有更深入的了解，同時也能夠激發(fā)出隊員們的興趣，增強(qiáng)他們對于文化學(xué)習(xí)的自信心和投入度。
五、成長平臺
一個優(yōu)秀的少先隊隊室，不僅僅是隊員們學(xué)習(xí)、活動的場所，更應(yīng)該是一個讓隊員們認(rèn)識自我、完善自我、提高自我的平臺。在這個平臺上，隊員們可以通過不同的角色扮演、學(xué)習(xí)機(jī)會、團(tuán)隊合作等方式，不斷成長、提升自我，逐步成為優(yōu)秀的少先隊員。在我們的隊室中，通過設(shè)立多樣化的學(xué)習(xí)、活動板塊，如科技創(chuàng)新、文藝創(chuàng)作、社會服務(wù)等等，讓隊員們在不同的方面有所發(fā)現(xiàn)、有所突破。
六、總結(jié)
通過對少先隊隊室的建設(shè)自查，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題，并進(jìn)行了有針對性的改善。隊室的位置調(diào)整、設(shè)備配備的更加周全、文化氛圍的營造、成長平臺的搭建，都為隊員們提供了更好的成長空間和發(fā)展機(jī)會。但在今后隊室建設(shè)中，我們也需要繼續(xù)努力，時刻關(guān)注隊員們的需求，讓隊室從一個學(xué)習(xí)、活動的場所變成一個讓隊員們真正成長的家園。
小學(xué)生自查報告 13
為了認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開全課程，開足課時，依據(jù)《山西省中小學(xué)課程及標(biāo)準(zhǔn)》和結(jié)合我校實際情況，就執(zhí)行課程計劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報如下：
一、課程開設(shè)情況
1、開齊開足學(xué)科課程
在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行《山西省中小學(xué)課程及標(biāo)準(zhǔn)》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對于新課改中的科學(xué)、綜合實踐、品德與生活（社會）等課程，除開足課時之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實驗場地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長（行政），具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
2、強(qiáng)化活動課程
活動課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等項目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時，重視特色課程的開設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時，開設(shè)了以下活動課程：
�。�1）根據(jù)教材內(nèi)容在一、二年級了數(shù)學(xué)活動課（每周1節(jié)），使學(xué)生在課程中體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用，從而加強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，旨在活動中培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神、動手能力、加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的.理解，拓展數(shù)學(xué)知識，滲透數(shù)學(xué)思想。
�。�2）信息技術(shù)具有知識新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。根據(jù)實際需要，在三至六年級開設(shè)了信息技術(shù)課程（每周1節(jié)）。
3、努力開發(fā)校本課程
校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實際初步擬定“硬筆書法”的校本課程內(nèi)容，本學(xué)期利用地方和校本課時在一至六年級每周開設(shè)一節(jié)“硬筆書法”課程。
4、嚴(yán)格控制課時量和教學(xué)進(jìn)度
在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴(yán)格按《山西省中小學(xué)課程及標(biāo)準(zhǔn)》中的要求落實工作，一、二年級周課時25節(jié)、三—六年級周課時30節(jié)，堅持不增加課時，不組織補課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過程的管理。
5、確保體育活動鍛煉時間
陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)《山西省中小學(xué)課程及標(biāo)準(zhǔn)》，一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，三~六年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，每天上午安排30分鐘固定時間進(jìn)行兩操訓(xùn)練，確保了學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一個小時的體育鍛煉時間。
二、存在的問題及解決辦法
1、在執(zhí)行課程計劃的過程中，個別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師，只能是由其他科任教師兼任（如科學(xué)、品德、綜合實踐等），導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。
2、由于受到人員編制、崗位和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個別學(xué)科課時量受到一定的影響。
對于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，力求通過組織教師參加市縣各級學(xué)科培訓(xùn)、大力開展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配置好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計劃的落實，爭取能在短時間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。
小學(xué)生自查報告 14
“沒有安全就沒有一切”這是從校領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。布山小學(xué)始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。xx年秋季新學(xué)期開學(xué)以來我校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，開展了多次對學(xué)校教室、以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。開學(xué)初，我校進(jìn)行了一次全方位的安全大排查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境�，F(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
開學(xué)初召開了學(xué)校安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，李玉啟校長結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時時想安全，處處抓安全的.良好工作局面。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學(xué)校成立了李玉啟校長任組長，劉士亮任副組長，各年級班主任任安全監(jiān)督員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在此基礎(chǔ)上又分別成立了應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了相關(guān)的工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。按照教體局學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，學(xué)校和各處室、各年級段、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，和學(xué)生家長簽定《安全工作責(zé)任書》，明確學(xué)校、學(xué)生、家長的各自安全責(zé)任。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強(qiáng)落實。
四、認(rèn)真檢查，督促整改。
�。ㄒ唬╅_學(xué)初，學(xué)校及時組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了各班教室門窗情況，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公室用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
6、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，學(xué)校附近無網(wǎng)吧。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}及對策
交通安全始終是我校安全工作重點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：
我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
小學(xué)生自查報告 15
為了深入貫徹落實《關(guān)于切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班16個，在校學(xué)生697人，有體育兼職教師3人。多年來學(xué)校始終堅持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學(xué)校先后獲得市排球傳統(tǒng)校、省健康促進(jìn)校銅牌等榮譽稱號。
一、高度重視，提高認(rèn)識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的'教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實保證中小學(xué)每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
學(xué)校制定了體育專項督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料。
三、自查結(jié)論
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍
學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學(xué)校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達(dá)到100%，課外活動開展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認(rèn)真開展教研工作，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件
學(xué)校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際情況，不斷改善辦學(xué)條件，積極為體育工作的開展注入資金。進(jìn)行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學(xué)生運動安全與健康為第一。
4、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學(xué)生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為35分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進(jìn)行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
5、體育團(tuán)隊的發(fā)展，一道亮麗的風(fēng)景線
素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，最大限度滿足學(xué)生需要，把學(xué)生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習(xí)慣，把陽光體育運動進(jìn)行到底！
6、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達(dá)標(biāo)及成績評價上報活動
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)�！稑�(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進(jìn)行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
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